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小學科學教師演講稿

發(fā)布時間:2022-09-07

小學科學教師演講稿(通用5篇)

小學科學教師演講稿 篇1

  現(xiàn)代教育技術(shù)應用于科學學科的教學,有聲、有色、形象直觀,能引起學生探究的興趣,增進教學的效果,促進學生人文精神的發(fā)展。但要充分發(fā)揮其作用,教師的作用不可小視。

  一、努力學習課程標準,深入領(lǐng)會其精神,認真鉆研教材,不斷改進教學方法,提高教學效果。

  二、認真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學生,備實驗。

  三、教學中,教學過程要嚴密,教學內(nèi)容要科學。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

  四、教學中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學生學習自然課的積極性,同時又不失去教師應有的主導作用。

  五、嚴格課堂常規(guī),特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓練有素,充分發(fā)揮“實驗”應有的作用。

  六、上好實驗課,課前要做好充分準備,課上要保證實驗的成功,提高教學效率。

  七、教師要潛心鉆研業(yè)務,積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

  八、按時、按量、按質(zhì)上交科學課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等。

  職責二:小學科學教師崗位職責

  (1)認真履行任課教師職責。

  (2)認真學習科學教學新《課標》,制定科學教學計劃,科學實驗學期計劃。

  (3)嚴格上課紀律,作業(yè)適當,使學生既動手又動腦。

  (4)組織學生開展課外科技活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),組織開展校內(nèi)科技節(jié),組強學生參加上級相關(guān)的競賽活動。

  (5)保持實驗室、儀器室的整潔,負責做好儀器設(shè)備的驗收、保管、使用、維修、更新工作,儀器存放要規(guī)范,建立儀器設(shè)備財產(chǎn)明細帳,做到帳帳相符,帳物相符。

  (6)加強自身學習,不斷進修提高,積極參加各級各類科學教師競賽活動。

  職責三:小學科學教師崗位職責

  1、認真學習現(xiàn)代教育教學理論,按教育教學規(guī)律進行教學,認真學習新課程標準,能夠很好把握學科性質(zhì)。認真鉆研教材,確定教學目標,制訂教學計劃,合理安排教學內(nèi)容。

  2、努力鉆研業(yè)務,不斷的更新知識,提高本專業(yè)水平。認真研究教材和新課標。精心備課、上課,積極參加教研活動。

  3、按照教材規(guī)定的實驗(演示和分組)要求,充分做好準備,認真指導學生做實驗,建立“實驗室日志記錄”。

  4、組織學生開展科學綜合實踐活動(如自制標本、科技小制作、小發(fā)明,撰寫小論文等),觀看有教育意義的錄像。

  5、樹立為教學服務、為師生服務的思想,努力做好自然實驗室、儀器室、標本室的日常管理工作。保持實驗室、儀器室的整潔,按制度化、規(guī)范化的要求做好實驗室的常規(guī)管理工作,及時做好儀器的入庫驗收,登賬造冊、進櫥、出借、回收和定期清點等工作,做到帳、物相符。

小學科學教師演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導,各位老師:

  下午好!

  首先感謝各位領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會,感謝各位同事一年多來對我的關(guān)心和支持,謝謝您們!

  讓我站在這兒面對眾多的老教師,優(yōu)秀教師而發(fā)言,我深感自愧不如。今天,我就把自己一年來得工作體驗與大家一起分享吧。自從踏進一中的校門我便體會到作為一名人民教師的責任,那就是放飛學生的希望,讓孩子們都能成材。

  作為一名年輕教師,我深感自己在業(yè)務工作上的眾多不足:業(yè)務水平有待于大幅度的提高,教學經(jīng)驗完全空白,知識領(lǐng)域有待于拓展。針對這些不足,在日常的教學過程中,我努力做到如下兩點:

