關(guān)于教師演講詞(精選21篇)
關(guān)于教師演講詞 篇1
尊敬的各位老師:
下午好 ,今天我演講的題目是《用愛托起明天的太陽》。
世界上有很多東西,給予他人時,往往是越分越少,然而,有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會驚奇地問:"那是什么?"我將毫不遲疑的回答您:"那就是愛!"愛,不是索取,而是付出;不是等價交換,而是自我犧牲。
有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。成為一名幼兒教師,是我從小的愿望。三年前,我如愿的走進了這童話般的美麗世界,和天真的孩子們生活在一起,一開始,我感到無比的自豪,時間久了,幼兒教師的多元角色也曾讓我動搖。有時候,幼兒教師像工藝設(shè)計師,因為經(jīng)常做教玩具、做環(huán)境創(chuàng)設(shè);有時候,幼兒教師像法官,因為要給孩子們判案;有時候,幼兒教師像醫(yī)生,因為要處理孩子們的磕磕碰碰,有時候,幼兒教師也像保姆,孩子的吃喝拉撒都要管……因為這些,我曾想要放棄,但看著孩子們稚嫩臉龐上陽光般燦爛的微笑,看著他們從剛?cè)雸@時哭著鬧著要回家到自信的站上舞臺慶祝六一,看著他們用畫筆描繪五彩斑斕的春天、魅力四射的太陽……我慢慢體會到:幼兒教師是一個讓自己身心疲憊卻又快樂的天使,因為,我和純真的孩子在一起,和祖國的希望在一起、和偉大的愛在一起。
有了這些體會,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱……慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。對孩子有了更多信任和關(guān)愛,他們不再那么調(diào)皮了,枯燥的工作,便也多了許多樂趣。
多少次,和孩子在一起做游戲,我感受到了快樂和欣喜;多少次,和孩子一起念兒詩,我重溫了童年的圣潔和美麗;多少次,和孩子在一起,我忘卻了煩惱,沒有了憂慮。而這無數(shù)的"多少次",充實了我的教師生涯,也裝點了我的人生,雖然我不像演員那樣總是擁有鮮花和掌聲,也不像學(xué)者那樣擁有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以擁有這份平凡而富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。
作為一名幼兒教師,我深感肩上責(zé)任的重大。古人云:"師者,傳道、授業(yè)、解惑也。"教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的傳授者、人類思想文化的傳播者、各種人才的培養(yǎng)者,更是道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。我深深的感受到:愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生的希望;愛是一枚五光十色的種子,播撒在幼兒心底,就能結(jié)出億萬枚飽滿的果實。
關(guān)于教師演講詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的姐妹們:
大家好。
三月,是一個繁花似錦的季節(jié),是一個播種希望的季節(jié),是一個孕育果實的季節(jié)。今天,我們懷著激動的心情迎來了自己的節(jié)日!我很榮幸能和大家歡聚在一起,在這里我向大家真誠的道一聲:節(jié)日快樂!
今天我演講的題目是:女性,世界因你而精彩!
誰能告訴我在這銀河一粟的地球上,從古至今曾有過多少偉大的女性?誰能告訴我在這神州大地黃河兩岸,曾留下多少辛勤女性的身影?誰能告訴我在繁華都市各行各業(yè),曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型?女性是我們的一個共同的、響亮的名字!世界因女性的誕生而美麗,世界因女性的存在而精彩!
選擇成為女教師,就選擇了奉獻的人生!我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人景仰;教師不是英雄,不能象英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;我們更知道,教師不是明星,不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下,教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!夜闌人靜,耳邊又傳來那首熟悉的歌:任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了教師魂……或許,這只是一支小曲,并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。吃也清談,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。
當人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”,而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時,我心里也曾經(jīng)難過了好一陣。當孩子羨慕故事里的小熊衣來伸手,飯來張口,天天享福時,我心里是何等的滋味?記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時,光是準備工作就做了半個學(xué)期,我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸭Y料,制作精美的課件,已經(jīng)記不清備課多少遍,反復(fù)的鉆研、設(shè)計,顧不得孩子的央求,經(jīng)常是孩子自己含淚睡下,甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯……有時為了工作,也感覺缺失了許多許多……但是看到學(xué)校取得榮譽的那一剎那,我的內(nèi)心就在震撼著感動著,我覺得個人的得失又算得了什么呢?所以,作為一名女性,我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親,還要做一個工作上的女強者。
選擇成為女教師,就選擇了從容的人生!我們不是春蠶,我們的絲永遠圍繞在學(xué)生身邊;我們不是蠟燭,我們的光一直指引著學(xué)生前進的路程!因為奉獻,所以從容;因為無私,所以從容。我們是教師,所以必定將自己的生命開采得最充分,我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!
選擇成為女教師,就選擇了追求的人生!知識的海洋無邊無涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩(wěn)健!解答的方法千變?nèi)f化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!“當一個人感覺有高飛的沖動時,決不滿足于在地上爬”,是的。我不斷的追求,因為我的事業(yè)是教育。正如 “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!
奉獻與追求展現(xiàn)了新時代的主旋律,自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望…… 我們正在以奉獻的精神,自信的言語,從容的姿態(tài),不懈追求的態(tài)度,塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采!
難道我就從來沒有絲毫的倦怠嗎?也有,但是如何調(diào)整卻非常關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事,關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾握J識,有時困擾我們的并不是事情本身,而是我們對事情的看法。清晰的記得,為了迎接市級教學(xué)示范校驗收,我們不知道加班多少次,熬過多少夜,帶領(lǐng)學(xué)生掃遍學(xué)校的角角落落,累得腰酸背痛,教案、課件反復(fù)試驗、反復(fù)修改,不知磨練了多少次,當?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時候,激動的心情無法言喻,以前的倦怠早已消失得無影無蹤,雖然苦,但卻苦中有甜。
一分耕耘一分收獲,正是由于艱辛的付出,才會有今天的收獲。我曾被評為“區(qū)級優(yōu)秀教師”,執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計分別榮獲區(qū)級獎勵,撰寫的論文多次榮獲區(qū)級、市級和省級獎勵,榮譽面前我沒有驕傲,更多的是一份責(zé)任,多的是一份對工作的熱愛。
女性朋友們,行動起來吧!雖然我們無法改變?nèi)松,但我們可以改變(nèi)松^,雖然我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變心境。朋友們,我們是女性,我們不依靠別人,我們一樣堅強。我們要自信、自立、自強,我們要奏好新時代生活的最強音。為了尚集教育的振興,讓我們一起努力。“一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園”,讓我們共同砥礪美好心靈,書寫精彩人生,行動起來吧!一路會有無限的精彩迎接我們,讓世界因我們的存在而格外精彩!
最后,送上我永恒的祝福:祝你們天天開心,永遠年輕!
謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇3
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:
你們好!
今天在這里隆重召開大一班幼兒畢業(yè)典禮。離別的鈴聲即將響起,作為教師我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!如今,你們即將離開幼兒園,進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點,在這里我們老師真誠的祝愿,祝你們好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績報答父母、報答老師。
同時,我也代表本班三位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學(xué)習(xí),健康成長!
關(guān)于教師演講詞 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的教師朋友們:
大家下午好!(鞠躬)
我叫李嘉怡,是今年新分配到莞渭小學(xué)的新教師。此時此刻,我迫不及待最先想表達的是我內(nèi)心的激動與欣喜!我終于夢想成真,成為一名光榮的人民教師,成為橫峰小學(xué)這一溫暖大家庭中的一員。同時,我也忐忑不安。對于“老師”這個偉大的稱謂,我覺得自己還有些懼怕,因為“老師”她代表著一份責(zé)任,代表著一個使命,她如此神圣,我深恐自己做得不夠好。作為新教師,我深知自己的優(yōu)勢和不足,我們熱情有余,經(jīng)驗不足;往往感性多于理性;理論重于實踐。借此機會,真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在我今后的成長過程中多多指導(dǎo)和幫助!(鞠躬)
我演講的題目是——《當一個“美麗”的教師》。
每個人都有自己的夢想,而我的夢想在兒時就埋下了種子,一顆對“教師”這一神圣職業(yè)期望的種子。老師是我最崇拜的對象,在我眼里,老師的一顰一笑、一舉手一投足都是那么的美。當我懷著期望看“老師”時,在他們的周圍總圍著一圈光環(huán),是“春蠶”,是“紅燭”,是“人類靈魂的工程師”。
帶著這樣的一份崇敬,我走進了教師隊伍,當我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內(nèi)核時,也漸漸地理解了它的內(nèi)涵,教師是平凡的、普通的。大多數(shù)的老師,都默默地在自己的崗位上,燃燒了自身全部的光和熱。那么,就讓我通過自己不懈的追求去締造一種別樣的美麗,一種擁有豐富內(nèi)涵的美麗,一種真正而永恒的美麗吧!
