教育領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)致辭（精選3篇）

教育領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)致辭 篇1

　　尊敬的老師們：

　　在喜迎黨的十九大勝利召開之際，在全體教職工歡聚一堂，慶祝第33個(gè)教師節(jié)之時(shí)，我懷著喜悅和崇敬的心情與大家分享，在新形勢(shì)下，如何“辦人民滿意的大學(xué)，當(dāng)學(xué)生愛戴的老師。”

　　明確指出，辦人民滿意的大學(xué)，就是“發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。”這是全國(guó)高等教育建設(shè)和發(fā)展的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，也是我們新聯(lián)學(xué)院的奮斗目標(biāo)和根本任務(wù)。“鼎立中原，百年新聯(lián)”，就是這一奮斗目標(biāo)和根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。

　　要實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的光榮和夢(mèng)想，就需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)出一批又一批受學(xué)生愛戴的好老師。

　　三年前的今天，在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)講：做好老師，是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題，也是每一位老師的理想和追求。好老師沒有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)，那就是要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心。

　　教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，首先需要我們堅(jiān)定理想信念，“一生做好一件事——教育”，始終如一，表里如一，不虎頭蛇尾，不葉公好龍，不朝秦暮楚，不見異思遷，不三分鐘熱度。因?yàn)�，一生想做好一件事很難，一件好事做一生更難，需要有定力，需要我們?cè)谒枷肷鲜冀K如一地保持先進(jìn)性、純潔性，需要我們堅(jiān)持不懈地秉持立德樹人的理想信念。只有全體老師樹立了正確的思想觀念，才可以和可能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生。“我心中的好老師”特等獎(jiǎng)獲得者劉德潤(rùn)老師，從教50年，桃李遍天下，已年過70歲高齡，仍然精神煥發(fā)。劉老師經(jīng)常說：他“一生最大的幸福是站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最大的滿足是學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所用，最大的榮耀是看到學(xué)生成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)者。”德高望重的劉德潤(rùn)老師再次向我們大家證明，一個(gè)備受學(xué)生尊崇和愛戴的好老師，不僅專業(yè)水平高，更重要的是思想政治覺悟高，能夠把做人做事的基本道理，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，把實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的理想和責(zé)任，自覺融入到教學(xué)之中，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化的影響。因此說，好老師必然帶出好學(xué)生，好老師必然會(huì)當(dāng)好學(xué)生的引路人，好老師也必然會(huì)影響形成良好的學(xué)風(fēng)，讓每一名學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。在這里，我首先代表全體師生向劉德潤(rùn)老師，以及在座的像劉德潤(rùn)這樣的好老師，表示崇高的敬意和節(jié)日的問候!

　　老師要有道德情操，這是教書育人的前提條件，也是立德樹人的根本要求。一個(gè)道德情操高尚、人格高尚的老師，一定會(huì)是優(yōu)秀道德的楷模，高尚人格的典范。備受學(xué)生愛戴的李燕老師，在教學(xué)工作中，能夠很好的把教書和育人相統(tǒng)一，把言傳和身教相統(tǒng)一; 她沒有把教學(xué)當(dāng)成賺錢的手段，也沒有把賺取課時(shí)費(fèi)當(dāng)作工作的第一目的，更沒有對(duì)多上一節(jié)課還是少上一節(jié)課而斤斤計(jì)較;她把學(xué)生當(dāng)親人，把工作當(dāng)事業(yè)，努力做到了以德立身，以德立學(xué)，以德施教，做到了學(xué)高為師，身正為范。有人說，今天做了明天還得做，那叫職業(yè);今天做了明天還想做，那叫事業(yè)。我相信，在我們新聯(lián)，像李燕這樣有著高尚人格和道德情操，把工作當(dāng)作事業(yè)做的好老師，還有許多，李燕老師只是你們的典型代表。我還相信，在座的每一位老師都有能力、有條件、有希望、有要求成為李燕式的好老師。

　　當(dāng)然，我們反對(duì)那種不把工作當(dāng)事業(yè)來做的行為，我們抵制那種整天圍著課時(shí)費(fèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的做派，并不是說我們忽視待遇的提高和工作環(huán)境的改善。在這里我要先告訴大家的是，本學(xué)期所有中級(jí)職稱的老師課時(shí)費(fèi)上浮。同時(shí)，北大縱橫也正幫助新聯(lián)進(jìn)行工資體系改革，通過建立完善的考核體系和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的共生共榮。在新聯(lián)不會(huì)讓老實(shí)人吃虧，不會(huì)讓為新聯(lián)默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、付出勞動(dòng)的人吃虧。我們還要小步快跑，不斷提高教職工福利待遇，不斷改善教職工辦公條件，到20xx年?duì)幦��?shí)現(xiàn)人人有大房，人人有車開，人人有存款，人人都進(jìn)步。讓新聯(lián)的老師開心工作，快樂生活，讓新聯(lián)的老師更有尊嚴(yán)，更有榮譽(yù)感，成為令人羨慕的職業(yè)。

