成語大賽領導致辭（精選3篇）

成語大賽領導致辭 篇1

　　各位領導、老師同學們：

　　下午好!

　　為貫徹落實中華成語文化精神，積極融入市委市政府“文化+”發(fā)展戰(zhàn)略，我們成功舉辦了第二屆聽寫成語大賽。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化需要傳承、創(chuàng)新和發(fā)展，而教育必須擔負起這種使命和責任。近年來，我市在語言文字工作方面，積極探索，深入實踐，并取得了長足的進步，這不僅得益于市委、市政府的高度重視，也得益于各級教育部門、學校的精心籌備。

　　本次大賽經(jīng)過班級賽、校級賽、縣(區(qū))選拔賽等比賽環(huán)節(jié)的層層選拔，全市各縣區(qū)中小學、高中共69支參賽隊進入到市級比賽階段。在比賽過程中，選手們沉著冷靜、發(fā)揮自如，漢字書寫、規(guī)范、流暢，機智敏銳、妙趣橫生，充分展示了學生們學習積累漢字的能力和風采。此次大賽亮點紛呈，開封文化賽題內容更豐富，制作更精良，更能展現(xiàn)出開封文化的內涵，正值開封市獲得“中國成語典故名城”的稱號之際，通過比賽，讓更多師生乃至廣大民眾能夠輕松說出、寫出開封的一些街道名稱、歷史典故，讓有著久遠歷史的開封豐富的成語典故，充分融入開封群眾的生產(chǎn)生活;大賽宣傳先進集體獎的評選、漢字大賽家庭賽的設置，使得大賽社會關注度之高、參與范圍之廣、影響力之大都將是前所未有的，這將對全市推動通用語言文字規(guī)范化、標準化發(fā)揮極其重要的作用。

　　開封市成語大會的成功舉辦，讓我們充分地認識到，成語遠遠不止于一場智慧的競賽，它為我們樹立了倡導書寫漢字，保護漢字的意識，倡導愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。通過比賽，增進廣大師生對開封文化的認知，激發(fā)更多人對開封的熱愛。一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。在今后的工作中，我們將切實承擔起加快推進全市教育工作改革和發(fā)展的作用，不斷創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，努力走出一條育人為本、內涵發(fā)展的特色教育道路。希望全市各教育單位要以此次比賽為契機，認真總結經(jīng)驗，充分發(fā)揮典型示范作用，在弘揚傳統(tǒng)文化上再上臺階，進一步提升水平，把開封市成語這項優(yōu)秀的活動，舉辦的一屆比一屆更廣泛，更深入，影響力更大。

　　最后對參賽各選手取得的佳績表示祝賀!謝謝大家!

成語大賽領導致辭 篇2

　　親愛的同學們、各位選手：

　　大家下午好。

　　經(jīng)過為期兩天的班級海選，我們今天在此舉行中學生成語大賽總決賽。首先祝賀各位選手浪里淘沙，在班級初賽中脫穎而出。這次成語大賽旨在弘揚漢字文化，感悟漢字魅力，喚醒同學們對漢字的重視和珍愛，引導同學們規(guī)范、端正、整潔的書寫漢字。

　　漢字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的歷史�，F(xiàn)存最古老的漢字是發(fā)現(xiàn)于我們安陽殷墟的甲骨文。可以說，我們離漢字的源頭很近，不足100華里。魯迅曾說：漢字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。的確，漢字是華夏民族的文化瑰寶，是先祖智慧的完美凝練。一個個方塊字，無不是一幅幅躍動著的圖畫。細細讀之，如同讀一首雋永的小詩;慢慢品之，如同走進一段厚重的歷史。筆墨之間，舞姿翩翩。由橫、豎、勾、點、撇、捺多種筆畫交錯穿插、包容互補的每一個漢字都是別具一格的藝術珍品。漢字之美，需要每一個書寫者去演繹、去創(chuàng)造。端莊的楷書，流暢的行書，奔放的草書，古色古香的隸書篆書，組成了繽紛的漢字藝術長廊，讓我們沉醉忘返。當然，漢字之丑，也在影響著我們的學習和生活，一些廣告，為了吸引著人們的注意，亂改成語中的漢字，給博大精深的漢字文化帶來了不少的誤解與冤屈。希望你們能明辨是非，從寫規(guī)范漢字開始，提高書寫能力。并借助你們，把我們優(yōu)秀的漢字文化傳承下去。

　　我真誠地希望選手們從容鎮(zhèn)靜，仔細聽題，認真書寫，完美展現(xiàn)自己的書寫功底和語文素養(yǎng)。袁鷹說：“漢字是每一個中國人的精神家園。”讓我們以此次大賽為契機，更加熱愛漢字，熱愛漢字文化。

　　最后，預祝這次成語大賽圓滿成功!

　　謝謝大家!

成語大賽領導致辭 篇3

　　親愛的同學們、各位選手：

　　大家晚上好。

　　為了弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，在我校學生中營造一個熱愛中國漢字的濃厚氛圍，豐富我校師生的文化生活，讓同學們更好地了解中國漢字的博大精深，喚醒學生對漢語言文字的重視和珍愛。今天，由教務處和高二語文備課組舉辦首屆楊陵區(qū)高級中學“中學生成語大賽。

　　成語大賽不僅是展示學生語文素養(yǎng)和書寫能力的一個平臺，更是一次文化的宣傳。希望廣大師生能充分認識漢字在中華文化中的地位和作用，規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字，并明確寫字教學要求，加強寫字教學管理。同學們切實努力練好語文學習的基本功，留心生活中常用字的書寫，鼓勵大家積極研究中國的漢字文化。

　　有人形象地稱字典為“不會說話的老師”，具有一定的查字典能力是學習語言文字不可或缺的。學校組織本次競賽，意在通過這種活動培養(yǎng)學生勤查字典的習慣，提高學生利用字典等工具書進行自主學習的能力，掌握那些常用又容易出錯的字詞的形、音、義，特別是要注意那些同音異義字和多音字的區(qū)分，進而為將來的語言文字的規(guī)范書寫、應用打下良好的基矗

　　競賽中，選手們一定要精神高度集中、冷靜從容，書寫認真仔細、一絲不茍。臺下的同學在認真觀看比賽的同時，也可以拿出筆紙來盡情書寫，看看自己是否也寫得出那些詞語。但同時也要注意保持整個會場的安靜，以利于參賽選手有序、有效、公平的進行比賽。 本次成語大賽活動，能夠促進同學之間的交流，提高同學們的漢字規(guī)范書寫能力，加深同學們對漢字文化的認識。同學們應該更多地去關注我們的傳統(tǒng)文化，保護我們的傳統(tǒng)文化。在此，我預祝本次成語大賽獲得圓滿成功。

　　謝謝。