小學(xué)生競選班干部演講稿集合（精選31篇）

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天走上講臺(tái)競選數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和數(shù)學(xué)思維這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

　　如果我當(dāng)上了課代表我會(huì)帶好領(lǐng)頭作用，認(rèn)認(rèn)真真的把每次作業(yè)寫得干凈漂亮，我可以幫助老師改作業(yè)，我還可以教那些數(shù)學(xué)不好的人，我可以告訴他們這道題怎么做，那題怎么做，只要他們問我的，我都可以告訴他們。

　　我還可以當(dāng)數(shù)學(xué)老師的小幫手，每次及時(shí)收作業(yè)及時(shí)告訴老師，有些題同學(xué)不會(huì)，讓老師再次強(qiáng)調(diào)，使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。

　　我還想當(dāng)美術(shù)組長，因?yàn)槲液芟矚g美術(shù)，所以每次上美術(shù)課的時(shí)候，我都畫的`特別認(rèn)真，我想讓美術(shù)老師知道我畫畫特別認(rèn)真。

　　我想讓老師知道，我是最喜歡畫畫的，我最喜歡畫人物，我可以找各種的人畫出來讓同學(xué)們看。

　　當(dāng)然我還存在許多問題，就比如愛管閑事，但是我一定會(huì)揚(yáng)長避短，改掉自己的缺點(diǎn)，不斷的完善自我。

　　希望大家支持我，謝謝！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇2

　　尊敬的各位女士們、先生們：

　　大家好!

　　二風(fēng)風(fēng)雨雨，一路愛表永銘。

　　今天，是-x月xx日，是一個(gè)平凡而又普通日子。但是，對(duì)于我們夫妻隔斷說，卻是一個(gè)意義非凡而又值得回憶的日子：結(jié)婚紀(jì)念日——結(jié)婚二十周，又稱為“水晶婚”!

　　古人視水晶如冰或視冰如水晶。它晶瑩剔透，被人們認(rèn)為是“此物只應(yīng)天上有，人間難得幾回尋”。無色水晶，還是結(jié)婚十五周紀(jì)念的寶石。

　　綜上所述，水晶，它是我們平凡人家平凡婚姻的象征——透明的、純潔的、堅(jiān)固的、美好的。我們牽手走過了二十個(gè)春秋，相互幫助、支持、謙讓、友善、愛護(hù)，時(shí)間讓愛情更加甜蜜，更加幸福，美滿無比。

　　最后，祝愿大家愛情甜蜜，生活幸福。干杯!

　　尊敬的各位來賓、女士們、先生們：

　　大家好。

　　一盞喜酒一口飲，

　　兩膝跪拜老福星，

　　三世同堂歡聚，

　　四季鉆石照華庭。

　　時(shí)光飛逝，光陰如梭。轉(zhuǎn)眼間父母結(jié)婚已周了。父母生了我們x個(gè)孩子，我們都很健康。對(duì)我們來說，那些父母看來風(fēng)風(fēng)雨雨的日子都曾經(jīng)是我們美好、快樂的童時(shí)光。

　　在父母這歲月里，有多少為我們遮風(fēng)擋雨的一件件往事，有多少為我們燈下縫補(bǔ)衣服的辛勞，又有多少為我們牽腸掛肚的期盼�？粗鴭寢尅�爸爸那滿頭的銀發(fā)，那深深的皺紋，他鐫刻了多少父母那深深的愛呀!

　　回首往事，父母經(jīng)常跟我們說，他們那時(shí)沒有豪華的婚禮，沒有海警山盟，沒有花前月下，也沒有風(fēng)-花雪月。但是父母確是堅(jiān)守著這份婚姻，因?yàn)樗麄儼褠劭淘谛睦�，用了的時(shí)光驗(yàn)證了愛一個(gè)人的真正含義，彼此珍愛對(duì)方，彼此相互理解，彼此寬容，彼此包容。

　　可想而知，對(duì)于父母那微薄的工資來養(yǎng)活七個(gè)孩子，日子有多艱難，也許就是因?yàn)槲覀內(nèi)兆拥钠D難，媽媽才培養(yǎng)了我們從小不浪費(fèi)的習(xí)慣，而且我們?cè)缭缇蛯W(xué)會(huì)了勤工儉學(xué)。每到放寒暑假的時(shí)候，我們就領(lǐng)回糊火柴的東西，或是到針織廠給工廠拆面紗，這樣可以把自己的學(xué)費(fèi)掙回來，而且有的時(shí)候還能買回一兩件自已喜歡的小東西。那個(gè)時(shí)候媽媽總是告訴我們靠自已的勞動(dòng)掙回來的錢才是最光榮的。至今我們這一代還告誡我們的下一代也發(fā)揚(yáng)這種艱苦樸素的精神。

　　中間略……

　　如今，我們都大了，我們都成家了，我們都有了孩子，我們還依然象我們的父母那樣愛著我們的孩子，我們的孩子也大了，他們?nèi)缃癜l(fā)自心底說過這樣一句話“生長在這樣一個(gè)家庭里是我們的榮幸”。

　　是的，我們沒有權(quán)利選擇我們的出身，但是我們可以努力去營造我們幸福的生活，去努力改造我們周圍的環(huán)境，我們要象父母——風(fēng)風(fēng)雨雨又恩恩愛愛，堅(jiān)守住婚姻陣地，這是我們永遠(yuǎn)幸福的港灣。

　　世上有比鉆石更堅(jiān)硬的碳分子，名叫c �！般@石恒久遠(yuǎn)”，但是愛情卻有期限。男人送c給女人，是“情如思六十”，代表相思六十，也代表男人向女人許下六十的承諾。

　　我要的愛情沒有辦法永恒，六十足已。

　　銅婚，銀婚，難得金婚;夫好，婦好，最佳夫婦。“九九”重陽”，金婚如歌攜手夕陽。爸爸媽媽!祝你們健康長壽，幸福永遠(yuǎn)。愿天下的父母健康，快樂。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

　　大家好，我今天的演講題目是《筑夢(mèng)青春圓夢(mèng)農(nóng)行》。

　　什么是青春？青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無限美好的生活滋味，平平淡淡中的一種溫馨享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)又是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春。青春，就好像滿是貝殼的沙灘，我被這琳瑯滿目和絢麗繽紛吸引著，偶爾在一個(gè)漂亮的貝殼里放進(jìn)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)，藏在貝殼里，漂進(jìn)大海的懷抱。曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們走進(jìn)大學(xué)的校園，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的青蔥歲月里，用自己的青春肆無忌憚的高喊：年輕就是本錢。

　　20xx年，在我的大學(xué)生涯結(jié)束之后，是緣分，讓我進(jìn)入了農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項(xiàng)特殊的服務(wù)行業(yè)，給予了我特殊的經(jīng)歷，特殊的磨練。在前臺(tái)工作的三年來，不僅讓我接觸到了形形色色的客戶，還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線基層員工，我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農(nóng)業(yè)銀行在客戶心目中的形象。三年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深深的體會(huì)到“柜臺(tái)工作是銀行第一形象”的含義，我們的形象直接影響到客戶對(duì)農(nóng)行的印象，關(guān)系到能否維護(hù)住客戶，這要求我們有較高的綜合素質(zhì)，必須切實(shí)堅(jiān)持前臺(tái)工作的服務(wù)宗旨，做到熱情周到，耐心細(xì)致，為客戶辦好每一筆業(yè)務(wù)，急客戶所急，為客戶著想，讓客戶滿意。然而，工作總會(huì)有起起伏伏，有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在前臺(tái)工作，總是避免不了出現(xiàn)差錯(cuò)，也避免不了與客戶發(fā)生不愉快。對(duì)于差錯(cuò)，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力避免再次發(fā)生，對(duì)于客戶的不理解，我努力做到及時(shí)溝通，耐心解釋，爭取客戶的諒解。有時(shí)候，客戶的不理解會(huì)讓我一天的心情都很低落，我會(huì)及時(shí)

　　調(diào)整自己的狀態(tài)不受這些負(fù)面情緒的影響。有時(shí)候，客戶的一句“謝謝”，就是對(duì)我努力工作的最大回報(bào)，就是在那一刻，我收獲了這份無聲的感動(dòng)，也就在那一刻，我將這份感動(dòng)默默地植入心里，在身后美麗葵花的金色光輝里，我的心開始隨著這個(gè)強(qiáng)大又溫暖的集體而跳動(dòng)。我除了在日常工作中獲得知識(shí)和業(yè)績之外，更重要的是收獲了真情與感動(dòng)，也許我們每一天都在重復(fù)的`做著一些平常的工作，但是在這些工作中，我們努力為客戶帶去最貼心的服務(wù)，用農(nóng)行人的熱情感動(dòng)每一位客戶。

　　在工作中，我深刻體會(huì)到對(duì)前臺(tái)業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴(yán)重性，這促使著我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時(shí)，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)更具全面性。20xx年的7月份，我行全面展開了boeing系統(tǒng)二期演練工作，在認(rèn)識(shí)到此次演練工作的重要性后，我將自己在日常工作之外的精力都放在了對(duì)新系統(tǒng)的演練工作上。在結(jié)束每天的工作之后，我就靜下心來仔細(xì)研究新系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、界面，不斷熟悉新系統(tǒng)的各個(gè)模塊，每個(gè)交易逐筆演練，爭取做到面面俱到，同時(shí)與上級(jí)行積極交流在新系統(tǒng)演練中遇到的問題，并根據(jù)自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，為同事耐心講解。在我充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)，也為新系統(tǒng)的上線貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。正所謂一分耕耘一分收獲，一分付出一分回報(bào)，在20xx年，我被行里評(píng)選為boeing系統(tǒng)二期演練先進(jìn)個(gè)人。熱情在，夢(mèng)想就還在，感謝農(nóng)行，給我這個(gè)寬廣的平臺(tái)，讓我能夠抓住青春的尾巴，在這個(gè)溫馨的集體中完成自己的夢(mèng)想。

　　工作以后，隨著環(huán)境的改變，我也有了更加成熟的新夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己，累積工作經(jīng)驗(yàn)，掌握多種業(yè)務(wù)技能，用過硬的業(yè)務(wù)為客戶提供服務(wù)，用積極的心態(tài)完善并改進(jìn)自己，與同事一起為各項(xiàng)指標(biāo)的完成而努力，并在幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。我還有自己的夢(mèng)想，不想當(dāng)將軍的士

　　我的夢(mèng)想，是自我實(shí)現(xiàn)的小夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)離不開國家的大環(huán)境，也深深的扎根在農(nóng)行，是農(nóng)行這個(gè)大集體為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)，讓內(nèi)心所想有了實(shí)現(xiàn)的可能。農(nóng)行夢(mèng)就是中國的夢(mèng)，中國夢(mèng)是農(nóng)行的風(fēng)向標(biāo)。勿忘昨天的苦難與輝煌，無愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。感謝農(nóng)行，給予我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。感謝農(nóng)行給我不一樣的工作體驗(yàn)，讓我成熟、成長，深刻的懂得什么是細(xì)心、耐心和責(zé)任。無論日后我在任何崗位都會(huì)用心去感悟農(nóng)行文化，用行動(dòng)去踐行農(nóng)行發(fā)展戰(zhàn)略，在農(nóng)行的發(fā)展中壯大個(gè)人理想，為農(nóng)行夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇4

　　尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　人生道路上充滿了未知的荊棘，要想跨越這些荊棘，我們需要一句支撐自己的話語：相信自己，我能行!

　　相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，在1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，喬紅才會(huì)戰(zhàn)勝重重，打敗小山智麗，讓中國隊(duì)再次獲得一枚乒乓球女單金牌。相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，曹操才敢用望梅止渴來鼓舞戰(zhàn)士們的斗志，成功走出困境。

　　相信自己，我行!正是因?yàn)檫@句話，居里夫人才會(huì)克服重重困難，避開社會(huì)的種種輿論，一心鉆研，成功發(fā)現(xiàn)了造福世界的鐳。每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而正是這些缺點(diǎn)，成了我們前進(jìn)路上的絆腳石。往往，我們很難克服這些缺點(diǎn)。有時(shí)，甚至?xí)�選擇放棄。但是，只要一句“相信自己，我行!”我們往往會(huì)創(chuàng)造意想不到的奇跡。

　　相信自己，我行!是自信者的口頭禪。也只有這樣，我們?cè)诼�長的人生道路才會(huì)有一種堅(jiān)持;在面對(duì)困難時(shí)，才會(huì)有一種信念;在面對(duì)選擇時(shí)，才會(huì)一種真實(shí)。你是否有自己的渴望?你是否有自己的夢(mèng)想?在面對(duì)這些渴望時(shí)，你是否會(huì)望洋興嘆?這就需要自己來相信自己，自己給自己打氣，告訴自己，我能!

　　其實(shí)，一句“相信自己，我行!”并不能使你成功，這只是用來激發(fā)你的斗志，而真正的，還是你那無窮無盡的奇跡，對(duì)嗎?

