歡迎新教師校長致辭（精選17篇）
歡迎新教師校長致辭 篇1
各位老師：
大家下午好！
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是外國語學(xué)校這個大家庭的一員。外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一、認清兩個形勢
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的`完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
三、扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限
首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。
歡迎新教師校長致辭 篇2
尊敬的各位新教師：
你們好！
首先我謹代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡迎大家加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現(xiàn)自己的人生價值！借此機會我給大家提幾點希望：
一、調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位。
首先是希望大家調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。從今天開始，你們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負起老師的責(zé)任。
二、勤于實踐，發(fā)揮才干，邁好堅實的第一步。
從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的.態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學(xué)基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學(xué)習(xí)；二是勤思考；三是勤探索；四是勤總結(jié)。
三、加強師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。
師德對學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分�！暗聻閹熤�，師者德須高。”作為教師必須是一個知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養(yǎng)的人。加強師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。
一是在內(nèi)心深處，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。
二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為。
三是關(guān)愛每位學(xué)生。
四、愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新篇章需要你們?nèi)プV寫。希望大家在今后的工作中認真學(xué)習(xí)，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作出自己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
歡迎新教師校長致辭 篇3
尊敬的各位新教師：
你們好！
又是一個新老交替和教師“轉(zhuǎn)會”的一個季節(jié)，各個民辦學(xué)校也又一次得到了完成新陳代謝的機會，這樣的一個雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學(xué)校工作的機會。從今天起，你們就正式成為博雅一員，我們的同事。
本學(xué)期學(xué)校規(guī)模進一步擴大，學(xué)生人數(shù)和班額增長，加之，上學(xué)年的少數(shù)教師有的結(jié)婚生子，有的另謀高就，有的轉(zhuǎn)行，有的請產(chǎn)假，也有因不適應(yīng)或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學(xué)期新聘各科教師共計 名（期中：語文教師2名，數(shù)學(xué)4名，英語3名，音樂 名，體育 名），今天，大家已悉數(shù)到齊。
在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真誠的歡迎！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進步，事業(yè)有成！
在座的，有幾個的確是新教師，大多數(shù)都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了），只是相對于來到這里，換了個環(huán)境而已。當(dāng)然，對于誰，我們都有責(zé)任和義務(wù)把大家召集在一起進行一個短暫的交流，盡快幫助你們對學(xué)校各個方面有所了解，以便更快的進入自己的腳色。
第一，從了解校情到進入角色
作為學(xué)校，所有工作都大同小異，萬變不離其宗，都必須在遵循統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律的前提下進行教育教學(xué)活動，在這樣的基礎(chǔ)上形成各校的文化和特色，積淀自己的校園文化。
如了解學(xué)校的發(fā)展概況；了解學(xué)校的基本常規(guī)要求，工作分配原則、教師一日常規(guī)、教研活動要求、教學(xué)常規(guī)要求、教師考勤制度；基本師德規(guī)范。學(xué)校相關(guān)部門正在修訂《博雅外國語學(xué)校教師手冊》，開學(xué)后人手一冊，能夠幫助所有教師系統(tǒng)、具體的了解學(xué)校的各項制度和工作要求。
第二，抓好本職工作，積極爭取機會
學(xué)校在招聘教師的計劃上是有很明確的計劃的，所為一個蘿卜一個坑兒對于民辦學(xué)校這樣比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出專業(yè)，在此基礎(chǔ)上，力爭做到把握大局，尊重個性，發(fā)揮特長。
除基本工作任務(wù)之外，也有很多崗位和鍛煉機會，如教研組長、年級組長、各項助理等等，這是需要自己爭取的，爭取的具體方法很簡單，就是要用工作能力展示自己，用工作業(yè)績證明自己，用各項數(shù)據(jù)顯示自己，用誠懇態(tài)度表白自己，誰的表現(xiàn)突出，就有可能率先得到認可，就能獲得更好的上進和鍛煉的機會。
首先要重視班主任的選拔和任用，一個教師要想得到鍛煉，必須從班主任做起。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是，對一個有能力有進取心的教師來說，短時間不做班主任只是失落，如果長期不做班主任就是失敗了，這是一個教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個人建議，積極倡導(dǎo)所有教師都要積極爭取班主任崗位。當(dāng)然，有時候也會因為崗位有限，不能夠同時滿足所有人的愿望，但機會總是留給有準備的人的。
第三，現(xiàn)實與境界
司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。”一直被后人所接受。我們是一個階級的人，用境界說是借助教育平臺奉獻教育事業(yè)，現(xiàn)實的說都是打工賺錢求生存。當(dāng)我們遇到具體的工作和待遇的時候，都表現(xiàn)得非�，F(xiàn)實，顯得計較，這都是每個人最本真的一面，完全可以理解。踏踏實實工作，理直氣壯的要錢，這是天經(jīng)地義的。但是，以為的只知道計較這些小的方面，就顯得很有限了。
司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。”一個人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局，更廣大的胸懷，必須具備教師應(yīng)有的情懷。千萬不要因為些許小利益所束縛，必要時還是要甘于吃虧，勇于奉獻，站高看遠。所為“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之！既然心向往之就會向這樣的境界無限的靠近，在這樣的過程中，自己已經(jīng)在不斷的進步了。
第四，教育即服務(wù)
“教育即服務(wù)”這是一位公立學(xué)校名校校長提出的新的教育理念并很快得到認可和傳播。作為當(dāng)代教育，要把為學(xué)生為家長服務(wù)放在重點位置。尤其作為民辦學(xué)校，在激烈的市場競爭中，比的就是質(zhì)量，比的就是服務(wù)，比的就是口碑。
服務(wù)貫穿于教育教學(xué)整個過程，體現(xiàn)在每個時段，每個環(huán)節(jié)，只有具有強烈的服務(wù)意識的教師才能體現(xiàn)出對孩子的關(guān)愛，懂的關(guān)愛孩子的教師才不會觸及教師的禁令。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學(xué)生，體罰不僅僅只是傷害學(xué)生，同時傷害了家長，傷害了學(xué)校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護意識和教育藝術(shù)的最愚蠢的行為。
第五，自強與胸懷
乾坤曰自強不息、坤卦曰厚德載物。
謝謝大家！
歡迎新教師校長致辭 篇4
尊敬的新校長、新教師:
下午好！
在我們學(xué)校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中，你們憑借自己的實力，過關(guān)斬將，脫穎而出，成功地應(yīng)聘到外國語學(xué)校當(dāng)校長、做教師，我代表外國語學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對你們加盟外國語學(xué)校表示熱烈的歡迎!
