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簡述護(hù)患溝通的基本技巧

發(fā)布時(shí)間:2020-04-27

簡述護(hù)患溝通的基本技巧

  溝通既是一種科學(xué)的工作方法,同時(shí)也是一門藝術(shù),是護(hù)理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。良好的溝通技巧,可以建立互利中的良性人際關(guān)系,是護(hù)理工作在友好的氣氛中進(jìn)行。簡述護(hù)患溝通的基本技巧有哪些?下面第一范文網(wǎng)小編整理了護(hù)患溝通的基本技巧,供你閱讀參考。

  護(hù)患溝通的基本技巧:突然改變話題

  在溝通過程中如果直接或間接地利用無關(guān)的問題突然改變話題,或轉(zhuǎn)移談話的重點(diǎn),會(huì)阻止病人談出有意義的信息。

  護(hù)患溝通的基本技巧:虛假的、不恰當(dāng)?shù)谋WC

  有時(shí)當(dāng)病人表示對(duì)病情、治療或護(hù)理的害怕或焦慮時(shí),護(hù)士為了使病人高興,而說一些膚淺的寬心話,給病人以虛假的保證。如病人擔(dān)心自己的手術(shù)能否成功時(shí),護(hù)士不是了解病人擔(dān)心的問題是什么,而是用一種輕松的口氣對(duì)病人說“當(dāng)然會(huì)成功”,這樣的回答,使病人不愿意或無法將自己真實(shí)的感受表達(dá)出來。病人感覺護(hù)士并不理解他的感受或?qū)λ母惺苣魂P(guān)心。

  護(hù)患溝通的基本技巧:主觀判斷或說教

  在溝通過程中使用一些說教式的語言,并過早地表達(dá)自己的判斷,使病人沒有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的情感,或覺得自己像學(xué)生一樣在接受老師的教育。如護(hù)士對(duì)病人說:“如果是我,我會(huì)如何”,使病人感覺自己的感受對(duì)護(hù)士毫無意義,會(huì)停止與護(hù)士的溝通。

  護(hù)患溝通的基本技巧:信息發(fā)出的量及速度超載

  人患病時(shí)由于身心的不適,會(huì)導(dǎo)致溝通過程中的信息接收能力下降,而護(hù)士有時(shí)在工作繁忙的情況下,會(huì)急于求成,特別是在進(jìn)行健康教育時(shí)速度太快,信息量太大,會(huì)影響教育的效果。

  護(hù)患溝通的基本技巧:言行不一

  護(hù)士的語言及非語言信息表達(dá)不一致,會(huì)使病人產(chǎn)生誤解,或從護(hù)士的表現(xiàn)來猜測自己的病情,而產(chǎn)生護(hù)患溝通障礙。

  護(hù)患溝通的基本技巧:急于闡述自己的觀點(diǎn),過早地作出結(jié)論

  護(hù)士如果在溝通中沒有經(jīng)過思考,很快對(duì)一個(gè)問題作出回答,會(huì)阻斷病人要表達(dá)的情感及信息,無法表達(dá)真正困擾他們的問題及感覺,將使病人有孤立無助、無法被理解的感覺。

  在護(hù)理工作的過程中,會(huì)碰到各種各樣的病人,每個(gè)人所患的疾病不同,個(gè)人的經(jīng)歷、文化背景、宗教信仰等也有一定的差異,病人患病后的表現(xiàn)千差萬別,即使有時(shí)患相同疾病的人,也有不同的表現(xiàn)方式。有些病人會(huì)出現(xiàn)一些特殊的反應(yīng)需要護(hù)士應(yīng)用溝通技巧,靈活地與此類病人溝通。良好的溝通及交流技巧是護(hù)士的一種基本技巧及能力,護(hù)士個(gè)人應(yīng)重視人際溝通,特別是培養(yǎng)自己的人際溝通技巧,重視人際關(guān)系在護(hù)理工作中的重要性,注意疏導(dǎo)及控制自己的不良情緒。

  溝通既是一種科學(xué)的工作方法,同時(shí)也是一門藝術(shù),是護(hù)理工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。良好的溝通技巧,可以建立互利中的良性人際關(guān)系,是護(hù)理工作在友好的氣氛中進(jìn)行。護(hù)士應(yīng)通過有效的護(hù)患溝通,發(fā)展及促進(jìn)良好的護(hù)患關(guān)系,及時(shí)滿足病人的身心需要,使病人真正接受科學(xué)的、整體的、全方位的現(xiàn)代護(hù)理,促進(jìn)病人的康復(fù)。

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