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播音主持吐字歸音訓(xùn)練方法

發(fā)布時(shí)間:2020-11-25

播音主持吐字歸音訓(xùn)練方法

  吐字發(fā)聲,是播音創(chuàng)作過(guò)程中的重要一環(huán).作為一名播音員,吐字發(fā)聲上應(yīng)該符合這樣的要求,即語(yǔ)音要準(zhǔn)確、清晰,聲音要優(yōu)美動(dòng)聽(tīng).吐字歸音只是入門級(jí),想要做到以情發(fā)聲,以聲傳情,收放自如,最終還是要依賴播音主持時(shí)的心態(tài)。

  播音主持發(fā)聲技巧之吐字歸音訓(xùn)練

  吐字歸音

  當(dāng)完成口腔控制后再來(lái)試著說(shuō)說(shuō)“一”,聲音是比以前響亮了?墒怯行┡笥岩廊淮嬖谕伦植磺、含混吃字的問(wèn)題,為了讓字音清晰、飽滿、有力度,我們現(xiàn)在來(lái)進(jìn)行吐字歸音的練習(xí)。要掌握吐字歸音,就要先了解漢語(yǔ)音節(jié)的結(jié)構(gòu)。在吐字的過(guò)程當(dāng)中,對(duì)字頭、字腹、字尾的處理,分別叫做出字、立字和歸音。

  即,一個(gè)漢字(音節(jié))bɑo=字頭 b+ 字腹ɑ + 字尾o。

  想象每一個(gè)漢字的吐字發(fā)聲過(guò)程是一個(gè)棗核形狀,兩頭尖中間鼓。三個(gè)部位有不同的要求:

  字頭出字,要求叼住彈出;

  字腹立字,要求拉開(kāi)立起;

  字尾歸音,要求弱收到位。

  吐字發(fā)音的規(guī)范化,是提高語(yǔ)言表現(xiàn)力的關(guān)鍵。藝術(shù)源于生活而高于生活。

  播音主持也是一門藝術(shù),它不是生活中的人際傳播,而是具有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。其創(chuàng)造性就體現(xiàn)在對(duì)大眾傳播新聞信息的方式中,自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)受眾的語(yǔ)言示范任務(wù),做語(yǔ)言規(guī)范的表率。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到,播音員、主持人嗓音條件的特征、發(fā)音吐字的準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),語(yǔ)言節(jié)奏的把握,都是語(yǔ)言表達(dá)力的重要反映,也是形成自己語(yǔ)言風(fēng)格的基礎(chǔ)。

  正如張頌教授所說(shuō)的:"規(guī)范的語(yǔ)言,帶給人們的將是廣闊、高遠(yuǎn)、獨(dú)特、深邃的優(yōu)美意境","它氣盛言宜,字正腔圓,珠圓玉潤(rùn),余音繞梁;它準(zhǔn)確鮮明,情真意摯,清晰暢達(dá),入耳動(dòng)心;它形神兼?zhèn)洹⒙暻椴⒚,聲?huà)和諧,賞心悅目;它剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng),親切樸實(shí),落落大方。"

  要想達(dá)到張頌老師提出的這些要求,我以為應(yīng)努力從以下兩個(gè)方面作不懈的努力。一是在思想上要樹(shù)立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。要認(rèn)識(shí)到自己傳播的是黨、政府和人民的聲音,必須具有開(kāi)闊的胸懷,強(qiáng)烈的播講愿望。這是傳播的心境基礎(chǔ)。只有這樣,才能獲得一個(gè)優(yōu)良的發(fā)聲生理狀態(tài)。二是在氣息上要控制好強(qiáng)度與幅度,層次要豐富多彩,最關(guān)鍵的是要使聲波集中成束,有穿透力,這并不需要很大的音量,而口腔的控制是重中之重。

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