學生安全演講稿（精選19篇）

學生安全演講稿 篇1

　　老師們、同學們：

　　中小學生人身安全有其特殊性，主要內容涉及很多方面，包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全，以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統(tǒng)計，全國每年大約有16000名中小學生非正常死亡，平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。專家分析指出：校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，是我國青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力較弱。

　　同學們在日常生活、學習、鍛煉和娛樂中，怎么做重點注意安全，避免傷害?在此，我向全體同學提出要求和建議：

　　一、嚴格遵守交通規(guī)則。騎自行車的同學特別要重點注意交通安全，嚴格按照規(guī)定的行車路線行車，不逆向行駛;要經常檢查剎車是否靈敏，一人一車，不要帶人;在路上不要并排行駛，更不要追逐打鬧，重點注意避讓行人和車輛;乘座公交車的同學，要有序排隊上下車，不要擁擠，重點注意乘車安全，。

　　二、重點注意防止踩踏事故。同學們在校內要做到“上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠”。去年，四川就有一所學校，因為下樓時擁擠，有學生故意制造緊張氣氛，造成了7名學生被踩死的悲劇。我們學校的樓道比較寬敞，但還是希望同學們上下樓梯時不要擁擠。特別是晚上突然停電時，同學們要保持鎮(zhèn)靜不要驚慌，更不允許搞惡作劇。

　　三、重點注意飲食衛(wèi)生，預防食物中毒。春季是各種傳染病高發(fā)的季節(jié)，再加上氣溫升高，食品容易腐敗變質，同學們要格外重視飲食衛(wèi)生安全。希望同學們不要購買三無食品，盡量不到路邊沒有衛(wèi)生許可證的小攤販處就餐或購買食品。

　　四、正確處理同學之間的矛盾。同學之間相互有意見或者有些小矛盾，十分正常。不要耿耿于懷，過分計較。應該本著謙和忍讓，尊重他人的原則，以平和的心態(tài)、溫和的方式，化解同學間的矛盾。當自己解決不了時，要及時請求老師的幫助。特別要警惕個別同學的挑撥、起哄，不要試圖采取暴力的手段解決矛盾，做到遵紀守法，珍愛生命。切記“沖動是魔鬼”這句話!

　　五、禁止攜帶管制刀具進入學校。今年3月8日晚上，睢寧縣民辦文華中學高三學生魏某與高一學生許某因一點小矛盾在校內打架，許某用刀刺中魏某心臟，致其死亡。許某的一時沖動，使兩個好端端的家庭被毀了。縱觀全國校園學生命案，百分之九十以上都是由于學生非法攜帶、使用管制刀具造成的。因此，學校將繼續(xù)加大對管制刀具的收繳力度。也希望同學們提高警惕，及時舉報有不良企圖、攜帶管制刀具的學生。

　　同學們，有一種基本的權利叫安全。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個讓我們生命的狀態(tài)時刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質也會變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，事事處處想到“安全”二字，在校內外規(guī)范行為，嚴守制度。我們的生命才會更加美麗，我們的生活才會更加和諧!

　　老師們，保障學生的安全，是教育工作者的首要職責，是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發(fā)展觀的必然要求，責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想，堅持以人為本，強化日常管理，落實安全責任，狠抓措施落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生，共同創(chuàng)建安全文明和諧的校園。

學生安全演講稿 篇2

　　敬愛的評委老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是寶坻區(qū)進京路小學一年級三班的張昊天。我今天演講的題目是《快樂學習，平安生活》

　　當你走進我們整潔美麗的校園時，“高高興興上學，平平安安回家”的醒目標語就會映入你的眼簾，那是每位老師和家長對我們的一個共同心愿。

　　“校內校外要注意安全。”老師常常對我們說，“路上一定要小心，到學校聽老師的話�！眿寢寱r常對我講。我卻對他們的話不以為然。

　　然而，親眼目睹了一件事，改變了我的態(tài)度。那天，媽媽陪我去書店，走到一個十字路口時，我本能朝前望去，卻發(fā)現十字路口圍滿了人，不一會兒，人群中傳出一個消息：兩個小學生因擅自騎車闖紅燈而被迎面而來的大貨車撞倒在地，當場死亡……天色慢慢地暗了下來，人群漸漸散了，我默默地我望著那依舊閃爍著的紅綠燈，眼前一片模糊……今天我終于明白了，“車”和“公路”其實并不可怕，可怕的是“人”，是那些無視交通規(guī)則的“人”啊!追車、搶道、闖紅燈、酒后駕車、違章超載?有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意，不是由于人們對交通規(guī)則的視而不見所造成的呢?

