五四青年節(jié)教師演講題目（精選18篇）
五四青年節(jié)教師演講題目 篇1
尊敬的：
在短短的三年時(shí)光里，我在中心小學(xué)這片肥沃的土地上漸漸成長。三年的時(shí)光不算長，但讓也我品到了作為一名教師的幸福與感動(dòng)。
我幸福，因?yàn)槲矣形业膶W(xué)生們，感謝他們一直以來每句話、每一個(gè)微笑，感謝他們給我的自信，讓滿身學(xué)生氣的我卻挺直了腰桿站在講臺(tái)上。
同事們帶給我了太多的感動(dòng)與不可思議，而這份感動(dòng)與不可思議我想只有用淚水去詮釋。
永遠(yuǎn)忘不了，那些來到學(xué)生前，走到學(xué)生后的同事們，忘不了，那些只愛學(xué)生卻從來不顧自己身體的同事們。一句：“耽誤了我一個(gè)人，保全了所有孩子，值了”讓我從中讀懂了無私奉獻(xiàn)的真諦。
聽一位老師這樣苦笑著說：“我都三天沒和小女兒說話了。”早晨上班了女兒還沒起床，晚上回家了女兒又睡了。我的家呀全靠孩子他媽了。”說完他用微顫的手端起了杯子遮住了他噙滿淚的眼睛。那是一位男老師啊，在學(xué)生面前是怎樣的堅(jiān)強(qiáng)、威嚴(yán)，而此時(shí)卻只能用淚水表達(dá)對女兒和妻子的歉疚。
她們欠自己的太多，欠父母的太多，欠愛人的太多，欠孩子們太多，但他們都無悔于一個(gè)稱呼——人民教師。
在我們身邊每一天，都會(huì)有幸福和感動(dòng)，這就是我們，沒有太陽的熱烈，沒有月亮的柔美，沒有朝霞的眩目，沒有白云的高遠(yuǎn)，卻無怨無悔地散發(fā)了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧，但卻沒有一個(gè)人放棄過。
當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí)，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播。”
謝謝大家!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同事們：
大家好!
五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之時(shí)，能夠有機(jī)會(huì)在這里，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。今天我要演講的題目是“傳承五四精神，肩負(fù)青年使命”。
青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。在一九一九的五月四日，就是有這么一些熱血沸騰的青年人，他們不顧個(gè)人的安危，如潮水般憤然涌向天安門前。巴黎和會(huì)上中國外交的失敗，使他們的底線被觸動(dòng)，斗志被激活。“還我青島，拒簽和約“，“內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)”，一句句響亮的口號如同星星之火一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國大地，最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運(yùn)動(dòng)，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建斗爭推向了新高潮。
然而，對我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件，它是一種精神。熱血的愛國青年他們以自己的青春作為火焰，用科學(xué)進(jìn)步的思想作為燃油，狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂?shù)年幱�。�?qū)散了那段不堪的歷史。以一種精神的力量，傳承他們的意志。那就是——五四精神，
五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻(xiàn)、敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義。愛國是五四運(yùn)動(dòng)留給我們最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們，青年是祖國的希望和未來，在它的感召下，一代又一代的人，在國家繁榮富強(qiáng)，民族偉大復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)著自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過：“青年，國家之魂;一切新創(chuàng)新、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán);人失其青春，則人無元?dú)?國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅(jiān)力量可見一斑。
在報(bào)告中指出，中國傾聽青年心聲，鼓勵(lì)青年成長，支持青年創(chuàng)業(yè)。特色社會(huì)主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩。我們要努力做到：1.要明志，以遠(yuǎn)大的志向提升前進(jìn)的動(dòng)力。2.要勤學(xué)，以淵博的知識(shí)扎實(shí)前進(jìn)的根基。3.要之禮，以良好的修養(yǎng)積淀前進(jìn)的底蘊(yùn)。4.要自強(qiáng)，以拼搏的精神鼓足前進(jìn)的勇氣。各行各業(yè)，雖平凡但偉大。
我們青年人的使命必須建立在祖國的需要我們的地方。新世紀(jì)、新時(shí)代我們的使命是要投身于中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，努力建設(shè)美麗中國。各行各業(yè)，雖平凡但偉大。我們有雷鋒的傳人，采場公路管理員郭明義，毫不利己，專門利人的活榜樣;我們有最美洗腳妹劉麗，把自己的大部分積蓄捐助貧困學(xué)生;我們有包工頭信義孫氏兄弟，用生死接力捍衛(wèi)信義二字;我們有槍王戰(zhàn)士何祥美，用青春、熱血和忠誠練就保家衛(wèi)國的鋼鐵般本領(lǐng);我們有英雄翁婿，面對大火的無情，面對死亡的威脅，舍生忘死，三入火海，救出六個(gè)孩子，用樸實(shí)的行為、無聲的壯舉詮釋了什么叫崇高、什么叫偉大。
作為一名醫(yī)學(xué)工作者，很驕傲也很自豪能把自己的一點(diǎn)力量投到社會(huì)主義的建設(shè)中。救死扶傷是我們的天職，病人的康復(fù)就是給我們的最大安慰。20xx年4月20日雅安發(fā)生7級地震，災(zāi)情牽動(dòng)著億萬人的心，各界都投入到抗震救災(zāi)的工作中。地震中受傷的民眾更需要我們的救治，我們義不容辭，投身到抗震救災(zāi)第一線;20xx年蔓延的“H7N9”禽流感，一時(shí)人心惶恐，感染的病人需要我們治療，我們義不容辭，投身到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中。
這就是“五四”精神，這就是時(shí)代賦予我們神圣的青年職責(zé)。五四的精神是長存不滅的，五四的光輝是永不黯淡的。五四運(yùn)動(dòng)至今，一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡，經(jīng)坎坷征程，一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨，始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!
傳承五四精神，肩負(fù)青年使命，讓我們與時(shí)俱進(jìn)，共同開創(chuàng)美好未來!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇3
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家早上好!
