大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編（精選20篇）
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇1
親愛的xx屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
首先，請允許我代表全校的教師員工，代表在校的同學(xué)們和廣大的校友，向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀!
在這個畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開之情。這里，有同學(xué)們依依惜別之情，有畢業(yè)生對老師、對母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_增添了活力、作出了貢獻。感謝你們在學(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實踐之中，投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實驗室、運動場、圖書館、報告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達沃斯世界經(jīng)濟論壇的會場，從繁華的.城市到偏遠的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎，有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計在國際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計競賽中奪得獎項，他們?yōu)閤x屆本科同學(xué)贏得了榮譽，也為南開大學(xué)贏得了榮譽。我還要感謝你們在學(xué)習(xí)期間通過學(xué)代會以及其它各種形式為改進教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評和積極建議，這里面浸透著你們對學(xué)校的摯愛，我們一定要不斷改進工作，不辜負大家對母校的期望。
親愛的同學(xué)們，今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是，你們的“大學(xué)”并沒有讀完!在這畢業(yè)的時刻，讓我們一起，再讀《大學(xué)》。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標(biāo)，這應(yīng)該是一個“至善”的目標(biāo)。這個目標(biāo)，對我們來說就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個為公之志，才有增“能”之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說，欲成大事，要從學(xué)習(xí)知識開始。學(xué)習(xí)知識要“格物”，要通過實踐去認識事物。這研究和學(xué)習(xí)，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國治”，以“明明德于天下”，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動。我以為，“允公允能、日新月異”就是對于“大學(xué)之道”的南開表達。親愛的同學(xué)們，這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!
大學(xué)之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過去的四年里，你們作為成年的學(xué)習(xí)者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮，就是一個加油站，激勵同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進。
親愛的同學(xué)們，你們是如此的幸運!“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會的偉大進軍中，你們將親手把祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家，你們將親歷近 此時此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：
同學(xué)們，大家起來，擔(dān)負起天下的興亡!……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁;
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!
同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量，擔(dān)負起天下的興亡!
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇2
各位老師、各位來賓、親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
我今天給同學(xué)們談的一個主題是：如何增進個人的確定性來應(yīng)對世界的不確定性。
近幾年出現(xiàn)了一個高頻語：唯一確定的就是不確定。我可以預(yù)言，這句話將伴你們一生!同學(xué)們一聽，一定覺得我太狠了!是狠了點，作為你們的老師，必須把我對未來現(xiàn)實嚴(yán)峻性的判斷告訴你們。
但這并不可怕，在我看來，經(jīng)濟學(xué)教給你們認識世界的最有價值的概念就是“不確定性”，它讓你們知曉真實世界的復(fù)雜性和你們所得到的一切沒有一絲一粒是理所當(dāng)然的。
當(dāng)然，你們比其他學(xué)科幸運的是，經(jīng)濟學(xué)教會了你們?nèi)绾卧诓淮_定性的世界做選擇，以此提升個人的確定性。以我的人生經(jīng)歷，以下幾點是可以增進你們個人的確定性的。
1、要有理想，但不能理想主義
為了準(zhǔn)備這個演講，我專門征詢了和你們一般年紀(jì)、也是從這里走出去的我女兒的意見。
她再三“警告”我，切莫在這種場合以你們那代人的習(xí)慣空談理想!俗!我沒有茍同，我倒認為理想是個好東西，是不分代際的。
理想沒有那么玄乎，它就是自己給自己設(shè)的一個目標(biāo)，樹的一個標(biāo)桿，是藏在自己心里的，是進到骨子里的東西。它不是飄在空中，掛在嘴上的那種，它是可以讓你在不確定性的世界不放棄，再難、再委屈、再不公也能咬著、堅守著的。
心里有了這處高地并一直捍衛(wèi)它，你們就比別人高出了一截，并隨著其他人的隨波逐流、停滯不前、甚至倒下而將你托向高處。
但你們要謹(jǐn)記：要有理想，但不能理想主義。這是我參加工作時的老領(lǐng)導(dǎo)，中國農(nóng)村改革之父杜潤生老人教我們的。
我至今對這句話的感悟是：切不可脫離復(fù)雜的現(xiàn)實陷入理想主義，切不可脫離實事求是陷入形式的飄渺，切不可走極端陷入不能自拔的境地。
2、你的人生價值
取決于對機會的考量
利害得失的計較，是每個人一輩子都在做的事，在經(jīng)濟學(xué)院受過專業(yè)訓(xùn)練的你們更是如此。算法非同小可，在某種程度上決定你的一生。
我發(fā)覺，大多數(shù)人的計較往往從成本出發(fā)，比如，要干的活與所得不合算就開溜，選擇生活費用更低的地方貓下來，哪里掙錢多就往那兒跑……這些選擇都沒有錯，你確實是在現(xiàn)實約束下做出了理性選擇。
我給你們略加修正的是，在做當(dāng)前成本的計算時，一定要加入機會的變量。你們當(dāng)前放棄掉的恰恰可能是你們未來的機會損失。
我們常常說，人生是一場馬拉松，你在這場馬拉松中能跑多遠，取決于你的機會，這些機會有許多是在你自己成本的算計中被排斥掉的。
你們要我談個人體會，我給出的答案是：
人一生的價格是由機會決定的，你對機會的考量就是對你人生的定價。
3、把事情做到極致，是這代人的生存之道
我半百人生經(jīng)歷中最為深惡痛絕的一件事就是，身邊人對待所做的事不當(dāng)回事。他們這樣做的理由也很充分：沒意思，本來就是混口飯吃;不喜歡，本來就不是我想做的事;沒辦法，交辦的事沒有什么意義……要命的是，久而久之，就形成一種湊湊合合的習(xí)性。
在座的同學(xué)們想一想，你們現(xiàn)在還缺什么?但是，我們不能穿著在美國和歐洲海淘回來的名牌，罵民族品牌不行。每個人都必須從自己做起，行動起來!
干什么都得有個樣，做什么都得有那么股子勁!選擇做自己認為有價值的事，認準(zhǔn)了，就義無反顧，一股腦兒扎進去!努力養(yǎng)成要做就做到最好，要干就把活兒干到極致的心性。
我們這一代人已經(jīng)把世界上能造的東西都造出來了，你們這一代人的使命就是解決好不好的問題。
做到這一點并不難，就是養(yǎng)成對自己認定的事情較真的品質(zhì)。如果你做不到這一點，我現(xiàn)在就可以告訴你：你注定是個失敗者。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇3
幾年來你們作為民大人
以《戰(zhàn)狼》般的精神
以難得的《速度與激情》
實施一次次的《紅海行動》
取得了一個個《王者榮耀》
既無愧于自己的《芳華》
更“厲害了我們的民大”
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇4
行文至此，不僅意味著我本科生學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，而且也意味著我接受正式教育的結(jié)束，此刻我心中百感交集，焦慮、喜悅、失落、激動。時間如白駒過隙，往往在你來不及回味之時，就已經(jīng)匆匆流逝，開學(xué)的那個瞬間仍然歷歷在目，它仿佛就在昨天。
回首漫漫求學(xué)之路，這一路要感謝的人太多太多，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我個人的成長，在此謹(jǐn)向他們致以最衷誠的感謝！
首先，感謝我的導(dǎo)師朱勤副教授從論文選題到定稿過程中給予的細心指導(dǎo)，尤其是在她遠赴美國東部訪學(xué)期間，她仍然給予我耐心的指導(dǎo)，提出了很多建設(shè)性的建議。讀研期間，在恩師的指導(dǎo)下，我走進了經(jīng)濟學(xué)的殿堂，體味了其中的豐富多彩，我也收獲良多。她的平易近人、淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，對我的人生產(chǎn)生了積極的影響。當(dāng)然，由于本人學(xué)術(shù)能力薄弱，也讓她一再地失望，對此我也深表慚愧。
其次，感謝我的室友吳金新、查永波、崔瀟，兩年半載，共處一室，每當(dāng)我需要幫忙的時候，首先想到的并伸出援助之手的總是他們；我是一個有諸多缺點的人，感謝他們對我的寬容和容忍。
最后，特別要感謝我父母的養(yǎng)育之恩，感謝他們在我讀研期間提供無私的支持和鼓勵。此刻，學(xué)生劇已落下帷幕，我也即將開始人生的第二場演出，我必將帶著信心和祝福走上舞臺，盡力將這一場演得精彩。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇5