“人者,德為先”。一名優(yōu)秀的教師,尤其是新時代的教師,應(yīng)該是師德高尚的人。大家都知道,師德是教育之魂,下面,請允許我向大家匯報一下我對師德的四點膚淺的認識和體會:
一、熱愛學(xué)生是師德的靈魂
由于小學(xué)生年齡小, 必須有老師的“大”愛來呵護學(xué)生的成長。高爾基說“誰愛孩子, 孩子愛誰, 只有愛孩子的人才會教育孩子。”教育根植于愛, 愛心是打開學(xué)生心扉,開啟學(xué)生道德和智慧, 塑造學(xué)生美好人格的金鑰匙。在和藹可親、笑容可掬、民主寬容、公平無私、剛?cè)嵯酀睦蠋熋媲? 學(xué)生會覺得自由愉悅, 與老師心靈相通, 情感交融, 學(xué)生會親其師, 信其道。面對升學(xué)競爭、面對分數(shù)第一的教育現(xiàn)實, 老師一碗水端平, 賞識好學(xué)生, 喜歡“壞”學(xué)生。多一把尺子衡量學(xué)生, 用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,傾注自己的全部情感, 換回學(xué)生真心的擁護和愛戴。對暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生, 更要持寬容的態(tài)度, 不厭棄, 誨人不倦, 耐心幫助, 期待進步。
二、理解是熱愛學(xué)生的基礎(chǔ)
理解學(xué)生就是要走進學(xué)生的心里, 洞悉學(xué)生的喜怒哀樂, 了解學(xué)生的興趣愛好, 適應(yīng)學(xué)生活躍的思維和變化的情緒; 理解學(xué)生就是不用成年人的眼光看學(xué)生, 教師以孩子的心態(tài)看待孩子, 以寬容的態(tài)度對待學(xué)生, 站在學(xué)生的角度看待學(xué)生的需求和期望; 理解學(xué)生就是不對學(xué)生的所作所為求全責(zé)備, 而是對學(xué)生的一點點成績給予充分的肯定, 在學(xué)生的學(xué)習(xí)或者生活出現(xiàn)困難時及時送上精神和物質(zhì)的援助。教師真正理解了學(xué)生, 在學(xué)生學(xué)習(xí)成長中出現(xiàn)困難時給予理解和幫助, 就能化解學(xué)生一時的焦慮和膽怯, 學(xué)生也必定會把教師視為自己永遠的朋友。
三、尊重學(xué)生是成為優(yōu)秀教師的前提
小學(xué)生是公民, 他們有合法權(quán)益和人格尊嚴。尊重學(xué)生首先要承認學(xué)生作為“人”的價值, 也就是承認學(xué)生作為“人”的一種文化存在, 就是要尊重學(xué)生的人格尊嚴。“蹲下來跟學(xué)生說話”, 要少一點教育者的威嚴, 多一點慈母般的溫和; 少一點公眾場合的批評指責(zé), 多一點兩人世界的情感交流。要滿腔熱情地給予鼓勵和肯定, 使學(xué)生對自己充滿信心; 要千方百計為學(xué)生創(chuàng)造機會和條件, 讓他們品嘗成功的喜悅。尊重學(xué)生還要尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位, 不斷增強學(xué)生的主體意識。要徹底改變教師主宰課堂的現(xiàn)象, 使傳統(tǒng)的嚴格意義上的教師教和學(xué)生學(xué), 不斷讓位于師生互教互學(xué), 彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。要讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán), 給他們自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法, 自己安排學(xué)習(xí)時間的機會。只有尊重學(xué)生的人格和學(xué)習(xí)的主體地位的交往, 才是真正的平等交往。
四、言談舉止的榜樣示范是師德的具體表現(xiàn)
黑格爾說“ 教師是孩子心中最完美的形象”。模仿是小學(xué)生良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要途徑, 教師的榜樣示范作用影響學(xué)生的一生。學(xué)校里的小學(xué)生、小事、小節(jié), 必須用教師的大德來哺育和感染, 才能培養(yǎng)出參天大樹。因此,我會做到五個示范:
一是儀表示范, 教師隨時隨地都要給學(xué)生留下端莊的儀表、樸素干凈、整潔大方的形象。
二是語言示范, 臉上表情寫滿了一個人的情緒。我們工作對象是有生命、會思想的孩子, 教師應(yīng)時時要以飽滿的情緒、高漲的熱情去感染每一個學(xué)生。
三是性格示范, 教師良好的性格是積極的教育因素,性格是身教的重要方面。教師對現(xiàn)實生活持積極樂觀的態(tài)度有助于培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會、熱愛生活、尊重他人的品格。教師有穩(wěn)定的情緒, 有助于提高自我教育的能力, 教師堅韌的意志, 有助于學(xué)生形成堅毅的品格和科學(xué)的世界觀、人生觀。
四是行為示范, 教師的行為應(yīng)充分表現(xiàn)其教育性, 在講課時應(yīng)體現(xiàn)語言美, 操作時表現(xiàn)出協(xié)調(diào)美, 板書時表現(xiàn)出文字美, 教態(tài)中展現(xiàn)氣質(zhì)美, 運動、勞動和其他活動中的動態(tài)美, 讓學(xué)生在潛移默化中接受教育。
五是人格示范, 學(xué)生是教師的鏡子, 教師的人格時時處處影響著學(xué)生。教師要做到誠實守信, 求真求直。凡是要求學(xué)生做到的,教師必須做到; 凡是學(xué)生能做到的,教師必須做到。凡是答應(yīng)學(xué)生的事情一定保證做到、做好,決不失言。我們應(yīng)從“ 小”事做起, 牢記學(xué)校無大事, 事事有教育, 教師無小節(jié), 處處是楷模的教誨。
在我畢業(yè)實習(xí)結(jié)束的時候,一位老師這樣對我說:“看到你如此認真地工作,我心里真感動!雖然你被曬黑了,可我覺得你挺美的!”是啊,認真工作著的人是美麗的,我認真而快樂地工作著,時時刻刻把把“當一名好老師”作為自我要求。我愿意以今天為新的起點,努力地把自己塑造成一個“美麗”的教師,為祖國的教育事業(yè)辛勤耕耘,培育祖國的花朵。老師們,待到桃李滿園時,我相信,那時的我們會更美麗!
