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教師節(jié)致辭

發(fā)布時(shí)間:2024-02-01

教師節(jié)致辭(精選33篇)

教師節(jié)致辭 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!

  正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無(wú)私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來(lái)。

  回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>

  財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。

  如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國(guó)注會(huì)平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。

  面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭 篇2

  各位,各位老師:

  在這金光燦燦的九月,我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó),今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向委和政府表示衷心的感謝!

  十幾年來(lái),隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn),教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近年來(lái),由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實(shí)施,確保了教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,建立了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的教育體制,保護(hù)了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益,使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

  現(xiàn)在,我們國(guó)家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育,這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念,變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。因?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才,國(guó)家不僅需要高級(jí)人才,更需要大量的具有現(xiàn)代化知識(shí)的勞動(dòng)后備軍。因此,為了造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)合格者,我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者,肩負(fù)著特殊的歷史使命。無(wú)論在什么條件下,培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者,更像是一株株燈心草。默默無(wú)聞,土生土長(zhǎng)的燈心草,它的身心潔白無(wú)暇,遠(yuǎn)離城市的燈火,它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。

  “他日良材承大廈,賴是今朝血汗番番滴。光和熱,無(wú)窮際。”三尺講臺(tái)是我們一生的.位置,面對(duì)弟子終年鞠躬,我們祈禱文明的香火綿延不絕,讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田。

  九月,豐收在望!

教師節(jié)致辭 篇3

  尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天是20xx年9月10日。這是老師們的節(jié)日。我代表廣州市海珠第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán),祝老師們節(jié)日快樂!

  在教師節(jié)這一天,我給老師們提幾條希望和祝福:

  第一,保衛(wèi)身體。少生病,少吃藥,不讓藥物毒害我們的身體。每天既要有足夠的運(yùn)動(dòng)量,也要有足夠的睡眠。生命在于運(yùn)動(dòng),生命也在于靜止不動(dòng)。身體好的基本途徑是動(dòng)靜結(jié)合。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是教師和學(xué)生共同運(yùn)動(dòng)的地方。教師和學(xué)生一起跑步的情態(tài)是學(xué)校最美的風(fēng)景。睡眠是最好的營(yíng)養(yǎng)藥。我們學(xué)校不鼓勵(lì)老師以犧牲睡眠為代價(jià)去追求所謂的事業(yè)或成功。健康的靈魂寓于健康的身體。學(xué)校希望每一位老師身體健朗,神采飛揚(yáng)。

  第二,跟學(xué)生一起成長(zhǎng)。如果你愿意,你可以做燃燒自己照亮別人的蠟燭,也可以做一直吐絲的春蠶,甚至可以做任由他人攀爬的人梯。但是,教師最好與學(xué)生一起成長(zhǎng),師生共閱,一起創(chuàng)造。教師推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)的同時(shí),最好也讓自己在教學(xué)改革中享受創(chuàng)造的歡樂和成長(zhǎng)的喜悅。我們學(xué)校鼓勵(lì)教師過自然從容的生活。自然從容的生活來(lái)自對(duì)教育專業(yè)的了如指掌、心領(lǐng)神會(huì)。學(xué)校之所以鼓勵(lì)教師成為教學(xué)學(xué)術(shù)研究者,既是為了讓學(xué)生享受教師的專業(yè)服務(wù),也是為了讓教師享受自己的專業(yè)尊嚴(yán)。

  第三,成為有教養(yǎng)的人。教師的基本責(zé)任是讓孩子成為有教養(yǎng)的人,但教育者自己要有足夠的教養(yǎng),因教養(yǎng)而有威信。一兩威信,勝過一公斤說教。每一個(gè)老師都應(yīng)該成為愛與意志的模板和教養(yǎng)的表率。有教養(yǎng)的老師不需要太多的說教。模仿是最原始的學(xué)習(xí),模仿也一直是最有效的學(xué)習(xí)。一個(gè)有教養(yǎng)的老師,會(huì)給學(xué)生帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。因?yàn)榭赡7、可示范,教師才被學(xué)生追隨,被學(xué)生擁戴。有教養(yǎng)的基本標(biāo)準(zhǔn)就是愛與意志。沒教養(yǎng)的基本特征沒有愛,也沒有意志。沒有人是完美無(wú)缺的,教養(yǎng)需要一輩子的修行。有教養(yǎng)的人就是性格好。性格好不是讓我們?nèi)ビ懞盟恕O喾,性格好的基本前提是人格?dú)立。你若盛開,蝴蝶自來(lái)。桃李不言,下自成蹊。性格好的另一個(gè)重要意義是有益于身體好。長(zhǎng)壽的秘訣不是營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,甚至也不是運(yùn)動(dòng),而是足夠的愛與意志。性格好或有教養(yǎng)不只是讓他人感到舒服,同時(shí)也給自己帶來(lái)生機(jī)勃勃的健康。

  再次祝各位老師身體健康,工作歡樂,生活從容美好!

教師節(jié)致辭 篇4

  各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  非常榮幸由我做今天升國(guó)旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

  老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!