時光荏苒，歲月如梭，不知不覺中學(xué)士研宄生的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。行文至此，表示我的學(xué)士畢業(yè)論文終于完成，從確定論文方向到大量閱讀文獻，再到敲定論文題目、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)處理以及一遍又一遍的計量分析。這篇學(xué)士畢業(yè)論文的完成傾注了多人的努力。
此時此刻，百感交集卻不知如何道出，無法將這兩年半的學(xué)士生涯濃縮于只字片語。
由于個人寫作水平有限以及時間相對緊迫等原因，該學(xué)士畢業(yè)論文的終稿遠未達到理想標(biāo)準(zhǔn)，但是當(dāng)看到一頁頁經(jīng)過這么久的努力才寫出的畢業(yè)論文從打印機里緩緩而出，裝訂完成后還散發(fā)著一股淡淡的油墨香，不免有些許成就感。掩卷沉思，論文的`寫作及反復(fù)修改過程可謂是百感交集。選題時的迷茫，撰寫文獻綜述時的力不從心，文獻及數(shù)據(jù)收集過程的困難，一遍遍數(shù)據(jù)處理的繁瑣，思路瓶頸時的懊惱，新思路迸發(fā)時的欣喜，新編輯文字忘記保存的懊悔，放棄還是堅持的糾結(jié)…，或許只有身臨其境才能體會，很高興最終自己堅持下來。正如騎自行車環(huán)行青海湖，360公里的騎行，上坡時的艱辛，下坡時的暢爽，起伏不定，汗水、淚水、雨水夾雜在一起，痛苦是暫時的，美麗的風(fēng)景卻永遠的刻在了我的腦海里。最后，感觸較多的還是收獲的喜悅與對未來的期盼。
回首兩年半的學(xué)士生涯，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上給予我支持、鼓勵以及幫助的人太多，有老師、同學(xué)、朋友及親人，在此謹(jǐn)向他們表示最誠摯的謝意！首先感謝浙江工商大學(xué)，這里有知識淵博的老師、舒適靜謐的圖書館、寬敞明亮的教室、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍…，所有這些都是我能夠順利完成學(xué)業(yè)的重要保障。
其次感謝我的導(dǎo)師張友仁教授，師恩難忘，山高水長，在這兩年半時間里，張老師的耐心教導(dǎo)和無私關(guān)懷使我在學(xué)習(xí)上、生活上不斷進步。在課堂上張老師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格讓我們在快樂中汲取知識，他總能從不同的角度將我論文的不足之處娓娓道來，每每總是讓我有醍醐灌頂之感，他淵博的知識和做人做事原則也是我日后人生道路上學(xué)習(xí)的標(biāo)尺。
同時也要感謝經(jīng)濟學(xué)院的其他老師，也許是一次偶然的機會聽了您的某個講座，受益匪淺；也許是在您的課堂上聆聽您的真知灼見；也許只是在電梯口、樓道間與您打了一個照面，哪怕只是一個微笑、一個點頭、一句你好對我來說都是一種肯定和鼓勵。
感謝浙江省統(tǒng)計局的金主任，數(shù)據(jù)收集前期是準(zhǔn)備用各省份投入產(chǎn)出表來做實證的，還要感謝其他各省市國民經(jīng)濟核算處的工作人員，雖然最后由于數(shù)據(jù)收集不完整，并未采用投入產(chǎn)出表，但是他們的熱心幫助給予我繼續(xù)的動力。
感謝三個可愛的室友，感謝這兩年半時間里你們在我困惑和不幵心時不厭其煩的開導(dǎo)和陪伴。感謝經(jīng)濟學(xué)院的所有同學(xué)這一路的相伴，與你們相識、相知是我學(xué)士生涯中最大的收獲。
最后，要把無聲的感謝留給我的家人，他們永遠是我成長道路上最無私的奉獻者，在外地讀書的時間里，他們總是在遠在家鄉(xiāng)卻給予了我最溫馨的鼓勵和關(guān)懷。恩師教誨、同窗之誼、家人厚愛，定銘刻于心。時光匆匆，往往讓我們來不及留戀和回味，又要繼續(xù)前行。唯有以持續(xù)的努力，不斷進步，才能不辜負所有關(guān)心我的人！
由于作者寫作水平有限，加之時間相對緊迫，文中定有不足之處，懇請各位專家批評指正。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
歡迎你們參加長江大學(xué)城建學(xué)院20xx屆碩士研究生畢業(yè)歡送會！請允許我代表全體研究生，對我們這三年來的學(xué)習(xí)生活做一個簡短的回顧和匯報。
三年前，我們帶著家長的殷切期望，懷揣著信心和理想，走進了長大，走進了城建學(xué)院。這三年里，我和我的同學(xué)們一起哭過，一起笑過。現(xiàn)在想想，過去的種。種仿佛就在昨天，離我們那么近又那么遠。
這些與我們?nèi)杖障鄬Φ男@一角，現(xiàn)在看來，是那么的親近與溫馨。同學(xué)們，還記得我們在十三教上課的情形嗎？還記得冬天早上英語課點名時我們的口頭禪嗎？“在路上”，現(xiàn)在每每提起這三個字，我們都會會心一笑。
這里不僅有美麗的校園風(fēng)光，還有干凈整潔的實驗室。真正的科研生活嚴(yán)謹(jǐn)而又枯燥，總有看不完的論文，做不完的試驗。那每一件沾滿污垢的工作服，那每一本書中深深淺淺的折痕，都見證著我們在學(xué)術(shù)道路上的艱辛探索。我們在這里進行了諸多的科研項目。從試件的設(shè)計、加工、制作，到試件的安裝、試驗，再到理論分析，無不凝聚著我們的汗水和智慧。在這期間，有的同學(xué)掉淚了，有的同學(xué)掛彩了�？墒�，當(dāng)每一個同學(xué)回顧起這段試驗經(jīng)歷時，都會自豪的說：“咱是做過試驗的人！”這其中，有多少壓力，就有多少動力，有多少艱辛，就有多少歡樂。我不說，但是我知道，你們懂得。
人說：“天道酬勤”，我們的身體力行換來了一篇又一篇的論文發(fā)表。我們經(jīng)歷著痛并快樂的成長。
這是一個收獲的季節(jié)，也是一個離別的季節(jié)。當(dāng)研究生生活終于要在此刻定格，我們的心中有許多不舍。這里有我們難忘的青春，有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學(xué)。畢業(yè)卻不分離，離開仍不忘記。最后，祝關(guān)心愛護我們的老師身體健康，工作順利；祝師弟師妹們學(xué)業(yè)有成；祝即將揚帆起航的我們一切順利！
衷心地感謝各位老師的光臨，感謝師弟師妹們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇7
時光荏苒，歲月如梭。20xx年金秋時節(jié)我來到了美麗的杭州，來到了浙江財經(jīng)大學(xué)這所美麗的學(xué)校，如今我在這里已經(jīng)度過了將近兩年半的美好時光，在此我要感謝各位師長、朋友和親人的指導(dǎo)與幫助。
感謝我的導(dǎo)師吳宏教授在我本科生學(xué)習(xí)和生活中給予的悉心指導(dǎo)和幫助。在這兩年半里我最大的改變就是對前途方向的選擇變得更加清晰、信心也變得更加堅定，不再像當(dāng)初那樣迷茫，在這個過程中對我?guī)椭畲蟮木褪菂呛昀蠋�。�?dāng)初在經(jīng)歷了嚴(yán)峻的考研競爭之后，我十分珍惜本科生的學(xué)習(xí)生活，但是卻把努力用錯了方向，在一開始就十分盲目的決定同時準(zhǔn)備注冊會計師考試和考博。后來在吳宏老師的耐心指導(dǎo)下，我才漸漸認清了自己的能力所限，同時也慢慢的發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢所在，不再一味的追求表面的成績，而是開始認定一個方向，不斷積累。
在這個過程中，我也逐漸培養(yǎng)起自己的學(xué)術(shù)研究能力，積累了很多實戰(zhàn)經(jīng)驗，也堅定了以后繼續(xù)考博做學(xué)術(shù)研究的理想。相較于論文上面的指導(dǎo)，我認為吳老師給我的人生指導(dǎo)受用終生。而在我畢業(yè)論文從論文選題、文章結(jié)構(gòu)到內(nèi)容安排以及最后的論文修改過程中，吳宏老師都非常認真負責(zé)、嚴(yán)肅甚至苛刻地對我提出批評和指正意見，吳老師學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的工作作風(fēng)使我受益匪淺，在此對他表示深深的謝意。
感謝浙江財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟與國際貿(mào)易學(xué)院的所有老師，在他們的言傳身教下，我學(xué)到了很多經(jīng)濟學(xué)的基礎(chǔ)知識和研究方法，這些對拓展我論文的研究思路起到了重要的作用。
感謝在本文撰寫過程中，中南財經(jīng)政法大學(xué)陳勇兵老師對我在中國海關(guān)數(shù)據(jù)庫處理過程中提供的指導(dǎo)，以及中山大學(xué)嶺南學(xué)院連玉君老師對我實證過程中遇到問題的細心解答。
感謝我的媽媽，是她把我和妹妹養(yǎng)育成人，并且供我們考上大學(xué)，她為這個家付出了太多太多，我和妹妹學(xué)業(yè)有成才是對她最大的感恩。
同時，也感謝所有在這兩年半的求學(xué)過程中給過我關(guān)心和幫助的朋友，感謝胡瓊姿、李飛云、柳秀麗、李燕、蔣珊珊等同學(xué)在生活上與學(xué)習(xí)上給予的幫助，你們的幫助和支持將是我不斷前進的強大動力和精神支持。
最后，感謝參加本論文評閱、答辯的各位專家和老師！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇8
尊敬的職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心羅主任及各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的D35班的各位同學(xué)、朋友們：
今晚我們相聚清華，舉行畢業(yè)晚宴。此時此刻，我的心情和大家一樣：臨別依依,離情無限。在此，我首先代表D35班全體學(xué)員向訓(xùn)練中心的羅主任等各位領(lǐng)導(dǎo)和趙琰等各位老師一年來的精心教誨，表示深深的感謝！
一年共書窗，學(xué)業(yè)同長進,友誼倍加深。一年的時光是如此的短暫，如黃河之水般奔逝而去，我們還沒有習(xí)慣作師兄師姐的角色，就要分別。但一年的同窗生活又是及其充實的，大家在一起共同學(xué)習(xí)、彼此溝通，一起從陌生到熟悉，從熟悉到朋友。大家來自五湖四海，但無論人生沉浮與貧富貴賤，我們相信同學(xué)間的友情、師生間的友誼始終是純樸真摯的，始終是甘甜香醇的，就象我們桌上的美酒，越久就越香、越久就越濃。一年來，清華帶給我們的不僅是理論和知識，大家收獲的更是一筆寶貴的人生財富！
水木一載綠，清華七月天。在這生機盎然、萬物勃發(fā)的季節(jié)，雖然就要和清華告別了，但“自強不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)、“行勝于言”的清華校風(fēng)我們會永生牢記；同學(xué)間質(zhì)樸純潔、肝膽相照的友誼我們會永記心田。感謝清華！感謝老師！感謝同學(xué)！感謝一年來的清華時光！
一日同學(xué)，百年朋友！最后，祝愿各位老師和同學(xué)在今后的日子里，生活順意，事業(yè)有成！祝愿我們的友情如高山流水，天長地久！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇9
親愛的__屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
首先，請允許我代表全校的教師員工，代表在校的同學(xué)們和廣大的校友，向即將獲得學(xué)士學(xué)位的2880名畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀!
