有關(guān)教師演講的ppt稿件（精選3篇）
有關(guān)教師演講的ppt稿件 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們：
大家好!
今天我演講的題目是《感動》處于這個躁動的時代，已經(jīng)很少有被感動、被觸動的時候。每天按部就班的上課、批改，上學(xué)、放學(xué)……一成不變的節(jié)奏，磨去了生命的激情，磨滅了眼中的火焰，也磨皺了我們的心靈，在強大的生命慣性面前，我們漸漸地變得世俗，變得乏力，于是就有了些松懈和麻木，懷疑和遲疑。前些日子，學(xué)校安排我們觀看實驗小學(xué)教師演講賽的視頻�？粗鴮嶒灷蠋熞粋�個激情滿懷，慷慨激昂的訴說著，傾訴著，我悚然一驚：我已經(jīng)有多久沒被感動過，觸動過?有多久沒有關(guān)心過校園里的人和事，關(guān)心過每天相伴的同事……那是誰?6點多了，辦公室依然燈火通明。窗外是冬夜寒風(fēng)的呼嘯，屋里是為了參加縣里課堂教學(xué)技能大賽而磨課的身影：餓了，啃一口早已冰涼的餅子，凍了，跺幾下腳，搓一搓手，一句一句話的斟酌，一張一張課件的修改，一個一個環(huán)節(jié)的梳理，直至最后成型。而此時，時針已指向9點多……我知道，你從早上聽課直到下午;我知道，你的胃不好;我知道你打給愛人的電話：“掌柜的，晚上有事我不能早點回去，你下班了給咱燒口湯吧，我可想熱熱的喝一口。”
作為一校之長，手下那么多精兵強將，教學(xué)骨干，你為什么要如此親力親為呢?為什么每次學(xué)校老師出去講課，你都要一遍一遍地聽，一次一次的改?為什么只要學(xué)校一有事，遠(yuǎn)在運城上學(xué)，兩三個星期才回來一次的的女兒就找不著媽，同樣忙于工作的丈夫回家連口飯都吃不上?幾年來，你身體力行，帶出了團(tuán)結(jié)務(wù)實的班子，帶出了不斷進(jìn)步的教師隊伍，帶領(lǐng)著學(xué)校走出了一片天：備課六步法，教學(xué)五環(huán)節(jié)、三八節(jié)攜手婦聯(lián)關(guān)愛留守兒童、讀書日全縣現(xiàn)場交流會、五一職工廣播操比賽、語文教師素養(yǎng)大賽、六一兒童節(jié)、省教研室驗收、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收……
一樁樁，哪個不精彩?一件件，哪個不彰顯團(tuán)隊的力量?事無巨細(xì)、勤奮務(wù)實的你呀，用行動詮釋著**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!那是誰?豐富的教學(xué)經(jīng)驗令我羨慕，嚴(yán)謹(jǐn)求實、精益求精、持之以恒的態(tài)度讓我佩服。你沒有太多的豪言壯語，沒有驚天動地的壯舉，有的只是默默無聞的細(xì)節(jié)，點點滴滴的溫馨：淡泊名利、卻對班級管理不遺余力的焦杏枝老師;丈夫生病顧不上、父母生病不能床前盡孝的劉平方老師;年近50卻和年輕人比著干，搶著干的王淑云老師;轉(zhuǎn)戰(zhàn)常識卻不改嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)，創(chuàng)造優(yōu)秀率、合格率雙百的王隨景老師;還有王淑梅、何淑能、呂淑玲、史景榮、趙俊青、葛穎、朱改梅……這些把年華灑滿三尺講臺的老教師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤，從青春的笑容直至雙鬢斑白……你們把知識留下來，把精彩送別人，留給自己的只有滿身的病痛。你們是**小學(xué)發(fā)展的基石，是**小學(xué)最樸實卻最珍貴的財富!平凡而偉大的你們呀，用行動書寫著**小學(xué)老教師的奉獻(xiàn)與豐碑!那是誰?五月流火，你挺著七八個月大的肚子奔走在六一節(jié)目排練現(xiàn)場。
為了確保節(jié)目的質(zhì)量，一個一個學(xué)生的輔導(dǎo)，一個一個動作的糾正，嗓子疼了，喝口水繼續(xù)喊;腰直不起來了，雙手抱著肚子坐在旗臺上歇一會兒。大伙兒都勸你注意身子，小心肚子里的孩子，可你笑笑說：誰讓我是年級主任呢，我可不能讓我這個年級落后。最終，二年級的節(jié)目完美的呈現(xiàn)在六一匯演的舞臺上。一個馬上要當(dāng)媽媽的人了，你為什么要如此的拼命呢?你的成績，你的班，為什么樣樣都走在前呢?像張海穎這樣追求卓越，激情工作的老師，不是幾個，而是一批：楊曉芳、李雪絨、高紅娟、劉玉竹、季麗萍、段瑞寧、王穎、劉麗麗、王海霞、郭敏霞、解麗霞……你們用滿腔的熱情和辛勤的汗水，譜寫著青春絢麗的篇章，也創(chuàng)造著**小學(xué)新的輝煌!你們就是**小學(xué)崛起的中堅力量!扎實肯干、蓬勃向上的你們呀，用行動展示著**小學(xué)年輕教師的朝氣與未來!……親愛的老師們，在我們這個團(tuán)隊中，每一個人身上都有平凡而鮮活的故事，雖然我無法一一例舉，但我知道，她們就如88道美麗的風(fēng)景，默默地矗立，悄悄地綻放。盡管很多時候，我們只感動于遠(yuǎn)方的風(fēng)景，而忽略身邊的美麗。但她們就在那里，靜靜地，總在不經(jīng)意間感動著我們，溫暖著我們，幸福著我們……謝謝大家!