　　有扎實(shí)學(xué)識(shí)，這是對(duì)老師起碼的要求，也是老師教書育人的基本能力。我們常說：要想給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，一江水。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，老師面臨教書育人的難度是越來越大，學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑越來越多，這就逼迫我們的老師，要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新育人方式，創(chuàng)造性的開展工作，不斷豐富自己的理論水平與實(shí)踐能力。在新聯(lián)只提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，不提供就業(yè)的崗位，任何一個(gè)崗位不是就業(yè)是創(chuàng)業(yè)，在新聯(lián)我是一位老創(chuàng)客，在座的人人都是新創(chuàng)客，只有通過我們不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)作才有業(yè)。如果當(dāng)老師不能創(chuàng)新育人理念和方式方法，如果還是靠東拼西湊做個(gè)PPT，一堂課50分鐘不抬頭看學(xué)生一眼，兩眼只盯著PPT，既沒有與學(xué)生交流，又沒有同學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生被動(dòng)的看著你像放電影一樣播放PPT，那么要不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)被學(xué)生攆下講臺(tái)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。還有作為新聯(lián)的行政人員，要明白管理就是服務(wù)，為師生服好務(wù)，能夠帶給你幸福和快樂;為師生服好務(wù)，能夠使你的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化。我們要向教育學(xué)院的盧新宇院長(zhǎng)、張傳霞老師、李春霞老師和機(jī)電學(xué)院的岑少起院長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們都是60多歲的人了，從早到晚既有干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，又有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的沖動(dòng)和行動(dòng)，干勁和工作效率一點(diǎn)不亞于年輕人，自強(qiáng)不息、追求卓越的新聯(lián)精神一點(diǎn)不比年輕人弱，真可謂老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。特別是教育學(xué)院承接的全省幼兒園長(zhǎng)、幼兒骨干老師培訓(xùn)和全省雙師型職業(yè)教師培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目，受到了參培人員的一致好評(píng)和上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)。在教育學(xué)院、機(jī)電學(xué)院和商學(xué)院，老帶青，傳幫帶，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，互相支持，充分體現(xiàn)了尊重、協(xié)作、務(wù)實(shí)、進(jìn)步的新聯(lián)價(jià)值觀�？傊�，當(dāng)老師要有真才實(shí)學(xué)，才能得到學(xué)生的尊重，得到社會(huì)的認(rèn)可，同時(shí)也使自己的價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。

　　有社會(huì)責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神，有仁愛之心，這是教師職業(yè)的需要。我們之所以驕傲的說：我們是人類靈魂的工程師，是太陽下最神圣的職業(yè)，最光輝的事業(yè)，那是因?yàn)槲覀儽仨殦碛泻椭覍?shí)奉獻(xiàn)了人間大愛。蘇聯(lián)教育家贊司夫說：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)就是熱愛學(xué)生。”我們新聯(lián)的老師做到了，我們新聯(lián)的老師都明白：只有真心實(shí)意的去愛每一位學(xué)生，去用心教每一位學(xué)生，才能真正成為一名合格的老師。我們新聯(lián)的老師更明白，有仁愛之心，才會(huì)產(chǎn)生教書育人的內(nèi)在動(dòng)力;有仁愛之心，才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的熱愛老師這個(gè)職業(yè);有仁愛之心，才會(huì)把學(xué)生當(dāng)親人;只有有仁愛之心的老師，才會(huì)把育人的光輝事業(yè)捧在手上、抱在懷中、扛在肩上、頂在頭上，才會(huì)帶出有高尚人格、有能力、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。我們新聯(lián)的老師無論走到哪里，釋放的全是正能量，揮灑的全是人間大愛，展示的全是老師職業(yè)的光輝形象。為此，在第33個(gè)教師節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向受表彰的全體人員表示熱烈的祝賀，向全體老師并通過你們向熱情支持你們工作的親屬朋友們表示最誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝!

