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中考致辭

發(fā)布時間:2023-11-12

中考致辭十篇

中考致辭 篇1

  各位老師、全體同學們:

  大家下午好!

  經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的學年度第學期期中考試工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,并取得了可喜的成績,涌現(xiàn)出一批品學兼優(yōu)、成績優(yōu)異的同學,同時,我校學生在德育室、團支部語教研組的精密組織下,在有關教師的認真指導下,我校的經(jīng)典誦讀和演講比賽活動中也取得了輝煌成績,在中心校組織的活動中囊括全鄉(xiāng)第一。今天,我們隆重召開表彰大會,對許議月等6名成績優(yōu)異的同學、盛靜薇等24名經(jīng)典誦讀優(yōu)秀選手及演講比賽優(yōu)秀選手徐思雨同學進行表彰,目的在于對優(yōu)秀學生進行鼓勵,對其他學生進行鞭策,使我校的教學質(zhì)量在上新臺階。

  在這個表彰大會上,首先,我代表校委會,對在期中考試過程中取得優(yōu)異成績的名同學和名經(jīng)典誦讀優(yōu)秀選手及演講比賽優(yōu)秀選手同學表示熱烈的祝賀!對忘我工作、無私奉獻、取得優(yōu)異成績的教師們,對在經(jīng)典誦讀和演講比賽活動中付出心血和汗水的教師們表示真誠的感謝!

  同學們,書有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只有勤奮學習、刻苦努力,孜孜不倦,才能取得優(yōu)異的成績。優(yōu)異成績的取得,正是同學們辛勤汗水的結(jié)晶。人生也有涯,而知也無涯。我們所取得成績,是我們繼續(xù)努力奮進的起點,美好的風景永遠在我們奮進征程的前面。欲窮千里目,更上一層樓,在我們的人生奮進的進程中,永遠只有更好,沒有最好。因此,我希望取得優(yōu)異成績的同學再接再厲,繼續(xù)跨大步,再上新臺階。同時,也希望沒有獲獎的同學以受表彰的同學為榜樣,努力查找自身的不足,在失敗中振作,在跌倒后爬起,抖掉身上的泥土,刻苦學習,迎頭趕上。

  最后,祝表彰大會圓滿成功!

中考致辭 篇2

  各位、老師、同學們,家長朋友:

  大家好!

  “奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜!拼搏100天,給學校一個奇跡!苦戰(zhàn)100天,給自己一個支點!”校長的諄諄教誨,殷殷希望,已經(jīng)讓同學們摩拳擦掌,躍躍欲試了。今天,我則向同學們提兩點建議:

  一、認清形勢,勇于競爭;

  二、講究方法,有效復習。

  同學們,上周五的頒獎大會,我宣讀了九年級前50名同學的。那我現(xiàn)在則向大家通報一組數(shù)字:前50名自第13名就出現(xiàn)并列!13名,17名,20名,24名都是兩人并列,29名5人并列,34名3人并列,37、39、41、43名又都是兩人并列,45名三人并列,第50名5人并列。再往下看,同一個分數(shù)都有三名或四名同學并列。我們的成績咬得很緊啊。我統(tǒng)計了一下,平均起來,一個名次只有0.5分之差!這是一種好現(xiàn)象。但從另一個角度看,我們的競爭力可不小呀!0.5分之差,是個什么概念?0.5分之差,就差一個名次甚至兩三個名次;差0.5分就意味著可能排斥在重點高中的公助指標之外。這0.5分損失不得,這個0.5分造成的名次變化要不得!我們要把握好這100天呀!100天,是我們突飛猛進的一百天!100天,也可能是我們的名次發(fā)生戲劇性變化的一百天!很可能,憑借你的扎實、你的勤奮,你的成績就會躋身于前80名!80,是個很具誘惑力的數(shù)字!那是個誘人的桃子!只要跳起來,就會搶到那個桃子品嘗甘美。那么,除了文化課學好,體育、實驗成績更容不得絲毫馬虎呀!看看我們跑步時,有些同學速度不夠,有的同學甚至不能堅持,中途退縮。去年中考,一名同學只因一分之差沒能進入一中指標,他的體育竟是27分。希望遺憾在你們身上不要發(fā)生!

