安全教育領導發(fā)言材料（通用30篇）
安全教育領導發(fā)言材料 篇1
各位老師、同學們：
早上好!
校園安全是與我們每個師生密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,結合我校的實際,現(xiàn)提出以下幾點要求:
一、注意校內安全:
1、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
4、上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人;
5、不亂動教室內及校園內的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器,
6、信息課上、科學課要聽從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。
二、注意交通安全:
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸、媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點
1、不在馬路上踢球;
2、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。;
3、過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
4、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行;
5、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車、不向車輛投擲石塊等東西;
6、乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車，更不得在車上打鬧。
7、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在自己班級的等候區(qū)等候學生，不要將車輛亂停亂放。
8、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。
三、注意活動安全:
在節(jié)假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們，一次必須自己管好自己。
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;
2、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;
3、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。
四、注意飲食安全:
春天到了，各種細菌開始繁衍，我們我們一定要注意春季傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此同學們要做到：
1、同學們購買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;
2、不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
同學們，安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守學校規(guī)范，掌握各種安全知識，提高自我保護能力。
安全教育領導發(fā)言材料三
各位領導、老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創(chuàng)免費范文!問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢?
安全教育領導發(fā)言材料 篇2
各們領導，來賓：
上午好!
我演講的題目是"安全與我們同行"。
如果有人問："滾滾紅塵中，你最需要的是什么 是金錢美女，還是功名利祿"如果讓我來回答，我就是：我最需要的是安全!"孩子，繞過前面的石子"，這是母親在我蹣跚學步時的指點。"當心路上的汽車呀"，這是你父親在我飛車上學時身后的叮嚀。"隱患險于明火，防范勝于救災，安全重于泰山"，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念。在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當我們離開母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著"安全"這個拐杖。沒有它，我們可能會摔跤;沒有它，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰。誰若忽視安全，誰就將付出慘重的代價。
職工同志們，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!請多想想由于圖一時方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈寵紅他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!安全知識的貧乏，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇。
但是有了安全知識，強化了安全意識，往往也會使我們逢兇化吉，遇難呈祥。記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，唐佩力和孫兆勇正準備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平臺，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機，熟練而認真地工作著。而就在電機即將撬出的一剎那，由于用力過猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺上滑了下來——塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢"嚴是愛，松是害"，如果對違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說的好："寧愿天天聽到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!
"一撇一捺的"人"字，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。"我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們，才會有那么一種沖動，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……讓我們一起記�。喊踩婇L鳴，安全與我同行!
我的演講完了，謝謝各位!
安全教育領導發(fā)言材料 篇3
尊敬的各位領導、親愛的工友們:大家下午好!
首先，感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們的安全知識演講很榮幸我能有這樣的機會，參加政工部組織的安全演講賽，和大家面對面的探討有關安全方面的話題。我叫于婉瑩，是礦退管部門的一名職工。今天我演講的題目是“繃緊安全弦、齊心筑安全”。安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。
一個多月前，當我們大家都沉浸在元宵節(jié)過后的喜慶與快樂之中時。3月7日機運工亡事故發(fā)生了，奪取了一名礦工兄弟的生命，這位同志明年即將退休，就這樣他失去了安享晚年的機會。曾記否?去年4月4日的那場事故，更讓人為之心酸，那是一幕“雙親遭受白發(fā)人送黑發(fā)人的人間悲劇，日漸體衰的他們怎能忍受那撕心裂肺的失子之痛，三個小孩啼哭著，他們再也見不到自己的爸爸了!這是多么令人感傷的畫面!
去年四月至今年三月，短短不到一年時間，我礦發(fā)生兩起工亡事故，兩位工友失去了他們寶貴的生命!這兩起事故再次反映出了：我們煤礦安全生產(chǎn)存在的一些漏洞和問題。
經(jīng)過查閱煤礦事故資料，溫曾對河南煤礦安全事故有這樣一段批示“批示說：從煤礦事故原因初步分析看，安全觀念不強，違規(guī)作業(yè)任然是當前煤礦安全生產(chǎn)存在的問題。”安全生產(chǎn)事關人的生命健康，事關社會安定與和諧的大局，是廣大礦工兄弟的最大福利�？茖W發(fā)展觀強調以人為本，把人民的生命放在首位。可是盡管如此煤礦安全形勢依然嚴峻。
德國的小說家卡夫卡說過這樣一句話：“所有人類的錯誤無非是人們無耐心，過于匆忙地將按部就班的程序打亂，用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來。”從國內煤礦事故統(tǒng)計資料看，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的。這些不安全行為具體表現(xiàn)為“危險”意識不強，安全知識不夠，安全習慣不良。為何我礦各個連隊，要實施不參加學習安全知識的實行扣分制呢?為何我礦三違人員每個月都有發(fā)生呢?如果不采取一定的手段，可能覺得自己安全的人比比皆是，這是多么可怕的一種壞現(xiàn)象!各位同事：當你們忙碌一天工作之后，不防抽出一點點時間，思考一下自己崗位安全知識是否合格?如有過失的是否已經(jīng)改正過來!只有重復那些過失，你才會犯錯誤。平安是福，生命無價啊!
礦工兄弟們，我們是礦山的主人，特別是我們年輕人，是新時代的主力軍，絢麗多彩的二十一世紀美好的生活在等待我們去建設，去開創(chuàng)。我們應當珍惜今天的幸福生活，珍惜自己的生命，為了家庭永遠的幸福美滿，要時時想著安全，時時記著安全，讓歷史的悲劇不重演，讓我們的礦山長治久安，其實那也是對我們自己的一種尊重;對家庭、企業(yè)和社會的一種責任。
我在我礦退管部門工作，雖我們與危險又百分之一的距離，但就這百分之一的距離;讓我有了100%的安全意識，安全是多么的重要，安全就是每當自己的愛人去井下巷道工作時，我就會不停的叮囑他安全第一，看到不安全行為立即制止，然后看著時間去等待!直到他的一個信息或電話來了，我這揪了一天的心才能平靜下來，我想我們每一個家屬都有這樣的親身感受吧!因此我也常這樣想：我們可愛的礦工兄弟是這個世界上最最偉大的人，我打心里尊重他們。”可是他們大多數(shù)安全意識不強是一個不爭的事實。要想把安全知識貫徹給他們，使他們學的輕松，用的是在，同時業(yè)務和專業(yè)技能還得有一定程度的提高。隊干部要多用“婆婆嘴”向職工講安全
努力通過安全教育，使我們廣大職工牢固樹立“一切事故都是可以控制和避免”的預防觀;“安全源于責任心、源于設計、源于質量、源于防范”的責任觀;“安全是最大的節(jié)約、事故時最大的浪費”的價值觀;“一人安全，全家幸福”的親情觀。營造一種“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍。從而提高職工安全技術素質，增強自我保護意識。
此外還應加大考核力度，對不參加安全知識培訓的予以一定程度的處罰。我們煤礦工人工作極其辛苦，通過高強度的體力勞動換來的報酬尤見其珍貴，可與我們員工(“獲取安全知識和信息”自主保安全)生命安全相比，雖罰亦不為過，畢竟人最寶貴的是生命，生命對我們每個人只有一次。
工友們，同志們，“水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來，安全責任重于泰山大于天，讓悲劇不再重演，讓人生一路平安。我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個人都能牢記“遵章守法，關愛生命”的安全活動主題，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷，我也希望有一天，我們會驚喜的看到：安全意識在心中，安全教育在進行中，安全措施在落實中。安全工作只有起點，沒有終點;安全工作沒有及格，只有滿分。讓我們都來關愛生命，關注安全，讓安全從墻上，報刊上走下來，走進我們廣大礦工兄弟的心中。
領導們，工友們，
冬去春來，春天總是讓人們充滿了新的希望，讓我們繃緊安全弦，今天話安全，明天保安全，堅持科學發(fā)展觀、以人為本的理念，在全體員工的共同努力下，通過我們扎實有效的工作，我們一定能夠走出困境，邁向新的輝煌，安全之路任重而道遠，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為企業(yè)的發(fā)展，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧!
