建黨90年教師演講稿（通用5篇）
建黨90年教師演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
在這繁花似錦的七月，我們共同的母親—偉大的黨迎來了她九十周歲的華誕，今天我們聚集在一起，一起為我們的黨祝福，賀壽!
今天我們走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。
然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。兩次的世界大戰(zhàn)，翻天覆地的解放戰(zhàn)爭，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨(dú)立和民族的解放?
一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進(jìn)入了建設(shè)社會主義的新時代。國民經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機(jī)活力的中國崛起在世界的東方。
走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn)，20世紀(jì)也是充滿活力和經(jīng)濟(jì)飛速的時代。
它在燦爛的古代文化，有巨大的物質(zhì)與精神財富，有實(shí)飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。京九鐵路，世紀(jì)之交的經(jīng)濟(jì)大動脈，在城鄉(xiāng)結(jié)合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;三峽工程描繪著經(jīng)濟(jì)開放的輪廓;浦江開放，將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運(yùn)會領(lǐng)獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發(fā)明;海森伯量于力學(xué)的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。
回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經(jīng)濟(jì)的時代。因?yàn)楫?dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀(jì)，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術(shù)發(fā)展，都在期待著我。
走在新世紀(jì)的征途上，我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮，面對知識經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔(dān)起世經(jīng)重托，我們要跨越世紀(jì)的一代，是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運(yùn)聯(lián)系起來，樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)良好品德，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，掌握實(shí)踐能力，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，做個新世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
宏圖已繪就，號角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀(jì)的輝煌。
建黨90年教師演講稿 篇2
尊敬的評委老師、在坐的各位同仁：
各位下午好!
我是xx縣xx街小學(xué)教師，今日我演講的題目是《高尚的師德讓愛永恒》
說起師德，不禁讓我想起了師范學(xué)習(xí)時的一句話：“學(xué)高為師、身正為范”。為人師表，既要有高深的學(xué)問，又要有正直的思想，時時處處能做表率。這就要求我們擁有教師所特有的品格——師德。
俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性!因?yàn)橹挥袔煹赂呱械慕處�，才會用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化地感染學(xué)生，在傳授知識的過程中教會學(xué)生如何做人，學(xué)生才能“親其師、信其道。”進(jìn)而“樂其道”，教書育人才能收到事半功倍的效果!
我是一名年青的小學(xué)教師，在教學(xué)崗位上工作近10年，有著從條件艱苦的農(nóng)村小學(xué)到條件相對優(yōu)越的縣城小學(xué)工作的經(jīng)歷�；厥走@近10年的發(fā)展歷程，心中頗有感慨!曾記得師范剛畢業(yè)時，我滿懷豪情壯志，自信的認(rèn)為自己能優(yōu)生優(yōu)分，結(jié)果被分配到最偏僻的村小任教，這對我來說，無疑是當(dāng)頭一棒!當(dāng)時我無限失落，萬分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正站到了神圣的講臺前，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問非凡”，孩子們那一雙雙充滿求知欲望的眼睛、那一聲聲稚嫩純真的“老師，你好!”把我的心打動了，扎根村小三尺講臺，我無怨無悔!一燈如豆，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到教育的一些真理：當(dāng)我看到孩子們在知識的海洋里遨游時，我萬分竊喜;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著發(fā)表的作品向我報喜時。我感到驕傲與自豪;當(dāng)我拄著拐杖、忍著鉆心的腳骨折疼痛為學(xué)生上課時，孩子們關(guān)切的眼神和表情，特別是日記中有這樣一句話：“郭老師，看到你拄著拐杖，忍著疼痛，一瘸一拐地為我們上課的身影，我想哭，老師，堅(jiān)持不了就休息，我們會聽話的!”我情不自禁的落淚了，這樣的事例比比皆是，并非只屬于我，在坐的各位同仁工作中不是一樣無私奉獻(xiàn)嗎?愛是相互的，能得到學(xué)生這樣的敬與愛，我還有何求?愛與被愛都是幸福的，學(xué)生因?yàn)閻鄱利愶h逸，教師因?yàn)閻鄱饑?yán)高貴。
有人說：師德是“勤勤懇懇、默默無聞”的老黃牛精神;有人說：師德是“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的蜜蜂精神，也有人說：師德是“燃燒自己，照亮了別人”的蠟燭精神……然而，我想說：師德就是博大的愛，愛一切的學(xué)生，愛學(xué)生的一切!因?yàn)槲覀冇袗�，所以才會有如春蠶、似紅燭般的無私奉獻(xiàn)!