　　相信自己的演講稿6

　　玫瑰為何會(huì)綻放的如此絢麗，是因?yàn)樗�相信自己是美麗的；雄鷹為何�?huì)在天空中翱翔，是因?yàn)樗�相信自己的能力；荷花為何在淤泥中開放，是因?yàn)樗�相信自己的品�?.....在我看來只有相信自己，才會(huì)登上心中的高峰。

　　我是一個(gè)剛剛初中畢業(yè)的`學(xué)生，按理說我不應(yīng)該有這種想法，但事實(shí)如此我現(xiàn)在就明白一部分人生。生活其實(shí)是雜亂無章的，或許你覺得你的生活是很有規(guī)律的，但是如果仔細(xì)去體會(huì)，其實(shí)是它沒有規(guī)律可循的。我生在一個(gè)不富裕i的家里，從7、8歲時(shí)就開始和爸媽一起打工，在上學(xué)的時(shí)候我也曾被人嘲笑，甚至被老師當(dāng)做是小偷......那時(shí)的我真的十分無助，覺得自己的命運(yùn)石悲慘的，我不敢和爸媽說這些，我怕他們會(huì)受到傷害，所以我只能默默地承受著。直到現(xiàn)在，我有了一個(gè)不錯(cuò)的成績，我第一次體會(huì)到了成功的滋味，我體會(huì)到用自己的雙手來創(chuàng)造的喜悅�；蛟S有人認(rèn)為我夸大其詞，但在那個(gè)時(shí)候我真的感受到了，當(dāng)曾經(jīng)那些嘲笑過我的人給我投來贊許的目光時(shí)，我又覺得自己是幸福的。這一切只源于一個(gè)原因--相信自己。

　　或許這個(gè)理由是虛無飄渺的，我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)。當(dāng)別人嘲笑我的夢(mèng)想是無稽之談的時(shí)候，我告訴自己我會(huì)成功，只要功夫深鐵杵也能磨成針。我?guī)е�這個(gè)想法走過了小學(xué)和初中，這就是相信自己的力量，它會(huì)打破一路上的嘲笑，讓你有勇氣努力向前�；蛟S我們不一定會(huì)成功，但只要相信自己，我們的未來就掌握在自己手中。

　　朋友們，成功的道路會(huì)有荊棘滿布，但我相信只要相信自己就會(huì)有斬?cái)嗲G棘邁向成功的勇氣，如果你相信自己，那就讓我們一起沖破荊棘的阻礙，邁向成功之路，創(chuàng)造我們自己的未來！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇5

　　尊敬的老師們、同學(xué)們

　　你們好！

　　我叫小紅，是武漢理工大學(xué)附屬小學(xué)四（一）班學(xué)習(xí)委員、四？一中隊(duì)的中隊(duì)委，作為四（一）班六名預(yù)選三好學(xué)生名額中的一員，在老師和同學(xué)們的幫助下，我多次被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、成績優(yōu)秀學(xué)生，并榮獲校級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號(hào)，在市、區(qū)、校級(jí)知識(shí)、書法、體育等比賽中多次獲獎(jiǎng)，下面我向大家做簡要匯報(bào)

　　德育方面：我在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在班級(jí)我既是好學(xué)生，也是老師的好幫手。我熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，我總是在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他們排憂解難。班級(jí)有什么活動(dòng)，我都踴躍參加，并積極組織、參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能出色地完成大隊(duì)輔導(dǎo)員交給我的各項(xiàng)任務(wù)；在班工作中當(dāng)好助手，勇于管理，及時(shí)耐心地做好同學(xué)的思想工作。我在家是個(gè)好孩子，經(jīng)常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ�能及的家�?wù)事，我在社會(huì)上做個(gè)好公民，每次坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)給老人讓座，有時(shí)走在上坡的路上，看到推車的人，我還會(huì)幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習(xí)慣。

　　學(xué)習(xí)方面：我學(xué)習(xí)踏實(shí)，嚴(yán)格認(rèn)真，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，成績一直優(yōu)秀，是語文、數(shù)學(xué)、英語三科特長生。參加了第一屆全國基礎(chǔ)教育英語綜合能力競賽和全校數(shù)學(xué)競賽，分別榮獲一、二等獎(jiǎng)，同年參加了“第五屆pop全國少兒英語風(fēng)采大賽“，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎(jiǎng)，在英語學(xué)校的學(xué)習(xí)中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。今年，我將參加武漢市語文、數(shù)學(xué)、英語三科知識(shí)競賽。

　　體育方面：我積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子三年級(jí)組50米跑第二名，堅(jiān)持參加業(yè)余乒乓球訓(xùn)練三年，在訓(xùn)練中我刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，并即將參加武漢市青少年乒乓球比賽。

　　素質(zhì)方面：我興趣廣泛，喜歡游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅(jiān)持聽評(píng)書和閱讀課外書，連續(xù)四年參加學(xué)校第二課堂的美術(shù)班學(xué)習(xí)，今年我開始了薩克斯的學(xué)習(xí)，以全面提高自己的綜合素質(zhì)。

　　成績的取得，離不開老師、同學(xué)們對(duì)我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學(xué)的熱心幫助，就不會(huì)有我今天的`成績；就不會(huì)有一個(gè)朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。“今天，我作為同學(xué)們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名出色的、成功的武漢市三好學(xué)生，今后，我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的希望：“今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我們?yōu)闃s！“

　　謝謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇6

　　我出過一本書《三的智慧》，其中講過董仲舒對(duì)“王”字的解釋。他說：上一畫代表天，下一畫代表地，中間一畫代表人，中間一豎代表能夠貫通天道、地道、人道的人君。所以被稱為王的人，必定有貫通三道之才，否則就沒有作王的資格。說起董仲舒這個(gè)人，很多人并不了解，其實(shí)他作為漢代大儒，三樣?xùn)|西特別有名：一是“三綱五常”。即君為臣綱、夫?yàn)槠蘧V、父為子綱這三綱，仁、義、禮、智、信這五常，這些儒家倫理雖然源于孔孟，卻是由董仲舒擬定的。二是“天人三策”。漢武帝下詔征求治國方略，董仲舒連上三篇策論作答，獲得武帝采納。三是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。董仲舒在“天人三策”中主張“推明孔氏，抑黜百家”，歷史稱之為“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。

　　為什么董仲舒會(huì)提出上述理論與建議呢？第一，社會(huì)安定的需要。三綱五常這些倫理規(guī)范，基于“天人感應(yīng)”的理念，有助于解決人世紛爭。第二，皇帝治國的需要。漢武帝擺脫了崇信黃老之學(xué)的祖母竇太后的控制，需要找到一套適合自己的大一統(tǒng)治國學(xué)說。第三，個(gè)人成名的需要。董仲舒大器晚成，58歲時(shí)才被朝廷封為《春秋》經(jīng)博士。七年后上書《天人三策》時(shí)已經(jīng)65歲了，他渴望成名��！

　　董仲舒的歷史貢獻(xiàn)包括三個(gè)方面：第一，由他改造，以儒家宗法思想為中心，雜以陰陽五行說，把神權(quán)、君權(quán)、父權(quán)、夫權(quán)貫穿在一起，形成了一套帝制神學(xué)體系。第三，他推動(dòng)儒學(xué)成為中國傳統(tǒng)社會(huì)的官學(xué)，就是把儒家思想作為官方正統(tǒng)思想，延綿兩千年不變。第三，他個(gè)人因此青史留名，成為中國古代十大思想家之一。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇7

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　雷鋒，一名普普通通的戰(zhàn)士，一個(gè)閃爍光輝的名字，一種無私奉獻(xiàn)的精神。他是滋潤了大地的那一滴水，是照亮黑暗的那一縷陽光，是一顆永不生銹的螺絲釘。

　　有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的。？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在部隊(duì)工作。”

　　雷鋒不僅熱心幫助素不相識(shí)的人們，還對(duì)身邊的戰(zhàn)友關(guān)懷備至。他把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助文化程度低的同志學(xué)習(xí)知識(shí)，手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)；戰(zhàn)友的'父親得了重病，雷鋒知道后，以戰(zhàn)友的名義給家里寫了信、又寄去10元錢；戰(zhàn)友的褲子因?yàn)樵谝估锏某鲕嚤粺�了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，在燈下一針一線地為他補(bǔ)好褲子……“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”在雷鋒短暫的一生中，他把美好的青春和生命獻(xiàn)給了他熱愛的黨和人民。雷鋒高尚的品格必將代代相傳，并不斷發(fā)揚(yáng)光大，無論時(shí)代如何變遷，雷鋒精神永遠(yuǎn)都是我們中華民族不朽的豐碑。

　　向雷鋒同志學(xué)習(xí)！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家下午好。

　　非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加今天的班組長競職。

　　我叫，今年37歲，醫(yī)學(xué)碩士，現(xiàn)任副主任醫(yī)師。19xx年畢業(yè)于**大學(xué)醫(yī)學(xué)院，20xx年取得了醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。臨床一線崗位上工作13年。平素遵紀(jì)守法，誠實(shí)待人，組織紀(jì)律性強(qiáng)，胸懷寬廣，身體健康，作風(fēng)正派，品行端正，

　　有較強(qiáng)的全局觀念，嚴(yán)于律己，寬以待人，能妥善處理好同事之間的關(guān)系，能搞好科室之間的協(xié)調(diào)。13年來發(fā)表文章7篇，其中核心期刊5篇；主持完成科研項(xiàng)目一項(xiàng)，參與科研項(xiàng)目一項(xiàng)。參加國際會(huì)議一次。

　　我參加工作13年來，工作勤奮努力，業(yè)務(wù)基礎(chǔ)扎實(shí)，不怕苦不怕累，對(duì)業(yè)務(wù)有執(zhí)著的追求，善于發(fā)現(xiàn)臨床問題并研究解決；具較強(qiáng)的病人收治能力。13年的一線工作經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)醫(yī)療事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情，也逐漸積累了一些醫(yī)療工作的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些醫(yī)療管理的體會(huì)，如果能得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，走上班組長的工作崗位，我相信我有信心有能力做一名稱職的醫(yī)療組長，為醫(yī)院的發(fā)展、為醫(yī)療事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。13年來我親身經(jīng)歷了醫(yī)院的滄桑巨變，我為醫(yī)院過去曾經(jīng)的衰敗感到焦慮不安，也為醫(yī)院今天的蒸蒸日上感到自豪和欣喜，更對(duì)醫(yī)院更加美好的明天充滿期待和向往。

　　假如我競聘成功，我將在院長、科主任、醫(yī)務(wù)處及黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量：

　　一、把病人的收治放在首要位置，病人的來源和質(zhì)量是科室工作的基礎(chǔ)和維持長期發(fā)展的必要因素。

　　二、把醫(yī)療安全放在工作的首位，防范和減少醫(yī)療糾紛。營造和諧融洽的醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。

　　我認(rèn)為應(yīng)從三方面抓好醫(yī)療安全，一是加強(qiáng)對(duì)患者病情的掌握。二是加強(qiáng)對(duì)患者病情的觀察。三是做好同患者的溝通，爭取患者的信任。

　　三、加強(qiáng)臨床醫(yī)生人員的“三基”培訓(xùn)，帶出一支高素質(zhì)的醫(yī)療隊(duì)伍。

　　醫(yī)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)是決定治療質(zhì)量高低的關(guān)鍵。為此我將堅(jiān)持不懈地抓好對(duì)管床醫(yī)生的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高管床醫(yī)生的整體素質(zhì)。

　　四、抓好患者的健康教育，提高患者的'滿意度。

　　俗話講得好:“身教重于言教”。醫(yī)生組長的自身素質(zhì)是影響著治療效果、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力的重要因素。因此,我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任,努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面更上一層樓。

　　五、抓好醫(yī)療教學(xué)和科研工作。

　　在平時(shí)工作中，做好見習(xí)、實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)師和低年資醫(yī)師的帶教工作，根據(jù)醫(yī)療的實(shí)際和專業(yè)的需求開展一些必要的臨床研究工作，以科研來帶動(dòng)整個(gè)業(yè)務(wù)的更大發(fā)展。

　　如果我能有機(jī)會(huì)走上醫(yī)生組長崗位，我將盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

　　如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床醫(yī)療工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，積極配合科主任開展工作，為醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。

　　衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

　　我相信我有能力、有決心、也能干好這項(xiàng)工作。

　　謝謝大家。

　　競聘演講人：

　　20xx-*-*

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　俗話說：“不經(jīng)一事，不長一智�！痹谖覀兂砷L的過程中一定要勇于挑戰(zhàn)，只有挑戰(zhàn)，才能真正的成長。

　　或許，有些人從小就在父母的寵愛下長大，生活只是一個(gè)簡簡單單的事，從來沒有挑戰(zhàn)，從小沒有目標(biāo)，只懂得吃，喝，玩，樂。等到了上學(xué)的年齡，學(xué)習(xí)不用功，考試只是盲目，做得好不好，對(duì)不對(duì)都沒有去思考，遇到了失敗，挫折都不敢去面對(duì)，去挑戰(zhàn)每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個(gè)懦弱的人。

　　成長需要挑戰(zhàn)，生活也需要挑戰(zhàn)，只要從小學(xué)會(huì)自立，父母要個(gè)要求督促，教育他，從小好好學(xué)習(xí)，遇到失敗，挫折要敢于去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，不能氣餒，不怕失敗，不要讓困難成為你的絆腳石，從哪跌倒就從哪爬起來。

　　成長需要挑戰(zhàn)，同學(xué)們！讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧，去挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，同時(shí)也告訴那些在災(zāi)區(qū)飽受痛苦的人們，一定要振作起來，不要讓困難打敗，一定要堅(jiān)持，相信你們一定能渡過這次難關(guān)，加油，我們會(huì)支持你。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇10

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個(gè)孩子甚至愛身邊所有的人。

　　當(dāng)我走在路上，看到一個(gè)孩子獨(dú)自在路上玩耍時(shí)，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個(gè)孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險(xiǎn)地帶，或許很多人都會(huì)不屑一顧，但我不行，因?yàn)槲沂且幻�幼兒教師，我比其他的人更有愛心；�?dāng)我坐在公交車上的時(shí)候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會(huì)很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會(huì)這樣做，因?yàn)槲沂且晃挥變航處�，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會(huì)了愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。

　　每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會(huì)我以真心去面對(duì)所有的人，她們教會(huì)我真心的愛身邊的.每一個(gè)人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因?yàn)樗�長得不可愛就不愛他，我也不可能因?yàn)樗�的邋遢而放棄他，我將我的心融進(jìn)所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個(gè)輕輕的擁抱，給他們一個(gè)輕輕的吻。我會(huì)在他們想家的時(shí)候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏�，我�?huì)在他們不舒服時(shí)，給他們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r(shí)跟他們輕言細(xì)語，使他們?cè)诿骼淼耐瑫r(shí)能高興地吃完自己的飯菜。

