2023年全新校慶高質(zhì)量發(fā)言稿（精選3篇）
2023年全新校慶高質(zhì)量發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好!我是來(lái)自高二年級(jí)390班的尹思思，我給大家演講的題目是《愛的雙重奏》。
親情是一個(gè)永不褪色的話題，它就像一壇陳年老酒，甜美甘醇;親情就像是一幅傳世名畫，精美雋永;親情更像是一首經(jīng)典的老歌，輕柔溫婉……
天下之人，孰能無(wú)情?可以這樣說(shuō)：親情是一切感情的基礎(chǔ)，父母與子女之間的情感，如涓涓泉水，從生命誕生開始便不曾斷流，父愛如山、母愛似海，而子女對(duì)父母的愛，就是那春天里吹過(guò)的陣陣暖風(fēng)，微不足道，卻暖人心懷。
有人說(shuō)，母愛無(wú)私，也有人說(shuō)，你愛無(wú)私，可是同學(xué)們難道能不論這兩種愛都是無(wú)私的嗎?父母是誰(shuí)?父母是那信夏夜為你搖著蒲扇，三更半夜起床為你蓋被的人;父母是那個(gè)無(wú)論身處何方，都牽掛著你、都惦念著你的人;父母是那個(gè)深冬季節(jié)，聽你打來(lái)電話，說(shuō)想吃家里的餃子，便連夜開工，天還沒亮，便將熱騰騰的餃子揣在懷里，頂著北風(fēng)，走路給你送到學(xué)校的人;父母是那個(gè)在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，毫不猶豫，為你挺身而出，即使失去生命也在所不惜的人;父母也同樣是那個(gè)無(wú)論你犯了多大的過(guò)錯(cuò)，遇到多大的坎坷，都會(huì)一如既往地給予你愛與支持的人……
同學(xué)們，我們可能都曾這樣認(rèn)為“這樣的父愛、母愛的確存在，但是我的父母才沒有這么偉大”，如果是這樣的話，我們的確需要靜下來(lái)好好想想，父母生下我們，養(yǎng)育我們，供我們吃穿住行，一把屎一把尿地把我們拉扯大，我們又回報(bào)給他們什么了?是我們的無(wú)知?叛逆?還是優(yōu)異的成績(jī)、良好的品德，我想同學(xué)們有自己的答案。
接下來(lái)，請(qǐng)大家回答幾個(gè)問題，如果你的回答是肯定的，那么請(qǐng)高高舉起你的手。
“在父母生日的時(shí)候，你會(huì)為他們送上一份祝福嗎?”
“你主動(dòng)幫助父母做過(guò)家務(wù)嗎?”
“你了解父母的習(xí)慣和喜好嗎?”
剛剛舉手的同學(xué)，一定都充滿了孝心，想象一下你們和父母在一起的生活，我都覺得幸福，你們的父母一定會(huì)為你們感到驕傲的，剛剛沒舉手的同學(xué)呢?我知道，你們不是不愛你們的父母，而是心中有愛卻不知如何表達(dá)，對(duì)嗎?的確，父母和子女之間是很難不存在代溝的，兩代人的思想存在著一定差距，你們可以和父母爭(zhēng)吵，但千萬(wàn)不要和他們賭氣，千萬(wàn)別再讓父母為你傷心、哭泣，賦閑，做為兒女，我很能理解大家有愛說(shuō)不出口的心情，但是，愛是這容等待的，趁著我們的父母都還健在，好好地愛他們吧。天下所有的兒女們，趕快為我們的父母盡一份孝心吧!也許只是近在咫尺的一聲問候，也許只是親手烹制的一桌并不美味的飯菜，也許只是作業(yè)本上滿滿的A……但是，在愛的天平上，它們無(wú)價(jià)。
關(guān)于親情，有唱不完的贊歌，關(guān)于父母有感激不盡的恩情，就讓愛的雙重奏伴著我們一路走下去，愿天下所有的父母和兒女們，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)!