在這個畢業(yè)的季節(jié)，校園里充滿著濃濃的南開之情。這里，有同學(xué)們依依惜別之情，有畢業(yè)生對老師、對母校的感恩之情。在此，我也要代表全校向你們表達由衷的感激之情。感謝你們?yōu)槟祥_增添了活力、作出了貢獻。感謝你們在學(xué)校各方面條件不盡如人意的情況下絲毫沒有放松自身的努力，而是以勤奮和熱情投入到學(xué)習(xí)和實踐之中，投入到教學(xué)改革和科研創(chuàng)新之中。從課堂、實驗室、運動場、圖書館、報告廳到新校區(qū)，從社區(qū)街道到夏季達沃斯世界經(jīng)濟論壇的會場，從繁華的城市到偏遠的鄉(xiāng)村乃至海外的學(xué)堂，到處都留下了你們立公增能、全面發(fā)展的足跡。在你們中間，有經(jīng)濟學(xué)院林昕宇同學(xué)以《新能源交通工具對傳統(tǒng)燃油汽車的替代性研究》奪得了第十三屆“挑戰(zhàn)杯”決賽的一等獎，有環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院的馮萃娟、段雨欣和丁寧同學(xué)以“零排放自運行可持續(xù)廢水處理系統(tǒng)”的設(shè)計在國際大學(xué)生環(huán)保與新能源設(shè)計競賽中奪得獎項，他們?yōu)開_屆本科同學(xué)贏得了榮譽，也為南開大學(xué)贏得了榮譽。我還要感謝你們在學(xué)習(xí)期間通過學(xué)代會以及其它各種形式為改進教學(xué)、改善服務(wù)以及學(xué)校改革發(fā)展的方方面面所提出的中肯批評和積極建議，這里面浸透著你們對學(xué)校的摯愛，我們一定要不斷改進工作，不辜負大家對母校的期望。
親愛的同學(xué)們，今天的典禮標(biāo)志著你們本科學(xué)業(yè)的結(jié)束。但是，你們的“大學(xué)”并沒有讀完!在這畢業(yè)的時刻，讓我們一起，再讀《大學(xué)》。
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得”。我理解，這里特別強調(diào)的是“知止”有“定”，即要抱定人生的目標(biāo)，這應(yīng)該是一個“至善”的`目標(biāo)。這個目標(biāo)，對我們來說就是民族復(fù)興和人類的可持續(xù)發(fā)展，這就是我們南開人為“公”之志向。抱定了這個為公之志，才有增“能”之動力，才能靜、能安、能慮，才能不為“利”所誘，不為“難”所厄，才能使自己的人生價值有所“得”。
“古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知在格物”。這就是說，欲成大事，要從學(xué)習(xí)知識開始。學(xué)習(xí)知識要“格物”，要通過實踐去認識事物。這研究和學(xué)習(xí)，不是為了別的，乃是為了“知至”、“意誠”、“心正”、“身修”、“家齊”、“國治”，以“明明德于天下”，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。所有這一切，“皆以修身為本”。這對我們南開人來說，就是要在不斷的學(xué)習(xí)和實踐中修得“允公允能”的真金不壞之身，并外化為立足本職、服務(wù)人民的日新月異的行動。我以為，“允公允能、日新月異”就是對于“大學(xué)之道”的南開表達。親愛的同學(xué)們，這樣的“大學(xué)”又豈是四年就可以修完的?!
大學(xué)之道，止于至善。因此，這是畢生之道。在過去的四年里，你們作為成年的學(xué)習(xí)者，只是剛剛開啟了從格物致知、誠意正心向“明明德于天下”的大學(xué)之道。今天的典禮，就是一個加油站，激勵同學(xué)們“汲汲駸駸”地向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和人類可持續(xù)發(fā)展的“至善”目標(biāo)不停歇的奮進。
親愛的同學(xué)們，你們是如此的幸運!“三十而立”，你們將“而立”于全面深化改革、全面建成小康社會的偉大進軍中，你們將親手把祖國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國家，你們將親歷近20xx年來多少代志士仁人、包括以周恩來等為代表的南開先賢們?yōu)橹案昂罄^、犧牲奮斗的中華民族偉大復(fù)興。歷史把如此偉大的使命交給了你們這一代!我們完全相信，你們一定會秉公盡能、守誠慎獨，兢兢業(yè)業(yè)地作出日新月異的成績，不背大學(xué)之初衷，不辱母校之期待，不負歷史之重托。
此時此刻，我的耳邊仿佛響起了80年前那首著名的“畢業(yè)歌”：
同學(xué)們，大家起來，擔(dān)負起天下的興亡……
我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁；
我們今天弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!
同學(xué)們!同學(xué)們!快拿出力量，擔(dān)負起天下的興亡!
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇10
親愛的同學(xué)們：
學(xué)校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來今年看到高考成績，沒有像往年那樣“欣喜若狂”，我很冷靜，因為我一直在思考三個問題：這些“好看的數(shù)據(jù)”能代表你們高中三年的全部學(xué)習(xí)成果嗎？成績較好的同學(xué)未來一定會較好嗎？
這些成績能證明我們的教育已經(jīng)很成功了嗎？今天我不敢用簡單的主觀推斷來回答這三個問題。最近，我們越來越覺得不應(yīng)該只拿高考成績來衡量一個學(xué)生學(xué)習(xí)的全部、也不應(yīng)該只拿高考成績來衡量一個學(xué)校教育的全部。我想給大家講一個案例，今年是我高中畢業(yè)20年，這些年來同學(xué)分散在五湖四海，去年在北京舉行了一次聚會。這些同學(xué)當(dāng)中，有在政府部門擔(dān)任高管的、有在大學(xué)當(dāng)教授的、也有在中學(xué)當(dāng)老師和副校長的，等等。
但是這些同學(xué)在高中時候的表現(xiàn)各不一樣：有成績一流的、有成績一般的、有很聽話的、也有學(xué)校多次要開除的……大家在一起共敘自己以及保持聯(lián)系的同學(xué)18年來的經(jīng)歷、感悟和成就，最后幾乎達成這樣三點共識：學(xué)習(xí)一定要好但不一定去追求第一名，因為追求第一名往往會使人成為“書呆子”。
一定要上大學(xué)，因為不上大學(xué)是沒有希望的，尤其對農(nóng)村地區(qū)的學(xué)生；但不一定都要上好大學(xué)，因為上大學(xué)就是一個人的臨時身份象征，今天沒有同學(xué)在意哪個老師是北師大畢業(yè)的、哪個老師是地方師范學(xué)院畢業(yè)的，因為好大學(xué)只影響你2—3年。一定要有能力但不是只有學(xué)習(xí)能力，因為社會能力（人際、仗義、誠信）比學(xué)習(xí)能力（高分、博學(xué)）重要得多！我有這樣的一個推斷：
你的高考成績即將一文不值。我們應(yīng)不以高考成績高而沾沾自喜，也不以高考成績低而盲目自悲。學(xué)校只給了你短暫的成功，沒有給你永久不敗的未來！名次不再排隊，不確定的未來里你們都平等當(dāng)你們的高考成績一文不值以后，你們就平等了，因為學(xué)校不再對你們的名次進行排隊了。這種平等是指大家都將擁有同等的、新的發(fā)展機會，可以同等地追求自己的夢想。當(dāng)然你們也將同等地面臨各種挑戰(zhàn)。我總結(jié)出這樣一些結(jié)論：將來個人的發(fā)展好壞與高考成績高低沒有必然關(guān)系；學(xué)習(xí)能力強未必未來工作能力強，學(xué)習(xí)能力弱也未必未來工作能力弱，這里就有很多個“不一定”，
我把這些不一定稱為“教育測不準(zhǔn)原理”。
“教育測不準(zhǔn)原理”告訴大家：你們的未來是不確定的。那么我們必須思考未來可能是什么樣子？誰將主宰這個世界？誰將是引領(lǐng)未來的拔尖人才？決定未來的六大能力，誰先掌握誰就占了先機記得在你們高一的時候，我說過：未來就是還沒有來！今天我們處于什么時代呢？這個時代里，數(shù)據(jù)大、人人自媒體、手機微信微博，我們的生活方式已經(jīng)改變得面目全非。據(jù)說不久的將來我們不用到商場去買鞋子了，只需在家用3D打印機就可以“自造”�？梢娙祟惡芏喙ぷ鞫家驯挥嬎銠C取代，信息時代的下一個時代是什么？概念時代——如果說人和動物的區(qū)別就是因為人能夠制造工具并且使用工具，那么人經(jīng)過幾千年的發(fā)展有沒有形成差距？尤其是到了新經(jīng)濟時代，如果有所謂優(yōu)秀的人和平庸的人之分，他們的區(qū)別在哪里呢？
人和人的區(qū)別在于優(yōu)秀的人能夠制造概念并且可以使用概念。在概念時代，只有具備電腦無法企及的能力，才能在未來處于領(lǐng)先地位。你能說出十個電腦或機器不能解決的問題或者工作嗎？蓋房子？掃地？洗衣服，幾乎找不到了！
這就是形成了決定未來的六大能力：靈感設(shè)計、創(chuàng)造故事、發(fā)現(xiàn)幸福、情感交流、游戲娛樂、尋找價值等。每個人都能掌握概念時代的這六種右腦能力。關(guān)鍵問題是：誰先掌握了它們，誰就會在這個時代占得先機。大學(xué)不是用來虛度的，真正的學(xué)習(xí)是從大學(xué)開始你的未來和今天你的理想可能風(fēng)馬牛不相及，魯迅都可以棄醫(yī)從文，你也可能棄文從理、學(xué)非所用，這些也不重要，重要的是你是否看到了未來。
在未來你們干什么職業(yè)不重要，重要的是你要看到你所干的職業(yè)的價值和意義。真正優(yōu)秀拔尖的人才是隨心所欲的人，想干什么就干什么！干什么就成什么！因此要積極準(zhǔn)備干好這份職業(yè)應(yīng)具備的素質(zhì)和能力；真正的學(xué)習(xí)是從大學(xué)開始的，記住大學(xué)是用來學(xué)習(xí)的不是用來虛度的。如果你不學(xué)，在未來的路上，你們將遇到各種各樣的失敗甚至慘敗，這是必然的。一個人失敗主要原因只有兩個：一是努力不夠，二是借口太多！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇11
親愛的同學(xué)和老師們、各位嘉賓、各位家長：
大家上午好!
