中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞
，友誼第一，比賽第二，安全第一，比賽第二，相信自己，超越自我!!!
迸發(fā)著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。我們，自信與奮斗的一(12)班斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地注視著前方，年少的我們只想讓青春綻放無(wú)限的光彩。在一(12)班的宣言里，只有團(tuán)結(jié)、奮斗、堅(jiān)強(qiáng)。我們會(huì)攜起手，共同分享成功的歡樂(lè)，爭(zhēng)創(chuàng)更多的輝煌!
“13”“13”勇往直前，“13”“13”勇奪桂冠!朝氣蓬勃，意氣奮發(fā)，英姿颯爽——瞧，這就是一(13)班的健兒們，他們堅(jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，拼搏就是冠軍。相信勝利一定屬于他們!
現(xiàn)在迎面走來(lái)的是一(14)班的體育健兒們。他們?nèi)莨鉄òl(fā)，英姿颯爽，洋溢著青春的活力;他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺(tái)。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭(zhēng)為班級(jí)爭(zhēng)光，為運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會(huì)賽出水平，賽出風(fēng)格，更相信，他們一定會(huì)收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來(lái)!
接下來(lái)向我們走過(guò)來(lái)的是一(15)班的體育健兒們，集少年朝氣于一身，煉爐火純青之巧技，他們充滿自信，士氣磅礴，蓄勢(shì)待發(fā)。相信他們一定充分體現(xiàn)更高更快更強(qiáng)的體育精神，為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出顯著的貢獻(xiàn)。
迎著朝陽(yáng)，踏著晨風(fēng)，一(16)班代表隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，他們是一群雄鷹，期待著搏擊天空;他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅(jiān)毅與不屈，人生最美麗的時(shí)刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝氣的名詞。一(16)班會(huì)以高昂的斗志去迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，向著朝陽(yáng)，向著理想奮勇前進(jìn)!
迎面走來(lái)的是二(1)班的代表隊(duì)。瞧，那整齊的隊(duì)伍;聽(tīng)那嘹亮的號(hào)聲;詮釋了二(1)班的整體風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。烈日炎炎，怎能阻擋他們青春的朝氣?艱苦訓(xùn)練，無(wú)法撼動(dòng)他們頑強(qiáng)的毅力。他們相信，只有浸透了汗水的衣背，方能鍛造錚錚的鐵骨。二(1)班，你們是鋼鐵長(zhǎng)城，你們是無(wú)往不勝的英雄!
天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵(lì)他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭�，F(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是高二(2)班的運(yùn)動(dòng)員，你看他們英姿颯爽，精神抖擻，平日里他們?cè)跁＠飼秤危袼麄儗⒁蕴魬?zhàn)自我的勇氣、堅(jiān)強(qiáng)不屈的執(zhí)著在運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡展青春風(fēng)采，我們期待他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得良好的成績(jī)，為班爭(zhēng)光!
現(xiàn)在向我們走來(lái)的是二(3)班代表隊(duì)。這是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)優(yōu)良、積極進(jìn)取的集體。瞧!他們一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準(zhǔn)備吒咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧!二(3)班的健兒們，“狹路相逢勇者勝!”
二(4)班，這是一個(gè)充滿活力的集體，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來(lái)，這二十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無(wú)限的豪情，以全班同學(xué)的支持作為他們奮勇拼搏的動(dòng)力。加油吧!努力吧!讓我們展開(kāi)青春的翅膀飛翔在激-情的賽場(chǎng)上吧!
迎面走來(lái)的是一個(gè)陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進(jìn)，體育場(chǎng)上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激-情，迸發(fā)出撼天的力量，他們是體育場(chǎng)上的威武之師，他們是實(shí)力的象征，是奪冠的希望。這就是二(5)班的運(yùn)動(dòng)員們，讓我們共同期待他們奏響凱旋的樂(lè)章。