謝謝大家!
2023年全新校慶高質(zhì)量發(fā)言稿 篇2
您給了我整片的星空，好讓我自由的飛翔。
您給了我一盞知識(shí)的明燈，為我照亮了前方的道路。
您給了我青春的力量，讓我不再彷徨、孤單。
老師，您是一股清泉，流過(guò)密林山野，淌過(guò)深溝淺灘，永不干涸，高山擋不住您的川流，暴雨只會(huì)壯大您的身軀，每天挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭，每每戴星批閱，是為灌溉無(wú)知的田野，那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠(yuǎn)與骯臟的污流劃清界限。您奔流不息，是為完成您崇高的使命，滋潤(rùn)每一寸缺水的土地。
老師，我崇敬您，我也說(shuō)不清自己為何會(huì)有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字眼，是一種什么樣的聲音?那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間最動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)走進(jìn)你智慧大腦的驛線。
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，老師的愛是一種無(wú)私的愛，是一種最高尚的愛，他們用自己的心血精心地澆灌著我們，他們用自己的肢體為我們擋風(fēng)遮雨，讓我們遇見彩虹。
回首曾經(jīng)，汶川8。0級(jí)大地震，牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，大災(zāi)更是大愛，在凌亂不堪的廢墟中有一段師生情不可忘記，那就是譚千秋老師和四名幸存學(xué)生的濃厚感情，20__年5月12日22時(shí)12分，黨救援小組發(fā)現(xiàn)譚千秋老師時(shí)，他已經(jīng)走了，但眼前的一幕讓在場(chǎng)人驚呆了，他正用手死死地趴在課桌上，不敢松開，原來(lái)，在他身下有四名毫發(fā)無(wú)傷的幸存學(xué)生。譚老師的后腦勺被房梁砸地深凹了下去，手臂上傷痕累累，全身布滿了石沙，但他仍盡力保護(hù)那四名學(xué)生，一名普通的教師，竟有如此偉大的愛，這時(shí)，有誰(shuí)能不流下感動(dòng)的熱淚呢?
這是一名英雄教師，是一名愛學(xué)生如愛子女的好老師!地震中的師生作文情，譜寫了一曲感人的樂章，唱出了一首《愛的奉獻(xiàn)》，獻(xiàn)出生命的譚老師，在學(xué)生心中一定少不了你!
其實(shí)，譚老師如此，在我們身邊的老師又未嘗不是如此呢?在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，默默無(wú)聞地為我們操心，廢寢忘食地為我們劈拓前景，師生情，是一首無(wú)言的歌，是一首無(wú)字的詩(shī)。
一日為師，終身為父。宋朝時(shí)，岳武穆王的老師周同的力氣很大，可以拉開三百斤的弓箭，當(dāng)周同死后，每到初一、十五，岳武穆王一定到老師的墓前祭拜，并且痛哭一番，在痛哭后，必定會(huì)拿起老師所送的三百斤弓發(fā)出三支箭，才回去。他這份念念不忘師恩的真情，正是他日后精忠報(bào)國(guó)的衷心。
老師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶飪A注了老師的愛，老師為什么令我們感動(dòng)，是因?yàn)槲覀兊撵`魂凝結(jié)了老師的真情。
飲其流者懷其源，學(xué)其成者念其師，老師，永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象，永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人，是您讓我們知道天有多高，地有多厚，是您把我們從一個(gè)個(gè)充滿天真的孩子變成一個(gè)個(gè)有理想、有作為的高中生，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎艹晒Φ耐瑫r(shí)，決不會(huì)忘記您的一言一語(yǔ)，我們?cè)诔猎】鞓返臅r(shí)候，也決不會(huì)忘記老師您的恩情。
青菌得益壯材成，弟子感戴畢生終。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴均謹(jǐn)記，宗宗件件刻我心。
難忘恩師總關(guān)情，相處白日益無(wú)窮。
老師!