，全面提高南桐煤礦員工的安全意識，為構建和諧礦區(qū)、和諧社會，做出應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇4
生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路!
一.安全第一，防范意外。
提高自我保護意識，增強自我保護能力，遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學校是反復強調，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導，真正做到珍愛生命、遠離危險。 禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現(xiàn)。請同學們務必注意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉，無救護人員的水域游泳。 遵守交通規(guī)則，嚴守交通法規(guī)。嚴禁騎摩托車，不開各種機動車輛。服從交通紅綠燈的指揮，過馬路走斑馬線。旅游時遵守社會公德，愛護公共設施。不到鐵路周圍玩耍、逗留，不得損壞鐵路上的各種部件設施。 禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災的意識和能力。 做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。注意飲食安全，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二.遵紀守法，行為文明。.自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。.尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。.不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律，不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閑逛、逗留。
其他安全事項：不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。外出時應向家長交待去向以便于及時聯(lián)系，未經(jīng)家長同意不要私自外出、外宿和遠游，不與陌生人隨意交談，不聽信陌生人的花言巧語，不吃陌生人給的食物。獨自在家時，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。
安全教育領導發(fā)言材料 篇5
各位領導，各位評審，員工朋友們:
大家好!
我是__網(wǎng)的員工，今天我演講的主題是“安全發(fā)展與預防并重”。什么叫安全?免遭不可接受的危險的傷害叫安全。安全就是要從日常工作做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。安全，是企業(yè)最大的效益，任何一個安全細節(jié)的疏忽，都有可能會導致企業(yè)效益受損或發(fā)生人身傷亡等特重大事故.事故具有突發(fā)性、不可預見性，事故來得那么突然，以至于我們毫無準備。發(fā)展是事物由小到大、由簡單到復雜、由低級到高級的變化，也就是說我們要把安全升華為細節(jié)上的安全并且要達到預防效果!我們需要要加強預防工作的預見性。要大力加強調查研究工作，及時發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作中的傾向性、苗頭性、突發(fā)性、規(guī)律性的問題，并進行科學分析，在遵循客觀規(guī)律的基礎上，超前預測，及時報告，有針對性地采取防范措施。達到安全，發(fā)展與預防并重效果!
安全工作，大家都知道其重要性，但在實際工作中，往往存在說起來重要，干起來次要，忙起來不要的怪現(xiàn)象。安全事故的時有發(fā)生，值得我們反思。尋根求源，本人認為造成事故的原因有以下因素。工作中存在馬虎和僥幸心理;安全意識差;安全工作時緊時松，缺乏持之以恒的精神和態(tài)度;安全監(jiān)督力度不夠;危險點控制不嚴格。在我們加工單板里，靜電的危害我們都知道，可是可能會因為沒人檢查單板數(shù)量不大時，直接裸手貼條碼和面膜，夜班更為嚴重，這就是我們的安全意識不夠。安全意識的淡化，薄弱是導致事故發(fā)生的首要原因，每一次事故的發(fā)生，我們都后悔莫及，那么在事故發(fā)生之前，我們的隱患排除了嗎?我們的防范措施到位了嗎?千里之堤潰于蟻穴，早防早治才能確保安全。而抓安全，就必須時刻如履薄冰，如臨深淵。
安全工作來不得半點馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全弦，才能確保企業(yè)的長治久安。像如何處理安全檢查中發(fā)現(xiàn)的問題?我們可以實行“三定”：定措施、定時間、定負責人;“四不推”：班組能解決的，不推到工段;工段能解決的，不推到車間;車間能解決的，不推到廠;廠能解決的，不推到上級。事故是不可抗拒的，無論我們的能力有多高，在事故面前卻總是顯得無能為力。但是，事故是可以預防的。隱患隱藏在角落里，這就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)它，排除它。做到“預防為主”，對于我們自己來說，通過安全知識的學習，使我們明白了什么地方有危險，如可做才能保護自己不受傷害。
通過上次的安全答辯，使我們擁有了一個沉著冷靜的心態(tài)，在事故發(fā)生后能夠有組織、有秩序的進行救援。做到“預防為主”還要推已及人，因為一個人的安全不是真正的安全，只有大家安全才是真正的安全。剛進公司時的安全答辯中，我也深刻明白了“三不傷害”，不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，四不放過，事故原因未查清不放過;事故責任人未受到處理不放過;事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過。
事故沒有制訂切實可行的整改措施不放過。拉機柜，一定要有人幫扶，叉車的使用應該注意些什么，如何避免身邊的危險源等等。作為企業(yè)的一名普通職工，我們應該怎樣來實現(xiàn)安全發(fā)展呢?
首先，我們要堅決貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，提高自己的安全意識和安全素質，杜絕一切不安全行為，避免人為失誤。其次，我們在日常工作中要保持高度的安全生產(chǎn)責任感和自覺性，認真學習安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)等基本知識，提高自己的技術技能，強化安全意識，從而實現(xiàn)安全發(fā)展的目的。
身為企業(yè)的一員，我們要清醒地認識到安全對企業(yè)，對我們自己意味著什么?安全是企業(yè)發(fā)展的前提，是企業(yè)發(fā)展的基礎和保障，只有重視安全才能保障我們自己的人身權利不受傷害，自己和企業(yè)的財產(chǎn)不受損失。對我們每個職工而言，安全就是幸福，對企業(yè)而言，安全就是效益。人們常說，生命是人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。安全是企業(yè)發(fā)展最基本的因素，安全是為了更好的發(fā)展，發(fā)展離不開安全。安全發(fā)展，預防為主。有了安全，才有家家戶戶的的平安，有了安全，才有人人眾眾的幸福。安全是生命健康的保障，是家庭幸福的保障，是企業(yè)飛黃騰達的保障。讓我們永遠牢記安全責任，警鐘長鳴，高高興興上班來，平平安安回家去，讓每個歡樂的家庭更加歡樂!
最后，祝愿在座的各位領導，各位朋友平安幸福!我的演講完畢。
謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇6
學校，這是一個多么神圣的詞語。它是教書育人的地方，它是傳授知識的殿堂，它是培育祖國希望的搖籃。如今的社會是個法制社會，可是目前中小學校違法的現(xiàn)象仍屢見不鮮。
西安一小學讓調皮、成績不好的學生戴綠領巾，老師要求上學、放學都不能解開，不然就在班上點名批評。老師稱此舉是為了激勵學生上進。
山東省東營市某中學有班級實行獎罰制度，違規(guī)違紀的學生會被罰款，罰金將用來獎勵學習進步者。
內蒙古自治區(qū)包頭市某中學實行差異化校服：紅校服是優(yōu)秀生的專利，普通學生穿的是藍色或白色校服。紅校服背面印有白色“優(yōu)秀生”字樣。
浙江省慈溪市某小學的3個男孩因為不遵守課堂紀律，遭到老師懲罰：脫下褲子，在學校操場上跑步，旁邊還站著兩個女生“監(jiān)督”。
這一件又一件的校園冷暴力事件，使我們有多么心寒。如紅校服、綠領巾等，這其實造成了學生群體與群體之間的差距與疏離，對學生的負面影響將會是終生的。而在成長過程中，不被同伴接納，甚至被同伴嘲笑，這會造成心理上深層次的傷害，因為這傷害到了最根本的部分——自我的部分。這將會對他將來的成長、融入社會造成深遠傷害。
還有一個現(xiàn)象也是比較常見的。有些學校升學率高，為什么升學率高?因為這些學校在法定節(jié)日不放假、刻意縮短假期，心理課、健康教育輔導課等都被占用，甚至暑假還要補課!
