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畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭

發(fā)布時(shí)間:2023-09-18

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭(精選22篇)

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇1

  老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天是你即將們畢業(yè)的日子,給自己一個(gè)80分的掌聲怎么樣?參加這次典禮的.除了你們,還有你們的的老師把100分的掌聲送給老師們好不好?這一次比一次熱烈的掌聲,說(shuō)明,很多時(shí)候,不是做不到,只是你們不愿意去做,對(duì)于一部分人而言,不知還能記起這樣的場(chǎng)景,一晃三年過(guò)去了,同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)學(xué)校也3年了,而我,參加工作已經(jīng)12年了。在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年,我和同學(xué)們一樣,留下了深刻的印象,從開(kāi)始的31個(gè)班,1000多人,到如今的90多個(gè)班,4000多個(gè)人,實(shí)驗(yàn)學(xué)校和你們一起成長(zhǎng)。3年的時(shí)光也許不算長(zhǎng),但我相信這1000多個(gè)日子已經(jīng)深深地印在了你們的心里。

  轉(zhuǎn)眼間,你們就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,向著更高的目標(biāo)前行,面對(duì)著朝夕相處的、即將離別的同學(xué)們,真是依依難舍,也不知道該說(shuō)些什么。校園生活的美好,總是在它即將結(jié)束的時(shí)候才能體會(huì)。在此,我想還是想和大家說(shuō)些心里話:

  你們知道么,在你們的成長(zhǎng)中,當(dāng)你們字寫(xiě)的工整了,你們的老師,從心里高興!當(dāng)淘氣包懂事了,第一次勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,你們的老師,從心里高興!你們的成績(jī)進(jìn)步了,個(gè)子長(zhǎng)高了,你們的老師從心里高興!當(dāng)然,你們也有讓老師皺眉頭的時(shí)候,你們現(xiàn)在是否明白了責(zé)備后面的期待與關(guān)愛(ài)。就是在老師們無(wú)微不至的關(guān)懷下,你們一天天長(zhǎng)大了。

  我想同學(xué)們還要感謝你們的爸爸媽媽。他們?yōu)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出了巨大的心血,你們的進(jìn)步是父母的歡樂(lè);你們犯了錯(cuò)誤父母比你們還焦急。你們應(yīng)該知恩、感恩,長(zhǎng)大了懂得報(bào)恩。

  同學(xué)們,你們就要跨入中學(xué)的大門了,在那里你們將學(xué)到更多更深的知識(shí),明白更多的做人的道理。就要離開(kāi)母校了,相信每個(gè)同學(xué)都有些戀戀不舍,是呀,實(shí)驗(yàn)學(xué)校的三年生活,這里的一草一木都是那樣熟悉,美麗的校園,可口的飯菜,快樂(lè)的節(jié)日,和藹可親的老師,一朝別離,情深意長(zhǎng)。難忘師生情,難忘母校恩。在這里,我向你們提出殷切的希望,這也是所有老師對(duì)你們的期望,那就是無(wú)論走到那里,都牢記:經(jīng)濟(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我的母校,我要為實(shí)驗(yàn)雙語(yǔ)爭(zhēng)光,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,做祖國(guó)的棟梁之材。

  最后,就讓我們用一百二十分的掌聲,祝福我們自己吧!再過(guò)三天,我們就要畢業(yè)了!

  謝謝大家。

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇2

  敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  我是601班的方。今天,我非常榮幸地站在這里,代表萬(wàn)里小學(xué)x屆全體畢業(yè)生發(fā)言。

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,六年的小學(xué)生活在不知不覺(jué)中結(jié)束了。六年來(lái),我們?cè)诶蠋煹木呐嘤,從懵懂無(wú)知到敏而好學(xué),從淘氣 任性到活潑明理,從天真爛漫到含苞待放。此時(shí)此刻,心里沖滿感激,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。我提議 ,讓我們以熱烈的掌聲感謝親愛(ài)的母校,感謝敬愛(ài)的老師。

  回首六年,我們感激萬(wàn)里學(xué)校精心為我們創(chuàng)造了良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

  我們不會(huì)忘記每年的科技節(jié)上那令人驚嘆的表演,充滿創(chuàng)意的小制作;

  我們不會(huì)忘記每年體育節(jié)上各班同學(xué)的加油吶喊、奮勇?tīng)?zhēng)先;

  我們不會(huì)忘記每年六一文藝晚會(huì)上那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目;

  我們更不會(huì)忘記學(xué)校為了激發(fā)我們讀書(shū)的熱情,把一位位著名的作家請(qǐng)進(jìn)了校園,鄭淵潔、曹文軒、梅子涵、管家琪、沈石溪、董 宏猷等一個(gè)個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋镒哌M(jìn)了我們的校園,也走進(jìn)了我們的心里。這豐富多彩的活動(dòng),不但豐富了我們的生活,更是我們展示 的舞臺(tái),鍛煉了我們的能力。

  回首六年,我們感激敬愛(ài)老師的無(wú)私付出。我們忘不了您的諄諄教誨,從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到現(xiàn)在能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為 我們操了多少心,流了多少汗!為了不讓我們沾染不良的思想,不走歪路,您經(jīng)常推心置腹地和我們談心……每當(dāng)我們?yōu)樽约喝〉?的一點(diǎn)成績(jī)沾沾自喜時(shí),您總是提醒我們——“滿招損,謙受益”;每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困時(shí),您總會(huì)告訴我們,陽(yáng)光總在風(fēng)雨 后,只有勇敢地去面對(duì)困難,才會(huì)迎來(lái)勝利的曙光……我們忘不了所有生活老師對(duì)我們無(wú)微不至地照顧:起床、晨煉、吃飯、活動(dòng) 、洗澡、就寢,您無(wú)時(shí)不在我們身邊忙碌著。我們也忘不了圖書(shū)館、醫(yī)務(wù)室、食堂的叔叔阿姨們,為了我們的健康成長(zhǎng),你們也付 出了太多太多。

  回首六年,忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好 的歲月,一起在知識(shí)的海洋中遨游,一起在廣闊的操場(chǎng)上盡情玩!覀冎g有太多美好的回憶。雖然,年幼的我們也曾有過(guò)爭(zhēng) 執(zhí)和誤會(huì),但和我們的快樂(lè)放在一起,那些都顯得那么微不足道。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們記住這段美好的時(shí)光吧!

  初中將是我們另一個(gè)學(xué)習(xí)生涯的開(kāi)始,我們要用自己的勤奮和汗水裝點(diǎn)它,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)給予我們殷切期望的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 、老師、家人。親愛(ài)的同學(xué)們,把握住今天吧,讓我們從現(xiàn)在做起,揚(yáng)帆萬(wàn)里!

  一片綠葉,飽含著它對(duì)根的情意;一句祝福,濃縮了我們對(duì)母校和老師的深情厚誼。在此,我謹(jǐn)代表萬(wàn)里小學(xué)20xx屆畢業(yè)生祝福我 們的老師:工作順利,生活幸福,桃李滿天下!祝我們的母校明天更輝煌!謝謝!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇3

  尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,舉辦xx幼兒園20xx屆幼兒畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表南區(qū)幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

  今天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子,我們的心情是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,園長(zhǎng)祝賀小朋友們。祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多孩子們應(yīng)有的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同伴,人人成為一名好學(xué)生!

  望著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個(gè)子長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了,幾年來(lái)的相依相伴,幾年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,都是老師們生命中最珍貴的回憶。

  每個(gè)早晨,我們會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚,我們會(huì)想起你們的每張笑臉。今天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),要在這里起飛;今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里揚(yáng)帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄

  今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,我們心情凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活了三年的學(xué)校,看看教育你們的老師們,我們期待你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!

  再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇4

  各位尊敬的老師、大班的家長(zhǎng)們:

  大家好!

  今天站在這里,我想先感謝大三班的老師們,謝謝你們讓我們的孩子在這里度過(guò)了幸福、快樂(lè)的幼兒園時(shí)光!

  三年前,當(dāng)孩子每天哭鬧著走進(jìn)幼兒園的大門時(shí),我的心里是不安的,不知道她吃的好嗎?睡的好嗎?老師對(duì)她好嗎?直到有一次,女兒回家說(shuō):家里有媽媽,幼兒園里有趙媽媽!我的心里才豁然開(kāi)朗起來(lái):是呀,在幼兒園里趙老師就是媽媽,在這三年的時(shí)間里,是趙老師與呂老師、錢老師在孩子們身邊履行著媽媽的職責(zé),一起教導(dǎo)他們做人的道理,學(xué)習(xí)生活中的智慧!

  這三年里,我們每一位家長(zhǎng)都和老師們一同經(jīng)歷了與往年不同尋常的考驗(yàn),手足口病、甲流、每一階段疫情加重的新聞都讓我們心驚膽戰(zhàn),而正是老師們?yōu)楹⒆觽冊(cè)谟變簣@里營(yíng)造了一個(gè)干凈、安全的環(huán)境,每天早晚的測(cè)量體溫、定時(shí)的喝藥預(yù)防,為幼兒園的設(shè)施消毒,孩子們正是在老師用心的呵護(hù)下健康的成長(zhǎng)著!

  這三年中,孩子每天都有進(jìn)步,從自私的小公主小皇帝變?yōu)橛泻脰|西大家一起分享;從亂寫(xiě)亂畫(huà)亂扔?xùn)|西變?yōu)橛兄刃、?ài)清潔、整齊排放物品。當(dāng)我們聽(tīng)著孩子們唱的歌,看著他們畫(huà)的畫(huà),為孩子由衷的感到自豪的同時(shí),我們忘不了孩子們一張張笑臉的背后是老師們辛勤的汗水!

  所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)三位老師表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!感謝你們讓孩子人生的第一步走得如此精彩!

  今天對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)是個(gè)歡樂(lè)的日子,因?yàn)槊魈炷銈儗⑦M(jìn)入人生中的另一個(gè)學(xué)習(xí)階段,你們將成為一名小學(xué)生!爸爸媽媽希望你們自信、堅(jiān)強(qiáng)、有愛(ài)心!而對(duì)于爸爸媽媽們來(lái)說(shuō),孩子們希望我們更多的寬容、鼓勵(lì)和公平!

  最后,我祝愿老師和各位朋友們幸福安康、祝福各位小朋友們健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮上,能夠作為教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先我要衷心地祝賀同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)!祝大家在新的崗位上再接再厲創(chuàng)造出更好的成績(jī)!