　　在這里，我還要特別表揚(yáng)楊進(jìn)凱、崔智勇、賈華生、肖威等七位老師，他們?cè)谶@個(gè)假期被派到省僑聯(lián)輔導(dǎo)省直機(jī)關(guān)合唱比賽，七位老師盡心盡力盡職，受到了省僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部的高度贊揚(yáng)，為新聯(lián)學(xué)院爭(zhēng)光添彩，樹立了良好的社會(huì)形象。

　　我還要講，我們學(xué)�，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，就是有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心的典范，也是人格、能力、責(zé)任、奉獻(xiàn)的忠實(shí)實(shí)踐者和體現(xiàn)者。在他們身上，我們看到的就是人間大愛，他們都是有條件也應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年的人，可他們沒有選擇安逸和享受，而是一如既往地?zé)釔劢逃�事業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。今天，他們正帶領(lǐng)著新聯(lián)人向著“鼎立中原、百年新聯(lián)”的美好愿景，奮斗著、快樂著、幸福著、年輕著、前進(jìn)著，他們是老師們的標(biāo)桿、榜樣，讓我們把掌聲送給最尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)全體成員，同時(shí)也送去最溫馨的祝福：教育人永遠(yuǎn)是年輕，永遠(yuǎn)健康!

　　我還要講，年輕就是資本，我多么的羨慕在座的80后、90后、00后，我們這一代人僅僅是給你們年輕人搭了個(gè)平臺(tái)，新聯(lián)能走多遠(yuǎn)，新聯(lián)能飛多高，新聯(lián)能否實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的愿景，就全靠在坐的充滿活力的新時(shí)代年輕人，你們是新聯(lián)的未來，我相信你們。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o新聯(lián)的未來!

　　我堅(jiān)信，一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的老師，一定能夠成為受學(xué)生愛戴的好老師!

　　我還堅(jiān)信，只要我們新聯(lián)的全體教師都成了受學(xué)生愛戴的好老師，我們就一定能夠辦人民滿意的大學(xué)!新聯(lián)學(xué)院也一定是人民滿意的大學(xué)!

　　今天的結(jié)束語，我想借用一段話：沒有人會(huì)直接給你榮華富貴，只有送你機(jī)會(huì)和平臺(tái)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代什么都不缺，缺的只有像鷹一樣的眼光，像狼一樣的精神，像熊一樣的膽量，像豹一樣的速度。愿我們?cè)谛侣?lián)這個(gè)平臺(tái)上，生根、開花、結(jié)果，在新聯(lián)這個(gè)大家庭，安心從教，熱心從教，舒心從教，靜心從教。讓我們以更加飽滿的熱情 ，辦人民滿意的大學(xué)——新聯(lián)學(xué)院，以更高的社會(huì)責(zé)任感和使命感——當(dāng)學(xué)生愛戴的老師。最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂，幸福安康!

　　謝謝大家!

教育領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)致辭 篇2

　　老師們，同志們：

　　在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝第34個(gè)教師節(jié)，隆重表彰我校在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)代表。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作一線的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問候!向全體離退休老同志致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老師表示最熱烈的祝賀!

　　“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”我今年從教30年整，隨著年齡的增加，我對(duì)這句話的認(rèn)識(shí)愈加深刻，試想無論你在何行何業(yè)，無論你有小小成績(jī)或功成名就，無不與你成長(zhǎng)過程中的學(xué)習(xí)有關(guān)，與教育你成長(zhǎng)的老師有關(guān)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”，這與我們當(dāng)前正在轟轟烈烈開展的“不忘初心、立德樹人”師德主題教育活動(dòng)的主旨相一致。我校高度重視教師節(jié)工作，安排了包括今天的慶祝大會(huì)在內(nèi)的一系列活動(dòng)與舉措，讓全校教職工度過一個(gè)有意義的自己的節(jié)日。

　　教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的根本力量和核心要素，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，制定了師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，投入大量的資源加強(qiáng)師資培訓(xùn)和訓(xùn)練工作，師資隊(duì)伍無論從數(shù)量還是質(zhì)量上都得到了很大的提升。學(xué)校非常關(guān)心教師，努力提高教師待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，在學(xué)校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，把教師幸福作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。我校教師是一個(gè)優(yōu)秀群體，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入到教學(xué)改革、科研和服務(wù)工作中去，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升付出了艱辛勞動(dòng)，做出了重大貢獻(xiàn)。在20xx年新年賀詞中指出“歷史是人民書寫的，一切成就歸功于人民。”我們也可以很自豪地說，學(xué)校的發(fā)展成果是全體教職工創(chuàng)造的，學(xué)校一切發(fā)展成果都?xì)w功于我們的教職工。當(dāng)然，職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)教師有了更高要求，我們需要更多有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛的好教師，好教師是學(xué)校的名片，學(xué)校人才培養(yǎng)水平的保證，也是學(xué)生仰慕的對(duì)象和增強(qiáng)課堂吸引力的磁石。

　　那么，怎樣才能成為一個(gè)有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛的好教師呢?借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)建議與大家共勉：