　　同學們啊，安全就像眼睛，時刻陪伴著我們!安全就像警鐘，時刻提醒著我們!有了安全，我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂。

　　大地蘇醒，春風又綠，讓我們共同把平安的種子播撒進心田。當它發(fā)芽開花長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學生安全演講稿 篇3

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　當清晨的第一縷陽光愉悅地凝望大地，忙碌的人們便開始了一天的旅程。不經意中，我們�？吹竭@樣的畫面：放學的路上，一些同學因趕時間而翻越防護欄，將“安全才能回家”的警示拋諸腦后；車站里，幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進草叢中，對“星星之火，也有燎原之勢”的標語視若無睹；公汽上，往往是小偷猖狂的地方，可就有女士對“包包掛胸前，時尚又安全”的提示拋之腦后。

　　我們每天的生活平靜得像湖水，可安全意識淡薄，就潛伏著一些安全隱患，一個小意外都有可能帶給我們巨大的傷害與損失。于是，“安全”在一刻被凸顯得尤其重要。也許你早已厭煩了父母的嘮叨，聽膩了師長的叮囑，但“安全”之燈卻不可以熄滅。也許你認為自己的安全意識已爛熟于心，但面對突如其來的事故，你是否真的能從容面對，冷靜解決？

　　據有關資料顯示，我國因安全事故導致死亡的人數多達數萬人，其中包括交通事故、火災、搶劫等眾多方面。校園安全，涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患就有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、溺水、火災火險、毒品危害等等。在全國各類安全事件中，學校安全事故所占比重很大。在“安全”這個嚴肅的問題上，來不得半點馬虎與僥幸，我們必須防范在先，警惕在前，必須“警于思，合于規(guī)，慎于行�！睒淞⒏叨鹊陌踩�意識，努力做到“我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全”，用我們的智慧與信念筑起一座守護生命的安全長城。

　　生命對于每個人都只有一次，它神圣不容褻瀆，它不會重新來過。我們絕不是在危言聳聽。安全意識淡薄就是漠視生命，追求一時的放縱是對生命的褻瀆和不負責任�！吧�命至高無上，安全責任為天”，安全是人類共同的向往，是快樂生活的根本，出門在外，牢記安全，跨進學校，建設平安校園，是我們共同的責任。

　　幸福是棵樹，安全是沃土。安全問題關系到我們每一位同學的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。同學們，讓我們一起來創(chuàng)建平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿我們每天在學校里平平安安地生活，快快樂樂地學習，用安全托起生命的重量！

學生安全演講稿 篇4

　　各位領導、各位同人們：

　　大家上午好!

　　今天我給大家?guī)�來的題目是“平安就是幸福”。總感覺這次演講比賽更象是我們女同胞共同分享創(chuàng)建美好家庭心得體會的盛會。因為這次演講是為女同胞舉辦的關于探討和諧平安家庭創(chuàng)建，以及家庭對生活、對事業(yè)的影響。我想問大家一個問題，如果有人問你，在這個人海如潮的現實社會中你最需要什么?是金錢，還是權力?或者說是榮譽，功名?如果讓我來回答，那么我就會說：我最需的是愛心+平安=幸福。

　　人的一生，總要經歷或多或少的曲折、坎坷甚至磨難。自然界的風霜雨雪嚴寒酷暑考驗著人們;地震、火山、崩塌、滑坡泥石流、臺風等自然災害嚴重威脅著人們。不僅如此，生活中還有各種各樣的悲劇始終在不斷地上演著，戰(zhàn)爭、饑餓、疾病、犯罪、毒品、交通事故，人為的禍患層出不窮，無時無刻不在奪走我們永遠不愿失去的安寧，何況天災人禍又是不擇富貴貧賤的，不是嗎?