以上是我的一些認識,不當之處,敬請批評指正!我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇5
我叫,來自,出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實的理論知識,并培養(yǎng)了較強的實踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。二.獻身教育事業(yè).教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
關(guān)于教師演講詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),可敬又可愛的老師們,我最最親愛的學(xué)生們:
大家好!告別了炎熱的夏季,涼爽宜人的秋天已款款走來。告別了假期的安靜與沉寂,我們的校園終于又生機無限,笑語連連。高一的稚嫩已然遠去,高二的老練仿佛還在昨天,我們迎來了期待已久幻想已久的高三,這時的你們沉靜了許多。
當然,在你們沉靜的外表下是你們磨拳霍霍的動力與努力,是你們不甘落于下游的斗志,當然,也有很多的彷徨與迷茫,也有不知如何改變現(xiàn)狀,那就索性繼續(xù)放縱的無奈。不要再拿我是普通高中的普通一員來自我安慰,不要再拿哥是桀驁不羈的狼來盲目自戀,奮斗起來吧,不要再在昏睡中浪費你們的青春,不要再在蹉跎中浪費你們的生命。
記得在暑假中,許多同學(xué)給我發(fā)短信,問我是否跟你們一起過來,我說,當然,因為我想陪著你們走過這煎熬的一年,因為我想看到你們改變以前的懶散作風(fēng),因為我想看著你們一飛沖天、大鵬展翅的那一天。我想讓你們的路走的平穩(wěn)一些,我想讓你們珍藏一段高三的記憶,老師曾和我們有過一起吃苦的幸福。而今天,開學(xué)了,我們高三了,每一位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師都在全情全心全力的為你們付出著,你們努力了嗎?“死后必將長眠,生前何須久睡”,收起你們的瞌睡蟲,收起你們的小手機,克制你們的懶惰心理,放出你們無盡的能量,像個真正的戰(zhàn)士一樣為自己的人生而奮斗。
高三,一個充滿希望又飽含著沉重的字眼,走的好了,你們的后半生會舒適一些會順暢一些,走的不好,也許你的人生要多拐兩個彎多摔兩個跟斗,每個老師苦口婆心,每個老師起早貪黑,每個老師想盡一切辦法只是想讓你們多學(xué)一些。所以高三了,帶上你們的理想和目標,像一棵樹一樣頂天立地,像一只鷹一樣奮起直追,真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。所以高三了,帶上你們的自信和堅強,即使前路坎坷,我也無怨無悔,要始終銘記:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。所以高三了,帶上你們的勤奮和努力,不要讓懶惰遮蔽了你尋找希望的眼睛,不要在沉睡中丟掉你最美好的年華。不要等到我們老了才體會到,“少壯不努力老大徒傷悲”。
老師對你們充滿了希望,你們就不要再妄自菲薄,相信自己,選擇決定人生,態(tài)度決定成敗。選擇勤勉與奮斗,就是選擇了希望與收獲,選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了成熟與練達,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。記住一句話:即使你們在這世界上渺小如塵埃,在父母與老師眼中,你們就是整個天地。所以為了愛你們的人,也為了你們愛的人,拼著一年吧。因為老師相信一句話:數(shù)英雄人物,還看我衡高學(xué)子。
最后,祝福我們?nèi)w師生健康平安,努力向上,明年收獲屬于我們的幸福人生。
謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同道悶:
大家好!我演講的題目是《一個幼兒教師的責(zé)任心》
一個幼兒教師,一個合格的幼兒教師,首先要具有的是甚么?可能有人會說:是扎實的基本功,是愛。這些我都贊同,但我覺得最應(yīng)當具有的是強烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒有強烈的責(zé)任感,責(zé)任心。一切都無從談起。
由于我是幼兒教師,我就要對孩子負責(zé)。我就要同等地欣賞,對待身旁的每位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關(guān)愛有加,為每位孩子提供均等的發(fā)展機會,讓每位孩子幸福得像花一樣健康成長。我班的藝林小朋友剛進班時,小手那末小,胳膊那末細,好象用力一拉會把她拉壞似的,往廁所小便,她看著便池不感邁步,我遞上一只手,她扶著邁了過往。她小便完,我又遞上一只手,她又拉著我的手下來,就在這牽牽拉拉中,藝林能自己進廁了,她的媽媽說:‘藝林上幼兒園進步真大,謝謝您老師。”。還有欣欣小朋友,進班時你我他分不清,有一次,他要小便,他說:“老師,欣欣要尿尿。”我說:“欣欣,你這樣說;‘我要小便。’”他說“老師,你要小便。”弄得我笑痛肚子,就是這樣一個孩子,在我們的仔細,耐心教育下,學(xué)期結(jié)束時,欣欣能和媽媽一起完全的講故事,。。。。。。愛孩子,教孩子是我的責(zé)任。
由于我是幼兒教師,我就要對家長負責(zé)。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻,我知道我的責(zé)任有多重!我要像媽媽一樣庇護孩子,關(guān)愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽沒法做到的教師的責(zé)任,我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,教他如何做人,如何學(xué)習(xí),如何生活。引導(dǎo)他明白道理,幫他探索世界奧秘。家長的期看就是我們的努力方向,我要對家長負責(zé),還家長一個健康,快樂。
由于我是幼兒教師,我就要對我的幼兒園負責(zé)。我努力把
工作干好,在外人眼里建立我的幼兒園的形象,我創(chuàng)造性的落實園計劃,早出完回,早出完回并非是我沒完本錢職工作,而是我要把工作做得更完善。就拿這次布置環(huán)境來講,孩子在班里時,我沒法往做,由于這時候我的眼里只有孩子。等孩子離園后,我才和班里的另外一位同道開始布置,由于布置得較多,三八節(jié)放半天假,我也沒休息,而是利用這半天時間把教室布置完。當?shù)诙旌⒆舆M園時,我看到孩子露出欣喜的神情。當家長得知這是我們利用假期布置的環(huán)境時,無不為之感動。也更支持我們的工作。他們贊嘆到:“你們?yōu)榱撕⒆,太辛勞?市幼兒園就是不一樣!”
由于我是幼兒教師,我就要對國家負責(zé)。由于現(xiàn)在的孩子是將來建設(shè)祖國的后備軍,假如現(xiàn)在我將就了一位孩子拿他人的東西而沒有告知他這樣做不對,那末,他將來有可能做對國家有害的事,又怎能期看他建設(shè)祖國?所以,我對祖國負責(zé),告知孩子對與錯,幫孩子分清是與非,容與恥,幫孩子成為對祖國有用的人,這是我,一個幼兒教師應(yīng)負的責(zé)任!
由于我是幼兒教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的眼光是我鬧中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。
演講稿:一個幼兒教師的責(zé)任心的延伸瀏覽演講稿的寫作留意事項
1.演講,首先要了解聽眾,留意聽眾的組成,了解他們的性情、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希看和要求。把握這些以后,便可以夠決定采取甚么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。
幸福的城堡 2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心,全篇內(nèi)容都必須牢牢圍繞著這個中心往展陳,這樣才能使聽眾得到深進的印象。
3.好的演講稿,應(yīng)當既有熱情的鼓動,又有冷靜的分析,要把抒懷和說理有機地結(jié)合起來,做到動之以情,曉之以理。
4.演講稿的語言要求做到正確、精練、生動形象、通俗易懂,不能講謊話、大話、空話,也不能講過于抽象的話。要多用比喻,多用口語化的語言,深進淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽眾聽得進
關(guān)于教師演講詞 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
我是三年一班的,今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩我的老師。
老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。
我感謝老師們辛勤的教育,感恩于他的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路,帶我走進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。
關(guān)于教師演講詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!
今天,我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先,我代表新教師感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷,感謝各位老師對我們們的熱忱幫助,感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持。
四中師資力量雄厚,治學(xué)嚴謹,管理規(guī)范,成績斐然,桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹?大家庭)中的成員而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學(xué)工作的開展,盡管會遇到各種各樣的困難,但我們依然滿懷期待,因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難,迎接挑戰(zhàn)。
古人說“學(xué)不可一日無師”這充分體現(xiàn)了教師的重要地位!皩W(xué)高為師,身正為范”,這要求我們教師應(yīng)具有高尚的道德情操,彰顯出一種強大的人格魅力。學(xué)校無小事,事事是教育,教師無小節(jié),處處是楷模。我們要成為學(xué)生的道德榜樣,教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè),而將成為我們今后人生為之不斷付出,努力奮斗的事業(yè)。
作為新教師,我們年輕、朝氣、充滿活力,這是我們的優(yōu)勢,然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向各位有經(jīng)驗的老師請教,勤學(xué)多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度,用勤學(xué)、勤問勤看的拜師方法來提高教學(xué)水平,從而不斷的完善自我,爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
今天我代表新老師向四中的領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)作出承諾:我們一定會滿腔熱情地投入教學(xué)工作,把自己的一片愛心奉獻給學(xué)生,為四中的強大貢獻自己的一份力量。謝謝大家!