外國語學(xué)校是20xx年秋季建成并招生的一所民辦公助學(xué)校。建校六年來，在縣政府的大力扶持下，縣教育體育局、學(xué)校董事會、校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx教師的辛勤耕耘下，教育質(zhì)量逐步提高，教學(xué)品牌初步形成。你們的加盟，讓發(fā)展如虎添翼，你們的加盟，給發(fā)展注入了新的生機和活力。
作為教師代表，我鄭重地向校長承諾，我們?nèi)w教師將鼎立支持你的工作，將繼續(xù)以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，將積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升辛勤付出，甚至赴湯蹈火。也希望校長借鑒創(chuàng)新國際學(xué)校的辦學(xué)理念和管理模式，集合xx縣縣情外國語學(xué)校的校情，千方百計地調(diào)調(diào)動全體教職員工的工作積極性，增強教職員工的凝聚力，本著和諧相處，相互促進，共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的`原則，努力把創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點社會影響力的民辦學(xué)校。同時也希望新來的教師們，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，搞好角色轉(zhuǎn)換，遵守各項規(guī)章制度，認真搞好教學(xué)六認真工作，與原校教師團結(jié)協(xié)作，誠實做人，踏實做事，充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采，再創(chuàng)新的輝煌!
最后衷心希望董事會、校務(wù)會工作留人，待遇留人，感情留人，把建設(shè)成為一所名優(yōu)校長、名優(yōu)教師樂意來，來了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團結(jié)在校長的周圍，勁往一處使，擰成一股純，共同開創(chuàng)新學(xué)期教學(xué)工作的新局面，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們、老師們在新的一學(xué)期里身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
歡迎新教師校長致辭 篇5
各位同事大家上午好！我是學(xué)校管理部的溫老師，首先，我代表學(xué)校校長和管理層及全體員工真誠的歡迎你們加入充滿著活力、青春、激情的教育大家庭。
大家來自不同的城市，不同的家庭，帶著不同的夢想從學(xué)校走向了社會，完成了從學(xué)生到社會人的過度。如今又完成了從社會人到企業(yè)人的過度。我想大家盡管有很多的不同和不一樣，但是我想有一點是肯定一樣的，那就是希望通過自己的努力能夠做出一番事情來，體現(xiàn)自己的價值，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩。
大家有幸進入教育非常榮幸。幾年前，教育剛剛成立時只有幾個老師，幾間不大不小的教室。幾年過去了，如今教育是寧波做的最大的民辦培訓(xùn)學(xué)校，全職工作人員50多人，專、兼職教員100多人人。年培訓(xùn)學(xué)員人次上萬人。學(xué)校從起步到現(xiàn)在需要大量的有經(jīng)驗、有能力的管理人員。非常難得是這幾年我們從未從外面招聘過一個管理人員。我們所有的技術(shù)骨干、主管、分校校長都是從內(nèi)部培養(yǎng)出來的。她們有的剛進來的時候不會接電話、不會用打印機，甚至不會與人交流。通過她們自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于走向了管理者的隊伍。
學(xué)校的工作環(huán)境非常好，環(huán)境不光是指硬件設(shè)施，更包括和諧的人際關(guān)系。學(xué)校沒有拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，也不存在以論資排輩來給員工升職的潛規(guī)則，更沒有校的親戚朋友在校工作。我們提升一個人不看她的學(xué)歷、也不看她的年齡、更不看她在這里工作時間的長短，只看她是否用心在工作，是否能夠為學(xué)校創(chuàng)造利益和價值。只要你善于學(xué)習(xí)、不怕困難、勤奮和上進在這里都會找到你發(fā)揮的平臺和空間。學(xué)校會盡力為每一個員工發(fā)展的平臺，也希望每一個人能夠用心工作，全身心的投入自己的精力和才智。只要你用心描繪，一定能夠描繪出美麗的藍圖。
此時此刻，我的心情久久不等平靜，非常激動�；叵肫饚啄昵�，我也和你們一樣，從學(xué)校走向社會，叢社會走進了企業(yè)。記得剛進入學(xué)校工作的時候，PPT不會做，word文檔不會寫，在工作中遇到了很多困難，感受到了很多壓力，很沮喪、很狼狽。幸運的是我堅持了下來，不拋棄、不放棄。通過自己的努力和學(xué)校的培養(yǎng)終于戰(zhàn)勝了種種困難，能夠游刃有余的開展工作。在學(xué)校工作的一年后，我被提升為主管，兩年后的今天我被提升為副校長，年薪在10萬以上�；叵脒@幾年的經(jīng)歷，感慨萬千。沒想到當(dāng)年從農(nóng)村里出來的放牛娃也能夠有今天，終于能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想……因此，這里我想說的是世界上沒有不可能的事，只有不敢想的事，只要你愿意付出，夢想一定成真。
在這里我真誠的提一些建議或者叫要求。
第一，放低姿態(tài)，以空杯的心態(tài)來工作和學(xué)習(xí)。不管你過去有多高的學(xué)歷，多好的成績，多么優(yōu)秀的技能或者有多大的失敗和傷痛……這些都是屬于過去，從現(xiàn)在開始，我們重新開始學(xué)習(xí)。
第二，要能夠適應(yīng)學(xué)校的嚴格管理和規(guī)章制度，有的制度不一定非常合理，有的管理不一定非常合適。學(xué)校也正在不斷的修正和完善、日趨合理。因此，希能夠嚴格遵守和執(zhí)行。這里把西點軍校的一句話送：合理的要求叫鍛煉，不合理的要求叫磨練。
第三……我們要珍惜大家共事的時光，這里充滿溫暖，也充滿激情，我們要互相體諒，互相理解，我們要對自己和學(xué)校充滿信心，與學(xué)校共同發(fā)展和成長。
最后希在今后的工作中快樂學(xué)習(xí)！快樂工作和生活！
歡迎新教師校長致辭 篇6
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是大慶外國語學(xué)校這個大家庭的一員。大慶外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是大慶外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求:
一、學(xué)校的基本情況
大慶外國語學(xué)校創(chuàng)建于XX年，是黑龍江省唯一一所公辦外國語學(xué)校。XX年加入全國外國語學(xué)校工作研究會。20xx年晉升為全國第26家“合格外國語學(xué)�！�。
建校以來，在市教育行政部門的政策扶持和關(guān)懷下，在上級業(yè)務(wù)部門的精心指導(dǎo)和支持下，從最初面向全市招收的預(yù)備、初一兩個年級4個教學(xué)班近160名學(xué)生，發(fā)展到今天的38個教學(xué)班1800余名學(xué)生，學(xué)校無論是辦學(xué)規(guī)模還是辦學(xué)質(zhì)量都實現(xiàn)了跨越發(fā)展，形成了鮮明的辦學(xué)特色，取得了突出成績，樹起了全省公辦外國語學(xué)校的一面旗幟，成為大慶教育特色辦學(xué)的閃亮名片。
XX年7月，外國語學(xué)校獨立辦學(xué)，招收獨立后的第一屆高中生，創(chuàng)建了高中部，形成集初、高中于一體的發(fā)展格局，使創(chuàng)辦高水平、高質(zhì)量、國際化特色學(xué)校的目標進一步明確，從根本上解決了原外國語學(xué)校的發(fā)展瓶頸與管理障礙，具備了較為顯著的發(fā)展優(yōu)勢。
獨立一年來，我們梳理和確定更為清晰的辦學(xué)思路。確立一個目標即建設(shè)高質(zhì)量、高品位;現(xiàn)代化、信息化;多元化、國際化;全國一流、國際知名的學(xué)校。構(gòu)建兩個模式即國內(nèi)發(fā)展模式和國際發(fā)展模式。努力實現(xiàn)三個示范即素質(zhì)教育示范校、國際合作示范校、課程改革示范校。打造四個特色即外語特色、課程特色、升學(xué)特色、文化特色。尤其是高中部的各項工作有章有序、科學(xué)發(fā)展，業(yè)已形成較為顯著的辦學(xué)特色和發(fā)展模式。
在剛剛結(jié)束的20xx年高中招生工作中，我校取得了統(tǒng)招段全市第二、自費段全市第一名的好成績，可以說，大慶外國語學(xué)校基本走出創(chuàng)業(yè)期間的艱難摸索，進入特色發(fā)展、穩(wěn)步發(fā)展、高速發(fā)展的嶄新階段。
我想說，各位新同事，你們是幸福的，生活在了蓄勢調(diào)整、上升發(fā)展的外國語學(xué)校，你們更是負載壓力的，每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。慶外的輝煌就是你們的輝煌，慶外的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
二、認清兩個形勢
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，大慶的教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩(wěn)重，少一些輕率;多一份責(zé)任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模;才能被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段:教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
三、 堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色--高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
四、 扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色:
一是要做一名“行者”--行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話:我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用思想丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”--樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上:在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制，一名醫(yī)者是神圣的，因為他可以拯救一個人的生命;而我們是偉大的，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。人無遠慮，必有近憂。在創(chuàng)業(yè)期間，遇到挫折是難免，有困難是正常的，有了煩憂多想未來，困難是暫時的，前景是光明的。只有不以物喜，不以己悲，才能做大事，成大業(yè)。
三是要做一名“學(xué)者”--學(xué)者無限
首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類:有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。
第一，要學(xué)扎實的基本功
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應(yīng)具有設(shè)計教學(xué)、組織教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、及時反思、深入教研的專業(yè)基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。