實際上，學生們在學校這樣的強壓之下，無論是生理上還是心理上都要承受巨大的壓力。你能想象作文得出一個小學二年級的學生，一個周末的家庭作業(yè)，能從上午10點做到下午5點么?九江3名小學女生因作業(yè)太多相約跳樓，口稱“死了就不用寫作業(yè)”，可賽陽中心小學校長卻說是偶然……
我們傳教授課的學校，是不是也應該反思一下呢?我們到底是要培育出民族棟梁呢?還是一臺只會讀書、讀書、讀書的機器呢?這，的確應該引起我們的深思。
我想，在這樣一個日益發(fā)展的國家里，我們更加需要的是文才兼?zhèn)涞娜瞬�。這里所說的“文才”，并不單指學生們在學校所學的知識，更指的是學子們運用自己充滿智慧的頭腦自己思考所得出的精華。這是學校無法教予，只能引導的。但學校不能因為升學率而采取不科學的手段，壓迫學生們，這往往會適得其反、弄巧成拙。應當注重法制教育的針對性和實踐性，設定適量的文化課程任務，讓他們有更多的時間去調動起腦細胞。注重培養(yǎng)學生們的心理健康，讓學生有足夠強的心理承受能力，這是科學教育中很重要的一環(huán)。
學校不能將壓力過多的加在學生們身上，更不能令學生因學校原因形成心靈上的自卑和造成心靈上的創(chuàng)傷。不要按照成績的好壞主觀的評價一個學生，每個學生都擁有平等的受教育權，別把任何一個學生孤立起來，這會成為阻礙他們向成功前進的絆腳石，造成負面影響。
故而學校要做好法治校工作。從一定意義上講，法制教育有思想道德教育的因素，也有文化知識的成分，對于擴大學生的知識面，增強判斷能力和創(chuàng)新能力，促進學生的全面發(fā)展，都具有積極作用。
安全教育領導發(fā)言材料 篇7
同學們，早上好，今天我國旗下講話的題目是“安全在我們心中”，一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關系到每位同學能否健康成長，關系到每個家庭的幸福，為此我向全校同學提出如下要求：
一、樹立自我安全意識、提高個人思想素質
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性。團結同學，和同學和睦相處，爭做文明的中學生。
三、關注課間安全
同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下(尤其是雨天)，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。遇事要冷靜、謙讓，及時報告老師。特別提醒，由于6號樓已拆除開始重建，不得靠近施工區(qū)域，遠離施工區(qū)域，以防不必要的安全事故發(fā)生。
四、注意運動安全
根據(jù)自身身體實際情況參加自身適宜的運動，運動時，要遵守運動規(guī)則，要按照老師的要求去做，切不可做危險的動作，注意自我保護。運動時要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序
上學、回家做到文明行走，遵守交通規(guī)則，注意交通安全，乘坐公交專線車回家的同學不要擁擠，等車停穩(wěn)再有序地上下車，要做到文明坐車。由于和興路改造，請同學們提醒負責接送的家長不要擁堵交通便道，確保道路暢通。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣
拒絕三無食品，不吃路邊攤點上的不衛(wèi)生食品，不得亂扔食品等外包裝類雜物。
七、學會自護自救，提高防御能力
平時學習并積累簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，學會主動尋求他人的幫助。
同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇8
老師們、同學們：
大家好!
寒假將至，為了使全校師生過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節(jié)，所以，我們今天集會進行假期安全教育。我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
2、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發(fā)生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產(chǎn)品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，能在家長的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發(fā)生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。
5、監(jiān)控文化生活，嚴防精神污染。
網(wǎng)絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡上查看色情、淫穢的內容。也不要涉足營業(yè)性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。
不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。
遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
9、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動。
制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業(yè)，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會公德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節(jié)約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養(yǎng);要規(guī)范自己的行為習慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監(jiān)督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會節(jié)約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。
最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學節(jié)日快樂。
謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇9
老師們、同學們：
轉眼間，寒假就要來臨。希望同學們過上平安、歡樂、祥和的寒假，同學們在假期需要注意以下幾點：
一、人在家的時候要關好門窗，有陌生人敲門的話，千萬開門，不可輕易相信陌生人的話。注意室內電器、煤氣等的安全，不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用，以防觸電、火災和煤氣中毒等事件的。
二、寒假期間，正逢春運高潮，交通擁擠，人流量，同學們在外出時，要盡量結伴而行，遵守交通規(guī)則，不要去乘做未經(jīng)交通檢驗無證、無牌及違章超載的車船，人身和財務的意外損失。不要輕易和陌生人聊天，更吃、喝陌生人給的東西，遇到直接找警察叔叔幫助.
三、春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要的封建迷信和賭博活動，從小養(yǎng)成“崇尚科學，遠離毒品”的習慣。
四、放煙花是同學們所喜愛的，但在燃放煙花爆竹的時候也要注意安全，最好在長輩的陪同下燃放。燃放時應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，傷到行人;：在購買煙花爆竹時要選擇在正規(guī)的批準的店內購買，才能質量，燃放時才能減小意外的;，在燃放時要說明使用，切不可對人、對物燃放。
下面是幾個常用緊急電話，同學們要記�。壕�110、火警119、急救120。
此外，要寒假的，注意勞逸，好好休息，有充沛的精力投入到下一學期的學習中去。過愉快而又充實的春節(jié)!
安全教育領導發(fā)言材料 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好！
學生：同學們，當你每天背著書包上學時，看到過指示行人過馬路的斑馬線嗎？當你走到路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？
老師：當你乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子吧。
學生：安全真的那么重要嗎？是的，它是我們生活中永恒的主題！
老師：今天，我們國旗下講話的題目就是：《只有一生平安，才有美好未來》
學生：根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
學生：有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
1.要注意交通安全。
嚴守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。上學、放學路上，必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走；12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。
老師：
2.要注意飲食安全。不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。
學生：
3.要注意在教室里的安全。
要安全用電，要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發(fā)生火災。
4.要注意活動安全。
老師：同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容，記住珍愛生命，安全第一；
學生：請為了你美好的家永遠保持完整，記住珍愛生命，安全第一；請為了我們可愛的祖國永遠星光燦爛，
合：記住珍愛生命，安全第一。
老師：今天是全國第-個校園安全教育日。我們在這里向大家發(fā)起“為了兒童，請您減速”的倡議，請老師們同學們舉起右手與我們一起倡議：
迎接全國中小學生安全教育日，我支持，我傳遞：看到兒童，請減速，進入學校區(qū)域請減速，
遇到校車�？�，請減速，相應全球道路安全，讓我們一起行動！
謝謝大家，請放下，請同學們回家將這份倡議向你們的父母、鄰居傳遞吧！讓我們的校園到處洋溢著同學們的笑臉！
安全教育領導發(fā)言材料 篇11
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù) ?/p>
你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領導都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的，在整個生產(chǎn)流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質，做到訓練有素。我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后，我們大家通過學習討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。
其次，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。
再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。
安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分員工還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù) ?/p>
你是否明白?一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的老父老母?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒嗎?生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!