  我還想和同學們說明一個事實,寒假期末考試,我們年級總分優(yōu)秀共計175名同學,可是經(jīng)過了一個寒假,期初考試總分優(yōu)秀的只有13名同學。我也詢問過同學們,回答是:假期就顧玩了。假期的松懈造成了我們期初考試成績的大幅度下滑!一個月的松懈,就是這么大的損失!我也告訴同學們一個事實,街里幾所學校,很多九年級孩子假期都在補課。學與不學不一樣,拿學校教師子女來說,經(jīng)過一個假期,期初考試,名次都大幅度提升,有的甚至提升一二百名。他們假期都接受輔導了,都學習了。別人假期學,我們松懈。再和外校學生來比就不在同一起跑線了。我們將來上一中珍珠班、重點班那可是全縣從高分到低分統(tǒng)一錄取啊,與分配指標可沒關系。松懈造成的損失怎么辦?那就得找補回來。怎么找?聰明的你都知道!也有同學說,上普通高中我勝券在握了!那么我也提醒你,優(yōu)異的成績就可以進入重點班呀!多一份努力,就多一份升入高中的希望!多一份努力,我們就多一份進入重點高中的希望!多一份努力,就多一份進入重點班的希望!所以,你們要認清形勢,勇于競爭,把100天當成100次的沖鋒!把100天當成100次的搏擊!

  、老師,親愛的同學們:

  大家好!能代表九年級全體同學在這個特殊的時刻,站在這莊嚴的講臺上發(fā)言,我感到萬分榮幸。

  時光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們離中考就剩下一百天了。一百天,說長也長,說短也短。無視這一百天,它只能悄無聲息地在我們的青春中消逝。那么,我們該怎樣運用好這一百天呢?我想同學們心中一定已經(jīng)有了明確的規(guī)劃吧!

  著名的地理學家、探險家海丁曾說過:“我的信念只是非勝即敗,我不知道有躊躇,也不知道有恐怖!边@一信念,使他征服了高山險峰,走向成功。正是強烈的競爭意識與超越自我的勇氣,讓他戰(zhàn)勝了一切。如今我們所需要的正是像他那樣的信念和。在這一白天里,我們要全身心投入中考這場戰(zhàn)役,不遺余力,大打一場攻堅戰(zhàn),力爭大獲全勝,即使難免有遺憾,你也能無悔地大聲說:“我盡力了!”

  命,是失敗者的借口;運,是成功者的歉詞。失敗或獲成功,從來沒有定數(shù)。失敗總喜歡光顧低頭認命的人,而成功卻總是青睞那些不屈服于命運的人。這一百天,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,這一百天,能檢驗出我們同學中誰是“真革命”,誰是“紙老虎”,所以我們一定要好好把握這珍貴的100天。

  在這一百天里,在學習中少說空話,多干實事。腳踏實地,立足當下。多做一道題,多答一分試卷,多掌握一點知識與技巧。不求一步登天,只求步步為營。每天都過得充實有意義,每天給自己一點掌聲,每天給自己一點激情,每天給自己一點希望。我們都要明白:沒有人能一步登天,那些出類拔萃的人,那些登上頂端的人,都是不懼山高路滑,不畏艱難險阻,一步一個腳印地往上攀登的。

  這一百天就像是一個市場,時間是通用的貨幣,有人買來空虛和無聊,更有人買來成功和喜悅。在這寶貴的一百天里,在這864萬秒的光陰中,是厚積薄發(fā)努力用拼搏去繪制自己的宏偉藍圖,還是不思進取、得過且過地等著好運降臨?我們當然要選擇前者。所以我們要時刻對自己高標準,嚴要求,做出最優(yōu)決策,然后行之有效、持之以恒、分秒必爭地去學習,為迎接中考做好充分的準備。