  1、在備課時,做到仔細備課,延長備課過程。熟度教材,提煉教材,精心組織教案。發(fā)現(xiàn)疑難問題及時向老教師請教。在對教材的分析上,多聽取老教師的意見,多學習他們鉆研教材教法的精神。多聽老教師的課,做好聽課記錄,學習他們的知識傳授過程,教學方法,教學藝術(shù),然后在進一步發(fā)現(xiàn)自己在備課中的不足,以補充和完善教案。

  2、在課堂上,充分調(diào)動學生學習的積極性,提高課堂效率,很抓過程的落實,做到上一節(jié)課就有一節(jié)課的收獲。除此之外,我還盡力做到讓學生感覺到老師是我們班集體中的一員,努力拉進與學生的距離,多與學生溝通,讓學生從心理上接受老師的嚴格要求,同時不放棄任何一位學生,平等對待每一位學生,多給基礎(chǔ)差的以鼓勵,幫助他們樹立起學習的信心,提高學習的興趣。

  做為一名教師,我以人們教師的光榮稱號而自豪。所以,從踏進教壇的第一天起,我就無悔地堅守教書育人這芳沃土,并用自己的青春和熱血譜就奉獻之歌,因為我知道,雄鷹用翱翔回報藍天、駿馬用馳騁回報草原、我惟有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻于教育事業(yè),奉獻于我們的嘉祥一中,只有這樣才能無愧于人民教師的光榮稱號。

  我們一中是一個精英輩出,臥虎艙龍之地。所以,面對成績我感到有更多的壓力,更重的責任。但我還是將一如既往的踏實工作,以更加優(yōu)異的成績來回報學校對我的栽培。

  謝謝大家!

小學科學教師演講稿 篇3

  老師,是一捧花束的馨香,是一縷陽光的溫暖,是一片秋葉的奉獻,是一夜冬雪的無私。

  我從小就對老師這個職業(yè)沒有好感,原因是——我的媽媽是老師。

  聽外婆說,我出生才三個月,媽媽為了畢業(yè)班的學生把我托養(yǎng)在阿姨家里,只有周末才去看我,陪我玩一會。

  上幼兒園時,媽媽忙于學校里的工作,幾乎忘了我的存在。負責接送我的都是阿姨,一個學期她的身影僅出現(xiàn)兩三次。幼兒園的畢業(yè)典禮上,媽媽急匆匆地趕來了,我的心里比吃了蜜還要甜,可不一會兒媽媽悄悄地溜走了(學校分配監(jiān)考任務),只留下阿姨陪我,我的心情一落千丈!更讓我傷心的是5歲那年,我參加舞蹈考級,媽媽送我過去,說是會來接我的,可最后我左等右等,不見媽媽的影子,舞蹈室里只剩我一人,我好害怕,于是獨自一人回家。路上,我拼命地往前走,生怕陌生人接近。“小朋友,你家住哪里,我送你回去吧?”當一位阿姨問我時,我渾身哆嗦,強忍著淚水,故作鎮(zhèn)定,提高音量,說:“不用,我家就在前面。”一跨進家門,我撲在了阿姨的懷里,淚水像決了堤似的……

  上小學了,我為了使自己有更多的時間呆在媽媽的身邊,軟磨硬泡要當媽媽的學生,媽媽終于答應了,不過卻跟我約法三章:不擺架子,不搞特殊,不和同學鬧矛盾。為了奪得媽媽的愛,我無奈點頭。“甜”的感覺稍縱即逝,“酸”和“苦”的滋味卻接踵而來。當我看到其他家長為孩子削鉛筆、抄作業(yè)、整理書包時,我的心里酸酸的,因為媽媽從不幫我做這些事。

  排座位,媽媽讓我與全班最調(diào)皮的男生一起坐,說是讓我?guī)退?晌乙淮未问軅瑡寢屨宜勗,效果不?為我換座位,又為難,因為班里調(diào)皮的男生太多,又不想家長說閑話,只能委屈自己的女兒。直到一天,數(shù)學課上,同桌再次把我的手戳得流血,媽媽心疼地捧起我的手對我同桌說:“黃榆銘,你戳了我女兒的手,我真的好心疼。”此時同學們驚愕萬分,相處這么久,才發(fā)現(xiàn)“新大陸“——原來老師就是我的媽媽。此刻,我才感覺到自己住進了媽媽的心里。