建黨90年教師演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!非常高興有機(jī)會和大家一起分享我對教育的理解。幸福是什么?幸福對每個人而言都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。
灰姑娘說：幸福就是每天夜里和心愛的王子一起跳舞;
睡美人說：幸福就是在黑暗中沉睡時得到甜蜜的一吻;
海的女兒說：幸福就是要讓自己愛的人幸福，即使自己失去生命;
那么我們教師的幸福是什么呢?也許有人會說，教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改，沒有嘔心瀝血的教案準(zhǔn)備，沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說，教師的幸福其實(shí)很簡單，課堂的成功、學(xué)生的進(jìn)步、家長的認(rèn)可、同事的幫助、領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵……這一切足以讓我們感到幸福，桃李滿天下之時是我們教師最幸福的時刻。說到底，幸福就是一種心理感受，同時也是人生的增亮劑、保鮮膜。記得羅曼羅蘭曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”今天我要說：“工作中不是缺少幸福，而是缺少創(chuàng)造幸福的陽光心態(tài)。”作為一名教師，只有在你感受到生活充滿希望、充滿陽光時，工作過程才會是一種享受而不是一種勞役，是自我實(shí)現(xiàn)而不是純粹付出。只有教師是幸福的，才能創(chuàng)造出幸福的課堂，教出幸福的學(xué)生。
在座的同仁們，讓我們一起做幸福的教師吧!一個幸福的教師，能走進(jìn)學(xué)生的心靈;一個幸福的教師，會去追求詩情畫意的課堂;一個幸福的教師，能享受到教育的快樂;一個幸福的教師，能實(shí)現(xiàn)自身的價值……那么怎樣才能成為幸福的教師呢?
首先，懷著陽光的心態(tài)，做一名胸懷寬廣的教師。
我們知道陽光的最大特點(diǎn)是把溫暖和光明慷慨無私地賜予人類和大自然，不論你是達(dá)觀貴人還是平民百姓，不論你是大樹還是小草，它不曾給誰多一點(diǎn)也不曾給誰少一點(diǎn)。它的愛多么得博大無私、多么得光明磊落。作為一名教師心態(tài)陽光，就是要做到胸懷寬廣，要像陽光那樣隨時隨地把愛心、溫暖、熱情傳遞給我們的學(xué)生，讓學(xué)生因?yàn)槲覀兊膼蹖W(xué)會愛，因?yàn)槲覀兊男腋６械叫腋�。我們每天都要面對來自不同家庭背景、性格迥異、思想不同的眾多學(xué)生，既然我們無法選擇我們的孩子，也無法選擇我們的家長，那只能嘗試著改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對工作、面對生活。
其次，熱愛自己的事業(yè)，做一名心胸豁達(dá)的教師。
心睛的時候，雨也是睛;心雨的時候，晴也是雨。這就是說：心態(tài)決定一切，積極的心態(tài)會帶來積極的結(jié)果。不管教師這個職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動還是被動，既然我們還在從事它，那么我們就應(yīng)該放棄不必要的攀比之心，善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與從政者比地位，居廟堂之高，有“高處不勝寒”的苦惱;處江湖之遠(yuǎn)，有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。不與經(jīng)商者比財富，你雖“財源茂盛達(dá)三江”，我卻“桃李繽紛滿天下”。
如果我們都能把教師這個職業(yè)當(dāng)成一項(xiàng)終身事業(yè)來做，去尋求價值和理想，去尋求快樂和幸福，讓自己的才華在教書育人中得到充分展示，那么我們一定會幸福。
最后，善待所有的學(xué)生，做開啟孩子心靈的導(dǎo)師。
非洲前總統(tǒng)曼德拉因?yàn)樽非竺裰骱酮?dú)立而坐了幾十年牢，出獄做了總統(tǒng)后，特別善待敵視、迫害過他的人，他說：“如果我不從仇恨的記憶走出來，那無論我現(xiàn)在在哪里，其實(shí)還是在監(jiān)獄中”。同樣，作為教師，我們面對的是我們的學(xué)生而不是敵人，尤其是當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)成績或行為習(xí)慣比較差的學(xué)生時，我們是否善待了他們呢?有時一個甜美的笑容，一句溫馨的問候，一聲鼓勵的話語，就能使這些孩子們活力無限、動力無窮。誰說教師的成功一定得擁有鮮花和掌聲?孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，孩子的支持理解，孩子的金榜題名，不就是對我們教師最好的回報嗎?不就是我們幸福的源泉嗎?看到一個個孩子們的成長，我深切地感受到，教師不是教書的工匠，而是孩子們的心靈導(dǎo)師乃至人生導(dǎo)師。有人說，人生有三大幸事：上學(xué)時遇到一位好老師;工作時遇到一位好師傅;成家時遇到一位好侶伴。在這里我想說：“我很幸運(yùn)我都遇到了，我也要努力去做那位讓學(xué)生幸福的好老師。
最后我想說：“人生是一項(xiàng)自己做的工程”，幸福的人生就在我們的手中，關(guān)鍵是看你如何把握;快樂的生活就在我們面前，問題是看你如何選擇。
我的演講完畢，謝謝大家!