本人___,生于19__年_月,黨員。20__年6月 畢業(yè)于廣東________學(xué)院英語教育專業(yè),同年8月進入___中學(xué)任教。自從事教育教學(xué)工作以來,熱愛教師這個職業(yè),順利地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。思想上日益成熟,不斷取得進步;社會生活中嚴格要求自己。已任三年一輪英語教學(xué)工作,現(xiàn)已第四年。從教以來,一直擔(dān)任班主任工作。工作中,立足崗位,求真務(wù)實,教書育人,熱愛學(xué)生,為人師表,團結(jié)協(xié)作,曾獲校優(yōu)秀班主任、校先進工作者等稱號。
___:黨員,本科學(xué)歷,小學(xué)高級教師。長沙市小學(xué)語文優(yōu)秀教師。1995年參加湖南省小學(xué)語文教學(xué)比武,榮獲一等獎的第一名,同年10月代表湖南省參加全國語文教學(xué)比武再獲二等獎。20__年——20__年多次代表學(xué)校擔(dān)任省級,國家級觀摩課的執(zhí)教任務(wù),并獲得各級領(lǐng)導(dǎo)及專家們的一致好評。20__年10月,作為語文學(xué)科帶頭人被學(xué)校派往昆明進行課題骨干培訓(xùn),使自己的專業(yè)水平得以提升。撰寫的經(jīng)驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。20__年編寫了《輕輕松松學(xué)作文》系列叢書,20__年參與編寫《教學(xué)兵法》一書。20__年擔(dān)任《金典》多冊練習(xí)冊主編。所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,20__年被評為長沙市“紅旗中隊”。輔導(dǎo)學(xué)生習(xí)作參加各級各類比賽多次獲特等獎及一、二等獎。
現(xiàn)任四(5)班語文教師、班主任,四年級年級組長。
___,女,小學(xué)語文高級教師,本科學(xué)歷。20__年畢業(yè)于湖南第一師范學(xué)校。畢業(yè)八年來,一直從事小學(xué)語文教學(xué),兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學(xué)生一起在語文天堂里快樂遨游,多次參加區(qū)說課比賽和教學(xué)比武、“我的教學(xué)故事”演講比賽都獲得一等獎,所著論文多次在省市獲獎,所帶班級在學(xué)校各項活動中取得了優(yōu)異的成績,并被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”!皩W(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是班級的主人!笔撬慕逃砟詈凸芾砝砟睢
現(xiàn)擔(dān)任一(1)班語文老師、班主任。
關(guān)于教師演講詞 篇10
育人鑄魂益智強能。
以人為本,是一切教育的出發(fā)點。
一切盡力就好,活得開心就好。
笑到最后才笑得最燦爛。
我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人。
我是園丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,來澆灌著希望的幼苗。
我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
文能換骨余無法,學(xué)到尋源自不疑。
為人要正直,做事重責(zé)任。
踏踏實實做人,勤勤懇懇做事。
世界上沒有陌生人,只有未認識的朋友。
讓青春在幼教事業(yè)中閃光。
努力把自己當成一個孩子。
寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。
九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。
教師,是愛的職業(yè),因為愛是一種信任、尊重、鞭策、激情,更是一種能觸及靈魂、動人靈魂的教育過程。
及時易自勉,歲月不得人。
關(guān)于教師演講詞 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評審、親愛的朋友們:
大家好!我演講的題目是《黨徽,在奉獻中閃光》。
光陰荏苒,歲月如梭,我們迎來了中國共產(chǎn)黨九十周年的華誕。90年的崢嶸歲月,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員用青春譜寫輝煌,用熱血澆鑄理想,用奉獻使黨徽閃閃發(fā)光。漢陽區(qū)七里廟雅麗花園小區(qū)58歲的退休黨員陳國華,就是他們中平凡而普通的一員。
20xx年9月,因經(jīng)營管理不善,多家物業(yè)公司相繼從雅麗花園撤離。一時間,小區(qū)物業(yè)一片空白。垃圾成堆,蚊蠅滿天,污水橫流,并且常有偷盜事件發(fā)生。望著眼前的這個亂攤子,作為一名黨員的責(zé)任感使陳國華輾轉(zhuǎn)反側(cè),憂心如焚。她不顧老伴的堅決反對,組織小區(qū)黨員、門棟組長、業(yè)主代表開會商議,探索業(yè)主自治的新模式。20xx年12月,雅麗花園業(yè)主委員會開張了。陳國華以最高票數(shù)當選為業(yè)委會主任。
成立伊始,業(yè)委會沒有一分錢,陳國華瞞著老伴從積攢的退休工資中拿出六千元錢,聘請了保潔員和值班員,墊付了虧欠的水費和電費,小區(qū)的物業(yè)又正常運行起來了。
雅麗花園的住戶大多為低收入家庭,居民素質(zhì)參差不齊,物業(yè)費用的征收異常艱難。20xx年春節(jié)前夕,陳國華自掏腰包,組織業(yè)委會給住戶送過年禮物。業(yè)委會成員平均年齡六十五歲,小區(qū)內(nèi)共有443家住戶,她們爬上爬下,挨家挨戶送禮。一袋小小的禮物,拉近了業(yè)委會與居民的距離。為進一步贏得業(yè)主的信任與支持,陳國華帶著同伴多次上門做工作,了解需求,聽取意見。精誠所至,金石為開。陳國華用真誠架起了一座溝通的橋梁,70%的住戶都能主動繳納物業(yè)管理費了。
由于雅麗花園修建較早,物業(yè)費一直沿襲以前的標準,整個小區(qū)的物業(yè)費僅夠維持物業(yè)管理的正常開支。沒有節(jié)余,陳國華率先垂范,從自己做起,不拿工資。一晃眼快三年了,陳國華和他的同伴們一分錢工資也沒拿。陳國華不拿一分錢,卻絞盡腦汁地把每一分錢都用在實處。她精打細算,開源節(jié)流,想方設(shè)法為小區(qū)居民辦實事。她把原物業(yè)公司的辦公室騰出來,整修一番用來做老年活動室,其它地方用來租給困難戶,收取微薄的租金。利用這些一點一滴攢起來的錢,陳國華給小區(qū)所有的樓道安裝了聲控?zé)簟榉奖阃\嚕藿送\嚺?為方便休閑,她安裝了座椅、石凳和石桌;為營造美觀的生活環(huán)境,她鋪草坪,種花草。
為接受群眾監(jiān)督,陳國華主動將每月的收支賬目在公告欄上公示,每一筆錢都實行陽光操作。陳國華的舉動贏得了小區(qū)居民的高度信任與贊譽。漸漸地,陳國華成了她們的依靠與主心骨,遇事就找陳國華。陳國華的手機長年24小時開著,隨叫隨到。記得那是一個寒冷的冬天,一個住戶打來電話,說家里水管堵塞,污水漫溢。陳國華來到住戶家中,二話不說,脫下羽絨襖,捋起袖子,伸手就去掏水管。半個多小時后,水管通暢了,可陳國華的手卻凍僵了。還記得一天晚上,一對夫妻吵嘴,女人光著腳板哭著跑到了小區(qū)樓下。陳國華知道后,爬到七樓調(diào)解糾紛。剛開始,男人脾氣暴躁,甚至惡語相向。幾個小時后,在陳國華的耐心疏導(dǎo)下,夫妻兩人終于合好如初。當陳國華走出樓道時,東方的天空都已經(jīng)泛白了。
冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”陳國華正是這樣。自她擔(dān)任業(yè)委會主任以來,居民們早已記不清這樣感人的小事有多少樁,多少件。他們只記得陳國華向孤寡老人伸出的溫暖的手,只記得為居民排憂解難后她那燦爛的微笑,只記得她時常拿著喇叭提醒居民蓄水時響亮而親切的叫喊。
“文章千古事,得失寸心知。”近千個日日夜夜,陳國華有彷徨,有堅守;有委屈,也有欣慰。如今,雅麗花園里樹木蔥蘢,花草繁茂,潔凈溫馨的環(huán)境讓居民們感受到從未有過的安心與舒心。
一位退休黨員,在困境下挺身而出,不拿一分錢,卻全心全意為居民服務(wù);沒有榮譽與獎杯,卻為我們樹立了一座精神的豐碑!陳國華用她的行動告訴我們,一名真正的共產(chǎn)黨員就應(yīng)該勇于擔(dān)當,不計得失,無私奉獻。與之相比,我們身處服務(wù)人民的一線崗位,工作中又有什么理由去推諉,去抱怨,去索取呢?
陳國華崇高的黨性感動著我,也感染著我。我想,我們除了去謳歌,去贊美,我們還可以做的,那就是學(xué)會承擔(dān),學(xué)會奉獻,愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu),讓黨徽在奉獻中閃光,讓黨旗在青春的道路上迎風(fēng)飄揚!