　　在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時(shí)候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應(yīng)孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會(huì)愛身邊的每一個(gè)人，讓未來的世界充滿更多的愛，當(dāng)又一個(gè)教師節(jié)來臨的時(shí)候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時(shí)，我真的很欣慰，我感覺我在一定的程度上我成功了。

　　我慶幸我是一名幼兒教師，因?yàn)樽鳛橐晃挥變航處�，我比別人更多了一份愛。

　　謝謝大家！

　　此致

　　敬禮

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇11

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

　　大家好！

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)安全用電，珍惜生命。因?yàn)殡娊o人類帶來了利益，所以它對(duì)人和事物構(gòu)成了廣泛而重大的潛在危險(xiǎn)。所以要把“安全第一，預(yù)防為主”。

　　據(jù)資料顯示，全球每年約有25%的意外死亡是由電氣事故造成的。電氣火災(zāi)占火災(zāi)總數(shù)的20%以上。這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕真的很嚇人。究其原因，電力是國民經(jīng)濟(jì)的重要能源，在現(xiàn)代家庭生活中不可或缺。但這也是最終的死因。因?yàn)槟悴涣私獍踩�用電的知識(shí)，容易造成觸電、電氣火災(zāi)、電氣損壞等事故，給國家、社會(huì)、家庭和個(gè)人帶來不可挽回的損失。我從報(bào)紙上了解到兩個(gè)觸電的例子：

　�。�1）5月31日晚，河南省禹城縣春來高中三名學(xué)生外出時(shí)（因?yàn)閷W(xué)校禁止學(xué)生外出），不幸被圍墻上方的高壓電打死。

　　（2）去年11月27日凌晨，蔣先生的兒子在客廳看電視時(shí)睡著了，被嗆醒發(fā)現(xiàn)電視在冒煙。江老師讓兒子出去報(bào)警，他和妻子把火撲滅了。消防隊(duì)員趕到時(shí)，江小姐已經(jīng)癱在門口，江太太也癱在浴室里。姜的妻子經(jīng)搶救無效死亡，經(jīng)鑒定為一氧化碳中毒。消防部門確定起火原因是電視機(jī)著火后。可見“安全用電事關(guān)生死”。

　　以上例子告訴我們，要把安全放在第一位，防觸電，珍惜自己的生命。因?yàn)槿酥换钜淮�，生命珍貴而脆弱。珍惜自己的.生命，就要學(xué)會(huì)防觸電，避免不必要的犧牲。然而，我們對(duì)安全用電的意識(shí)如此之弱，以至于我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的安全知識(shí)。

　　從一些書上了解到：觸電事故的急救措施：

　　1、立即切斷電源。

　　2 、在被斷電后，如果昏迷甚至停止呼吸心跳，必須立即進(jìn)行人工呼吸，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行搶救。

　　電氣火災(zāi)報(bào)警的應(yīng)急措施：首先，切斷電源，及時(shí)報(bào)警。用黃沙或四氯化碳滅火器滅火。

　　“安全用電，珍愛生命”讓我們創(chuàng)造一個(gè)安全的社會(huì)！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好！

　　我演講的題目是《愛心、責(zé)任》。

　　有人說，人的一生中能遇到幾位好老師是莫大的幸福。從小學(xué)到大學(xué)，在成長中，我遇到了一位位好老師，他們的關(guān)愛和教導(dǎo)，讓我深深的體會(huì)到了這種幸福；由此，在學(xué)生時(shí)代，我便有一個(gè)愿望，那就是：我也要成為一名教師。

　　畢業(yè)后，我如愿成為一名教師，曾經(jīng)的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我滿懷著期待和喜悅的心情來到++小學(xué)時(shí)，三排簡陋的磚瓦平房，里外凹凸不平的磚土地面，曾給了我不小的失落，但我知道，人民教師，是一條奉獻(xiàn)的道路，在城鄉(xiāng)教育資源不均衡的現(xiàn)實(shí)條件下，鄉(xiāng)村的孩子更需要專業(yè)的老師，我為我的選擇驕傲。

　　在學(xué)校工作的這些年，站在三尺講臺(tái)，日復(fù)一日地講授知識(shí)，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因?yàn)檫@片熱土給與我成長、成熟的舞臺(tái)，身邊的老師更是用愛心和奉獻(xiàn)，為我樹立起了榜樣，讓我懂得：與有肝膽人共事、從無字句處讀書。

　　我的同事張老師，是一位教學(xué)二十載的老教師；一身樸素的運(yùn)動(dòng)衣，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一個(gè)經(jīng)常伏案工作的身影，是她給我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子們一起晨讀，

　　放學(xué)后還要給學(xué)生門輔導(dǎo)作業(yè)。

　　除了工作中的用心，課外她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，也是無微不至的，特別是對(duì)住校生，她經(jīng)常到學(xué)生的宿舍，了解她們的生活情況，看看他們吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度過的？囑咐孩子們睡覺的時(shí)蓋好被子，白天要穿暖衣服，這些都成了她平日里最操心的事。她對(duì)孩子們的愛不僅僅在課堂，在學(xué)校，還把愛帶到了學(xué)生的家里。有一次，班里的一位女同學(xué)，在家里因?yàn)椴恍⌒乃�斷了胳膊，張老師一聽到這個(gè)消息，就著急得帶了營養(yǎng)品去看望她，當(dāng)這位受傷的孩子看到張老師時(shí)，興奮和激動(dòng)的暖流涌動(dòng)而出，緊緊地拉著老師的.手，感動(dòng)的一句話都說不出，這時(shí)他的傷痛似乎也減輕了許多。張老師鼓勵(lì)她說，要好好的吃飯，好好的養(yǎng)病，不要擔(dān)心落下的功課，這些我都會(huì)給你補(bǔ)上的。此后，張老師一下班，就不辭勞苦去給這個(gè)孩子補(bǔ)習(xí)功課。但是她卻忘了家里還有另外一個(gè)孩子在等著她輔導(dǎo)。記得有一天放學(xué)，我找張老師探討一個(gè)教學(xué)方面的問題，當(dāng)我到她家時(shí)，她還沒有回來，他放學(xué)回家的兒子很埋怨的對(duì)我說：“郭老師，我媽心里只記著她的學(xué)生，好像學(xué)生才是她的娃，而我永遠(yuǎn)只能排第二，他什么時(shí)候才能記起我呢？”聽了他的話我哽咽了

　　有人說，教師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學(xué)家、藝術(shù)家，而在于他的細(xì)微之處，以師德關(guān)愛人，影響人，培育人。這就是我們的張老師，像媽媽一樣的老師。她給予學(xué)生的不僅僅是知識(shí)，更是傾注了她畢身的精力！雖然教師這個(gè)職業(yè)沒有耀眼的光環(huán)，但在她的呵護(hù)下，一批批學(xué)生走出了農(nóng)村，走向了他們熱愛的工作崗位。這就是吃也清淡，穿也樸素，始于辛勞，結(jié)衣平凡的一位鄉(xiāng)村教師，所彰顯的人格魅力。所以我暗下決心一定要像張老師那樣，深深的扎根在鄉(xiāng)村這片廣袤的土壤里，讓我用愛心和付出，滋潤著祖國的花朵！

　　高爾基說：“只有愛孩子的人，他才可以教育孩子”。愛是教育的靈魂，是師德的永恒的主題，我班里的田丹同學(xué)由于小時(shí)發(fā)燒，幾近聾啞，她常常跟不上課，我就利用自習(xí)和放學(xué)時(shí)間，單獨(dú)輔導(dǎo)他，一個(gè)簡單的字母都要教她讀上幾十遍，雖然她的發(fā)音仍然不十分準(zhǔn)確，但是每當(dāng)她讀出一個(gè)字母時(shí)，都會(huì)咧著嘴憨憨的對(duì)著我笑會(huì)，我也會(huì)豎起大拇指，給她一個(gè)燦爛的笑容，并告訴她：“你真棒，你是最棒的！”

　　作為一名參加工作不久的年輕教師，我一定要努力工作，以一個(gè)教師的真誠的愛，去理解，寬容，尊重，和關(guān)心每一位學(xué)生，用愛鑄師魂。

　　記得一個(gè)星期天，我去集市買菜，走著走著忽然一位婦女朝我走來，抓住我說；“郭老師我可追上你了�！蔽毅蹲×�，那位婦女急忙解釋說：“我是你們班常倩倩的媽媽，我經(jīng)常在外打工，才剛回來，當(dāng)我向孩子問起她的學(xué)習(xí)情況時(shí)，孩子就滔滔不絕的給我講起你，說你的課是講得很精彩，他們都聽得的津津有味，課余你還經(jīng)常輔導(dǎo)她們幾個(gè)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，生怕她們把功課落下。孩子還告訴我，你讓他做一個(gè)懂事的孩子，理解父母，好好學(xué)習(xí)，讓父母安心的在外打工”。聽了孩子的話。我心里有種說不出的高興，我從內(nèi)心深深的感謝你！把孩子交給您這樣的老師，我才能夠放心的出去打工！家長的話雖然樸素而平實(shí)，但它時(shí)時(shí)提醒我，怎樣才能做一個(gè)讓家長放心，讓人民滿意的好教師！

　　同行們，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。讓我們攜起手來，爭做“愛心媽媽”。

　　如果用物質(zhì)條件來衡量我們,我們并不富有。但我們付出的不僅僅是勤勞，還有情感。收獲的是學(xué)生的愛心，家長的支持和孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

　　此刻當(dāng)我榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上時(shí)，我的同事們，還有中灘、渭南、新陽等兄弟學(xué)校的教師們，他們?nèi)韵駸o數(shù)個(gè)平凡的日子里那樣，守著神圣的三尺講臺(tái)，手持粉筆，默默耕耘，用大愛譜寫著鄉(xiāng)村教師的感人篇章。他們沒有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地的苦干，沒有責(zé)怪抱怨，卻秉著滴水石穿的信念，沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳，碩果滿園。他們是這個(gè)舞臺(tái)上真正的靈魂力量，真正的幕后英雄。有一種人生最為美麗/那就是教師，有一首詩歌最為動(dòng)聽/那就是師德/我贊美這樣的人生，我崇尚這樣的師德！

　　作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的，是無怨無悔的。

　　謝謝大家！我演講完畢！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇13

　　敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是五四班郭地，今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。

　　書，是知識(shí)的海洋，具有一種神秘的力量，會(huì)把你的思維帶入一個(gè)嶄新的`世界，讓你去思考，讓你去體會(huì)，然后使你進(jìn)步；書，會(huì)變成一個(gè)神秘的黑洞，把你所有目光都吸引進(jìn)去，然后讓你在里面尋找智慧的鑰匙，打開它，最后再?zèng)_出來，成為有用之才。

　　我生性好動(dòng)，幾乎所有老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都是：哪兒都好，就是好動(dòng)，上課做小動(dòng)作，下課玩得瘋�？墒俏矣幸粋�(gè)愛好，更勝于玩，那就是讀書。讀書是我每天必要的事情，從我小時(shí)侯第一次接觸書我就愛上了他，現(xiàn)在我已讀書成癮，一天不讀書就渾身不舒服。有些人羨慕我懂得多，可他們不知道我在家讀了多少書，書對(duì)于我來說，就像魚不可缺水一樣重要。

　　現(xiàn)在，我讀書約一億字，我覺得，有這樣的讀書戰(zhàn)績媽媽功不可沒，因?yàn)閶寢審男【透嬖V了我讀書的重要性，讓我從小就愛上了書。記得有次媽媽給我買一套12本的故事書，媽媽說，一個(gè)星期看一本，要仔細(xì)看，慢慢消化。而我只用一天就看完了，然后急著要看下一本，媽媽卻不給我，非要我把所有故事口述一遍才讓我看下一本，不到一個(gè)月，我就看完了整套，從此，激發(fā)了我讀書的欲望。媽媽買書從不吝嗇，所以現(xiàn)在我有300多本藏書；媽媽用心指引閱讀，所以才有我扎實(shí)的寫作功底；我要感謝媽媽，讓我愛上了書。

　　書，讓我足不出戶，知曉天下事；書，帶我遨游了天下圣地，也讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友：文學(xué)家海倫·凱勒、教育家高爾基、大作家羅爾德·達(dá)爾……書是精神食糧，糧食哺育身體，書哺育了靈魂。

　　我們只有多讀書才能夠創(chuàng)造更美好的明天，創(chuàng)造更美好的未來！

　　祝大家愛讀書、讀好書，做一個(gè)快樂的讀書人。

　　謝謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的校友、同志們、同學(xué)們：

　　在這美好的金秋九月，遼寧石油化工大學(xué)迎來了60華誕。歡樂的石化大學(xué)校園展開熱情的臂膀，迎接來自四面八方的賓朋和校友，共同見證這一激動(dòng)人心的時(shí)刻。首先，我代表學(xué)校全體師生員工向光臨大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友和朋友們表示熱烈的歡迎，向海內(nèi)外所有的石化大學(xué)人致以節(jié)日的祝賀!