男：我是高二18班的劉達(dá)峰
女：我是高二18班的湯植芬
男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭;
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是對一代青年人的紀(jì)念,五月的火炬燃燒著激情的夢想。
女：五月是對所有青年人的禮贊,五月的花朵匯成祝福的海洋。男：沐浴著春天的陽光，踏著青春的腳步，我們又迎來了五四青年節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我們在這里隆重集會(huì)，表彰先進(jìn)，為的就是弘揚(yáng)五四精神，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，繼往開來，成就青春的夢想。
女：下面有請學(xué)校藝體中心主任，校團(tuán)委譚超書記宣讀五四表彰決定。
男：祝賀受表彰的同學(xué)和集體，下面有請趙立校長、李雅萍副校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
女：讓我們再次以熱烈掌聲對獲獎(jiǎng)的集體和個(gè)人表示祝賀。本學(xué)期為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的深入開展，提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，校團(tuán)委吸收了一批優(yōu)秀入團(tuán)積極分子加入共青團(tuán)，下面有請校團(tuán)委譚超書記宣讀《批準(zhǔn)決定》。
男：新團(tuán)員的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮的血液，注入了新活力。下面有請趙立校長為新團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
女：下面進(jìn)行新團(tuán)員宣誓，請老團(tuán)員代表高二17班周倩茹領(lǐng)誓。男：希望新團(tuán)員同學(xué)們牢記入團(tuán)誓言，增強(qiáng)做一名光榮的共青團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感。下面有請優(yōu)秀團(tuán)員代表高一(4)班黃汶杭同學(xué)發(fā)言!
女：感謝黃汶杭同學(xué)的發(fā)言。入團(tuán)，只是人生的新起點(diǎn)，當(dāng)好先進(jìn)青年，還要靠我們不斷實(shí)踐，希望全體團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí)努力提高自身的思想覺悟和實(shí)踐能力，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中起好模范帶頭作用。
五四青年節(jié)教師演講題目 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。我們不是英雄，但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕，在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓我們驕傲的戴在胸前。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇5
中國XX銀行支行的全體團(tuán)員青年朋友們：
你們好!籍此五四青年節(jié)到來之即，支行團(tuán)委向奮戰(zhàn)在支行各個(gè)工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝愿你們節(jié)日快樂!同時(shí)，在此向你們發(fā)出如下倡議：
一、勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，立足崗位，扎實(shí)工作
現(xiàn)代金融業(yè)的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團(tuán)員，我們以在農(nóng)行工作為驕傲，以實(shí)現(xiàn)3510奮斗目標(biāo)為己任。我們要始終保持時(shí)不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，立足崗位，扎實(shí)工作，在市場營銷、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、經(jīng)營管理等不同崗位上，發(fā)揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，以實(shí)際行動(dòng)和豐碩的成果展現(xiàn)共青團(tuán)員的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌，為“創(chuàng)建一流銀行”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、心系農(nóng)行，奮發(fā)有為，合規(guī)經(jīng)營，和諧發(fā)展
我們要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)，比業(yè)績、比貢獻(xiàn)，在各個(gè)崗位發(fā)揮團(tuán)員的先鋒作用;我們要堅(jiān)持合規(guī)經(jīng)營，從規(guī)范自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績，塑造我行良好的社會(huì)形象;我們要充分發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)團(tuán)顧大局、識(shí)大體的奉獻(xiàn)精神和團(tuán)結(jié)拼搏、友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，為農(nóng)行的改革與發(fā)展?fàn)I造和諧的內(nèi)部環(huán)境。
各位團(tuán)員朋友，XX年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們依然滿懷信心，我們要肩負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命，用我們無悔的青春，排除萬難、迎難而上，以百倍的努力和信心，投身于我行改革發(fā)展的洪流，為全面完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)而努力奮斗!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
很高興能代表__年參加工作的青年老師在此發(fā)言，心中甚是忐忑啊!為什么忐忑啊?因?yàn)榭傆X得自己還做得不夠好，總覺得在座的各位老師都比在下做得好，總覺得前面的路還很長�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，是啊!老老師總勸導(dǎo)大家，你們的事業(yè)才剛開始，大家都工作了一輩子了，所以你們得耐得住寂寞，守得住清貧。“寂寞、清貧”這兩個(gè)詞在當(dāng)初大家選擇了這份職業(yè)時(shí)就已經(jīng)伴隨著它了，所以大家無力避開，大家注定與此為伴，與此相依相隨。
“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，少年更不識(shí)寂寞的滋味。當(dāng)我踏入大學(xué)，在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百無聊賴，手頭根本找不到值得去做的事情。我失去了充實(shí)的生活，甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。時(shí)光荏苒，如今我從事著我夢寐以求的職業(yè)，我充實(shí)，我驕傲!每當(dāng)我走在學(xué)�？油莸拇蟮郎蠒r(shí)，常會(huì)想：人生之路不正像這坑洼之路嗎?有起有伏才精彩;每當(dāng)我手拿籃球，望著如同月球表面的球場時(shí)，我都會(huì)想如果真在月球上多好，可以擺脫地球引力，自由扣籃了;每當(dāng)我獨(dú)守教學(xué)樓，聽著風(fēng)吟雨瀟，可以任思緒飛翔;每當(dāng)夜深人靜，而我手持紅筆，批閱作業(yè)，縱橫其間，此時(shí)此刻，談何寂寞?我對自己說，既然選擇了老師，那就做一只快樂的陀螺吧!
“采菊東籬下，悠然見南山”，陶淵明式的那種閑適，那種怡然自得曾經(jīng)是我夢寐以求的。也許你會(huì)笑話我這個(gè)年輕人，因?yàn)樵谶@個(gè)物欲橫流，房價(jià)飛漲，物價(jià)上漲的時(shí)代，陶淵明還能夠“不為五斗米折腰”嗎?當(dāng)大家拿著微薄的工資，望著房價(jià)物價(jià)興嘆時(shí)，大家能為自己的清貧驕傲嗎?誰來為你的房子買單?誰來為你的柴米油鹽買單?誰又會(huì)來為你的清貧買單?難道大家就得安于現(xiàn)狀，等待救濟(jì)，不思進(jìn)取嗎?