有道是“安全生產(chǎn)，以人為本”。記得在很多次會議上，公司各級領導都動員大家落實十大禁令，全員開展“反三違、保安全”活動要求。作為一名石化戰(zhàn)線上的員工，我們在工作中應如何保證安全生產(chǎn)呢?首先，我們要珍惜自己的崗位。因為石化企業(yè)的工作相對是比較危險的，在整個生產(chǎn)流程中，每個崗位都起著舉足輕重的作用，這就要求我們具備良好的綜合素質，做到訓練有素。我們要充分認識石化產(chǎn)業(yè)每個崗位的重要性，更加珍惜我們的崗位，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)搞好本職工作，確保生產(chǎn)安全運行。公司十大禁令頒布以后，我們大家通過學習討論，對反違章禁令熟知熟記，入腦入心。
其次，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實到實際工作中。
再次，我們要加強安全學習，通過學習，增強安全知識，同時吸取其它單位的事故教訓，做到警鐘長鳴。在實際工作中，嚴格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。
朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個化工職工的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
安全教育領導發(fā)言材料 篇12
各位同學，老師，大家早上好，我是沙頭角派出所民警謝東珩，我另一身份是各位同學的大師兄，因為我是沙頭角中學02屆畢業(yè)生，今天很高興就學校安全事宜來與大家進行交流。
我們要關注的校園安全比較廣泛，包含了人身、財產(chǎn)、心理、衛(wèi)生等諸多方面。但今年上半年就連續(xù)發(fā)生了多起校園惡性安全事故，把國人對校園安全的關注提高到前所未有的程度，我國各級黨政機關也投入了大量的人力、物力和財力，確保校園環(huán)境的安全有序。鹽田區(qū)作為我省的首善之區(qū)，居民生活和諧，治安基礎扎實，校園安全面臨的壓力較小，但我們不能放松警惕，而應在日常生活學習中樹立正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防范意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
而從我們的警務實踐中，我們總結了以下三類最為常見的安全事故：
第一類是社會閑雜人員、問題學生對學生財產(chǎn)的侵害和拉幫結伙進行的打架斗毆的案件。福田區(qū)位于深圳的中心，11月3日，福田區(qū)一名13歲的初一學生麥某某晚自習放學后失蹤，該學生的家長接到綁匪的勒索電話。警方接報后迅速成立專案組開展偵查，于11月6日在深圳和長沙兩地同時展開抓捕行動，抓獲石某、張某和杜某等3名犯罪嫌疑人，并在長沙市成功解救被綁架的學生麥某某。
20xx年初，我市某中學生王某和陳某在課件休息時發(fā)生爭執(zhí)，后被人勸開。晚自習后陳某伙同其他同學，在學校附近到處找王某，并對王某進行毆打。王某騎自行車回家后，在小巷截住陳某，用隨身攜帶的匕首朝陳某背部連扎兩刀，至楊某當場死亡。
去年，我在沙中處警時有個同學問我：“被人欺負了怎么辦，不報復他怎么在沙頭角立足?”我只想說兩點：一，如果對方足夠強大是否被欺負方就不在社會立足?二，一個人立足于社會靠的是欺負別人和報復別人?幾個月前，有兩名初中學生在老師的帶領下前來報警，說有幾個社會青年毆打了他們，我們馬上就按照他們提供的線索抓獲了兩名嫌疑人并對他們進行了處理，事件得到很好的解決。所以，家長、老師和警察是你們的朋友，法律是最好的維權武器。
第二類、交通意外，常見的是不遵守交通規(guī)則在上學回家路上受到的交通安全事故。上學年，鹽田區(qū)一名小學生在梧桐路上因沒有走人行道而被一部貨車擦碰后掛倒，導致腳掌趾骨骨折。對了，我記得我們那屆初中有一名同學在校門口被貨柜車碾斷了腳，影響了自己的學習和就業(yè)。俗話說，馬路如虎口，希望大家還是嚴格遵守交通規(guī)則，切勿以身試險。
第三類、突發(fā)型不當活動事故，比較常見的是同學們課間打鬧時沒有掌握分寸而導致的意外傷害。也是上學年，我區(qū)某小學兩名學生在課間玩耍時由于沒掌握分寸導致其中一名同學部分牙齒被砸斷，其受傷治療費用高達22萬元。
當然，校園安全還包括食物安全、網(wǎng)絡交友安全、火災火險、溺水、毒品危害等等，我們要注意的事項還有很多，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前。遇到安全事故，我們要冷靜，要有法紀觀念。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為中學生，更應該理智冷靜地對待和處理問題，覺得自己無法解決時，別忘了還有你們身邊的家長、老師和警察。
校園安全，人人有責。相信有你、有我，有我們大家的共同努力，一定可以營造一個舒適、安全的校園環(huán)境，最后也祝愿各位師生在這樣的校園環(huán)境中學習、生活和工作都更上一層樓!
安全教育領導發(fā)言材料 篇13
老師、同學們：早上好!
今天是第22個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料;進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質，捍衛(wèi)生命的尊嚴;感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現(xiàn)生命的價值;學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
同學們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義;人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。
同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經(jīng)受無數(shù)的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過是我們人生積累經(jīng)驗的一個必經(jīng)的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經(jīng)驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上;如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產(chǎn)生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的.努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那大幾率導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富，經(jīng)受過無數(shù)人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經(jīng)驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視;改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失;改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況;通過開展生命教育，為學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么;贊成什么，反對什么;期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧!
安全教育領導發(fā)言材料 篇14
同學們：
早上好!
同學們：關注安全就是關注生命，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展、社會的和諧。在這個世界上，每個生命都是惟一的。我們希望每一個人都歡聲笑語常在，我們希望每一個家庭都幸福美滿。而安全就像是一根七彩的絲線，她把我們每一個美好的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。我們知道，文明在于細節(jié)的處理，而安全就在于防患于未然。
校園安全，涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有許多，其中包括交通安全、食物安全、火災火險、溺水、體育運動損傷甚至包括同學們的玩鬧嬉戲中的意外事件等等。我們不但要有安全意識，更要有防范意識和防范措施。我們老師時刻都把學生的安全放在心中，希望大家尊重生命，遠離意外傷害。同學們，請注意學習自我保護的方法，在日常的學習生活中要有安全意識，提高面對危險的逃生技能，在公共場所注意遵守秩序。在上學、放學的路上，請遵守交通規(guī)則，注意交通安全;課間要注意文明休息，不允許追打吵鬧，要開展文明游戲，確保我們能夠度過一個又一個輕松而又安全的課間。不要亂動教室電源插座和電器設備，上體育課和課外活動前要作好準備活動，要注意與他人合作，在各項運動中要注意運動安全，不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。注意飲食安全，不購買街邊小攤上的不潔食物，防止食物中毒。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
