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播音主持練聲繞口令

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02

播音主持練聲繞口令(精選5篇)

播音主持練聲繞口令 篇1

  數(shù)九寒天冷風(fēng)嗖,轉(zhuǎn)年這個(gè)春打六九頭,正月十五是龍燈會(huì),有一對(duì)獅子滾繡球,三月三十王母娘娘的蟠桃會(huì),大鬧天宮孫悟空就把這個(gè)仙桃偷,五月單五端陽(yáng)日,白蛇許仙不到頭,七月七傳說(shuō)本是天河配,牛郎織女淚交流,八月十五云遮月,月里的嫦娥犯了憂愁,要說(shuō)愁,咱們凈說(shuō)愁,我唱一段繞口令兒一十八愁,說(shuō)虎也愁,狼是愁,象也愁,這個(gè)鹿也愁,騾子也愁馬也愁,牛也愁,羊也愁,豬也愁,狗也愁,鴨子也愁鵝也愁,蛤蟆愁,螃蟹愁,蛤蜊愁,烏龜愁,魚愁蝦愁各有分由;⒊畈桓野涯歉呱较,狼愁這個(gè)野心耍滑頭,象愁臉憨皮又厚,鹿愁頭上長(zhǎng)犄角,馬愁鞴鞍行千里,騾子愁它本是一世休,羊愁從小它把胡子長(zhǎng),牛愁愁的犯牛軸,狗愁改不了那凈吃屎,豬愁離不開(kāi)那臭水溝,鴨子愁扁了它的嘴,鵝愁愁來(lái)愁去長(zhǎng)了個(gè)大奔頭,蛤蟆愁長(zhǎng)了一身膿皰疥,螃蟹愁的凈橫摟,蛤蜊愁閉關(guān)自守,烏龜愁的不敢露頭,魚愁離水不能走,這個(gè)蝦愁空槍亂扎沒(méi)準(zhǔn)頭。

播音主持練聲繞口令 篇2

  說(shuō)扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬。扁擔(dān)沒(méi)有板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng)。扁擔(dān)偏要扁著綁在板凳上,這個(gè)板凳偏不讓扁擔(dān)扁著綁在板凳上,扁擔(dān)偏要扁著綁在板凳上。

  出南門,奔正南,有個(gè)面鋪面沖南,面鋪門口掛著一個(gè)藍(lán)布棉門簾,掛著這個(gè)藍(lán)布棉門簾,瞧了瞧面鋪面沖南,摘了這個(gè)藍(lán)布棉門簾,瞧了瞧面鋪還是面沖南。

  出西門走七步,撿塊雞皮補(bǔ)皮褲,是雞皮補(bǔ)皮褲,不是雞皮不必補(bǔ)皮褲。 出西門本正西,樹(shù)木瑯林長(zhǎng)不齊,一二三四五六七,七六五四三二一,六五四三二一,五四三二一,四三二一,三二一,二一一,一個(gè)一,數(shù)了半天一棵樹(shù),這個(gè)一棵樹(shù)上長(zhǎng)七枝,七枝結(jié)了七樣果,結(jié)的是檳子、橙子、橘子、柿子、李子、栗子、梨。

播音主持練聲繞口令 篇3

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,

  大家好!

  我是來(lái)自高( )班的,今天能夠站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上,我感到十分榮幸。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,愛(ài)好廣泛。我從小就接受的就是普通話教育,普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),從小就向往能成為一名播音主持人,我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得,校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地,也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái),我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái),通過(guò)我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事,宣傳真善美,營(yíng)造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

  高爾基說(shuō):只有滿懷信心的人,才能在任何地方都滿懷著信心,沉浸在學(xué)習(xí)中、生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志!我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中新的知識(shí)把播音員這一角色做好,充分發(fā)揮展示自己的特長(zhǎng),將學(xué)校的廣播站辦得有聲有色,將最美的音樂(lè)、最棒的演講、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛(ài)的同學(xué)們!

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,請(qǐng)把你們的掌聲給我,把你期許的目光投向我。我對(duì)自己充滿信心,請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái),我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿、精彩無(wú)比!

播音主持練聲繞口令 篇4

  練聲準(zhǔn)備

  1.搓臉:10秒。

  2.轉(zhuǎn)頸:10次,10秒。

  3.松下巴:10秒。

  4.提顴肌:10次,10秒,手輔和自行交替進(jìn)行。

  5.咀嚼:閉、張口各20次,30秒。

  6.半打哈欠:5次,10秒。

  7.噴唇:雙唇緊閉,再發(fā)“P”音。(30次)

  8.咧唇:雙唇緊閉,噘起,再向兩邊伸展(30次)