“窮則生變”，中國民族何嘗不是在貧窮落后中崛起的，那么這注定大家要不安于現(xiàn)狀，要迫使大家努力進(jìn)取，這又何嘗不好呢?既然大家還年輕，大家就有資本去搏殺，就有機(jī)會(huì)去爭取更好的生活，但大家必須努力，必須奮斗，必須在寂寞中唱歌，在清貧中完成自我富足。
自我富足，不是指物質(zhì)生活上的自我滿足，而是指精神上的富有。不要求你學(xué)富五車，不要求你才高八斗，只要求你在閑暇之余少打麻將少打牌，少擺酒席多讀書。俗話說：“活到老，學(xué)到老”，廉頗尚未老矣，而大家卻倚老賣老。以書為友，以書為侶，這才是完成自我富足的有效途徑。
寂寞、清貧將繼續(xù)與大家為伴，但大家可以與書為伴，在寂寞中歌唱，在清貧中完成自我富足。我的發(fā)言僅代表本人，如有雷同，概不負(fù)責(zé)，如有講的不到之處，敬請指點(diǎn)!
謝謝大家!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是"手若柔荑，膚如凝脂"的林黛玉，也絕不是"蓬頭垢面，衣衫襤褸"的現(xiàn)代"蘇乞兒"。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個(gè)連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。
五四青年節(jié)教師演講題目 篇8
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望;生命的意義在于什么?答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春!
說實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中;真的強(qiáng)者，敢于面對困難;真的勇士，敢于亮劍相搏;平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出;進(jìn)行講述。其中包括：當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會(huì)老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒、他們也許是平凡的，渺小的，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮、因?yàn)樗笠蛔S碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她年不老的青春、無悔的青春、永恒的青春所鑄就、作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量、因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌、青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)等，具體材料詳見：
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊，用所有的熱情去探索創(chuàng)造，讓年輕的夢想沒有終點(diǎn)!青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望。當(dāng)我們的青春與時(shí)代接軌、與企業(yè)同行，青春就不會(huì)老去，反而在歲月的歷練中折射出更加耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話："有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。"生命的意義在于什么?答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!在我們身邊，有技藝精湛的青年車工，有埋頭苦干的青年焊工，有不畏艱苦的青年鑄造工，有在電腦前奉獻(xiàn)才華的青年工程師……他們把自己瑰麗的青春，獻(xiàn)給了工廠，獻(xiàn)給了企業(yè)振興發(fā)展的事業(yè)。他們也許是平凡的，渺小的范文網(wǎng)，但平凡中孕育著偉大，渺小中成就著光榮!
奉獻(xiàn)的人永遠(yuǎn)青春。，她48年如一日，始終不渝的為居民謀幸福，用近半個(gè)世紀(jì)的行動(dòng)譜寫了勤勉為民的感人篇章。20年12月6日她因病辭世，數(shù)千居民聞?dòng)嵜爸L(fēng)雪自發(fā)趕來為她送行，整個(gè)城市為她悲痛，因?yàn)樗笠蛔S碑永遠(yuǎn)的聳立在人民心中，這座豐碑是她48年不老的青春、無悔的青春、永恒的青春所鑄就。
說實(shí)話，我剛到廠里工作時(shí)，對所從事的工作也不是很理解，覺得盡干些婆婆媽媽瑣碎小事，離曾經(jīng)的夢想有一些距離，一度陷入困惑之中。一位老同志告訴我：在式廠所干得久了，真舍不得離開。樸實(shí)無華的言語中透露出的是對事業(yè)的熱愛和對工廠的責(zé)任。因?yàn)闊釔鬯詿o私奉獻(xiàn)，因?yàn)樨?zé)任所以鞠躬盡瘁。作為一名普通的工廠員工，我所從事的事業(yè)也許是微小的、平凡的，但只要把工作做好了，就會(huì)使領(lǐng)導(dǎo)放心，也間接的為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。我逐漸安心了，我更加努力了!
當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ドa(chǎn)，有一系列技術(shù)難題等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓，有一段繁 忙的時(shí)間等待我們?nèi)テ床?
真的強(qiáng)者，敢于面對困難;真的勇士，敢于亮劍相搏!當(dāng)金融危機(jī)還在四處蔓延的時(shí)候，我們風(fēng)景獨(dú)好。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄�，汗水成就事業(yè)，努力鑄就輝煌!
平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們付出，構(gòu)建整個(gè)和諧企業(yè)需要我們付出。青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。年輕的朋友們，讓我們積極響應(yīng)黨委廠部的號召，全廠總動(dòng)員，奮戰(zhàn)八個(gè)月，努力實(shí)現(xiàn)億的產(chǎn)值目標(biāo)。
憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們勇敢地奉獻(xiàn)，因?yàn)榍啻褐鹫谶@里熊熊燃燒!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家x好!
今天我們演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，成就我們的夢想》
有一種精神，歷經(jīng)磨難而屹立不倒;有一種精神，雖經(jīng)打壓而堅(jiān)強(qiáng)不屈;有一種精神，百折不撓而又力挽狂瀾。這，便是那代代相傳而永不磨滅的五四精神!
在那個(gè)風(fēng)云變幻而動(dòng)蕩不安的革命年代，是什么，指引著無數(shù)的革命志士前仆后繼，死而無憾?又是什么，讓祖國在經(jīng)歷過絕望的黑暗之后，迎來光明的重生?沒錯(cuò)，就是五四精神。它就像那茫茫大海上的燈塔，指引著航海孤舟的方向;它就像那沙漠里的指南針，指引著旅人生存的希望;它就像那暗夜的啟明星，指引著光明的到來!
披荊斬棘之后，無數(shù)的革命志士用熱血和生命鑄就的成果——五四精神，如深海孕育的明珠，熠熠生輝;如沉寂而起的旭日，冉冉而升;如浴火重生的鳳凰，翱翔九天!
沒有什么，能如五四精神這般的讓人仰視，這是無數(shù)革命先輩所遺留給我們的巨大精神寶藏，需要我們代代相承而發(fā)揚(yáng)光大，這，是靈魂的力量!
是的!這就是偉大的五四愛國運(yùn)動(dòng)。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里，我們經(jīng)�？吹竭@樣的場面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)，然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
作為21世紀(jì)的青年，我們身在紅旗下，長在新中國，早已不聞那曾經(jīng)的戰(zhàn)火紛飛與槍林彈雨。如今的我們，在安寧祥和的環(huán)境里，過著我們自由自在的生活，而這，亦是曾經(jīng)的革命志士們?yōu)橹恍笂^斗的目標(biāo)所在。然而，時(shí)過境遷，現(xiàn)在的我們，生活雖安寧了，精神卻匱乏起來。似乎，遺忘掉的，不僅僅是那曾經(jīng)殘酷而惡劣的社會(huì)生存環(huán)境，更是那骨子里堅(jiān)強(qiáng)而不屈的五四精神!殊不知，恰恰是現(xiàn)在的我們，才更需要五四精神這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力，支撐著我們在當(dāng)代的社會(huì)里，揚(yáng)帆起航，踏破長空!
