初中開學(xué)典禮簡短3分鐘發(fā)言稿（精選4篇）
初中開學(xué)典禮簡短3分鐘發(fā)言稿 篇1
敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
新的一年又翻開了它嶄新的一頁，在此，讓我祝大家新年快樂!
高一的同學(xué)們，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，想必已經(jīng)熟悉了一中的教學(xué)模式。在自主時間比較充裕的情況下，弄清每一個知識點都是在為你們以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。你們身上懷揣著人生寶貴的財富——青春的熱情。希望你們保持著這份熱情，在知識的海洋中盡情遨游!
高二繼往開來，是整個高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。高二的同學(xué)在求學(xué)的征途上已留下深深的足跡。此時此刻當養(yǎng)精蓄銳，厚積薄發(fā)。俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此，而對高中的轉(zhuǎn)折點，你們一定要夯實基礎(chǔ)、提高能力，精益求精，百尺竿頭，更進一步。
高三的同學(xué)們，開學(xué)之際我想問你們兩個問題，第一個問題：回想自己寒假的學(xué)習(xí)情況，你后悔嗎?有的同學(xué)不后悔，因為他充分利用了時間，真正在寒假完成了自我超越。有的同學(xué)則是后悔不已，因為自己的偷懶虛度了時光。我們時常感到后悔，因為我們有著滿腔理想?yún)s沒有付諸實踐，這就是你的思想和你的腳步之間的距離，便是理想與現(xiàn)實最遙遠的距離。離高考剩下短短110天，是充實地度過每一天還是在后悔中浪費時間，選擇權(quán)在自己的手里。
曾子曰：“吾日三省吾身”，而作為高三學(xué)子，我們要時時刻刻反思：今天我學(xué)到了什么?今天浪費時間了嗎?今天有進步嗎?如果你感到后悔，就請立刻行動，不要給自己找任何借口，但求竭盡全力，無愧于心!
第二個問題：面對自己的成績，你們甘心嗎?想必很多同學(xué)都不甘心，大家都想以優(yōu)異的成績考上好大學(xué)。如果不甘心，為什么不努力呢?每當自己想要放松的時候，就提醒自己想要成為什么樣的人，并為了未來那個更好的自己不斷奮斗，奮斗便會有收獲。
學(xué)習(xí)過程中的收獲是踏踏實實的，多背一個英語單詞，你在考場上便有了更豐富的詞匯量，多整理一類型題，你就掃清了一個知識盲點。既然成為高三學(xué)子，既然踏上高三戰(zhàn)場，便要拼盡全力。
省質(zhì)檢的結(jié)果已經(jīng)讓我們看到了自己巨大的缺陷，面對激烈的競爭，我們要敢于正視自己的缺陷，加快前進的步伐，揮披荊斬棘之劍，馭乘風(fēng)破浪之舟，穿越一片片險灘，繼續(xù)追尋勝利的曙光。不狠狠地努力一把，怎么知道自己能達到什么樣的高峰呢?
有人說高三是艱難的，我不這樣認為。因為胸懷夢想、斗志高昂的人最感到欣慰的就是奮斗的過程。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。這一年我們將面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們考驗自己的絕佳時機。
而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將的風(fēng)度。的確，高三會教給我們?nèi)绾螉^斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經(jīng)過奮戰(zhàn)或許永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是人生最精彩的一頁，我們會留下最美麗的拼搏的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
最后110天，是聞雞起舞還是日上三竿?是懸梁刺股還是哈欠連天?是堅定踏實、永不言棄還是紙上談兵、夸夸其談?別忘了，高考正注視著我們，記錄著我們的每一個舉動每一個念頭。別忘了，時間轉(zhuǎn)瞬即逝，經(jīng)不起我們蹉跎度過!
最后110天，我們必將分秒必爭，不辜負匆匆年華!最后110天，我們必將全力以赴，對得起絢麗青春!
初中開學(xué)典禮簡短3分鐘發(fā)言稿 篇2
尊敬老師們、親愛同學(xué)們：
大家上午好!
今天秋風(fēng)送爽、彩旗飄揚，在這個喜慶而特殊日子里，我們在這里集會隆重召開20__年秋季期開學(xué)典禮暨總結(jié)表彰大會。還有幾天就到教師節(jié)，在此謹讓我代表學(xué)校提前向辛勤工作在教育第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀及衷心的感謝，祝你們身體健健康康、工作順順利利、闔家幸福美滿!