同學們，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能給脆弱的生命造成難以想象的危害，所以要保護自己的生命安全，要遵守最起碼、最簡單的規(guī)則和秩序。請記�。荷敲篮玫模钍嵌嘧硕嗖实�，生命無價，要珍愛生命。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們攜起手來，與文明同行，共同營造安全環(huán)境，建設平安和諧的校園，為彼此的生命撐起一片安全的天空。讓學校成為我們安全的港灣。
珍愛生命，安全第一，為建設平安校園貢獻自己的一份力量。
謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇15
教師安全演講稿;
尊敬的各位領導、各位評委大家好：
今天我演講的題目是
要問人生什么最重要，什么是幸福?我們的回答會不約而同：平安最重要，平安是福。是的，相對比平安來說，什么財富地位、權勢都是過眼云煙，離開了平安，一切都是泡影。那要再問：平安是怎樣創(chuàng)造出來的?平安校園應怎樣去建設才能最有效，最長久?那大家可能眾說紛紜，有太多的答案。不過，我想，下面的兩個現(xiàn)實，足以引起我們的思考。
第一個是一個孩子的一天。早晨孩子上學，爸爸媽媽總會千叮嚀萬囑咐：走路靠右走，不要跑，上學不要和同學打架，聽老師話;上學了，老師教育學生：不準爬欄桿，不準追趕跑跳，嚴禁玩危險游戲，絕對禁止到危險的地方等等等等。這些飽含真情的話語，真的凝聚了師長們對孩子平安的關注和擔憂。因為，在我們的心目中，唯有我們的孩子按以上要求去做了，這安全就可保障了�？墒�，下面這個事實又真的應該引起我們新的反思。
5.12四川大地震，震動了整個世界，無數(shù)生命因此而消失，可就有這么一所學校——安縣桑棗中學，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當通訊恢復，家長打來電話詢問孩子時，每位老師大聲振呼：全校老師無一傷亡，全校學生無一傷亡。這句平常不過的話語，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動容。有誰知道，在這奇跡的背后，凝聚了桑棗中學師生對安全的怎樣的一種詮釋和心血。但我們可以肯定的是：全校2200多名學生，上百名教師，從不同教學樓和不同的教室中，全部沖到操場。以班級為單位站好，用時1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句：不要這樣，禁止那樣，強調這個，要求那個，所能達到的。
不是嗎?大禹治水，疏而不堵，才能長治久安，將帥殺敵，身經(jīng)百戰(zhàn)，才能戰(zhàn)無不勝，臨池羨魚，不如退而結網(wǎng)，那么多的事實和案例告訴我們：平安不是桎梏，平安不是禁令，平安是建設出來的。
而在這其中，承擔育人職責的學校和老師負有不可推卸的責任。安全教育決不是捆住學生的腿，堵住學生的嘴，而恰恰應該讓學生知道危險，感受危險，學會御險，學會自救，學會自護。桑棗中學的成功做法，給我們指出了一條成功之路：
首先，我們的安全教育不是虛構一個完美的世界，而應該是一種現(xiàn)實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記：危險就在身邊，危險無處不在，誰忽視了安全，安全將拋棄誰，一句話，不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。
其次，我們的教育方法應多樣性，應以正面教育為主要渠道。這決不是禁止，不要，不允許所能替代的，我們的教育重點，不但要讓學生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要善于應對事，解決事，我們很難想象，一個不曾接觸過水的人當水災來臨的時候能成功自救。也決不相信，一個不知火險常識的人在濃煙烈火之中，能夠安全脫身，因此，我要說，在安全保障面前，技能遠比逃避，遠比保護要重要的多。
再次，我們誰都不想深陷危險，不愿經(jīng)歷災難，這是人之常情，但我們絕沒能力阻止這一切，這是肯定的，但我們能做到的是，預設危險，讓學生感受危險，用最正確的方法降低危險，不是嗎?沒有無數(shù)次的宣傳演練，桑棗中學的1分36秒絕對是空談，天塌地陷面前的無一傷亡，絕對是妄想;而如果有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。成功的案例慘痛的教訓像高懸在我的頭頂?shù)睦麆�，時刻在警醒我們，警醒我們這些肩負生命重托的教育者，決不能因為我們的無為，因為我們的麻痹，我們的失職而讓孩子們經(jīng)受死亡的考驗，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。
評委，老師們，反觀我的教育，我最想說的是：重視安全教育決不是空話，安全教育也不應只停留在教育和限制，而應讓學生走出桎梏，學會抵御，面對現(xiàn)實，應對困難，這才是教育的真諦，我想，對安全的題言也充分說明了這個問題，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。
安全教育領導發(fā)言材料 篇16
有人曾這樣估算人生的價值:生命是”1”，而親情、愛情、事業(yè)、名譽等則是”1”后的“0”，所以說健康的生命是創(chuàng)造人生價值的前提.如果沒了生命，那么再多的“0”，它的價值還將只是”0”而已。因此我們要保護好自己的生命，不讓它受到傷害。但是應該如何保護自己呢?這其實很容易，只要做任何事之前都考慮一下后果，將“安全”二字牢記于心中就行了。
但是“安全”二字涉及的范圍也極其廣泛，如日常生活中我們就特別要注意安全行駛.現(xiàn)在，有很多的年輕人都虛榮心特別強，愛出風頭，總喜歡做一些新奇極端的行為，到最后總是落得“死要面子，活受罪”的下場:不是胳膊殘了就是腿斷了，嚴重的甚至有喪了命的.哎，你說這不是拿生命開玩笑嗎?咋就這么不把“命”當回事呢?別人說你膽小，就不能忍忍嗎?膽兒大又不能當飯吃，再者說了那《好漢歌》不還唱“該出手時就出手”嗎?你咋不該出手時，盡瞎出手呢?收斂著點好，做人啊，穩(wěn)當才是硬道理，否則啊，自個兒怎么死都不知道。到時候，兄弟沒“虛榮”成功，倒先把自個兒先“光榮”了，那才叫一個悲啊!
除此之外，有些“行為”特規(guī)范，特“謙虛”的同志們一點都沒接觸過極限運動，但也總發(fā)生安全事故，我認為啊，這其中最大的一個原因就是缺乏日常生活知識，打個比方吧，如果電路老化、短路發(fā)生了火災，某某同志就馬上提滿滿一大桶水往火上那么猛得一倒，好了，見閻王去了，也許你還納悶來著，這水火不是相克嗎?起了火，當然是用水滅嘍!你在為自己喊冤的時候，那邊閻王已經(jīng)在死亡證書上蓋了章了，并下了評語：“活該”。所以說啊，這生活常識是十分重要的。
人生的價值有多大，得你留著命去實踐。命沒了價值再大也無法體現(xiàn)。歸根結底就一句話“安全”二字要常記心中。
安全教育領導發(fā)言材料 篇17
首先，讓我們想一想，當我們背著書包高高興興上學時，是否看到過指示行人過馬路的斑馬線?當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產(chǎn)”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!
安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，因為如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經(jīng)過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞在的路邊。當時，正是紅燈，可是這輛自行車趕時間沒有遵守交通規(guī)則，闖了紅燈，結果悲劇就這樣發(fā)生了。事情已經(jīng)過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全放在心中。
作為一名小學生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關于小學生的。有個叫歡歡的小學生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽�？墒�，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛疾駛而來的汽車給裝上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……
同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我爸爸說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，去食堂吃飯打開水，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。
各位同學們，讓我們學會保護自己，注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們長大!
安全教育領導發(fā)言材料 篇18
尊敬的評委老師，各位朋友：
大家好!