我的演講完畢,謝謝大家。
關(guān)于教師演講詞 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
炎炎夏日,彈指一揮間,為期兩個月的XX縣幼兒教師崗前培訓(xùn)活動即將結(jié)束。XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院及XX縣教育局組織召開了這次培訓(xùn)總結(jié)大會。在此,我代表參加這次培訓(xùn)的彬縣全體學(xué)員感謝縣教育局、進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這次機會;感謝咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持;感謝職院各位代課老師的專業(yè)指導(dǎo);感謝輔導(dǎo)員老師的熱忱關(guān)懷。謝謝你們!(敬禮)(鼓掌)
兩個月來,我們每一位學(xué)員在職院優(yōu)美的校園和濃濃的人文環(huán)境中度過了難忘的幼兒教師的培訓(xùn)時光,深深感受到了一種內(nèi)在的充實和心靈的啟迪。各位老師精湛的幼兒教育理論和專業(yè)的藝術(shù)化的教學(xué)技能,把我們一個個帶到了藝術(shù)的殿堂,兒童的世界,使我們由一個個初出茅廬的大學(xué)生漸漸變成了富有愛心、多才多藝、活潑可愛的稱職的幼兒教師。看,課堂上一幅幅色彩斑斕、創(chuàng)意迭出,富有童真童趣的美術(shù)作品,一個個姿態(tài)優(yōu)美、動作整齊的兒童舞蹈;聽,一曲曲旋律跳躍、節(jié)奏歡快的兒童歌曲……無一不彰顯出我們青春的風(fēng)采、教育的激情。
幼兒教師,這個特別的職業(yè),這個陽光的職業(yè)。它帶給我們的是一份光榮,更是一份責(zé)任。幼兒教育,是奠基人一生發(fā)展的教育。幼兒教師,承載著家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親無限的重托和期望。
專業(yè)的培訓(xùn),我們的人生才剛剛邁開了第一步,今后的道路還很漫長。也許我們還會遇到許許多多意想不到的困難和挫折,但是我們有勇氣、有信心,沿著教育前輩的腳印更成功、更輝煌地走下去!今后的工作中,我們要滿懷教育激情,獻身彬縣的幼兒教育事業(yè)。用我們慈母般的愛心去呵護孩子,用我們磁性的語言去感染孩子,用我們能歌善舞的行動去影響孩子。搞好每一次活動,不歧視每一個幼兒,不遺漏每一處細節(jié)。從我做起,從小事做起!我們要做綠葉,做紅燭,甘為人梯,真誠奉獻,力爭用雙手托起明天的太陽。讓我們的青春綻放異彩,讓我們彬縣的幼兒教育走向輝煌。
謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天春風(fēng)和煦、陽光明媚,看到同學(xué)們一張張燦爛的笑臉,我的心情也非常愉悅。首先我代表學(xué)校向各位獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀,希望他們再接再厲,再創(chuàng)佳績;也希望其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,努力拼搏,超越自我。我想這些同學(xué)的優(yōu)異成績,源于他們平時刻苦勤奮的求學(xué)精神、科學(xué)適宜的學(xué)習(xí)方法,還有我們敬愛老師的精心教導(dǎo),我提議讓我們以感恩而又真摯的掌聲向辛勤耕耘、默默奉獻的老師們致以衷心的感謝和美好的祝愿。
回顧上個學(xué)期,我們播種過希望、我們也有豐碩的成果。但也有些遺憾,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真,就讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚探索創(chuàng)新、努力進取的精神,全力描繪我們的美好明天!
初一的同學(xué)們,恭喜你們,通過一學(xué)期的磨練,你們已經(jīng)由一個幼稚的小學(xué)生順利成長為一名合格的中學(xué)生了。新學(xué)期伊始,你們也一定是躊躇滿志吧。前面有更多的鮮花與榮譽等著你們?nèi)碛,但通往那里的道路充滿了荊棘與坎坷,我相信你們一定能夠披荊斬棘、奮勇向前,走好求學(xué)路上的每一天。在你們奮斗的途中定有尊敬的老師一路相伴。
初二的同學(xué)們,你們是經(jīng)過實驗中學(xué)環(huán)境熏陶、感悟?qū)嶒灳褚荒甑膶嶒炄。當你剛進校的激動已成為過去,而今自認為熟悉一切,看清一切的時候,你是否留心你身邊的同學(xué)有了怎樣的變化?你是否審視過自己在進入初中后所走過的人生足跡?你是否承擔(dān)起一份自己的那份沉甸甸的責(zé)任?你們也需要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,還要看你今天的辛勤耕耘!此時此刻,我們都還來得及把握自己命運之舟的方向和速度,無論是暫時領(lǐng)先的還是暫時落后的。我們要加強反思,反思自己一年來的行為品德,反思自己一年來的學(xué)習(xí)方式,反思自己一年來的目標定位,總結(jié)成功與不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!
初三的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場上實現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了十個春秋,今天該是你們開始沖刺的時候了。此時的你們,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,你們將擔(dān)負著希望,開始最后100天的沖刺!再有不到四個月的時間,你們就將告別母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們準備好了嗎?你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,千錘百煉,挑戰(zhàn)極限。只要你們播種了,耕耘了,付出了,你就一定會有所收獲。誠然,人生無坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,請你們拿出“天生我材必有用”的信心,請你們拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力,請你們拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風(fēng)雨,你們才可能見到真正美麗的彩虹。
親愛的同學(xué)們,一個人活著,就要詮釋生命的意義,體現(xiàn)生命的價值。如果生命是一朵花,那它就應(yīng)該綻放在飛雪連天的冬季,讓寂寞無助的心靈得以溫暖與慰藉;如果生命是一棵樹,那它就應(yīng)該直立在荒蕪的曠野,讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;如果生命是一枝小草,那它就應(yīng)成為蔥蘢原野的一分子,點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻,生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。今天,實驗中學(xué)為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺,我們就可在此放飛理想,實現(xiàn)自己的人生價值。我衷心地期待同學(xué)們,在初中生活中,充滿朝氣,積極向上,只爭朝夕,奮發(fā)學(xué)習(xí),走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?同學(xué)們,請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學(xué),把握生活,懂得珍愛,回報社會。
老師們,同學(xué)們,育人的事業(yè)風(fēng)光無限,我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。千里之行,始于足下。新學(xué)期開學(xué)之際,我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、再創(chuàng)佳績;祝愿各位老師生活舒心、工作順心;祝愿全體同學(xué)天天快樂、步步登高!
讓我們師生攜手共度美麗的20xx,齊心開創(chuàng)實驗中學(xué)更加美好輝煌的明天!
關(guān)于教師演講詞 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
上午好!
“爆竹一聲除舊歲,萬紫千紅迎新年”,伴著一片歡聲笑語,我們迎來了新學(xué)期。在此,我代表全體老師向一直關(guān)心、支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向?qū)P膶W(xué)習(xí)、自強不息的同學(xué)致以誠摯的祝福!我們?yōu)樵?jīng)取得的優(yōu)異成績而喜悅,我們更對新階段的挑戰(zhàn)而充滿期待!
作為西科教師,在新學(xué)年里,我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取,積極投身新課程改革,努力提高自身素質(zhì),向課堂教學(xué)要效率,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!我們要用新鮮的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈,用靈動的智慧音符去撥動同學(xué)們求真的心靈,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰同學(xué)們向善的心靈。雖然我們從事的是平凡的事業(yè),但我們驕傲地說:“我們的職業(yè)和生命將在一批又一批學(xué)生的成才中獲得成功!”憑著對教育事業(yè)的忠誠,我們就會點燃一支火把、照亮一片心靈!同學(xué)們,為了你們的明天,我們愿意奉獻今天。
作為西科學(xué)子,在新學(xué)年里,也孕育新的希望與憧憬。借此機會,我想對畢業(yè)班同學(xué)說:愿你們都能做一個珍惜時間、勇攀高峰的人,以優(yōu)異成績實現(xiàn)自己的理想;我想對一、二年級同學(xué)說:愿你們在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,制定新計劃,樹立新目標,創(chuàng)造新成績。尤其高一年級同學(xué),請務(wù)必認真審視自己,全身心投入學(xué)習(xí),因為新課改要求我們必須成功!
最后,我代表全體老師再次表示:一定不辜負家長的殷切希望,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望,不辜負西科一中莘莘學(xué)子的高度信任,努力工作,積極進取,為創(chuàng)建文明和諧、團結(jié)向上的西科一中增光添彩!
謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇15
親愛的同學(xué)們:大家好!我是各位新的數(shù)學(xué)老師,以后負責(zé)大家的數(shù)學(xué)課。雖然現(xiàn)在大家彼此還不熟悉交流比較少,但是我希望在以后的課堂交流中大家能積極踴躍的回答問題,提出疑問,這不僅是支持我的工作,也是讓我們共同學(xué)習(xí)共同進步,為我們的班級建設(shè)貢獻自己的力量。
下面我進行一下自我介紹我叫###,就讀于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院思想政治教育專業(yè),是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次來到蔚縣來到蔚縣二中我感到十分的親切,因為甚麼呢,因為我感受到了你們的熱情、你們的天真、你們的勤奮。雖說是初次來到蔚縣,但是我對張家口并不陌生因為我這是第二次來到張家口,第一次是去赤城玩,在那里我領(lǐng)略到了張家口的美好風(fēng)景,名山大川。但是說起我的家鄉(xiāng)我也是十分的自豪,我出生于有著“孔孟之鄉(xiāng),運河之都”美稱的山東省濟寧市,有著“佛都”之稱的汶上縣。“至圣先師”孔子就在我們那的曲阜,亞圣孟子,復(fù)圣顏子,宗圣曾子也都誕生于此,古代文化氣息相當?shù)臐夂瘢瑲g迎大家有時間去參觀感受一下。
說起我的愛好平時喜歡看看書籍特別是關(guān)于勵志、金融方面的較多。先人說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”嘛古人誠不我欺也曠讀的多了,自己的見識就會隨之增長,自己的氣質(zhì)也會提高,“腹中有書氣自華”希望同學(xué)們也多多讀些自己喜歡的對自己有益的書籍,養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的習(xí)慣。
其次,我還喜歡玩輪滑。因為我喜歡穿上鞋那種自由自在的感覺,特別是那種經(jīng)過自己的努力飛速滑跑的飛翔,還有就是練成一個花樣動作的成就感,那種成就感是非常美妙的,不不僅練習(xí)了自己的輪滑動作,自己身體的柔韌性,最主要的是它能給你帶來精神上的成就感,讓自己的自信心不斷增強。也希望同學(xué)們能找到自己的愛好不斷發(fā)揮,提高自己各方面的能力,增強自己的綜合素質(zhì),當然了,雖然我學(xué)的還不是很全面,但是如果有人想學(xué)習(xí)輪滑需要我的幫助我還是會十分樂意的。
作為一名新的老師,經(jīng)驗不足是必然的,但是我們擁有初入職場的熱情和激情,擁有充實自己的決心我會嚴格要求自己時刻銘記自己的責(zé)任為同學(xué)們服好務(wù),做好事,也希望同學(xué)們積極配合,共創(chuàng)佳績,讓我們的未來會更好。
謝謝大家。
關(guān)于教師演講詞 篇16
最近我一直都在思考著一個問題:“教師”這兩個普通的字眼到底該怎樣理解?有人說教師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;有人說教師應(yīng)當甘于清貧和與世無爭;還有人說教師就意味著奉獻甚而意味著犧牲,這些理解都贊美了教師的付出。然而,今天我要大聲告訴大家我作為一名音樂教師的收獲,那就是---我驕傲、我快樂!