為了您，也為了我們自己，我們將努力奮斗，營(yíng)造美好的未來(lái)。讓我們?yōu)槟蜕献钌畹淖８＃改c清風(fēng)同在，愿您同明月相陪，愿您心享四海，桃李滿天下。
2023年全新校慶高質(zhì)量發(fā)言稿 篇3
同窗之情是友情中最真最純的感情。沒有名利的雜質(zhì)，沒有物欲的濁流，只有共同走過(guò)的一段黃金歲月，卻叫人時(shí)常想起，難以忘懷。
小學(xué)同學(xué)，青梅竹馬，兩小無(wú)猜，雖有同桌的你，課桌中間畫起“三八線”，偶爾吵吵鬧鬧。雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手暗自較勁，一旦畢業(yè)，第一次分別，女同學(xué)眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別，純凈了最初的同窗之情。
初中、高中，從豆蔻年華到花季、雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)青春的旋律，經(jīng)歷成長(zhǎng)的煩惱，承受考試的壓力，走過(guò)叛逆的日子。一起哭過(guò)，一起瘋過(guò)，一起因?yàn)椴黄降氖露鴳嵟^(guò)。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽(還有慢慢長(zhǎng)大的滋味一起品嘗)。
其實(shí)，當(dāng)初的我對(duì)同窗之情并沒有多大感覺，認(rèn)為只不過(guò)是學(xué)習(xí)中的一種理所當(dāng)然，然而，那一次，我才明白，有些東西失去了就真的不再回來(lái)。
大家還記得去年冬天的那場(chǎng)大雪么?至少，它給我留下的記憶是刻骨銘心的。就是那場(chǎng)大雪，讓我們親愛的小班永遠(yuǎn)地離開了我們，永遠(yuǎn)地告別了她深愛的校園。懷著再也不能報(bào)答父母的愧疚，帶著那無(wú)法實(shí)現(xiàn)的香港大學(xué)夢(mèng)，就這樣遺憾地走了。剛得到消息的我們真的不相信，真的不敢相信，也沒有人愿意相信�？墒�，現(xiàn)實(shí)總是那般殘酷。
于是，顧不了家人的極力反對(duì)，顧不了朋友的好心勸阻，顧不了陌路的步步艱難，顧不了風(fēng)雪無(wú)情的肆虐，在一股無(wú)形力量的牽引下，我們自發(fā)地聚集到一起。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的路途之后，我們終于看到了小班——那座冰冷的墳?zāi)埂Ｋ腥硕汲聊�，忘記了寒冷，�?qiáng)忍著淚水，那一刻的萬(wàn)千感受，無(wú)須言、盡在心。
風(fēng)雪無(wú)情人有情，這一切的一切，只因那傷難以釋懷的兩年同窗之情啊。
或許你沒有經(jīng)歷過(guò)這樣的生離死別，或許你對(duì)同窗之情并沒有這樣刻骨銘記，可是，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你感覺不到么?
你們是否還記得，第一次來(lái)學(xué)校報(bào)道時(shí)，是誰(shuí)領(lǐng)著你一點(diǎn)一點(diǎn)熟悉這陌生的校園?你們是否記得，當(dāng)你想家了、受委屈了，一個(gè)人躲在被窩里憋著哭聲、咬著手指頭的時(shí)候，又是誰(shuí)給了你依靠的肩膀，讓你放肆地宣泄呢?你們是否還記得，當(dāng)你發(fā)燒燒到頭腦不清醒的時(shí)候，是誰(shuí)給你遞上一杯溫暖的開水，又是誰(shuí)不顧老師的責(zé)備堅(jiān)持陪你去看病呢?
人生豈能盡如意?逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄;順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚;風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享，最想?yún)R報(bào)給母校;遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)，最想得到安慰于同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂的也是同學(xué)。在求學(xué)之路上，因?yàn)橛型瑢W(xué)，所以不寂寞，因?yàn)橛型瑢W(xué)，所以有快樂。
所以，請(qǐng)珍惜這份美好的情誼吧!
謝謝!