　　1.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升人格魅力。教師的人格魅力具有強(qiáng)大的感召力與凝聚力，可以給學(xué)生以憾人心魄的沖擊與輻射，甚至影響學(xué)生的一生。教師的人格魅力首先來源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛與忠誠(chéng)，以教書育人為崇高的職責(zé)，才能精心培育學(xué)生成才，才會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，潛心教育，愛生如子。只有具備了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)精神，滿腔熱血育英才，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生震撼心靈的力量，并擁有永久的影響力。其次，教師的人格魅力還表現(xiàn)為誠(chéng)信、公正和廉潔。光明正大，言行一致，正氣凜然，嫉惡如仇，公正公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重和寬容每一個(gè)學(xué)生。如此，學(xué)生自然會(huì)自愛自強(qiáng)。

　　2.持續(xù)學(xué)習(xí)提高，提升學(xué)識(shí)魅力。“腹有詩書氣自華”，在學(xué)生面前，教師應(yīng)該是一本“讀你千遍也不厭倦”的書，不僅要精通本專業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有建樹，還能靈活地化繁為簡(jiǎn)，化難為易，化抽象為具體，有豐富的語言，精湛的口才，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力，能夠運(yùn)用睿智而幽默的語言風(fēng)格，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。所以教師要持續(xù)學(xué)習(xí)提高，不僅要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究，還要博覽群書，知識(shí)文化越深厚，在課堂上就越游刃有余。這樣的老師，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道”。

　　3.關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，提升師愛魅力。有魅力的教師一定是關(guān)心關(guān)愛學(xué)生的，在情感上讓學(xué)生有親近感。能尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有親近感，能走進(jìn)學(xué)生心靈，與學(xué)生情感交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，長(zhǎng)處和不足，懂得動(dòng)之以情，曉之以理地潤(rùn)物細(xì)無聲，讓學(xué)生心服口服，欣然接受。能把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，要傾聽學(xué)生的意見和呼聲，了解他們的心理世界，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，做學(xué)生 “心有靈犀”的大朋友，這樣學(xué)生自然會(huì)欽佩你，感恩你。

　　4.注重言行舉止，提升形象魅力。“教師無小節(jié)，處處皆楷模;教育無小事，事事皆育人。”教師的一言一行、一舉一動(dòng)都具有示范性、榜樣性。教師要有良好形象，必須注意自己的儀容儀表，言談舉止，講究美的儀表、美的儀態(tài)、美的語言，發(fā)型簡(jiǎn)潔利落，衣著干凈整齊，服飾樸素大方、協(xié)調(diào)得體，語言規(guī)范準(zhǔn)確，與學(xué)生互動(dòng)用文明語言，語調(diào)平和自然，舉止大方、得體，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，保持教師尊嚴(yán)，給學(xué)生一個(gè)親和、舒適、可信的感受體驗(yàn)。桃李不言，下自成蹊，身教重于言教，教師要用良好的形象處處為學(xué)生作表率，學(xué)生自然會(huì)愛戴你，崇敬你。

　　老師們，同志們，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí) 對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高的要求，我國(guó)的職業(yè)教育進(jìn)入了新的發(fā)展階段，學(xué)校的改革發(fā)展也進(jìn)入了緊要關(guān)頭，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)校將會(huì)營(yíng)造更好的教育教學(xué)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的辦學(xué)思想，依靠教師、服務(wù)教師，選聘好教師、使用好教師、留住好教師。學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校的美好與發(fā)展需要大家的凝心聚力，攜手并肩。希望同志們不忘教書育人初心，牢記培養(yǎng)人才使命，一如既往地愛崗敬業(yè)，一如既往的愛校如家，一如既往地全身心投入到教學(xué)科研工作中去，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　最后，再次祝大家節(jié)日愉快，家庭和睦，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

教育領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)表彰大會(huì)致辭 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們，上午好!

　　金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)、收獲的日子，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表新墩鎮(zhèn)全體中小學(xué)生，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，衷心感謝新墩鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，將滿心的感激與祝福，化作最深情的禮贊獻(xiàn)給我們最親愛的老師!祝老師節(jié)日快樂!

　　如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過程中是您在為我們導(dǎo)航;嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切, 諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿;是您給了一個(gè)支點(diǎn)，我們才撬動(dòng)了閃光的未來，是您給了一個(gè)夢(mèng)想，我們的生命才如此精彩;是您的愛和智慧，才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰。說不完的感激，道不盡的恩情，此時(shí)唯有道一聲：老師，您辛苦了!

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，您將美好放在我們心中。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛，我們會(huì)永記心頭。

　　感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　師恩難忘，感恩老師!值此教師節(jié)之際，作為學(xué)生的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨。

　　最后，我們要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們最敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。