今天，我們在此歡聚，共同慶祝20xx屆畢業(yè)生的 “學(xué)成禮”。我謹(jǐn)代表趙長祿書記，代表學(xué)校全體教職員工，祝賀同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)，展開人生新的畫卷!
在這幸福的離別時刻，讓我們一起，共同感謝一路養(yǎng)育和支持你們的家長，共同感謝多年來教育和培養(yǎng)你們的老師，共同感謝那些服務(wù)和關(guān)心你們的食堂師傅、宿管阿姨、保安小哥們，還有更多默默愛護和陪伴你們一起成長的朋友們!
畢業(yè)季到了，唱畢業(yè)歌、拍畢業(yè)照、再游“北湖”，喂一次紅色的鯉魚，看一眼黑色的天鵝，丹楓外、博雅邊、主樓前、延石旁，話別師長，揮別校園……畢業(yè)了，有同學(xué)感慨從此快遞和外賣的地址就要變了，離愁之外暢敘的是對母校的感激與不舍。三天前，我收到了計算機學(xué)院的王文冠同學(xué)給母校的信，信里寫到，“猶記得初入大學(xué)時那新奇激動的心情，求學(xué)路上往返理學(xué)樓和疏桐園的匆匆腳步;猶記得徐特立圖書館內(nèi)沙沙作響的翻書聲和深夜機房里不停的鍵盤敲擊聲;猶記得校園里青澀的愛情，也難忘并肩奮戰(zhàn)‘世紀(jì)杯’的兄弟情誼;還有信教一晚晚的自習(xí)燈光、實驗室里永遠跑不完的數(shù)據(jù)……”我想，這一幕幕是同學(xué)們這些年的共同經(jīng)歷。這些年，母校記載著你們的酸甜苦辣，也見證著你們破繭成蝶!讓我們共同為你們珍貴的、可愛的、難忘的，更是奮進的、成長的年華喝彩、點贊!
伴隨著你們的成長，學(xué)校的事業(yè)也在不斷發(fā)展。你們參與并見證了學(xué)校進入國家“雙一流”高校建設(shè)的行列。學(xué)校即將迎來78歲華誕，78年來，北京理工大學(xué)輾轉(zhuǎn)辦學(xué)，艱苦奮斗，爭創(chuàng)“一流”，一路砥礪奮進，一路風(fēng)雨兼程，學(xué)校的建設(shè)發(fā)展史就是一部與黨和國家同向同行、自強不息的奮斗史!天下事，惟奮斗者進，惟奮斗者強，惟奮斗者勝。新時代屬于北理工的每一個人，當(dāng)大家開啟自己新階段的奮斗之旅，該以怎樣的色彩來描繪人生的精彩畫卷?在北理工的求學(xué)生涯，給你們打下的又是怎樣的人生底色呢?
今天有418名博士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著紅色的學(xué)位服，是全場最鮮艷的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一顆鮮紅的赤子之心!
一個月前，北理工18位第一代老校友——延安時期自然科學(xué)院老校友返校交流。這18位老校友均是在1940-1945年間入學(xué)的學(xué)生，目前最小的也已89歲，他們在少年之時奔赴抗日烽火中的延安，在老校長李富春、徐特立等老一輩無產(chǎn)階級革命家的指引下，投身革命、艱苦求學(xué)、成長成才、愛國奉獻。從那時起，一代代北理人傳承不朽的延安精神，弘揚艱卓的軍工文化，堅持創(chuàng)新的時代擔(dān)當(dāng)，把奮斗的人生融入了國家和民族的事業(yè)。希望同學(xué)們向前輩學(xué)習(xí)，傳承紅色基因，以家國情懷熔鑄奮斗之魂，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻智慧和力量。
今天有1693名碩士同學(xué)畢業(yè)，你們穿著藍色的學(xué)位服。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一片湛藍的凌云之志!
鴻雁一鳴天高遠。做奮斗者，立鴻鵠志，飛越山海，氣吞寰宇。大家注意到，去年9月，微信啟動頁地球“變臉”了，這是北理工太赫茲遙感團隊助力中國氣象衛(wèi)星明辨“風(fēng)起云涌”的成果，只有置身于高遠深邃的太空，才能更清晰地看清腳下的世界，這是北理人和千千萬萬科研工作者的執(zhí)著追求。崇高的志向，帶來開拓的格局，帶來廣袤的視野，帶來堅韌的力量。同學(xué)們，你們正處在世界歷史潮流的交匯期、國家事業(yè)發(fā)展的新時代、人生拼搏起飛的新征程，一張藍圖徐徐展開，人生充滿無限可能。功崇惟志，業(yè)廣惟勤，希望你們胸懷壯志，以遠大理想指引奮斗方向，不辜負偉大的時代，不辜負精彩的人生。
今天有3557名本科同學(xué)畢業(yè)，你們穿著黑色的學(xué)位服，同學(xué)們覺得我是不是該講黑色了�？晌乙v的不是黑色，而是光明的顏色。“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一束潔白的真理之光。
同學(xué)們來北理工求學(xué)，是為了追求真理。真理之光，可以照亮蒙昧的黑夜，給予我們改造世界的力量。追求真理，要純粹、要執(zhí)著，不迷信權(quán)威，不投機取巧，唯有鍥而不舍、精益求精。今年年初，北理人格外驕傲和自豪：我校4位教授當(dāng)選中國科學(xué)院和工程院院士，還有2位校友當(dāng)選中國工程院院士，2位校友入選美國工程院院士。他們以探求真理、改造世界、造福人類為己任，為國家建設(shè)發(fā)展乃至世界文明進步作出了卓越貢獻。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱鞯戮�，以過硬本領(lǐng)鑄就奮斗力量，更好地擔(dān)負起時代賦予我們的重任。
紅色、藍色、白色都說了，還有什么顏色可說呢?我想，我們可以仰望天空，看到金色的太陽!這也是我希望北理工能帶給同學(xué)們的，金色的合作之精神。
金色，是太陽的顏色，是溫暖、是正能量，是向心力，是凝聚力。萬物向日而生，眾星逐日而行，北理人應(yīng)具有太陽的精神，包容開放、慷慨無私，照亮別人，創(chuàng)造奇跡。這幾天，同學(xué)們都在關(guān)注金色的大力神杯，足球運動是合作的典范，沒有一場勝利不是全體隊員奮力合作的結(jié)果。足球是我們北理工引以為傲的優(yōu)勢項目，我們是中國第一支全部以在校生為球員參加職業(yè)聯(lián)賽的球隊，靠的就是精誠團結(jié)，靠的就是密切配合，兄弟齊心、其利斷金。同時，足球運動也需要不斷與時俱進，創(chuàng)造更加靈活的戰(zhàn)術(shù)和技巧，創(chuàng)造神來之筆的一腳妙傳。創(chuàng)新的球隊永葆活力，創(chuàng)新的人生精彩紛呈。前段時間我走訪了一些校友企業(yè)家，中航智、九天微星、梟龍科技等一批年輕的校友企業(yè)，以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，在各自領(lǐng)域取得了不凡的成就。近年來，越來越多的北理學(xué)子和畢業(yè)生踴躍投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，培育和催生了經(jīng)濟社會發(fā)展新動力，正在成為中國經(jīng)濟行穩(wěn)致遠的活力之源。希望你們以創(chuàng)新創(chuàng)造為不竭動力，以團隊協(xié)作為堅強支撐，創(chuàng)新包容，以創(chuàng)造實踐實現(xiàn)奮斗夢想。
今天我們身處在綠茵的足球場上，綠色是生命之色,是十年樹木,百年樹人的棟梁之材的顏色。我希望，北理工帶給同學(xué)們的，是一份綠色的希望之未來。
北理工�；盏闹魃蔷G色，這是軍工的顏色，是和平的顏色，更是希望的顏色。每個人對綠色有不同的理解和擔(dān)當(dāng)。剛才發(fā)言的陳凡同學(xué)，從事研制濾除PM2.5微顆粒的薄膜狀器件，凈化空氣、清潔環(huán)境，建設(shè)綠色環(huán)保的家園正是她的擔(dān)當(dāng)。魏昕林同學(xué)選擇成為一名基層選調(diào)生，投身到西部地區(qū)的發(fā)展建設(shè)中，改善民生福祉、涵養(yǎng)綠水青山是他的擔(dān)當(dāng)。尼日利亞籍阿米努同學(xué)，擔(dān)任中關(guān)村園區(qū)“一帶一路”產(chǎn)業(yè)促進會非洲事務(wù)代表，以實際行動促進中非合作，是他的擔(dān)當(dāng)。薛慶老師，深愛學(xué)生，也深受學(xué)生愛戴，她說“上好課，是最開心的事情”，立德樹人、教書育人是她的擔(dān)當(dāng)。新時代有新夢想，每個人有每個人的夢想和擔(dān)當(dāng)，希望同學(xué)們珍惜這個偉大時代，將個人夢、北理夢融入中國夢，做追夢人，做圓夢者，堅守時代擔(dān)當(dāng)，以扎實作為書寫奮斗華章。
同學(xué)們，從今天開始，你們就要像蒲公英的種子一樣飄向四方，從此有了一個新的身份標(biāo)簽“北理工校友”。臨行前，為你們獻上紅、藍、白、金和綠這5種主題色作為離別禮物，祝福你們擁有五彩紛呈的未來。“心中有陽光，腳下有力量”，親愛的同學(xué)們， 你們是新時代的青年，有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，必將帶著母校的深切期望擔(dān)起民族復(fù)興大任!再次代表學(xué)校祝福大家幸�？鞓�!要幸福就要奮斗，奮斗本身就是一種幸福!希望同學(xué)們珍惜韶華，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，投身偉大事業(yè)，建設(shè)美麗家國，成就多彩人生!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇12
親愛的畢業(yè)生同學(xué)，尊敬的家長朋友，各位老師：
大家好!