“長大后我就成了你,才知道三尺講臺,放飛的是希望,奉獻的是自己……”上?茣r我只是感覺到這首歌曲美麗的旋律,直到走上講臺,面對一雙雙渴求的眼睛,我才真正體會到教師這種職業(yè)的神圣和責(zé)任。“彈指一揮間”,驀然回首這四年來走過的足跡,有太多值得總結(jié)的經(jīng)驗與教訓(xùn),在心中涌動。
記得我教初中音樂時,我曾經(jīng)很困惑。學(xué)生對音樂課的概念無非就是唱歌,聽歌,甚至是做作業(yè).我很茫然,有種被忽視的感覺,好象我的躊躇滿志,信心百倍沒有用武之地。我從最基礎(chǔ)的發(fā)聲練習(xí)入手,盡管最初同學(xué)們還覺的好笑;我從簡單的民樂民歌欣賞入手,告訴同學(xué)們生活中不只有幾首流行歌曲,我們還有豐富的民族音樂寶庫;一項項文藝活動經(jīng)我們精心籌劃,安排,得以圓滿開展;學(xué)生們經(jīng)過我的輔導(dǎo)能夠在臺上翩翩起舞,一展歌喉.我釋然了,是的,做為一名音樂教師,我的價值不正是體現(xiàn)于此嗎?有了我們,校園變的豐富多彩,課堂變的有聲有色;有了我們,校園到處充滿著歌聲,充滿著生氣;我愿意把我對音樂的感受傳遞給我的學(xué)生們,我愿意給學(xué)生一節(jié)輕松,愉快的音樂課,學(xué)生們可以從我這里感受到音樂的魅力.有時,我真的很驕傲,我從來沒有后悔過我選擇了這樣一份職業(yè),在學(xué)生眼里,我是不同的形象:我是活潑的,漂亮的,陽光的,多才多藝的,甚至我還可以是新潮的,時尚的,因為我是音樂教師.
而現(xiàn)在我又從事著小學(xué)的音樂教育,如果說初中是我人生的啟蒙點的話,那么小學(xué)就成了我的發(fā)展點,在這里我能充分的鍛煉自己,也許是由于自己性格活潑的原因吧,和孩子們相處的很愉快!每個孩子就是一個童話世界,你能在這里看到非常美好的東西,純真、無邪、調(diào)皮、可愛等,和孩子們相處了一學(xué)期,這段時間也是我最快樂的日子,因為每天都會有很多的感動的事情發(fā)生。記得我上次,還沒打預(yù)備鈴就進了教室,有個孩子過來,就和我說話,我當時也沒有理會他,她接著就問:老師你是不是不舒服啊,當時我很感動,因為我確實是不舒服,學(xué)生善于觀察老師,孩子們真的很有心。記得每次我給孩子們上完課,因為是又蹦又跳的,顯得很疲憊,孩子在下課時,就會拉著你的衣角說:老師,您辛苦了,謝謝老師!平時,我們老師的一句鼓勵的話,一句贊美的話,孩子們就會樂個半天,而我們老師呢?孩子們的一點小小的舉動,就會感觸我們的心思。
大家都知道一年級的小朋友教著是很費勁的,有時候他們太頑皮,有時候也很可氣,甚至可恨···,但是孩子們有時候也很無辜,因為他們本身就是好動,好奇的,真的,說起一年級的孩子們,我覺得我真的很幸福,因為他們帶給我了很多幸福,有時候,一杯水、一個湯勺,一雙筷子,一份報紙,甚至一個飲料瓶子都有可能成為我們上課的全部,在我的學(xué)生自己動手動腦“創(chuàng)造”了一個音或一段節(jié)奏后,我和學(xué)生的喜悅是那個教室以外的人無法感受到的。我們會因為一個動作而雀躍,會因為一個動作而歡呼,甚至?xí)䴙橐欢挝枨偪。我的喜悅來自學(xué)生的傾聽,來自與他們的思考,來自與他們的表現(xiàn);而他們的喜悅則來自與我的一個微笑,一個豎大拇指的動作,一句親切的“好樣的”!就這樣,我們在那個屬于我們的四十分鐘里互相欣賞,共同喜悅著。
我知道,我工作的目的不是為了培養(yǎng)音樂家,藝術(shù)家,而是讓學(xué)生感受音樂,體會音樂,熱愛音樂。音樂可以表達情感,音樂可以調(diào)節(jié)心情,而在我們的生活中處處離不開音樂,懂音樂的人必然懂得感情,學(xué)音樂的孩子也不會變壞。
我相信,在不遠的將來,我們的上課鈴聲也將變成美妙的音樂,課間操也許會變成極富舞蹈性的韻律操,我們的音樂課將變成學(xué)生展示自我的平臺.
做一名教師,內(nèi)心很充實,而做一名音樂教師,我很快樂,我會繼續(xù)做好我的本職工作,一如既往地走下去.
我驕傲,我快樂,我是音樂教師.