這個學(xué)期，迎來了1600多名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)和25位新的老師，他們的注入讓我們荷城中學(xué)這個大家庭更加充滿生機和活力。在此，也讓我代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)們表示熱烈的歡迎!老師同學(xué)們，在過去的一個學(xué)年里，我校各方面的工作都取得了驕人的成績，特別是今年中考我校全學(xué)科A+有29人、總分A+206人、總分A以上即上示范性高中680人，其中137人被貴高錄取，另外考上南寧二中、三中的有34位同學(xué)，中考各項數(shù)據(jù)指標均位居全市第一，實現(xiàn)了“三年出成績”的發(fā)展目標，學(xué)校的辦學(xué)品位和知名度得到進一步的提高，這都得益于我們廣大老師的辛勤工作與努力拼搏，再這里讓我們以熱烈的掌聲對全體老師表示衷心的感謝，對去年教畢業(yè)班的老師表示崇高敬意!
新的學(xué)期，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機遇就是積極地去尋找成就的機會。本學(xué)期我們將繼續(xù)推行年級組目標管理責(zé)任制，強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點希望：
1.我們的老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標準，嚴要求，大家要堅持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護學(xué)校聲譽，打造良好學(xué)校形象，為荷城中學(xué)邁向名校行列奠下堅實基礎(chǔ)。
2.教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。所以，我希望我們的老師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“后進生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲、有所創(chuàng)造。
3.教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。”所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4.教師要以備課組為單位，積極推廣“一課多磨”的教學(xué)模式，精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當精煉的作業(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強化檢查環(huán)節(jié)，周日晚要對周作業(yè)完成情況進行檢查，檢查后再進行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“后進生”有獲得成功的可能。
同學(xué)們，你們是學(xué)校重要組成部分，你們每一滴、每一點的進步都是學(xué)校的驕傲。在此我向同學(xué)們提出以下要求：
“習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運�！逼吣昙壭峦瑢W(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀律、好品質(zhì)帶到初中的學(xué)習(xí)和生活中，把一些不良的習(xí)慣剔除，完善自我，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，你們是我們學(xué)校第二屆畢業(yè)生，去年的學(xué)長學(xué)姐譜寫了我校新篇章，我希望你們能承前啟后，發(fā)揚我們荷中人敢拼敢搏、不甘人后的精神，開始最后一年的沖刺。希望你們與我們的老師一起同甘共苦，利用一切可以利用的零散時間，堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷，創(chuàng)下我校更大的輝煌。努力吧!親愛的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，所以你們要勇往直前，用汗水來寫下自己閃光的一頁!
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在荷城初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，荷城初中的明天會更輝煌!
謝謝大家!
初中開學(xué)典禮簡短3分鐘發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸。今天能夠在這里發(fā)言。歲月總是不為人的怠慢而停步，時光永不因你的嘆息而駐足。當你匆忙留意之時，驀然回首，卻又是一年悄然而逝。我們又站在了二月迎春的季節(jié)。洋溢著蓬勃的朝氣，迎接著新學(xué)期的到來。
在這個新的學(xué)期里，我們要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。好習(xí)慣受益終生。在學(xué)習(xí)上我們要做到課前提早預(yù)習(xí)課上認真聽講，課下鞏固復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)時要將自己不明白的內(nèi)容圈出，在課堂上聽講時要做到有重點，會分類，能歸納，這樣更利于我們自己的記憶和課下的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)時要將自己仍然不明白的內(nèi)容想方設(shè)法的學(xué)會學(xué)清楚學(xué)明白。學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以的，他在于你能否長久的堅持，勇敢的向前，不懈的努力。
學(xué)習(xí)是一個知識積累的過程，他需要你一步一個腳印，踏踏實實，穩(wěn)扎穩(wěn)打。學(xué)習(xí)讓我們要和自己比。今天的我是否超越了昨天的那個自己，我今天的付出是否超過了我昨天的努力，能一直保持自己成績的人并不可怕，能挑戰(zhàn)自我超越自我的人才最可怕。
時間的江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟迪著哲人的智慧，在記錄著學(xué)者的足跡，在催促著奮進的步伐。每一個忙忙碌碌的晨昏，都有腳踏實地的人們，去播種新的夢想，去孕育新的希望，去書寫新的輝煌。我們是最陽光的中學(xué)生，我們要樹立一個信心，我能行;我們要創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng);我認真;我們要培養(yǎng)一個習(xí)慣;我自覺，我們要創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境;我文明。
人生不打草稿，生命沒有彩排，在新學(xué)期里，我們要拼，我們要博，我們要創(chuàng)造屬于我們自己的奇跡，我們的心中應(yīng)該始終堅持這樣的信念，熱愛自己，堅信我能行，相信自己，堅信我會行，鼓勵自己，堅信我最行，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中譜寫出屬于我們的最絢麗的華章。
最后，祝愿各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
初中開學(xué)典禮簡短3分鐘發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，我們又開始了新的征程。
首先,請允許我代表全體教師對初一的新生能夠成為__中的學(xué)子表示最熱烈的祝賀和最衷心的歡迎。你們選擇了__中就是選擇了拼搏，選擇了理想、。我記得有一位青年詩人這樣說過：有時我們敢于面對強盜，卻未必敢于面對一張白紙。孩子,你們的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，作為老師我們會和你們共同用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫一曲曲美妙的樂章;點燃一盞盞理想的明燈。同時,老師也要提醒你們：人生非坦途,在今后的學(xué)習(xí)中一定會有很[ ]多困難。但這就像踢足球一樣，多一步未必能進球，但如果不出腳，就永遠沒有一腳定乾坤的壯舉。所以，請拿出你“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄�！钡挠職�，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，
其次,我也想對二、三年級同學(xué)們說幾句。有這樣一句話：大海之所以偉大，不是因為它叫大海，而是因為它是大海。希望你們除了學(xué)業(yè)外，還要注重自己的品德修養(yǎng)。擁有海納百川的胸懷，敢為天下先的膽略! 人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。
作為教師，我們也一定會“以嚴導(dǎo)其行，以愛溫其心”,立足三尺講臺用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的微風(fēng)撫慰學(xué)生懵懂的靈魂!“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”。
最后深深祝福我們的__中學(xué)越走越好，全體師生新學(xué)期一切都圓滿順意。如果一定讓我給這個祝福加一個期限的話，我想應(yīng)該是——一萬年!!