有關(guān)教師演講的ppt稿件 篇2
沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景，深深將我感動，讓我動容，我身邊一群可愛的教師們用他們的行動，默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說，我們學(xué)校的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅，精益求精的工作狀態(tài);學(xué)習(xí)他們對學(xué)生悉心呵護(hù)，耐心輔導(dǎo)的實際行動;學(xué)習(xí)他們一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真的敬業(yè)精神;更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風(fēng)格。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學(xué)校的老師們已經(jīng)在教室里開始了晨讀輔導(dǎo)，這是集體輔導(dǎo)的前奏，當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，每間教室里都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會看到他們在和學(xué)生傾心交流，并不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴XX老師今年已四十有余，已有近三十年教齡，但是教學(xué)上卻依然是認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真總結(jié)，把她幾十年的經(jīng)驗悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長，也是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作，不僅把本組的教研工作開展的井井有條，而且學(xué)生的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫，也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫中，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，及時有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)，我時�？粗o學(xué)生輔導(dǎo)功課，那么耐心細(xì)致，那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為，她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，幫助學(xué)生及時總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識，課后又及時批改反饋，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。根據(jù)學(xué)生的實際情況，她們每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學(xué)生人人有事做，堂堂有收獲，把細(xì)微處做到了極致……當(dāng)下班的鈴聲響起時，我們常�？吹降氖抢蠋焸円廊辉谵k公室里埋頭耕耘，改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習(xí)冊……
每當(dāng)我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，沒有絲毫怨言，我明白了高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤著學(xué)生的心，浸潤著同事的心�，F(xiàn)在我就工作在這些樸實的同事身邊，親眼見證著他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進(jìn)取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，不正是實驗小學(xué)教師敬業(yè)進(jìn)取精神的縮影嗎?
在實驗小學(xué)，學(xué)校是大家的，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協(xié)力、互助合作，為實小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱!