今天，我在國旗下講話的主題是：校園安全，校園的安全與我們每個人都有密切的聯(lián)系，校園是我們安全的港灣。
首先，我們要注意活動安全，在課間時不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行，嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑，或在樓梯上追逐奔跑，嚴禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等，我們在各項運動中要注意運動安全，上體育課和課外活動前要注意做好準備活動，運動時不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學，一定要提前告訴老師，防止在體育課上或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
其次，還要注意交通安全，遵守交通規(guī)則。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們要時刻加強安全意識，努力加強安全防范能力。
我的演講結束了，謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇19
老師、同學們：
大家好!隨著氣溫的下降，寒冷的冬季又來臨了。由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造一個安全的環(huán)境，請老師、同學們注意以下幾點：
一、交通安全
冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大霧天氣，途中要注意行走安全，不到河邊玩耍，更不能到結冰的水塘、河溝里踩冰玩!同學們不要騎車上學。乘車學生要提醒駕駛員小心慢行。冬季人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，平時在上、放學路上也要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走;騎自行車走慢車道，不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，為了自己和他人的安全，希望同學們一定要注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。
二、校內安全
在校內上體育課、課間活動時也要注意安全，不做危險的游戲，不追逐打鬧，有冰霜的地方要繞道行走。打掃衛(wèi)生時使用濕拖把注意清潔用水不滴撒在路面上，更不能隨意亂倒。上下樓梯及跑步鍛煉時不將手插在口袋里，不推擠其他同學�！ �
三、衛(wèi)生防病
冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，學校要求同學們繼續(xù)做好預防措施，做好個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在人多的公共場合帶好口罩。在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手;同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不能挨凍受冷。重視飲食安全，不要購買、食用生冷的食品�！ �
四、消防安全
進入秋冬季節(jié)以來，天干物燥，火災隱患很大，大家都要關注消防安全，自覺做到：
1、身上不帶不玩火柴、打火機等火種，及煙花、爆竹等易燃易爆物品，以免發(fā)生意外。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施，如滅火器等�！ �
3、在教室里，不得擅自使用電器設備�！ �
4、放學之后，請隨手關掉電器。很多同學家中也一定采取了取暖措施，如果是用燃煤取暖一定要注意通風換氣，預防煤氣中毒。在用電暖器、電熱毯等取暖時，大家要遠離發(fā)熱管，同時做到人走斷電。如果在使用電器時萬一起火，同學們首先不要驚慌失措，有滅火器的可直接用滅火器滅火，或者是先斷掉電源，然后再用水滅火，切不可在未切斷電源的情況下就用水滅火，以防造成人員觸電事故。當然，我們小學生最好不要私自救火，逃離火場及呼救才是我們小學生要做的�！ �
五、防冰凍事故
雖然已入冬，天氣寒冷，但早晚溫差較大。溝渠、池塘的冰層很薄，在冰面上玩耍，容易發(fā)生冰破溺水事故。學校嚴格要求同學們在上放學路途中不玩水、滑冰，嚴禁在周日私自或結伴到外滑冰，防止意外事故的發(fā)生�！ �
最后，愿我們每一個同學，能平平安安上學、快快樂樂回家、安安全全過冬。
安全教育領導發(fā)言材料 篇20
各位老師、同學們:
根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第二十五個校園安全教育日。今年的教育主題是加強疏散演練，確保學生平安。我們應牢固樹立安全第一，預防為主的思想。學生是祖國的未來，校園安全教育工作直接關系到師生自身安全，也是關系到社會穩(wěn)定，更關系到民族的興旺和國家的前途。據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到學生生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著學生的健康成長。我們要通過安全教育，提高學生的自我保護能力，加強安全教育，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，提高我們小學生的自我保護能力，據(jù)調查80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們的學生欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點：
一、要注意交通安全。
1、嚴格遵守交通規(guī)則，按時回家，不在外逗留。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。橫過馬路要要做到一站、兩看、三通過。2、騎車要注意安全，要檢查自行車的剎車功能，12周歲以下小學生，不準在公路上騎自行車。3、乘坐車輛要注意安全，不準乘坐無牌無證的車輛，不準乘坐車況不好的車輛。4、外出要注意安全，必須要有大人陪同，不要和陌生人說話，更不能接受陌生人的食物。
二、要注意食品衛(wèi)生安全。
1、不喝生水，不購買三無食品，購買食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質期、生產(chǎn)廠家及地址，防止食物中毒。2、不準在校園內吃零食，養(yǎng)成良好的生活習慣，保持校園的清潔衛(wèi)生。3、注意不要暴飲暴食，注意飲食的營養(yǎng)搭配。
三、要注意防火安全。
1、要教育學生，提高防火意識，特別是在上學放學的路上，禁止玩火。2、清明節(jié)期間，在家里要注意防火，尤其掃墓時不準玩火。3、不要觸摸電線、插座，防止觸電。4、如果發(fā)生火災，撥打119報警電話。
四、要注意防盜安全。
1、注意教室、寢室的防盜，要求學生在節(jié)假日或放學后要關好門窗。2、學會保管自己的東西，貴重物品要隨身攜帶。
五、要注意防擁擠踩踏。
1、在樓梯通道內，上下樓梯都應該舉止保持文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，遵守秩序，注意安全，不得在走廊樓梯內追逐打鬧，搞惡作劇。3做操、集合、放學按照學校安排，分年級、分班級、分樓層、分時間依次上下樓梯，前后班級保持一定距離，不要爭先恐后，確保安全。4、晚上，要開通所有的照明用燈，學生要有秩序的下課、就寢，防止踩踏事件。
六、要注意防溺水。
學生上學、放學途中不準戲水，不準學生到池塘邊釣魚，更不準學生到池塘游泳，不能貿然救助落水同伴，要就近向成年人呼救，防止因盲目施救而導致群死事件。七、要注意防雷、防大雨、防大霧等極端天氣。
發(fā)生惡劣天氣，要注意防雷，不要在大樹下躲雨，不要在雨中跑。雨霧天氣要慢行，防止事故的發(fā)生。
八、要注意活動安全。
1、不在樓道、教室里、走廊上追逐、打鬧、奔跑，不在樓梯轉角處做游戲或玩耍，不雙手撐著欄桿跳離地面，不在樓梯欄桿上滑行，上下樓道一定要輕輕走，靠右行。2、上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。3、課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區(qū)域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，這個規(guī)矩就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守紀，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
總之，安全重于泰山，重在自我保護，增強安全意識,從我做起,從小事做起,是關鍵。珍愛生命，安全第一，從我做起，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓你們的行為有任何閃失，不能讓你們的身體受到任何傷害。保護自己，人人有責，最后，我倡議讓我們攜起手來，人人在家庭爭做平安家庭的維護者，在校園爭做平安校園的參與者，為共同創(chuàng)建一個平安和諧的九姑中心小學而不懈努力!
安全教育領導發(fā)言材料 篇21
朋友們： 在這個人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中，請問你最需要什么?是金錢美女，做官掌權，還是榮譽財富，功名利祿?如果讓我來回答，我就說：我最需要的是平安! 人的一生，總要經(jīng)歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗著人們;地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、臺風等自然災害嚴重威脅著人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著，戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故，人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不愿失去的安寧!何況天災人禍又是不擇富貴貧賤的，不是嗎?你看什么高血壓、糖尿病、肥胖病總是偏愛城里那些生活條件優(yōu)越的養(yǎng)尊處優(yōu)者，卻肯疏遠眾多的尚未解決溫飽的人們。還有1976年唐山大地震掩埋的20萬生靈，他們絕不僅僅是普通平民百姓吧? 平安，平安，作為平民階層，一個小小的平頭老百姓，最大的幸福莫過于平平安安過一生，最大的愿望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。君不見，一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲! 然而要想一生平安，又是多么地不容易!遠的不說，就在我工作和生活的這個不足萬人的小城鎮(zhèn)上，不幸的事總是接二連三。那長眠在鎮(zhèn)上的公墓里的，有不少人年僅二十多歲，或因車禍，或因不治之癥而不幸。我們活著的人，隨時可能失去健康或生命。八年前，被列為幾大傳染病之一的乙肝光顧了我，使我有生以來第一次成為一名住院病人。短短的八年時間，曾與我同病相憐的病友們一個個都相繼命赴黃泉，永遠地告別了乙肝。于是我便成為那間病室五個同病患者中的唯一幸存者。近兩年來，小鎮(zhèn)上還不斷地有三十來歲的酗酒者身亡的事發(fā)生，這實際上是給那些男子漢不喝酒枉自世上走的豪飲君子們在時時敲響警鐘：人們啊，生命是脆弱的，請珍惜時光，珍惜生命! 我們生活的這個時代，發(fā)財幾乎成為舉國一夢。隨著一部分人先富起來，另一部分人先窮下去。人們年復一年地互祝升官、發(fā)財、好運。然而真正如愿以償?shù)模m然有，卻不是你我，就像買彩票一樣，只見一個又一個幸運者霎時大富大貴，而絕大多數(shù)人，卻從來得不到一絲安慰同情。于是，莫名的焦灼、失落，驅不走的郁郁寡歡，悲悲切切，就在難以承受者中間蔓延。如果你是一位賢惠能干的妻子，下了班還要買菜做飯干家務帶孩子，照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番感情深一口悶后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個隨遇而安恪守本分的丈夫，她卻經(jīng)常抱怨指責你不思進取不能天天向上，對你沒完沒了地數(shù)落，沖得你不知所措。也許人人都有自己的難處，家家都有一本難念的經(jīng)。人生實難，大道多歧。人們的工作之后不再是享受天倫之樂的良辰美景，而是續(xù)補著為更優(yōu)越的生活奔波，總想在一天的時間里干更多的事情，產(chǎn)生更多的效益。農民沒有了上下工之分，工人在上班以外算計著生財之道;知識分子或夜以繼日著書立說，或外出兼課;中小學生一面抵御著電視節(jié)目的誘惑，一面為升學競爭而寒窗苦讀……總之，似乎人人都在忙，人人心里都缺乏寧靜。為名累，為利牽，許多人都在經(jīng)歷大悲大喜。 其實世界很簡單，復雜的是人;其實生活很輕松，沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色愿意和不愿意的喜與憂，許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢?人應該活得簡單些，活得簡樸些，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。普通的收入，普通的衣著，普通的兩室一廳或一室一廳，普通的和睦家庭，這都是幸福，因為生活平靜安定;勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸，只求一份付出一份收獲也是幸福的，因為事業(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌，時刻都在操心，總想更多地進錢，更快地升遷，更大地揚名，總想制服對手、稱霸一方、紅極一時的，才會不僅奮斗時嘗盡患得之苦，占有后也會品嘗患失之痛。置身于現(xiàn)實生活中，要正確對待工作和勞動，對待社會和事業(yè)，善待他人，善待自己，善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脫，遇憂愁而能自解。 一切的大富大貴、大紅大紫、紙醉金迷、燈紅酒綠、昭著聲名，都是一時的輝煌，只有平平安安、愉快祥和，才是生活的本質、本色和本位。當世上許多東西被納入錢的范圍，當權位的擁有者頤指氣使不可一世，獨有平平安安向它白眼，為它可憐!我要說：平平安安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，平安就是幸福! 謝謝大家
安全教育領導發(fā)言材料 篇22
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經(jīng)常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“孩子，當心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而，面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范?