今天，我們在這里舉行莊嚴(yán)而隆重的典禮，共同見證20xx屆畢業(yè)生圓滿完成學(xué)業(yè)的輝煌時刻。在同學(xué)們學(xué)有所成、即將踏上人生新的征途之際，我謹(jǐn)代表南開大學(xué)全體教職員工，向你們表示最熱烈的祝賀!向勤勉盡職的老師、無私支持的家長、相互砥礪的同學(xué)，向關(guān)心和支持你們成長的每一位朋友，表示誠摯的敬意和衷心的感謝!
相對于即將畢業(yè)的你們，我是剛“入學(xué)”不久。今年1月3日，從龔克校長手中接過這一沉甸甸的歷史接力棒的那一刻起，我就一直在努力地學(xué)習(xí)南開、感悟南開、融入南開，更希望與大家一道建設(shè)南開、發(fā)展南開、光大南開。隨著學(xué)習(xí)調(diào)研的深入，我越來越強烈地感受到，南開是一所偉大的學(xué)校。這里有百年積淀的輝煌厚重，有“公能日新”的賡續(xù)傳承，有“雖出身私立，卻知中國服務(wù)中國”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，有“篳路藍縷、不畏坎坷、越難越開”的堅韌剛毅……
當(dāng)然，在座的各位，更是我認識南開、熱愛南開的一扇窗口。在你們當(dāng)中，生命科學(xué)學(xué)院的本科畢業(yè)生劉孟宇同學(xué)通過伯苓班的培養(yǎng)獲得加州理工學(xué)院神經(jīng)生物學(xué)全獎博士資格，進入全球頂尖科研機構(gòu)繼續(xù)深造;金融學(xué)院的本科畢業(yè)生夏克扎提·努力木同學(xué)選擇回到新疆做一名光榮的支教老師;數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的碩士畢業(yè)生劉亞君同學(xué)即將到部隊工作，毅然投身國防軍隊建設(shè);文學(xué)院的碩士畢業(yè)生常小松同學(xué)考取廣西壯族自治區(qū)選調(diào)生，同260余位畢業(yè)生一起，分赴祖國西部建功立業(yè)……他們是新時代南開人拼搏進取、為公奉獻的縮影，我提議，讓我們一起用熱烈的掌聲向他們表示敬意!
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，我要由衷地祝賀你們成為南開大學(xué)建校百年來培養(yǎng)出的20余萬畢業(yè)生中的一員。你們每一個人都繼承了南開的光榮與夢想，也必將托舉起南開的未來與希望!你們在南開獲得了強大的內(nèi)心、扎實的能力、科學(xué)的思維，你們的知識和能力完全可以勝任即將面臨的全新挑戰(zhàn)。希望大家在接下來的日子里恪守“公能”校訓(xùn)，秉承南開精神，以更加開闊的視野，更加堅定的信念，更加自信的姿態(tài)，勇敢地面對一切未知挑戰(zhàn)。
在這里，我要衷心地對大家說一聲謝謝。感謝你們選擇南開、信任南開、理解和包容南開。感謝你們把最美好的4年、6年或7年的時光獻給了南開，感謝你們身體力行地伴隨著、見證著、推動著母校的成長。作為你們的校長，我毫不懷疑你們的優(yōu)秀，但是在這個紛繁復(fù)雜、瞬息萬變的社會上，大家能否如眾多南開前輩一樣，不斷秉公盡能，追求卓越?作為你們的師長，在這個特殊的日子里，我想談三點感悟與大家共勉。
第一，牢記“公能”校訓(xùn)，堅守愛國情懷。南開大學(xué)雖出身私立，但始終擁有強烈的家國情懷和大義擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)校伊始即立“文以治國、理以強國、商以富國”的辦學(xué)理念;抗戰(zhàn)時期，南開校園慘遭日軍損毀，師生徒步南下昆明，合組西南聯(lián)大，為中華民族存續(xù)文明“火種”，大批聯(lián)大學(xué)生投筆從戎，上陣殺敵，九死一生。可以說，在戰(zhàn)爭環(huán)境的極端考驗之下，南開人敢于奮起抗?fàn)帲覟槊褡濯毩⒘餮獱奚?建設(shè)時期，無論是在國產(chǎn)農(nóng)藥的科技攻關(guān)中，還是在原子能國防建設(shè)領(lǐng)域里，南開人都用自己的實際行動，詮釋了愛國、奉獻的風(fēng)骨和氣度。曾在不同場合，多次提到南開大學(xué)，高度贊揚南開愛國奉獻的“公能”精神。我理解，愛國是人世間最深沉和持久的情感，是一個人的立德之源、立公之本、立身之基，希望你們牢記“公能”校訓(xùn)，堅守愛國情懷，不論今后走到何方，一定不要忘記，你們是中華民族的杰出兒女，是祖國和母校南開的驕傲，更請你們時刻銘記，“愛中華、復(fù)興中華”是新時代南開人終其一生、為之奮斗的信念和追求!
第二，勇?lián)鷷r代重任，矢志追求卓越。計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬世名。新時代的南開人要立大志、求卓越、做實事。，面對晚清政府腐敗無能，列強瓜分中國，國人民不聊生、命如草芥的困境，12歲的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向，這在當(dāng)時看來似乎十分的遙遠。然而，正是如此高遠的志向和堅定信念，指引著周恩來一生為國家民族獨立、人民幸福不懈奮斗，直到生命的最后一刻。他對黨的事業(yè)、對社會主義中國的光明前途、對振興中華民族的偉大夢想，始終充滿必勝的信念，無論遇到任何艱難困苦，從不動搖。這就是南開人的榜樣!一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。我們生逢這個偉大的時代，國家已吹響了建設(shè)創(chuàng)新強國的進軍號角，這一時代重任歷史地落在了你們這一代人的肩上。在新時代的征途上，南開人在發(fā)揚低調(diào)、沉穩(wěn)、務(wù)實優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，更要敢創(chuàng)新，求卓越，講貢獻。南開人要以國際視野積極對標(biāo)世界一流，要從國家高度主動對接國家戰(zhàn)略發(fā)展需求，做崇尚第一的創(chuàng)造者，敢闖無人區(qū)、敢當(dāng)領(lǐng)頭雁，在創(chuàng)新中實現(xiàn)人生價值，為時代進步注入南開智慧，為中國發(fā)展樹立南開標(biāo)準(zhǔn)，為民族復(fù)興貢獻南開力量。
第三，磨練堅毅品格，書寫進取人生。親愛的同學(xué)們，數(shù)載南開光陰，我們深悟窮理正心、修己治人的大學(xué)之道，對即將步入社會的你們來說，這條人生之路還無比的漫長。年輕人的熱情和血氣方剛固然重要，但請一定要在性情涵養(yǎng)和人格修為上不斷塑造和升華。當(dāng)新時代的車輪滾滾向前時，我格外希望你們多幾分審慎和清醒，多幾分定力和毅力，以大格局大視野大胸懷書寫進取的人生篇章。希望你們在歷練中不斷成長，以豁達之心面對今后事業(yè)的坎坷，以寬容之心悅納未來人生的挫折，以平和之心耐受前進路上的輸贏。希望你們學(xué)會融入一個團隊、支撐一個團隊、引領(lǐng)一個團隊，要學(xué)會聆聽、學(xué)會反省、學(xué)會懂得在團隊中換位思考、學(xué)會在團隊的力量下最大限度地發(fā)揮自己的潛能，從而為團隊與自己的發(fā)展創(chuàng)造良好的空間、共同進步與成長。概言之，就需要學(xué)會豐盈羽翼、充滿力量、足夠自信地面對未來的各種機遇、風(fēng)險和挑戰(zhàn)，堅定地去成就你們心中的夢想!
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們，百年南開殿堂，在光陰荏苒中閃爍著令世界矚目、讓世人敬仰的光芒。從你們走出校門的那一刻開始，南開大學(xué)的百年傳承，前輩們歷盡艱辛創(chuàng)下的基業(yè)，就交到了你們的手中。請諸君牢記，南開永遠都是你們心向往之、情之所系的精神家園!南開的品格將因你們而發(fā)揚光大，南開的精神將因你們而生生不息!
同學(xué)們，海內(nèi)外的南開校友們：
明年南開大學(xué)將迎來建校100周年。南開在創(chuàng)建初始便抱定“與哈佛、牛津東西稱盛、并駕齊驅(qū)”的宏愿，120xx年后的今天，我很自豪能與諸位新校友們一起傳承南開建設(shè)“世界一流”的夢想。借此機會，我代表南開大學(xué)誠摯地邀請你們在明年的金秋10月回母校看看。新百年、新起點、新輝煌，南開的下一個百年傳奇，需要我們?nèi)w南開人共同締造，對此我相信，你們和我一樣充滿信心!