  大學(xué)校園的六月是繽紛而濕潤(rùn)的:張揚(yáng)而傷情的告別、執(zhí)手相看淚眼、共同回憶曾經(jīng)的光榮與夢(mèng)想、還有那散場(chǎng)之后老歌的余音繚繞這些,組成了我們每一個(gè)人對(duì)于大學(xué)的難忘記憶。畢業(yè)的時(shí)刻,也是一個(gè)感傷的時(shí)刻,有道是:筆硯相親,晨昏歡笑,奈何離別今朝。就在這樣一個(gè)季節(jié)里,老師要和你們說(shuō)再見(jiàn)了。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,你們可能覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期;如今,你們已經(jīng)明白,時(shí)光是如此的匆忙,似乎在彈指一揮間,人生中至為寶貴的大學(xué)時(shí)光就要成為永久的回憶了!睡在上鋪的兄弟,閱覽室里心儀許久的女生,食堂里三年如一日的飯菜,還有許多被你們?cè)诒澈笃鹆送馓?hào)的老師昨天還是那么真實(shí)地存在,明天就會(huì)成為回憶了;厥走@三年,我相信大家都會(huì)感慨萬(wàn)千,孤單過(guò)、快樂(lè)過(guò)、努力過(guò)、挫折過(guò),失敗過(guò)、成功過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、迷惘過(guò)、希望過(guò),但無(wú)論怎樣,在千滋百味的大學(xué)三年如白駒過(guò)隙時(shí),我們都知道,從今天起,你們畢業(yè)了!

  其實(shí),每年的初夏,校園里的老師都會(huì)度過(guò)一段夾雜著喜悅與憂傷的炎炎夏日。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)坐在自己的課堂中,或是認(rèn)真地聽(tīng)講、或是埋頭筆記、或是無(wú)聊地張望、或是竊竊私語(yǔ)的學(xué)生,幾天之內(nèi)突然從自己的視線中消失了;會(huì)發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)使自己或者自信、或者驕傲、或者不安、或者擔(dān)心、或者憤怒的小家伙們,突然之間長(zhǎng)大了、成熟了、要自謀生路了。此時(shí)此刻,老師們的心情總是復(fù)雜和別樣的。

  在我及全體老師將成為大家大學(xué)時(shí)代的回憶之前,我想利用最后的這次機(jī)會(huì),給大家提幾個(gè)建議:首先,無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位,都不要放棄夢(mèng)想,不放棄夢(mèng)想,是所有成功者必須擁有的心態(tài)。其次,時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事自己的'專業(yè)工作,無(wú)論你是否從事你自己喜歡的工作,也無(wú)論這么多年學(xué)習(xí)的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用。第三,要"踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人"。同學(xué)們?cè)谛碌墓ぷ鲘徫簧,一定要認(rèn)真做事,踏踏實(shí)實(shí),努力從平凡、不起眼的工作做起,不要好高騖遠(yuǎn)、急功近利。把自己的本職工作做好就是最大的成功。最后,勇于進(jìn)取。"畢業(yè)"的英文單詞

  "graduation"這個(gè)詞的詞根沒(méi)有"完成"、"結(jié)束"的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步。這就是對(duì)畢業(yè)最好的詮釋。我們今天在這里舉行畢業(yè)典禮,不是慶祝"結(jié)束",不是紀(jì)念"完成",而是歡呼開(kāi)始,是向未來(lái)的"進(jìn)步"宣戰(zhàn)。"雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越",曾經(jīng)輝煌的同學(xué)請(qǐng)你們不要驕傲,曾經(jīng)迷失的同學(xué)更不要?dú)怵H,機(jī)會(huì)對(duì)大家都是平等的,只要肯努力,時(shí)間會(huì)給大家在社會(huì)這張答卷上一個(gè)滿意的評(píng)分。

  請(qǐng)繼續(xù)保持閱讀書(shū)籍特別是經(jīng)典著作的興趣,不要讓網(wǎng)絡(luò)信息、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)游戲塞滿視野。

  請(qǐng)繼續(xù)熱愛(ài)和批評(píng)你們?cè)谶@里度過(guò)美好年華的母校,但不要讓別人對(duì)她指手劃腳。

  請(qǐng)繼續(xù)聯(lián)系你親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹,也不要放過(guò)你的老師,比如我我保證以后不會(huì)再像今天這樣嘮叨了。

  最后祝你們前程似錦,好運(yùn)相伴!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),老師、同學(xué)們:

  大家好!上午好!今天,我校隆重舉行xx屆畢業(yè)典禮,它標(biāo)志著我們?cè)谧牧昙?jí)全體同學(xué),已經(jīng)圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),結(jié)束了異彩紛呈的小學(xué)生活,開(kāi)始新的夢(mèng)想、新的追求,在此,我代表全體老師向同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

  此時(shí)此刻,我們內(nèi)心充滿了復(fù)雜的感受和思緒,既喜悅和期待,又懷念和感傷——喜悅的是你們像六月里金黃的麥浪等待收獲;期待的是別離后的你們能像雄鷹一樣在新天空翱翔;懷念的是你們有夢(mèng)想、有質(zhì)疑、有希望的目光;懷念的是你們燦若桃花,充滿著童稚真美的笑臉,懷念的是你們?cè)诓賵?chǎng)身輕如燕的身影,在教室的書(shū)聲瑯瑯;感傷的是送別,我們不得不送走可愛(ài)的你們,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅了。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表你們真誠(chéng)地感謝我們雍小的所有老師一直以來(lái)對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來(lái)的辛勤工作和默默奉獻(xiàn),感謝你們對(duì)孩子們真誠(chéng)的愛(ài)的滋潤(rùn),是你們的辛勞、你們的奉獻(xiàn)和你們的愛(ài),成就了孩子們快樂(lè)、幸福。多少個(gè)無(wú)眠之夜,老師為你們籌劃,當(dāng)你進(jìn)步時(shí)老師為你們喜悅,當(dāng)你的學(xué)業(yè)有困難時(shí),老師的為你們牽掛,多少次手把手的教誨,多少次面對(duì)面的長(zhǎng)談。你還記得嗎?當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)是他們?cè)诖咧、追著你;?dāng)你摔倒時(shí),是他們扶起你、撫慰你;當(dāng)你遇到困難時(shí),是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你;當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是他們?cè)诩m正你、原諒你······

  畢業(yè)了,我們依依惜別,同學(xué)們、朝夕相處、同窗共讀六載,或許,你記得一位安靜的女生向你借半塊橡皮;或許,你會(huì)記得某天與同學(xué)一起解決難題;或許,也記得一起春游時(shí)的點(diǎn)滴;或許,偶爾會(huì)記起你們互相打鬧過(guò)。。。。。。而這些將幻化成人生經(jīng)歷的記憶碎片,一段一段珍存于彼此的心中,

  有人說(shuō),童年是一本彩色的、太倉(cāng)促的書(shū)。是的,回想起這四年的情景,當(dāng)初你們帶著稚氣、純真、激情與渴望走進(jìn)了雍景園小學(xué),用你們稚嫩的肩膀,靈巧的雙手,新奇的眼神,無(wú)窮的創(chuàng)意,勃勃的升級(jí)裝扮著、描繪著和你們同樣年輕新鮮的校園,書(shū)寫(xiě)著你們?nèi)松甑膲?mèng)想和光榮,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了充滿自信、充滿愛(ài)心、勇敢、樂(lè)學(xué)和健康的少年,而今天,畢業(yè)了,作為雍小的學(xué)生,你們承載我們的期待和希望:

  最后,祝福你們,祝你們一路平安、一帆風(fēng)順,以后在各自的人生舞臺(tái)上展示出自己風(fēng)采,我期望你們能珍惜過(guò)去五年來(lái)在學(xué)校共度的美好時(shí)光,記住,雍景園小學(xué)是你們永恒的精神家園,常回家看看。

  謝謝!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇7

  親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同見(jiàn)證你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)的輝煌時(shí)刻。首先,我要為你們即將踏上新的征途送上最美好的祝愿:祝你們?cè)谛碌娜松缆飞弦环L(fēng)順,愿你們?cè)谖磥?lái)的日子里幸福快樂(lè)!此外,我還要代表學(xué)校,向培養(yǎng)你們成長(zhǎng)成才的父母及老師們表示衷心的感謝并致以誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  今年,我校共有5005名同學(xué)畢業(yè),其中,本科生4937人、碩士研究生68人。除部分同學(xué)繼續(xù)攻讀更高的學(xué)位外,多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入社會(huì)、走上工作崗位。

  鳳凰花開(kāi)季,學(xué)子離別時(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻,我知道對(duì)于即將走出大學(xué)象牙塔的你們,心中難免會(huì)有離別時(shí)的幾分惆悵與幾許感傷。畢竟,大學(xué)這段時(shí)光承載著你們太多揮之不去的美好青春記憶,記錄著太多你們?yōu)榱死硐肱ζ床碾y忘精彩瞬間。年年歲歲人不同,歲歲年年情相似。身為你們的校長(zhǎng)和師長(zhǎng),我在為你們的學(xué)有所成倍感歡欣之余,又何嘗不為你們的即將遠(yuǎn)離而依依不舍。此時(shí)此刻,我也要衷心地跟大家說(shuō)聲:謝謝!感謝你們一路走來(lái)、伴隨并見(jiàn)證著母校不斷成長(zhǎng)壯大,一起為順利通過(guò)本科教學(xué)工作水平評(píng)估、教育碩士授予權(quán)單位評(píng)估、省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估、省級(jí)文明學(xué)校評(píng)估而努力拼搏。你們?cè)谛F陂g的每一次精彩表現(xiàn),都充分展現(xiàn)了新一代漳師人自強(qiáng)不息、努力拼搏、追求卓越的良好精神風(fēng)貌。我為能和你們一起與漳州師范學(xué)院同行而感到自豪,為你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步而感到欣慰,更為你們即將走向社會(huì)、承擔(dān)起崇高的社會(huì)責(zé)任而感到驕傲!

  同學(xué)們,今天,是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)。在臨別之際,我作為大家的師長(zhǎng),也作為大家的朋友,準(zhǔn)備了一句話送給同學(xué)們,那就是:“人生要追求卓越!

