少先隊(duì)員小學(xué)校慶致辭
夢(mèng)圓百年
____太和二小百年校慶致詞
第一章
世紀(jì)回眸
一百年，那是斗轉(zhuǎn)星移的一百年；
一百年，那是為了一個(gè)夢(mèng)想而苦苦追尋的一百年。
一百圈年輪啊，記錄了歲月的滄桑，至今讓我們感慨萬(wàn)端。
一百圈年輪啊，銘記了自豪和驕傲，至今讓我們心潮澎湃。
百年的夢(mèng)想，那是傳播文明的夢(mèng)想，那是追求科學(xué)的夢(mèng)想；
百年的夢(mèng)想，那是播種希望的夢(mèng)想，那是鑄造輝煌的夢(mèng)想。
聽(tīng)，涪江在追問(wèn)：芬芳的桃李啊，是誰(shuí)滋潤(rùn)了你的心田？
聽(tīng)，松濤在訴說(shuō)：棵棵幼苗就是這樣茁壯成長(zhǎng)。
看，云霞燦爛，那是我們雙手繪成；
看，群星璀璨，那是我們雙手托起。
這就是百年的夢(mèng)想啊，
這就是百年的期盼。
啊，太和二��！
你的孕育深深地打上了時(shí)代的烙印，
你的誕生沉沉地負(fù)載了故土的希望。
你誕生于祖國(guó)命運(yùn)多舛之際，
你誕生于祖國(guó)前途未卜之時(shí)。
你的誕生，那是人們對(duì)希望的渴求，
為了每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)，
勤勞的二小人在無(wú)聲的奉獻(xiàn)，
睿智的二小人在創(chuàng)新中開(kāi)拓。
立定三尺講壇，情傾教育灑熱血；
耕耘一方沃土，無(wú)怨無(wú)悔寫(xiě)春秋。
呵護(hù)細(xì)小的心靈，
點(diǎn)燃智慧的火花。
讓先進(jìn)的教育理念走進(jìn)課堂，
讓科學(xué)的方法滲透課堂。
這就是太和二小的教師：
他們?cè)谛鷩W中潛心研究，
他們?cè)诟≡曛谐领o思考；
他們?cè)谇遑氈袆?chuàng)造財(cái)富，
他們?cè)谄椒仓需T就偉大。
讓孩子放飛希望，
讓孩子追尋理想；
讓自由的思緒馳騁在想象的天空，
讓鮮活的生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩。
在閱讀中陶冶情操，
在歌聲中釋放真情；
在繪畫(huà)中暢想未來(lái)，
在競(jìng)技中超越自我；
在思考中探尋真理，
在實(shí)踐中規(guī)范品行。
這就是我們太和二小的學(xué)生：
他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造；
他們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了健身，學(xué)會(huì)了審美。
他們腹有詩(shī)書(shū)氣自華，
他們豪氣干云沖牛斗。
他們的形象賦予了時(shí)代的色彩，
他們的雙肩負(fù)起了未來(lái)的使命。
百年的夢(mèng)想啊，今天終于變成了現(xiàn)實(shí)！
用高尚的品格塑造品格的高尚，
用杰出的才華冶煉才華的杰出，
用理想的教育實(shí)現(xiàn)教育的理想！
捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
這是甘于奉獻(xiàn)的二小教師；
高擎課程改革的大旗，探索教育的真諦，
這是勇于創(chuàng)新的二小教師。
科研強(qiáng)師，科研興校，
打造和諧的人文校園；
仁愛(ài)至上，以人為本，
共建人性的精神家園。
這就是新時(shí)期太和二小的嶄新形象。
第三章 向往未來(lái)
一百年了，我們風(fēng)雨兼程；
一百年了，我們上下求索。
我們以無(wú)畏的勇氣開(kāi)拓前進(jìn)，
我們以無(wú)限的忠誠(chéng)執(zhí)著追求。
在涪江兩畔，我們播下了科學(xué)和文明的種子；
在子昂故里，我們孵化了未來(lái)的希望。
癡心園丁不言悔，
芬芳桃李競(jìng)風(fēng)流。
秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，
做奉獻(xiàn)的人，做勤奮的人，
做探索的人，做研究的人；
弘揚(yáng)時(shí)代精神，
做學(xué)習(xí)的人，做合作的人，
做開(kāi)拓的人，做創(chuàng)新的人。
一百年了，我們用真情呼喚希望，
一百年了，我們用真愛(ài)呵護(hù)心靈；
一百年了，我們執(zhí)著地追求夢(mèng)想，