  可能有些同學會說“誰不想考個好高中上個好大學,可我腦子太笨、基礎太差,這一百天無論怎么努力,也不可能有回天之力啊,再努力不也白搭!”那么我就要說,我的朋友,你千萬不能這么想,這是自暴自棄的表現(xiàn)。我也曾經(jīng)失望過,自卑過,覺得自己事事都不如別人,一次張老師在課堂上說:“相信自己行自己就行,不行也行;相信自己不行自己就不行,行也不行。”揣摩那句話,我覺得非常有道理。后來我才明白,其實每個人都有潛力,就看你愿不愿去發(fā)掘。如果你總說“我不行”,則永遠都不會成功;如果你說“我能行”,就能出現(xiàn)奇跡。多一點自信,就能多一點勇氣;多一點努力,就能多一份成功。同學們,請相信:一分耕耘一分收獲,有付出就一定有回報。

  珍惜一百天,讓滴落的汗水放射出綠色的希望;珍惜一百天,讓付出的心血閃耀著金色的理想。珍惜一百天,用成績驅(qū)走恩師臉上的疲憊;珍惜一百天,用喜訊慰藉父母的心靈。敬愛的老師,我們有決心,苦戰(zhàn)一百天、奮斗一白天;我們有信心,決戰(zhàn)中考、笑傲六月。

  簡單做到了極致就不簡單,平凡堅持到最后就不平凡。在這一百天里,我們會不驕不躁,扎實功底,突破尖端,并努力提高自己的應試能力,在中考中考出優(yōu)異的成績,回報母校,回報恩師,回報父母。

  “時人莫小池中水,淺水無妨有臥龍”,讓我們以一百倍的信心和勇氣去迎接中考吧!今天我在這里喊出我們的誓言,來日這里響起的定是我們的凱旋之音!

  謝謝大家!

中考致辭 篇3

  領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!能代表九年級全體同學在這個特殊的時刻,站在這莊嚴的講臺上發(fā)言,我感到萬分榮幸。

  時光荏苒,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我們離中考就剩下一百天了。一百天,說長也長,說短也短。無視這一百天,它只能悄無聲息地在我們的青春中消逝。那么,我們該怎樣運用好這一百天呢?我想同學們心中一定已經(jīng)有了明確的規(guī)劃吧!

  著名的地理學家、探險家海丁曾說過:“我的信念只是非勝即敗,我不知道有躊躇,也不知道有恐怖!边@一信念,使他征服了高山險峰,走向成功。正是強烈的競爭意識與超越自我的勇氣,讓他戰(zhàn)勝了一切。如今我們所需要的正是像他那樣的信念和精神。在這一白天里,我們要全身心投入中考這場戰(zhàn)役,不遺余力,大打一場攻堅戰(zhàn),力爭大獲全勝,即使難免有遺憾,你也能無悔地大聲說:“我盡力了!”

  命,是失敗者的借口;運,是成功者的歉詞。失敗或獲成功,從來沒有定數(shù)。失敗總喜歡光顧低頭認命的人,而成功卻總是青睞那些不屈服于命運的人。這一百天,是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點,這一百天,能檢驗出我們同學中誰是“真革命”,誰是“紙老虎”,所以我們一定要好好把握這珍貴的100天。

  在這一百天里,在學習中少說空話,多干實事。腳踏實地,立足當下。多做一道題,多答一分試卷,多掌握一點知識與技巧。不求一步登天,只求步步為營。每天都過得充實有意義,每天給自己一點掌聲,每天給自己一點激情,每天給自己一點希望。我們都要明白:沒有人能一步登天,那些出類拔萃的人,那些登上頂端的人,都是不懼山高路滑,不畏艱難險阻,一步一個腳印地往上攀登的。

  這一百天就像是一個市場,時間是通用的貨幣,有人買來空虛和無聊,更有人買來成功和喜悅。在這寶貴的一百天里,在這864萬秒的光陰中,是厚積薄發(fā)努力用拼搏去繪制自己的宏偉藍圖,還是不思進取、得過且過地等著好運降臨?我們當然要選擇前者。所以我們要時刻對自己高標準,嚴要求,做出最優(yōu)決策,然后行之有效、持之以恒、分秒必爭地去學習,為迎接中考做好充分的準備。