  追求卓越要有胸懷祖國(guó)的氣概。一滴水,只有融入大海才能得以永恒;一個(gè)人,只有融入社會(huì)才能實(shí)現(xiàn)價(jià)值。同學(xué)們風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)把自己的前途命運(yùn)自覺(jué)地與祖國(guó)和人民的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系在一起;應(yīng)當(dāng)把追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)和人民緊密地聯(lián)系在一起。不管身處哪一時(shí)期,無(wú)論從事何種工作,都能在平凡的崗位上努力作出不平凡的業(yè)績(jī),在服務(wù)社會(huì)的奮斗過(guò)程中追求卓越人生、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  同學(xué)們,你們當(dāng)中的很多人,已有過(guò)到中小學(xué)或幼兒園從事實(shí)習(xí)支教的經(jīng)歷,并在支教過(guò)程中收獲到了實(shí)習(xí)支教工作的快樂(lè),也感受到了實(shí)習(xí)支教生活的艱苦。你們應(yīng)該也都知道,我校物理系畢業(yè)生李丹,毅然選擇放棄城市優(yōu)厚生活條件、自愿報(bào)名遠(yuǎn)赴寧夏邊遠(yuǎn)地區(qū)支教,在病重期間仍然牽掛著自己的工作和資助的兩名寧夏學(xué)子的感人事跡,把自己最最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國(guó)的基礎(chǔ)教育事業(yè),在平凡的工作崗位中深刻地詮釋了卓越人生的價(jià)值涵義。

  追求卓越要有厚積薄發(fā)的氣質(zhì)。同學(xué)們,畢業(yè)典禮后,你們將走出大學(xué)這個(gè)小的社會(huì)、步入社會(huì)這所更大的學(xué)校,繼續(xù)進(jìn)行更加廣博、恒久和深入的學(xué)習(xí),繼續(xù)追求屬于你們的更加卓越的人生。但請(qǐng)記住,人生要追求卓越,自身就必須要具有較強(qiáng)的綜合能力,厚積方能薄發(fā),離開(kāi)了這個(gè)基礎(chǔ)條件,追求卓越人生的一切豪言壯語(yǔ)歸根結(jié)底只能是一紙空談。同學(xué)們,作為新時(shí)期的一代青年,你們身上肩負(fù)著全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任,更需要緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,堅(jiān)持博學(xué)、明理、礪志、篤行,全面提升自身的綜合能力,努力使自己成為可堪大用、能負(fù)重任的卓越棟梁之材。

  追求卓越要有大度讀人的氣度。馮驥才先生在其作品中曾對(duì)“大度讀人”一詞做了精彩的闡釋:世界是一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是一本書(shū)。讀人,比讀其他文字寫(xiě)就的書(shū)更難。讀人,是為了要做一個(gè)真正的人。因此,讀人時(shí),要學(xué)會(huì)寬容,要學(xué)會(huì)大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出歡樂(lè),才能讀出幸福。大度讀人,是一門非常受用的學(xué)問(wèn),是一種積極面對(duì)生活與工作的人生態(tài)度,更是一件于人于己都有百利而無(wú)一害的事情。同學(xué)們,你們?cè)谛F陂g的學(xué)習(xí)生活,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單純和浪漫。寬容的師生之誼、深厚的同窗之情,一路伴隨著你們度過(guò)了大學(xué)這段美好歲月。但你們走上工作崗位后,勢(shì)必要接觸到生活習(xí)性各異的不同人群,勢(shì)必會(huì)處理到難易程度不一的各種事情,這時(shí)候你們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)追求卓越并不是一件那么輕而易舉就能夠?qū)崿F(xiàn)的事情。人生要追求卓越,就必須在工作生活中堅(jiān)持大度讀人,真心善待身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真做好身邊的每一件事,讓自己周圍多一縷陽(yáng)光,多一絲溫馨,為追求卓越人生營(yíng)造良好的氛圍環(huán)境。

  追求卓越要有篤行進(jìn)取的氣魄。卓越是一種追求,它在于將自身的能力、優(yōu)勢(shì)以及所能使用的資源發(fā)揮到極致的一種狀態(tài),并在達(dá)到這種狀態(tài)后繼續(xù)追求實(shí)現(xiàn)新的超越和突破。同學(xué)們要實(shí)現(xiàn)自己的卓越人生,沒(méi)有篤行進(jìn)取的拼搏精神是不行的?v觀人類社會(huì)的整個(gè)發(fā)展歷程,正是一次次的不斷超越和突破,推動(dòng)了人類歷史的每一次進(jìn)步。

  我校青年教師潘裕添,在工作中始終堅(jiān)持篤行進(jìn)取,十余年來(lái)一直致力于食品的加工技術(shù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)及產(chǎn)品質(zhì)量控制的研究,在科研方面實(shí)現(xiàn)了一定的技術(shù)超越和成果突破。他帶領(lǐng)下的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的多個(gè)項(xiàng)目技術(shù)產(chǎn)品填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,特別在雙孢蘑菇的栽培管理與蘑菇產(chǎn)業(yè)剩余物的加工利用研究方面頗有成就。他的研究項(xiàng)目《雙孢蘑菇高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)》被全國(guó)總工會(huì)授予“6.18海峽兩岸職工創(chuàng)新成果銅獎(jiǎng)”;科研成果《雙孢蘑菇加工預(yù)煮液回收濃縮與活性多糖的提取技術(shù)》被列為第五屆“6.18”中國(guó)福建項(xiàng)目成果交易會(huì)第一批重點(diǎn)簽約項(xiàng)目;幫助福建科人生物科技有限公司與片仔癀公司合作研發(fā)生產(chǎn)的菇精糖片,被20__年上海世博會(huì)福建館列為指定產(chǎn)品。我們?yōu)樗械津湴梁妥院?

  親愛(ài)的同學(xué)們,此時(shí)此刻,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)我對(duì)你們卓越人生的美好祝福之意;縱有萬(wàn)語(yǔ)千言,也難以表達(dá)我對(duì)你們離開(kāi)母校的依依不舍之情。

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇8

  在這個(gè)莊嚴(yán)而美麗的場(chǎng)合,我很榮幸代表我的導(dǎo)師發(fā)言。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  你能上一個(gè)臺(tái)階,完成學(xué)業(yè),是莫大的榮幸。我為你高興,更羨慕你。沒(méi)有接受過(guò)正統(tǒng)的高等教育,這是我一生的遺憾。所以,我向往大學(xué)生活。我可以說(shuō)是一個(gè)教育信徒。請(qǐng)不要拿我當(dāng)大學(xué)外完成教育的例子。事實(shí)上,如果我能在大學(xué)里度過(guò)我的學(xué)習(xí)時(shí)光,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。把教育看做一個(gè)沒(méi)有教育經(jīng)驗(yàn)的人,一方面感覺(jué)深不可測(cè),可能一輩子都不會(huì)懂一二;另一方面,好像很簡(jiǎn)單,就是——。有時(shí)候,我會(huì)慶幸自己是一個(gè)有閱讀能力的人。我想,如果我不識(shí)字,生活會(huì)很悲慘!教育可能就是這樣,讓生活更有趣,不那么無(wú)聊。在今天的告別會(huì)上,我不打算和你談深刻的方面,因?yàn)槲也豢赡芨嬖V你,但你需要和我們一起探索,一代又一代人永遠(yuǎn)得不到完整的答案;所以,我只想告訴你一些簡(jiǎn)單的說(shuō)明。

  首先,我建議你不要考慮有用性,多考慮無(wú)用價(jià)值。這個(gè)世界上有用的東西太多了。所有的因果邏輯都是聯(lián)系在一起,沿著目的推進(jìn)的。這些邊際次要屬性從因果鏈中被分解并消除。生活和生活本來(lái)充滿了密密麻麻的形狀和富有彈性的紋理,現(xiàn)在越來(lái)越被過(guò)濾,變得光滑、堅(jiān)硬、單一。今年1000分考試面試的時(shí)候,面試了一個(gè)報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生。我們談了醫(yī)德。她說(shuō)安樂(lè)死是一種奇怪的人道主義,我問(wèn)為什么。女同性戀說(shuō),一個(gè)人的生死不能用意義來(lái)計(jì)算。我說(shuō),你的意思是有感情因素,就是和他有關(guān),親戚,家人?她說(shuō)沒(méi)有,但是——。她想了很久,說(shuō)生命本身就是有價(jià)值的。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)候選人,他解釋了我關(guān)于有用和無(wú)用的想法。

  其次,希望你不要太追求效率。效率永遠(yuǎn)建立在目的論的基礎(chǔ)上。其實(shí)我們都在這個(gè)過(guò)程中,可以說(shuō)是生命的本質(zhì),只是這個(gè)過(guò)程越來(lái)越分成小的和短暫的目的,竊取了我們對(duì)未來(lái)的概念。喬布斯確實(shí)改變了世界,但讓世界變得更好是好是壞,還遠(yuǎn)不是下結(jié)論的時(shí)候。后來(lái)的人,會(huì)不會(huì)覺(jué)得存在就藏在Mac的屏幕后面,所有的到達(dá)和回歸都在于手指的輕輕一碰?無(wú)論是體力勞動(dòng)還是智力勞動(dòng)都減為零,我們還能做什么?還需要做什么?如果什么都不做,你會(huì)更開(kāi)心還是不開(kāi)心?在效率至上的社會(huì),過(guò)程被鄙視為一種累贅,算作成本,然后被壓縮,甚至被淘汰。為了方便計(jì)算,總結(jié)為符號(hào)。在這個(gè)人工模擬系統(tǒng)中,我們?nèi)绾沃来嬖诘膶?shí)質(zhì)?假設(shè)我們可以放棄知道的權(quán)利和義務(wù),如何確定自己的目的?

