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高二級段考總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿

高二級段考總結(jié)暨表彰大會發(fā)言稿

  各位班主任、同學(xué)們:晚上好!

  開學(xué)以來,年級整體情況良好,絕大數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會,珍惜青春,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),追求進步,呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),涌現(xiàn)出大批先進集體和品學(xué)兼優(yōu)的個人。下面我用一些數(shù)據(jù)來說明:二、三月份,高二級共有79個宿舍被評為文明宿舍,有17個宿舍被評為“創(chuàng)意宿舍”;二、三、四三個月,有18 班 26 次被評為文明班。在四月份的廣東省生物聯(lián)賽中,高二級共有53人次獲獎,其中一等獎10人,二等獎17人,三等獎26人。在段考中,理科類總分600分以上107人,最高分681分,由高二(1)班毛進柱同學(xué)獲得;文科類總分600分以上102人,最高分669分,由高二(20)班陳心儀同學(xué)獲得。與第一學(xué)期期末考試成績對比,有399位同學(xué)進步名次超過100名。在理科普通班中,有15位同學(xué)躋身年級前100名,他們分別是:高二(3)班的梁曉敏,高二(6)班的張小珊,高二(17)班的車航健,高二(9)班的張照,高二(3)班的梁艷智,高二(8)班的賴洪波,高二(15)班的黎清逵,高二(5)班的程福成,高二(5)班的張璐,高二(12)班的周志杰,高二(3)班的李俊達,高二(6)班的何宇靖,高二(5)班的陳治霖高二(8)班的凌海清,高二(8)班的潘英杰。在文科普通班中,有14位同學(xué)躋身年級前100名,他們分別是:高二(22)班的梁全生,高二(22)班的邱祈儒,高二(22)班的黃予蕾,高二(23)班的張偉瀟,高二(26)班的李昕嶸,高二(21)班的李健,高二(22)班的朱文茹,高二(23)班的賴均杰,高二(22)班的張玲玲,高二(28)班的曾詩婷,高二(26)班的陳志鵬,高二(24)班的羅冬妮,高二(26)班的陳韻,高二(23)班的江嘉文。我們對以上同學(xué)所取的較大進步表示祝賀。另外,段考理科類總分前200名,文科類總分前100名,各單科第一名,各班進步快前3—5名同學(xué)的名單已列榜公布表彰,在此不再宣讀。

  在談成績的同時,我們也不能回避同學(xué)中的存在問題,存在問題我主要談兩個方面,一是紀(jì)律,二是學(xué)習(xí)。先說紀(jì)律: ①遲到現(xiàn)象尤為突出。經(jīng)常會看到這樣的場面,早上時間已過7點,下午時間已過2點40分,校園里仍有很多同學(xué)慢悠悠地走在校道上,或者三三兩兩地從教學(xué)樓東邊的連廊走向教室,他們把值日老師的督促當(dāng)作耳邊風(fēng)(毫不夸張地說,這人群中高二學(xué)生占九成以上)。不管出于何種理由,上課遲到都是對任課老師和同學(xué)的不尊重。正當(dāng)老師投入地開始講課,同學(xué)們順著老師的引導(dǎo)進入思考狀態(tài)時,你大搖大擺的走進教室,打斷了所有人的思路,影響了其他同學(xué)的聽課情緒,擾亂了正常的課堂教學(xué)秩序。從禮儀上來看,中學(xué)生上課遲到也是很不禮貌的。其次,上課遲到會造成自己聽課內(nèi)容的不完整,別人聽課內(nèi)容的不連貫,影響學(xué)習(xí)成績。再次,上課遲到也是違紀(jì)的開始。中學(xué)生最終要踏上社會,由于中學(xué)期間不良習(xí)慣的養(yǎng)成,走上工作崗位以后,必定會把這種習(xí)慣帶到工作中去。試想,這種連準(zhǔn)時上班都不能做到的人,又如何能克服的困難去成就大事呢?單位又怎么會繼續(xù)聘用這樣的人呢?其實,上課遲到對中學(xué)生個人而言是一個極大的缺點,甚至可以說是人格上的一個缺失。這種性格,將嚴(yán)重影響個人的發(fā)展。 總而言之,上課遲到是不明智的,無故上課遲到是可恥的。為了社會和個人的和諧發(fā)展,愿上課遲到者戒之。②早退現(xiàn)象同樣突出。主要表現(xiàn)在周六下午第二節(jié)和周日的上午的第五節(jié)的下課前十五分鐘,喜歡籃球的同學(xué)為了占據(jù)場地,偷偷地溜到籃球場上。這行為擾亂了班級正常的學(xué)習(xí)秩序,給班級帶來極壞的影響,是一種罔顧學(xué)校紀(jì)律的表現(xiàn)。前不久,學(xué)校就對違反這項紀(jì)律的高二級某班幾位學(xué)生作過紀(jì)律處分,希望有過同樣違紀(jì)經(jīng)歷的同學(xué)引以為戒,不要鋌而走險。③自習(xí)自修隨意進出。這種現(xiàn)象在文科普通班所在的生物樓的東邊二三樓走廊較為常見,有男有女,有談心說笑的,有玩手機聽mp3的,有抽煙的,活像公園,高三老師看不慣,常打電話來投訴。試問這些同學(xué),你心中還有學(xué)生的概念?有追求的理想?有學(xué)校紀(jì)律?如果連這些最基本的東西都沒有了,那你的學(xué)生的生涯真的是該結(jié)束了。再說學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)上最大問題是厭學(xué),具體表現(xiàn):①、上課注意力不集中,不認真聽講、走神、發(fā)呆,愛做與課堂無關(guān)的事,經(jīng)常違反課堂紀(jì)律,精神不振,愛打瞌睡,一般不愿做作業(yè)或者抄作業(yè)。②、經(jīng)常遲到、早退、曠課、逃學(xué),對老師、家長提出的學(xué)習(xí)要求,常故意抵觸對立,有的干脆棄學(xué)出走。③、學(xué)習(xí)無興趣,缺乏求知欲、好奇心,只是在外在壓力下機械、被動、應(yīng)付式學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)沒有主動性 、積極性,學(xué)習(xí)成績和紀(jì)律表現(xiàn)差。

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