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
跨過嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期�？邕^嚴寒的冬天，度過歡樂的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們又迎來了一個新的學(xué)期。在這天朗氣清、春風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春暖花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊，一切又開始了。
仔細想想，我不得不感嘆歲月如梭。清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月，不經(jīng)意中六分之五的初中生涯已經(jīng)悄然走過，不知不覺中，日歷已被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，仿佛提示著我們緊張的初三又繼續(xù)了。我曾經(jīng)想過：初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷，做不完算不盡的習(xí)題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑，我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記：榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芬芳!
時間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識。隨著知識的增加，競爭壓力也日益增大，每個人都全力以赴，向三個月后的中考沖刺。這是我們初中的最后一段時間，我心中充滿緊張、留戀以及無限的感激，各種心理相互交錯，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會努力把這種壓力化為無盡的動力。在三個月后的那張試卷上我將會親自為自己的初中生涯畫上一個句號，結(jié)果如何，我也不知，但這最后半年的努力和奮斗或許會讓它變得更加圓滿，我會一如既往的走下去，絕不辜負眾望。
同學(xué)們，我們又休整了一個假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴，久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，黎明教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進校前那期盼的眼神，所以，無論求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅定不移，腳踏實地的走下去，“認真努力”我認為這是一種責(zé)任，一種出于對國家、對父母、更是對自己的責(zé)任，要對得起國家的義務(wù)教育，對得起日出而作、日落而息的父母，更對得起自己在校所付出的時間，不枉費自己的青春年華，擔(dān)負起應(yīng)盡的責(zé)任。黨的好干部牛玉儒以“勤政為民、忘我工作”詮釋了“生命一分鐘，敬業(yè)六十秒”的敬業(yè)精神;橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效率;郵遞員王順友二十年如一日，在大涼山中用腳步丈量工作的苦樂;公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌;導(dǎo)彈司令楊業(yè)用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾;科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光;藝術(shù)家常香玉要德藝雙馨八十唱響“戲比天大”……這便是一種境界，一種品格，一種對國家和事業(yè)的責(zé)任。那我們呢?是否更應(yīng)多點努力呢?
“學(xué)問勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無疑反復(fù)強調(diào)一個勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，，都能登上塔尖極目四望，俯視萬里。我想說的是：“學(xué)問是苦根上長出來的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力，或許你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的彼岸。
撥開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有許多人為你學(xué)業(yè)上的成長而默默付出，那便是無私偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，也許你認為這是理所應(yīng)當?shù)模窃谥袄硭鶓?yīng)當”的背后又有多少艱辛和操勞。三年來，我沐浴著無盡的師恩，讓老師操了多少心，費了多少神，能怎能數(shù)的請呢?從初一到現(xiàn)在，多少個寶貴的45分鐘，解答了多少道題目，多少個課堂，講解了多少知識，付出了多少心血與汗水。吃水的時候，感謝挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水;收獲的時候，感謝播種你的人，春華秋實，我們更加明白勞動的艱辛;成功的時候，投桃報李，我們更加懂得生命的意義。讓我們以自己的愛師情懷，洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額角上的操勞皺紋，滋潤老師發(fā)干的喉嚨，讓老師更睿智、更激情、更藝術(shù)的奏響育人的華美樂章。在此，我由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!”
初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。再回首，張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過，多姿多彩的生活如童話般的夢境，在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃，讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂，讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡暢……即將告別熟悉的老師，告別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天，我們?yōu)槟感６湴�，明天，母校將為我們而自�?
最后，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。
同學(xué)們，一年之計在于春!讓我們牢記師友的熱切期盼，揚緊自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，創(chuàng)造新成績，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!
謝謝大家!