  9.轉(zhuǎn)唇:左右轉(zhuǎn)唇,8*8拍,30秒

  10.撮唇:10次,20秒

  11.合口左右撅唇:10次(左、右為一次),30秒。

  12.雙唇打響:30次,30秒。

  13.頂腮:30次,30秒。

  14.轉(zhuǎn)舌:8*8拍,1分鐘。

  15.刮舌:20次,20秒。

  16.伸卷舌:20次,20秒。

  17.立舌:10次,30秒。

  18.彈舌:30秒。

  19.氣泡音:閉口和張口共30秒。

  20.慢吸快呼:2次,20秒。

  21.慢吸慢呼:2次,20秒。

  22.快吸慢呼:4次,2分鐘。

  23.“咝”音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

  24.輕度哼鳴:20秒。

  25.“咿”音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

  26.“啊”音:20秒、30秒各2次,1分鐘。

  27.數(shù)“數(shù)兒”:一口氣由1數(shù)到30,3次,3分鐘。

  28.數(shù)“數(shù)兒”:一口氣數(shù)10個(gè)八拍,3 次,3分鐘。

  29.數(shù)“數(shù)兒”:“一二三,三二一,一二三四五六七;七六五五六七,七六五四三二一---”,一口氣數(shù)3到4個(gè)回合。2次,2分鐘。

  30.“嘿”、“哈”共30秒。

播音主持練聲繞口令 篇5

  意大利男高音之父卡魯索說(shuō):“在所有學(xué)習(xí)歌唱的人中,誰(shuí)掌握了正確的呼吸,誰(shuí)就成功了一半。”氣息是發(fā)出聲音的動(dòng)力,更是各種聲音技巧的“能源”。

  歌唱時(shí)正確的呼吸,既不是用兩肩上抬、胸廓緊張的淺胸式呼吸法,也不是用腹部一起一伏、胸部僵硬緊逼的純腹式呼吸法,而是打開(kāi)口腔用胸腔和腹腔聯(lián)合運(yùn)動(dòng)而完成呼吸動(dòng)作。

  其吸氣要領(lǐng)是:吸到肺底--兩肋打開(kāi)--腹壁站定;

  呼氣要領(lǐng)是:穩(wěn)勁--持久--及時(shí)補(bǔ)換。不過(guò),要掌握好這一方法是有一定難度的,通常要經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。

  也有一些簡(jiǎn)單易行的方法,如:平心靜氣地去聞鮮花的芳香;突然受到驚嚇時(shí)的倒吸冷氣;模擬吹灰塵。還可以利用早上起床的時(shí)間做一些訓(xùn)練,具體方法是:

  全身平躺在床上,盡力伸展身體,收縮腹部,把一只手平放在橫隔膜上,將另一只手放在胸骨上,然后盡力吸氣,吸氣的同時(shí)說(shuō)“哦,哦,哦”,呼氣的同時(shí)說(shuō)“哈,哈,哈”,這樣練習(xí)幾次,能夠使氣息充盈全身。然后再說(shuō)出“早--上--好”,說(shuō)的時(shí)候,手要能感覺(jué)到胸腔是在振動(dòng)。

  然后坐起,雙腳緊貼地面,保持身體挺直,再說(shuō)幾次“早--上--好”。最后,站起來(lái)在房間里來(lái)回走動(dòng),連續(xù)說(shuō)“早上好,早上好”。注意在說(shuō)的時(shí)候,要對(duì)自己充滿自信。

  接下來(lái)是共鳴訓(xùn)練。人的口腔、胸腔等發(fā)音器官就像一個(gè)音箱,搭配使用得當(dāng)就能發(fā)出具有磁性的嗓音。為什么有的人說(shuō)話的聲音穿透力特別強(qiáng),即使房間里噪音很大,也能聽(tīng)清他在講什么,這就是共鳴的原因。你的聲音必須是通過(guò)胸腔共鳴產(chǎn)生的,而不是堵在嗓子眼里被憋出來(lái)的。

  共鳴訓(xùn)練要注意對(duì)發(fā)音器官的控制練習(xí),以達(dá)到好的音質(zhì)音色。首先要練習(xí)如何張開(kāi)嘴說(shuō)話,而不是發(fā)聲不動(dòng)嘴,咬著牙齒說(shuō)話。我們會(huì)注意到歌手唱歌時(shí)都是張大嘴,這樣才能夠清晰地唱出每一句歌詞。講話時(shí)你也應(yīng)該盡力做到這一點(diǎn)。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),朗讀以下的內(nèi)容大聲進(jìn)行練習(xí):

  胸腔共鳴練習(xí):暗淡 反叛 散慢 計(jì)劃 到達(dá)

  口腔共鳴練習(xí):澎湃 碰壁 拍打 噴泉 品牌

  鼻腔共鳴練習(xí):媽媽 買賣 茂密 農(nóng)民 納米

  在練習(xí)時(shí)要注意仔細(xì)體會(huì)發(fā)音時(shí)胸腔、口腔、鼻腔共鳴的感覺(jué)。

  最后是吐字歸音訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)的是對(duì)發(fā)音動(dòng)作過(guò)程的控制,是一種經(jīng)過(guò)加工的藝術(shù)化的發(fā)音方法,目的是要做到吐字發(fā)音準(zhǔn)確清晰。在培養(yǎng)歌手的錄音室里,歌手要在一個(gè)規(guī)定的非常低的音量范圍內(nèi),讓人聽(tīng)清楚他唱的每一句歌詞。吐字不清晰的人,即使聲音很大,別人也聽(tīng)不清你在說(shuō)什么,更談不上談吐有魅力了。

  不管你原來(lái)的嗓音是什么樣的,通過(guò)練習(xí)都能使嗓音體現(xiàn)出魅力、能力和個(gè)性,也能讓坐在最后一排的聽(tīng)眾進(jìn)入你的聲音磁場(chǎng)

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