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口才語言練聲素材

發(fā)布時間:2020-05-06

口才語言練聲素材

  3~6歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,在這個時期給孩子適當(dāng)?shù)目诓偶氨硌萦?xùn)練,不僅能夠提高孩子的語言表達能力,同時還能增強孩子的記憶力,培養(yǎng)和塑造孩子自信樂觀的健康品格,提高孩子的心里素質(zhì)和藝術(shù)涵養(yǎng)。下面是小編為大家收集關(guān)于口才語言練聲素材,歡迎借鑒參考。

  口部操

  1.搓臉:10秒。

  2.轉(zhuǎn)頸:10次。

  3.提顴肌:手輔自行共10次。

  4.咀嚼:閉、張口各20次。

  5.半打哈欠:5次。

  6.噴唇:雙唇緊閉,再發(fā)“P”音,15下。

  7.咧唇:雙唇緊閉,噘起,再向兩邊伸展,20下。

  8.轉(zhuǎn)唇:左右轉(zhuǎn)唇,8*8拍

  10.撇唇:合口左右撇唇,10次組(左、右為一組)。

  11.雙唇打響:30次。

  12.舌彈硬腭:20次。

  13.頂腮:25次。

  14.轉(zhuǎn)舌:8*8拍。

  15.刮舌:15次。

  16.伸卷舌:20次。

  17.立舌:10次。

  18.彈舌:20秒。

  19.氣泡音:閉口和張口共30秒。

  20.慢吸快呼:2次,20秒。

  21.慢吸慢呼:2次,20秒。

  22.快吸慢呼:2次,1分鐘。

  23.“咝”音:20秒、30秒各1次,1分鐘。

  24.“咿”音:20秒、30秒各1次,1分鐘。

  25.“啊”音:20秒、30秒各1次,1分鐘。

  26.“咿”“啊”的繞梁音:每個20秒各1次 1分鐘

  27.“來“”去“延長音:每組兩次,1分鐘

  28..數(shù)“數(shù)兒”:一口氣由1數(shù)到30,3次,3分鐘。

  29.數(shù)“葫蘆“:一口氣數(shù)16到24個葫蘆,2次,2分鐘

  30.“嘿”、“哈”共30秒。

  繞口令練習(xí)

  老石和老四學(xué)習(xí)識字,老石一日識了四個字,老四一日識了十個字,老石思索怎么才能賽過老四一日識十個字,其實老石不是不能賽過老四,老四學(xué)習(xí)一小時,老石就學(xué)習(xí)四小時,老石終于超過了老四,學(xué)習(xí)愚公移山志,一日就識了四十四個字。

  四十四個字和詞,組成一首子詞絲的繞口令。桃子李子梨子栗子桔子柿子檳子和榛子,栽滿院子村子和寨子。刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子尺子做出桌子椅子和箱子。名詞動詞數(shù)詞量詞代詞副詞助詞詞,連成語詩詞和唱詞。蠶絲生絲熟絲繅絲曬絲紡絲織絲,自制粗絲細絲人造絲。

  數(shù)來寶《自我介紹》:

  老師同學(xué)大家好,聽我說段數(shù)來寶。

  我說得好不好,看您的掌聲給多少。

  語言班是我的名兒,我性格開朗很熱情!

  代表語言表演班,請各位老師來點評!

  我的愛好非常多,您來聽我慢慢說!

  我愛體育愛唱歌,愛讀那唐詩宋詞和小說!

  胸中存有點點墨,學(xué)富只有一小車!

  我和大家共努力,勤學(xué)刻苦向淵博!

  兒歌表演《小猴子》:

  小猴子樹上爬

  拿著香蕉當(dāng)喇叭

  吹一下咬一下

  我是小小美食家

  嘻嘻嘻 哈哈哈

  吃得多了肚子脹

  疼得他啊喊爹媽

  媽啊疼死了

  媽啊疼死了

  手指游戲:

  《四季歌》

  春天草出頭,(雙手握拳掌心相對,五指依次打開并立起)

  夏天樹蓋頭,(左手五指并攏立起來,右手五指張開蓋在左手上,形成大樹狀)

  秋天麥浪隨風(fēng)擺, (左右手前后交叉做麥浪擺動4次)

  冬天大雪蓋地頭。 (左右手以大拇指交叉為軸,上下交替蓋手背4次)

  《兩個好朋友》

  兩個好朋友,(雙手握拳,伸出食指)

  出來走一走,(一個食指在另一個食指上,交替進行)

  見面點點頭,(兩個食指相對彎一彎)

  再來握握手。(兩個食指拉拉勾)

  《找朋友》

  十個好朋友, (兩手手心相對20公分,五指張開指尖向上直立)

  見面手拉手, (兩手指尖相碰)

  一起行個禮, (兩手五指交叉,指尖向下)

  背后找朋友。(兩手手背對手背,互相鉤手指)

  《手指一家親》

  大拇哥是爸爸,(伸出大拇指)

  爸爸開汽車笛笛笛,(大拇指交替向前按幾次,表示按喇叭)

  二拇哥是媽媽,(伸出食指)

  媽媽洗衣服嚓嚓嚓,(食指對在一起搓一搓)

  中指頭是哥哥,(伸出中指)

  哥哥打電腦嗒嗒嗒,(中指向前左右交替做打電腦狀)

  無名指是姐姐,(伸出無名指)

  姐姐拉琴mi so la ,(左右手握拳伸出無名指,做拉小提琴狀)

  小指頭就是我,(伸出小拇指)

  我敲小鼓咚咚嗆。(左右手握拳伸出小拇指做八字狀,左右手交替做打鼓狀)

  《幸福的家》

  我有一個幸福的家,(拍手雙手打開呈花狀)

  有爸爸有媽媽,(左手掌、右手掌分別對扇兩下)

  我們相親又相愛,(五個手指頭依次對碰)

  快快樂樂笑哈哈。(拇指與食指對繞,最后雙手抓撓)

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