讓我們永遠(yuǎn)記住梁啟超先生的那句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。
傳承永不磨滅兮，五四精神!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》
歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時(shí)代畫卷波瀾壯闊，記載了無數(shù)英杰。今天，就讓我們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。
1919年的5月4日，為了驅(qū)散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨(dú)立和自由，北京三所高校的3000多名學(xué)生代表沖破軍警阻撓，云集~，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權(quán)利”、“拒絕在巴黎和會(huì)上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學(xué)生代表32人。
那是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng)。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗政治的精神值得任何時(shí)代的青年和學(xué)生學(xué)習(xí)。“五四”運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——李大釗這樣說過：“歷的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時(shí)毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。
看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時(shí)代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。
我們有幸生活在一個(gè)和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學(xué)時(shí)代，我們的青春才不會(huì)有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀(jì)，我們現(xiàn)在正是花一般的時(shí)期，我們應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)去開拓一片更高遠(yuǎn)的藍(lán)天，描繪一幅更宏偉的祖國藍(lán)圖，引領(lǐng)一個(gè)更美好的未來。
即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會(huì)后悔!
銘記五四，把握今日，只有這樣，我們的青春才會(huì)無悔!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇11
1919年5月4日，這是一個(gè)注定要被歷史記住的日子。這一天，歷史的天空劃出一道最刺眼的閃電 ， 劈開了黑暗的夜幕，為20世紀(jì)的中國照亮了通往光明道路的第一步。
五月，一個(gè)屬于青年的激情歲月!“鐵肩擔(dān)重任，妙手著文章”，一篇篇激揚(yáng)的文字?jǐn)y帶著自由平等的精神魅力滾滾而來，這文字匯成一股巨大的聲響，震醒了沉睡中的巨龍。
1919年1月18日， 第一次世界大戰(zhàn)的 戰(zhàn)勝國在巴黎召開 “和平會(huì)議”。 中國 以戰(zhàn)勝國身分參加和會(huì)，提出取消列強(qiáng)在華的各項(xiàng)特權(quán)，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約，歸還大戰(zhàn)期間日本從德國手中奪去的山東各項(xiàng)權(quán)利等要求。巴黎和會(huì)在帝國主義列強(qiáng)操縱下，不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規(guī)定把德國在山東的特權(quán)，全部轉(zhuǎn)讓給日本。北京政府竟準(zhǔn)備在 “和約”上簽字 !在這民族存亡的時(shí)刻，北京大學(xué)等十三所學(xué)校的三千多名學(xué)生，沖破軍警的重重阻撓到天安門前集會(huì)演講，游行示威，提出“外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊”、“取消二十一條”、“拒絕和約簽字”等口號。雖然 有近千學(xué)生遭到逮捕 ，但勝利總是屬于正義者，在青年學(xué)生的感召下， 工人罷工，商人罷市，大力聲援北京學(xué)生 ， 特別是上海工人 ， 從6月5日起發(fā)動(dòng)了有六七萬人參加的政治大罷工;南京、天津、杭州、濟(jì)南、武漢、九江、蕪湖等地工人，也都先后舉行罷工和示威游行。北京政府不得不于6月6日釋放全部被捕學(xué)生 ， 10日宣布 “批準(zhǔn)”曹、章、陸三人 “辭職” ， 28日，中國代表團(tuán)拒絕在對德和約上簽字。
“五四愛國運(yùn)動(dòng)”勝利了!
在學(xué)生們不屈不撓、義無反顧的奮斗中，我們是否都看到了一種力量，是的，那就是青年的力量!中國__黨領(lǐng)導(dǎo)下的共青團(tuán)繼承了“五四”的精神，這精神整整指引我們92年!直到今天，我們時(shí)時(shí)刻刻都不曾忘記你所走過的崢嶸歲月，也必將沿著您的足跡繼續(xù)前進(jìn)，為我們偉大祖國的繁榮昌盛而努力。
朋友們，還記得三十年前家鄉(xiāng)的樣子嗎?幾條 狹窄的街道 ，一片低矮的房屋，就可以概括她的全貌了;幾件顏色單調(diào)的衣服，幾個(gè)破舊的家俱，或許就是我們?nèi)康募耶?dāng)了。再看看現(xiàn)在吧：十多條主干道縱橫交錯(cuò)，貫穿東西南北，一幢幢大樓爭相崛起，五顏六色的時(shí)裝，琳瑯滿目的商品，從農(nóng)村到城市處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息，透露著春的綠意，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)!
在這幅美麗的畫卷上，你隨處可以見到青年活躍的身影，一代代青年，以高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，保障著道路的暢通，保護(hù)著優(yōu)美的環(huán)境，維護(hù)著社會(huì)的安定……在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各行各業(yè)中，共青團(tuán)帶領(lǐng)廣大青年在我們城市建設(shè)的宏偉藍(lán)圖上，勾畫出了最亮麗的色彩!
那飄動(dòng)的旗幟，那緊握的拳頭，那沖鋒的身影，那激昂的呼喊，都已經(jīng)留在歷史的激流中，讓歷史成為過去，我們不需要啜飲悲傷的淚水，讓精神穿越時(shí)空，我們將以此繼續(xù)征程，“五四”留下的，是一種永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)的精神!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇12
大家好!
各位同仁，當(dāng)你面對學(xué)生求知苦渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你面對孩子們天真可愛的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄，是無數(shù)人心中的楷模!
撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃。人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛國之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)!各位朋友，“十年樹木，百年樹人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。
不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。
魯迅先生說過：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火�！彪m然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。
朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。
謝謝大家!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇13
各位年輕的同事：
大家好!今天很榮幸參加這樣一個(gè)座談會(huì)!