  可能有些同學會說“誰不想考個好高中上個好大學,可我腦子太笨、基礎太差,這一百天無論怎么努力,也不可能有回天之力啊,再努力不也白搭!”那么我就要說,我的朋友,你千萬不能這么想,這是自暴自棄的表現(xiàn)。我也曾經(jīng)失望過,自卑過,覺得自己事事都不如別人,一次張老師在課堂上說:“相信自己行自己就行,不行也行;相信自己不行自己就不行,行也不行!贝δ蔷湓,我覺得非常有道理。后來我才明白,其實每個人都有潛力,就看你愿不愿去發(fā)掘。如果你總說“我不行”,則永遠都不會成功;如果你說“我能行”,就能出現(xiàn)奇跡。多一點自信,就能多一點勇氣;多一點努力,就能多一份成功。同學們,請相信:一分耕耘一分收獲,有付出就一定有回報。

  珍惜一百天,讓滴落的汗水放射出綠色的希望;珍惜一百天,讓付出的心血閃耀著金色的理想。珍惜一百天,用成績驅(qū)走恩師臉上的疲憊;珍惜一百天,用喜訊慰藉父母的心靈。敬愛的老師,我們有決心,苦戰(zhàn)一百天、奮斗一白天;我們有信心,決戰(zhàn)中考、笑傲六月。

  簡單做到了極致就不簡單,平凡堅持到最后就不平凡。在這一百天里,我們會不驕不躁,扎實功底,突破尖端,并努力提高自己的應試能力,在中考中考出優(yōu)異的成績,回報母校,回報恩師,回報父母。

  “時人莫小池中水,淺水無妨有臥龍”,讓我們以一百倍的信心和勇氣去迎接中考吧!今天我在這里喊出我們的誓言,來日這里響起的定是我們的凱旋之音!

  謝謝大家!

中考致辭 篇4

  大家下午好,我是三(5)班班主任兼語文老師,很高興今天能作為教師代表在這里發(fā)言。

  今天是個不平凡的日子,我們初三級的1000多位學子在這里,舉行我們的百日誓師大會。今天我想和你們說的,不是“兩眼一睜,開始競爭”,也不是“累死你一個,幸福你全家”,而是作為一個一九八八年出生的中年婦女老師,和你們說說心里話。

  的確,你們現(xiàn)在,處于人生當中最壞的一段時光,每天晨光熹微的時候,你們就在學校里齊聲讀“山不在高,有仙則名”了,當夜幕降臨的時候,你們還在教室里背誦金屬活潑性順序表——“嫁給那美女,身體細纖輕,統(tǒng)共一百斤”;吃過晚飯,媽媽在客廳里看《三生三世十里桃花》,你很想去看看白淺和夜華有沒有在一起;聽說英雄聯(lián)盟和王者榮耀又新推出了一個英雄,你也想去試試戰(zhàn)斗力值是不是酷炫又炸天。

  可是一想到《中考必備》還有三十多頁沒有做完,你只好對自己說“學習使我快樂,沉迷學習,不能自拔,日漸消瘦”,回到了書桌前,奮筆疾書。你多希望自己就是一臺步步高點讀機,哪里不會點哪里,然后對著天空大聲說一句“soeasy”。

  那一刻,你一定覺得,在這四海八荒之內(nèi),這德瑪西亞的大陸上,你是最苦最累最辛酸最悲催的那一個。

  可是啊,年輕的你們并不知道,你們也處于人生當中最好的一段時光,因為,你的每一次努力,都能決定你未來的人生方向。

  奮斗,本來就是青春的最大的意義。

  你們前兩個星期復習到的《繁星。春水》里,有這樣一首詩,“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。