　　平安，作為平民階層，一個小小的平頭老百姓，最大的幸福莫過于平平安安過一生，最大的愿望也許就是一生平安。平安無疑是我們最普遍的基本要求。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中的一句“好人一生平安”的祝福，為什么會喚起億萬老百姓的共鳴?就是因為它反映了百姓的心聲。

　　當白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖，佝僂在路口，當稚嫩的孩子咿呀學語，喃喃地叫著爸爸，他們企盼的就是親人平安歸來;當妻子守在電話旁，當朋友點好接風的酒菜，他們等候的就是你平安的消息。在人生的旅途上，你的朋友、你的親人最關心的不是你富可敵國，也不是你地位顯赫，而是你時時平安。因為只有平安，你才能實現你的夢想，才能享受夢想成真的喜悅。在平安的環(huán)境里，人人生活幸福，對未來充滿希望，一切顯得和諧安寧又生氣盎然，所有的困難變得渺小。

　　如果你是一位賢惠能干的妻子，下了班還要買菜做飯干家務帶孩子，照顧丈夫的飲食起居。這樣辛勤勞作，而脾氣暴躁的丈夫與三朋四友一番“感情深一口悶”后回到家給你的卻是無端的謾罵和羞辱。也許你是一個隨遇而安恪守本分的丈夫，她卻經常抱怨指責你不思進取不能天天向上，對你沒完沒了地數落，沖得你不知所措。也許人人都有自己的難處，家家都有一本難念的經。

　　其實世界很簡單，復雜的是人;其實生活很輕松，沉重的是感情。為許許多多重要的和不重要的得與失，為形形色色愿意和不愿意的喜與憂，許多人寢食不安、坐臥不寧、疲憊不堪。何必呢?人應該活得簡單些，活得簡樸些，平平淡淡方為真，安安樂樂才是福。普通的收入，普通的衣著，普通的兩室一廳或一室一廳，普通的和睦家庭，這都是幸福，因為生活平靜安定;勤懇勞作、辛勤耕耘、不存僥幸，只求一份付出一份收獲也是幸福的，因為事業(yè)執(zhí)著潛心。唯有那成天都在忙忙碌碌，時刻都在操心，總想更多地進錢，更快地升遷，更大地揚名，總想制服對手、稱霸一方、紅極一時的，才會不僅奮斗時嘗盡“患得”之苦，占有后也會品嘗“患失”之痛。置身于現實生活中，要正確對待工作和勞動，對待社會和事業(yè)，善待他人，善待自己，善待人生，得意淡然，失意泰然，居逆境而能超脫，遇憂愁而能自解。

學生安全演講稿 篇5

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　每年的3月27日(星期一)都是全國中小學生“安全教育日”，每年的4月份又為全市中小學生“安全教育月”。為深入宣傳貫徹上級有關會議精神，認真落實有關安全工作的法律法規(guī)和方針政策，切實加強學校安全知識教育，增強我們廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境。我校根據實際，圍繞“珍愛生命，安全第一”的主題，有針對性地開展多種形式的教育活動。提高學生自護，自救，防災，逃生的能力，加強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，增強防范意識和能力，自覺遠離危險地區(qū)。“安全無小事”，我們每個人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個人來說只有一次。當我們享受陽光，感受人間冷暖的時候，總有一些慘痛的教訓刺痛我們的心頭。20xx年下半年，一些地方的學校頻頻出現安全事故，而且重大惡性事故增多。

　　20xx年10月25日，四川巴中市通江一所小學下晚自習時，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來了!”被嚇壞的同學紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。

　　20xx年10月7日，重慶奉節(jié)一輛違章載客的小型貨車翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學生。

　　20xx年9月5日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學學生文某以其母親生病為由從學校騙出，隨后向家長勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時，發(fā)現這位小學生已經死亡。