　　六十載歲月如歌，春華秋實(shí)。六十年前，為了恢復(fù)和發(fā)展新中國成立后的國民經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)我國急需的石油工業(yè)人才，在老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家朱德的親自關(guān)懷下，遼寧石油化工大學(xué)的前身“大連石油工業(yè)學(xué)�！庇�1950年11月1日在大連誕生，是新中國第一所石油工業(yè)學(xué)校。1953年中央燃料工業(yè)部根據(jù)國家第一個(gè)五年計(jì)劃確定的發(fā)展石油工業(yè)的方針和任務(wù)，將學(xué)校北遷撫順辦學(xué)，更名為“撫順石油學(xué)�！薄�1958年擴(kuò)建為“撫順石油學(xué)院”，其間幾經(jīng)變遷，先后隸屬石油工業(yè)部和中國石油化工集團(tuán)公司。XX年2月學(xué)校劃歸遼寧省人領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行“中央與地方共建，以地方管理為主”的體制。XX年10月原國家重點(diǎn)中專、有著51年辦學(xué)歷史的“撫順煤炭工業(yè)學(xué)�！闭�體并入，開設(shè)高職教育，為我校壯大了實(shí)力。XX年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校正式更名為遼寧石油化工大學(xué)。60年來，從風(fēng)華正茂的大連石油工業(yè)學(xué)校，到歷經(jīng)風(fēng)雨的撫順石油學(xué)院，再到展翅騰飛的遼寧石油化工大學(xué)，我們與國家能源工業(yè)同發(fā)展，與時(shí)代社會(huì)共進(jìn)步。遼寧石油化工大學(xué)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，見證了新中國能源工業(yè)從無到有、由弱到強(qiáng)的發(fā)展軌跡，是中國石油、煤炭教育發(fā)展史上濃墨重彩的篇章。

　　六十載英才濟(jì)濟(jì)，桃李芬芳。學(xué)校六十年的辦學(xué)成就銘記著廣大校友的功勛。從渤海之濱到沙漠邊陲，從松遼平原到南海邊疆，從中亞中東到南美非洲，到處都有石化大學(xué)人的身影。8萬多名校友活躍在石油石化和煤炭等各行各業(yè)，他們當(dāng)中不少人，包括在座的許多校友，已經(jīng)成為勤政為民的政界領(lǐng)導(dǎo)，叱咤風(fēng)云的企業(yè)精英，甘為人梯的學(xué)界名師，成就顯赫的科技專家，馳騁市場的創(chuàng)業(yè)英才，以自己的突出貢獻(xiàn)響譽(yù)世人。還有更多的校友，他們?cè)谑�油石化、煤炭等各條戰(zhàn)線上默默無聞、艱苦創(chuàng)業(yè)、永不服輸、發(fā)奮圖強(qiáng)，展示了扎實(shí)的基礎(chǔ)、充足的后勁、全面的素質(zhì)、卓越的才華，創(chuàng)造出了驕人的業(yè)績，贏得了各方的認(rèn)同和社會(huì)的贊譽(yù)。校友們，無論你們身在何處，位居何職，都是母校的學(xué)子;無論你們成就大小，貢獻(xiàn)多少，都是母校的榮耀。母校為你們感到無比驕傲和自豪，母校衷心地祝福你們!

　　六十載薪火傳承，嘔心瀝血。一代又一代石化大學(xué)人為了國家繁榮、民族昌盛、社會(huì)進(jìn)步、能源發(fā)展，以默默耕耘、樸實(shí)無華的高尚品格，與學(xué)校風(fēng)雨同舟，患難與共，把一生最美好的年華留在這片熱土上，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)出了畢生的精力和心血。他們不僅傳道授業(yè)，教書育人，而且致力科研，創(chuàng)新科技，走出了一條產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的成功辦學(xué)之路，為石油石化和煤炭等行業(yè)創(chuàng)造了一大批高水平的科技成果。石化大學(xué)不斷前進(jìn)的道路上，活躍著廣大教職工追求探索的身影，留下了他們敬業(yè)奉獻(xiàn)的足跡，記載著他們永不磨滅的功勛。

　　響譽(yù)省內(nèi)外高教戰(zhàn)線的師德楷模路永潔，就是他們當(dāng)中的杰出代表�；厥滓宦凤L(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)銘記為石化大學(xué)的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的先賢和前輩，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記甘苦備嘗、矢志不渝的離退休老同志，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記立足崗位、奮力拼搏的全體教職工，我們向所有為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的同志們表示最崇高的敬意!石化大學(xué)的歷史上永遠(yuǎn)銘刻著你們不朽的豐碑!

　　六十載勵(lì)精圖治，鑄就輝煌。經(jīng)過幾代人的努力奮斗，石化大學(xué)由小到大、由弱到強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，從建校初的二三百畝地、三四個(gè)專業(yè)、四五百名學(xué)生，發(fā)展到今天占地1906畝，建筑面積64萬平方米，辦學(xué)規(guī)模23000余人，擁有2個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)博士點(diǎn)、26個(gè)碩士點(diǎn)、11個(gè)工程碩士領(lǐng)域和工商管理碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、49個(gè)本科專業(yè)、26個(gè)高職專業(yè)和包括民辦教育、成人教育、民族教育、國際教育在內(nèi)的多層次教育體系，成為以石油石化為特色，工、理、經(jīng)、管、文、法、教等七大學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。改革開放以來特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校始終把面向行業(yè)、立足地方的“頂天立地”戰(zhàn)略作為長期發(fā)展戰(zhàn)略，緊跟石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略需求，積極調(diào)整學(xué)科布局，建成了化學(xué)工程與技術(shù)和石油天然氣工程兩個(gè)遼寧省高水平一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科;建成了13個(gè)覆蓋石油石化主要領(lǐng)域的遼寧省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)中心;建成了4個(gè)省級(jí)石油石化科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì);建成了遼寧省雷鋒研究會(huì)、遼寧省維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定學(xué)會(huì)兩個(gè)省級(jí)研究會(huì)。近五年來學(xué)校共承攬國家和省市科研項(xiàng)目550余項(xiàng)，獲國家和省市科技成果獎(jiǎng)46項(xiàng)，為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)校大力實(shí)施人才戰(zhàn)略，全力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，XX年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績，XX年4月學(xué)校作為全國唯一一所所高校榮獲了“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”和“全國職工職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵單位”的光榮稱號(hào)。學(xué)校大力實(shí)施外向戰(zhàn)略，廣泛開展國際交流與合作，先后與10多個(gè)國家的20多個(gè)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了長期合作關(guān)系。今年3月學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了遼寧省人與中石油、中石化、中海油三大集團(tuán)公司四方共建我校，為我校發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，提供了新的平臺(tái)。更為寶貴的是，學(xué)校形成了雷鋒“五個(gè)一”精神的育人特色，形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)和“問學(xué)穿石、修身誠化”的校訓(xùn)，成為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展永不枯竭的動(dòng)力，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著所有的石化大學(xué)人以事業(yè)為重，以奉獻(xiàn)為榮，開拓進(jìn)取，不懈追求。學(xué)校取得今天的發(fā)展和成就，承載著教育部、遼寧省等主管部門，中石油、中石化、中海油三大集團(tuán)公司及所屬企業(yè)，撫順市政府和社會(huì)各界，以及廣大校友的關(guān)心、支持和厚望。在這一莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，我們向長期關(guān)注和支持學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友們，向所有對(duì)母校赤子情深、關(guān)愛備至的校友們，表示最真誠的謝意!

　　六十載甲子輪回，繼往開來。今天，石化大學(xué)又站在新的起點(diǎn)，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。我們有幸處在中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的時(shí)代，本世紀(jì)頭20年是我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，也是我校謀求更大更快發(fā)展的重要階段�；仡櫄v史，我們深感欣慰和自豪;展望未來，我們更是信心滿懷。我們將繼續(xù)秉承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議精神，以遼寧省與中國三大石油公司四方共建我校為契機(jī)，以服務(wù)石油石化和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，大力實(shí)施人才戰(zhàn)略和外向戰(zhàn)略，深化體制改革，搭建創(chuàng)新平臺(tái)，匯聚學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)筑學(xué)科高地，放大優(yōu)勢(shì)特色，精心打造石油石化高水平的產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和高層次學(xué)術(shù)交流的基地，力爭用五至十年時(shí)間，將我校建設(shè)成為優(yōu)勢(shì)突出，特色明顯，省內(nèi)一流，國內(nèi)外有較大影響的高水平行業(yè)特色教學(xué)研究型大學(xué)，為石油石化、煤炭工業(yè)發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!

　　最后，再次感謝大家的光臨，祝大家事業(yè)順達(dá)，闔家歡樂，萬事如意!

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇15

　　我是20xx年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對(duì)，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。我毫不夸張地講那是我用愛換來的！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會(huì)收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，無數(shù)次把他們?nèi)胨�前露在外面的手腳輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來，天氣突變，很多孩子都曾穿過我從身上脫下的帶著體溫的羽絨服。一次，班上的小劉峰晚上11點(diǎn)發(fā)高燒，聽到他粗重的呼吸，看到他因發(fā)燒而蹬亂的被子，我當(dāng)時(shí)與其說是著急，不如說是害怕，怕這個(gè)遠(yuǎn)離父母的孩子因染病而受苦，二話沒說，我這個(gè)并不強(qiáng)壯的人連人帶被子就這樣抱著，從五樓一路小跑十幾分鐘沖到醫(yī)務(wù)室，敲開醫(yī)務(wù)室的門，放下孩子，我暈倒在病床旁，醫(yī)生害怕了，我的學(xué)生嚇得緊緊拉著我的手，大喊：劉老師！劉老師�。�！看著我慢慢睜開眼睛，孩子撲到我的肩上嗚嗚大哭……

　　愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園。20xx年春季，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部36個(gè)班級(jí)，12節(jié)優(yōu)質(zhì)課，7個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課。20xx年5月，我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)“，接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。

　　我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子，農(nóng)歷20xx年2月4日，星期五。那天是我26歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個(gè)朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的’前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班48個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老劉，我們愛你，生日快樂”！我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

　　老師們，沒有教不好的孩子，短短4年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是口號(hào)，是肉麻，是虛偽，我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛！

　　后來，我離開了我的學(xué)生，原因是什么？仍然是愛，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去！當(dāng)時(shí)我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新！現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯(cuò)！孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因?yàn)檎�天�?duì)我的`思念和依戀而影響到學(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個(gè)月，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí)，他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀24班榮獲20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名，在此，我們最想對(duì)千里之外的劉志超老師說“老劉，我們沒有讓您失望！你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時(shí)，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動(dòng)！

　　說實(shí)話，來到我們繡湖后，我曾動(dòng)搖過，想過要回去，然而，愛人告訴我“離開已經(jīng)錯(cuò)了，回去不是又錯(cuò)？”再說，繡湖的孩子也需要我，繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會(huì)搏擊長空，是愛總會(huì)讓人感動(dòng)，于是我堅(jiān)定地留下來，以更加百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育，奉獻(xiàn)給繡湖這塊熱情的教育圣土！只要心中有愛，我相信，我一定會(huì)成功！謝謝，我的演講完了，謝謝。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇16

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

　　大家好！

　　假如我競聘成功，成為一名優(yōu)秀護(hù)士，我將在科主任、優(yōu)秀護(hù)士的領(lǐng)導(dǎo)下，盡最大努力履行好我的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作，營造一個(gè)溫馨、融洽、安全、快樂的工作環(huán)境，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。具體從以下幾方面開展工作，搞好病房管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量：

　　1、以身作則，率先垂范，增強(qiáng)科室凝聚力。常言說多：“喊破嗓子不如做出樣子”�？梢哉f，副優(yōu)秀護(hù)士雖然是副手，但形象足以影響著護(hù)理的工作效率、工作質(zhì)量以及科室的凝聚力。因此，我將時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的重任，努力在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、人際關(guān)系等方面，成為護(hù)士們的楷模。在具體工作中，做到言行一致，要求護(hù)士不做的，自己堅(jiān)決不做，要求護(hù)士要做到的'，自己首先做好。

　　2、營造和諧融洽的護(hù)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系。首先，通過定時(shí)召開護(hù)患座談會(huì)，征求病人的意見和建議，及時(shí)向科領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生反饋，爭取得到支持，使科室服務(wù)設(shè)施和休養(yǎng)條件更適合病人的需求；其次，搞好與各位醫(yī)生的關(guān)系，理解、配合他們的工作，做到真誠相待，相互支持與合作。再者，用心征求患者對(duì)護(hù)理工作的意見，做到尊重每一位患者和家屬，把道理讓給患者和家屬，使病人獲得心理上的滿足，使相互之間的溝通交流順暢。第四，主動(dòng)作好溝通協(xié)調(diào)，解決病人的具體問題，對(duì)護(hù)士既嚴(yán)格要求，又同她們加強(qiáng)感情交流，結(jié)成知心朋友，讓護(hù)士與自己在一起時(shí)感到輕松、愉快、自然，構(gòu)建一支和諧的團(tuán)隊(duì)。

　　3、把護(hù)理安全放在工作的首位，從三個(gè)方面抓好護(hù)理安全：一是抓好對(duì)患者病情的掌握，只有了解患者的病情，護(hù)理起來才會(huì)有的放矢；二是抓好對(duì)病情的觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的干預(yù)措施；三是做好同患者的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取有針對(duì)性的護(hù)理措施，保證患者安全。

　　如果我不能競職成功，我也將一如既往地做好臨床護(hù)理工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)提高、為醫(yī)院更加美好的明天貢獻(xiàn)我的全部力量。

　　衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵(lì)。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇17

　　尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：

　　大家好！

　　我是大XX班的語文老師，今天榮幸自己得到大家對(duì)我的認(rèn)可，我接受這份優(yōu)秀教師的榮譽(yù)。站在這里，心情無比的激動(dòng)，我真的很難想象自己竟然真的拿到了這份榮譽(yù)，我的心中充滿的激動(dòng)。

