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小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿

發(fā)布時間:2023-06-12

小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿(精選4篇)

小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿 篇1

  尊敬的各位老師:大家上午好!

  激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠(yuǎn)去,我們帶著對彼此的一份想念和對教育的責(zé)任,又回到了我們熟悉的校園,很高興又和大家見面了!

  在剛剛過去的一學(xué)年中,全體老師以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心,心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心目標(biāo),自加壓力,默默無聞,辛勤耕耘。

  我們克服了工作、生活和學(xué)習(xí)中的重重困難,共同拼搏,在教育教學(xué)、體育藝術(shù)、航模比賽等方面取得了輝煌成績。今年的假期,對于海寧小學(xué)來說,更是一個不平凡的假期。

  首先我們迎來了21位優(yōu)秀的人民教師,他們雖然來自不同學(xué)校,但有著同樣的學(xué)識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗,扎實的技能,他們的到來為海寧小學(xué)的發(fā)展鑄入了新鮮的活力,奠定了堅實的基礎(chǔ),也許他們對海寧小學(xué)尚有陌生之感,但我相信他們很快成為海寧小學(xué)的主人。

  其次我們改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,克服重重困難,回收了門面房,新增加6口教室,為降低班額提供了可能。

  同時完成了學(xué)?萍俭w驗館、平板電腦教室、語文學(xué)科教室的建設(shè)任務(wù),完成了數(shù)字科技、網(wǎng)絡(luò)布局、綜合實踐等特色項目的建設(shè),尤其是將校園環(huán)境建設(shè)與學(xué)科文化建設(shè)融合成一體,擴展了教育功能,得到大家的一致好評,提升了學(xué)校的辦學(xué)品位,也提升了師生們的幸福指數(shù)。

  在新的學(xué)期里,我們將圍繞智慧校園建設(shè)這一重要目標(biāo),扎實開展各項工作,“智慧”一詞原本指的是高等生物具有的感知、記憶、情感、邏輯等方面的綜合能力。

  智慧的核心要素就是真、善、美。真是自然、社會、生活的本質(zhì),也是智慧產(chǎn)生的基礎(chǔ),美是智慧的歸宿。

  智慧校園以“物聯(lián)網(wǎng)”、“云計算”、“大數(shù)據(jù)”等現(xiàn)代發(fā)達的智能技術(shù)為支撐,通過計算機網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為學(xué)校提供服務(wù),實現(xiàn)校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化的智能環(huán)境。智慧校園是突出以人發(fā)展為本的理念。

  重要目標(biāo)就是促進教師的專業(yè)發(fā)展,強化學(xué)生的自主化學(xué)習(xí),這也是建構(gòu)式生態(tài)課堂的重要內(nèi)容。

  我們還將進一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平,新建藝體樓,體育館,鞏固知行課堂向著知行課程的建設(shè),海寧小學(xué)有著先進的教學(xué)設(shè)備,有著豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,有著輝煌成效的辦學(xué)特色,我相信,明天一定會更美好!

小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  不知不覺愉快而有意義的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了,在20多天的寒假生活中,全體同學(xué)都嚴(yán)格按照學(xué)校寒假生活安排:遵守社會公德;合理安排時間,認(rèn)真完成寒假作業(yè),溫習(xí)功課。并呈現(xiàn)出以下的亮點:

  1、隊員們在寒假生活中關(guān)心體貼父母,主動承擔(dān)家務(wù)。不少隊員還幫助他人做一些力所能及的事。好人好事全校統(tǒng)計達305人次。表現(xiàn)突出的同學(xué)有:我們有的隊員是回老家過年的,在回家途中,能給老人和小朋友讓座、幫爸爸媽媽拿行李、看見垃圾主動撿,充分體現(xiàn)了新時代少先隊員的風(fēng)貌。

  2、隊員們平安和諧過新年,歡歡喜喜回校園。

  寒假又逢春節(jié),同學(xué)們和家人一起貼春聯(lián)、放煙花、包裹蒸、吃年夜飯、給長輩拜年,了解了春節(jié)的民間習(xí)俗,感受了春節(jié)的快樂祥和。佳節(jié)期間,還有部分同學(xué)隨父母外出游玩,領(lǐng)略了祖國的大好河山。

  總之,同學(xué)們渡過了一個和諧平安、快樂祥和的寒假。在注冊當(dāng)天回校報到的同學(xué)共有:1089位同學(xué)。希望同學(xué)們在新的一年里“百尺竿頭、更進一步”,祝同學(xué)們在新學(xué)期有新進步、有新的喜悅、新的收獲!