  是的,世間沒有任何一項成功是唾手可得的,不管是偉大的,還是卑微的夢想,都需要你用血汗去澆灌,才能開出夢想的花朵來。

  我不能保證這朵花會開得很美麗,但我可以保證,許多年以后,當你回想起這一年,你一定一定一定會感謝現(xiàn)在努力拼命的自己,感謝自己算過的勾股定理,感謝自己記過的元素周期表,感謝自己讀過的中國年代史,感謝自己寫過的現(xiàn)在完成進行時,感謝自己唱過的博雅中學校歌,感謝自己解過的歐姆定律,更感謝自己跑過的800米1000米跑道,和丟過的沉甸甸的紅色實心球。

  作為你們的老師,我們很榮幸,能陪大家一同走過這個美麗的季節(jié),接下來的一百天,我們對你們,會有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。這一切,都是為了你們能更快成長、能出類拔萃、能有輝煌燦爛的明天。

  此刻你應該可以真切地理解《北京東路的日子》里唱到的“表示從一樓到四樓的距離,原來只有三年”,我們曾經(jīng)朝夕相對,中考結(jié)束,也意味著一場離別。

  同學們,請你們回過頭,看看一直在你們身后默默守護的班主任,再回頭來看看我,我和他們一樣,會把對你們所有的不舍,化作耐心與愛心,傾注到你們身上,我們會竭盡全力,把你們推向你想去的那所學校的大門前。

  親愛的孩子們,請你們相信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。讓我們揮灑汗水,昂揚斗志,這最后的100天,一定會是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,是浴火重生、創(chuàng)造奇跡的100天!

  最后,我謹代表初三級全體老師,祝在座的每一位孩子夢想成真,前程似錦,睡到自然醒!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

中考致辭 篇5

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  同學們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭,不知不覺三年的光陰就要過去,距離中考僅剩下最后的一百天!

  此時此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬千!

  三年來,每一位同學都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,即將走進硝煙彌漫的中考考場。

  我和大家共同度過了這三年光陰。三年來,我見證了許多同學的成長。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂,悲傷著你們的悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:

  首先,我希望大家能正確認識這一百天的意義。

  一百天,不算長,但是,一百天,真的能改變一個人的命運。對于成績比較優(yōu)異的同學來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說,這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化,也許會讓你擠進優(yōu)等生的行列,也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學,尤其是不思進取的人,這一百天尤其值得把握。你也許早就停步不前,甚至有了輟學的想法?墒牵阆脒^沒有,人生之路不可能永遠一帆風順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。

  但是,成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后。可以這樣說,中考成績不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說:經(jīng)過這一年,我才知道什么叫初三,我感覺這一年我真的長大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯;這一年,我們練體育練口語;這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅強;這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練,你根本體會不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學們,這一年的生活,是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!

  所以,這最后的一百天,我希望大家能認識到它的意義,給自己一次機會。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對自己說:“我無悔!”

  其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

  按理說,一百天的時間是很短暫的,大家都應該有很強的緊迫感?墒怯性S多同學感覺很浮躁,注意力不集中,學不進去,甚至越來越不想學,為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實,這種情況是很常見的,在心理學上叫“目的顫抖”。目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學家們曾做過這樣一個實驗:在給小小的縫衣針穿線的時候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中,反而將平?梢暂p松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點:當對某一件事過于重視時,心里就會緊張,而一緊張,就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導致我們的失敗。在科學界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說目的性越強,越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明大家對于中考的重視,說明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過,這一百天,光有想學習的想法還不行,必須學會調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。

中考致辭 篇6

  老師、同學們:

  早上好!我們在本周迎來了期中考試,準備接受學校、老師和家長的隆重檢閱。期中考試不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗;蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了在期中考試中取得優(yōu)異成績,我們必須正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對期中考試。

  考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查我們學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待期中考試,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。期中考試不僅是對我們成績的檢測,也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!

  在這次期中考試中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩?荚囋诩矗阕龊脺蕚淞藛?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中考致辭 篇7

  親愛的同學們:

  同學們,三年前,稚氣未脫的你們,滿懷憧憬走進徐樓中學的大門。光陰似箭,不知不覺三年的光陰就要過去,距離中考僅剩下最后的一百天!