第二，要學(xué)完備的知識素養(yǎng)
可以概括為以下幾方面:
人文素養(yǎng):學(xué)習(xí)掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學(xué)中得心應(yīng)手。
教育素養(yǎng):積極倡導(dǎo)民主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。
科學(xué)素養(yǎng):教師對自然科學(xué)的某些知識掌握到相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。
創(chuàng)新素養(yǎng):營造民主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨立思考，合作學(xué)習(xí)，激活想像力和創(chuàng)新思維。
信息素養(yǎng):掌握一定的計算機網(wǎng)絡(luò)操作技能，學(xué)會使用常用的工具性軟件，開發(fā)和利用網(wǎng)上信息資源為教學(xué)服務(wù)。
美學(xué)素養(yǎng):以較高的美學(xué)素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
實踐素養(yǎng):加強課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學(xué)生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、評價進入課堂，使學(xué)生身臨其境地體會、學(xué)會、會學(xué)。
第三，要學(xué)完善的課程理念
歡迎新教師校長致辭 篇7
首先我謹代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現(xiàn)自己的人生價值！借此機會我提幾點希望：
一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位。 首先是希調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。從今天開始，你們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負起老師的責(zé)任。
二是勤于實踐，發(fā)揮才干，邁好堅實的第一步。
從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學(xué)基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學(xué)習(xí)；二是勤
思考；三是勤探索；四是勤。
三是加強師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。
師德對學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分�！暗聻閹熤�，師者德須高�！弊鳛榻處煴仨毷且粋�知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養(yǎng)的人。加強師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。
一是在內(nèi)心深處，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為。三是關(guān)愛每位學(xué)生。
四是愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新章需要你們?nèi)プV寫。希在今后的工作中認真學(xué)習(xí)，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
歡迎新教師校長致辭 篇8
各位新教師：
今天，坐在這里，我的心情無比激動。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個機會，讓我有機會首先認識加入我們二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。
首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機;你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，一定會給我們學(xué)校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是實現(xiàn)人生抱負和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺。
作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學(xué)新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗。我比你們多的，也只有我們學(xué)校工作的經(jīng)驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下我們學(xué)校。
我們學(xué)校是一個很民主、很人性化的學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給老師充分的展示自我的機會，如果你有什么想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心新來的教師，每年中秋節(jié)，學(xué)校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年，天氣已經(jīng)有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后，你會發(fā)現(xiàn)：我們學(xué)校氛圍很好，大家相處很融洽。因為大家處在一個“大”辦公室里，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關(guān)系�！叭绻跇I(yè)務(wù)上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦?”放心，學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經(jīng)驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經(jīng)驗豐富的“新老教師”。
當(dāng)然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真?zhèn)湔n、寫教案、上課，除此之外，領(lǐng)導(dǎo)會不定時的推門聽課，這是我們當(dāng)年認為最痛苦的一件事，因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認為學(xué)校根本就是難為人，以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認真?zhèn)湔n，提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時，領(lǐng)導(dǎo)幾乎天天去聽課，為了不被領(lǐng)導(dǎo)批評，我想方設(shè)法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí)，真的很累。但是現(xiàn)在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應(yīng)付的話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。
你們也會有學(xué)習(xí)的壓力，因為現(xiàn)在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，這些也許會成為今后一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓(xùn)，平時也有不定期的理論學(xué)習(xí)
剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義�！蹦銈兊钠瘘c比我們高，你們一定會獲得更多的成功。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!祝愿大家早日成為學(xué)者型、研究型、智慧型的優(yōu)秀教師!
歡迎新教師校長致辭 篇9
首先，代表學(xué)校、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是Xx中學(xué)學(xué)校這個大家庭的一員。各位新同事是Xx中學(xué)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋�轉(zhuǎn)折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
學(xué)校的基本情況
Xx鎮(zhèn)初級中學(xué)地處風(fēng)景優(yōu)美的蓮花山腳下，1990年9月由三處聯(lián)中（Xx鎮(zhèn)初級中學(xué)、第一聯(lián)中和第二聯(lián)中。Xx鎮(zhèn)初級中學(xué)在1986年由原來校改名而成）合并而成。學(xué)�，F(xiàn)有38個教學(xué)班，余名學(xué)生，占地面積46995平方米，建筑面積17438平方米。在各級的關(guān)心支持下，學(xué)校的各項工作均走在全市的前列。學(xué)校先后被評為“山東省規(guī)范化學(xué)�！薄吧綎|省教學(xué)示范學(xué)�！薄吧綎|省藝術(shù)教育示范學(xué)�！薄叭珖偌視阈@”“全國特色語文�！薄叭珖@文化系列活動優(yōu)秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。Xx中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌，Xx中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉(zhuǎn)變角色
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦��；多一份穩(wěn)重，少一些輕率；多一份責(zé)任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、 堅守本色，恪守職責(zé)
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位�！拔沂且幻處煛保幻鈽s的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么” ；制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，是為有特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當(dāng)下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學(xué)校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。Xx中學(xué)學(xué)校是一個高平臺，提高每個人入職起點；Xx中學(xué)學(xué)校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在Xx中學(xué)學(xué)校
身體健康，
工作順利，
生活愉快！
歡迎新教師校長致辭 篇10
尊敬的新校長、新教師:
在我們學(xué)校暑假期間舉行的公開招聘校長和教師的過程中，你們憑借自己的實力，過關(guān)斬將，脫穎而出，成功地應(yīng)聘到外國語學(xué)校當(dāng)校長、做教師，我代表外國語學(xué)校全體教職員工向你們表示熱烈的祝賀!對你們加盟外國語學(xué)校表示熱烈的歡迎!