有關(guān)教師演講的ppt稿件 篇3
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
今天由我為大家總結(jié)一下上周值周情況。
過去的一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì)，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進(jìn)取的新氣象。具體表現(xiàn)在：
1.同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，絕大部分班級早自學(xué)書聲朗朗，晚自學(xué)安靜有序。尤其是中午12：40之后，整個校園非常安靜，同學(xué)們或者在教室看書做題、刻苦鉆研，或者趴在桌上打盹休息，為下午上課養(yǎng)精蓄力，做到老師在與不在一個樣。
2.食堂就餐秩序保持良好。我們學(xué)校食堂的就餐秩序一直很好，已經(jīng)形成了一個好習(xí)慣，這一周同學(xué)們都能自覺排隊，不高聲喧嘩，節(jié)約糧食，文明就餐。
3.值周班級學(xué)生崗位明確，工作負(fù)責(zé)，特別是衛(wèi)生崗的同學(xué)，不計個人得失，不怕臟、不怕苦，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。
4.高二年級男生就寢紀(jì)律和早上起床動作比前幾周有明顯改進(jìn)。前幾周男生宿舍3號樓的部分學(xué)生就寢時高聲講話，早上睡懶覺，早自學(xué)遲到，這一周有很大改進(jìn)。
5.同學(xué)們參加體育鍛煉熱情高漲，特別是部分準(zhǔn)備參加市運動會的選手，他們刻苦訓(xùn)練、努力拼搏，不怕苦、不怕累，有著強烈的集體榮譽感。
當(dāng)然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：
1.少數(shù)學(xué)生就寢之后，沒有馬上休息，有的在講話，有的在洗刷，影響本人及其他同學(xué)的休息。學(xué)校的作息時間是嚴(yán)格執(zhí)行教育主管部門的規(guī)定，是保證同學(xué)們學(xué)習(xí)好、休息好的前提條件，希望同學(xué)們一定要嚴(yán)格執(zhí)行。
2.少數(shù)通校生對保安不夠尊重，進(jìn)出校門時，不出示通行證。這少數(shù)學(xué)生無視學(xué)校的規(guī)章制度，給學(xué)校的管理帶來安全隱患。在此要求同學(xué)們進(jìn)出校門時，要按學(xué)校規(guī)定出示有關(guān)證件。
3.衛(wèi)生意識有待加強，隨手亂扔垃圾現(xiàn)象還時有發(fā)生，特別是在晚自學(xué)下課這段時間，衛(wèi)生狀況很差，與整個校園整潔優(yōu)美的環(huán)境很不協(xié)調(diào)，希望同學(xué)們增強衛(wèi)生意識，自覺抵制不良的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼就是第8周了，再過2周就要期中考試。希望同學(xué)們要有強烈的時間觀念，做一個學(xué)習(xí)的有心人。做一個學(xué)習(xí)的有心人，這不是什么口號，它有著豐富的內(nèi)涵。首先要進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的性，這是一個動力問題，目的越明確，學(xué)習(xí)的干勁越足。我們一定要解決好一個問題，我們到底為誰而學(xué)習(xí)，只有解決了這個問題，我們的學(xué)習(xí)才能可持續(xù)發(fā)展。第二，做一個學(xué)習(xí)的有心人，就要抓緊一切時間，充分利用一切時間。學(xué)習(xí)的有心人就要善于擠時間。以前有個說法，時間就象海綿里的水，只要你去擠，總是會有的。現(xiàn)在，我們有些學(xué)生，學(xué)習(xí)的時間投入不足，不要說去擠，就是上課的時間都沒有很好利用。第三，做一個學(xué)習(xí)的有心人，就要明確目標(biāo)，敢于競爭。心中時時有目標(biāo)。馬上就要期中考試了，你的目標(biāo)是否明確。當(dāng)然，目標(biāo)要定得可行，不能太好高騖遠(yuǎn)。第四，做一個學(xué)習(xí)的有心人，就要講究學(xué)習(xí)方法，做學(xué)習(xí)的主人，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)效率。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!