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創(chuàng)免費范文!問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話：每見到一份事故報告，都要引起我一陣陣心痛，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚，人死了，還談什么“教書育人”呢?
安全教育領導發(fā)言材料 篇23
老師們、同學們：
大家好!
我們度過了一個平安愉快的寒假，滿懷希望，迎來了新的一學期。開學第一天，我代表學校再次給同學們講一講安全。
一講到安全，可能有的同學會感到厭煩。請記住，生命是寶貴的，生命又是脆弱的。安全事故重視了就會遠離你，使你生命長在;麻痹大意就會靠近你，甚至危害生命。因此，安全問題再強調也不過分，就是要經(jīng)常講，反復講。
第一、“珍愛生命，安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等，安全意識最根本�！皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的，也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。
第二、作為學生來說，要聽從、服從學校和老師的教育和管理，遵守學校的校規(guī)校紀，事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀中。
第三、要培養(yǎng)防護能力，學會自護自救，掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說，在學校里遇到地震、火災或其它發(fā)生了險情，同學們就不能驚慌，聽從指揮，按照平時演練有序疏散。
第四、特別要注意的：
1、上學放學一定要注意交通安全。
2、注意春季呼吸道傳染病，注意預防麻疹、水痘等病的發(fā)生。
3、關注飲食安全，不買、不吃非法經(jīng)營攤點售賣的食品、飲料，不吃零食。
4、注意小事，如上下樓梯要站排有序不許擁擠;課間不追逐打鬧，不攀爬樹木和體育器械，不翻越門窗，出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑，體育課注意安全。
5、不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品，不從事危險活動。要記�。阂淮闻鲎�，一次摔跤，任何一次小小的意外，都可能導致難以想象的傷害。
專家研究結果表明，只要重視防范，80%以上的事故是可以避免的。只有時刻具有安全防范意識，嚴守安全管理規(guī)章制度，掌握安全知識，不斷提高自我保護能力，傷害、厄運才會遠離而去。
同學們，在父母的眼里，你是家庭的精神支柱;在老師的眼里，你們是太平小學校的驕傲，是父母、老師、國家的希望。
只有生命存在，才能去創(chuàng)造未來;只有同學們健康成長，我們的校園才會充滿陽光，充滿生機。讓我們切記：珍愛生命，安全第一!平安是福，讓安全伴你我同行!
安全教育領導發(fā)言材料 篇24
我叫樊家寶，是張莊小學六年級二班的名學生，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔、阿姨們、小朋友們一起關注安全問題，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力，我感到非常高興，也非常自豪。今天，我演講的題目是——《安全在心中》。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護交通安全，創(chuàng)建文明之路，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行，一路歡歌!
安全對于生命是重要的，它關系著千家萬戶的幸福與歡樂，更關系著國家財產(chǎn)的安危!然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：
20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經(jīng)心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬。一個送人命的“煙頭”啊!
20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
請看一組，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年死于安全事故人數(shù)：
20xx年全國道路交通事故死亡10.6萬人
20xx年全國道路交通事故死亡10.9萬人
20xx年全國道路交通事故死亡10.4萬人
20xx年全國道路交通事故死亡9.4萬人
20xx年全國道路交通事故死亡9.87萬人
20xx年全國應交通死亡在25萬左右
20xx年1至6月份，全國公安交通管理部門共受理一般以上道路交通事故254682起，造成49528人死亡、211572人受傷。
這一組組數(shù)字，僅僅是交通事故，建筑事故、井塌事故、生產(chǎn)事故、旅游事故……造成的人員傷亡，也是不容樂觀的，都呈上升趨勢�？粗@一組組數(shù)據(jù)，多么令人觸目驚心啊!使多少家庭失去了歡笑，又是國家損失了多少財產(chǎn)啊!
“安全責任重于泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命啊，就是我們開始自由呼吸的時候流出，流出父母的疼愛，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中。
安全教育領導發(fā)言材料 篇25
各位同學：
大家好!
你們都知道生命很寶貴。這個寒假，我懷著好奇的心情讀了友人贈送的《生命與安全》教育讀本。讀完此書后，我想對你們發(fā)表一下自己的感想。
生命如此寶貴，地球這個可愛的搖籃，裝滿了數(shù)不勝數(shù)的植物和動物，因為有他們的存在，這個慈愛的母親才散放出耀眼的光芒。
就是因為這樣，你們更要遵守交通規(guī)則，保護自己這微弱的生命。生活中無時無刻教會能讓一條生命甚至更多的生命犧牲。
想讓自己的生命散放光芒，請小心翼翼的保護自己，給自己一個健康人生。
謝謝大家!
我的演講完畢。
安全教育領導發(fā)言材料 篇26
各位老師、同學們：大家好!