  此時此刻,大家一定是心潮澎湃,我同樣也是感慨萬千!

  三年來,每一位同學都發(fā)生了重大變化,由天真幼稚的小孩變成了懂事明禮的少年。單純的雙眸多了幾分深邃,頑皮的臉龐增添了幾分凝重,純真的心田也悄然增添了責任與信念!所有這一切,我們還沒來得及回味與沉醉,猛抬頭,卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)站在了人生的第一個轉(zhuǎn)折點上,即將走進硝煙彌漫的中考考場。

  我和大家共同度過了這三年光陰。三年來,我見證了許多同學的成長。師生之間結(jié)下了深厚的情誼。我快樂著你們的快樂,悲傷著你們的`悲傷。如今中考在即,作為一名初三教師,我有許多心里話想向大家傾訴:

  首先,我希望大家能正確認識這一百天的意義。

  一百天,不算長,但是,一百天,真的能改變一個人的命運。對于成績比較優(yōu)異的同學來說,這一百天可以使你“百尺竿頭更進一步”;對于成績一般的同學來說,這一百天將會使你發(fā)生巨大的變化,也許會讓你擠進優(yōu)等生的行列,也許會讓你一落千丈。而對于那些成績不太好的同學,尤其是不思進取的人,這一百天尤其值得把握。

  你也許早就停步不前,甚至有了輟學的想法。可是,你想過沒有,人生之路不可能永遠一帆風順,難道每一次遇到困難你都這樣退縮和逃避嗎?是的,中考不是我們唯一的出路,考不好的同學也許以后照樣能出人頭地。但是,成功永遠只青睞那些敢于拼搏的人,只有那些不懼困難,愈挫愈勇的人,才能笑到最后。

  可以這樣說,中考成績不是最重要的,為了中考而拼搏的精神才是最重要的!昨天有位同學對我說:經(jīng)過這一年,我才知道什么叫初三,我感覺這一年我真的長大了許多。是的,初三這一年和以往的8年都不一樣。這一年,我們?nèi)鹞甯?這一年,我們練體育練口語;這一年,讓我們知道什么叫拼搏;這一年,讓我們知道什么叫堅強;這一年,讓我們知道,生命還可以有這樣的一種狀態(tài)!苦嗎?可是我們已經(jīng)走過來了!累嗎?

  可是我們還在堅持!如果沒有初三這一年的磨練,你根本體會不到生命的力量,你根本理解不了生活的意義!同學們,這一年的生活,是我們一生的財富啊!有初三這一年做鋪墊,以后還有什么困難能壓倒你!

  所以,這最后的一百天,我希望大家能認識到它的意義,給自己一次機會。去審視自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)掘自己!盡自己最大的力量拼一拼,最后成也好,敗也好,你都可以驕傲地對自己說:“我無悔!”

  其次,我想和大家探討一下這一百天該如何度過。

  按理說,一百天的時間是很短暫的,大家都應該有很強的緊迫感。可是有許多同學感覺很浮躁,注意力不集中,學不進去,甚至越來越不想學,為什么這么多人不在狀態(tài)呢?其實,這種情況是很常見的,在心理學上叫“目的顫抖”。

  目的顫抖也叫“穿針心理”,心理學家們曾做過這樣一個實驗:在給小小的縫衣針穿線的時候,你越是全神貫注地努力,手越容易顫抖,線越不容易穿入。一個人做事如果過度用力或者意念過于集中,反而將平常可以輕松完成的事情搞砸了。太想打好球的手在顫抖,太想走好鋼絲的腳在顫抖,太想贏的心在顫抖。

  人都有這么一個弱點:當對某一件事過于重視時,心里就會緊張,而一緊張,就會出現(xiàn)心跳加速、焦慮、精力分散等不良反應。這一系列的不良反應會使我們的才能無法正常發(fā)揮,最終導致我們的失敗。

  在科學界,這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”,也就是說目的性越強,越不容易成功。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),恰恰說明大家對于中考的重視,說明大家內(nèi)心的激情澎湃。不過,這一百天,光有想學習的想法還不行,必須學會調(diào)整,用正確的方式和姿態(tài)走好這一百天。