最后，祝同學(xué)們工作順利，生活美滿，前程似錦!未來屬于你們!百年南開與你們同在!期待大家凱旋南開!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇13
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們看過了春天萌發(fā)的新芽，也看過夏天繁盛的綠衣，同樣也見過蕭瑟的秋意，更看過寒冷的冰霜。四季亂轉(zhuǎn)我能已經(jīng)走過了最后一個夏季到了最后畢業(yè)時刻，只剩下對過去的懷念。
總是回憶在大學(xué)中奮斗的身影，那是自己在大學(xué)中求學(xué)時的身影，人總是想要在失去的時候才緬懷過去的時光。學(xué)校還是原來的那個學(xué)校，潔白的教室墻壁上錄留下了淡淡的傷痕，那是我們調(diào)皮的時無意的傷害，可坐上，整潔的桌椅依然擺放的整整齊齊。靜靜等待這來上課的學(xué)生與老師。
學(xué)校雖然變化不大，但是也看得出大學(xué)有蒼老的五年，因為原本在教學(xué)樓外的墻壁上，已經(jīng)長滿了翠綠的爬山虎，他們?nèi)缤粋�個消無聲息的獵人，侵襲這原本潔白的墻面，留下了一篇蔥翠欲滴的綠色。
在學(xué)校的大道兩旁，換了一季又一季的鮮花依然盛開，事實不在是原本我們剛進入時的那一朵，那一束。兩邊的樹木變得更加高大壯碩。遮蓋的枝葉把寬闊的道路變得一片碧綠。學(xué)校在改變，在我們不知不覺中改變，我們送走了學(xué)長學(xué)姐，看著他們淡然或憂傷的離開。而我們卻只是感慨時間過得真快。
當(dāng)有一天，畢業(yè)成為我們心頭的一道必然的關(guān)隘，這是才發(fā)現(xiàn)，送走了過去的學(xué)長學(xué)姐，也到了我們這一屆學(xué)長學(xué)姐，看到學(xué)弟學(xué)妹們羨慕或感慨的眼神，心中卻出現(xiàn)了淡淡的憂傷。時間依然過得那么快，總是當(dāng)回首時才發(fā)現(xiàn)原來我們的時間并不多，真的期待著一直留在學(xué)校，繼續(xù)做那個無憂無慮的自己。但人總要長大，不是嗎，就像小樹總要成為參天巨木，鮮花總要在適當(dāng)時候盛開。我們也到了綻放的時刻，給祖國的未來添光添彩。
作為一個師范生，我心中一直都把教育事業(yè)作為自己心中的重要任務(wù)，我也會在畢業(yè)后成為一個優(yōu)秀的教師，如同我們大學(xué)的老師那樣，雖然嚴(yán)厲卻如同朋友般在我們心中留下不可磨滅的影響，同時也成為我一生追求的目標(biāo)。當(dāng)然前提是要成功度過實習(xí)期，成為一個合格的老師并不如相信中的那么容易。
我是一個對未來充滿期待的人，不會憂心于未來不可知的命運，就算沒有機會自己也會積極掌握機會，我認為機會的獲取在于自身的努力更在于堅持和奮斗，人總是要在最關(guān)鍵的時候奮發(fā)出更加璀璨的力量，堅持做好自己。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇14
各位同學(xué)：
大家好!你們要畢業(yè)了。
畢業(yè)，意味著收獲——收獲知識，收獲學(xué)位證，收獲一個在全球大部分地方通行的新身份。因為這種收獲，有無數(shù)大門向你們敞開。
但畢業(yè)也意味著離開：離開為你打飯的室友，離開幫你記筆記的同學(xué)，離開為你改論文、為你寫推薦信，上課時而慷慨激昂，時而低首沉吟的老師，離開夜晚燈火通明的法書館，離開松林的包子，燕南的壇肉，勺園的香鍋，佟園的羊肉火鍋，學(xué)一的宵夜，小白房的煎餅，學(xué)五的雞腿飯——加一個雞腿五塊錢，每人限購兩個。無論你將來是去國貿(mào)、金融街、陸家嘴、中環(huán)、曼哈頓，還是那曲、西海固、華陽礁，你都會懷念這些物美價廉的食物。一張飯卡，把你們的胃拴在了燕園，但你們的特權(quán)，馬上就要失效了。
其實，十七年前的此時此刻，我作為一個快要離開的本科生，就沉浸在收獲與分離帶來的情緒交織之中。那時候，我要去地球的另一面;那時候，地球感覺比今天更大。離開了北大法學(xué)院，我不知道是否以后只能拿著“院友卡”才能進校，偶爾在校園里駐足片刻，追憶似水年華。
十七年之后，我已經(jīng)非常釋然了。在我重新思考了從離開到回來的經(jīng)歷之后，我明白了一個道理：走出法學(xué)院并不是那么容易的;當(dāng)我們走出北大法學(xué)院，外面，其實是一個更大的法學(xué)院，為了理解這個更大的法學(xué)院，我們經(jīng)常要從知識上，從精神上，回到北大法學(xué)院。
先說我們現(xiàn)在所處的這個法學(xué)院。鑲嵌在現(xiàn)代學(xué)科建制中的法學(xué)院，主要研究和講授人類社會權(quán)威機關(guān)制定/認可和實施的法律。我們的法學(xué)是圍繞著某些比較確定的研究對象——但未必是統(tǒng)一的研究方法——而組織起來的，而且有著一整套與日常語言有距離感的術(shù)語體系，一套與樸素的常識推理不太一樣的思維習(xí)慣。
但是，我們探討的“法律”，終究離不開日常語言中的“法”這個字。漢語中的“法”字，在數(shù)千年的流變中，已經(jīng)獲得了極為豐富的。學(xué)者們會從詞源學(xué)的角度討論“灋”這個古老的字形是否意味著“法平如水”，是否與凱原樓前面的神獸獬豸之間存在著關(guān)系，并由此延伸出與拉丁語的ius,法語的droit，德語的recht等詞之間的類比。許多民族語言中的“法”字，都內(nèi)在包含了一種超越實證法的公正、公平的價值意涵。
法儒孟德斯鳩在《論法的精神》中告訴我們一種更為廣泛的對“法”的界定：法是由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出來的必然關(guān)系。按照這個界定，畢業(yè)于我們北大的“兩彈一星”元勛于敏，以及諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎獲得者屠呦呦，都稱得上是我們的同行，他們的科學(xué)研究，何嘗不是一種更廣義的法學(xué)研究?
不過，在漢語中的“法”字所承載的各種思想傳統(tǒng)中，孟德斯鳩給出的這個寬泛的界定方式，還算不上是最大的。古印度梵語中有一個詞叫Dharma，巴利語中相應(yīng)的是Dhamma，它們在接近兩千年前傳入中國，被翻譯為“法”。
何謂“法”?Dharma的詞根是dhar,這個詞根的意思是“保持”。對于Dharma，一個經(jīng)典的解釋是：“任持自性、軌生物解�！备鶕�(jù)這個界定，不僅由事物的性質(zhì)產(chǎn)生出的必然關(guān)系可以被稱為“法”，甚至可以說，凡是一切能夠保持自性的事物，都可以稱為“法”。于是，漢語中有了“諸法”“有為法”“無為法”“法眼”等等說法。根據(jù)這個傳統(tǒng)，在最寬泛的意義上，人世間一切學(xué)問都是法學(xué)，不分中外，無問西東。
你們從這里出發(fā)，走向四面八方。外面，是一個更大的法學(xué)院，它究竟有多大，取決于我們對于“法”的界定和想象究竟有多大。這個更大的法學(xué)院，和你馬上就要畢業(yè)的法學(xué)院有什么差別呢?
走出校園，你馬上就會感覺到的一個巨大差別是，在這個更大的法學(xué)院里，不再有清晰的老師和學(xué)生之分。生活本身教給我們世界運作的法，沒有教材，沒有講義，沒有分門別類的圖書館，沒有代代相傳的攻略筆記，但考試經(jīng)常突然降臨，而且題型變幻無常，角度經(jīng)常刁鉆刻薄。你經(jīng)常陷入兩難境地，但又必須在有限的時間內(nèi)回答問題。用我的師弟、現(xiàn)在隔壁法學(xué)院任教的劉晗老師的說法，你要在“灰度空間，做出黑白決策”。
你在北大法學(xué)院里學(xué)習(xí)了婚姻家庭法，但你能夠領(lǐng)悟情感的法、世代交替的法，經(jīng)營好你的家庭嗎?你在北大法學(xué)院學(xué)習(xí)到了“衡平”的概念，但在一個更大的法學(xué)院里，你能夠在林林總總的價值和利益的沖突之中，找到一個最佳平衡點嗎?你在北大法學(xué)院讀了很多的判決，但在一個更大的法學(xué)院里，你能夠在復(fù)雜疑難的局面下做出好的判斷嗎?