  第三,我勸你不要貿(mào)然參賽。競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)把你放在比較中,影響你的自我評(píng)價(jià)。競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)把你帶入所謂的主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你的價(jià)值觀。并且希望你有足夠的自信,與主流體制保持理性的距離,在相對(duì)孤立中提升自己。不是要看不起社會(huì),而是在時(shí)間的長(zhǎng)河中,人類的歷史只是一個(gè)階段,我們的時(shí)代是一個(gè)階段內(nèi)的一個(gè)階段。所以超出了我們的視覺(jué)范圍,它有更大的價(jià)值,而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物,我們會(huì)一次選擇一個(gè)地方內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定勝負(fù)。我們要警惕輸贏的概念,因?yàn)檫@里面已經(jīng)有潛在的不公平,但是合法性是用言語(yǔ)來(lái)平衡的。

  最后,我想說(shuō)另外一點(diǎn)。今天的教育確實(shí)有很多問(wèn)題,有些相當(dāng)嚴(yán)重,但無(wú)論如何,教育都不會(huì)因此失去意義。這是迄今為止最有可能給我們一個(gè)公平的機(jī)會(huì)變得更好的機(jī)會(huì),不僅對(duì)你的同學(xué),而且對(duì)我們來(lái)說(shuō)。只是想想,如果你慷慨地把青春的責(zé)任交給我們,我們就不敢偷懶。謝謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇9

  在這個(gè)莊嚴(yán)美好的時(shí)刻,能夠代表導(dǎo)師們作一個(gè)發(fā)言,感到榮幸,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

  你們更上一層,完成學(xué)業(yè),真是令人欣喜的事情,我為你們高興,更是羨慕你們。我沒(méi)有受過(guò)正統(tǒng)的高等教育,是我終身遺憾,也因此對(duì)學(xué)府生活心向往之,可說(shuō)是個(gè)教育信仰者。請(qǐng)不要把我當(dāng)作一個(gè)在大學(xué)門外完成教養(yǎng)的范例,事實(shí)上,倘若我能在學(xué)府中度過(guò)學(xué)習(xí)的日子,我會(huì)比現(xiàn)在做得更好。以我這樣一個(gè)對(duì)教育沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)看教育,一方面是覺(jué)得深不可測(cè),你可能窮一生也不能略知一二;但另一方面,似乎又很簡(jiǎn)單,那就是——有時(shí)候,我會(huì)慶幸自己是一個(gè)具有閱讀能力的人,我想,假如我不能閱讀,生活將是多么凄慘啊!受教育也許就是這樣,使得人生變得有趣一些,不那么無(wú)聊。在今天這送別的時(shí)候,我不打算對(duì)你們談?wù)撋願(yuàn)W的那一方面,因?yàn)槟遣豢赡苡晌襾?lái)告訴你們,而是需要你們和我們共同探尋,一代又一代,永遠(yuǎn)也得不到完整的答案;所以,我只想對(duì)你們說(shuō)些淺顯的囑咐。

  首先,我建議你們不要盡想著有用,而更多地想些無(wú)用的價(jià)值。這個(gè)世界上有用的事物已經(jīng)太多了,所有的因果邏輯都是循著用途連接和推動(dòng),那些邊緣的次要的性質(zhì)從因果鏈上碎裂下來(lái),被淘汰出局,生活和人生本來(lái)是彌漫的氤氳般的形狀,質(zhì)地也具有彈性,如今越來(lái)越被過(guò)濾干凈,因而變得光滑,堅(jiān)硬,并且單一。今年千分考面試的時(shí)候,我與一位報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)的考生面談,我們談到醫(yī)學(xué)倫理的問(wèn)題,她說(shuō)"安樂(lè)死"是一種奇怪的人道主義,我問(wèn)為什么?這位女同學(xué)說(shuō),一個(gè)人的生與死不能用意義來(lái)核算,我說(shuō),你的意思是還有感情的因素,也就是關(guān)系到他的.至親、家人?她說(shuō)也不是,而是——她思考了很久,說(shuō),生命本身就有價(jià)值。我希望我們學(xué)校不要錯(cuò)過(guò)這位考生,她解釋了我的關(guān)于有用和無(wú)用的觀念。

  其次,我希望你們不要過(guò)于追求效率,效率總是以目的論的,事實(shí)上,我們都是處在過(guò)程中,這大約可說(shuō)是生活的本質(zhì),只是這過(guò)程越來(lái)越被劃分成細(xì)小短促的目的,偷竊了我們對(duì)未來(lái)的觀念。喬布斯確實(shí)改變了世界,但是讓世界更好了還是更不好,遠(yuǎn)不到下結(jié)論的時(shí)候。后來(lái)的人們,會(huì)不會(huì)以為,存在就隱藏于那蘋果機(jī)的屏幕之后,所有的到達(dá)與歸來(lái)就在于手指頭輕輕的一觸碰。無(wú)論是體能還是智能的勞動(dòng)全被縮減成零,我們還能做什么?又還需要做什么?不做什么,是更幸福了還是不幸福?在效率至上的社會(huì)里,過(guò)程被輕視成為一種累贅,它核計(jì)為成本,然后被壓縮甚至消除,為演算的方便考慮,它概括為符號(hào),在這人工模擬的系統(tǒng)里,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)存在的實(shí)質(zhì)性呢?假定說(shuō)我們可以放棄認(rèn)識(shí)的權(quán)利和義務(wù),我們又如何去確定我們的目的?

  第三,我勸你們不要急于加入競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)難免會(huì)將你們放置在對(duì)比之中,影響自我評(píng)定。競(jìng)爭(zhēng)還會(huì)將你們納入所謂主流價(jià)值體系,這也會(huì)影響你們的價(jià)值觀念。而我希望你們有足夠的自信與主流體系保持理性的距離,在相對(duì)的孤立中完善自己。倒不是說(shuō)要傲視社會(huì),而是在時(shí)間的長(zhǎng)河里,人類史只是一個(gè)階段,我們所處的時(shí)代是階段里的階段,所以,在我們可視的范圍之外,實(shí)在有著更大的價(jià)值,而競(jìng)爭(zhēng)會(huì)限制我們的參照物,在一時(shí)一地以內(nèi)選擇標(biāo)準(zhǔn),決出勝負(fù)。而勝負(fù)的概念也是我們要警覺(jué)的,因?yàn)檫@里面已經(jīng)潛在著不公平,只是用措辭平衡了合法性。

  最后,我想說(shuō)的還有一點(diǎn),今天的教育確實(shí)有著許多問(wèn)題,有一些還相當(dāng)嚴(yán)重,可是無(wú)論怎么樣,教育也不會(huì)因此而損失它的意義,它是迄今為止,最有可能公平地給予我們變好的機(jī)會(huì),不僅使同學(xué)你們,也使我們,單是想著,你們慷慨將青春交給我們負(fù)責(zé),就不敢有半點(diǎn)怠惰。感謝同學(xué)們!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇10

  當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè),慶祝成功;面對(duì)即將到來(lái)的分手,告別的時(shí)刻;當(dāng)你即將踏上新的征程,展望未來(lái)的時(shí)候,我受托代表老師對(duì)你說(shuō)幾句話。我無(wú)法向同學(xué)表達(dá)全系老師的祝福、懷念和希望,甚至無(wú)法把自己的祝福、懷念和希望說(shuō)清楚。我知道,當(dāng)文字承載了太多的情感,文字本身就顯得蒼白無(wú)力。

  但是我還是很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個(gè)故事:——關(guān)于事業(yè)、人生、對(duì)未來(lái)的期望!俏医o你的畢業(yè)信息:

  第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題:用氣壓計(jì)測(cè)量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答:去樓頂?shù)臅r(shí)候,用繩子把氣壓計(jì)綁好,讓它掉到地上。測(cè)量繩子的長(zhǎng)度,這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要求老師給他打滿分,因?yàn)樗麧M足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁?ㄌm德想給雙方面子,就讓學(xué)生重新做題,限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓計(jì)從屋頂上掉下來(lái),從它落地的時(shí)間計(jì)算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō):他能給出六個(gè)解,但沒(méi)有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計(jì)拿到大樓管理員那里說(shuō):我把這個(gè)氣壓計(jì)給你,你告訴我大樓的高度。

  這個(gè)故事的結(jié)論是我的信息的第一句話:永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對(duì)正確的。尊重學(xué)生及其異端思維;而且對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。

  第二個(gè)故事講述了一個(gè)9歲的`男孩,他的父親離開(kāi)了家。離開(kāi)家的時(shí)候,他開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō):“我走了,你就一個(gè)人在家。我會(huì)把我的母親給你。你要好好照顧她!。幾天后,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對(duì)自己的奇跡說(shuō)了一句話:爸爸走的時(shí)候說(shuō),我要好好照顧媽媽,我答應(yīng)了爸爸。

  這個(gè)故事是我傳達(dá)的信息的第二句話:深深的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事,就沒(méi)有理由不做好。

  第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚(yú),突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時(shí),沒(méi)有人相信他說(shuō)的話,所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來(lái)美國(guó)大使館發(fā)現(xiàn)了,就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運(yùn)輸機(jī)載著人道救援物資,不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機(jī)艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開(kāi)艙門讓它飛下來(lái)。

  你可能覺(jué)得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見(jiàn),但是發(fā)生了,說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái),一定要接住。

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇11

  親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、老師們:

  你們好!

  在這陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥(niǎo)兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來(lái)了xx屆大班畢業(yè)典禮暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的問(wèn)候,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了!在此,祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。回憶小朋友們?nèi)陙?lái)的幼兒園生活,我們朝夕相伴、形影不離,建立了深厚的師生情誼。

  孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去眼淚,喂你們吃飯,哄你們睡覺(jué),帶你們做游戲和你們講美麗的童話故事,一起探討大自然的奧秘。大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知興趣,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)題問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。

  今天站在這里的還是你們,可是個(gè)兒長(zhǎng)高了、知識(shí)豐富了、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、做手工……稚嫩的臉上寫(xiě)滿了自信,懂得了什么是關(guān)心和愛(ài)護(hù),什么是合作與分享,什么是尊重和謙讓。

  孩子們,你們知道嗎?你們學(xué)的每個(gè)故事、每一首詩(shī)歌、每一個(gè)游戲、每一件玩具,都是老師精心選擇和制作設(shè)計(jì)的;你們的每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作、老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄;老師們每晚回家坐在燈下備課、畫(huà)畫(huà)、做教具、不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛(ài)的關(guān)懷送到你們的心田。

  現(xiàn)在我們就要再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師真舍不得離開(kāi)你們,老現(xiàn)代語(yǔ)文心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥(niǎo),從這里騰飛;希望你們是一艘小船,從這里起航;希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭;愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái)!造福人類!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇12

  親愛(ài)的小朋友們家長(zhǎng)們:

  大家下午好,今天是個(gè)特殊的日子,我們齊聚在這里參加小朋友們的畢業(yè)典禮,相信這應(yīng)該是你們?nèi)松?dāng)中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,我的心情和所有在場(chǎng)的家長(zhǎng)們一樣激動(dòng)、不舍、和感激。感謝你們對(duì)于我們的信任,選擇了澳洲袋鼠作為孩子的第一所學(xué)校,在這里我們一起度過(guò)了三年溫馨難忘的時(shí)光。我們也有幸見(jiàn)證了孩子的每一步成長(zhǎng),第一次翻身、第一次學(xué)會(huì)爬行、第一次會(huì)叫爸爸媽媽、第一次學(xué)會(huì)拍手。同時(shí)見(jiàn)證了孩子的每一次突破:還記得你們第一次勇敢的做完自我介紹后飛奔到媽媽的懷里后眼中的自信,你克服種種障礙攀爬過(guò)中心的斜梯后自豪的給自己拍起了小手、當(dāng)著全班同學(xué)的面,拉著吊環(huán)踢倒圓柱體的欣喜,亦或者第一次上大袋鼠小兔子的時(shí)候眼里含著淚水轉(zhuǎn)身和爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)的不舍。

