幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師及各位家長(zhǎng)：
你們好!我是大二班李家樂的家長(zhǎng)，感謝世澤幼兒園給我這次機(jī)會(huì)，讓我和在座的各位共同探討有關(guān)教育的話題，我感到無(wú)比的榮幸!借此機(jī)會(huì)，我想和各位分享一下我的教育心得，若有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
說到教育可能每個(gè)人的理解會(huì)有所不同，教育方式也不一樣，不管采取哪一種教育方式，我們的心情都是一樣的，望子成龍，望女成鳳，希望自己的孩子在各個(gè)方面都能勝人一籌，當(dāng)然我也不例外，只是自從聽了全國(guó)著名家庭教育專家唐建華老師的講座以后，我在思想上有了一些轉(zhuǎn)變，唐老師帶給我一個(gè)新的教育思路，那就是如何讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)?自從孩子走進(jìn)世澤以后，我目睹了他的成長(zhǎng)，以前他是一個(gè)不折不扣的泥娃娃，如今，那個(gè)泥娃娃不見了，他學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，猶其是這段時(shí)間，他為了在今天的表演中能發(fā)揮到最佳效果，他每天很早就起來(lái)練習(xí)跆拳道，不光我被他感染了，和他一起練，就連鄰居家的小孩都跑來(lái)跟他一起練，為了練打擊木板，他的手都破了，我問他疼嗎?他說了一句話，讓我很感動(dòng)，他說：“疼也得練，我不想被淘汰!”我知道他是為理想而戰(zhàn)，我就鼓勵(lì)他說：放心吧!你一定是最棒的!他笑得很開心，在他那甜美的笑容里，我看到了他的快樂，同時(shí)也理解了世澤幼兒園快樂生活，快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)的教育理念!
我也曾問過自己，將來(lái)孩子怎樣才算達(dá)到我的希望呢?我列舉了許多，比如，考上名牌大學(xué)，有一個(gè)好的職業(yè)，賺好多錢，擁有一個(gè)美滿的家庭，過上幸福地生活!其實(shí)在我列舉那么多的希望中，最后一條才是我最終的希望，那就是希望他將來(lái)能幸�？鞓返厣�，怎樣才能使他幸福呢?真正擁有幸福的人是能給他的家人及周圍的人帶來(lái)幸福的人，怎樣才能使他周圍的人幸福呢，最簡(jiǎn)單的方法就是先向他們微笑，然后再主動(dòng)去關(guān)心和幫助他們，付出就會(huì)有回報(bào)，他關(guān)心幫助了別人，別人也同樣會(huì)去關(guān)心他，幫助他，這樣無(wú)論將來(lái)他走到哪里，他都不會(huì)感到孤獨(dú)與無(wú)助，因?yàn)樗纳磉呌泻枚嗯笥殃P(guān)心他，幫助他!請(qǐng)各位想一下，這難道不是一種幸福嗎?我個(gè)人認(rèn)為這種幸福要比上名牌大學(xué)，擁有好多錢之類的幸福更現(xiàn)實(shí)，更貼切!因?yàn)槊拼髮W(xué)雖好，但必竟不是每個(gè)人都能上，錢雖好但并不是每個(gè)人都能成為千萬(wàn)富翁，而一個(gè)好的心態(tài)卻是每個(gè)孩子都能擁有的，只要孩子擁有一個(gè)好的心態(tài)，即使上不了名牌大學(xué)，成不了千萬(wàn)富翁，他依然會(huì)活得很幸福，很快樂;我希望我的孩子得到這種幸福，所以在平時(shí)的教育中，我注重的是心態(tài)培養(yǎng)，素質(zhì)教育，我經(jīng)常鼓勵(lì)他去幫助別人，當(dāng)別人向他表示感謝的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)和老師夸獎(jiǎng)他的時(shí)候他就會(huì)很開心，教育他見人要主動(dòng)問候，當(dāng)別人摸著他的小腦袋夸他真乖的時(shí)候，他也會(huì)很開心!當(dāng)他做事情遇到困難想放棄的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他要勇于挑戰(zhàn)自己，然后教他尋找正確的方法，讓他憑著自己的雙手去把這件事情做好，當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于完成的時(shí)候，無(wú)論他做得是否出色，我都會(huì)向他豎起大拇指說：“你真棒!”不是為他所做的那件事，而是為他的那份執(zhí)著與堅(jiān)持!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的孩子變得越來(lái)越自信了，再也不怕做不好了，我知道那是因?yàn)橛幸粋�(gè)信念已經(jīng)在他心里生了根，“那就是我總有一次能做好!”我相信只要他有了這種信念，就沒有什么事情能難得倒他!