外國語學(xué)校是XX年秋季建成并招生的一所民辦公助學(xué)校。建校六年來，在縣委縣政府的大力扶持下，縣教育體育局、學(xué)校董事會、校務(wù)會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx教師的辛勤耕耘下，教育質(zhì)量逐步提高，教學(xué)品牌初步形成。你們的加盟，讓發(fā)展如虎添翼，你們的加盟，給發(fā)展注入了新的生機和活力。
作為教師代表，我鄭重地向校長承諾，我們?nèi)w教師將鼎立支持你的工作，將繼續(xù)以飽滿的熱情，昂揚的斗志投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，將積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升辛勤付出，甚至赴湯蹈火。也希望校長借鑒創(chuàng)新國際學(xué)校的辦學(xué)理念和管理模式，集合xx縣縣情外國語學(xué)校的校情，千方百計地調(diào)調(diào)動全體教職員工的工作積極性，增強教職員工的凝聚力，本著和諧相處，相互促進，共同奮斗，共創(chuàng)輝煌的原則，努力把創(chuàng)建成為xx市內(nèi)一所有一點社會影響力的民辦學(xué)校。同時也希望新來的教師們，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，搞好角色轉(zhuǎn)換，遵守各項規(guī)章制度，認真搞好教學(xué)六認真工作，與原校教師團結(jié)協(xié)作，誠實做人，踏實做事，充分展示自己在新的教學(xué)崗位上的新的風(fēng)采，再創(chuàng)新的輝煌!
最后衷心希望董事會、校務(wù)會工作留人，待遇留人，感情留人，把建設(shè)成為一所名優(yōu)校長、名優(yōu)教師樂意來，來了不想走的學(xué)校。衷心希望全體教職員工緊密團結(jié)在校長的周圍，勁往一處使，擰成一股純，共同開創(chuàng)新學(xué)期教學(xué)工作的新局面，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo)們、老師們在新的一學(xué)期里身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
歡迎新教師校長致辭 篇11
首先，代表學(xué)校、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是外國語學(xué)校這個大家庭的一員。外國語學(xué)校這個大家庭是和諧團結(jié)的大家庭，是相親相愛的大家庭，是腳踏實地的大家庭，更是全心全意謀劃事業(yè)發(fā)展、真心實意為學(xué)生成長服務(wù)的大家庭。各位新同事是外國語學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
一、認清兩個形勢
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。在黑龍江省，教育走在了前列，我校又是黑龍江省特色教育的一大品牌。我們創(chuàng)辦的是一流名校，我們打造的是一流團隊，我們實施的是一流管理，我們倡行的經(jīng)典文化。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、雙語教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)，踢好頭三腳，打開新局面，盡快被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守一個本色
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
三、扮好五個角色
在慶外教師提靚工程中，我們提出慶外教師要有高尚的品德、世界的胸懷、淵博的學(xué)識、負責(zé)的行為、儒雅的氣質(zhì)、陽光的心態(tài)、創(chuàng)新的思維、合作的意識、奮進的豪情。要做到提靚九條，我希望新教師努力做好以下五種角色：
一是要做一名“行者”——行者無疆
在精彩365的畫冊年鑒中，武校長寄語全校師生的時候，有這樣一句話：我們一直在路上，精彩從未停止。做教師要用丈量學(xué)生的人生。讀萬卷書、行萬里路，交八方友。只有把自己始終放在奔跑的姿態(tài)上，才能時刻充滿激情，才能全面掌控信息，才能密切與學(xué)生聯(lián)系，才能科學(xué)做出決策。
二是要做一名“樂者”——樂者無憂
教師的職業(yè)快樂在理想達成的路途上：在于看到一張張學(xué)生的笑臉，在于看到一份份滿意的答卷，在于看到學(xué)生一天天的快樂成長，在于看到桃李滿天下。我們做的職業(yè)無以復(fù)制，因為我們可改變的不只是一個人，可能一家人，甚至是幾代人。我們樂觀學(xué)生則樂觀，我們豁達學(xué)生則豁達，我們胸懷天下學(xué)生則放眼世界，我們高瞻遠矚學(xué)生則海納百川。
三是要做一名“學(xué)者”——學(xué)者無限
首先解決向誰學(xué)的問題，包括幾大類：有經(jīng)驗的老教師、優(yōu)秀的同輩、甚至是學(xué)生，都可以達到教學(xué)相長的效果。其次是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，一要謙虛、二要真誠、三要學(xué)以致用。再就是學(xué)什么的問題。
第一，要學(xué)扎實的基本功
一名教師首先具備的基本功是普通話和三筆字，還應(yīng)具有設(shè)計教學(xué)、組織教學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、及時反思、深入教研的專業(yè)基本功。所以說，教師既是演員又是主持人，又是詩人。
第二，要學(xué)完備的知識素養(yǎng)
可以概括為人文素養(yǎng)：學(xué)習(xí)掌握豐富的文化知識，上知天文，下知地理，在教學(xué)中得心應(yīng)手。教育素養(yǎng)：積極倡導(dǎo)民主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。科學(xué)素養(yǎng)：教師對自然科學(xué)的某些知識掌握到相當(dāng)?shù)纳疃群蛷V度，做到文理滲透、中外滲透、古今滲透。創(chuàng)新素養(yǎng)：營造民主寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，培植自信心和主動意識，鼓勵獨立思考，合作學(xué)習(xí)，激活想像力和創(chuàng)新思維。信息素養(yǎng)：掌握一定的計算機絡(luò)操作技能，學(xué)會使用常用的工具性軟件，開發(fā)和利用上信息資源為教學(xué)服務(wù)。美學(xué)素養(yǎng)：以較高的美學(xué)素養(yǎng)去關(guān)注并培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。實踐素養(yǎng)：加強課程內(nèi)容與課外、與生活的聯(lián)系與溝通，變讀書、答問的單調(diào)形式為課堂上充盈多彩的實踐活動。讓學(xué)生動腦、動口、動手，讓討論、欣賞、進入課堂，使學(xué)生身臨其境地體會、學(xué)會、會學(xué)。
第三，要學(xué)完善的課程理念
外國語學(xué)校目前實施高效課堂工程，鼓勵學(xué)生多質(zhì)疑多反思，會預(yù)習(xí)會學(xué)習(xí)，教師成為合作者、引領(lǐng)者，達到課堂教學(xué)的大容量快節(jié)奏高效益。在日常教學(xué)中，要目光盯在課標上，方法用在預(yù)習(xí)上，功夫花在備課上，精力用在選題上，時間砸在課堂上，智慧用在講評上。根據(jù)學(xué)情，實施教學(xué)分層，努力做到低起點、多落點、高終點。使課堂教學(xué)變成學(xué)生生命的狂歡、知識的超市。進而達到100%升學(xué)，高質(zhì)量的培養(yǎng)國際化多元化的復(fù)合型人才。
四是要做一名“智者”——智者無惑
教學(xué)過程是學(xué)生知識構(gòu)建的過程，是師生人際關(guān)系融洽的過程，是人文關(guān)懷的傳遞過程，更是教師適時適事地調(diào)控教學(xué)進程的過程。這就需要教師要有機動靈活的人性化的教學(xué)機智。
第一、要培養(yǎng)靈動的教育智慧
