當了班長后的發(fā)言稿（通用5篇）

當了班長后的發(fā)言稿 篇1

　　我叫，X年出生，畢業(yè)于。小學(xué)里，三至六年級一直擔(dān)任班長職務(wù)，有著四年班長的經(jīng)驗。

　　假如我是一名班長，我會監(jiān)督大家，及時把老師的意見帶給同學(xué)們，積極向老師反映學(xué)生們的情況。做好老師的小助手。

　　假如我是一名班長，我會牢記:子曰:“道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以行，齊之以禮，有恥且格。”意思是，用刑罰來讓人們遵守規(guī)則，人們雖然不會違反，但心中會不服氣，不愿意這樣。用禮節(jié)來約束，心平氣和的告訴人們，跟他們講道理。人們不但不會違反，而且會心甘情愿的去做。所以，我絕不會因為某些同學(xué)犯了錯誤而打罵他，羞辱他，而是會告訴他，為什么不能這樣做幫助他改正自己的錯誤。這樣，我們班級里就沒有那些因為自己感到不服氣，而辱罵同學(xué)老師的噪音了。

　　假如我是一名班長，我一定不會居高臨下，以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐，胡作非為的人。我認為，做班長是一件光榮的事情，而以公報私，就是對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長，但絕不能因為是“長”，而沒有道理的統(tǒng)領(lǐng)其他人。做班長就是要為班級奉獻，做出犧牲。班長只是一個普通的學(xué)生，最多只是一個免費為別的同學(xué)做貢獻的人。如果班長有私心，用班長這個職位為自己謀取利益，那他就不要當班長!我向大家保證，假如我是一名班長，我絕不會這樣。

　　假如我是一名班長，我一定會做到以身作則，不違反學(xué)校的規(guī)定，努力為班級贏得分數(shù)，絕不為班級減分。只有這樣，別人才能對自己服氣。班長就要起帶頭作用，如果自己都做不到的事情，就完全沒有權(quán)利要求別人做到。假如我是一名班長，我要求別人要做的事情，只要也該自己做，就一定會起到模范帶頭作用。

　　以上就是我演講的內(nèi)容，請大家支持我，謝謝大家。

當了班長后的發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我很高興接受這個挑戰(zhàn)。

　　我認為，班長是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

　　假如我是班長。我會當一個稱職的班長。從我做起，處處起表率作用。德智體美勞全面發(fā)展，做一個好榜樣。

　　假如我是班長。我要尊敬長輩，關(guān)心同學(xué)，實事求是，不說謊話，樂于助人。想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。如果同學(xué)有困難，我就去幫助他，讓每一個同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。

　　假如我是班長。我要當老師的小助手。及時把同學(xué)們的疑問和建議匯報給老師，為老師減去一點負擔(dān)。我還要配合、幫助班委以及所有的課代表，一起做好班里的工作，讓我們的班委和課代表都具有組織能力。

　　假如我是班長，我還要豐富我班的課外活動，組織一些有意義的活動。比如;環(huán)保小組、跑步比賽……使我們的生活變得更加五彩斑斕。

　　如果我當上了班長，我會取得更多的進步。我有優(yōu)點，也有缺點，比如說，我做事情太追求完美。即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

　　我覺得上述理由僅僅是我競選班長的其中幾個理由，其實還有一個原因是因為我有樂觀、開朗的個性。當別人有困難時，我會熱心向前幫忙;我還會帶領(lǐng)大家一起在知識的海洋里遨游，一起進步。

　　我希望當上班長，請大家相信我，我行!我一定能行!希望大家能給我一次機會，我決不辜負你們對我的信任。

　　謝謝大家!

當了班長后的發(fā)言稿 篇3

　　親愛的老師，同學(xué)們：

　　有一個女孩，她----熱愛集體，勤學(xué)好問;

　　有一個女孩，她----擁有愛心，團結(jié)互助;

　　有一個女孩，她----樂于助人，活潑開朗。

　　盡管，她，不是十全十美;她，不是大家心目中最好的;但她，是努力的;她虛心，誠懇，好學(xué)，自信。

　　她信奉：自信是成功的關(guān)鍵。她自信她會得到大家的信任。她是誰呢?就是我----張藝萱萱(化名)。

　　很榮幸走上講臺，參加競選班長一職。

　　班長，是一個很多人向往的職位。需要一個有能力，有愛心的人來擔(dān)當。我相信我有這個能力。

　　假如，我競選成功了，我將以旺盛的精力，清醒的頭腦，組織好這項工作。我將舉辦一系列的朗誦、演講競賽等活動，來為我們的二年級的學(xué)習(xí)生活留下一抹亮色。

　　假如，我落選了，說明我還需要努力完善自己，我將繼續(xù)努力。

　　記得裴多菲有句名言：我是你的，我的祖國!都是你的----我的這心，這靈魂;假如我不愛你，我的祖國，我能愛誰?