中考致辭 篇8

  老師、同學們:

  早上好!我們在本周迎來了中考,準備接受學校、老師和家長的隆重檢閱。中考不僅是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗,更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。

  或許我們不能人人都成為優(yōu)勝者,但我們應該做一名追求進步,超越自我的勇敢者。為了在中考中取得優(yōu)異成績,我們必須正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對中考。

  考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查我們學得如何的一種手段。如果我們能夠以平常心來看待中考,以從容自信的態(tài)度面對它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。

  中考不僅是對我們成績的檢測,也是對我們誠實守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人,不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本,擁有誠信的人才能擁有一切!

  在這次中考中,大家要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人,讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生!同學們,人生能有幾回搏,人生不拼不精彩。

  考試在即,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握,相信你一定能抓住它,駕御它。只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中考致辭 篇9

  今天是我們一中高二年級的期中表彰會,首先我對這次考試中獲得優(yōu)秀和取得進步的同學和班級表示祝賀,也希望高二全體同學努力拼搏、勤懇奮斗,在接下來的學習和考試中爭取獲得自己希望的成績。

  同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。 一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來,朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午,大家放棄休息時間,爭分奪秒坐在教室攻演習題。晚上,你們戴月而去,露出你們認真投入后的滿足笑容。然而,奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上六點就在教室開始寫題;有些老師中午為了多輔導一會,飯都未吃;有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑;老師們?yōu)榱藴蕚涿魈斓恼n堂教學常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信,所有的老師都會說,我們累但是我們快樂著!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。

  同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)、反思,因為通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,下面我來說說發(fā)現(xiàn)的問題。

  一是還有同學目標不明確。有同學“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費那么多的時間去化妝、梳頭,剪指甲,打理書包小飾品,卻疏于作業(yè)、練習題,考試成績無所謂;男生有不少同學表現(xiàn)出平常不努

  力,游戲人生、游戲?qū)W習。很明顯的有的住校生大禮拜該回家的不回家,而在游戲廳過夜;有的同學該放學回家卻謊稱學校有事而實際上去玩兒,卻忘了我們的校訊通已經(jīng)早發(fā)到家長的手機上了。有的同學玩手機游戲,一直不顧功課,鬧得眼花繚亂神情恍惚,白天上課時昏昏欲睡,總睡眼惺忪。殊不知大好青春絕不會象游戲一樣失敗了還可以重玩一遍。

  二是還有部分同學的目標計劃只停留在口頭上和腦子里,還沒有足夠的行動!俸玫挠媱潧]有執(zhí)行也形同虛設,用來應付家長的一時、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任,你卻對自己不夠狠,不堅持,容易懈怠,出現(xiàn)問題又總能找出借口搪塞過去。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應有的信任反而讓自己越來越失去信心,也養(yǎng)成了一中辦事拖沓效率低下的習慣,長此以往,在以后的激烈競爭中你準是處在敗局里。

  三是行動還不夠科學。理想的行動是什么樣子的?行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學習效率的因素組合起來,朝向你的目標邁進的過程,追求以最佳比例的資源投入產(chǎn)生最大的學習效果。效率取決于什么?——速度。我今天中午和幾個去餐廳吃飯的同學說:加快你腳下的步伐,提速三分之一,你會更自信。10屆咱們學校去清華的一個同學曾經(jīng)給學弟學妹們介紹,在清華沒有慢慢踱步的他們認為那很沒有意義,看到的都是小跑和飛車,因為你快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書,日積月累,自然就比別人高出來;

  所以,我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。

  態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的'快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

  勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句話這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復習,忽視學習規(guī)律的總結(jié)和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,幫助同學們戰(zhàn)勝困難。

  我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,他們在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;我堅信:你們一定會擁有屬于自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力!