  短短三年的時(shí)間,那些個(gè)曾經(jīng)羞澀拘謹(jǐn)?shù)暮⒆,如今已?jīng)可以大聲唱著:爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,我不哭也不鬧,叫聲老師早!老師們也相信,你們肯定做好了準(zhǔn)備去幼兒園了。

  親愛(ài)的小朋友,過(guò)完今天我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,作為早教老師注定了我們?cè)诤⒆拥娜松猛旧现荒苁嵌虝旱呐惆榈覀冊(cè)敢庥梦覀內(nèi)康臒崆楹蛯I(yè),讓這樣的陪伴成為孩子們最溫暖的記憶。當(dāng)然我們也把最真誠(chéng)的祝福送給你們,希望你們以后可以成為獨(dú)立自信的人,終生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,善良正義的人,有創(chuàng)造力的.人老師們會(huì)在這里一直注視著你,祝福著你,也希望你們以后有時(shí)間可以;貋(lái)看看!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇13

  親愛(ài)的孩子和父母,下午好,今天是一個(gè)特殊的日子。我們聚集在這里參加孩子們的畢業(yè)典禮。我相信這應(yīng)該是你人生中的第一次畢業(yè)典禮。我的心情和在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)一樣激動(dòng),一樣舍不得,一樣感激。謝謝你對(duì)我們的信任。你選擇了澳大利亞袋鼠作為你孩子的第一所學(xué)校。我們?cè)谶@里一起度過(guò)了三個(gè)溫暖難忘的年頭。我們也有幸見(jiàn)證了孩子成長(zhǎng)的每一步,第一次翻身,第一次學(xué)會(huì)爬行,第一次叫爸爸媽媽,第一次學(xué)會(huì)拍手。同時(shí),我也見(jiàn)證了孩子們的每一次突破:我還記得你第一次勇敢地自我介紹,奔向媽媽?xiě)驯Ш螅阊壑械淖孕。你克服了各種障礙,爬上了中間的斜梯之后,你得意洋洋地拍著手,當(dāng)著全班同學(xué)的面踢著缸,或者第一次去找大袋鼠兔的時(shí)候,你熱淚盈眶地轉(zhuǎn)頭和父母告別。

  短短三年,那些曾經(jīng)靦腆拘謹(jǐn)?shù)暮⒆樱F(xiàn)在可以大聲唱歌了:爸爸媽媽上班,我上幼兒園,不哭不鬧,早叫老師!老師也相信你一定準(zhǔn)備好去幼兒園。

  親愛(ài)的孩子們,過(guò)了今天,我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。作為早教老師,我們注定只是孩子人生旅途中的一個(gè)短暫的陪伴,但我們?cè)敢庥米约喝康臒崆楹途礃I(yè)精神,讓這樣的陪伴成為孩子最溫暖的記憶。當(dāng)然,我們也給你最真誠(chéng)的祝福。希望你能成為獨(dú)立自信的人,一生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,善良公正的人,有創(chuàng)造力的人。老師會(huì)一直在這里看著你,祝福你。也希望你有空能經(jīng);貋(lái)看你!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇14

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。我是高(15)班的學(xué)生,我很榮幸代表高三年級(jí)同學(xué)在此發(fā)言。

  首先我要感謝老師的教誨,父母的關(guān)懷以及同學(xué)們的關(guān)心。三年的高中時(shí)光轉(zhuǎn)眼間匆匆而逝。十二年的寒窗苦讀也終于畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我衷心祝賀同學(xué)們高考成功,并且不得不感嘆一句:我們畢業(yè)了!!!!

  回顧三年前的這一刻,我們帶著稚嫩的笑容走進(jìn)高中時(shí)代;我們載著美好的理想即將在高中的學(xué)海中遠(yuǎn)航;我們揮灑著青春的汗水澆灌著理想之花。三年后的今天,我們終于突破了高考難關(guān),實(shí)現(xiàn)了人生的質(zhì)變。

  高考,我們或成功,或失敗。若成功,那必然是人生的喜悅。若失敗,那也是給自己的一份經(jīng)驗(yàn)積累。高考后的今天,我們?cè)僖膊挥谜炷弥n本狂背,我們?cè)僖膊挥孟萑腩}?褡觯覀?cè)僖膊挥帽г估蠋煹亩酱,我們(cè)僖膊挥妹鎸?duì)父母的嘮叨。但是這一切將在我們的人生相冊(cè)中留下最美好的一頁(yè),也是人生中不可多得的財(cái)富。

  高考對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)必然的經(jīng)過(guò)。在高中的三年磨練中,我們掌握了更多的知識(shí),更多的技能。我們養(yǎng)成了自己的信心,恒心。面對(duì)報(bào)志愿,我想,這應(yīng)該也是自我評(píng)價(jià)的檢測(cè)。總之,高考給我們帶來(lái)了許多勞累,也給我們帶來(lái)了許多收獲。

  高三的生活,是不是很充實(shí)呢?好像才開(kāi)始沒(méi)多久,就結(jié)束了。我們奮筆疾書(shū),我們同甘共苦,高三的生活看似三點(diǎn)一線,但是高三的生活也是多姿多彩的。理科生們拿著物理題為難文科生,文科生又嘲笑理科生連國(guó)家性質(zhì)都背不下來(lái)。我們盼著下課鈴,一窩蜂的去食堂買餅加腸,還免費(fèi)為八中餅加腸做了一個(gè)環(huán)繞地球180圈的qq廣告。我們把周勇老師的搞笑照片發(fā)到網(wǎng)上,并迅速轉(zhuǎn)載,然后自己爆笑。疲憊勞累是我們的高三,輕松愉快還是我們的高三!

  高三之夏,時(shí)光逆轉(zhuǎn)成紅色的晨霧,晝夜逐漸平分。在這一個(gè)夏季,在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二而又永恒的夏季,我不敢說(shuō)太多的夢(mèng),因?yàn)樗。今年的考題看似簡(jiǎn)單卻玄機(jī)重重。我們帶著滿意的笑容走出考場(chǎng),但是對(duì)完答案后,我們又不禁想一頭撞墻。也許這就是高考吧,刺激,熱辣,匪夷所思!

  走了,是那一年的驪歌。畢業(yè)照是那一年的夏天,那一年的你,你們,和我,都說(shuō)過(guò)同一句話——再見(jiàn)吧,哥們兒!

  手持畢業(yè)照,我不禁想起那沉甸甸的遠(yuǎn)航,我想輕輕的說(shuō)一聲,我要走了,去追逐我下一個(gè)夢(mèng)想。畢業(yè)照里的楊雪是那樣的羞澀的站著,董芳藏在照片的左上側(cè),一臉正經(jīng)的趙旭,充滿叛逆的邊飛。兄弟。。。兄弟,你在想什么呢?該看鏡頭了!大大咧咧的海小宇,狂的不行的馬羚,笑起來(lái)像花一樣的譚健宏,站在右下角的朋友,第三排開(kāi)頭的女孩,你們還好嗎?可千萬(wàn)不要忘記我。夢(mèng)里都在督促我們學(xué)習(xí)的虞老師原來(lái)坐在最下面呢!終于露出了她久違的笑容!一切,熟悉,陌生。那就是我們的夏天,我們唯一而又永恒的夏天。那一年的你,我,他都站在操場(chǎng)的臺(tái)階上,講著同一句話——再見(jiàn)了。

  此時(shí)此刻的我們應(yīng)該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容自己的心情呢?緊張、激動(dòng)、還是傷感?但不管結(jié)局如何,青春高揚(yáng)的旗幟依然獵獵捕風(fēng)!

  此時(shí)此刻的我們即將遠(yuǎn)航,出征的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們即將踏上新的征程。老師們的祝福,父母的叮嚀,同學(xué)的友誼將會(huì)給予我們無(wú)窮的力量!在以后的生活中,我們也將奮力拼搏,再創(chuàng)人生的輝煌!

  最后還是讓我們用高中時(shí)代背的第一首情詩(shī)來(lái)收筆吧——悄悄的,我走了,正如我悄悄的來(lái),我揮一揮衣袖,帶走了所有的浮云!留下了所有的云彩!!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇15

  各位,老師:

  下午好!畢業(yè)班對(duì)外是我們學(xué)校的窗口,對(duì)內(nèi)是各年級(jí)的榜樣,如何抓好學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)工作,是學(xué)校和畢業(yè)班教師共同思考的問(wèn)題。今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業(yè)班工作,目的就是要形成共識(shí),形成合力,從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的升學(xué)率,為學(xué)校增光。

  質(zhì)量就是學(xué)校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量,因此一直以來(lái)學(xué)校對(duì)畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī),在座的各位六年級(jí)教師,就是有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的骨干教師,你們就是學(xué)校的中流砥柱。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向各位老師表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候,你們辛苦了!今天是6月10日,除去雙休日,離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學(xué)時(shí)間也只有那么十多天,可以說(shuō)畢業(yè)班的教學(xué)工作已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻,在這最后的緊要關(guān)頭,我們大家要積極面對(duì)。二十多天后,我們的這些小六學(xué)生就要離開(kāi)我們,在他們告別母校前,我想我們有義務(wù),更有責(zé)任讓他們?nèi)〉脻M意的成績(jī),同時(shí)也讓他們對(duì)母校留下美好的回憶。