  今天,媽媽您微笑著走進教室,一開口,我們驚呆了,您的聲音嘶啞,同學們讓您戴上“小蜜蜂”,喝杯水,您微笑著說:“謝謝同學們的關(guān)心!”您最終沒戴上,也沒喝上。因為您說過,讓我們養(yǎng)成靜聽的好習慣。今天,教室里靜極了!聽到您這樣的聲音,我的心里像被針扎似的難受。后來得知,您的聲音是由于教導班里的倔強男孩而落下的,我的心里有說不出的滋味。此時,我只想對您說:“媽媽----老師,您歇會吧!”此時此刻,我讀懂了媽媽,也理解了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的意思。

  媽媽,您就像春天的一束花,給人傳播知識的芬芳;您是夏日的陽光,給同學們無限的溫暖;您像一片夢幻的秋葉,付出而不求回報;您是冬日里飄落的白雪,我無私地給大地裹上一層厚厚的棉被。

  在我心中,媽媽,您就是最好的老師!

小學科學教師演講稿 篇4

  不知哪位學者曾經(jīng)說過:"教師的職業(yè)是太陽底下越、最光榮的。"帶著對這一理念的憧憬,我踏進了幼兒園。

  可是,當我第一天走進教室,真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,我的心里直犯嘀咕。做一個孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W語,他們好動愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的希望。

  面對現(xiàn)實,我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自己。曾經(jīng),我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了。自從聽了這樣一個故事,我的教學觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,有人問一位金獎獲得者:"您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說,是在幼兒園。"在幼兒園學到了什么呢?"學者回答:"把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;做錯了事情要敢于承認并表示歉意;午飯休息時不能吵鬧;和小朋友在一起要團結(jié)、互助……從根本上說,我學到的最主要的東西就是這些。"真的很感謝這位學者,他給了我教學教程中一個深刻的教誨,我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團結(jié)。原創(chuàng)文章,盡在第一范文網(wǎng)www.網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。

  說實在的,其實,我也只不過才21歲,還在做著學生時代沒有做完的夢,還需要父母的呵護!可是,現(xiàn)實告訴我,我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個神圣的殿堂,我已承擔起這沒有理由推卸的責任,我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨。

  雖然,在大人眼里我還只是個孩子,但我要有父母的責任感;雖然我還只是個學生,但我要有老師的激情。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會的沃土中播種希望。

  我知道前進的道路一定不會平坦,但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學習、虛心請教、不斷提高自身素質(zhì),把對朋友的無私幫助、對幼兒的關(guān)懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。

小學科學教師演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位朋友們:

  大家好!我是王亞妮。來自長嶺幼教中心,今天很榮幸能夠站在這里,我演講的題目是:中國夢,勞動美。

  今天,大千世界上樹立起了這樣一個偉大的民族,她走過了千年的風風雨雨,她孕育了無數(shù)的英雄兒女,她書寫了浩瀚的人類文明。她,就是我們可愛的祖國,一個響徹世界的名字—中國。而這一切的一切都源于她世世代代兒女們的辛勤勞動。

  在每一個中華兒女的心中,都擁有著一種夢想,雖然看似平凡無奇,但匯聚在一起卻閃耀著靈動的光芒,其名曰中國夢;在每一個中華兒女的手中,都擁有著一種追求,雖然看似微不足道,但緊握在一起卻輝煌著絢麗的篇章,其名曰勞動美。沒有夢想的民族是悲哀的,可幸我們有中國夢;沒有勞動的民族是失敗的,可喜的是我們信勞動美。

  勞動創(chuàng)造了奇跡,讓異想天開都成為現(xiàn)實。西游記中的孫悟空,一個筋斗就能飛十萬八千里,而今天,當代的英雄——中國航天人,乘坐中國制造的神舟飛船遨游太空,“坐地日行八萬里”。圓了中國人的飛天夢!傳說中的嫦娥能飛奔上月,今天,中國的嫦娥一號、嫦娥二號姐妹倆先后暢游了月宮,圓了中國人的探月夢!傳唱至今的媽祖治河妖讓河水乖乖聽話。今天,三峽水電、南水北調(diào),一個個宏偉的治水治山工程,圓了中國人的興利除患、駕馭江河夢!

