小學教師元旦的致辭（精選3篇）
小學教師元旦的致辭 篇1
各位老師、各位同學：
大家上午好！
非常榮幸，受大隊部的委托，在本周一進行國旗下講話，大家都知道再過幾天，就是全世界人民共同的節(jié)日———新年，中國也稱為元旦，所以這里提前祝大家新年快樂。 大家對中國農(nóng)歷春節(jié)的習俗都很了解，那你們了解世界各地公歷新年的習俗嗎？ 今天就跟大家分享下世界各地的新年風俗。
�。�1）在中國蘇州，很多人會去寒山寺去聽新年的鐘聲。
�。�2）在英國，新年打井水是他們的風俗，據(jù)說第一個打到井水的人是新年的有福之人，打來的水則是吉祥之水，所以元旦一大早，人們就爭先恐后地拎著桶，向井邊奔去。
�。�3）在法國，法國人新年通常會合家團聚，圍桌痛飲香檳酒，按照傳統(tǒng)，這一夜每個家庭都要喝掉所有的藏酒，以避免來年有厄運，這樣新一年才會有新的開始。
（4）在西班牙，當除夕夜12點的鐘聲剛開始敲響第一聲，人們便爭著吃葡萄，如果能按鐘聲吃下12顆葡萄，便象征著新年的每個月都平安如意，而且每顆葡萄還有不同的含意。元旦這天，西班牙家長對孩子特別仁慈，因為按照西班牙風俗，在新年，如果孩子們吵鬧、啼哭、罵人，都是不祥之兆。所以同學們，元旦時候你們可不能哭啊。
�。�5）在比利時的農(nóng)村，新年有這樣一個習俗，有的農(nóng)民習慣于向動物拜年，他們在新年第一天凌晨便起床，走到馬、牛、豬、狗等動物旁邊，向它們說一聲“新年快樂”。所以，同學們在新年之際，在家里除了向親朋好友祝福新年外，也別忘了向你們家里的寵物祝福新年，要在凌晨的時候。
�。�6）在北美洲的古巴，古巴人有潑水除舊歲迎新年的風俗，每逢除夕之夜，家家戶戶，男女老幼盡情地玩耍歌舞，每人都準備好一碗水，等午夜的鐘聲敲過十二響后，大家便端著自己的一碗水，潑到屋外去，以示辭舊迎新。 這個同學們就不要模仿了，樓下被潑到水人會很冷的。
雖然每個國家的風俗各部相同，但大體上都是希望來年能夠身體、生活、學習、工作燈各方面能夠更好。同學們，新的一年即將到來，你們準備好了嗎？ 最后我想以一句英語諺語來結(jié)束今天的國旗下講話好的開始是成功的一半，希望20xx年的開始，也是同學們嶄新的開始。
小學教師元旦的致辭 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
即將過去的20xx年，是我局發(fā)展歷程中極不尋常的一年。以世仁局長為首新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，面對國際金融危機帶來的嚴峻挑戰(zhàn)，帶領(lǐng)全局上下攻堅克難，躬身實干，牢牢抓住“生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟發(fā)展、改善民生”三大重點工程，在應(yīng)對挑戰(zhàn)中前行，在克服困難中推進，在化解危機中發(fā)展，資源管護成果豐碩，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭強勁，項目建設(shè)卓有成效，經(jīng)營管理不斷*深化，職工生活顯著提高，企業(yè)文化、環(huán)境建設(shè)、后勤服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生等各項事業(yè)取得了長足發(fā)展，全局上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定、職工安居樂業(yè)的良好局面。應(yīng)該說，員工的信心指數(shù)不斷提高，班子的人氣指數(shù)逐步攀升，為白林局的未來發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創(chuàng)業(yè)的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團結(jié)拼博和無私奉獻；飽含著社會各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝！
展望未來，任重道遠，我們信心百倍。20xx年是“十二五”規(guī)劃的第一年，是經(jīng)濟企穩(wěn)回升的關(guān)鍵之年，也是我局經(jīng)濟發(fā)展的轉(zhuǎn)軌之年，我們要抓住機遇，乘勢而上，努力把白林發(fā)展大業(yè)不斷推向前進！
同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。黨委希望：機關(guān)全體工作人員，要圍繞中心，服務(wù)大局，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，履職盡責，不辱使命，以優(yōu)異成績向建局50周年獻禮。
最后，祝大家：新春愉快！闔家幸福！工作順利！兔年大吉！
謝謝！
小學教師元旦的致辭 篇3
親愛的老師們，可愛的同學們：
xx年即將過去，嶄新的xx年將要到來。首先，請允許我代表學校向辛勤工作的全體教職員工表示衷心的感謝，向全體同學表示親切的問候，祝大家身體健康，新年快樂，萬事如意!