  要抓好本屆畢業(yè)班工作,我認(rèn)為要抓好以下兩點(diǎn):一,把握好教學(xué)進(jìn)度,有條不紊地搞好學(xué)科復(fù)習(xí)工作。各科復(fù)習(xí)時(shí)要有計(jì)劃,要有目的性和針對(duì)性,要緊而不亂。各科復(fù)習(xí)都要注意將知識(shí)進(jìn)行梳理,使知識(shí)變得系統(tǒng)化,便于學(xué)生理解和記憶。要搞好知識(shí)過(guò)關(guān),通過(guò)單元檢測(cè)強(qiáng)化知識(shí)鞏固和查漏補(bǔ)缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,要"抓兩頭,突中間",對(duì)于中等生我們一定要緊抓不放,對(duì)于后進(jìn)生,尤其在現(xiàn)在全額的形勢(shì)下,我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作,同時(shí)我們還要根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異,分期分批進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,且不說(shuō)是為了祖國(guó)的未來(lái),為了學(xué)校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個(gè)飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責(zé)任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會(huì)令學(xué)校失望的。二,摸清學(xué)生畢業(yè)意向,大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),出色完成生源輸送任務(wù)。本期我校畢業(yè)班學(xué)生共有134人,我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學(xué)的影響,本屆學(xué)生的畢業(yè)升學(xué)工作壓力很大。因此,我們班主任要馬上逐個(gè)摸清全班學(xué)生的畢業(yè)意向,問(wèn)清其中原由,并逐個(gè)作好詳細(xì)登記,做到心中有底。同時(shí)教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學(xué),從該校的辦學(xué)條件,師資配備,班級(jí)布局,學(xué)校管理,后勤服務(wù),定向生指標(biāo)分配等宣揚(yáng)黃中的優(yōu)勢(shì),另一方面要從反面宣傳縣城中學(xué)的種種劣勢(shì),堅(jiān)定學(xué)生就讀黃中的信心,必要時(shí)要下到學(xué)生家里進(jìn)行訪問(wèn)。另外,學(xué)校將嚴(yán)肅招生紀(jì)律,嚴(yán)禁全體教職員工買賣生源,一經(jīng)查實(shí),報(bào)告上級(jí)處理。

  最后,我堅(jiān)信:只要大家齊心協(xié)力,和衷共濟(jì),今年的畢業(yè)升學(xué)工作會(huì)取得更大的勝利。

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇16

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  荷花是六月花神,同學(xué)們將在六月迎接人生的一次大檢閱—— 中考,老師用荷花指代六月,是希望同學(xué)們能像六月的荷花一樣,完美綻放,光彩耀人,六月初三老師的畢業(yè)致辭。

  往事如歌,作為初三學(xué)生,你們經(jīng)歷了這不同尋常的一年,你們有比同齡人更多的付出。濃濃的學(xué)習(xí)氛圍感染、浸潤(rùn)著每一顆心,老師對(duì)你們的盡心盡責(zé),相信你們也曾深深地感受到,雖然老師有時(shí)批評(píng)非常嚴(yán)厲,但對(duì)你們的殷殷之情,拳拳之心卻是一份沉甸甸的愛(ài)。

  能有幸成為你們的老師,我們也十分欣慰。你們是一群非?蓯(ài)的學(xué)生。你們中有我迄今為止見(jiàn)過(guò)最勤奮的學(xué)生,少年壯志,為自己的人生目標(biāo)竭盡全力的拼搏著。同學(xué)們都是那樣的質(zhì)樸,善良。你們不論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友,總是充滿對(duì)老師的肯定和贊揚(yáng),一點(diǎn)一滴都讓老師感動(dòng)著.一年的師生情誼讓我們永生難忘!

  同學(xué)們,初中畢業(yè),只是對(duì)昨天的總結(jié),同時(shí)又是明天的開(kāi)始,請(qǐng)帶上老師真誠(chéng)的祝愿,啟航吧! 你們都是風(fēng)華正茂的青年,你們的人生才剛剛開(kāi)始。你們還有充分的時(shí)間去完善自己,超越自我!你們還有很多的機(jī)會(huì)去完成夢(mèng)想,輝耀人生。我期待你們每一位都成為理想遠(yuǎn)大,奮發(fā)向上,懂得感恩父母,感恩師長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),德才兼?zhèn)洌姘l(fā)展的棟梁之才!

  態(tài)度決定人生,行動(dòng)造就未來(lái)!英雄的戰(zhàn)士,一定渴望戰(zhàn)場(chǎng)上奮力廝殺,親愛(ài)的同學(xué)們,你們一定會(huì)在中考戰(zhàn)場(chǎng)上創(chuàng)造奇跡!努力,努力,再努力!拼搏,拼搏,再拼搏吧!

  愿你們一帆風(fēng)順!前程似錦!

  再次感謝各位同學(xué)、家長(zhǎng)的支持!謝謝!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇17

  親愛(ài)的小朋友、大朋友們(老師、家長(zhǎng)):

  大家下午好!

  時(shí)間都去哪了?還清晰地記得當(dāng)初為孩子能否適應(yīng)幼兒園的生活而擔(dān)心焦慮,小班入園時(shí)孩子們哭得稀里嘩啦的樣子還歷歷在目,一轉(zhuǎn)眼,已是大班小朋友的畢業(yè)典禮了。今天很榮幸能代表大一班的家長(zhǎng)發(fā)言,我與大家共享三個(gè)詞“感恩、陪伴、期望”。

  三年來(lái),是老師們不厭其煩地手把手地教孩子喝水、吃飯、穿衣,讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立;教室里、操場(chǎng)上的一條條直線,一個(gè)個(gè)圓點(diǎn),是孩子們擁有規(guī)則意識(shí)的開(kāi)始;《朗讀者》“童話亮晶晶”讓孩子們喜歡上了閱讀,變得更加自信、伶牙俐齒;每一次精心組織的大型活動(dòng),如春游、秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和兒童節(jié)等,不僅給孩子們提供了展示才藝的舞臺(tái),還培養(yǎng)了孩子們的探究精神與集體意識(shí),也融洽了親子關(guān)系。全方位體驗(yàn)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,師生互動(dòng)的教學(xué)觀摩,組織有序的區(qū)角游戲,豐盛爽口的安全飲食,都會(huì)增加一份對(duì)老師們的贊賞與信賴。厲害了,我的保安叔叔!您用心地記住了每位小朋友的名字,每次進(jìn)出校園,您都熱情地與孩子們打招呼,這將是多么溫暖的記憶。

  在這三年,是孩子們幸福的三年,也是家長(zhǎng)們放心的三年。在這里,我提議,各位家長(zhǎng)朋友,我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給森林海幼兒園辛勤的老師和領(lǐng)導(dǎo)們,

  謝謝你們!

  對(duì)于家長(zhǎng),我們需要陪伴。家長(zhǎng)朋友,還記得我們?cè)?jīng)發(fā)下的誓言嗎?諸如“我要好好愛(ài)你”、“我再也不動(dòng)手打你了”、“從今天開(kāi)始我要好好陪伴你”,捫心自問(wèn),我們已有多少天沒(méi)來(lái)接送孩子上下學(xué)了?我們參加過(guò)多少次幼兒園組織的大型活動(dòng)?理由很正當(dāng),工作忙?墒窍掳嗪,我們又變成了手機(jī)控。兒子曾說(shuō):“你們就知道玩手機(jī),都沒(méi)人陪我玩!”難怪現(xiàn)在的孩子玩起手機(jī)也不遜色我們,這就是榜樣示范、潛移默化的力量。∮腥苏f(shuō),陪伴是最好的教育。家長(zhǎng)朋友們,讓我們放下手機(jī),多陪陪孩子,你將發(fā)現(xiàn)孩子的魅力絕不亞于手機(jī)。

  對(duì)于孩子,我們滿懷期望。親愛(ài)的大班小朋友,當(dāng)我們翻開(kāi)你的成長(zhǎng)記錄冊(cè),每一張照片,每一顆星星,每一條評(píng)語(yǔ),每一個(gè)故事都記錄著你們?cè)谧聣训某砷L(zhǎng),都凝結(jié)著老師們的辛勤付出。你們一天天長(zhǎng)高、長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事了,我們很開(kāi)心,讓我們一起用掌聲來(lái)感謝我們最愛(ài)的老師和幼兒園。我們小朋友在這里還學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)與關(guān)愛(ài),大家好才是真的好,今天我們以你為榮!盡管有太多的不舍,我們還要繼續(xù)前行,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生,明天你以我們?yōu)闃s!

  謝謝大家!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇18

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,縣委縣政府及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟學(xué)校及同學(xué)們初中母校的校長(zhǎng),還有家長(zhǎng)代表都來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮,來(lái)給我們鼓舞加油,這是對(duì)同學(xué)們由衷的關(guān)愛(ài)和極大的鼓勵(lì)。我提議,讓我們用熱烈掌聲感謝他們的到來(lái)。

  同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),我不知道兒童是到幾歲為止, 不過(guò)可以肯定的是,從今天起,我們成人,正式成為大人了。首先,我宣布,經(jīng)過(guò)三年系統(tǒng)學(xué)習(xí), 龍x等805名同學(xué)修業(yè)期滿,成績(jī)合格,準(zhǔn)予畢業(yè)!

  成人,意味著什么?前幾天,我聽(tīng)了聞名全球的中國(guó)臺(tái)灣佛教界星云大師的演講,這是一位非常有智慧的老和尚。對(duì)“和尚”二字,他解釋是以“和”為高尚的目標(biāo)來(lái)追求和實(shí)施的人。我們學(xué)了高中數(shù)學(xué)的,都知道“類比”的思想,類比一下,我認(rèn)為,成人,意味著從今天起,我們開(kāi)始成為真正意義上的“人”了。

  今天,在大家即將跨入大學(xué)融入社會(huì)之際,作為校長(zhǎng)和長(zhǎng)者,和同學(xué)們交流一下自己的認(rèn)識(shí)和感受,也算是畢業(yè)贈(zèng)言吧。

  我們應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人?怎樣的人才能事業(yè)有成家庭幸福?我認(rèn)為校訓(xùn)“智勇仁愛(ài)”已經(jīng)給出了答案,我的解讀是:

  一、做一個(gè)智慧的人

  人,應(yīng)該首先解決生存的問(wèn)題,你想獲得比純賣體力好一點(diǎn)的工作,靠的就是智慧。什么是智慧? 智慧是對(duì)事物能迅速、靈活、正確地理解和解決的能力。智慧是由智力體系、知識(shí)體系、方法與技能體系、非智力體系、觀念與思想體系、審美與評(píng)價(jià)體系等多個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成的復(fù)雜系統(tǒng),是人們生活的實(shí)際基礎(chǔ)。哲學(xué)家說(shuō),智慧之于靈魂猶如健康之于身體。

  馬塞爾說(shuō),沒(méi)有人給我們智慧,我們必須自己找到它。如何獲得智慧呢?兩個(gè)字:學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字,不斷學(xué)習(xí),再加兩個(gè)字;不斷學(xué)習(xí)思考,再加兩字,終身不斷學(xué)習(xí)思考。向書(shū)本學(xué),向有智慧的人學(xué),向社會(huì)學(xué)。一個(gè)人不可能成為文理精通的全才,有也是萬(wàn)金油。他必須要選擇學(xué)習(xí)適合自己的一門技能。大學(xué),就是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能的首站和最佳場(chǎng)所。當(dāng)然,能考上一所好的大學(xué)將會(huì)使自己的起點(diǎn)更高。