　　我在幼兒園任職也有x年了，作為幼兒園的資歷比較高的老師，也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師，這些是我現(xiàn)在所擁有的。但是這些都不是我一個(gè)人本身就有的，而是進(jìn)入幼兒園后，經(jīng)幼兒園軟給我的資源，讓我參加培訓(xùn)得到的，所以我的心中對(duì)這所幼兒園的感激特別的深厚。我從進(jìn)來開始，就是之前園里的前輩一點(diǎn)點(diǎn)的帶起的我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的變得優(yōu)秀。我有今天的作為，幼兒園的前輩老師們和我的同事們功不可沒，同時(shí)也是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)愿意提供資源和環(huán)境供我學(xué)習(xí)，我才可以有這樣的資歷去爭取這一份極高的榮譽(yù)。今天自己拿到了這給榮耀，我也感謝自己這些年不斷的努力學(xué)習(xí)，不斷的為自己爭取機(jī)會(huì)提高自己的能力和修養(yǎng)。

　　優(yōu)秀教師身上必須要有很高的職業(yè)道德，對(duì)待孩子要給予充分的耐心，也把他們引向正確的方向，幫助他們把在幼兒園里的知識(shí)基礎(chǔ)打牢，才能順利的從幼兒園畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)。我現(xiàn)在是作為大班的.數(shù)學(xué)老師，我在園里教過小班，也教過中班，直至現(xiàn)在的大班，我一點(diǎn)點(diǎn)的成長，成就如今這樣優(yōu)秀的自己。我教孩子們數(shù)學(xué)，幫助他們把數(shù)學(xué)的底子打好。由于我的教學(xué)能力不錯(cuò)，我也得到各位家長的青睞，在家長的信任下，我越發(fā)的喜歡研究數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)有很多的了解，我也參加過幼師在數(shù)學(xué)的比賽，也都有獲得好的成績。而我能夠擁有今天的所有一切，我真的是要感謝我教的這些孩子們，是他們?nèi)�盤的相信老師，配合我的所有教學(xué)，讓我知道孩子們是喜歡我的教學(xué)方式，讓我產(chǎn)生了很多的動(dòng)力去進(jìn)行幼兒數(shù)學(xué)的教研，才能有今天這樣好的成功。

　　今時(shí)，我即使有如此的成就，我未來也不會(huì)就此停下學(xué)習(xí)的腳步，不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，我一定堅(jiān)持把自己的事業(yè)發(fā)展下去，教會(huì)更多幼兒的數(shù)學(xué)，幫幼兒們把數(shù)學(xué)學(xué)好。在此希望大家對(duì)我有更多的支持，對(duì)我更加的信任，我必不負(fù)你們今天給的榮譽(yù)。

　　謝謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇18

　　老師，同學(xué)們：

　　大家好！我叫張若愚。我想競選數(shù)學(xué)小組長。因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)非常喜歡，而且我的數(shù)學(xué)成績?cè)诎嗌弦策�不錯(cuò)。我愛數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘，我能聽懂老師的思路和同學(xué)們的思路。現(xiàn)在，新的一學(xué)期來了，我愿意為班級(jí)服務(wù)。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，我會(huì)當(dāng)老師的小助手，幫教師改作業(yè)，并對(duì)一些做錯(cuò)了題的同學(xué)進(jìn)行講解，讓他們理解到這些題該怎么做，如果他們沒聽懂，我會(huì)有耐心地講，講到他們聽懂為止，并讓他們以后做這樣的題時(shí)，要認(rèn)真思考。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，我不會(huì)歧視成績不好的`同學(xué)，我會(huì)幫助他們，讓他們恢復(fù)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并考到九十分以上。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，我會(huì)提高自我，改正我的缺點(diǎn)，并把缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn)。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，我會(huì)幫助全班的同學(xué)，讓我們?nèi)�班同學(xué)為班爭光，人校爭光。

　　如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)小組長，我會(huì)幫助同學(xué)，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！

　　謝謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇19

　　大家好，很興奮能與大家共同探論誠信這個(gè)話題，今日我的演講題目是《反身而誠，樂莫大焉》。

　　重新談起誠信這個(gè)詞，讓我覺得既熟識(shí)有生疏。熟識(shí)是由于它有著溫潤如玉的面龐，而生疏是由于它卻流露出冷漠譏諷的表情。從小到大，關(guān)于誠信的名言、故事總是不絕于耳，傳統(tǒng)的訓(xùn)練更是把其作為最重要的做人準(zhǔn)則。這個(gè)極高頻的詞匯，以隨風(fēng)潛入夜的方式滴滴敲打著我們的心靈。然而可笑的是，我們卻生活在一個(gè)誠信缺失的時(shí)代，從三聚氰毒奶粉大事到飯店使用地溝油的曝光，再到王家?guī)X礦難營救的造假質(zhì)疑，誠信開頭冷眼旁觀于這個(gè)世界，我們也開頭在沖突中遺失道義的光輝。以至于，當(dāng)我站在這里談?wù)\信，總覺得有高談闊論之感。是由于他太崇高而使我們產(chǎn)生距離感，可望而不行及？還是由于整個(gè)時(shí)代信仰的缺失讓我們失去了重拾誠信的信念？以下我將帶著這兩個(gè)質(zhì)疑，談?wù)勎覍?duì)重樹誠信的看法。

　　（一）“你”始終在我心中

　　這是一個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身上的故事，不知道大家聽完后是否會(huì)引起共鳴。前幾天，我去圖書館還書時(shí)，管理員告知我，我原先借的書已超過了期限，要上交3毛錢的罰金，可是那天我恰沒帶錢包，身無分文，于是我懇求管理員寬限，說自己會(huì)在下次來圖書館時(shí)補(bǔ)交罰金，當(dāng)管理員笑言“我怎么信任你”時(shí)，我竟脫口而出：“由于我是高校生，會(huì)講誠信呀�！蔽覐奈聪氲轿視�(huì)以這種方式把誠信擺于臺(tái)面，更無刻意的用它當(dāng)作籌碼換取信任，我也不知自己哪來的士氣，如此自信的確定了高校生的誠信，我也為自己的這句話感到震動(dòng)。管理員被我嚴(yán)厲?仔細(xì)的承諾逗笑了，他說由于你的真誠所以我信任你。這件事帶給了我很多的感動(dòng)和思索。首先它讓我發(fā)覺原來誠信的觀念，始終埋藏于我的心中，根深蒂固。只是有時(shí)它會(huì)臨時(shí)被塵土掩蓋，我需要做的只是別遺忘，時(shí)時(shí)清理內(nèi)心的陳雜，讓誠信能在需要的時(shí)候流光溢彩。其次我要感謝那位管理員的信任，他讓我為自己的承諾感到傲慢，他也讓我堅(jiān)信：高校生原來就應(yīng)當(dāng)是誠信一族。

　　雖然近幾年關(guān)于少數(shù)高校生拋棄誠信的例子已屢見不鮮：拖欠助學(xué)貸款，取消學(xué)籍，造假申請(qǐng)助學(xué)金等等。但社會(huì)對(duì)高校生道德品質(zhì)的期許照舊布滿了盼望，多數(shù)高校生對(duì)誠信的追趕也從未停留。所以我還是情愿信任那些丟失誠信的高校生只是瞬間被利益蒙住了雙眼，正確的訓(xùn)練和引導(dǎo)定會(huì)喚起他們心中沉睡的誠信品質(zhì)；只要我們自己時(shí)時(shí)堅(jiān)持“反身而誠”，誠信就可以被塑造為不行的'信仰；而當(dāng)信仰根深蒂固，誠信就不再是抱負(fù)主義高高在上，而是形成完善的體系，使之成為真正的國識(shí)。

　　(二)慎獨(dú)于心

　　小說《山楂樹之戀》敘述了時(shí)期一個(gè)真實(shí)、純凈的愛情故事，在那個(gè)真理無立足之地的時(shí)空下，在那個(gè)政治壓抑文化，文化遮掩人性的時(shí)代，小說真實(shí)還原了人們失去誠信后，社會(huì)的種種現(xiàn)狀：人情淡漠,人性扭曲,道德淪喪。讀史明鑒，時(shí)代在進(jìn)步，人的修養(yǎng)又怎能倒退？我們莫非要使“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”嗎？小說之所以震撼人心，還由于即使在如此的環(huán)境下，柏拉圖式的精神戀愛照舊發(fā)生了，男仆人公在特定的時(shí)代背景下仍堅(jiān)持君子慎獨(dú)的品性更令人贊揚(yáng)。聯(lián)想起我們這個(gè)時(shí)代，有許多人埋怨缺少誠信的氛圍；在金錢和權(quán)利包圍下，不能以冷靜的頭腦明辨是非；在看到他人丟失誠信時(shí)也就隨波逐流。但我想說的是：時(shí)代背景如何與自我慎獨(dú)并不沖突。我們無需大力爭論是否這個(gè)時(shí)代造就了人性的倒退，也無意義去深究物質(zhì)進(jìn)步的利弊，我們完全可以“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”。慎獨(dú)于心，是自我的一種選擇，也是對(duì)外界的無聲。或許我們不能成為教導(dǎo)江山，改造時(shí)代的英雄，不能像魯迅“為肩起黑暗的閘門而擁有一顆黑暗的心”；也不能像司馬遷，為了誠信而與強(qiáng)權(quán)作殊死斗爭。但只要我們慎獨(dú)于心，就是在為這個(gè)時(shí)代誠信的重樹盡自己的一份力。

　　值得慶幸的是，我們的國家、公民也在為重建當(dāng)代人的誠信信仰做著點(diǎn)滴的努力，以我所學(xué)的新聞?lì)I(lǐng)域?yàn)槔�，我看到：新聞界�?duì)媒體新政的嘗試；公民維護(hù)自己接收真實(shí)、公開新聞的權(quán)利；新聞發(fā)言人制度的趨于完善；媒介對(duì)誠信宣揚(yáng)的高度重視……甚至包括今日的演講，這個(gè)主題本身就表明:時(shí)代對(duì)重樹誠信的孜孜追求。而我們又怎能對(duì)此失去信念呢？

　　(三)真誠于自己

　　要誠信待人，真誠處事，自我慎獨(dú)，首先要學(xué)會(huì)真誠于自己。我們經(jīng)常活的面目可憎，是由于我們連完全忠實(shí)于自我都時(shí)時(shí)沒有士氣，何談忠實(shí)于他人？想起這樣一句話“生命本身就是一場幻覺，存在才是真實(shí)的瞬間�！蔽覀�?yōu)槭裁匆�在短暫的生命里，帶著虛偽的面具營營狗狗，為什么要讓曾經(jīng)心靈的傷疤結(jié)成鎧甲，為什么要讓防備的目光鑄成刀劍，為什么要讓笑靨掩蔽陷阱，請(qǐng)真實(shí)的袒露自己，承認(rèn)自己對(duì)溝通的渴望，承認(rèn)自己孤獨(dú)的心在戰(zhàn)栗，請(qǐng)用真誠與信任去孵化你與他人看似堅(jiān)硬的外殼；請(qǐng)開心的告知自己：反身而誠，樂莫大焉。

　　最終我想以孟子的話結(jié)束我今日的演講，也盼望這句話能在追求誠信的漸漸征途中，時(shí)時(shí)陪伴諸位放眼光明——“誠者，天之道也，思誠者，人之道也�！�

　　感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇20

　　有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

　　有人說：“那人生這本書肯定是世界上最精彩的書吧！”不，不是的。人生這本書不一定會(huì)精彩。有些人的一生非常平庸，小時(shí)候是千篇一律的學(xué)校、作業(yè)和考試，長大后，工作、企劃和提升。但有些人的一生卻非常驚險(xiǎn)，非洲大森林、北極、獅子和鯊魚，甚至是太空冒險(xiǎn)和外星人。有些人的書，比一些三流小說還讓人想睡覺。有些人的書，卻比哈利·波特還驚險(xiǎn)。但不管你的一生是平庸或者是驚險(xiǎn)，更重要的是：你經(jīng)歷過，并且留下了這本書。

　　但是人生這本書比其他書更真實(shí)。有些人做了壞事后悔了，企圖在人生這本書抹去他的那些壞事。但人生和其他書不一樣，他無法打草稿，也沒有橡皮擦可以擦掉上面的，更沒有人可以編寫人生這本書。所以請(qǐng)你在做每一件事以前，請(qǐng)想清楚這件事是對(duì)還是錯(cuò)，會(huì)在人生這本書里留下什么，最重要的是，你會(huì)不會(huì)因此而后悔。

　　不需要每一頁都精彩，只要那是你曾經(jīng)經(jīng)歷過。不需要讓這本書出名，只要有這本書就行了。這就是人生這本書的定義。但每個(gè)人只有一次人生，所以請(qǐng)你好好編寫這一本人生之書。

　　她是一個(gè)神話小說，是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事，她是我的一個(gè)“知心朋友”，她更是一個(gè)無言的老師，她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的，樸樸素素的外套，簡簡單單的插圖，故事卻是起伏跌宕！她是爸爸送我的新年禮物！我對(duì)她愛不釋手，經(jīng)常翻閱，她使我的課余生活豐富而又充實(shí)！

　　《西游記》的電視劇已看過多遍，爛熟與心。而這部名著以流暢的語言，細(xì)膩的描寫，夸張的白描手法深深地吸引我，感染我，震撼我！

　　書中充滿幻想的故事情節(jié)：大鬧天宮，三打白骨精，智斗二郎神，常常給我無限遐想，孫悟空，豬八戒，如來佛祖，白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生，讓人回味無窮！在生活中她還給我?guī)瓦^大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起，那時(shí)我們?nèi)�家人正圍著一張圓桌，吃著年夜飯，忽然爸爸心血來潮，問了一個(gè)問題：你們看這煙霧迷漫，誰能用一個(gè)好成語來形容呢？大家都在認(rèn)真思考，唯獨(dú)我心不在焉。當(dāng)爸爸問到我時(shí)，我隨口說了個(gè)：“烏煙瘴氣”，爸爸有些火了，眼眼里冒著金光，真像一對(duì)火眼金睛呀！我整個(gè)心都縮緊了，心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣，面帶微笑地又問了一個(gè)問題說；“我剛才的眼睛叫什么？”我連忙答道：“活像孫悟空見到白骨精！”說道這兒，逗得大家捧腹大笑。突然，爸爸的笑聲戛然而止，微笑著說：“那你給我們講一個(gè)片段聽聽！”“行，小意思！”我二話沒說，便娓娓動(dòng)聽地講了起來：話說，唐僧師徒四人離開了萬壽山，繼續(xù)向西天而去。這天，他們來到了一座高山前，只見這山高路險(xiǎn)，陰風(fēng)陣陣，原來他們來到了白骨精的管轄內(nèi)——————我一邊講，一邊指手畫腳，等我講完時(shí)，熱烈的掌聲回蕩在屋內(nèi)，爸爸也聽得入了迷，仿佛身臨其境，他不不住地對(duì)我加以表揚(yáng)，我的臉像鍍了一層金，感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急，從那一次起，我更加喜歡它，更加欣賞她。