　　以上這些安全事故，僅僅是涉及學校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時已晚。

　　聯系我們學校，長期以來雖沒有發(fā)生什么重大的安全事故，但類似于敲詐，打架，同學之間的相互打鬧，教學事故而導致的受傷事件還是存在一些的。為落實教育部，教育廳的文件精神，結合創(chuàng)建“平安校園”活動，我們將開展形式多樣的“安全教育周”活動，完善校園內的安全設施和各類事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：

　　1，全校老師要有高度的安全意識，做到警鐘常鳴，從嚴管理，重點預防。要把學生的人身安全工作放在重要位置，教師應把安全教育貫穿在日常的教育和教學工作中，“逢事必想安全”，時時牢記安全第一，做好安全責任的落實，我們各處室，各教研組，各年級，各班級，各位老師要明確責任，利用盡可能多的機會和形式加強學生安全教育，增強安全意識，做好防范工作。

　　2，嚴禁學生攀坐學校的各樓層護欄，窗臺，上，下樓梯要靠右行走，不要擁擠和互相推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐，奔跑，打鬧。不要攀上門窗打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

　　3，嚴格學校《門房制度》，自覺佩帶校徽。學生在校期間未經允許不得私自出校門。不得攀爬圍墻出校。

　　4，為防止火災和意外事故，所有教室，辦公室，宿舍及其他場所禁止違規(guī)使用明火，不得損壞消防器材，嚴禁在任何場所私拉亂接電線。

　　5，嚴守交通規(guī)則，注意交通安全，不乘無牌照的車船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線，并左右觀察，騎自行車和電動自行車要遵守交通規(guī)則，進入校園內請下車牽行，規(guī)范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車帶人。

　　6，學生應講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。要自覺遵守校規(guī)校紀，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。

　　7，體育活動，實驗課及其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，嚴禁擅自行動，防止各種傷害事故發(fā)生。

　　8，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。不吃霉爛過期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒有衛(wèi)生保證的地方就餐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　9，寄宿生不要擅自走出校門，禁止夜不歸宿，不要帶非寄宿生進入學生宿舍，更不得留宿外人。要注意教室和寢室的安全。學生到校不攜帶貴重物品和大量現金。上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機。

　　10在上學，放學途中，不要隨意和陌生人說話，更不能和陌生人一起離開。

　　在此我們向全校師生發(fā)出倡議：創(chuàng)建湄洲二中“平安校園”，保校園寧靜，讓師生平安。希望各班主任積極組織好學生開展“安全教育六個一”活動。

　　1，一次動員：各班要開展一次安全教育總動員活動。

　　2，一次主題班會：本周各班召開一次以“珍愛生命 安全第一”為主題的主題班會。 通過開展主題班，團隊會對當前的安全熱點問題：如上網吧，交通規(guī)則的大討論等，以豐富多彩的活動加強安全教育。

學生安全演講稿 篇6

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自六(2)班的王玉，今天，我給大家演講的是《但愿人長久，千里路暢通》。

　　隨著農村經濟的日益發(fā)展，我們家鄉(xiāng)已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?

　　每一天，我看見兩個男孩背著書包正在高高興興第向學校那邊跑去，可是穿過馬路的時候，他們沒有注意紅綠燈，更沒有注意有車輛的來往。然而是從車前繞過，想校門口快速跑去，正好有一輛小汽車行駛，可是已經來不及了，車撞過來了，我見到了那悲慘的一幕。

　　那男孩被送去了醫(yī)院搶救，后來聽說因搶救無效而死亡，另一個因傷勢太重而失去寶貴的雙手啊!這是多么悲慘的結局啊!

　　同學們，聽我講了這么多，相信你們一定會有所啟示。作為小學生，我們該注意哪些交通規(guī)則呢?

　　(1)、放學回家的路上，不可以在馬路上追追趕趕、打打鬧鬧。我們應該口右行走。

　　(2)、如果一定要橫穿馬路的時候，先要向左右兩邊觀察，在沒有車輛行駛的情況下，才能穿過馬路，一定要注意，不能再有車時亂跑。

　　(3)、國家規(guī)定了未滿12周歲的兒童不嫩跟在馬路上騎自行車。即使你滿了12周歲也要注意：不可以一邊騎自行車，一邊干別的事。

　　(4)、不能再馬路上做游戲。比如說：跳皮筋，踢球。這樣在馬路上玩時非常危險的。

　　重視交通安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。然給我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!