  智慧不但包括智商,也包括情商。從前,有兩個(gè)秀才進(jìn)京趕考,路上遇到了一支送葬的隊(duì)伍。其中一個(gè)頓時(shí)心煩意亂,心想:真是晦氣死了,這次考試肯定無(wú)望了。而另一個(gè)見(jiàn)到黑漆漆的棺材,卻笑逐顏開(kāi),心里念叨著:“棺材,棺材(官財(cái)),這次我肯定會(huì)高中的!苯Y(jié)果果然是前一位名落孫山,后一位金榜題名。良好的心境有利無(wú)弊。天下本無(wú)事,庸人自擾之。心情好,陽(yáng)光才明媚;心境好,人生才流暢。

  類比一下,人的眼皮有時(shí)會(huì)跳,特別是緊張時(shí)。萬(wàn)一高考時(shí)你的左眼跳,你怎么辦?你就在心中說(shuō):“左眼跳財(cái),右眼跳災(zāi)”;可萬(wàn)一右眼跳呢?我們校門口那塊燕山石,剛安放時(shí),有人說(shuō)象一艘船,引領(lǐng)大家劈波斬浪、高歌遠(yuǎn)航;也有人小聲告訴我說(shuō)怎么象一具棺材,晚上挺嚇人的。你猜我是怎么回答的?對(duì),棺材,棺材,升官的升官發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái)啊。校慶前,學(xué)校運(yùn)來(lái)了不少大石頭,我的想法是點(diǎn)綴一下,增加校園人文氛圍。也有人問(wèn),搞這么多石頭來(lái)干嘛?我笑著回答:一塊石頭落了地,石來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)唄。確實(shí),校慶后,學(xué)校大發(fā)展了,越來(lái)越漂亮了,質(zhì)量也大幅度提高了(請(qǐng)給點(diǎn)掌聲)。

  二、做一個(gè)勇敢的人

  勇敢就是人們有勇于敢為人先的精神或氣質(zhì)。幫人打架,不是勇敢,那是魯莽。勇敢就是做有價(jià)值的事而不在乎別人的目光,勇敢的人機(jī)會(huì)多。記得剛上大學(xué)時(shí),班上有一個(gè)男同學(xué),一下課就幫老師擦黑板,同學(xué)們都笑他,他也以笑回應(yīng),老師讓他當(dāng)了班長(zhǎng),幾年下來(lái),入黨留校。當(dāng)年建立深圳特區(qū),八、九十年代過(guò)去的很多當(dāng)年就有鐵飯碗的,相對(duì)我們這些膽小留下的,他們大部分都做的非常成功。等到大家醒悟過(guò)來(lái),悔之晚矣!不但門檻大大提高,過(guò)去別說(shuō)房子,連個(gè)廚房都買不起了。所以,機(jī)會(huì)青睞那些敢闖敢干的人。

  三、做一個(gè)仁義的人

  仁義就是仁愛(ài)與正義,它是儒家的最高道德準(zhǔn)則。所謂交朋友要交有情有義之人。孟子說(shuō),為人臣者懷仁義以事其君,為人子者懷仁義以事其父,為人弟者懷仁義以事其兄,是君臣、父子,兄弟去利,懷仁義以相接也。仁義是作為晚輩對(duì)長(zhǎng)輩、下級(jí)對(duì)上級(jí)必須遵循的行為規(guī)范,是一種單方義務(wù)。師生之間,師對(duì)生要有情,生對(duì)師要有義。這樣才能保持長(zhǎng)久的友誼。

  四、做一個(gè)富有愛(ài)心的人

  進(jìn)入社會(huì)后,人們首先會(huì)觀察你人怎么樣。大家都成人了,過(guò)幾年就要去尋找愛(ài)情了。你今后希望去尋覓一個(gè)怎樣的人?容貌還是金錢?這些都是靠不住的。你心中及父母都會(huì)希望你找一個(gè)好人, 在學(xué)歷容貌等方面寧愿退而求其次。

  所謂好人,首選有愛(ài)心的人,他(她)對(duì)于別人都同情憐憫幫助,能會(huì)不疼愛(ài)自己的家人?當(dāng)然,你能找到集財(cái)富美貌智慧及愛(ài)心于一身的人,就太完美了。

  但是,任何事情都是雙向的。必須從自己做起。愛(ài)心也不是天生的,實(shí)際上是一種責(zé)任, 對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)朋友和社會(huì)的責(zé)任。應(yīng)該從樂(lè)于助人做起,助人才有樂(lè)嘛,從“謝謝”中得到快樂(lè)。生活中很多事情是舉手之勞,如公交車上給老人讓座,看見(jiàn)人家費(fèi)力的拉車時(shí)幫推一把,當(dāng)當(dāng)義工,盡管這是非常小的事,但你的朋友會(huì)敬重你, 既幫助了別人,自己也得到了快樂(lè)。孝也是一種愛(ài),我們努力學(xué)習(xí),在高考中,考出自己最好的成績(jī),使父母放心和高興,這就是孝。

  有愛(ài)心的人,命運(yùn)常青睞于他,成功學(xué)上有一個(gè)美國(guó)汽車大王福特的故事。當(dāng)年福特大學(xué)畢業(yè)后,到一家汽車公司應(yīng)聘,他是最后一個(gè)面試,前幾個(gè)學(xué)歷都比他高。福特進(jìn)去后,看見(jiàn)地上有一個(gè)紙片,就隨手撿起扔進(jìn)紙簍。沒(méi)想到老板第一句話就是,恭喜你年輕人,你被錄取了。福特摸不著頭腦的問(wèn),他們幾個(gè)不是更優(yōu)秀嗎?老板說(shuō),沒(méi)錯(cuò),他們學(xué)歷更高,也儀表堂堂,但只有你,才是干大事的!

  最后,我以一個(gè)實(shí)例來(lái)結(jié)束我的演講。

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇19

  老師、同學(xué)們:

  當(dāng)學(xué)生完成學(xué)業(yè),慶祝成功;面對(duì)即將到來(lái)的分手,告別的時(shí)刻;當(dāng)你即將踏上新的征程,展望未來(lái)的時(shí)候,我受托代表老師對(duì)你說(shuō)幾句話。我無(wú)法向同學(xué)表達(dá)全系老師的祝福、懷念和希望,甚至無(wú)法把自己的祝福、懷念和希望說(shuō)清楚。我知道,當(dāng)文字承載了太多的情感,文字本身就顯得蒼白無(wú)力。

  但是我還是很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在我畢業(yè)的時(shí)候給同學(xué)們講講大學(xué)最后一節(jié)課的情況。這節(jié)課我講三個(gè)故事:——關(guān)于事業(yè)、人生、對(duì)未來(lái)的期望。——是我給你的畢業(yè)信息:

  第一個(gè)故事是美國(guó)物理學(xué)家卡倫德講的。一位物理老師給學(xué)生出了一道試題:用氣壓計(jì)測(cè)量建筑物的高度。一個(gè)學(xué)生回答:去樓頂?shù)臅r(shí)候,用繩子把氣壓計(jì)綁好,讓它掉到地上。測(cè)量繩子的長(zhǎng)度,這是建筑物的高度。老師給學(xué)生打了零分,學(xué)生不服氣,要求老師給他打滿分,因?yàn)樗麧M足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學(xué)家卡蘭德仲裁?ㄌm德想給雙方面子,就讓學(xué)生重新做題,限時(shí)6分鐘。學(xué)生們想了一會(huì)兒,答案是:讓氣壓計(jì)從屋頂上掉下來(lái),從它落地的時(shí)間計(jì)算出建筑物的高度。學(xué)生還說(shuō):他能給出六個(gè)解,但沒(méi)有一個(gè)是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計(jì)拿到大樓管理員那里說(shuō):我把這個(gè)氣壓計(jì)給你,你告訴我大樓的高度。

  這個(gè)故事的結(jié)論是我的信息的第一句話:永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們是絕對(duì)正確的。尊重學(xué)生及其異端思維;而且對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)要始終保持懷疑和批判的思維。

  第二個(gè)故事講述了一個(gè)9歲的男孩,他的父親離開(kāi)了家。離開(kāi)家的時(shí)候,他開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō):“我走了,你就一個(gè)人在家。我會(huì)把我的母親給你。你要好好照顧她!。幾天后,當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),我媽媽掉進(jìn)了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對(duì)自己的奇跡說(shuō)了一句話:爸爸走的時(shí)候說(shuō),我要好好照顧媽媽,我答應(yīng)了爸爸。

  這個(gè)故事是我傳達(dá)的信息的第二句話:深深的責(zé)任感會(huì)給人一種無(wú)比強(qiáng)大的精神力量。只要我們有責(zé)任去做一件事,就沒(méi)有理由不做好。

  第三個(gè)故事:阿塞拜疆的一個(gè)漁夫在海上找魚(yú),突然一頭牛砸翻了他的船。當(dāng)他游回岸邊時(shí),沒(méi)有人相信他說(shuō)的話,所有人都認(rèn)為他喝醉了。后來(lái)美國(guó)大使館發(fā)現(xiàn)了,就失去了他翻船的損失。原來(lái)是一架美軍運(yùn)輸機(jī)載著人道救援物資,不過(guò)是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機(jī)艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開(kāi)艙門讓它飛下來(lái)。

  你可能覺(jué)得這個(gè)故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個(gè)故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見(jiàn),但是發(fā)生了,說(shuō)明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時(shí)刻以一種必然的態(tài)度去準(zhǔn)備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來(lái),一定要接住。

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇20

  尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的全體小朋友們:

  大家好!

  今天,我非常榮幸地參加全體小朋友的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的老師和員工們表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)傾注的智慧與汗水、愛(ài)心與熱情!同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

  經(jīng)過(guò)幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工,英語(yǔ),珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)觀上進(jìn)?粗⒆觽?cè)谟變簣@里快樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

  幼兒園老師們對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛(ài)心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“寬容之心”。

  說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍,很大程度上是因?yàn)椋洪L(zhǎng)期以來(lái),我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。

  對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感觸。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

  時(shí)間過(guò)得很快,親愛(ài)的小朋友們,今天,你們就要結(jié)束幼兒園的生活,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì)忘記親愛(ài)的老師們,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,更要祝福你們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對(duì)困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè)!

  最后,再次代表家長(zhǎng)向幼兒園的老師們說(shuō)聲:謝謝你們!

  祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意!