現(xiàn)代教學(xué)論指出，教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。在交往過程中能夠相互認同和理解，并在此基礎(chǔ)上形成共同的理解。具備了這一理念，才能提升你們的教育智慧，收到良好的教學(xué)效果，促進教學(xué)相長。
第二，要逐步形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格
教師的教學(xué)風(fēng)格是一位教師教學(xué)藝術(shù)成熟的標志。要形成鮮明的教學(xué)風(fēng)格，必須做到：對文本向深度挖掘，向橫向拓展；對學(xué)生知識水平適當(dāng)把握，對課堂心理精細分析。教學(xué)內(nèi)容安排有序，課堂節(jié)奏調(diào)控有效，積極促進課堂生成。使深厚的素養(yǎng)與真摯的情感外化為優(yōu)雅恰當(dāng)?shù)呐e止與自信自主的氣質(zhì)。課堂技能日趨嫻熟，教學(xué)信念更加堅定，見解力求深刻，使課堂教學(xué)凸顯化風(fēng)格。形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，是一個艱苦而又長期的探索、實踐的過程。希望各位新教師潛下心來，俯下身去，堅持走風(fēng)格化成長之路。
五是要做一名“讀者”——讀者無礙
要做一名優(yōu)秀的教師，就要養(yǎng)成“深度閱讀”的習(xí)慣。
要讀當(dāng)下社會，緊跟時代步伐，與學(xué)生同步。要讀教育形勢，搶占新鮮資訊，與信息同行。要讀專業(yè)書籍，豐富職業(yè)素養(yǎng)，與教學(xué)相長。要讀班級學(xué)生，掌握學(xué)情學(xué)力，與智慧并肩。
各位新教師，善之本在教，教之本在師。你們面臨著前所未有的大好形勢，你們肩負著學(xué)校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。外國語學(xué)校是一個高平臺，提高每個人入職起點；外國語學(xué)校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
歡迎新教師校長致辭 篇12
親愛的新同學(xué)們：
首先我謹代表鄉(xiāng)中心學(xué)校對各位新老師表示最熱烈的歡迎，歡加入鐵廠鄉(xiāng)教育系統(tǒng)，為鐵廠鄉(xiāng)的教育注入新鮮“血液”，同時向大家致以真誠的祝愿，祝大家在鐵廠這片蘊藏生機的大地實現(xiàn)自己的人生價值！借此機會我提幾點希望：
一是調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)換角色，盡快適應(yīng)新的工作崗位。
首先是希調(diào)整好自己的心態(tài)，以一個好的心態(tài)，邁好踏入社會的第一步。心態(tài)決定一切，態(tài)度決定一切。從今天開始，你們就由學(xué)生變成了老師，由父母眼中的孩子變成了真正的社會人，希望你們的心理也能隨著角色的改變盡快地成熟起來，能真正擔(dān)負起老師的責(zé)任。
二是勤于實踐，發(fā)揮才干，邁好堅實的第一步。
從教師成長的規(guī)律看，教師的參加工作的最初幾年是成長的關(guān)鍵階段，“良好的開端是成功的一半”。最初的幾年是教師教育教學(xué)行為習(xí)慣形成的時期，在此期間邁好堅實的一步，對今后的發(fā)展將具有決定性的作用，因此作為新教師，一邁上工作崗位，就要以一種認真的態(tài)度對待自己所做的每一件工作，苦練基本功，特別是教育教學(xué)基本功，充分發(fā)揮自己聰明才干，勇于實踐，做到四勤。一是勤學(xué)習(xí)；二是勤思考；三是勤探索；四是勤。
三是加強師德修養(yǎng)，塑造自己的人格魅力。
師德對學(xué)生的心靈有巨大的震撼力和影響力，它是教師素質(zhì)的核心部分�！暗聻閹熤�，師者德須高�！弊鳛榻處煴仨毷且粋�知識淵博的人，又必須是一個有良好道德修養(yǎng)的人。加強師德修養(yǎng)是教師道德人格不斷完善的需要。 常言道，學(xué)高為師，德高為范。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。我想我們應(yīng)該從以下幾方面做起。
一是在內(nèi)心深處，我們要自覺創(chuàng)造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴與幸福。二是在實際工作中，要樹立良好的師德形象，高標準、嚴要求規(guī)范自己的行為。三是關(guān)愛每位學(xué)生。
四是愛崗敬業(yè)，牢固樹立獻身教育的意識。
作為在座的各位來說，也許我們不一定需要通過從事教師這樣的職業(yè)來實現(xiàn)人生的價值和為國家作貢獻的愿望，但只要我們一旦從事了這份職業(yè)，我們就必須定下心來，心無旁騖；只要我們站到三尺講臺開始演繹人生的樂章，就決定了我們從事的不僅僅是一份職業(yè)，而更是一份事業(yè)。
各位老師，你們都很年輕，你們是鐵廠教育的新生力量，鐵廠教育的希望就寄托在你們身上，鐵廠教育的新章需要你們?nèi)プV寫。希在今后的工作中認真學(xué)習(xí)，不斷探索，大膽實踐，盡快使自己由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師，為創(chuàng)造鐵廠教育的新輝煌作己應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家！
歡迎新教師校長致辭 篇13
尊敬的各位新教師：
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。在全校師生剛剛收完上學(xué)年的累累碩果，即將邁入新學(xué)期的時候，你們帶著對未來生活的美好憧憬，懷著滿腹經(jīng)綸，躊躇滿志、朝氣蓬勃地跨進了縣一中的大門，為全縣教育事業(yè)輸進了新鮮的血液，為一中增添了新的活力。全縣人民歡迎你們！一中全體師生歡迎你們！
過去，你們作為“天之驕子”出入于大學(xué)的殿堂，暢游于知識的海洋，吮吸著科技的.瓊漿，懷抱著“報國為民”之心，立志投身于黨的教育事業(yè)，宏圖大展，一顯身手，今朝，你們已成為一名光榮的人民教師，你們即將走向講臺，為學(xué)生撥開狹隘的視野，啟迪封閉的思維，澆灌干枯的心田，催開含苞的花蕾。你們是傳統(tǒng)美德的傳承者，精神文明的播撒者，科技成果的傳遞者，棟梁之才的澆灌者。你們肩負著祖國的千秋大業(yè)，承擔(dān)著民族的振興與希望，雕塑著人類的靈魂，創(chuàng)造著社會的明天，你們使命重大，責(zé)任重大。
你們選擇的職業(yè)，是一項光榮的職業(yè)。它的光榮，就在于它肩負的歷史重任。世界的競爭，是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)，主要靠教師。教師所從事的是為祖國昌盛、中華騰飛準備人才的事業(yè)。教師的光榮，就于他們具有崇高的獻身精神。他們崗位，就是奉獻的崗位，他們的職業(yè)，就是獻身的職業(yè)。他們象紅燭，默默地燃燒著自己，無私的照亮著別人。教師的光榮，是因為他們?yōu)槿藥煴�，廉潔從教，在理想、道德、情操、法紀等方面，為學(xué)生、為社會做出了表率。教師的光榮，還因為他們知識淵博，治學(xué)嚴謹，洞察時勢，明白事理，誠信坦蕩，愛國愛民。他們是全社會最可尊敬的人，最可信賴的人。
今天，你們從事了教師這個職業(yè)，這是你們的光榮，也是你們的驕傲。但是，從事了這一職業(yè)，并不等于說自己就是一個合格的人民教師。做一個合格的人民教師還需要我們加強師德修養(yǎng)，加強自身學(xué)習(xí)，胸懷理想，自信自強，善于合作，充滿愛心，關(guān)注社會，關(guān)注人生，淡泊名利，不計報酬，堅韌剛強，百折不撓。一腔熱血為教育，滿腹激情育桃李。今天我們加入了教師行列，成為教育戰(zhàn)線上的一名新兵。路就在我們的腳下，就讓我們從今天開始吧，從一點一滴學(xué)起，從一點一滴做起，“愛就要愛得深，干就要干得好”，學(xué)最好的方法，做最好的教師。