說句實(shí)話，我很羨慕大家，甚至可以說是有點(diǎn)嫉妒大家，羨慕大家有這樣一個(gè)風(fēng)華正茂的好年華!時(shí)間過得很快，不知不覺中，我已匆匆離開“年輕人”的行列，現(xiàn)在十分留戀、懷念那些屬于“年輕”的歲月。
之所以首先講這些，只是想誠懇地告訴大家，一定要好好珍惜今天的大好時(shí)光，珍惜年輕的歲月，努力地去學(xué)習(xí)，努力地去工作，努力地去創(chuàng)造、去開拓。青年是人一生最寶貴的階段，有活力，有創(chuàng)造性，有想法，精力和體力最充沛，但青春短暫，稍縱即逝，要好好把握，不要虛度了好年華!
借此機(jī)會(huì)，下面談四點(diǎn)感想，希望和大家一起交流，一起探討。不當(dāng)之處，敬請指正。
一、年輕人應(yīng)當(dāng)“只求耕耘，而不問收獲”
簡而言之，就是多埋頭苦干，少去，最好不去求功請賞，不去計(jì)較個(gè)人得失。
在座的各位同事，大多工齡不算太長，有些還是去年才剛剛走上工作崗位的。我想請大家捫心自問，現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)形勢怎樣?我們企業(yè)的收入水平又是怎樣?橫向比一下自己大多數(shù)的同學(xué)，我們的現(xiàn)在工作狀態(tài)又是怎樣?我個(gè)人感受：能在中國石化這樣一個(gè)央企中工作，我們理應(yīng)感到榮幸，理應(yīng)感到自豪!
大家求學(xué)時(shí)，往往都抱著雄心壯志，憋著勁將來要干一番事業(yè);如今真正參加工作了，面對現(xiàn)實(shí)卻往往有著諸多的“不適應(yīng)”，也許是理想與現(xiàn)實(shí)相差太大，也許是眼高手低，在工作面前遲遲無從下手，長時(shí)間不能獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起崗位的工作。怎么打破這種局面?要靠自己，就是要努力克制自己，從最簡單的工作做起，認(rèn)真做好日常的每一件事情，哪怕是最簡單的清潔衛(wèi)生，書寫記錄，“一屋不掃，何以掃天下”?要努力克制自己撲下身子，扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干。不要去想：我這樣干有沒有出路，會(huì)不會(huì)有回報(bào)，是不是“白費(fèi)蠟”。
一般來說，一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)過程：首先“就業(yè)”——然后轉(zhuǎn)化為“職業(yè)”——最后實(shí)現(xiàn)“事業(yè)”。這句話怎么解釋?就業(yè)，就是參加工作，經(jīng)過多方努力，我們參加工作了，有了第一個(gè)月的工資，從此可以孝敬父母，可以心安理得地買自己喜歡的衣服、書籍;職業(yè)，就是在崗位上工作一段時(shí)間，通過實(shí)踐鍛煉，慢慢成長為崗位上的能手，工作上的骨干，實(shí)現(xiàn)“職業(yè)”化了;事業(yè)，就是把自己的工作當(dāng)做了自己為之奮斗的事業(yè)，工作和事業(yè)緊密融為一體，積極求發(fā)展，努力去創(chuàng)造，把工作視為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，自覺地為之獻(xiàn)身，為之奮斗。
天生我才必有用。不要妄自菲保只要我們立足崗位，埋頭苦干，每個(gè)人都會(huì)找到自己的位置和價(jià)值所在，去很好地發(fā)揮自己的聰明才智。是金子總是要發(fā)光的!我們每天的工作都很簡單，有些只是簡單的重復(fù)，但我們應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到：把每一件簡單的事情都做好、做精，就是不簡單!不要好高騖遠(yuǎn)，不要有“懷才不遇”的思想，每個(gè)人面前都有一條路，機(jī)會(huì)是均等的，要緊的是看你能不能把握，愿意不愿意去走。有時(shí)，我們的工作是很辛苦的，但無論如何請記�。撼钥�，對于一個(gè)人的成長來說是一筆難得的財(cái)富!
前段時(shí)間，集團(tuán)公司、公司號召向代旭升同志學(xué)習(xí)。代旭升，大家可能并不陌生，他是從勝利油田一線工人成長起來的。參加工作30多年來，他圍繞油氣生產(chǎn)開展技術(shù)革新，先后完成技術(shù)革新成果80多項(xiàng)，累計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益1億多元。先后榮獲“全國技術(shù)能手”稱號、全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞偷诰艑弥腥A技能大獎(jiǎng)，只有初中文化的他和許多博士、教授、科學(xué)家一起登上了__年度國家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)!
代旭升成功靠的是什么?是對工作的熱愛，是堅(jiān)持不懈的鉆研，是持之以恒的奮斗!代旭升的成功說明了什么?只要我們立志成才，立足崗位，開動(dòng)腦筋，苦干實(shí)干，同樣可以創(chuàng)造出價(jià)值!
代旭升，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!
二、年輕人應(yīng)當(dāng)善于汲取多方面的營養(yǎng)，不斷充實(shí)完善自我
一個(gè)人的成長和成熟需要一個(gè)過程。這個(gè)過程需要汲取多方面的營養(yǎng)。一個(gè)人能否成才，要靠周圍的環(huán)境，更要靠自身的素質(zhì)，要靠一顆不屈不撓，奮發(fā)向上的心!
知識(shí)不學(xué)習(xí)不會(huì)獲得。學(xué)校里的學(xué)習(xí)只是為我們提供了一個(gè)今后工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)的基矗走上工作崗位，踏入社會(huì)，我們又進(jìn)了一所永遠(yuǎn)都不會(huì)頒發(fā)畢業(yè)證的大學(xué)，許多東西等待我們?nèi)W(xué)習(xí)，需要我們?nèi)フ莆�。剛剛走上工作崗位的各位同事，請不要著急，只要我們有學(xué)習(xí)的意識(shí)，有只爭朝夕的精神，就一定能行!在工作崗位上，要多向師傅們請教，多看資料，多動(dòng)手操作，多記筆記。好記性不如爛筆頭，要養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。記得，我剛參加工作時(shí)，那時(shí)電腦還沒有普及，操作系統(tǒng)還是dos，沒有現(xiàn)在電腦這么強(qiáng)大的功能，許多原理圖需要人工繪制。我就不厭其煩去記筆記，繪制了一些圖紙，有些是抄同事的，有些是對照實(shí)物測繪的�，F(xiàn)在回頭看看，我是從中獲得了許多東西，最主要的是養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，培養(yǎng)起了鉆研、積累的習(xí)慣。
再需要說明一點(diǎn)，知識(shí)是廣義的，是多方面的，書本上的、人言語間的、工作中的、崗位上的，還有社會(huì)上的，只要留意觀察，只要認(rèn)真思考，一切皆是學(xué)問。
經(jīng)驗(yàn)不積累不會(huì)獲得。經(jīng)驗(yàn)當(dāng)然可以借鑒別人的，但也不要忽視了自己的實(shí)踐，往往是自己經(jīng)歷之后總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)最可靠、最深刻、最牢固!人不可能不犯錯(cuò)誤，有錯(cuò)誤不要緊，抓緊時(shí)間改正，及時(shí)查找錯(cuò)誤的根源，總結(jié)出教訓(xùn)。教訓(xùn)也是經(jīng)驗(yàn)。前事不忘，后事之師。
錯(cuò)誤允許犯，但原則性的錯(cuò)誤絕對不可以犯!請牢牢記住這句話!