  祝,機(jī)關(guān)幼兒園的明天更美好!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇21

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  上午好,我是即將畢業(yè)的20xx屆生理學(xué)專業(yè)研究生田炳欣。很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表致畢業(yè)典禮辭。今天,是一個(gè)值得慶祝的日子,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)一路走來(lái)給予我們無(wú)私幫助、敬業(yè)奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們由衷的道一聲:謝謝你們!三年的時(shí)光過(guò)去了,在這個(gè)絢爛的夏花怒放的時(shí)節(jié),我們也迎來(lái)了人生中更加燦爛奪目、芳香宜人的夏天。

  三年里,在我們遵義醫(yī)學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷下和各位老師的諄諄教誨下,我從08年入學(xué)時(shí)候?qū)蒲兄R(shí)的一無(wú)所知,對(duì)陌生環(huán)境的茫然無(wú)措,實(shí)現(xiàn)了今天的蛻變和成熟,成長(zhǎng)為了一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人;三年里,老師們通過(guò)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)傳授、科學(xué)思維方式的培育、前沿學(xué)科實(shí)踐的示范、理論創(chuàng)新的悉心指導(dǎo),幫助我們不斷完成了知識(shí)的積累過(guò)程,科研領(lǐng)域的創(chuàng)新過(guò)程和社會(huì)角色的定位階段;三年里,老師們言傳身教的教學(xué)方式和一絲不茍的敬業(yè)精神培養(yǎng)了我們踏實(shí)上進(jìn)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度和敏而好學(xué)、孜孜不倦的探求精神;三年里,老師們光輝的人性魅力和人格特質(zhì),教會(huì)了我們更多做人的態(tài)度和處事的方法,使我樹(shù)立了更加科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀,今天我們收獲的不單是知識(shí)碩果,也收獲了寶貴的人生信念和人格特質(zhì)。

  三年里,同學(xué)間真摯的友誼給予了我更多的愛(ài)和關(guān)懷。08年從千里之外的河北來(lái)到這個(gè)風(fēng)光旖旎的城市,對(duì)于從未出過(guò)家門的我內(nèi)心開(kāi)始焦慮,心理恐懼源于人生地疏的環(huán)境,生理不適應(yīng)來(lái)自于生活

  習(xí)慣的差異。但沒(méi)過(guò)多久,我就發(fā)現(xiàn)周圍充滿了和善的目光,親切的語(yǔ)言交流,生活上方方面面的幫助。我也在這種和諧美好的校園氣氛中,熱情親切的同學(xué)里,慢慢喜歡上了我們的學(xué)校和珠海這個(gè)城市,F(xiàn)在站在這里致畢業(yè)典禮辭,仿佛入校的場(chǎng)景就發(fā)生在昨日;基礎(chǔ)大課上課時(shí)同學(xué)們積極學(xué)習(xí)、熱烈討論的景象又浮現(xiàn)在我的眼前;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中分組協(xié)作,互幫互助的情景如此熟悉;生活中活潑親密讓我在此時(shí)舍不得離去。

  今天,我們是傷感的,因?yàn)槲覀兗磳⒏鎰e這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)我們的歡笑和淚水、見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)和努力的母校;告別給予我們無(wú)盡幫助、朝夕相處的恩師們,告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。今天,我們即將要走向社會(huì),踏上新的人生旅程。讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng)與重托,決不辜負(fù)老師的教誨和培育,我們將帶著遵義醫(yī)學(xué)院的精神和信念前行,帶著老師們的叮囑和期盼前行,在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)上進(jìn),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才!

  此刻,任何真摯的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我此時(shí)對(duì)同學(xué)們和恩師們的不舍之情,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念我的同學(xué)、尊重我的師長(zhǎng)、我會(huì)常母?纯。最后,衷心地祝愿20xx屆畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順,祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,身體健康!

畢業(yè)典禮老師簡(jiǎn)短致辭 篇22

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里隆重舉行機(jī)電工程系XX屆畢業(yè)典禮,親愛(ài)的各位同學(xué),在你們完成學(xué)業(yè),即將走向遠(yuǎn)方的時(shí)刻,首先,向你們表示最熱烈的祝賀!

  三年前,你們懷揣著對(duì)大學(xué)生活最美好的憧憬,選擇了湖鐵,在山下的這片熱土上留下了你們最美麗的青春足跡。明天,你們將要離開(kāi)這里,將毅然地奔向理想的、艱苦的、未知的、人生的遠(yuǎn)方!

  我想告訴大家,你們青春年華里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,母校都在默默見(jiàn)證。我們不會(huì)忘記:林蔭道上有你們奔赴課堂時(shí)匆匆的腳步,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們奔跑騰躍的身影,實(shí)訓(xùn)中心有你們技能比武的風(fēng)采,圖書(shū)館里有你們隨心所欲的瀏覽;你們?cè)谏缴现更c(diǎn)江山,你們?cè)谙嫠优霞P(yáng)文字,你們年年為敬老院老人送去歡樂(lè),你們屢屢為周邊社區(qū)打掃庭院;你們中既有在國(guó)家職業(yè)技能比賽中奪冠的技術(shù)高手,又有田徑場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)達(dá)人……你們是湖鐵的驕傲,是機(jī)電的榮耀,也是學(xué)校永葆青春活力的源泉。你們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴印跡都值得母校珍藏,每一個(gè)平凡的故事都值得喝彩!今天我要說(shuō):機(jī)電的學(xué)子們,你們很給力!

  當(dāng)然,你們也曾有過(guò)翹課遲到,遵循的原則竟是“選修課必逃,必修課選逃”;也曾沉迷于網(wǎng)絡(luò),癡迷于游戲里的廝殺;更也曾有人選擇將大把的美好時(shí)光寄托在山下林蔭路旁的相偎相依、燈前月下……在這個(gè)校園里,并非一切都是美好的,也許你選擇過(guò)憤怒,甚至選擇過(guò)謾罵。母校選擇了理解、引導(dǎo),還加上一份憐愛(ài)。

  699萬(wàn),這一數(shù)字也使20__成為新中國(guó)成立64年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年,而今年也被號(hào)稱為“史上最難就業(yè)年”。而當(dāng)我們看到全系X名畢業(yè)生,近98%已經(jīng)順利簽約,我們倍感欣慰。

  今天,你們即將告別母校,踏上新的人生征程,書(shū)寫(xiě)新的人生篇章。當(dāng)下這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、變革與創(chuàng)新共在的時(shí)代賦予了你們無(wú)限的可能,你們要學(xué)會(huì)在變革的交織和激蕩中思考、歷練和完善自我,在社會(huì)大流中成就自己的人生夢(mèng)想。三年的朝夕相處,此時(shí)此刻總想跟大家說(shuō)點(diǎn)什么,盡管大家似乎厭煩了每周晨會(huì)上的嘮叨。

  第一、希望同學(xué)們心胸開(kāi)闊,志存高遠(yuǎn)

  同學(xué)們,祖國(guó)的未來(lái)是你們的!你們有開(kāi)闊的心胸、堅(jiān)強(qiáng)的意志和榮辱不驚的態(tài)度,希望你們堅(jiān)持把做人、做事和做技能結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持把自己的'人生目標(biāo)與祖國(guó)發(fā)展和民族進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái),明確肩上的責(zé)任與使命,不斷塑造和完善自己的人格,以積極豁達(dá)的人生態(tài)度,去創(chuàng)造屬于自己的新天地,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

  第二、希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、求實(shí)創(chuàng)新

  人生因?qū)W習(xí)而美麗,人生因奮斗而精彩。大學(xué)生活的結(jié)束,并不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新的學(xué)習(xí)生活的開(kāi)始。在科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,學(xué)習(xí)比以往任何時(shí)候都顯得繁重和迫切。同學(xué)們要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,永葆學(xué)習(xí)的熱情,努力在實(shí)踐中探索新的知識(shí),在學(xué)習(xí)中獲取前進(jìn)的力量。在學(xué)習(xí)和繼承的同時(shí),還必須緊密結(jié)合實(shí)踐,勇于求實(shí),敢于創(chuàng)新,在廣闊的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造輝煌人生。

  第三、希望同學(xué)們正視挫折、勇于挑戰(zhàn)

  人生的道路沒(méi)有坦途,未來(lái)還有坎坷和挫折。挫折是一種寶貴的受教育機(jī)會(huì),你們要在挫折中使自己深刻而豐富,在挫折中使自己奮起而成熟,這樣挫折就變成了人生財(cái)富。我知道有一些同學(xué),就業(yè)的情況可能與自己的期望值差距比較大。大家一定要堅(jiān)信:挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,困難與希望同在。希望同學(xué)們不要?dú)怵H,要耐得住寂寞,要經(jīng)受得住磨練,保持積極健康的情緒,正確對(duì)待人生的不如意,做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、勇于挑戰(zhàn)、百折不撓的生活強(qiáng)者,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

  第四,希望同學(xué)們心系母校、;丶铱纯

  同學(xué)們,當(dāng)你們離開(kāi)學(xué)校后,請(qǐng)選擇時(shí)而看一看母校的容顏,偶爾瀏覽一下母校的網(wǎng)站,去發(fā)現(xiàn)母親新的美麗,尋找逝去的記憶。你們終將成為學(xué)校的校友,校友是學(xué)校的名片,更是學(xué)校的財(cái)富。校友的成就是學(xué)校辦學(xué)成就的最好體現(xiàn)。希望大家離開(kāi)母校之后,繼續(xù)關(guān)心母校的建設(shè)和發(fā)展,湖鐵職院永遠(yuǎn)是同學(xué)們的故鄉(xiāng)和精神港灣。離開(kāi)學(xué)校后,母校仍將支持和關(guān)心你們,無(wú)論你們身在何方,母校都愿意分享你們的成功和快樂(lè)!同學(xué)們,有空的時(shí)候,常回家看看!

  同學(xué)們,人生的遠(yuǎn)方我們不能再一次陪伴你們,但請(qǐng)你們記。喝松缆,順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)要“高得”,身居高位保持謙卑之心;逆水行舟時(shí)要“低得”,最小的事情也要認(rèn)真做到極致;團(tuán)隊(duì)合作時(shí)要“合得”,能當(dāng)好大機(jī)器上的一顆螺絲釘;孤軍奮戰(zhàn)時(shí)要“散得”,能做得勢(shì)足燎原的星星之火。

  希望大家始終珍藏出發(fā)時(shí)的信念與初衷,始終銘記母校所傳授給你們“陽(yáng)光心態(tài)、用心做事、成就你我”的理念,在追求個(gè)人志向的同時(shí)更努力地回饋社會(huì),用你們90后獨(dú)有的風(fēng)采托舉我們的“中國(guó)夢(mèng)”。

  謝謝大家!

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