鄧小平同志指出“一個學(xué)校能不能為社會主義培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關(guān)鍵在教師�！苯處煕Q定著一個學(xué)校的興衰，教師決定著一代教育的成敗。沒有高素質(zhì)的教師就不可能有高水平的教育教學(xué)質(zhì)量。我們學(xué)校之所以有良好的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)，較高的升學(xué)率，能夠培養(yǎng)出數(shù)以萬計的大學(xué)生和棟梁之才，培養(yǎng)出全省文理兩科狀元，就是因為我們有一批批政治過硬、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。他們愛生如子，愛教如命，愛校勝家，開拓進取，奮發(fā)向上，把自己的青春和才智獻給了一中，獻給了全縣的教育事業(yè)，為一中唱響了勝利之歌，為全縣的教育事業(yè)譜寫了一曲曲光輝的樂章。當(dāng)前，在新世紀之初，隨著時代的發(fā)展，新老教師的交替，知識技能的不斷更新，學(xué)校面臨著新的機遇，新的挑戰(zhàn)。在新的形勢面前，這所學(xué)校還能不能保持昔日的輝煌，創(chuàng)造出更加光明的未來？希望就在你們身上。你們?nèi)沃囟肋h。
也許有的教師會說：我們剛從學(xué)校出來，還很年輕，沒有教學(xué)經(jīng)驗，能挑起這副重擔(dān)嗎？這種擔(dān)心是沒有必要的。正因為我們年輕，我們才朝氣蓬勃，勇于向上。正因為我們年輕，我們才勇于實踐，勇于創(chuàng)新，正因為我們年輕，我們才很少守舊，更容易接受新鮮事物。“一張白紙，沒有負擔(dān)，可以繪出最新最美的圖畫，寫出最新最美的文章”。我們是新時代的大學(xué)生，我們有深厚的知識功底，有現(xiàn)代化的信息技術(shù)，有獻身教育的火熱心腸，只要我們肯吃苦，肯用功，能夠認真學(xué)習(xí)教育理論，虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗，廣泛吸取先進的教育方法，深入鉆研教育教學(xué)規(guī)律，我們同樣可以創(chuàng)造出驕人的成績，干出轟轟烈烈的事業(yè)。路是人走出來的。學(xué)校相信你們一定會在很短時間內(nèi)，適應(yīng)教師崗位，適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，也一定會在三五年內(nèi)，會成為學(xué)校的骨干教師，成為市級省級乃至國家級著名教師。
為了你們的成長，學(xué)校將盡最大努力，給你們提供方便與條件，盡力營造好你們成長的環(huán)境。不過，由于學(xué)校正處于發(fā)展階段，也許有許多地方還不能盡如人意，也敬請你們諒解。不過請你們相信：隨著學(xué)校的發(fā)展，“面包肯定會有的，牛奶肯定會有的。”一中的前途肯定是光明的。順祝你們奮發(fā)有為，事業(yè)有成！
歡迎新教師校長致辭 篇14
今天，坐在這里，我的心情無比激動。感謝給我這個機會，讓我有機會首先認識加入二中分校的精英們，對此，我感到萬分的榮幸。
首先，我代表所有的老教師歡迎各位的隆重加盟。你們是“新人”，你們的鮮活會給這塊沃土帶來更多的活力與生機；你們深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識，一定會給學(xué)校帶來更大的榮譽與驕傲。你們很快就可以發(fā)現(xiàn)，這里是實現(xiàn)人生抱負和展示自我風(fēng)采的最好的舞臺。
作為一名普通的本科生，我的知識儲備以及教學(xué)新理念恐怕都遠遠不及你們。作為新教師，你們年輕，有朝氣，充滿活力和熱情，你們唯一缺乏的只是教學(xué)經(jīng)驗。我比你們多的，也只有學(xué)校工作的經(jīng)驗了。我就從一名普通教師的角度，給你們介紹一下學(xué)校。
學(xué)校是一個很民主、很人性化的學(xué)校，學(xué)校給老師充分的展示自我的機會，如果你有什么想法，完全可以告訴他們，很多問題都可以經(jīng)過協(xié)商解決。學(xué)校不定時會召開教師座談會，有問題就可以提出來。很關(guān)心新來的教師，每年中秋節(jié)，學(xué)校都會把外地的教師集中起來，大家一起熱熱鬧鬧過佳節(jié)。我記得我剛來的那年，天氣已經(jīng)有點冷的時候，陳校長把我們幾個外地的叫到辦公室，每人準備有一杯熱茶，問我們生活上有沒有什么不適應(yīng)、是不是需要學(xué)校解決什么問題。我是一個很感性的人，至今我還記得那茶瑩瑩的綠色。
等你們工作一陣子之后，你會發(fā)現(xiàn)：學(xué)校氛圍很好，大家相處很融洽。因處在一個“大”辦公室里，所以交流的機會比較多，你很快就可以和大家處好關(guān)系�！叭绻跇I(yè)務(wù)上，或者在班級管理上有很多疑惑和困難，怎么辦？”放心，學(xué)校經(jīng)驗豐富的老教師很多，哪里不懂都可以問，他們都很樂于幫助青年人。學(xué)校還會組織新老教師“幫帶活動”，幫帶你的老師會無私的把他的經(jīng)驗都傳授給你，你完全有可能在短短的一兩個月的時間里變成一個經(jīng)驗豐富的“新老教師”。
當(dāng)然，紀律也很嚴格。我們每天都需要簽到，認真?zhèn)湔n、寫、上課，除此之外，會不定時的推門聽課，這是我們當(dāng)年認為最痛苦的一件事，因為每天都會處在緊張之中。剛開始大家都抱怨，認為學(xué)校根本就是難為人，以一種很抵觸的態(tài)度去應(yīng)付。卻又不得不被逼著認真?zhèn)湔n，提高自己的授課質(zhì)量。記得我剛開始上班時，幾乎天天去聽課，為了不被批評，我想方設(shè)法搜集講課模式，嘗試各種授課方法，天天背著凳子去老教師課堂上學(xué)習(xí)，真的很累。但是現(xiàn)在，我要用過來人的身份告訴大家：那陣子是我進步最快的階段，雖然累但是每天都過得很充實。所以請珍惜每一次的“被聽課”，這是你自我提高的最好的催化劑。人應(yīng)該保持適度的緊張，認識到你的工作將受到評定、和別人競爭的意識等，這種壓力可以把人內(nèi)在的優(yōu)秀特質(zhì)引發(fā)出來。你就會想辦法提高自己，完善自己。這樣你的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及授課水平會很快提高，你也會很快成熟起來。如果你漠視這種動力，每次上課都應(yīng)付的話，你就會被成功所漠視，被別人遠遠拋在后面。大家可以在以后的實踐中證實這一點。
你們也會有學(xué)習(xí)的壓力，因為現(xiàn)在一直在課改，要求教師不僅需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚著新型教師。所以我們大家都要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，這些也許會成為今后一項最重要的工作。我們每年都需要參加培訓(xùn)，平時也有不定期的理論學(xué)習(xí)
剛剛開始工作的時候，可能會感覺到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建樹。學(xué)校會給我們最大的發(fā)展空間，只有努力，你才會有收獲。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收獲才能更多。著名的管理學(xué)家彼得。斯坦福大學(xué)計算機碩士潘錦輝說：“我不能確定自己將來能否獲得許多人推崇的名和利，但對我而言，成功就是不斷地超越自己，讓自己的人生快樂、充實、有意義�！蹦銈兊钠瘘c比我們高，你們一定會獲得更多的成功。
最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼
歡迎新教師校長致辭 篇15
各位老師：
大家下午好！
又是一個新老交替和教師“轉(zhuǎn)會”的一個季節(jié)，各個民辦學(xué)校也又一次得到了完成新陳代謝的機會，這樣的一個雙向選擇促成了大家能來到咱博雅外國語學(xué)校工作的機會。從今天起，你們就正式成為博雅一員，我們的同事。
本學(xué)期學(xué)校規(guī)模進一步擴大，學(xué)生人數(shù)和班額增長，加之，上學(xué)年的少數(shù)教師有的結(jié)婚生子，有的另謀高就，有的轉(zhuǎn)行，有的請產(chǎn)假，也有因不適應(yīng)或不勝任工作而被解除合同等等原因，本學(xué)期新聘各科教師共計 名（期中：語文教師2名，數(shù)學(xué)4名，英語3名，音樂 名，體育 名），今天，大家已悉數(shù)到齊。
在正式交代工作之前，我再一次向大家表示真誠的歡迎！也祝愿大家能在博雅過得開心，取得進步，事業(yè)有成！
