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英語老師家長會發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2017-04-17

英語老師家長會發(fā)言稿

  接下來是讀。有句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”學(xué)英語也是這樣,很多家長也明白,學(xué)英語要培養(yǎng)語感,也就是語言的感覺,如果有很好的語感,那么不管是說話,做題目,還是寫文章,都很輕松,很簡單了。那么語感怎么來呢?就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的習(xí)慣,這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。每天早上一定要讀20分鐘左右的英語,哪怕有時(shí)候時(shí)間來不及了,即使是遲到也要讀,并且每天都堅(jiān)持,絕不因任何原因間斷。無論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請你一定要督促他,剛開始也許會比較難,時(shí)間久了,就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣,要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。

  最后是寫。主要就是單詞短語的默寫/聽寫,這是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易會忘記,所以要不斷的背默寫,不斷的翻新。背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫,嘴巴和手都要?jiǎng)悠饋,嘴上十遍不如手上一遍。家長在這里要作好檢查督促的工作,不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶,你可以報(bào)中文,讓你的孩子默寫,然后對照書本批改訂正,每天堅(jiān)持的話,你一定會有意想不到的效果。還有句型,學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過多讀課文,多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不光要注重孩子背單詞短語的情況,還要讓他重視句子的重要性。

  第三,我想說說我們班英語學(xué)習(xí)的狀況。初一階段的教學(xué)主要是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。我的課堂也是圍繞聽、說、讀、寫幾個(gè)方面對所學(xué)知識進(jìn)行操練和運(yùn)用。通過這一個(gè)月教學(xué),我發(fā)現(xiàn)我們班大部分學(xué)生都自尊心強(qiáng),上進(jìn)心強(qiáng),都能很用心認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語,這使我對他們充滿信心。但是也發(fā)現(xiàn)了以下問題:

  1.學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。上課聽講不專心,愛開小差;講了的作業(yè)交上來還是錯(cuò)誤的;

  2.不能按時(shí)完成最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。單詞,詞組和課文不會背不會寫不會默,達(dá)不到要求也不努力去完成。還有拖欠作業(yè)的情況。很多男生自律性較差,很懶惰,今天拖明天明天拖后天。

  3.學(xué)習(xí)習(xí)慣差。沒有做到每天記單詞,或者記單詞不動(dòng)筆,上課記筆記要點(diǎn)名提醒,聽力不做預(yù)測,寫完作文從來不檢查,英語課文和筆記課后從來不讀不看不記。從來不做閱讀,導(dǎo)致考試速度慢,效果差。

  針對以上問題,我也研究了一些方法和策略,需要各位家長的配合和支持。

  1、督促學(xué)生在家聽英語磁帶,最好能每天堅(jiān)持聽5——10分鐘,這將對孩子的學(xué)習(xí)有很大幫助。

  2、爭取消化當(dāng)天所學(xué)的單詞,不要積壓任務(wù)。每天堅(jiān)持檢查10個(gè)單詞,一本書的單詞也只要一個(gè)月就記完了。我每天都會組織一次聽寫,錯(cuò)誤比較多的同學(xué)會及時(shí)讓他們改正。請家長要檢查聽寫本。

  3、請家長督促孩子在家里完成家庭作業(yè),以免他們來學(xué)校在匆忙之中互相抄襲。每天回家要求記本單元的單詞,有時(shí)會默寫2a部分課文。這也是為了給學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)壓力,讓他們知道父母會經(jīng)常檢查他們的作業(yè)本,一定要認(rèn)真寫才行。

  4、每天要學(xué)會預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。如果你的孩子英語基礎(chǔ)不是很好,可以督促他們先在家查字典。

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