　　今天，我希望能再次喚醒同學們，對交通安全的重視。大地蘇醒，春風又綠，我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開發(fā)張成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學生安全演講稿 篇7

　　親愛的同學們：

　　大家好！

　　安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復復的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。

　　在這里，我首先要向學生講一起發(fā)生在校園安全事故。某校就有學生在樓梯間大鬧，幾個調皮學生堵住樓梯口，一名女生滑倒，后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強，自控能力弱，在樓梯間擁擠，是導致事故發(fā)生的直接原因�？赡�，有些同學會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學，心存僥幸是生命安全的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學們，我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學們提出以下幾點要求：

　　第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學校安全工作的相關規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現應及時向老師和學校匯報。

　　第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。

　　第三、要注意交通安全。我校臨近街道，交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。

　　第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧等不安全的地方。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！

學生安全演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導、評委，親愛的戰(zhàn)友們，大家好!

　　現實生活中什么最重要?有人認為是物質金錢，有人認為是功名利祿?而我認為是安全!所以今天我演講的題目是《安全在我心中》。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!生命對于我們每個人只有一次，因此我們更是要萬分珍惜，作為一名消防員，我參與過數次搶險救援，那些觸目驚心的安全事故畫面還歷歷在目，使我深深的感受到生命的脆弱……

　　千里之堤，潰于蟻穴。對于安全，一個很小的細節(jié)差錯，就能釀成巨大的災禍。所以我們在安全工作中要發(fā)揮主觀能動性，克服麻痹思想、僥幸心理和厭倦情緒，積極靠前做工作，反復扎實抓細節(jié)，使事故察于端倪，控于初始，消滅在萌芽，化解于無形，確保部隊高度安全穩(wěn)定。

　　在我們消防部隊，有人存在僥幸心理，認為自己不會哪么倒霉，開快車、開霸王車等等，這是對部隊不負責，對自己不負責、對家庭不負責。戰(zhàn)友們，您應該不會忘記那慘痛的一幕幕：噩耗傳來，家中的老母親一夜之間因思戀兒子病重，妻子不省人事，痛心疾首;未上學的孩子哭喊著爸爸，爸爸，你怎么還不回家……這一切都在警示我們，告誡我們：時時刻刻牢記安全。

　　戰(zhàn)友們，假如我們都重視安全，珍惜生命，那么我們就拒事故于千里之外。對于軍人，聽不進安全第一的勸告，是耳朵的幼稚;不盡職盡責、不懂防范為主，是心靈的幼稚;不排除各種安全隱患，是行為的幼稚。

　　人常說：無危則安，無損則全。有了安全才有家庭的和睦與幸福，有了安全才有社會的和諧與繁榮。離開安全，我們的生活得不到安寧;離開安全，我們的執(zhí)勤訓練、我們的滅火救援得不到保障;離開安全，我們的工作得不到順利的開展;離開安全，我們的職責使命得不到完美的詮釋!

　　人最寶貴的東西是生命，生命對于每個人只有一次，對于軍人，我們更應該珍視安全，珍惜生命，留有用之軀為保家衛(wèi)國，服務人民而奮斗。讓我們一起記住，安全警鐘長鳴，安全在我心中!

學生安全演講稿 篇9

　　校園安全一向是全國人民重視之一，特別是小學，每年都有危險事發(fā)生。失足墜樓更是占其中旳百分之五十。然而，我認為這些事情大可避免。

　　我們學校是省重點小學，安全問題是校方非常注意旳。但我卻發(fā)現平時下課或早上，有不少同學把頭探出欄桿外，甚至把上半身也撐了起來，他們或許為了看下面旳人或物，但這種“舍遠求近”實在是太危險了。萬一手一滑，后果會十分嚴重。校園安全要從身邊旳小事看起，這種看似平常旳事實際上萬萬不能忽略。我在新浪微博上也看到過此等案例：在湖北一間小學就讀四年級旳亮亮課間和同學們玩“看誰最膽大”，亮亮為了更好旳證明，竟坐在了學校五樓旳欄桿縫隙中，還把腳伸了出去，誰知因同學惡作劇一推，他旳手一滑，整個人從五樓掉了下去……

　　這件事給了愛調皮爬欄桿旳同學一個教訓，也挺行我們旳重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗旳課間值勤生中旳一位同學站在每層樓旳欄桿旁邊，阻止同學們做此等危險動作，也更可能會阻止一次災害旳發(fā)生!