在座的，有幾個的確是新教師，大多數(shù)都屬于所謂的新教師了（都工作了幾年或者十幾年了），只是相對于來到這里，換了個環(huán)境而已。當(dāng)然，對于誰，我們都有責(zé)任和義務(wù)把大家召集在一起進行一個短暫的交流，盡快幫助你們對學(xué)校各個方面有所了解，以便更快的進入自己的腳色。
第一，從了解校情到進入角色。
作為學(xué)校，所有工作都大同小異，萬變不離其宗，都必須在遵循統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)律的前提下進行教育教學(xué)活動，在這樣的基礎(chǔ)上形成各校的文化和特色，積淀自己的校園文化。
如了解學(xué)校的發(fā)展概況；了解學(xué)校的基本常規(guī)要求，工作分配原則、教師一日常規(guī)、教研活動要求、教學(xué)常規(guī)要求、教師考勤制度；基本師德規(guī)范。學(xué)校相關(guān)部門正在修訂《博雅外國語學(xué)校教師手冊》，開學(xué)后人手一冊，能夠幫助所有教師系統(tǒng)、具體的了解學(xué)校的各項制度和工作要求。
第二，抓好本職工作，積極爭取機會。
學(xué)校在招聘教師的計劃上是有很明確的計劃的，所為一個蘿卜一個坑兒對于民辦學(xué)校這樣比喻很恰切，自然在工作分配上一定能突出專業(yè)，在此基礎(chǔ)上，力爭做到把握大局，尊重個性，發(fā)揮特長。
除基本工作任務(wù)之外，也有很多崗位和鍛煉機會，如教研組長、年級組長、各項助理等等，這是需要自己爭取的，爭取的具體方法很簡單，就是要用工作能力展示自己，用工作業(yè)績證明自己，用各項數(shù)據(jù)顯示自己，用誠懇態(tài)度表白自己，誰的表現(xiàn)突出，就有可能率先得到認可，就能獲得更好的上進和鍛煉的機會。
首先要重視班主任的選拔和任用，一個教師要想得到鍛煉，必須從班主任做起。雖然班主任的工作是十分繁雜和辛苦的，但是，對一個有能力有進取心的教師來說，短時間不做班主任只是失落，如果長期不做班主任就是失敗了，這是一個教師的徹底失敗和教育生涯的悲哀。作為個人建議，積極倡導(dǎo)所有教師都要積極爭取班主任崗位。當(dāng)然，有時候也會因為崗位有限，不能夠同時滿足所有人的愿望，但機會總是留給有準備的人的。
第三，現(xiàn)實與境界。
司馬遷在《貨殖列傳》中講到“天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往�！币恢北缓笕怂邮�。我們是一個階級的人，用境界說是借助教育平臺奉獻教育事業(yè)，現(xiàn)實的說都是打工賺錢求生存。當(dāng)我們遇到具體的工作和待遇的時候，都表現(xiàn)得非�，F(xiàn)實，顯得計較，這都是每個人最本真的一面，完全可以理解。踏踏實實工作，理直氣壯的要錢，這是天經(jīng)地義的。但是，以為的只知道計較這些小的方面，就顯得很有限了。
司馬遷又在《孔子世家》論贊里提到“高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之�！币粋�人想要追求新的高度，那就必須有更高的格局，更廣大的胸懷，必須具備教師應(yīng)有的情懷。千萬不要因為些許小利益所束縛，必要時還是要甘于吃虧，勇于奉獻，站高看遠。所為“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，就是雖不能至然心向往之！既然心向往之就會向這樣的境界無限的靠近，在這樣的過程中，自己已經(jīng)在不斷的進步了。
第四，教育即服務(wù)。
“教育即服務(wù)”這是一位公立學(xué)校名校校長提出的新的教育理念并很快得到認可和傳播。作為當(dāng)代教育，要把為學(xué)生為家長服務(wù)放在重點位置。尤其作為民辦學(xué)校，在激烈的市場競爭中，比的就是質(zhì)量，比的就是服務(wù)，比的就是口碑。
服務(wù)貫穿于教育教學(xué)整個過程，體現(xiàn)在每個時段，每個環(huán)節(jié)，只有具有強烈的服務(wù)意識的教師才能體現(xiàn)出對孩子的關(guān)愛，懂的關(guān)愛孩子的教師才不會觸及教師的禁令。尤其需要三令五聲的提醒的就是不能體罰和變相體罰學(xué)生，體罰不僅僅只是傷害學(xué)生，同時傷害了家長，傷害了學(xué)校，也傷害了自己，那簡直是缺乏自我保護意識和教育藝術(shù)的最愚蠢的行為。
第五，自強與胸懷。
乾坤曰自強不息、坤卦曰厚德載物。
歡迎新教師校長致辭 篇16
各位新教師：
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是泉溝中學(xué)學(xué)校這個大家庭的一員。各位新同事是泉溝中學(xué)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋�轉(zhuǎn)折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
為了使各位新同事盡快熟悉學(xué)校、盡快進入角色，下面我簡單地介紹一下學(xué)校的基本情況，并提出幾點希望和要求：
學(xué)校的基本情況
泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)地處風(fēng)景優(yōu)美的蓮花山腳下，20xx年9月由三處聯(lián)中(泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)、劉上汪第一聯(lián)中和張?zhí)m子第二聯(lián)中。泉溝鎮(zhèn)初級中學(xué)在20xx年由原來立新紅校改名而成)合并而成。學(xué)�，F(xiàn)有38個教學(xué)班，20xx余名學(xué)生，占地面積46995平方米，建筑面積17438平方米。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校的各項工作均走在全市的前列。學(xué)校先后被評為“山東省規(guī)范化學(xué)�！薄吧綎|省教學(xué)示范學(xué)�！薄吧綎|省藝術(shù)教育示范學(xué)�！薄叭珖偌視阈@”“全國特色語文�！薄叭珖@文化系列活動優(yōu)秀單位”等榮譽稱
每一位教師站在新的人生起點，要認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去。泉溝中學(xué)的輝煌就是你們的輝煌，泉溝中學(xué)的持續(xù)發(fā)展將是你們實現(xiàn)人生價值、成名成家的基石與保障。
我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉(zhuǎn)變角色
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從;多一份堅守，少一些觀望;多一份熱愛，少一些倦怠;多一份穩(wěn)重，少一些輕率;多一份責(zé)任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模;才能被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責(zé)
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職;要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響;要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位�！拔沂且幻處煛保幻鈽s的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么”;制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么?首先要問，教育要干什么?教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當(dāng)下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學(xué)校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。泉溝中學(xué)學(xué)校是一個高平臺，提高每個人入職起點;泉溝中學(xué)學(xué)校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在泉溝中學(xué)學(xué)校。
身體健康，工作順利，生活愉快!