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣,卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

中考致辭 篇10

  尊敬的老師們、親愛的同學們:

  今天我們隆重召開本學期期中考試總結(jié)表彰大會,獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學,借此機會,我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學們不驕不躁,再攀新高;希望沒有獲獎的同學,總結(jié)反思,奮起直追,迎頭趕上。

  今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和進步大的學生,他們學習目的明確、態(tài)度端正,方法靈活、成效顯著,他們嚴格要求自己,以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績,他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

  期中總結(jié),對學生而言,是對學習態(tài)度,學習方法,學習習慣,學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試,學生們的知識得到了鞏固和加深,同時也起到了加油站,檢修站的作用?荚囍,我們有不少同學的學習態(tài)度進一步端正了,學習更加刻苦了,學習的主動性和自覺性進一步加強了。我感到十分高興,希望你們更加努力。

  回顧本學期的教育教學管理工作,我們的成績有目共睹,今年開學以來,我們就收獲了20xx年中考教學質(zhì)量優(yōu)秀獎牌、生物、化學學科優(yōu)勝獎牌,全縣運動會也取得了我校歷史最好成績,獲得獎牌!學校的聲譽和口碑有了更大的提高,我鄉(xiāng)教育前輩、領導張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到,我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定,個別同學中還出現(xiàn)各種不文明、不團結(jié)現(xiàn)象。

  有的同學在飯后,上課前不能夠很快的進教室,進了教室,老師不在,不是在做上課前的準備,而是在教室里講話吵鬧,上課時有的同學在悄悄的和別人講話,嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關的事;有的同學上課不守紀律,不接受老師批評教育;有的同學不能夠認真的做作業(yè),做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄,或者干脆不交作業(yè),老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。

  有的同學由于缺乏家庭教育,或是父母親長期不在家,導致不良的'行為習慣:說話做事不誠實,不服家長和老師管教,沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,雙休日在家不學習。你想,這些同學怎么能把學習搞好呢?還有一部分同學,厭學思想嚴重,甚至做了學習上的逃兵。

  所有這些問題,都是我們每個班級要有針對性的好好討論的,都是我們每一個同學要好好對號入座的,做到有則改之,無則加勉。同學們的主要任務是學習,為人生奠基,增磚添瓦,但同時我們還要學會做人、做事。

  結(jié)合當前學校實際情況,我就后半學期學校工作對同學們提幾點希望:

  一、同學們要學會感恩。

  我們的同學都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟狀況各不相同,雖說不愁吃穿,但是一些同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經(jīng)濟收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。當我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢的時候,你們可否知道,你的父母遠在異鄉(xiāng)勞累奔波。當我們有部分同學毫無學習目標,整天無所事事的時候,你們可否知道,你的父母為了你們一家生活的更好,在外忍受了多少白眼和侮辱。當我們有部分同學把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候,你們可否知道,你的父母吃的穿的用的都是最次的東西,只為過年回家給你們多準備點好的。你們可否知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、報親情。同學們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節(jié)約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會用自己的辛苦付出回報父母,用不斷進步的成績回報父母,用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

  二、同學們要有進取拼搏意識。

  成功的學生總是有清醒的現(xiàn)實感,成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎上踏實前進!澳茏鎏柧筒蛔鲈铝,能做月亮就不做星星”,希望你們能把知識學扎實點,把眼光放長遠些,要改掉不思進取、混日子的想法,學會學習、學會做人,學會處事,提高自己的生活技能、為將來的上學就業(yè)打下良好的基礎,讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空!钡,還有不少同學貪玩,好吃懶做,學習怕苦怕累,白白浪費時間。個別同學晚上不安心休息,白天課堂上打瞌睡、不認真聽講、三心二意,學習浮漂、不踏實、不精益求精,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。課堂是我們學習的主要陣地,必須重視課堂,提高課堂效率,提高學習成績。必須以課堂為中心,努力做好課前預習、課后復習,這是科學學習方法的核心。聰明的學生在課堂的注意力總是很集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,上課時應該抬頭挺胸,眼睛注視著老師。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。只要你專注,你進取,你拼搏,就一定能夠克服困難,一定能夠把學習搞好,相信自己一定行。

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