關(guān)于教師演講詞 篇17
在與孩子接觸的這些日子里,我切實感受到了孩子們的可愛,也切實意識到工作的不簡單:每一個環(huán)節(jié),每一次交流,每個孩子的脾氣、個性,每句話的輕重緩急都不容絲毫懈怠。當一個哭鬧的孩子在我的安撫下快樂地玩耍;當閉口不吃的孩子咽下最后一口飯;當不認真上課的孩子在我的教導(dǎo)下積極舉手發(fā)言;當午睡室里的孩子一個個進入甜蜜的夢鄉(xiāng);當孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示我的心被快樂所包圍。我由衷地覺得我的付出是如此地被需要!無論做什么,需要就是存在的理由。
前段時間身體不好,我休息了三天,后來來上班,想不到孩子看到我都非常的興奮,對我也特別地親熱,幾位孩子還關(guān)心地問:“老師你到哪里去了?”“老師,你身體好了嗎?”“老師,我很想你。”“老師,你還會走嗎?”一句句關(guān)切的話語讓我感動萬分,這發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛出自孩子們之口我有點喜出望外,平時孩子并不善于主動與人打招呼,特別有幾個孩子很少主動與人打招呼,有時連自己的老師也“懶”的理會,可是今天他們都勇敢地說出了自己的愛,想想我們自己,在付出的時候我們從沒有對孩子大膽地說:“我喜歡你,我愛你。”孩子的感受是直觀的、直接的,我們不懂得表達,他們怎么懂得感受,孩子不會感恩真的能怪孩子嗎?當孩子們真誠地話語在我們耳邊響起時,我們得到的何止是一句關(guān)心的話語,而是更多地關(guān)注到了孩子們主動去觀察周圍的事物,去關(guān)愛生活周圍的人,孩子們從內(nèi)心逐漸地健康、快樂地成長。
我想當好一名幼兒園老師,對孩子就要充滿愛。教育是愛的教育,作為教師,就需要付出愛心,微笑的對待他們,蹲下身子傾聽他們的心聲,用溫柔的話同他們溝通,讓他們感覺老師其實就像媽媽一樣疼愛他們,關(guān)心他們。平時總覺得孩子小不懂得感恩,只有我們對孩子不斷地付出。同時我們也應(yīng)該尊重他們。孩子是頑皮的、活潑好動的,孩子們在一起,難免會有磕磕碰碰,或者犯一些小錯誤。此時,我們不能立刻扳臉,大聲呵斥,孩子也許立刻變乖了,可是,從此以后,孩子打心底就會抵觸我們。問題就這樣產(chǎn)生了,再想解決就變得相當困難。所以,為了避免這類問題的產(chǎn)生,我們在處理這類問題時要做到細心、耐心,重要的是,用心觀察并分析孩子犯錯原因,根據(jù)不同的犯錯情況耐心教育孩子。
做好家長的工作也非常重要,家長把孩子交給我們,信任我們的同時,也是想讓孩子在幼兒園這個環(huán)境中有所改變、快樂成長,所以,我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的,他們總會問我們?yōu)槭裁囱剑绻覀兇疱e了或者一時答不上,那我們在孩子心中的地位也會降低。因此,想要做好一名合格的幼兒教師,我們在平時工作、生活中就要不斷豐富自己的知識,只有不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,提高自己各方面技能,我才能勝任這份工作。
我沒有豐富的經(jīng)驗,但我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的,經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的,我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
關(guān)于教師演講詞 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位積極分子、各位黨員同事:
大家好:我想今天我們論壇的主題應(yīng)該是黨員教師怎樣在教學(xué)教改中發(fā)揮示范作用,在此,我想結(jié)合自己的工作實際,淺談如下兩點:
(一)黨員要吃得了苦
“吃苦在前,享受在后”是我黨的一貫宗旨,作為一名黨員教師,就應(yīng)該敢吃苦、肯吃苦、樂吃苦。普通老師不敢接受的崗位,你上;普通老師不愿擔(dān)任的工作,你干。處處用一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。
我20xx年7月入黨,20xx年教齡,20xx年班主任經(jīng)歷,從教若干年,勤勉教學(xué),孜孜追求。以“教書育人 、為人師表"為己任視責(zé)任如使命,視使命為生命,心系學(xué)生,情系家長,從不懈怠。從未感言教師職業(yè)的“清貧”,堪用“持之以恒”來表達對教育、教師的執(zhí)著。用無悔譜寫著自己平凡普通的人生。
20xx年3月調(diào)入四中,這一路走來,組織和領(lǐng)導(dǎo)用信任,同事用支持,朋友用關(guān)愛,學(xué)生用一顆稚嫩純真的心,為我支撐起一方人生舞臺。三尺講臺上我收獲的不僅是各種榮譽稱號,更是漸漸清晰的一個黨員教師的人生真諦。為此,我20xx年不曾舍得丟棄過“班主任”的頭銜;為此,我一天也不敢停止對教學(xué)的探索,不斷從經(jīng)驗與感悟走向?qū)嵺`,一直腳踏實地扎根在咱們學(xué)校的最前沿陣地;為此,我堅持用真心和愛心和教學(xué)對話。
同志們,今天教改風(fēng)起云涌,學(xué)校間的競爭愈演愈烈;咱們四中人該怎么辦?特色是薄弱學(xué)校破局的訣竅,品牌戰(zhàn)略是四中強校興校必由之路!特色(品牌)是學(xué)校最寶貴的資產(chǎn),是學(xué)校的核心競爭力,它是萬能的“聚寶盤”,能把政策傾斜、社會支持、家長信任、師生認同和各種教育資源統(tǒng)統(tǒng)整合起來;使學(xué)校發(fā)展進入良性循環(huán),生源和師資的競爭,優(yōu)質(zhì)品牌取勝;投資和捐助的競爭,強勢品牌稱強;教育的競爭,歸根到底是品牌的較量!
早在20xx年3月,四中領(lǐng)導(dǎo)班子把這個生死攸關(guān)的問題,放到了議事日程的首位。幾經(jīng)斟酌,終于邁出了課改步伐,走出創(chuàng)造品牌的第一步,躋身于教改行列 ,開展素質(zhì)教育,塑造發(fā)展人才,力求形成辦好特色學(xué)校。
時光荏苒,回首顧望,在領(lǐng)導(dǎo)班子的齊抓共管和全體兄弟姐妹的不懈努力下,與時俱進,銳意進取,開拓創(chuàng)新,團結(jié)協(xié)作,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,不斷豐富和發(fā)展學(xué)校特色內(nèi)涵,切實加強規(guī)范管理,致力于構(gòu)建和諧校園,深入推進高效課堂建設(shè)。在艱難中求生存,在困境中謀發(fā)展,順利完成各項計劃目標,并取得了可喜成績,在過去短暫幾年里,迅速躋身于伊寧市教改領(lǐng)跑軍前列。曾多次受到上級教育主管部門的好評,榮獲市級優(yōu)秀黨支部、優(yōu)秀教研單位、優(yōu)秀工會、先進民族團結(jié)單位等榮譽;還有若干青年教師獲得自治區(qū)、州、市組織青年教師大獎賽的前列名次;“ 4X10”課改模式已得到各界廣泛肯定為學(xué)校贏得“新疆杜郎口”的美譽,為四中的發(fā)展添上了一筆濃墨重彩。
我感慨幸遇四中蓬勃發(fā)展的時期,精心施教,銳意革新應(yīng)該是我們做老師的工作態(tài)度,勤勉育人,無怨無悔應(yīng)該是咱們教書育人的境界,怕什么“吃虧” 呢?這樣至高無上的榮光,特別是咱們黨員教師不求能做出驚天動地的偉業(yè),但求本著對教學(xué)的癡心、對學(xué)生的愛心、對教研的熱心、對未來的信心,使自己走過的每一段路,每一個足跡,都能踏實有價值。
(二)黨員教師要吃得起虧
不難發(fā)現(xiàn):埋頭苦干的少了,調(diào)皮搗蛋的多了;樂于奉獻的少了,追求享受的多了;吃得起虧的少了,斤斤計較的多了。黨員教師在榮譽面前,更應(yīng)該是吃得起虧。“村看村戶看戶,普通群眾看黨員干部”,要時刻記得自己的黨員身份,時刻記得有許多眼睛在看著。這也是當初選擇信仰的時候,我們自己許下的諾言。
在17次當班主任的時間里,我也記不住有多少次是臨危授命,又有多少次是帶上了“問題班”“加強班”,花了比普通班班主任更多的時間和精力,但是,每月的班主任補貼并不如人意。如何做好班級穩(wěn)定工作,并使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所提高,這樣班級的班主任著實是要動一番腦筋的。我們自己也認為自己的工作可謂嘔心瀝血?山Y(jié)果未必有你想象的那么輝煌。
要說沒有想法那是騙人的,想到一年乃至三年來,在班管理上所作的努力,想到為了班能突出付出的辛勞,想到這樣的班在全校幾十個班級參加的各種活動中居然拿了獎、這樣的班學(xué)生居然能推出學(xué)生會干部,這也是為學(xué)校做貢獻,特別想到有人對我說,像我這樣認真工作,出這樣的成績,如果有人包裝一下也算是一位不錯的老師時,多少是有點失落感,感到自己所做出的努力沒有得到承認。這也只是舉了“要吃得起虧”的一個具體實例。
但是,我也始終認為,有想法是正常的,但絕對不能把想法埋在心里頭,帶到工作中。做工作最起碼要對得起學(xué)生、對得起良心。實踐證明,鮮花是專為樂于奉獻、擁有愛心的有心人準備的!因此今天站在黨員教師的立場上,我們也可以說“我不肯吃虧讓誰吃虧!”春葉茂盛,夏花燦爛,秋葉靜美,可我牢記,我們從事的卻是根的事業(yè)。
黨員教師要發(fā)揮示范作用,不僅在思想動態(tài)上、工作態(tài)度上,在工作成績上也應(yīng)該走在普通老師的前列。不僅要吃得起了苦、要吃得起虧,還要吃得消干,是驢子是馬,敢于拉出去溜溜。只有這樣,才能讓每一位老師向你看齊、向黨員看齊,才能真正體現(xiàn)黨員教師的先進性。
我知道,今天能在這發(fā)言,這既是領(lǐng)導(dǎo)和大家對我過去工作的信任和肯定,更是對我今后工作的鞭策,我會一如既往的在具體工作中,嚴格要求自己踐行“三句話”:第一安于平凡,拒絕碌碌無為;第二甘守清貧,在創(chuàng)新中享受快樂;第三無怨無悔,在奉獻中實現(xiàn)追求。對于“感動校園老師”的榮譽,我在激動感激的同時,也倍感慚愧和壓力,因為和在座愛崗敬業(yè)的黨員教師相比,我看到了差距,我想通過努力,真心待人,用心做事,爭取用自己日益增長工作能力和成績,以及日益堅定成熟成熟的政治思想,來回報諸位和學(xué)生的厚愛。
同志們,四中因為有我們而蒸蒸日上,我們因為有四中而欣慰和驕傲。
憶往昔,六十年輝煌,群英薈萃,桃李芬芳;看今朝,四中沐浴著雨露和陽光,生機勃發(fā),春色滿園;展望未來,我們將合著時代的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,在教育改革的道路上青春煥發(fā),策馬揚鞭,一起創(chuàng)造更加燦爛的明天。
謝謝大家!