但是，經(jīng)歷考試的不僅是走出學(xué)院的畢業(yè)生，也是在我們這些在學(xué)院里面從事教學(xué)和研究的老師。新世紀(jì)以來，中國與世界關(guān)系正在經(jīng)歷著劇烈的變遷，正在對許多學(xué)科的知識體系產(chǎn)生深刻的沖擊。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇15
華中大的四年時光，你們解過無數(shù)道題，做過無數(shù)次實驗，經(jīng)歷過上百場考試，可是，沒有哪一道題和哪一場考試，比今天更讓人留戀和難忘。
我希望你們銘記“明德厚學(xué)”的校訓(xùn)，扣好人生中第一�？圩樱瑦蹏鴲勖�，德行天下。
但是漫漫人生路，并不是都能這般“大吉大利，今晚吃雞”，還可能隨時面臨“落地成盒”。
時代是出題人，你們是答題者，現(xiàn)實是考評官。
同學(xué)們，你們終將遠行，希望你們心系家國民生，志在兼濟天下，以己所學(xué)，造福一方山水一方百姓。
我希望你們銘記“明德厚學(xué)”的校訓(xùn)，扣好人生中第一粒扣子，愛國愛民，德行天下。
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇16
親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：
今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長，我和大家一樣無比激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！
同學(xué)們，你們在20xx年走進了這個美麗的園子，擁有了一個共同的名字——3字班。我也是3字班的，1983年，我與你們當(dāng)初一樣，滿懷憧憬和期待來到清華園。當(dāng)時的清華與你們所見的大不相同，那時五道口還沒有成為“宇宙中心”，那時紫荊公寓區(qū)還一片蛙鳴，那時“三教”才剛剛建好，那時的年輕老師現(xiàn)在已兩鬢風(fēng)霜。30年后，你們有機會徜徉于藝術(shù)博物館，沉浸在達·芬奇的驚才絕艷和畢加索、莫奈、吳冠中的名作之中；在新清華學(xué)堂，領(lǐng)略人文清華講壇上演講者的大師風(fēng)范和深邃哲思；在“學(xué)堂在線”MOOC平臺上，探索更廣闊的知識領(lǐng)域；在iCenter、——lab等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺上，大開腦洞將創(chuàng)意變成現(xiàn)實。清華園的變化日新月異，但充滿朝氣和蓬勃向上的校園氛圍不曾改變；“自強不息，厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，“中西融匯、古今貫通、文理滲透”的風(fēng)格不曾改變。清華的時代華彩和文化底色共同塑造了一代代清華人的品格。
同學(xué)們，大學(xué)是現(xiàn)代社會的思想庫，傳承人類過往的文明，孕育人類未來的希望。大學(xué)是新思想的發(fā)源地，守護社會的核心價值，引領(lǐng)社會的發(fā)展進步。培育有思想的青年人，永遠是大學(xué)的核心目標(biāo)。你們在大學(xué)四年里所收獲的青春果實中，最寶貴的就是你們逐漸形成的思想。一個人能夠成為什么樣的人，關(guān)鍵在于他有著怎樣的思想。我們評論某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的觀點。有思想的人，不會失去目標(biāo)、失去方向。有思想的人，內(nèi)心是充實而豐富的。有思想的人，自有人格的魅力。
思想是人生最寶貴的財富。成為一個有思想的人，應(yīng)該是你們的人生目標(biāo)，但這個目標(biāo)不可能在大學(xué)四年的時間里完成。思想的形成需要豐富的閱歷，需要長期的積累，需要讀萬卷書、行萬里路。你們需要用一生的時間去提升自己的思想。
思想的形成需要廣泛的閱讀，需要深入的思考。閱讀決定思想的寬度，思考決定思想的深度。你們要跨越知識的界限、文化的界限、時空的界限和自我的界限，在閱讀中與智者先賢對話，在思考中與內(nèi)心真我交流。讀到一本好書，猶如結(jié)識一位好友，讀那些能讓人掩卷長思的書，會讓你受益終生。在你們畢業(yè)之際，我想送大家一份禮物。這是一本關(guān)于思想的書，是一本清華老師寫的書。這本書就是我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》。馮友蘭先生于1920年至1952年在清華大學(xué)哲學(xué)系任教。《中國哲學(xué)簡史》是他飲譽海內(nèi)外的著作，是影響了許多人一生的經(jīng)典。希望你們深入閱讀這本書，學(xué)習(xí)以世界和現(xiàn)代的視角看待中國文化，在思考中體會思想的魅力。這本書中有一句話：“哲學(xué)，是對于人生有系統(tǒng)的反思的思想”。希望你們不要因為碎片化信息的泛濫，而使自己的思想變得淺薄。希望你們在閱讀和思考中反思人生，沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒。
思想的形成離不開人生閱歷，離不開深入的思考。豐富的閱歷是形成思想的基礎(chǔ)和前提，閱歷沉淀的過程也是思想形成的過程。沒有引發(fā)行動的思想，不是真正的思想；沒有高尚思想指引的行動，是渺小的行動。宋代思想家朱熹說，“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明”。坐在你們當(dāng)中的新聞學(xué)院肖亞洲同學(xué)喜愛閱讀路遙、費孝通關(guān)于中國農(nóng)村的作品。他結(jié)合自身的成長經(jīng)歷，認識到?jīng)]有“滾足泥土”，“縱有造福底層的愿望，也可能背離底層福祉”。他用三個寒暑假到晉西呂梁山區(qū)石樓縣貧瘠、僻塞的村莊里，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動，形成了26萬字的著作《厚土——一個清華學(xué)子對晉西農(nóng)村的調(diào)查紀(jì)實》。希望同學(xué)們秉承實干的精神，讓思想在扎實的行動中更加堅韌、更加強大。
生活可以平淡，思想必求高遠。法國17世紀(jì)的思想家帕斯卡爾曾說，“思想形成人的偉大”。我希望，你們在體察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事業(yè)、開創(chuàng)未來中彰顯思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你們一定會因為擁有屬于自己的思想而擁有一個有意義的人生！
同學(xué)們，今天是一個讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！
再過幾天，將迎來兔年春節(jié)。伴隨著新春的喜慶，在座的各位畢業(yè)生也將為自己的清華生活畫上一個圓滿的句號。首先，請允許我代表學(xué)校，向所有畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！──祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，即將開啟人生新的篇章。同時借此機會，向帶領(lǐng)和陪伴大家走過研究生階段的各位老師和你們的家人致以誠摯的敬意！──他們值得大家永遠感恩。
同學(xué)們，你們在寧靜的清華園里學(xué)習(xí)成長的這幾年，適逢世界在快速地變化發(fā)展。所謂“阿拉伯之春”一波未平，“華爾街之秋”一波又起；美國金融海嘯尚未緩解，歐洲債務(wù)危機又雪上加霜；人類科學(xué)技術(shù)不斷進步，但全球氣候變化、資源能源危機、公共衛(wèi)生安全等問題更加突出。在全球動蕩之中，雖然中國稱得上是一枝獨秀，但前進過程中也存在不少困難�？茖W(xué)發(fā)展成為共識，但經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型并非易事，自主創(chuàng)新也還需要大家更堅實的付出；各類矛盾錯綜復(fù)雜，要求社會治理的進一步變革，文化繁榮還需克服諸多阻力；網(wǎng)絡(luò)和微博在為大家快捷、廣泛地帶來更多社會信息的同時，也難免魚龍混雜、真假難辯……可以說，你們正趕上了一個迅速變革的時代，面臨著更多的機遇與挑戰(zhàn)。
《大學(xué)》有言，“大學(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善”。大學(xué)文化的核心價值，就在于革故鼎新、影響和引領(lǐng)社會發(fā)展。而走過百年歷程的清華，更是責(zé)無旁貸。大家作為清華的畢業(yè)生，當(dāng)此社會和時代變革之際，正應(yīng)當(dāng)挺身而出，勇立政治、經(jīng)濟、文化、科技等各界的潮頭，引領(lǐng)中國和世界的未來。
要想完成這一使命，需要我們有知識和能力，需要我們有勇氣和責(zé)任感。而我對大家還有兩點特別的期望。
第一，堅持學(xué)習(xí)。所謂變革的時代，種。種事物總在快速的發(fā)展變化之中。要能夠預(yù)見、把握和影響這一進程，必須不斷學(xué)習(xí)和充實自己。這種學(xué)習(xí)，包括視野的提升、心態(tài)的調(diào)適，包括溝通的改善、矛盾的處理，甚至包括如何平衡家庭與事業(yè)，如何度過幸福而有意義的人生。如何學(xué)習(xí)？我想特別強調(diào)的是：一要向世界學(xué)習(xí)，使自己更多地具備世界的眼光和胸懷。因為中國的未來一定會與世界更緊密地聯(lián)系在一起，也一定會在全球事務(wù)中發(fā)揮更重要的角色。不能從世界的角度來審視和思考問題，就難以站到未來世界和中國發(fā)展的前沿。二要向社會學(xué)習(xí)，更多地關(guān)心社會、關(guān)注民間、關(guān)注大多數(shù)人。只有全面認識了社會的現(xiàn)實，理解了大多數(shù)人的思想和追求，才能真正把握中國發(fā)展的脈搏和方向，成為立于潮頭的引領(lǐng)者。
第二，堅持理想。同學(xué)們今天離開清華，正是躊躇滿志之時，想的是“直掛云帆濟滄�！�，對個人的事業(yè)、社會的進步都充滿了理想和期望。毫無疑問，今天中國的發(fā)展的確為大家實現(xiàn)理想提供了很好的機遇。但也毋庸諱言，中國的發(fā)展也面臨著許多重大挑戰(zhàn)和深層次的問題。無論豎家，還是我們個人，未來都不會一帆風(fēng)順。我衷心希望大家“莫為浮云遮望眼”，無論遇到什么困難和挫折，都不要失去對正義和道德的信心，不要失去求真求實的信念。我也衷心希望大家，不要因為功利而放棄操守，不要因為眼前而放棄未來，不要因為個人的富足而忘記了使更多人幸福。只有堅持理想，才能超越生活的凡俗，抵擋時間的消磨，跨過社會的變遷，引領(lǐng)時代的未來。
今天畢業(yè)的同學(xué)們，有些是在清華攻讀了兩三年、三四年的碩士、博士研究生，也有些是從本科起就在清華園學(xué)習(xí)，度過了七八年甚至十年的青春時光�；叵肫饋恚易鳛樾ｉL給大家在畢業(yè)典禮上致辭，也已是第十個年頭。這十年間，我對大家講責(zé)任、講創(chuàng)新、講獨立思考，希望大家“做第一等的事業(yè)，做中國的脊梁”，希望大家做到“兩去兩留”，即“去除清華光環(huán)意識，留住清華責(zé)任意識；去除清高寡合的書生意氣，留住求知求真的書生本色”等等，今天又講到了學(xué)習(xí)和理想……這一系列的期望，歸根結(jié)底，都是希望大家在走出清華園之后能夠牢記“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚“人文日新”的精神，走在社會的前列，引領(lǐng)時代的發(fā)展，無愧“清華人”的稱號。