　　《西游記》是我的良師益友，她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文的魅力，還讓我明白做人就應(yīng)該像孫大圣那樣疾惡如仇，除暴安良。她是我成長路上的好老師！

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：周恩來說的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！從《水滸傳》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　記得小時(shí)候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時(shí)冷，有時(shí)熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會(huì)給你滿意的回答�！卑职植荒蜔┑卣f。于是，在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

　　上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

　　我愛讀書，因?yàn)闀�還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí)，我快樂無比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……

　　我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

　　同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

　　書，是人類文明的果實(shí)；書，是貯存知識(shí)的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。曾有人這樣形容讀書：“讀書不能改變?nèi)松�的`長度，但可以改變?nèi)松�的寬度�?/p>

　　讀書不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)�！蔽蚁嘈抛x書對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�

　　教師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎？而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

　　“問君哪得清如許，唯有源頭活水來。”回首十四個(gè)春秋的從教之路，讀書，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)，在書中，我找到了工作的自信，教書的底氣，讀書，更讓我走出了工作初的失落和迷茫。記得剛登上工作崗位時(shí)，教室里總是鬧哄哄的，孩子們的頑皮讓我手足無措。面對(duì)工作的不如意，面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我感到了從未有過的失落和無奈。內(nèi)心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，更多的是抱怨學(xué)生的調(diào)皮，抱怨教師工作的勞累�？墒牵�我畢竟有過夢(mèng)想，有過寒窗苦讀，在無數(shù)個(gè)寂寞的夜晚，我躲得過炎熱寒冷，卻躲不過對(duì)自己生活狀態(tài)的拷問，于是下定決心，不甘于平庸，把有限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)中去。

　　與書相伴，我一天天地充實(shí)起來，一天天地感悟著人生的哲理，一天天地體味著教育的真諦。讀陶行知的《教育名篇》，他的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，他的“為一大事來，做一大事去”，讓我明白教育需要教師有一種博大的胸懷，有一種虔誠的信念，有一種美好的情懷。讀《海倫自傳》，她拼搏到底的勇氣，她不屈不撓的毅力，她向命運(yùn)之神挑戰(zhàn)的決心，無不傳遞給我生命的熱忱，驅(qū)走我女性的脆弱。讀《冰心文集》，總有一種澄澈明凈的情愫將我淹沒，總有一種不染纖塵的空靈將我包容，母愛、童真在我心中不斷蘊(yùn)蓄著視生如子的柔情。

　　讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》讓我懂得教育中有大愛：教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是一切為了人全面發(fā)展的教育！《發(fā)展與教育心理學(xué)》讓我明了學(xué)生各個(gè)年齡段的性格特征，從而選擇合適的教學(xué)活動(dòng)；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》中的課堂實(shí)錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路；《給教師的100個(gè)建議》為我解開了教學(xué)中的許多困惑，教會(huì)了我如何和孩子相處，如何調(diào)控課堂，如何為孩子創(chuàng)造自由健康的成長空間。《班主任漫談》讓我領(lǐng)略了一代名師魏書生的風(fēng)采，《班主任兵法》讓我見證了青年才俊萬瑋的執(zhí)著，網(wǎng)上的《張萬祥老師專欄》更讓我欣賞到了教育獨(dú)具的藝術(shù)魅力。

　　與書相伴，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

　　讀過很多書，感受不同，收獲更不同，一本好書，當(dāng)你真正明白其中的道理時(shí)，你會(huì)有很高的成就感，甚至覺得自己是個(gè)大智大慧的人。因?yàn)槲覐臅�中獲得知識(shí)與力量，找到了幸福和快樂，更重要的是得到陶冶與成長。

　　回首這些走過的歲月，是書籍伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月；是書籍給我?guī)�來了智慧和力量，在我教師成長的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會(huì)到讀書在一個(gè)人特別是教師的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我將繼續(xù)用書香溫潤心靈，健康、積極地生活著，努力、快樂地工作著！親愛的朋友們，讓我們一起讀書吧，讓書香沐浴你我，讓書香溫馨你我，讓書香伴隨你我成長！學(xué)海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇21

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家下午好！

　　這是一道多項(xiàng)選擇題，請(qǐng)問：初三，我該用怎樣的姿態(tài)成長？答案：歡樂、悲觀、張揚(yáng)、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn)，也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么，初三，本就是成長的一個(gè)奮斗過程。

　　俞敏洪曾在《贏在中國》里發(fā)出過一番小草大樹論：“人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著：再成長，你還是長不大，人們能夠踩過你，不會(huì)產(chǎn)生痛苦，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你，所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣成長。

　　即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。你也許兩年三年長不大，可是十年八年二十年你必須能長成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。

　　活著死了都有用�！弊咴诔跞�這條有點(diǎn)顛簸的道路上，我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚，都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是，我們慢慢有了樹的軀干，挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤，但卻被傾注著艷羨的目光。

　　或許，初三的旅程，我們并不能長成為像俞敏洪所說的參天大樹，但，只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹種，我們就必須能夠等到那一天――陽光明媚，照在我們的綠葉上，閃著鮮艷的綠光。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇22

　　尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好!

　　我是公路管理處駐馬東所駕駛員：。很高興能參加這次崗位競聘活動(dòng)，我今天競聘的崗位是路政員兼駕駛員。

　　自××高速公路開通之時(shí)我就作為一名駐馬東所駕駛員參加了工作，在這個(gè)崗位上已經(jīng)整整奮斗了三個(gè)春秋，說是奮斗一點(diǎn)也不夸大，由于駐站駕駛員的工作特性，需要二十四小時(shí)在馬東所隨時(shí)候命，我的家在蕪湖，更是鮮有回家的機(jī)會(huì)，就連休息與節(jié)假日，也需要保障所里的突發(fā)事件用車。三年來我不僅做到了滿出勤率，甚至是超出了許多工作時(shí)間。在這樣的工作環(huán)境下，江所長的關(guān)心與呵護(hù)讓我三年來一直保持著高度的工作熱情，我把馬東所當(dāng)成了我第二個(gè)家。

　　只要哪里工作需要，我便往哪里去，公司車輛調(diào)度葉忠玉同志三年來只要有駕駛員人員調(diào)配不開的時(shí)候便會(huì)想到我，公司里大小車輛上均留下過我辛勤的汗水和指尖淡淡的煙草味道。在同事有困難需要我給帶班的時(shí)候，只要時(shí)間允許，我都不曾推辭。江所長曾經(jīng)笑著對(duì)我說：你是一個(gè)風(fēng)格高尚的人。這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我服從組織安排、在工作上不計(jì)較得失、不怕苦、不怕累精神給予的高度評(píng)價(jià)!其實(shí)我把我的同事們當(dāng)作了我的親人。

　　前些日子，由于馬東接班車故障，需要?jiǎng)佑眯萝�，處最高領(lǐng)導(dǎo)李處長居然把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我，二十多萬的新福特全順，連牌照都還沒有上，這是對(duì)我駕駛技術(shù)與工作能力充分的信任。所謂士為知己者死，我愿盡我全力將公路管理處分配給我的工作更好的完成!

　　過去的辛酸與成績都將成為過去，在這里就不再一一贅述了。此次競聘路政員兼駕駛員崗位是一次機(jī)會(huì)，我有我的原則與態(tài)度，工作對(duì)我來說是一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的途徑，作為一個(gè)自然人，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，只不過不在其位不謀其政。如果我能在此次競聘中獲得新的崗位，我將保持我一貫作風(fēng)，干好本職工作。以公司利益為首要，好好學(xué)習(xí)公路法，積極巡查，認(rèn)真執(zhí)法。為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，為安徽省高速公路事業(yè)奉獻(xiàn)一份力量，為建設(shè)和諧社會(huì)添磚加瓦。

　　感謝各位!

　　謝謝!

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇23

　　尊敬的老師！親愛的同學(xué)們！

　　大家好！

　　我是五零一班黃嫣然。在這鳥語花香，秋風(fēng)送爽的日子里，很榮幸，我又能成為這一學(xué)期大隊(duì)委改選的候選人之一。

　　我是一個(gè)活潑熱情、樂于為大家服務(wù)的女孩。我興趣愛好廣泛，琴棋書畫樣樣都行，更重要的是，我也不忘重視體育，跑步、溜冰、跳繩都難不倒我，學(xué)校每年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都能看到我的身影。我從一年級(jí)到五年級(jí)，一直是班干部，這從小鍛煉了我的組織能力和語言表達(dá)能力。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真，主動(dòng)，組織能力強(qiáng)；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)成績好，舉止大方；我給自己的評(píng)價(jià)是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻(xiàn)。

　　在學(xué)校里，我尊敬老師，熱愛集體、熱心幫助并團(tuán)結(jié)同學(xué)。在家里，我尊重長輩，象媽媽一樣勤儉節(jié)約，經(jīng)常獨(dú)立完成媽媽交給我的家務(wù)。在課余我參加學(xué)校各項(xiàng)興趣小組的活動(dòng)，并受到老師的夸獎(jiǎng)。

　　五年以來，工作雖多，我總是會(huì)有計(jì)劃地區(qū)分學(xué)習(xí)與活動(dòng)時(shí)間，從來沒把學(xué)習(xí)落下，老師、同學(xué)們都稱贊我品學(xué)兼優(yōu)。我還能吃苦耐勞，總是有一股使不完的勁促使我來參加競選，希望有機(jī)會(huì)再為全校同學(xué)服務(wù)。

　　假如本學(xué)期我是大隊(duì)委，我將用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的得力助手；假如我是大隊(duì)委，我將用“創(chuàng)新”開展工作；假如我是大隊(duì)委，我將用“汗水”護(hù)衛(wèi)母校的整潔，有序。因?yàn)榱己玫沫h(huán)境，才能培育出高尚文明的人。我有足夠的信心，在競選大隊(duì)委之后，將努力，認(rèn)真會(huì)完成大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。

　　走遍山山水水，梅香依舊，深情依舊，熱情也依舊。為了曾經(jīng)擁有過的一份眷戀，我愿灑一把熱汗，濺一腔真誠，樂校園他人之樂，憂校園他人之憂。

　　請(qǐng)老師、同學(xué)們，相信我的能力，相信我的這份熱情，投上我一票吧！I am so weak。

　　謝謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇24

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　下午好�。ㄐ嘘�(duì)禮）

　　我叫，在過一星期，我就9歲5個(gè)月了。我來自五年級(jí)一班。我競選的職位是衛(wèi)生委員，我參與競選的目的只有一個(gè)：讓我們的學(xué)校更美麗更潔凈。

　　我曾做過一年的衛(wèi)生委員，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。過去的一年里，我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務(wù)，被評(píng)為了優(yōu)秀大隊(duì)委。老師給我的評(píng)價(jià)是：做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，有組織能力；同學(xué)們給我的評(píng)價(jià)是樂于奉獻(xiàn)，不徇私情，率先垂范；家長給我的評(píng)價(jià)是：懂事有禮，自立自強(qiáng)，成績優(yōu)異；我給自己的'評(píng)價(jià)是：陽光自信，喜歡挑戰(zhàn)。

　　幾年的班長和大隊(duì)委的歷練，我覺得自己各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。未來的路還很漫長，今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！

　　加入大隊(duì)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這負(fù)重?fù)?dān)，因?yàn)槲矣袩崆�，有毅力，有榮譽(yù)感，有實(shí)事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以積極的心態(tài)，做好老師和大隊(duì)長的助手，協(xié)助管理大隊(duì)部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇25

　　親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家下午好！

　　我是電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員。今天我站在這里，心里忐忑不安，因?yàn)槲易龅氖呛痛蠹乙粯拥墓ぷ�。所以今天，我想和你分享我做心理咨詢師的�?mèng)想。

　　1999年剛進(jìn)安達(dá)大學(xué)校門的時(shí)候，我怎么也想不到我可能會(huì)依戀這個(gè)地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學(xué)生時(shí)，我不會(huì)想到他們帶給我的比我給他們的多；當(dāng)我20xx年成為母親的時(shí)候，我不會(huì)想到我的夢(mèng)想會(huì)再次起航，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定的意志。

　　與其說是總結(jié)我六年多的學(xué)生工作，不如說是回顧我和學(xué)生一起成長的歷程。其中有過溫暖，有過緊張，有過驚喜，有過悲傷……是跌宕起伏后無盡的回味和暖心。學(xué)生去了又來，我也在和他們一起改變，一起成長。

　　在和學(xué)生打交道的過程中，我們會(huì)覺得，在這個(gè)充滿誘惑和物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一片凈土，一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也在我們身邊悄然出現(xiàn)。選擇沉默放任，還是堅(jiān)持公平正義？我選擇了后者。曾經(jīng)有同學(xué)質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過時(shí)了�，F(xiàn)在誰不是為了自己？”此時(shí)此刻，我更加意識(shí)到，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化心靈，培養(yǎng)道德，為什么要問學(xué)生，不能把他們帶得更高更遠(yuǎn)？