學生安全演講稿 篇10

　　各老師、同學們：

　　下面，我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

　　一、 安全重于泰山，重在自我保護

　　安全問題是一個老生常談的問題，今天，尤其是對剛入學的新同學，不得不再次提到安全這個問題。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何山石，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點：

　　1、要注意交通安全。要求大家在來回學校路上騎車要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車，不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生晚自習后要按要求，結伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現在交通的日益發(fā)展的進步，加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

　　2、消防安全。在我們日常生活里，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學生了解消防知識，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時報警和自救等一些知識。

　　學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強體檢、消毒工作。

　　4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室，寢室內嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊，必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風下雨要及時關好門窗;防止玻璃墜落傷人。

　　5、集體活動和課外活動安全 。

　　6、體育衛(wèi)生安全 。

　　以上所講這些，學校要納入日常工作中，對安全教育學校要集中組織學習，對有些細節(jié)的方面要仔細輔導，讓同學們必須掌握安全知識，對這項工作必須抓出成效，為祖國下一代健康成長，我們一定要創(chuàng)造出良好的環(huán)境。

　　7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

　　當然，安全方面還包括很多內容：如家庭安全、交友安全、防拐騙等�？傊�，希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

　　二、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

　　一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

　　二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網;寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內積水;嚴禁在教學樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責保潔。

　　三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。 同學們，“重安全，守紀律，講衛(wèi)生”是我們實現新學期新目標的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起，時刻牢記安全，嚴遵守紀律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學習環(huán)境。

　　三、遵紀守紀，完善自我

　　俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

　　作為一名學生，要嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。

　　與紀律同行，與安全同行，去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行，與安全同行，是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!

學生安全演講稿 篇11

　　親愛的老師和同學們：

　　早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。

　　世間萬物，唯有生命最珍貴。沒有生命，什么都沒有。失去了生命，就失去了自己，失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯系在一起。在中國五千年的文明史中，人類以熱愛生命的毅力，編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作了舉世聞名的歌曲的貝多芬，輪椅上的戰(zhàn)士霍金，宮刑后著書立說的司馬遷，都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦，是生活，是生活的熾熱力量，讓他們不公平的命運閃閃發(fā)光。

　　“天地不仁者，萬物為狗�！庇卸嗌偃嗽�5。12地震中喪生?血淚之地，陌生人的悲哀，家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂回，活了下來的時候，也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命，足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時，那些捍衛(wèi)自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻出生命并高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學生，13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截，手里還抱著三個學生。人民教師錢翔。

　　人生只是一個過程，甚至是一個稍縱即逝的過程，甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫，那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道：“我要迅速抓住時間，留住轉瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。余生越短，越想豐富自己的錯誤�！比麅瓤ㄔ�說：“能善用之，則壽長。”

　　是的，人只活一次，沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑，哲學家留下了博大精深的思想，詩人留下了激動人心的情感，畫家留下了壯麗珍貴的遺產。

　　作為眾生的一員，既然來到了這個世界，就要讓生活中的一切思想、感情、人物，在三月綻放成如畫的元夜，在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意，不辜負時間。

學生安全演講稿 篇12

　　隨著經濟的日益發(fā)展，到處都變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。

　　紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議:

　　1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;

　　2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

　　3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;

　　4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。

　　記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命。”

　　雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。兒童、學生、工人、知識分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　汶川地震過后，一定會大地蘇醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學生安全演講稿 篇13

　　安全，是一生最寶貴的財富，是鼓勵人們行進的重要保障，也是指引人們前行的路燈。安全，一直幫助我們踏好每一步。

　　人的生命只有一次，安全也是我們常常關注的話題，把握好自己的生命與安全，到最后才不會后悔。近年來，許多關于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中，這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。

　　就在幾年前一個平靜的晚上，湖南的一所中學發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習下課后，一名女生下樓梯時不慎摔倒，滾到了地面，因為人太多，他并沒能站起來，人群如潮水般一擁而上，一層又一層地壓上來。包括那個女生在內，共有八名學生不幸殞命，二十六位同學受傷，八朵祖國的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜!