　　在這里，我要說：我的心，是這個集體的，不論成功與否，我依然愛著你----我的班級體。

　　泰戈爾也曾說過：刀保護在刀鞘里，它自己則只滿足她的遲鈍!

　　在這里，我要說：那就亮出我的刀鋒，讓大家看到我的芳華!

　　人之所以能，是相信—-能!Yes,I can! Yes,we can! 我相信，我完全能勝任班長這一職責(zé)!

　　請同學(xué)們相信我，支持我!請投我一票!

　　謝謝大家!(行禮!)

當了班長后的發(fā)言稿 篇4

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

　　大家好!

　　我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強手競選值日班長。

　　俗話會所的好:“不想當將軍的士兵是不是好士兵。”那么不想當班長的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂“班長”就是“一班之長”。首先,要給同學(xué)做出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級,為同學(xué)們服務(wù)。

　　我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯,有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點。但我會努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長,在管理班級上多少有點經(jīng)驗,我也相信能勝任班長這個職務(wù)。

　　沒人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,讓班級更好。當然,如果大家對我不滿意,或者我有什么做的不對的地方,歡迎大家能給我指正。

　　希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

當了班長后的發(fā)言稿 篇5

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好!

　　首先，我非常感謝老師和同學(xué)們對我的信任，推選我為班長。對我而言，這是一個榮譽，更是一種責(zé)任、一種激勵和鞭策。

　　我認為，班長不只是一個稱號，而是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是班級的管理者和同學(xué)們的服務(wù)者。因此，我會更加嚴格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，在班級里起到積極的表率作用。

　　結(jié)合我班實際，在我任職期間我將會盡力做到以下幾點：

　　一、在任何情況下，我會把班級榮譽放在首位，敢于堅持原則，維護班級利益，管好紀律，積極努力為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也知道，當班長容易得罪人，特別容易得罪平時容易犯錯誤的人，但責(zé)任和良知告訴我，在班級原則和同學(xué)們的利益面前，我會選擇得罪人，因為在得罪人的同時我對得起自己的良知，對得起老師和同學(xué)們對我的信任，對得起班長競選時同學(xué)們投我的那一張張帶著期待和信任的選票。

　　二、作為班長，我及是班級的管理者，同時更是同學(xué)們的服務(wù)者，在我任職期間，我會帶領(lǐng)班委成員，積極努力為同學(xué)們服好務(wù)，為同學(xué)們排憂解難。所以，以后同學(xué)們有什么困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，都希望同學(xué)們能夠告訴我，因為我認為，班長不是一個高高乎在上、發(fā)號施令的統(tǒng)治者，而是同學(xué)們的朋友，是共同努力、為同學(xué)們提高考試成績的幫助者。

　　三、高中年級我們將以提高考試成績?yōu)槟康�，我會協(xié)助學(xué)習(xí)委員抓好本班考試成績，為明年的高考考試做好充分準備。我認為，考試成績來自于“時間+汗水”，我初步設(shè)想，將以星期天補課等辦法，盡力讓老師多為我們上課，以取得更好的成績。

　　四、“紀律是成績的基礎(chǔ)”，所以，我會協(xié)助紀律委員抓好班級紀律，特別是課堂紀律，為同學(xué)們創(chuàng)造一個安靜、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提高課堂效率，對影響課堂的違紀行為，我會及時、準確地向班主任報告。

　　五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛(wèi)生，為同學(xué)們創(chuàng)建一個舒適的學(xué)習(xí)場所，確保同學(xué)們身心健康，對于亂扔垃圾的壞習(xí)慣、壞行為，我會及時提醒，對于不聽招呼的同學(xué)，我會及時向班主任報告。

　　以上是我任班長這一職務(wù)對班級管理的初步想法，我將盡我的最大努力去做到。

　　我向同學(xué)們保證，我作為一名班長，我將盡力做到：

　　1、平等對待每一位同學(xué)，公平處理班級事務(wù);

　　2、團結(jié)全體同學(xué)，有正氣，敢于指出同學(xué)錯誤，遇到困難不退縮，受到委屈不鬧情緒;

　　3、不拉小圈子，更不會搞幫派。

　　4、盡我最大努力履行班長職責(zé)，努力為同學(xué)們服好務(wù);

　　5、虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，接受同學(xué)們的監(jiān)督和批評，

　　我希望我們能夠團結(jié)協(xié)作，共同努力，為實現(xiàn)我們的理想和人生目標而奮斗，鑄造我們班更大的輝煌，同學(xué)們，讓我們攜手同行，共同邁向人生新的篇章吧!

　　謝謝大家!