　　在追尋夢(mèng)想的路上，我也有幸遇到了內(nèi)涵豐富、魅力四射、給我前進(jìn)力量的老師。他們會(huì)堅(jiān)持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學(xué)生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟著他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學(xué)。

　　在追尋夢(mèng)想的路上，我也曾迷茫過。我應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格還是愛護(hù)？曾經(jīng)我以為一個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格又怕學(xué)生的老師是個(gè)好老師，但是漸漸的我意識(shí)到嚴(yán)格沒有錯(cuò)，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個(gè)老師曾經(jīng)說過：“做思想政治工作，要潤物細(xì)無聲�！薄Ｎ医K于知道，我想做的不僅僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，性格迷人的輔導(dǎo)員，一個(gè)老師，一個(gè)朋友，一個(gè)家長。這樣，學(xué)生就愿意接近你，愛你，與你同甘共苦。

　　雖然90后一般被認(rèn)為是個(gè)性很強(qiáng)的群體，對(duì)輔導(dǎo)員的挑戰(zhàn)很大，但在我看來，他們的特點(diǎn)可以是正面的，也可以是負(fù)面的，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格沒有好壞之分；社會(huì)學(xué)的背景也讓我懂得尊重不同的觀點(diǎn)。在三個(gè)班的學(xué)生中，我遇到過個(gè)性很強(qiáng)，很有主見的學(xué)生。其實(shí)我很欣賞他們的'性格。即使他們不經(jīng)意間“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，我既不能吝惜贊美，也不能詆毀，而是要保護(hù)學(xué)生人格中向上的部分，盡可能弱化他們?nèi)烁裰邢麡O的部分，不要把學(xué)生打磨成同類。學(xué)生的個(gè)性化成長是我們輔導(dǎo)員追求的。

　　回顧我做了六年多心理咨詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰(zhàn)性，如果你問我快樂嗎？我還是會(huì)毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂與物質(zhì)無關(guān)，與我的學(xué)生有關(guān)。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長的每一步，他們獲得的每一份快樂，以及他們回頭時(shí)的每一絲感激，都是我快樂的源泉，也是我堅(jiān)持下去的原因。有夢(mèng)想和追求，有內(nèi)涵和魅力，有理論和智慧，做學(xué)生成長的守望者，幫助學(xué)生默默起飛，是我80后輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇26

　　親愛的教師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今日，我走在演講臺(tái)的目的就是競選“班級(jí)元首”——班長。拿破侖以往說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我出類拔萃的“領(lǐng)導(dǎo)”本事，必須會(huì)在這次競選中脫穎而出。

　　雖然我剛滿十歲，可是已經(jīng)是連任幾屆的“老班長”了。今日，我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭，這次參與都是出于我的自信和本事！事實(shí)證明我的本事?lián)�任班長是游刃有余的。也許，在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后，同學(xué)們可能會(huì)情不自禁地竊竊私語：“你怎樣這么不自量力。夜郎自大！”可是，我想說：“天生我材必有用，”窮且易間不墜青云之志�！边@并不是所謂的目中無人，這是發(fā)自肺腑的自信！”古人云：”自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！币粋�(gè)人如果連自我都不相信，那誰能相信你呢？

　　當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種職責(zé)。我明白，當(dāng)班長將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)和挫折，但，我相信自我有本事挑起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆椋�有毅力，有�?shí)事求是的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，是同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更家多姿多彩！如果不能當(dāng)選，我也不會(huì)心灰意冷，我將再接再厲，勇往直前，永葆昂揚(yáng)向上的斗志和自強(qiáng)不息的精神，爭做學(xué)習(xí)好，品德優(yōu)，身體棒的`好學(xué)生！

　　我將用實(shí)際行動(dòng)證明：我當(dāng)班長就是“無可替代”的！當(dāng)然，真正的決定權(quán)在你們手中。僅有你手上的那一票才優(yōu)可能讓我放手為大家拼搏。我會(huì)用我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)體。把你心中的天平傾向我吧！把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧！我就在那里——我沒有別的選擇，唯有以飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入道工作中！

　　我相信自我，也相信自我會(huì)更堅(jiān)定的看向遠(yuǎn)方�？捱^。笑過。彷徨過；輸過贏過。拼搏過。揚(yáng)起嘴角燦爛的執(zhí)著，揮手告別以往的往昔，堅(jiān)定的告訴自我，也告訴你們所有人：明天，后天，在陽光的對(duì)面，有你，當(dāng)然也有我。所以，請(qǐng)你投下你最真誠的一票，回報(bào)你的，將是我最真誠的心！

　　多謝大家！

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇27

　　敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好：

　　溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓在黑暗中的人們找到光明，溫暖是沙漠中的一泓清泉，讓在干渴中的人們得到清爽，溫暖是孤苦中的一句鼓勵(lì)，讓在絕望中的人們感受到世界的美好。

　　我小的時(shí)候，一次下雪，我去外婆家回來，在門口被一位鏟雪的老奶奶用鐵鏟打到了我的眼角，我的血刷的一下就流了下來，媽媽在一旁嚇得臉都白了，那個(gè)老奶奶也十分驚慌，媽媽抱著我就往醫(yī)院跑，一邊跑一邊打電話給爸爸和爺爺奶奶，我原以為只是擦擦紅藥水，包扎一下傷口就沒事了，但在媽媽打電話的時(shí)候，我聽到說要縫針，我嚇?biāo)懒�，哭個(gè)不停。

　　到了醫(yī)院，媽媽忙著幫我掛號(hào)，之后，爺爺奶奶陸續(xù)趕來，這時(shí)，我已經(jīng)躺在床上開始縫針了，用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗(yàn)了。看著護(hù)士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的眼角開始縫的時(shí)候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時(shí)，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。

　　我被打了麻藥，昏昏沉沉的，只覺得眼皮上有東西在動(dòng)，一分鐘不到，我這個(gè)簡單的手術(shù)就已經(jīng)完成了。那個(gè)老奶奶跟著我們來了，說：“我老伴兒今天出院，我準(zhǔn)備鏟雪迎接他，不小心打到這個(gè)孩子，真是很對(duì)不起。”說著掏出幾張錢，說：“這是給他的醫(yī)藥費(fèi)，營養(yǎng)費(fèi)，聊表歉意，請(qǐng)收下�！眿寢尵芙^了她的錢，說是鄰居之間，不小心，沒什么好計(jì)較的。

　　在年前，家里人既要忙著準(zhǔn)備過年，又要忙著照顧我，每天為我上藥、換紗布，在拆線時(shí)，醫(yī)生說還夸媽媽護(hù)理地好，傷口恢復(fù)地很不錯(cuò)。

　　溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險(xiǎn)阻。在危險(xiǎn)與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇28

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　古語言：“書如藥也，善讀之，可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”。

　　書給我們帶來了無限的遐想與樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識(shí)，開闊視野；讀書能明白事理，提高能力；讀書能陶冶性情，滋潤人心。沿著書籍構(gòu)建成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)又一個(gè)進(jìn)步，人類攀上了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。

　　“開卷有益”，這是自古以來人們的共識(shí)，每一個(gè)人想要在知識(shí)的山峰上，登得越高，眺望那壯闊的景色，就要擁有淵博的知識(shí)。知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明與發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書。

　　有同學(xué)也許會(huì)說：現(xiàn)代社會(huì)，媒體紛繁。電視可以輕輕松松的欣賞；廣播可以休閑式地收聽；網(wǎng)絡(luò)可以海闊天空地漫游；報(bào)刊可以隨心所欲地瀏覽、相比之下，讀書顯得更繁重。但是，你可要記�。撼晒�，靠的只能是“千方百計(jì)”，每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不可能替代書籍，因?yàn)樗�是媒體這一家族的“老祖宗”。

　　讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)習(xí)慣和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。同時(shí)，讀書不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)有著重要作用，對(duì)道德素質(zhì)和思想意識(shí)的培養(yǎng)也有重大影響�！耙槐竞脮�，可以影響人的一生”這句話是很有道理的。

　　也許有同學(xué)還要說：功課那么多，作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書？其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒時(shí)間。就像文學(xué)大師魯迅先生所說：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的'。”他自己也正是這么做才取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以利用午休、放學(xué)做完功課以后、節(jié)假日等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。每天一小時(shí)，積少成多，積沙成塔。

　　同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書樂”。讓我們與書為友吧！讓讀書之花盛開四季校園，使我們的校園書香滿園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇29

　　今天我匯報(bào)的主題有兩個(gè)：

　　一、校園文化建設(shè)在學(xué)校、教育思想中的體現(xiàn)；

　　二、在聽報(bào)告和觀摩中關(guān)于“兒童課程建設(shè)實(shí)施”的思考。

　　內(nèi)容一：校園文化建設(shè)在學(xué)校、教育思想中的體現(xiàn)

　　校名學(xué)生題 校園書香溢 愛心與民主 教改勁風(fēng)起

　　對(duì)于“李鎮(zhèn)西”這個(gè)名字老師們肯定不會(huì)陌生，他就是成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的現(xiàn)任校長。個(gè)頭不高、身體微胖、樸素隨和、目光炯炯而睿智、言語幽默而率直（帶著一股濃濃的川味）——這是李鎮(zhèn)西校長給我留下的總體印象。我對(duì)他的了解源于參加班主任研修，以及他所著的《愛心與教育》《做最好的教師》《做最好的班主任》等暢銷書籍，其中有的觀點(diǎn)早已深入人心：如“教育是心靈的藝術(shù)，民主是教育的靈魂”“變語文教學(xué)為語文教育”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是師愛之源”等等，其“愛心、民主”教育，素質(zhì)教育的思想和實(shí)踐無不令廣大教師感動(dòng)、折服？也可以這樣說，到武侯觀摩新教育有絕大部分人是沖著“李鎮(zhèn)西”而來的！

　�。ǔ鍪拘Ｃ�）老師們，你是否留意其校名與其他學(xué)校存在不同？細(xì)心的你是否發(fā)現(xiàn)在校名的落款處寫有“許晴航書”？“許晴航”——何許人也？書法大家？還是教育名人？皆否，實(shí)乃該校六年級(jí)三班一普通女生也！

　　“在學(xué)校里，最重要的就是學(xué)生�！� 20xx年9月新校投入使用時(shí)，校長李鎮(zhèn)西拒絕了找名人題寫校名的建議，堅(jiān)持向全校學(xué)生征集書法作品，從中挑一幅作校名。李鎮(zhèn)西表示，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里留下美好印記，讓他們感受到“我很重要”，從而激勵(lì)他們更自信地發(fā)展。于是，從20xx年下半年起，學(xué)校就開始面向全校24個(gè)班1000多名學(xué)生征集書法作品。學(xué)生們甚是踴躍，交上來的作品有鋼筆字、毛筆字，還有鉛筆字。經(jīng)過初選，全校一共挑出100多幅作品入圍下一輪評(píng)比，最后大家都看上了許晴航的字。在開學(xué)典禮上，李鎮(zhèn)西校長跟許晴航還開玩笑說：“等到你80歲時(shí)，你還可以牽著小孫子來這里，指著校名說，看，那就是奶奶當(dāng)年寫的。”由此事足以看出學(xué)校把學(xué)生擺在何等重要的位置，民主思想體現(xiàn)的是何等的淋漓！

　�。ǔ鍪拘�園鳥瞰圖）老師們請(qǐng)看——三棟四層教學(xué)樓矗立在校園的東半部，它們由北到南依次呈東西和西北東南走向排列，分別與弧形連廊相連，如同一本打開的書。（出示圖片）美國作家狄金森的兒童詩《神奇的書》，被書寫于正對(duì)大門的辦公樓樓梯東側(cè)的整面墻壁之上，沿著樓梯、順著連廊即可到達(dá)所有樓層，步入每間教室——連廊內(nèi)的墻壁上張貼著各學(xué)段的推薦閱讀書目（出示圖片），立柱周圍擺滿了書，教室內(nèi)的書架上排列著的也是書……漫步其中，如同開啟了一段神奇的閱讀之旅！20xx年8月13日，李鎮(zhèn)西校長的《只要有行動(dòng)就會(huì)有收獲》講座，吹響了新教育實(shí)驗(yàn)的號(hào)角，新教育思想開始潤澤附小，新教育實(shí)驗(yàn)開始進(jìn)入師生的生活，其中，“建設(shè)書香校園，讓閱讀成為師生最日常的生活方式”就是重點(diǎn)推進(jìn)的三大行動(dòng)（建設(shè)書香校園、締造完美教室、打造理想課堂）之一。

　�。ǔ鍪緢D片）“讓人們因我的存在而感到幸福”——這句話出自前蘇聯(lián)傳記小說《普通一兵》，學(xué)校以此為校訓(xùn)，就是要讓學(xué)生懂得愛，并傳遞愛�。▓D片）“愛滿天下”是著名教育家陶行知的教育名言，它被雕刻于正對(duì)操場的連廊外側(cè)石壁之上，連廊上還寫有“書香怡情墨韻養(yǎng)慧”八個(gè)大字。由此可見，“愛心教育與民主思想”在校園文化建設(shè)中得到了充分體現(xiàn)！

　　【感悟一】

　　教育要回歸原點(diǎn)，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)（學(xué)校需要鮮活、本真、以生為本、永不過時(shí)的教育思想），減少行政干預(yù)，杜絕功利思想，尊重教育規(guī)律，關(guān)注人的發(fā)展，“博愛、民主、科學(xué)”，讓“書香、墨韻、和諧”充盈整個(gè)校園！讓張貼于墻上的所謂文化“活”起來，讓校園內(nèi)的一草一木會(huì)“說話”，讓你我都成為校園文化的`一部分，讓校園回歸于寧靜溢滿濃濃的文化味，讓師生沉醉于書香爭做真正的讀書人！