關(guān)于教師演講詞 篇19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里和大家一起慶祝楓中今秋的開學(xué)典禮。
告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮迎來了新學(xué)期。
同學(xué)們,在新學(xué)期里,我們依然會本著“對你們負責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用鮮活的水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏你們的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰你們稚嫩的靈魂!力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙,讓我們?nèi)w教師用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃你們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”。
同學(xué)們,我們?nèi)w教師早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
借此機會,對同學(xué)們提出幾點希望:九年級的學(xué)長們,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認真地把握好每一天,為學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率,為母校爭光添彩;八年級的同學(xué)們是承上啟下的中堅力量,希望你們再接再勵,努力拼搏,為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣,一年更比一年好!七年級的新生們,你們是寧靜的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,取人之長,補己之短,楓林園中的每一個人都是你們的親人和朋友,希望你們在這塊寧靜的沃土中茁壯成長。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準備,學(xué)習(xí)中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,去創(chuàng)造美好的明天吧。
關(guān)于教師演講詞 篇20
各位教師,親愛的姐妹們:
大家下午好!
時間的軸輪不知不覺就轉(zhuǎn)到了三月的時區(qū)。在春已暖、花將開的美麗三月,我們迎來了一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)。今天,二中的175位姐妹們在這里隆重集會,慶祝咱們女同胞自己的節(jié)日,歡樂之情溢于言表,一張張笑臉美麗動人。在此,我代表黨總支校委會并以我個人的名義,向全校婦女同志表示節(jié)日的問候和良好的祝愿!并借此機會對為二中的發(fā)展付出辛勤汗水、做出積極貢獻的女同志們表示最熱烈、最誠摯的祝賀和感謝!
“三八”國際勞動婦女節(jié),是世界各國婦女爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日。一個世紀以來,“三八”國際勞動婦女節(jié),跨越了時代、跨越了民族、跨越了國界,成為激勵全世界勞動婦女團結(jié)奮斗、爭取解放的光輝旗幟。一百年來,世界各國婦女為追求自由與平等、謀求和平與發(fā)展,進行了不懈的努力和斗爭,雖一路坎坷卻堅定執(zhí)著,雖歷經(jīng)艱難卻矢志不渝,為人類社會的文明進步作出了不可磨滅的貢獻。
我,F(xiàn)有女教職工172名,占全校教職工總數(shù)的50%。俗話說,婦女能頂“半邊天”,而我們二中的女同志儼然頂起了大半邊天。對于廣大女職工來說,在工作上是“半邊天”,在家庭里更是“主心骨”。在做好本職工作的同時,還更多的承擔(dān)著照顧家庭的責(zé)任,呵護著家庭的幸福和美滿。上要照顧老人,下要教育子女,更要理解丈夫,還要鄰里和睦,你們不僅有兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑的職業(yè)操守,更具有言行一致、持身自律的人格魅力和道德風(fēng)范,為學(xué)校的發(fā)展作出了不懈的努力和無私的奉獻。你們把自己的智慧,自己的耐心,全部都交給了學(xué)生們,學(xué)校因你們而充滿生機和活力,家庭因你們而充滿了溫馨和甜蜜。
新課程改革,是你們爭先恐后,奮勇當先,使課堂變成了學(xué)生的主陣地;課堂教學(xué)的優(yōu)化設(shè)計,是你們起早貪黑,廢寢忘食,挖掘大量的教學(xué)資源,使課堂顯示出了勃勃生機,大大提高了課堂教學(xué)的效率;各級各類優(yōu)質(zhì)課的評選,是你們勇挑重擔(dān),嘔心瀝血,不負眾望,取得了較好的成績,為學(xué)校爭得了榮譽;說課、上課、教學(xué)設(shè)計、案例評比、課件制作、論文比賽、基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課大賽,是你們積極進取,踴躍參賽,認真負責(zé),獲得了一個又一個獎項。
在過去的一年里,在座的姐妹們奮力拼搏,取得了令人滿意的成績,共獲得多項各類榮譽稱號:楊小莉榮獲全國中小學(xué)校園集體舞比賽一等獎,申秀紅被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者,楊志卿、李慧、何燕芳、曾曉春、李愛華被評為縣直教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員,我也光榮的被評為亳州市優(yōu)秀教育工作者。在我校各級各類評比活動中,獲獎的女同志占60%,這既是學(xué)校的榮譽,也是自己的成就。
在你們之中,你們有崇高的事業(yè)心,有高尚的品德,有為教育事業(yè)獻身的精神,有良好的素質(zhì)和心智,有一流的口才和文才,有自尊、自愛、自立、自強不息的優(yōu)良品質(zhì),有比男性更大的無畏和勇氣。在此,我代表我們學(xué)校衷心地感謝你們!在這里,我要向你們真誠地道一聲:“你們辛苦了”!
今后,學(xué)校將進一步重視婦女工作,依法保護女教職工的各項權(quán)益,積極改善女同志的工作條件,想方設(shè)法幫助女同志排憂解難,更好地發(fā)揮女同志在學(xué)校發(fā)展中的作用。希望女同志繼續(xù)發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,以勤勞節(jié)儉為本,以尊老撫幼為榮,做遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的楷模。
在今后的工作中,希望女同志們刻苦鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)和專業(yè)技能,全面提高自身素質(zhì),充分發(fā)揮自己的聰明才智。努力做到以素質(zhì)求平等,以作為求地位,堅持發(fā)揚自尊、自信、自立、自強的精神,爭做“勤學(xué)習(xí)、敏時尚、求進取、有愛心”的好教師。同時,希望全體女同志在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余,注意關(guān)愛自己,注意休息和保健。愿你們以良好的職業(yè)道德、崇高的奉獻精神,再創(chuàng)事業(yè)輝煌。
最后,祝女同志節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂!
關(guān)于教師演講詞 篇21
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是“三愛三節(jié)”。
現(xiàn)如今,在的號召下,有一種風(fēng)氣正盛行,有一種觀念正深入人心,那就是“三愛三節(jié)”。“三愛三節(jié)”指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國;節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。
學(xué)習(xí),可以提素質(zhì),明心智,辨是非,學(xué)習(xí)是我們每個人成長、成才、成功的基礎(chǔ)。古人云:“書也,善讀可以醫(yī)愚”,書籍是人類進步的階梯,通過讀書可以開拓視野,結(jié)識朋友,增長知識,知識就是資本,知識就是財富。對于我們小學(xué)生來說,更要養(yǎng)成良好的讀書和學(xué)習(xí)習(xí)慣:不遲到、早退;當天作業(yè)當天完成,不拖拉、書寫工整;上課認真聽講,積極思考;課后認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,拓寬自己的視野,豐富自己的知識面,提高自學(xué)能力。
勞動,是我們創(chuàng)造一切的源泉。高爾基說過:“世界上最美好的東西,都是由熱愛勞動的人雙手創(chuàng)造出來的。”勞動是偉大而崇高的,勞動是光榮而神圣的。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,在學(xué)校,從身邊小事做起,擦桌椅,掃教室,撿紙屑,維護好教室和校園的衛(wèi)生,讓身邊環(huán)境保持干凈整潔;在家里,打掃好房間的衛(wèi)生,并幫助爸爸媽媽做家務(wù),讓忙碌一天的爸爸媽媽回家好好休息。
祖國,是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我因為自己是一個中國人而感到驕傲。自古以來涌現(xiàn)出許許多多的愛國事例:古有岳飛精忠報國、近有中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森舍棄國外的榮華富貴依然回國報效祖國、今有羅陽為祖國的強盛而鞠躬盡瘁。我們要樹立一個遠大的志向,鍛煉好身體,培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學(xué)習(xí)同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國的振興貢獻自己的力量。
同學(xué)們,在我們的周圍,勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務(wù)把節(jié)約當作責(zé)任、當作習(xí)慣。節(jié)約可以從小事做起,從身邊做起,時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費:離開教室時,請伸出你的手,關(guān)掉電燈;洗手時,把水龍頭開得小一些,臨走時,將水龍頭擰緊;吃飯時,不挑食,不剩飯菜,與父母外出吃飯時,飯菜點的適量,如有剩余,打包帶回家。