  那么中華民族這許許多多美好的夢,神奇的夢,甚至是“異想天開”的夢,為什么個個都能美夢成真呢?那是因為,中華民族經(jīng)歷了千百年血與火的勞動和磨練,這一切的一切都是勞動創(chuàng)造的奇跡,使我們整個人類睜大了眼睛,人們辛勤的勞動讓我們找到了一條條通往幸福的道路。我相信在中國人的辛勤勞動下,中國將奔向更加美好的未來,到達勝利的彼岸,一定能讓更多的美夢成真,一定會圓中華民族復興這個大夢!

  家是最小的國,國是最大的家。中國夢,就是一個由國到家的過程,每個人都是中國夢的筑夢者。在中國夢的筑夢大軍中,我們長嶺幼教中心只是其中的一支蟻族,然而,為了實現(xiàn)“更好的幼兒教育”這個夢想,我們始終以螞蟻團結(jié)一致、不畏艱難的精神,成為筑夢大軍中一支頑強的力量,一步一個腳印地踏上筑夢征途。

  作為戰(zhàn)斗在每一個戰(zhàn)斗崗位的工作者,都要積極投身于勞動,熱愛勞動,努力工作,為實現(xiàn)中國夢發(fā)揮自己的最大能量。每個人都有自己的夢想和追求,作為人民教師,同樣有著與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢,那就是教育強國之夢。

  教育是民族振興和社會進步的基石。個人或國家的真正強大,是靈魂謙恭而傲然屹立,進退自如且無需設(shè)防。教育,被稱為“最廉價的國防”,是一個國家最獨特最重要的財富,是一個民族最穩(wěn)定最持續(xù)的力量。讓人民滿意的教育,必然是同時令世界美好、國家強盛、民族強大、個人幸福的教育。

  每一個教育人,都應該清晰地意識到自己肩上的責任,我們不是簡單地教給學生知識和技能,而是在奠定一個國家的基石,是在塑造一個民族的未來。只要在奉獻中獲得收獲,就能創(chuàng)造動人的教育故事。為祖國花朵傾注畢生精力,把自己奉獻給教育,奉獻給祖國,奉獻給人民,可歌可泣的構(gòu)建了中國夢、教育夢、成長夢。

  記得一位鄉(xiāng)村教師曾說過:“血液里沒了學生,我的心臟將不會跳動。”一句質(zhì)樸的話,卻道出了責任感,多么平凡的一位教育者,只是把學生裝進了自己的心里,行為卻那么可歌可泣。全心全意為教育,相信每個人教育者都能做到最好,我們每個人都把責任放在心頭,牢記自己的使命感,共建中國夢!

  教育的責任,在每一個稟賦教育熱情的教育者心中流淌,浸潤在關(guān)愛學生的氛圍中,教師的責任和奉獻精神自然彰顯。勇敢的承擔起教育的責任,無論有多大的艱難險阻,都一往直前,砥礪奮斗,教育的春天才會如約而至。

  我們老師是園丁,我們要用心培育民族的花朵;是蠟燭,要在自己的工作崗位上默默奉獻自己的青春,照亮下一代前進的道路;是辛勤耕耘的勞動者,我們要志存高遠,敢為人先,立鴻鵠志,做中華夢,展大鵬翅,圓中華夢;用我們的勞動鑄就中華民族的偉大復興!

  放飛吧,夢想

  用我的勞動,創(chuàng)造我的夢——我的中華夢!

  用我的勤勞,實現(xiàn)我的夢——我的中國夢!

  用我的智慧,成就我的夢——我的幼教夢!

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