歡迎新教師校長致辭 篇17
首先，代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表全校教職員工，歡迎各位新同事。今天，大家坐在這里，就已經(jīng)是xx中學(xué)學(xué)校這個大家庭的一員。各位新同事是xx中學(xué)學(xué)校教師隊伍的新鮮血液和新生力量，今天是你們?nèi)松挠忠粋�轉(zhuǎn)折點，是你們職業(yè)生涯的第一個起點。更是學(xué)校持續(xù)快速發(fā)展和學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)和希望。
我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，選擇了教師這個職業(yè)，就注定了我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起，在這里，我想對即將上任的新教師們提幾點希望和要求
一、認清形勢，轉(zhuǎn)變角色
一是當(dāng)前慶外的發(fā)展形勢和整體教育發(fā)展對新教師的必然要求。每一位新教師要認真研讀學(xué)校的長遠發(fā)展規(guī)劃，迅速適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展形勢，努力成為學(xué)校高速發(fā)展的參與者、執(zhí)行者，甚至是引領(lǐng)者。爭做課程改革的探索者、優(yōu)秀文化的傳播者、教育教學(xué)的實踐者。不僅要出色的完成本學(xué)科的教學(xué)工作，更要能勝任一門甚至多門拓展型課程。早出成績，早立新功。
二是社會角色的轉(zhuǎn)換與長遠職業(yè)規(guī)劃。你們要迅速適應(yīng)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換，站好崗位，調(diào)整心態(tài)。多一份適應(yīng)，少一些盲從；多一份堅守，少一些觀望；多一份熱愛，少一些倦�。欢嘁环莘�(wěn)重，少一些輕率；多一份責(zé)任，少一些推擋。這樣，才能踢好頭三腳，打開新局面，才能在新人中脫穎而出，進而成為年輕教師的楷模；才能被學(xué)生和家長認可，享受教育的快樂。同時要有長遠的職業(yè)規(guī)劃，有成為名師名家的職業(yè)理想。一個成名教師，大體都要經(jīng)歷這樣幾個階段：教學(xué)適應(yīng)階段、強化基本功階段、形成經(jīng)驗和技能階段、成長的“徘徊階段”，最后“成名、成家”。你們要從低起點做起，腳踏實地、謙虛謹慎、走好每一步，做好每一事，為自己蓄積能量，為學(xué)校貢獻力量。
二、堅守本色，恪守職責(zé)
堅守一個本色，即教師本色——高尚的師德。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更要有人格上的感召力。作為一名人民教師，要有崇高的使命感和責(zé)任感。曾有人形象地把學(xué)生喻作“豆腐”，不僅潔白，而且易碎并極易沾上塵土。你們要時刻牢記這一條，本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度去工作，始終把理想和信念鎖定在“把終生獻給人民教育事業(yè)”的崇高誓言上，落實在教書育人的一言一行中，為了學(xué)生成長默默耕耘。
同時，要努力擔(dān)當(dāng)更大的社會責(zé)任。當(dāng)老師就有責(zé)任把學(xué)生教育好、保護好、培養(yǎng)好。要以學(xué)生的安全為己任，學(xué)生的生命高于一切，保護學(xué)生是教師的天職；要以學(xué)生的成長為己任，時刻提醒自己，教師是學(xué)生的榜樣、模范，自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠的影響；要以家長的信任為己任，學(xué)校的生命力是以家長的信任為前提的。要以國家的需要為己任，只有從對國家、對民族負責(zé)的高度去認識，教育才能真正適應(yīng)時代前進的要求，才能跟上教育改革的潮流。愛與責(zé)任是師德之魂。希望你們心藏關(guān)愛，肩負責(zé)任，走在教育的陽光大道上。
三、定位準確，明確“我是一名老師”
“我是一名教師”這是我們必須要明確的。在生活中，我們扮演著不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但從今天起，我們又多了個角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場的定位�！拔沂且幻處煛�，一名光榮的人民教師。這是我們在坐的各位在崗位上的角色，任何時候都要有這種自覺意識，時時刻刻都要想到我是一名教師。
四、靜心思考，明確“我要干什么”；制定目標，明確“我將怎么干”
作為教師來講，我要干什么？首先要問，教育要干什么？教育是為社會培養(yǎng)有用的人才，中國的教育是為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個工作，是由我們教師來實現(xiàn)的。教師就是在為有中國特色的社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。韓愈說過，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這講的是教師最基本的工作，講的是當(dāng)下我們要做的事。我們要為未來社會培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)的。通過傳道、授業(yè)、解惑去實現(xiàn)育未來人，為未來育人的目的。
各位新教師，你們肩負著學(xué)校發(fā)展的重大使命，你們要認清形勢，提高成才愿望。xx中學(xué)學(xué)校是一個高平臺，提高每個人入職起點；xx中學(xué)學(xué)校是一個大舞臺，青年人的才華可以盡情施展。只要大家熱心教育，熱愛學(xué)校與學(xué)生，我們將不遺余力創(chuàng)設(shè)契機、搭建平臺，使你們脫穎而出，得償所愿。
最后，祝愿各位新教師在xx中學(xué)學(xué)校身體健康，工作順利，生活愉快。