　　因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數不勝數，這只是冰山一角。而那些不幸的同學們的家長更是哭的撕心裂肺，無法入眠。

　　據調查，因踩踏事件，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學生每天將近30多人，每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數字背后，存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此，學校是時候做出行動了!

　　校園安全以人為本，首先要從宣傳做起。學�？梢远ㄆ谵k校園安全黑板報，創(chuàng)辦安全講座提高師生安全的防范意識和自救能力。其次也可以舉辦校園安全征文比賽，加深學生的安全意識……

　　校園安全是每個學生的重要保證。校園安全，人人有責!

學生安全演講稿 篇14

　　大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視，室內外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著相當大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主;安全責任，重于泰山。為了讓學校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，我謹代表學校向大家發(fā)出以下倡議:

　　一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活，走進我們的心中。

　　二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內要勤通風，勤灑掃，勤消毒。

　　三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過猛的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。

　　四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車;過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;集體外出，必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;

　　五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。我們經�？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經�？吹�:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學們，我們是學校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應盡的責任和義務。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

　　七、認真學習，珍惜時光。離網吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。

　　同學們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

　　我的講話完了。謝謝大家!

學生安全演講稿 篇15

　　各位領導老師：

　　大家好!常為這樣的畫面感動：草坪上，朝氣的孩子在嬉戲打鬧;海灘邊，年經的情侶牽手過身旁;夕陽里，老人們在公園悠閑漫步;一家三口圍坐著享用晚餐……這讓我不禁感嘆，生命是多少美好和溫馨。

　　誠然，生命是美好的，但生命也是脆弱的。據統(tǒng)計：20xx年，全國共發(fā)生各類事故504952起，死亡98340人;20xx年，全國共發(fā)生各類事故413752起，死亡91172;20xx年一季度，全國共發(fā)生各類事故97991起，死亡18501人

　　面對這此以鮮血乃到生命的代價換來的數字，你是否想過，多少原本溫馨幸福的家庭從此不在?事實勝于雄辨!從火災現場的焦灼煙到交通事故的血肉模糊，從食品安全問題到工礦企業(yè)事故，第一次災難的發(fā)生，都伴隨著多少溫馨的畫面從此將殘缺不全。災難給我們敲響了安全的警鐘!一次!一次!又一次!

　　安全是種意思�？稍�知道，在這些發(fā)生的事故中，有多少是由于安全意識的缺乏和淡薄而造成的呢，忽視安全，哪怕只是一個小小的意念，就能讓操作中的生命處于危險;忽視安全，哪怕只是一小小的一根煙頭就有可能讓一座廠房毀于一旦;忽視安全，哪怕只是個不經意的轉彎，就能讓一個鮮活的生命在你的車輪下消失。還記得第一天上班實習，走進生產車間，抬頭第一眼看見的就是白色墻壁上“安全第一，預防為主”八個紅色大字。我想，對于我們從事客車制造行業(yè)的第一個員工來說，如果沒有“安全第一”的意識，那么，不僅企業(yè)沒有“安全，平穩(wěn)，長期”發(fā)展的可能，而且這于員工本身也是一種失職，甚至還會對別人造成不可挽回的損失和傷害。因此，我們本著“安全第一”的原則，用心造車，以精益求精的質量來回饋和保障第一位用戶的安全出行。

　　安全是種責任。如果你是位設計工程師，那么請您校準設計的強度的風度;如果您是閏普通工人，那么請認真地按操作規(guī)范進行生產;如果您是司機，那么請您控制好的中的方向盤;即使您只是位過馬路的行人民，也請您“紅燈停，綠燈行”……生命是寶貴而短暫的，“安全防范，人人有責”，這不應該只是口號。