三、年輕人應(yīng)當(dāng)對自己的現(xiàn)在和將來有一個(gè)規(guī)劃
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做事如此，做人也是如此。
___在《論持久戰(zhàn)》著作中有一句話——“沒有事先的計(jì)劃和準(zhǔn)備，就不能獲得戰(zhàn)爭的勝利”。這句話，對于我們的工作、我們的生活，乃至我們的人生道路，都有著深刻的指導(dǎo)意義。所以，我請大家要做好自己的規(guī)劃。
每天、每周、每月、每年……都應(yīng)該有規(guī)劃，或稱之為計(jì)劃。工作規(guī)劃，生活規(guī)劃，事業(yè)規(guī)劃……一個(gè)人失去規(guī)劃，就會(huì)失去方向和目標(biāo)，就容易墜入“渾渾噩噩”的局面。
在干好本職工作的前提下，應(yīng)該規(guī)劃好自己的業(yè)余時(shí)間。
記得有句話這樣說，“人的差別在于業(yè)余時(shí)間”。這句話的意思：一是，人的學(xué)習(xí)是終身性的，遠(yuǎn)不是學(xué)校或者單位里獲得的那么一些;二是，強(qiáng)調(diào)業(yè)余時(shí)間要有效利用，要更好地為工作、家庭，還有自己的發(fā)展服務(wù)。
業(yè)余時(shí)間是為兩個(gè)“業(yè)”服務(wù)的，一個(gè)是事業(yè)，一個(gè)是家業(yè)。業(yè)余時(shí)間不僅影響甚至決定了人的差別，實(shí)質(zhì)上更是影響和決定著人的快樂的程度和長度，時(shí)髦一點(diǎn)就是“幸福指數(shù)”。
我認(rèn)為業(yè)余時(shí)間除了照顧家庭、陪伴家人之外，還是多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、多做一些有益的活動(dòng)、多培養(yǎng)一些積極向上的愛好為好。
不要沉湎于電腦游戲，長期坐在電腦面前，傷眼睛，傷身體。熬夜，通宵達(dá)旦玩“3d”，是對身體的一種摧殘!不要癡迷于酒肉，束足于各類應(yīng)酬，推杯換盞，不見得能交出真心、知心朋友。把握自己，適可而止。
多讀點(diǎn)有益的書，多看些正統(tǒng)的報(bào)紙、雜志，多看點(diǎn)自己專業(yè)方面的書籍。談自己的讀書感受時(shí)曾說：讀書可以改變?nèi)松�，一個(gè)不讀書的人是沒有前途的。請大家相信，開卷必有益!
人總是要有點(diǎn)精神的。年輕人更需要有點(diǎn)精神!要有自己的志向，要有百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志。為了理想和目標(biāo)，知難而進(jìn)，勇敢向前!
四、年輕人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，鍛煉、保持健康的體魄
青年人容易浮躁。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，保持一顆平淡的心、從容的心;社會(huì)上有許多誘惑，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)甄別，學(xué)會(huì)過濾，要去糟粕，求精華。要踏踏實(shí)實(shí)做人，要認(rèn)認(rèn)真真做事。海納百川，有容乃大。要以包容豁達(dá)的胸懷面對人和事，坦然對待榮辱得失。
人要自信�！白孕湃松倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，人活著需要有這種精神，只有內(nèi)心強(qiáng)大了，人才活著才能夠有尊嚴(yán)!自信心對于一個(gè)人能否干好工作，能否成就事業(yè)很重要!頂新集團(tuán)對職員有一個(gè)要求：上班之前在洗手間里對著鏡子說“我最好!我最棒!”這是一種積極的心理暗示。我想，大家不一定每天要對著鏡子去暗示自己，只要在心中堅(jiān)信自己是有能力的，堅(jiān)信通過努力是可以干好工作成為卓越員工的!
要忠于使命，獻(xiàn)身工作。我們是企業(yè)的一名員工，企業(yè)養(yǎng)育著我們，是我們生存發(fā)展的舞臺(tái)。我們理當(dāng)感恩企業(yè)，時(shí)刻忠誠于企業(yè)，把企業(yè)的前途和個(gè)人的發(fā)展聯(lián)系起來，恪盡職守，不辱使命。
不要攀比，努力做最好的自我。俗話說，人比人氣死人。我們沒有必要去和別人攀比，要保持平和、穩(wěn)定的心態(tài)，珍惜當(dāng)下我們擁有的東西，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，努力把工作做好、做精，在現(xiàn)有環(huán)境條件下塑造出一個(gè)最優(yōu)秀、最完美的自我。在我們腈綸廠，做一名“金牌員工”，成為一名“創(chuàng)新明星”，就是一種成功!