  您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一支蠟燭,用百分之百的忠誠(chéng),燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,認(rèn)為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了我們,懂您我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水,在成長(zhǎng)的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,我們?cè)跄懿欢兀?/p>

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,現(xiàn)在請(qǐng)您原諒課堂上開小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們不再只會(huì)保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛的老師,您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

教師節(jié)致辭 篇5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師們:

  大家好!

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第37個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我代表六合中學(xué)祝所有教師節(jié)日快樂!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

  當(dāng)我健步走過這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期來(lái)到六合中學(xué),我就知道:這里一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!

  任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂在其中,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。

  從今年新生報(bào)名情況來(lái)看,我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意,隨著生源的增加,我們面臨的困難和出現(xiàn)的問題也會(huì)日益明顯,老師身上的擔(dān)子也會(huì)日益沉重!盀槊恳晃煌瑢W(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。我會(huì)盡最大努力,改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來(lái),群策群力爭(zhēng),爭(zhēng)取走出一條適合我們六合中學(xué)自己的辦學(xué)之路。

  回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就六合中學(xué)更輝煌的明天!

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭 篇6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在這碩果飄香的美麗金秋時(shí)節(jié),我們懷著無(wú)比喜悅的心情在這里隆重慶祝個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和所有教育工作者以及全體離退休教師致以節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各界人士表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

  教育不僅承載著提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史使命,同時(shí)也寄托著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭對(duì)美好生活的熱切期盼。為了承擔(dān)起如此凝重的希望與責(zé)任,縣委、縣政府在工作全局中,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略和“學(xué)有優(yōu)教”工程,全力打造教育品牌。經(jīng)過全縣各級(jí)各界以及所有教育工作者堅(jiān)持不懈的努力,我縣的教育事業(yè)取得了輝煌的成績(jī)。

  我縣連續(xù)五年被市政府評(píng)為教育發(fā)展先進(jìn)縣;被省政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣。五年來(lái),我縣新建和改擴(kuò)建學(xué)校70所,共爭(zhēng)取上級(jí)無(wú)償資金1.68億元,為全市各縣之首,全縣各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本改善。與此同時(shí),各級(jí)各類學(xué)校的文化建設(shè)和管理水平也全面提升。全縣中高考成績(jī)始終位居全市前列,20xx年更是實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,20xx年承德市共有四名學(xué)生考入清華、北大等排名前五所高校,全部被一中包攬,一中各項(xiàng)指標(biāo)均領(lǐng)先于全市各級(jí)各類中學(xué)。輝煌的成績(jī),凝聚著全縣廣大教師和教育工作者多年的心血,得益于縣委縣政府的正確,得益于各級(jí)各界對(duì)教育事業(yè)的大力支持。

  如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石,那么教師就是當(dāng)之無(wú)愧的奠基人。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能辦好教育。我縣的廣大教育工作者,長(zhǎng)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,不計(jì)名利,甘為人梯,為全縣教育事業(yè)發(fā)展和中等城市建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程,必須面對(duì)新的挑戰(zhàn),確立更高目標(biāo),為構(gòu)建和諧平泉奠定堅(jiān)實(shí)的人才智力基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

  面對(duì)“傳承文明與夢(mèng)想,寄托責(zé)任與希望”的雙重使命,全體教育工作者要履行自己的神圣職責(zé)和崇高使命,勤于探索,敢于創(chuàng)新,不斷提高教書育人本領(lǐng);以崇高的信念鼓舞學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友,努力做一名合格、人民滿意的教師。全縣廣大教育工作者要準(zhǔn)確把握形勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”目標(biāo);社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心關(guān)注教育事業(yè),營(yíng)造更加濃厚的“尊師重教,興學(xué)育人”的良好氛圍,共同譜寫我縣教育發(fā)展的新章。

  最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭 篇7

  各位老師、同學(xué)們:

  在普天同慶之際,我們高興地迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣政府向長(zhǎng)期辛勤工作在教育教學(xué)一線的教職員工表示親切的問候,向并向大家致以誠(chéng)摯的節(jié)日祝賀,向多年來(lái)關(guān)心支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士和朋友表示衷心的感謝!

  今天,來(lái)到堯山中學(xué)參加教師節(jié)大會(huì),特別是看到學(xué)校近幾年來(lái)所發(fā)生的巨大變化,感到很高興。在此,對(duì)你們?nèi)〉玫妮x煌成績(jī)表示祝賀,對(duì)為培養(yǎng)下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學(xué)一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!