  回想過去的日子,我們偉大的祖國給世界太多的感動;叵脒^去的一年,我們十一小在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。下面我們對去年在各項比賽中取得好成績的同學(xué)進行表彰。<準(zhǔn)備音樂>

  讓我們再次以熱烈的掌聲對他們獲得了榮譽表示祝賀。希望你們能夠再接再勵,以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活!

  新學(xué)期開始,春潮萌動,思潮涌動;蛟S你正在思考:這一學(xué)期該如何計劃,有哪些目標(biāo)需要奮斗,有哪些夢想需要努力。下面讓我們聽聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們新學(xué)期的期望,有請講話。大家掌聲歡迎!

  發(fā)言很精彩且振奮人心,相信在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο,肇慶市第十一小學(xué)的明天一定會更加美好!

  同學(xué)們,春回大地,萬象更新!讓我們把愿望寫在今天,把人生的理想刻在今天,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),為我們十一小的建設(shè)獻出我們的一份力量。期待在這學(xué)期結(jié)束時,我們每個人都將收獲豐碩的果實。

  最后再次祝老師們在本學(xué)期中工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,快樂成長。祝我們十一小這個大家庭蒸蒸日上!

小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿 篇3

  親愛的同學(xué)們:

  新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們在新學(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時光是否虛度,昨日的夢是否依然,我的心是否還在飛揚?

  也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。

  很多理想在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。追求的過程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求,夢想就不會失落;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就會永遠(yuǎn)充滿溫暖。

  你愛大自然的時候,也就愛了自己,因為你是大自然中的一片葉;你愛著一切,一切也會和你熱情相擁。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

  如果今天是張“弓”,那么你就是弦上待發(fā)的箭,你只有抓緊時間,就可以把弓引滿,當(dāng)你開始追求的時候,也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。

  人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生!

  燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。

  新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。

  把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。

  新學(xué)期有新開始,尤其對于高中生來說。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  新的學(xué)期讓我們以這個故事做為開頭吧:

  夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當(dāng)太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。

  明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中的獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。

  古人云:“天行健,君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學(xué)新生入學(xué)教師講話稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  經(jīng)過近三個星期的休整,大家又回到安靜的校園,雖然此時天氣還有點寒冷,但有3700多年輕的心一起跳動,學(xué)校頓時溫暖了起來。

  上學(xué)期放假的時候,我與高三一位同學(xué)交談了一次,她的成績波動特別大,有時可能上一本,有時連二本都不能上,當(dāng)我問起她對這次一調(diào)考試的自我評價時,她說感覺自己好失敗喲。她接著說,自己做了那么多題,每天都是好晚才睡覺,但最終才考了這個分?jǐn)?shù),真的很郁悶。

  其實,我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成,更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié),“成者為王,敗者為寇”,成功者,人們往往頂禮膜拜,我們都羨慕英雄。但是,我們自己為什么就不能成為英雄呢?如果不能成為別人的英雄,那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿?戰(zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生,成為別人的英雄。

  大家知道,XX年1月10日,國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中,阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅,奪得XX年度fifa金球獎。算上XX年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和XX年“金球獎”稱號,梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而,大家可能還沒有忘記,就在前不久,阿根廷意外的0:1輸給委內(nèi)瑞拉,爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門,這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后,阿根廷國內(nèi)開始對梅西進行大肆抨擊,甚至很多球迷認(rèn)為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評,梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場,為球隊拼到最后一刻的依然是梅西,梅西有一顆永不言敗的心,他戰(zhàn)勝了自己,成為了自己的英雄,也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續(xù)3年的金球獎。還有加拿大唯一連任兩屆的讓.克雷蒂安,小時候的他,相貌丑陋,說話口吃,殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹,嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。

  他為矯正自己的口吃,模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛,特別心疼,而懂事的兒子卻說道:“每一只美麗的蝴蝶,都是自己沖出束縛它的繭才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!”1993年10月,他參加加拿大競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號,讓他以高票當(dāng)選。1997年,他再次獲勝連任。他戰(zhàn)勝了自己,他成了自己的英雄,也最終成了別人的英雄!

  霍金18歲考取牛津大學(xué),21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥,醫(yī)生說他最多能活兩年半,可他以頑強的毅力與病魔作斗爭,幾個兩年半過去了,他還堅強的活著。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,他干什么都要別人或機器幫忙,但他仍舊沒有氣餒,他用他的大腦不斷努力,他是我們心中的英雄,但,他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄?

  要想成為自己的英雄,必須要自信,必須要付出,必須要努力,必須要經(jīng)受得了挫折,必須要有堅韌的毅力,必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們,一次考試的不利,一次小小的失利,老師或者家長的一次批評,同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺,還何談成為英雄?在年輕人的詞典里永遠(yuǎn)也不能有失敗。我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》,我希望大家也能喜歡。“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

  我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢

  我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

  我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

  做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控

  做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰”

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