要“知足知不足，有為有弗為”。這句話是著名作家冰心老人的一句家訓(xùn)。簡單地解釋，就是一個(gè)人對有些事要知足，如在生活上、物質(zhì)上要懂得滿足;對有些事則永不能知足，如在學(xué)習(xí)上、在事業(yè)的追求上;有些事一定要做，而且應(yīng)當(dāng)積極做好，要有所作為;而有些事則是堅(jiān)決不能做，要有做人的原則。這句家訓(xùn)很具有哲學(xué)的辯證思想，對于我們?yōu)槿颂幨蓝加兄笇?dǎo)意義。
要培養(yǎng)多方面的興趣愛好。好的興趣和愛好可以激發(fā)人的情操，創(chuàng)造出工作學(xué)習(xí)和生活的活力，使生活更加多彩，使生命更加有質(zhì)量。
特定的時(shí)期，特定的環(huán)境下，不妨適度“阿q”一下。王廠長在一次培訓(xùn)班上曾經(jīng)提到過這個(gè)觀點(diǎn)。阿q精神，也就是精神勝利法。當(dāng)一個(gè)人壓力很大，或者遭受巨大挫折的時(shí)候，適度“阿q”一下，不失為一種很好的心靈的宣泄和自我保護(hù)。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。有句話想必大家并不陌生，大致的意思是說，人的健康是“1”，財(cái)富、資產(chǎn)、能力、家庭、事業(yè)等都是“1”后面的“0”。只要“1”存在，才能組成“1000”、“10000”這些數(shù)字;一旦“1”丟失了，后面的“0”再多都是無用的。這個(gè)比喻十分貼切!我們從年輕時(shí)就應(yīng)該注意保護(hù)、愛惜身體。不要等到年老，不要到了身體出現(xiàn)這樣、那樣的問題時(shí)才意識(shí)到身體健康的重要性。
多參加體育鍛煉。跑步、游泳、羽毛球、乒乓球、太極拳，等等，都是喜聞樂見、比較容易實(shí)現(xiàn)的運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在流行戶外運(yùn)動(dòng)，做個(gè)快樂的“驢友”，業(yè)余時(shí)間爬爬山，一則可以鍛煉強(qiáng)壯身體，二來可以感受自然，享受生活，結(jié)交一些志同道合的朋友。何樂而不為?體育鍛煉貴在“持續(xù)”和“持久”。持續(xù)，就是每次運(yùn)動(dòng)要連續(xù)達(dá)到一定時(shí)間，短了不見效果;持久，就是運(yùn)動(dòng)要堅(jiān)持，天長日久地去堅(jiān)持，“三天打漁兩天曬網(wǎng)”是練不好身體的。
各位同事，各位年輕的朋友，很感謝大家聽完我講的這些!占用大家的寶貴時(shí)間了!謝謝!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠，一棵樹站起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
豐碑挺且直，長城綿延不絕，蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨，那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒，我們的形象，我們的象征又是什么?
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂“的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面，衣衫襤褸“的現(xiàn)代“蘇乞兒“。我們象征著希望，朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶，臉無垢，禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼。“寧為玉碎，不為瓦全”，“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
自愛不是自戀，也不是極端地自我保護(hù)，更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，告訴你如何為人處事，告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里，唯有自愛才能讓你保持昔日的純真，試問：一個(gè)連自己都不愛的人，還如何奢談愛祖國，愛人民。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰穑驗(yàn)槲覀冏孕�，因�(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
五四青年節(jié)教師演講題目 篇15
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《中國是東方初升的旭日》。
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。
歲月五千年，我國經(jīng)歷了艱難曲折、經(jīng)歷了多少次繁盛衰落。1840年，戰(zhàn)爭那一聲炮響，徹底擊破了中國的國門。在炮火連天中，在水深火熱中，咱們炎皇子孫卻從來沒有放棄過。1919年那高呼、那“還我青島”，山河破碎的悲慘局面，喚起了中華民族的壯志，站起來!五四不能讓國亡。星星之火，可以燎原。多少英雄為之悲歌，五曲戰(zhàn)歌譜出了咱中華兒女泉涌的愛國情。歲月五千年，無聲地陪伴咱中華穿梭，一切美好的事物在山河壯麗中定格，嚎吼將美麗縮放;歲月五千年，中華兒女用血淚拼出了咱一個(gè)“中國”!
中國，我們的中國，我們必將“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”。
或許，熱愛祖國離我們太遠(yuǎn)，其實(shí)不然。有一位外國人曾把一枚中國硬幣掉落在地上，只瞟了一眼，一個(gè)中國小孩走上前去，撿了起來還給他。小孩母親問他為什么要撿，小孩只說那硬幣上有中國的國徽。我們作為一個(gè)中國學(xué)生，不見得必須要有什么大的作為，只要心中有一個(gè)信念：“我是中國人，我應(yīng)該作一個(gè)中國人應(yīng)做的事�！�
咱們的中國母親，一路走來不容易，但千難萬阻都一步步的走過來了。祖國至改革開放以來，終于迎來了屬于我們的春天。香港、澳門的相繼回歸、雜交水稻的研制成功，神州六號發(fā)射成功，咱祖國母親終于實(shí)現(xiàn)了一次次飛躍，我們作為一個(gè)中國人，不僅應(yīng)該感到自豪，而且應(yīng)該感到責(zé)任。祖國又將實(shí)現(xiàn)一次飛躍，我們只能用跳動(dòng)的心期待著。祖國要發(fā)展，祖國更需要我們的關(guān)愛。
中華民族沒有推不走的浪，千秋國輔展美好未來!
上下五千年，滾滾長江依然壯麗山河。
上下五千年，中華民族英雄永垂不朽。
讓我們凝望五星紅旗，遙指東方初升的旭日，永遠(yuǎn)熱愛東方這片神圣的土地吧!
謝謝大家!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇16
大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。
朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉!
是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)!
在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期_×廣電人的光輝形象。
他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是_×廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
_年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，_×告別了與之相伴×年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至_廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕——新聞?dòng)浾撸�有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對_×說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢?可_×卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。
×年里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過的，他數(shù)不清;×年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說不清;×年里，他關(guān)了多少窗，關(guān)了多少水龍頭，關(guān)了多少燈，他記不清。而他數(shù)得清的是廣電中心大樓縱橫交錯(cuò)的消防管道;他說得清的是大樓里密密麻麻的電線電纜布置線路;他說得清的是中心大樓里每一位工作人員的姓名和上班作息規(guī)律!