　　作為制造企業(yè)，安全生產、制造出優(yōu)質安全的產品更是責無旁貸。“科學管理創(chuàng)金龍精品，感心服務奉優(yōu)質汽車”是我們金旅客車的宗旨，也是我們對于安全生產理念的集中體現。“科學管理創(chuàng)金龍精品”，就是以科學的管理、嚴格的制度，創(chuàng)造安全的生產環(huán)境，讓每一位員工能高高興興上班，平平安安回家，這是我們對員工的負責;“感心服務奉優(yōu)質汽車”，就是用心造車，竭誠服務，讓每一位使用我們產品的朋友都能順順當當出門，安安全全回家，這是我們對客戶的負責。

學生安全演講稿 篇16

　　今天，我演講的題目是《珍愛生命 善待自我 筑起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

　　各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

學生安全演講稿 篇17

　　校園安全應以人為本校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、因此好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。江澤*說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山。”關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題宣傳欄、廣播、墻報，讓學生投稿、編撰，在活動中培育他們的安全意識;通過開講座、播專題影片等學生感興趣的活動，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

　　校園安全以人為本，注重校園安全旳制度化，以制度促安全習慣旳養(yǎng)成。把以人為本抓安全旳理念施諸于學校生活旳每一時段，貫穿于懷文校園旳每一個角落。

　　教學區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語，規(guī)定學生上下樓梯旳順序。如“過走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等;老師上課實行交接班制度，引導學生不在樓梯上奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

　　活動區(qū)：初中學生普遍好動，學生在一起活動難免發(fā)生碰撞等不安全事項，并且我校旳活動區(qū)遠離教室，也就遠離了老師，學生就會在活動區(qū)干一些違紀旳事情，對此一方面要予以“控”，加強活動區(qū)旳巡鑼，及時處理突發(fā)事件;更主要旳是予以“引”，以人為本，尊重學生旳個性發(fā)展和身心特點，由政教處、各分部、年級、班級組織豐富多彩旳活動，充實他們旳課余生活。

　　生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。宿舍管理更要體現了以人為本旳理念，領導、老師深入宿舍與學生一齊就寢，既營造了如家庭般安全溫馨旳氛圍，又可及時掌握學生動向，確保校園安全。

　　消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，班級設立安全員，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

　　校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全校師生旳智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

學生安全演講稿 篇18

　　校園安全最主要的內容是學生的人身安全。青少年好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究青少年的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。

　　對此，我們中學提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。安全工作責任重于泰山。關注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;組織教師為校園安全工作進言獻策，并對有價值、有創(chuàng)意建議予以獎勵;組織學生為校園安全擬警示語。

　　在活動中，師生的人本意識得到了激發(fā)，積極主動地關注校園安全，如安全警示語征集活動中，涌現了諸如“不擠不擁不打鬧，校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學生自擬的安全警告語，安全意識深入人心。

學生安全演講稿 篇19

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《安全在我心中》。

　　安全像什么?安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎;安全像什么?安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、注意安全。每天去上學，父母總不忘提醒我們：安全第一，學習第二;上課時，老師常常教導我們，校內校外要注意安全。我們常常把他們的話當作耳邊風，而這所謂的耳旁風正是對我們關愛的叮嚀!

　　每當上學、放學的路上，放眼望去，好多同學不遵守交通規(guī)則，比如走在機動車道上、橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。多么危險的行為啊。人的生命是嬌脆的，一個不留神就有可能發(fā)生危險。所以我在此倡議：上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行;橫穿馬路時，要走斑馬線，注意來往車輛;禁止在路上追逐打鬧等等。希望大家能共同遵守，共同珍愛我們的安全!

　　安全似乎離我們很遠，又似乎離我們很近，遠如在天邊，近如隔咫尺。安全到底在哪里?是的，安全其實就在我們自己的心里。生命只有一次，只有珍愛生命，時時事事注意安全，我們才能平平安安地度過一生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!