百年校慶期間，同學(xué)們開展了“時間膠囊”、“時間郵筒”的活動，用照片與書信記下了對母校的祝福和對未來的暢想。這些照片和書信保存在學(xué)校檔案館，將在清華130年校慶時開啟。我衷心期望同學(xué)們在這30年間大展鴻圖，在變革的時代中引領(lǐng)未來。30年后再相會，以自己對祖國、對世界的貢獻，自豪地對母校說：我無愧于社會，無愧于自己，無愧于清華！
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇17
親愛的同學(xué)們：
一段似水年華無可挽留地成為追憶，一段青蔥歲月無可奈何地被塵封，兩張證明這段經(jīng)歷的證書揣到兜里，那顆因百年人生的二十五分之一即將飄過而多愁善感的心，還在琢磨：“畢業(yè)”到底是名詞、動詞，還是嘆詞、副詞和形容詞？更多童鞋的臉上，則早已掛滿了茫然：業(yè)，畢了沒？
最容易的回答，當(dāng)然是“畢了”。最復(fù)雜的回答，是畢業(yè)了，又開學(xué)了。畢業(yè)于有形的大學(xué)，走進了無形的大學(xué)。你們此去的“大學(xué)”，芳名叫“社會”。天地有多大，它就有多大；社會有多少行業(yè)，它就有多少專業(yè)；世上有多少人等，它就有多少學(xué)生。它無形而又有形，無邊而又有邊，無門而又有門。就眼下看，你們已經(jīng)畢業(yè)。由未來論，你們才開始學(xué)業(yè)。
曾經(jīng)的你們，從一所有圍墻的學(xué)校到另一所有圍墻的學(xué)校，拿到一個畢業(yè)證謀取另一個畢業(yè)證，與一些人成為同學(xué)又與另一些人成為同學(xué)，拜一些人為老師又拜另一些人為老師這是你們剛?cè)ド?6年，其間你們的身份，一直叫學(xué)生。
初入社會大學(xué)，真心希望你們：奮斗時，不要殘留幻想。追求時，為達目的，要計手段。屈尊時，要為五斗米折膘，不為五斗米折腰。危難時，不懼萬人阻擋，只怕自己投降。痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇。
失意時，不要以為就自己倒霉，其實那人也活得夠累。得意時，不要得意忘形，小心被打回原形。見義時，路見不平一聲吼，吼完獨自往前走。受辱時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。
真心希望你們：做人敢想敢說，敢于直筆。敢愛敢恨，敢于犯忌。敢哭敢笑，敢于放屁。服從真理，不媚權(quán)力。做事大膽嘗試，周全考慮。勇猛闖蕩，無所顧忌。突破規(guī)則，尊重法律�？梢圆桓呱校荒軣o恥�？梢圆粋ゴ�，但不能卑鄙。可以不聰明，但不能糊涂。可以不樂觀，但不能厭世�？梢圆豢犊�，但不能損人。可以有游戲心態(tài)，但不能游戲人生。可以歌舞升平，但不能醉生夢死�？梢灾v求技巧，但不可投機取巧。可以有必要的重復(fù)，但不可重蹈覆轍�？梢越邮芴魬�(zhàn)，但不可魯莽蠻干。一定要知道：最美的不一定最可愛，最可
愛的一定最美。最好的不一定最合適，最合適的一定最好。把平凡的事做好就是不凡，把簡單的事做對就是不簡單。千萬要牢記：人生原本個個都是原創(chuàng)，不少人卻悲哀地成了盜版。請允許再問一句：業(yè)，畢了沒？答案似乎是：沒有。只是轉(zhuǎn)學(xué)了。又似乎是：畢了。因為主業(yè)已從學(xué)業(yè)變成就業(yè)。那就把幾句清涼的話語，說給燥熱的你：你可能繼續(xù)學(xué)習(xí)，但當(dāng)清楚這到底是手段，還是目的。一個人應(yīng)當(dāng)酷愛學(xué)習(xí)，但不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，最后聰明地死去。學(xué)來的東西能否變成思想力與行動力，當(dāng)在心里時常提醒自己。你可能就業(yè)在即，但當(dāng)明白這只是事業(yè)的開啟，萬不可有太高的期許。不要以為離開了同桌的你，就是成才成人和成器。除了成人的身體，離成才與成器都還有較大的距離。你當(dāng)永無止境地錘煉德智體，且必須用心和用情專一。
謝謝大家！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇18
親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天晚上，我們技師學(xué)院20xx級計算機信息管理3+2班師生懷著無比激動的心情齊聚在國際大酒店四樓龍灣廳，共同暢別師生情誼。
明天，同學(xué)們，你們將一同告別技師學(xué)院美麗潔凈、秩序井然、活力四射的校園，去開始另一片天地。
三年，就這樣輕輕滑過指尖。說長，遙遙數(shù)千日，說短，彈指一揮間�；蛟S，現(xiàn)在的我們真正懂得了許多許多道理，不再跟家長犟嘴；不再和同學(xué)斤斤計較；不再上課故意搗亂；不再浪費時間；不再欺負小同學(xué)，不再犯那些不該犯的錯誤，可是，似乎在剛剛開始懂得中卻都要離開學(xué)校了，剩下的只有珍惜。我們當(dāng)中的每一個人，都是我可愛的學(xué)生，我相信大家已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)、學(xué)會了生活、學(xué)會了做人，并希望大家在以后的成長中能夠做的更好。
同學(xué)們，還記得那些學(xué)校和班級的那些人和事嗎？
記得每一次的主題班會同學(xué)們那些行動和發(fā)言嗎？
記得每一次心情失落、每一次違紀(jì)時和班主任老師在一起的談話交流場景嗎？記得每次一專業(yè)技能競賽獲獎后焦急等待的心情嗎？
記得每一次考試后面對自己的試卷那種眼神嗎？
記得每一次晨會、晨跑、眼保健操、大掃除時自己的姿態(tài)和口號嗎？
記得每一次獲獎學(xué)金后激動的心情嗎？
記得每一次實踐周、技能文化節(jié)中自己努力的狀態(tài)嗎？
記得每一次運動會、乒乓球、籃球比賽中的吶喊聲嗎？
記得景山燒烤、新中國影都觀看電影、五馬街集體聚餐、翠微山革命烈士陵園掃墓、白鹿洲公園踏青等感人的活動場面嗎？
記得每次帶頭獻愛心捐款、無償獻血的情景嗎？
太多的故事，太多的記憶，我們歡呼過，我們吶喊過，我們也憂傷過，而經(jīng)過了這一切，我們卻成熟了。
或許十年后，有人拼搏出了自己的事業(yè)；二十年、三十年后······每個人都擁有屬于自己的一片天空，我們還會相聚，還會記得這個班級，這個班里的每個人，每件事。
我們一起走過，我們一同分享過成功的喜悅，也一同奮斗每一天，因為，我們是一個班級，一個集體，一個大家庭，身邊的每一個人，都是曾經(jīng)要好的同學(xué)，是形影不離的朋友，是尋找夢想的探索者。這一切的一切，都緣于我們所處在這樣一個地方——20xx級計算機信息管理3+2班。
校園上空經(jīng)常飄蕩的那首熟悉的歌，和我們一起度過了青春的美麗，伴著我們一同走過了三年；我們親手除過草灑過汗水的那片花園，綻放了春天的色彩；老師黑板上滑過的每一節(jié)課，都是知識的積淀，就這樣沿著時間的經(jīng)脈一掃而過，只能在記憶里演繹這難忘的時光。
我們要感謝每一個人，正是有了大家的共同努力，才讓我們這樣愛惜彼此的友誼，同時還有那些陪伴大家走過的每一個老師，感謝老師辛勤的栽培，感謝老師平易近人，感謝老師日日夜夜的無私奉獻，正是這些，才讓大家不斷進步，不斷創(chuàng)新，請讓我們用最真誠的話語，給每一個我們的老師說一聲：老師，您辛苦了！
在這里，在這即將告別的時候，我想告訴每個學(xué)生：這三年，只是開始，這三年，我們只是收獲了知識，我們學(xué)會了做人，在將來在以后的漫長人生中，我都希望能夠不要虛度年華，不要碌碌無為，把握人生的每一分鐘，全力以赴心中的夢。
這段路，我們曾一起走過，但愿在將來我們相聚的時候，能夠看到每個人的成功的面孔。
最后，把美好的祝福送給我們每一個同學(xué)：
在未來的歲月里，我們希望看到那時的你們羽翼豐滿、勇敢頑強！
我們希望你們始終能夠老老實實做人、勤勤懇懇做事，一步一個腳印，帶著勇氣、知識、信念、追求去搏擊長空，創(chuàng)造自己的新生活！
祝福同學(xué)們在今后的人生道路上，一路拼搏，一路精彩！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇19
四年匆匆的過去正如同自己四年前預(yù)想的一樣，就這樣我們步入了社會，曾經(jīng)被同學(xué)們認為成熟穩(wěn)重的我，回頭再去看走過的大學(xué)生活，依然顯得很稚嫩，如今步入社會，每個人都有他扮演的一個角色。為了在這個世界上生存，為了自己的人生有價值。改掉自己的單純的觀念，學(xué)著去感悟人生的真諦��！
同窗的日子，是供一生品嘗的佳肴：旅途中，用它充饑；孤獨時，用它解渴；年輕時，用它佐餐；年老了，用它下酒……有人說，相聚就是為了別離，這才叫“同學(xué)”，而別離又永在一起，這就是“同學(xué)”的含義。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。四年前我們的相聚就注定了四年后我們的分別。只是離開時，帶走的是沉沉的書箱，是鋪滿陽光、灑滿汗水的回憶，是千般萬般的不舍與留戀。在今后漫長的歲月里，有無數(shù)孤寂的夜晚，可以獨自品嘗愁緒。而現(xiàn)在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲殘渣。
希望所有已經(jīng)走上或者即將走上工作崗位的咸寧學(xué)院人，要繼續(xù)發(fā)揚“弘徳、博學(xué)、求是、創(chuàng)新”的“咸寧學(xué)院精神”，努力工作，為母校爭光，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的一份力量！
大學(xué)畢業(yè)慶典致辭匯編 篇20
“初心”對于人來說是寶貴的，它是一種思想信仰、品格修養(yǎng)、道德理念;更是一種人生態(tài)度、氣概情懷、文化傳承。
大學(xué)四年，建筑大學(xué)教會了你們專業(yè)，更將建大人的“初心”傳遞給了你們。這個“初心”，是對實事求是、艱苦奮斗的井岡山精神的傳承，是對自強不息、奮力拼搏的雷鋒精神的踐行，更是對追求卓越、精益求精的工匠精神的弘揚。
希望你們傳承井岡山精神。實事求是、艱苦奮斗，始終以國家富強、民族昌盛、人民幸福為己任，立大志、干實事，在大國崛起的時代里，與祖國同呼吸、共命運，成為實現(xiàn)“中國夢”的時代脊梁、社會棟梁!
希望你們始終踐行雷鋒精神。面對兩個百年的戰(zhàn)略目標(biāo)，面對產(chǎn)業(yè)變革和社會發(fā)展的時代呼喚，自強不息、奮力拼搏，勇于創(chuàng)新，就一定能和夢想比肩。
希望你們堅守工匠精神。你們要樹立起對行業(yè)敬畏、對工作執(zhí)著、對建筑工程負責(zé)的態(tài)度，極度注重細節(jié)，不斷追求完美和極致，將追求卓越、精益求精的工匠精神融入規(guī)劃、設(shè)計、施工、建立的每一個環(huán)節(jié)，讓標(biāo)有建筑大學(xué)印記的工程，屹立于國家乃至世界的各地。
“初心”是母校送給你們的精神財富，是奮斗人生中飛馳的力量，是拼搏追夢不流浪的燈塔，希望同學(xué)們牢記建大人的初心，不負家國夢想。