夏天，職工們在蚊蠅成群、臭氣熏人的下水道口，見到的是疏通堵塞、排放積水的_×;冬天，在寒冷刺骨的風(fēng)雪里，職工們見到的是忙著掃雪清障的_×;每天最早到班的是他，最遲下班的也是他……事實(shí)上，凡他認(rèn)為是他分內(nèi)的工作，哪怕再苦、再累、再險(xiǎn)，他都會(huì)主動(dòng)請纓，說干就干。但當(dāng)他高燒39度要住院掛水時(shí)，他卻一拖再拖;陪妻子孩子逛公園，他總是沒時(shí)間;好容易有個(gè)星期天，他又忙碌在結(jié)對幫扶對象的家中……
_同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物;在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會(huì)成為英雄�！蔽蚁耄@句話套用在_×身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對這一行負(fù)起責(zé)任。”應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，_×用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，_×在睡夢中被電話驚醒，廣電中心地下室浸水、配電房告急。_×立即冒著滂沱大雨，趕到現(xiàn)場。當(dāng)時(shí)由于雨量太大，地下室的水位迅速上漲，距離配電柜僅有3、4公分的高度差距，按照當(dāng)時(shí)水勢的蔓延速度，只要再過十幾分鐘，積水就將淹沒配電柜，引發(fā)大面積的短路，進(jìn)而造成地下室兩臺(tái)變壓器爆炸，在現(xiàn)場搶險(xiǎn)的同志們將面臨生命危險(xiǎn)。面對死神的威脅，_×沒有退縮，他鎮(zhèn)定自若地帶領(lǐng)聞?dòng)嵹s來的消防官兵，趟著齊腰深的積水，一面堵住進(jìn)水口，一面尋找位置，搶排積水。分分秒秒間，_×與洪水進(jìn)行著一場生死較量，一分鐘、兩分鐘……半小時(shí)、一小時(shí)……水位終于止住了上漲的腳步，險(xiǎn)情排除了，配電房保住了�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，再苦再累再危險(xiǎn)我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
對工作，_×有著一股夏天般的火熱激情，對同志，_×則始終象春天一樣溫暖。保衛(wèi)科有一位同志一直認(rèn)為保安工作低人一等，加之性格倔強(qiáng)，脾氣暴躁，執(zhí)勤時(shí)經(jīng)常與人發(fā)生爭吵，甚至頂撞領(lǐng)導(dǎo)。為了幫助這位同志擺脫“自暴自棄”的消極狀態(tài)，_×主動(dòng)地在工作上給予他指導(dǎo)和督促，在生活上給予關(guān)心和幫助，通過以身作則幫助他逐步樹立“干一行、愛一行”的思想，這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動(dòng)了這位同志，使他的工作態(tài)度有了徹底轉(zhuǎn)變，重新找到了生活的坐標(biāo)。就這樣，_×的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感召力，將保衛(wèi)科十多位同志的心緊緊連在一起，人人爭先，樂于奉獻(xiàn)也隨之在全科上下蔚然成風(fēng)。
心血、汗水、辛勞和熱忱，終于為_×換來了一系列的榮譽(yù)：_×市新長征突擊手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、消防工作先進(jìn)個(gè)人……那一張張獎(jiǎng)狀是他辛勤工作的結(jié)晶，那一本本證書是他創(chuàng)新求實(shí)的寫照!這就是_×——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。_×是平凡的，但誰又能否認(rèn)，那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
五四青年節(jié)教師演講題目 篇17
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
四月的芳菲悄然落盡，不知道是不是為五月這個(gè)悲壯的日子默哀呢?令萬紫千紅為之動(dòng)容的五四，再次到來。今天，我懷著無比崇敬的心情，向1919年，發(fā)動(dòng)那場起義的烈士，為造就了大家如今美好生活的英雄致以最崇高的敬意。
縱使光陰荏冉，縱使白駒過隙，但歷史不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那一年，那群錚錚鐵骨的年輕人，在怎樣的迫害中挺身而出。人們不會(huì)忘記，那群拋妻棄子的工人們，用怎么樣的勇氣維護(hù)那一片名為祖國的土地�；蛟S，他們沒有經(jīng)歷槍林彈雨，或許他們沒有馬革裹尸，但是，誰說只有戰(zhàn)死疆場的才是英雄?誰說的只有搖旗吶喊的才算士兵?在國家危難時(shí)刻，在眾人緘默時(shí)，勇敢的發(fā)出一聲足以讓世人驚醒的怒吼的，就是英雄。
大家遺憾，英雄無名�？捎钟惺裁春眠z憾的呢?談起他們的時(shí)候，誰能不驕傲的說一句：這，就是大家中華兒女!
五四運(yùn)動(dòng)早起遠(yuǎn)去，五四精神卻將永存。作為新一代大學(xué)生，應(yīng)該擔(dān)負(fù)，不，是必須擔(dān)負(fù)起將五四精神傳承并發(fā)揚(yáng)下去的責(zé)任。大家必須腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，完善自身文化建設(shè)。要知道，當(dāng)今時(shí)代，文化和發(fā)展才是真正的主題。國家競爭都是綜合國力的競爭。
那些在國家危難關(guān)頭奮不顧身的英雄們，那些被貼上永垂不朽標(biāo)簽的英雄們。你們?yōu)榇蠹覟⑾碌臒嵫�，大家依舊感受的到它的溫?zé)帷Ｄ銈優(yōu)榇蠹伊飨碌暮顾蠹乙琅f聞的到它的苦澀。最后，我想說，我也只能說：我，再次向你們致敬。
謝謝大家!
五四青年節(jié)教師演講題目 篇18
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我>演講的題目是《生命的硬度》。
茫茫大漠,一棵樹站不起來,展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象.
巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成的是一條長城的宏偉.
悠悠河岸,所有的樹站起來,綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng).
豐碑挺且直,長城綿延不絕,蛟龍凌架空中.那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象.而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么
我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我的形象,絕不是'手若柔荑,膚如凝脂'的林黛玉,也絕不是'蓬頭垢面,衣衫襤褸'的現(xiàn)代'蘇乞兒'.我們象征著希望,朝氣.所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶,臉無垢,禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身.
有人曾說,生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼.'寧為玉碎,不為瓦全','仰不愧于天,俯不怍于地',這是歷來中國的傳統(tǒng)美德.李白的'安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏'這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰.答案,不言而喻.
自愛不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛是生命的一種尺度.它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭.在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛才能讓你保持昔日的純真,試問:一個(gè)連自己都不愛的人,還如何奢談愛祖國,愛人民.
大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥.而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故.因?yàn)槲覀冏宰?因?yàn)槲覀冏孕?因?yàn)槲覀冇兄r活的生命.而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長青,生命的硬度才長存。