近期以來，校園安全事故頻發(fā)，從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門，召開電視電話會議，下發(fā)文件通知，強調了中小學安全工作的重要性，要求各級學校要強化學校安全穩(wěn)定工作，構建和諧的教育環(huán)境。為此，我校決定在全校廣泛開展創(chuàng)建平安和諧校園活動。今天利用晨會時間給同學們上一堂安全教育課，希望同學們認真聽、細心記。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、性侵犯、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。根據(jù)報送信息統(tǒng)計，20xx年第一季度我省共發(fā)生中小學生安全事故4起，死亡學生3名，受傷學生2名。1月3日，成縣拋沙鎮(zhèn)胡寨小學一年級學生孫凱放學途中在水渠冰面上玩耍時溺水身亡。1月26日，假期補課期間，康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發(fā)生口角，趙忠山用匕首刺傷二人，致1人死亡，1人受傷。3月1日，蘭州市外國語高級中學學生王孝蓉猝死在公寓門外中學生安全教育演講稿4篇。3月5日，金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發(fā)現(xiàn)一枚軍用制式手榴彈，因誤拉引線導致手榴彈爆炸，造成武開誠手臂和后背被炸傷。
也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手，結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
為此，要求同學們做到以下“十防”：
一、防交通事故——上下學要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛。
二、防火災——嚴禁學生抽煙、玩火，不得帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品處用火;不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。教室、宿舍不能亂接電源，不能自行拆卸電教儀器、插座等。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品，要在老師的指導下，嚴格按照操作要求去做，嚴防發(fā)生用火危險，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法，如俯下身體，用濕布捂鼻，拔打119火警電話，尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季，天氣開始變熱，有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的，要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，應大聲呼喊成年人前來相助�；蚣敝猩�，用木棍、繩索或衣物讓溺水者抓住。千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場或盲目下水營救。
四、防食物中毒——預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被子。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物，不吃不潔瓜果，不吃腐爛變質食物，不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜，不喝生水，不吃零食。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。要從食品標簽上注意識別食品的質量，選擇安全的食品。
五、防雷電——當雷電發(fā)生時，應盡量避免使用家電設備，如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機，避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積，可蹲下，雙腳并攏，手放膝上，身向前屈，如果披上雨衣，防雷效果更好，必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩，并及時送往醫(yī)院搶救。
六、防中暑——夏季已經(jīng)來臨，只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食，不在高溫下暴曬，避免大量運動，恰當使用風扇、空調，必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等)，就可以避免中暑。
七、防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)。課間或戶外活動時要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。 嚴禁攀爬學校的圍墻、門窗、圍欄網(wǎng)、樹木、球架等，更不能上樓頂天臺。
八、防暴力——一是要求學生在學校要嚴格遵守作息時間，不早到、不晚回，不給不法分子作案提供時間。門衛(wèi)要加強管理，嚴防來路不明的人員混入學校借機生事，突然襲擊，制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處，善于化解矛盾，不因小事和同學爭吵，遇事要冷靜，做事多想想后果，不要以非對非，打架斗毆。如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，三要遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，
九、防踩踏——上下樓梯要有序，不奔跑，不推搡，要嚴格落實分樓層下課制度，防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在雨天，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步，注意安全。
十、防盜竊——無論是家里還是學校，都要關鎖好門窗，注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗，不給小偷以可乘之機。
同時，我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化。(以上十個方面，由于時間關系說的還不夠全面，不夠詳細，要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)
老師、同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
安全教育領導發(fā)言材料 篇27
各位老師、各位同學們：
大家早上好！這天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是完美的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；然而，應對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準備加以防范？
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護潛力差。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、禮貌的學習環(huán)境，我代表學校向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、提高個人思想素質。團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌的中小學生。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內打球、踢球。
三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；群眾外出務必經(jīng)過學校同意，務必服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或教師。
七、學會自護自救，提高防御潛力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。
八、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。
九、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。
同學們，校園是我們的家！為了建立禮貌的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從此刻做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
安全教育領導發(fā)言材料 篇28
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
今天是3月29日，是第十五個“全國中小學安全教育日”, 主題是：“加強疏散演練確保學生平安”。
有關數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。今年是第十五個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“加強疏散演練確保學生平安”。
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，性別年齡，無論學富五車，幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。生命是寶貴的，但生命又是脆弱的，任何一次小小的意外都可能導致對我們的傷害。因此，為了同學們的安全和健康，在這個特殊的日子里，我重申以下幾點紀律：
1、居安思危 莫忘交規(guī)。自覺遵守交通規(guī)則，注意觀察來往車輛，嚴禁騎自行車追逐，騎“英雄車”，要知道逞一時之勇 ，得一世之悔。
2、嚴禁下課時間追逐打鬧;嚴禁樓上同學向下扔東西;嚴禁不經(jīng)請假私自“逃學”。
3、上下樓梯和放學出校門時要禮讓不要擁擠，避免出現(xiàn)故意占道。
4、要求同學們講文明禮貌，和睦相處，大同學要愛護小同學;同學之間有矛盾，應找老師解決，嚴禁打架斗毆的暴力行為。
5、現(xiàn)在是春季，請大家記�。憾嗪乳_水，多水果蔬菜，盡量吃熟食。不要在外面購買“三無產(chǎn)品”的飲料，以免發(fā)生不必要食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
安全是革命本錢，健康是人生基礎，但是，如果不注意，“本錢”將花盡，“基礎”將毀掉。屆時，即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可證：安全是生命之本，安全是頭等財富。
如果你想好好學習、好好生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。
我的講話完畢，謝謝大家!
安全教育領導發(fā)言材料 篇29
簡單的“安全”二字，卻點燃了我心中的火焰，永不熄滅;它是團熊熊大火，照亮了我對安全的意識，讓我永不忘懷。
時間像一條長河，載著我們緩緩地流淌在這美好的世間，這時的我們感到多么幸福;但我們又多少次親眼目睹一次次無情的車禍，奪走了多少個家庭的歡聲笑語;多少次森林火災，讓美麗富饒的大興安嶺，毀滅在彌漫著的烏煙瘴氣之中;又有多少次不經(jīng)意，僅僅是一剎那間，讓多少人成為殘疾，終生遺憾!多少次……
為什么會有這么多事故發(fā)生在我們身旁?為什么有這么多次不小心而至身殘疾?為什么讓這么多家庭失去歡樂和幸福，變?yōu)楸春筒恍?這些誰也不怪，只能怪自己。因為你的心中沒有安全意識，把它看得那么平淡無奇;可是你的生命是多么重要，不管你多有才華，有多少錢，要記住生命僅有一次!
我們的生命有多么輝煌而又多么脆弱。一分一秒都不要放肆：在開車時不要認為沒有交警，就亂闖紅綠燈;不要以為節(jié)省時間，下樓時一步多邁幾層臺階……每時每刻都要注意安全，以防萬一有出人意料的事情。
當遇到危險時也不要神情慌張不知所措，只要記住三個字“穩(wěn)?靜?等”，就不會留下人生的遺憾。不論做什么，都要腳踏實地一步步完成，不能因節(jié)省幾秒鐘而隨心所欲。俗話說得好：急于求成，反而壞事。鎮(zhèn)定自如也是遇難時最需要的品性，往往臨危不懼的人取得成就越早。靜靜思考，采取措施，等待救命，或選擇正確的自救方法。“寧等三分，不爭一秒”的話語時�；厥幵谖业亩�，這的確是個真理啊!只要把他刻骨銘心，才能避免厄運的到來。
我們一定要像對待自己的生命一樣對待安全，要讓這團火焰繼續(xù)燃燒，越來越輝煌;要讓這盞明燈，永遠照亮我們生命的歷程。認識了安全是一筆財富，真正做到萬無一失，留下的是一生的幸福!
安全教育領導發(fā)言材料 篇30
老師和學生：
早上好!
炎熱的夏天，我們結束了一個學期在學校的學習和生活，期待已久的暑假即將開始。學生們聽到這個消息一定很高興。也許他們心里早就計劃好了節(jié)日活動，但是在他們開心的時候，我們要時刻記住“安全”這個詞，把“安全”這個弦拉緊，永遠不要忘記安全第一。為了保證學生能夠有一個安全、健康、有益、愉快的假期，強調假期的安全要求如下，希望學生能夠接受并自覺遵守。
一、交通安全
1。注意交通安全，遵守交通規(guī)則。過馬路的時候要左右看看，走斑馬線。走路口的時候，要停、看、過三遍。靠右過，不要在路上跑著玩，不要過護欄。
2。小學生不允許在路上騎自行車。
3。遵守公共秩序，排隊等車，停車前不要靠近車輛，上下車時不要擁擠。
4、文明乘車，主動讓座，不在車內大聲喧嘩。
第二，水的安全性
1、不準在水庫、池塘、水井等危險場所玩耍和洗澡。
2。在游泳池游泳時，父母一定要陪著你，不允許你一個人游泳。
第三，電力安全
1。到達
家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
2、不要亂動電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不準玩火，不得攜帶火種。
2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、不要玩火，以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
五、飲食安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨，任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣，任何學生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣，要采取降溫措施，防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
最后，愿同學們在假期里好好休息，好好學習，加強鍛煉，既長身體又長知識，培養(yǎng)自己獨立的生活能力，養(yǎng)成文明的行為習慣，能夠科學安排自己的作息時間，做更多有意義的事情，開心多多，收獲多多，度過一個快樂而又充實的暑假。
謝謝!