　　內(nèi)容二：在聽報(bào)告和觀摩中關(guān)于“兒童課程建設(shè)實(shí)施”的思考

　　報(bào)告溢彩呈 情真而意濃 九人做報(bào)告 五人談?wù)n程

　　那么什么是課程？引用王兮老師的話：

　　課程即道（道——名詞）：課程是教育的真理，是明亮的那方，是我們行走的痕跡，是經(jīng)驗(yàn)、方法，是不斷追求的道德和正義之心。

　　課程即道（道——?jiǎng)釉~）：課程是信其道而循其步，是自我的行走，是行走后的反思。是反思后教育理念和思想體系的建立和形式。

　　（出示圖片）王兮，來自四川成都雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)樗龑?duì)新教育（課程）有著自己獨(dú)到的理解，所以被李鎮(zhèn)西推薦做典型發(fā)言。

　　其主要觀點(diǎn)摘錄如下——

　　1、晨誦課程的學(xué)習(xí)策略：始終依循“因人制宜、因時(shí)制宜”的原則。如自編詩歌，把詩擴(kuò)成話再到文；一年級(jí)“古詩欣賞”可采用“吟唱加舞蹈”的形式，二年級(jí)采用“趣聞加品讀”的形式。

　　2、讀寫繪課程的編織：培養(yǎng)讀圖意識(shí)，鼓勵(lì)孩子們給課文配畫，與生活相聯(lián)系。

　　3、課程的建構(gòu)方法：以詩人為主題進(jìn)行建構(gòu)；以四季為主題進(jìn)行建構(gòu)；契合教材，將兒歌、古詩以及讀寫繪做一個(gè)主題的整合。

　　4、班級(jí)課程的創(chuàng)生：手工課程、口頭作文課程、數(shù)學(xué)繪本課程、家長課程……

　　那么，兒童課程如何建構(gòu)？

　　◇王勝老師在《對(duì)新教育的認(rèn)識(shí)》的報(bào)告中談到——從三方面來建構(gòu)兒童課程：1、基礎(chǔ)提高課程：成為基礎(chǔ)、要有序，需改善師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步豐富教科書知識(shí)，最終超越教科書。2、自主發(fā)展課程：結(jié)合實(shí)際、適合兒童發(fā)展，發(fā)揮師生潛力。3、針對(duì)特殊學(xué)生研發(fā)課程：如學(xué)習(xí)障礙生、能力超長生，以及在奧數(shù)等方面表現(xiàn)突出的孩子。

　　那么，武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬小學(xué)的兒童課程到底是怎樣研發(fā)的呢？

　　李鎮(zhèn)西校長在他所做的《在教育中成長》報(bào)告中，是這樣介紹的——

　　我們嚴(yán)格按照“定題——申報(bào)——審定——實(shí)驗(yàn)——評(píng)價(jià)——調(diào)整”這樣的程序，對(duì)老師的課程進(jìn)行了論證、實(shí)驗(yàn)和調(diào)整。分語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育等學(xué)科。老師們結(jié)合自身所教學(xué)科特色和自身愛好特長，再綜合學(xué)生實(shí)際情況從藝術(shù)、閱讀、手工、能力、智識(shí)、健身、實(shí)踐、科普、旅游、棋類、制作、樂器等知識(shí)領(lǐng)域出發(fā)，開發(fā)了“唱唐詩、興趣魔方、十字繡、象棋入門、彩紙童年、手鼓舞、陶藝、乒乓球、經(jīng)濟(jì)課程”等等讓學(xué)生興趣盎然的課程，最終形成64們各具特色的兒童課程。

　　雖然我們的兒童課程開發(fā)才剛剛起步，但不少老師已經(jīng)做得有聲有色、有滋有味……

　　比如：包紅婧在《成長是一種幸�！穲�(bào)告中，敘述了她的“三國課程”開發(fā)——

　�。▓D片）包老師用詩意的語言，講述了她與“螢火蟲班”的孩子們，一起挖掘“三國文化”，研發(fā)“三國”課程的經(jīng)歷，師生在三國課程的研發(fā)過程中體驗(yàn)著共同成長的幸福。開展“三國”知識(shí)競賽，讀《三國演義》，辦小報(bào)、做講座，畫三國臉譜，做孔明燈，做湯圓，表演三國課本劇、吟誦三國詩詞……有的內(nèi)容你可能聞所未聞，從單一到寬泛，從干癟到豐盈，其用心程度可見一斑。

　　引用李鎮(zhèn)西校長的話——新教育實(shí)驗(yàn)提出要研發(fā)卓越課程，就是要為孩子的成長鋪設(shè)一條又一條“跑道”。在課程中，他們展現(xiàn)自己的潛能，凸顯自己的特長，張揚(yáng)自己的個(gè)性，看到自己的未來。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無二的完整世界，因此不同的課程就為不同個(gè)性的孩子開辟了一個(gè)屬于他的未來。

　　【感悟】

　　兒童課程的研發(fā)需因地制宜，適合學(xué)科特點(diǎn)和兒童的個(gè)性發(fā)展，符合學(xué)生的興趣愛好和需求，有效利用學(xué)生和家長的優(yōu)勢(shì)（因?yàn)椤懊總�(gè)孩子必是某個(gè)領(lǐng)域的專家，每個(gè)家長都是某個(gè)領(lǐng)域的行家里手。”），發(fā)揮教師的個(gè)人興趣與業(yè)務(wù)專長，腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)的用心去做，用一顆心靈去呼喚另一顆心靈。

　　引用朱永新老師的話——“教室是河道，課程是水流，兩者相得益彰，才會(huì)涌現(xiàn)教育的精彩�！�

　　“有行動(dòng)，就會(huì)有收獲！”老師們！您還在坐等什么呢？

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我以一首《沁園春》來結(jié)束今天的匯報(bào)——

　　蜀地武侯，千里路遙，萬人稱道。望實(shí)中附小，教改如潮；校園內(nèi)外，書卷香飄。理想課堂，完美教室，課程研發(fā)熱情高。待彼時(shí)，享完整生活，幸福滔滔。新教育如此多饒，引無數(shù)學(xué)府競仰效。喜我們六中，底蘊(yùn)豐厚；才俊輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。新校在建，萬象更新，師生闊步展今朝。已足矣，領(lǐng)濱州教育，還看我校。

　�。▍R報(bào)完畢，謝謝大家�。�

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇30

　　你是一個(gè)有道德的人嗎？如果是，你就是一個(gè)善解人意的人，代表你是一個(gè)好人；如果不是，我就來告訴你們吧！從現(xiàn)在做起：

　　第一、要尊老愛幼。不要欺負(fù)比你小的人，還要尊敬長者，不得無理取鬧。

　　第二、要懷著一顆善良的心。如果有人不小心踩了你的腳，你可以這樣說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的！”這樣人家就感覺你很有同情心了。

　　第三、不要亂丟垃圾。如果你把身邊的垃圾丟到垃圾箱里，大家會(huì)夸你很文明。

　　好了，如果聽了那么多還不夠的話，我就來講最近我們班的道德事吧！

　　開學(xué)第一天的早上，一位騎電動(dòng)車的男子撞到了我們班老師的`腳，當(dāng)時(shí)腳就青了，但因?yàn)閯⒗蠋熩s著為我們上課，所以就走了，沒想到手機(jī)也丟了。中午，那位男子打電話給了校長，校長對(duì)我們老師關(guān)心地說：“痛不痛�。俊薄安煌�，沒關(guān)系的！”老師說完就去校門口拿手機(jī)了。劉老師拿到手機(jī)問了一聲：“您貴姓？”那位男子說：“不要問我名子，也不要謝我，這是我應(yīng)該做的�！�

　　我希望全世界的人都用道德來愛護(hù)這個(gè)叫地球的星球。

小學(xué)生競選班干部演講稿集合 篇31

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

　　大家好！

　　我叫，畢業(yè)于xx學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)，大專文化程度，具有會(huì)計(jì)師和審計(jì)師專業(yè)技術(shù)資格。從1996年7月分配到我處之后，已經(jīng)有近八年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，期間從事過出納員，項(xiàng)目部財(cái)務(wù)主管，項(xiàng)目部經(jīng)營經(jīng)理，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部成本費(fèi)用核算，財(cái)務(wù)成果核算，會(huì)計(jì)報(bào)表編制等崗位的工作。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心，支持和幫助下，我從一個(gè)初出茅廬的學(xué)生逐步成長為一個(gè)有較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)技能，較豐富的管理知識(shí)和有責(zé)任心的基層管理干部。在這近八年的工作當(dāng)中，我時(shí)時(shí)刻刻感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，和同呼吸共命運(yùn)，一直把振興和發(fā)展作為我應(yīng)盡的責(zé)任。常言說得好，"天下興亡，匹夫有責(zé)"。今天，我站在這個(gè)演講臺(tái)上來競聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，就是希望通過自己的專業(yè)技能和平時(shí)積攢的管理知識(shí)，來為振興和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，以實(shí)際行動(dòng)投身到我處人事制度改革和機(jī)構(gòu)改革當(dāng)中。

　　我之所以競聘財(cái)務(wù)資產(chǎn)部主任這個(gè)職位，是基于對(duì)這個(gè)職位的了解和對(duì)自身認(rèn)識(shí)的情況下作出的選擇。我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

　　第一有深厚的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。具有會(huì)計(jì)師職稱和三年以上工作經(jīng)驗(yàn)，符合會(huì)計(jì)法規(guī)定的企業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人所具備的條件。在近八年的工作當(dāng)中，我?guī)缀鯊氖逻^所有會(huì)計(jì)崗位的工作，并能勝任每個(gè)會(huì)計(jì)崗位的工作，對(duì)每個(gè)崗位都有深入的了解和認(rèn)識(shí)。

　　第二有六年的成本核算經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成本核算與管理有深入的研究。參與過我處的三大經(jīng)濟(jì)臺(tái)賬的`制定，編寫了我處經(jīng)濟(jì)分析報(bào)告統(tǒng)一文本和我處的成本核算與管理辦法。

　　第三擔(dān)任過項(xiàng)目部的經(jīng)營經(jīng)理，熟悉項(xiàng)目部的經(jīng)營管理與相關(guān)部門的業(yè)務(wù)工作。在20xx年至20xx年我擔(dān)任原第三項(xiàng)目部經(jīng)營經(jīng)理職務(wù)，主持原第三項(xiàng)目部經(jīng)營管理工作，這對(duì)提高我的組織協(xié)調(diào)能力提供了很大的幫助，也使我對(duì)項(xiàng)目部的經(jīng)營管理工作有了深入的認(rèn)識(shí)，積攢了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我的財(cái)務(wù)核算與管理思路，更加貼近項(xiàng)目部的實(shí)際，更加符合項(xiàng)目部的經(jīng)營管理工作需要，更加能推動(dòng)我處的項(xiàng)目改革。同時(shí)由于工作的關(guān)系使我有更多的機(jī)會(huì)對(duì)勞資，統(tǒng)計(jì)，預(yù)算，材料等相關(guān)部門的工作有了更多更深入的了解，熟悉他們的工作流程和工作方法，為更好的完成部門之間的協(xié)調(diào)和配合提供了技術(shù)上的保證。

　　第四有虛心好學(xué)，開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。業(yè)余時(shí)間，我注重學(xué)習(xí)，在提高自己專業(yè)技能的同時(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)"一專多能"的人才，20xx年在通過會(huì)計(jì)師資格考試的同時(shí)，我還通過了審計(jì)師資格考試，目前正在參加山東省委黨校經(jīng)營管理專業(yè)本科班的培訓(xùn)，自學(xué)了計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用，達(dá)到了熟練使用計(jì)算機(jī)的地步。在實(shí)際工作當(dāng)中勇于突破創(chuàng)新，提出了許多有益于財(cái)務(wù)核算的方法。

　　第五有吃苦耐勞的敬業(yè)精神。我是從農(nóng)村走出來的，我深深的懂得"一份耕耘一份收獲"。在工作當(dāng)中，我兢兢業(yè)業(yè)，不怕苦，不怕累，圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

　　假如我有幸競聘成功，我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望，不辱使命，做到"以為爭位，以位促為"。對(duì)于財(cái)務(wù)資產(chǎn)部下一步的工作我有如下十點(diǎn)想法：

　　第一大力倡導(dǎo)文明服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，展現(xiàn)xx人良好精神面貌和道德風(fēng)尚。財(cái)務(wù)資產(chǎn)部做為我處的窗口部門，在我處資金較為緊張的情況下，搞好文明服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)就顯得極為重要。由于資金緊張，我們不可能對(duì)每一個(gè)職工，每一個(gè)客戶有求必應(yīng)，職工和客戶憂慮著急的情緒，我們必須給予充分的理解。我深知耐心細(xì)致的做好解釋工作，比起粗暴生硬的工作態(tài)度來說，就有可能減少一起訴訟，減少一份損失。

　　第二下大力氣提高基層會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。特別注重新分配大學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)，爭取在一年的時(shí)間內(nèi)把他們培養(yǎng)成為懂核算會(huì)管理的項(xiàng)目部會(huì)計(jì)主管，為我處項(xiàng)目改革和市場擴(kuò)張?zhí)峁┤藛T上和素質(zhì)上的保證，以改變目前我處有新工地而派不出會(huì)計(jì)的窘迫局面。為此，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部將每月組織一次會(huì)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，每年對(duì)全體會(huì)計(jì)人員進(jìn)行兩次考試考評(píng)，對(duì)他們會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作，會(huì)計(jì)報(bào)表編制速度和質(zhì)量，業(yè)務(wù)技能，財(cái)經(jīng)政策和我處各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行情況，財(cái)務(wù)資產(chǎn)部各項(xiàng)指令和任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。