建黨90年教師演講稿 篇4
回顧上周的值周工作，學(xué)校一切工作都井然有序借此我衷心的感謝學(xué)校董事會和全體師生對我工作的大力支持，在此我向你們道聲“謝謝”!
這一周里，每一天都平靜有序，仔細(xì)回想，一幅幅定格的在頭腦中的畫面不斷閃過：每天早上學(xué)生們從宿舍樓到教學(xué)樓燦爛的笑臉、見到老師時彬彬有禮的問候、課間校園里學(xué)生們歡樂的身影、做操時學(xué)生們統(tǒng)一整齊的動作……這一周里，我看到了學(xué)校常規(guī)管理的有序與細(xì)致，看到了學(xué)校教育教學(xué)活動有條不紊地開展，看到了少先隊(duì)及團(tuán)委活動中的新意……這一周里，我看到了校園里的文明與和諧，看到了把簡單的事情堅(jiān)持不懈做下去所帶來的不簡單。
學(xué)校環(huán)境需要靠我們大家來維護(hù)，這次的值周工作讓我聯(lián)想到曾經(jīng)讀過的《清潔工》這篇文章，紅花需要綠葉陪襯，整潔優(yōu)美的環(huán)境離不開清潔工的勞動付出，通過值周讓我感到她們的確是偉大的，不可忽視的!今后我要在日常生活中培養(yǎng)學(xué)生們不再隨手扔掉手中紙屑的習(xí)慣，知道要隨手撿起地上垃圾，懂得怎樣去勸說別人愛護(hù)我們的生存環(huán)境。
值周是對能力的培養(yǎng)，同時也是一種對耐心的考驗(yàn)。通過值周我了解了學(xué)校的細(xì)致化管理，看到了蒸蒸日上的倉頡學(xué)校。我相信在今后的值周工作我會做得最好，通過全體師生的共同努力，我們倉頡學(xué)校將會成為大家心目中理想的樂園!
值周工作是我們學(xué)校德育建設(shè)的重要陣地，是教學(xué)與德育相通的紐帶。從肩負(fù)起“值周教師”這一職責(zé)起，心中強(qiáng)烈的自豪感與責(zé)任感油然而生，學(xué)校值周，我責(zé)無旁貸。一周時間是短暫的，但卻是充實(shí)的，快樂的!
建黨90年教師演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家好!
21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì)，國際21世紀(jì)教育委員會在呈給聯(lián)合國教科文組織的報告中說：“由于 競爭成為日常生活各個領(lǐng)域中一種無處不在的現(xiàn)象，團(tuán)結(jié)互助就顯得尤為重要。”他們認(rèn)為，當(dāng)今社會更需要合作精神。敢于冒險，敢于探索，善于競爭，善于合 作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求。
雷鋒曾言：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”所以，做一個善于合作的人對我們來說是十分必要的。
那么我們該如何做一個善于合作的人呢?
首先，我們要接受別人的意見。
每個人都是與眾不同的，每個人都可能會有不同的觀點(diǎn)。當(dāng)我們遇到別人的批評指責(zé)時，要首先想想自己的問題，反思是否自己犯下了錯誤而沒有察覺。這是一個善于合作的人所必備的素質(zhì)，因?yàn)椴恢t虛者、不能容人者永遠(yuǎn)得不到別人的尊重，更何況是合作。
另一方面，在集體的合作中又必然存在著個體間的競爭，所以我們要有積極向上的心態(tài)。積極向上并不是指要風(fēng)光無限，一個善于合作的人必定是以集體為重的。
積極也不是指為達(dá)到目的而不擇手段，競爭必須以不傷害別人為前提，競爭以共同提高為原則。競爭不排斥合作，良好的合作會促進(jìn)競爭。
最后，我們還有擁有一定的認(rèn)知力。
合作前，首先要看準(zhǔn)要合作的人值不值得合作。意見不合并不會影響合作的效果，反而會有所促進(jìn)。而若是與小人合作，則必敗無疑。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。
就讓我們做一個善于合作的人，去迎接更大的成功!
謝謝大家!