xx年，我們?nèi)w師生奮發(fā)圖強，努力前行，很多工作取得了突破性的成果。
自建校以來，我們一直以"求真、規(guī)范、高效、卓越"作為辦學追求，走"輕負擔，高質(zhì)量"辦學之路。強調(diào)追求一流教育教學質(zhì)量，但絕不以加重學生學業(yè)負擔為手段，而是通過樹立學生正確的人生觀、學習觀，激發(fā)學生的學習熱情，通過提高教師的師德修養(yǎng)，激發(fā)教師崇高的敬業(yè)奉獻精神，以高效率教科研為動力，用科學化、精細化管理做保障，提高學生的學業(yè)成績。學校突出教科研工作和學生羽毛球運動這兩個方面的特長，讓海頓學校成為學生成長的幸福樂園，教師發(fā)展的精神家園，力爭3-5年內(nèi)躋身包河區(qū)乃至合肥市優(yōu)質(zhì)學校行列。
圍繞辦學理念與目標，學校緊抓兩大主線開展工作，即：教師研究，學生讀書。學校重視"學習型"團隊建設(shè)，開設(shè)名師講壇，舉辦了多期"海頓教育大講堂"和"海頓大課堂"活動，促進教師研究。結(jié)合實際開展師生讀書活動，師生讀書活動制度化、常規(guī)化、創(chuàng)新化，并采用多種形式展示讀書成果。如學校開展了第二屆讀書節(jié)活動，對先進個人和集體進行大力表彰。學校重視教科研工作，通過教科研成就教師，惠益學生，發(fā)展學校。一年來進展迅速，成績頗豐。
我先為學校點贊。在11月區(qū)教體局召開的精細化管理現(xiàn)場會上，我校作為全區(qū)6所學校代表之一作了教科研經(jīng)驗現(xiàn)場交流發(fā)言。12月26日，區(qū)教體局在北師大召開以"立德樹人，創(chuàng)新發(fā)展"為主題的辦學實踐研討會，我校又作為六個學校代表之一，作了交流發(fā)言。在全區(qū)"生本智慧課堂"教學評比中，學校獲得團體獎。在包河區(qū)教育系統(tǒng)教職工廣播體操比賽中，我校獲中學組一等獎。學校今年還獲得了包河區(qū)第十屆中小學生暨第八屆教職工秋季田徑運動會體育道德風尚獎。
今年，我校參與了陳雪梅局長主持的國家級課題《包河區(qū)教育信息化區(qū)域整體推進實踐與研究》子課題研究，進展非常順利。同時，學校也已有六項課題獲得區(qū)級審批，成為區(qū)級課題。
今年我校還在省市媒體上發(fā)表宣傳文章達20余篇，其中安徽電視臺《第一時間》欄目報道我校師生參與"映山紅行動"，共計捐書20xx多冊，產(chǎn)生了極佳的社會效果和廣泛影響。我本人在《江淮晨報》和《市場星報》上分別發(fā)表"復(fù)習課同樣體現(xiàn)學校核心價值觀"、"‘礦爺’，快來為中學生減負"兩篇文章，反響也很熱烈。
我再為老師點贊。今年我校有6名教師被評為包河區(qū)"名師、學科帶頭人、骨干教師"。老師們在省市區(qū)級課堂教學、論文、案例等評比中獲獎多，成績好。方莉莉老師的作品《小小家具設(shè)計師》在安徽省教師教育教學信息化大賽課件比賽中喜獲一等獎，今年10月她還榮獲全國教師課件制作一等獎；徐艷紅老師在"xx年新媒體新技術(shù)教學應(yīng)用研討會暨第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動"教學課評比中榮獲二等獎；時亞男、蔣華、曹玉華三位老師在區(qū)第三屆初中數(shù)學青年教師綜合素質(zhì)大賽中榮獲區(qū)一等獎，獲獎比例占區(qū)一等獎三分之一；時亞男老師代表包河區(qū)參加市第三屆初中數(shù)學青年教師綜合素質(zhì)大賽，榮獲一等獎。更為可喜的是：她還在剛剛結(jié)束的xx年合肥市數(shù)學優(yōu)秀課大賽中取得一等獎第一名，并代表合肥市參加安徽省比賽，另一位數(shù)學老師蔣華取得市二等獎。在全區(qū)"生本智慧"課堂評比中，我們又有一批年輕教師獲得好成績，8名教師參賽，共獲得一等獎5名，其中3人獲本學科第一名。
我更要為可愛的學生們點贊。在今年七年級全區(qū)質(zhì)量檢測中，作為一所新辦學校我校三科總成績躋身包河區(qū)前列，取得重大突破。個人方面，周子涵同學獲合肥市國際象棋競賽第一名；韓雨茜、翁昌清、汲雨欣、胡典同學獲合肥市繪畫比賽一等獎；張子一、儲葛格、陳舒琳、胡月蒙等同學在區(qū)漢字書寫大賽、普通話大賽中分獲一、二等獎；張揚、王珂等同學在區(qū)英語單詞拼寫大賽中分獲一等獎；周子涵、沈鴻杰等同學在區(qū)電腦制作大賽中分獲一等獎。同時學校社團也取得優(yōu)異成績。羽毛球作為學校特色傳統(tǒng)項目，在省運會上，獲得三塊金牌；黃梅戲社團在區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)中表演《女駙馬》選段獲一等獎；舞蹈社團在區(qū)第四屆素質(zhì)教育大舞臺比賽中表演雙人舞《稍息立正站好》獲特等獎。
成果催人奮進，但成績已成過去。展望xx年，我們將重點做好以下工作：爭取申報包河區(qū)文化試點校，將與北師大研究團隊合作，進一步提升學校辦學品味；繼續(xù)做好特色學校申報工作，我們爭取積極申報成功語言文字示范校和綠色學校，為后年申報教科研特色學校做準備；繼續(xù)深入開展海頓大講堂和海頓大課堂活動，提高教育教學效率；圍繞求真課堂模式和課題研究，大力推動教科研創(chuàng)新，努力提高教學質(zhì)量這一學校生命線；繼續(xù)推動讀書活動的深入開展，努力讓學校充盈書香氛圍；樹立學校核心價值觀，逐步將其落實在學校工作的方方面面。
最后祝愿我們海頓學校越來越美好!謝謝大家。