  多年來(lái),堯山中學(xué)大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ),改善辦學(xué)條件,提高教育質(zhì)量,打造教育品牌,在全縣教育戰(zhàn)線發(fā)揮了很好的旗幟和示范作用。然而,隨著形勢(shì)的發(fā)展,給我們?nèi)w教師提出了新的更高的要求,在此我衷心的希望各位老師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng),明確自身所肩負(fù)的歷史重任。

  著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無(wú)教學(xué)之苦。要不斷更新教育思想和觀念,不斷提高政治理論水平和政治素養(yǎng)。要圍繞新課改掌握教育理論,提升教育理念,創(chuàng)新教育方法,提高教學(xué)效果。要根據(jù)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)

  質(zhì)高中教育的需求,勇于并善于改革教育方法和課堂教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)培養(yǎng)出具有健全人格、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和素質(zhì)全面的未來(lái)人才

  年年花似錦,今朝花更紅。希望全縣各級(jí)黨委、政府都要充分認(rèn)識(shí)教育在提高全民素質(zhì),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性作用,充分認(rèn)識(shí)教師在振興教育中的關(guān)鍵作用,真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)的發(fā)展,努力改善辦學(xué)條件,認(rèn)真落實(shí)教師待遇,為教育、為教師辦實(shí)事、辦好事。

  教育行政部門和學(xué)校要進(jìn)一步加大教育項(xiàng)目建設(shè)力度,積極開展素質(zhì)教育,不斷強(qiáng)化學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量,確保各級(jí)各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。廣大教師和教育工作者,要熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,堅(jiān)持以振興教育為己任.

  不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平,做人民滿意的教師,辦人民滿意的教育,以優(yōu)異的成績(jī)贏得全社會(huì)的信任與尊重,為促進(jìn)我縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  最后祝廣大教師、教育工作者和教育戰(zhàn)線的離退休老領(lǐng)導(dǎo)、老教師節(jié)日愉快,身體健康,工作進(jìn)步!

教師節(jié)致辭 篇8

  教師節(jié)來(lái)臨之際,黨委政府隆重召開慶祝大會(huì),借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表XX中學(xué)全體教職工,向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  一年來(lái),XX中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,教育辦公室的大力指導(dǎo)下,加壓奮進(jìn),苦干實(shí)干,教育教學(xué)各項(xiàng)工作取得了顯著成績(jī)。在今年中考中,我校共有352人參加考試,一中與XX中學(xué)統(tǒng)招生中,我校占1/8,我校。全市1000分以上共32人,我校8人,占全市的1/4;我校學(xué)生被一中錄取198人,XX中學(xué)錄取29人,中考成績(jī)?nèi)械谝唬?月23日,XX市初中教研工作會(huì)在我校召開,學(xué)校并做了典型經(jīng)驗(yàn)介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī),向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。

  同時(shí),我校在各個(gè)方面也碩果累累:3月,承辦了教研室組織的校長(zhǎng)論壇交流活動(dòng),今年教師節(jié)學(xué)校被評(píng)為“XX市教書育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲XX市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”,“XX市先進(jìn)基層黨組織”,“XX市新道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”,“XX市青少年“建設(shè)幸福中國(guó)”思想道德建設(shè)“十佳”學(xué)校,“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。XX市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評(píng)為“XX市教育科研先進(jìn)單位”,《泰安日?qǐng)?bào)》以《夢(mèng),從這里開始——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》為題,對(duì)學(xué)校的創(chuàng)新教育開展工作做了專題報(bào)道,《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四,全面報(bào)道了學(xué)校的作法。

  成績(jī)的取得主要來(lái)源于以下幾點(diǎn):

  一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實(shí)恒,狠抓過程性管理。嚴(yán)格落實(shí)XX市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。 在管理中以過性管理為主線,強(qiáng)化落實(shí),抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),突出管理的時(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作則,從校長(zhǎng)到主任,都教著與一般教師相同的班級(jí),而且成績(jī)優(yōu)秀,在全校起著示范作用。同時(shí),圍繞全力迎接示范市創(chuàng)建,完成了學(xué)校美化硬化工作,擴(kuò)建餐廳1200平方米,已投入使用,初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建,安裝了供暖設(shè)備,完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成,現(xiàn)在已上報(bào)規(guī)劃局。安全工作常抓不懈,并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神,確保師生飲食安全。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)安全文化建設(shè)重點(diǎn)研究基地”,成為全新泰僅有的五個(gè)基地學(xué)校之一。

  二、教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)的取得得益于擁有一支扎實(shí)肯干拼搏進(jìn)取的教師隊(duì)伍。學(xué)校教師工作量大,但老師們從不叫苦叫累,在暑假中許多教師利用自己休息的時(shí)間,無(wú)私的到各村實(shí)施名師進(jìn)社區(qū),對(duì)學(xué)生實(shí)施分層教學(xué),不圖報(bào)酬,為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。我校三個(gè)學(xué)科組(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史)被評(píng)為XX市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),劉等兩位教師被評(píng)為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人,陳三位教師被評(píng)為XX市教育科研先進(jìn)個(gè)人,吳等五位教師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手。張等三位教師被評(píng)為XX市優(yōu)秀教師。

  三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀,習(xí)慣優(yōu)良。

  學(xué)校實(shí)施“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級(jí)確定了德育工作重點(diǎn),分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下,學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中,我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī),在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上,我校學(xué)生獲山東省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生全面發(fā)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試比賽,在XX市體育工作會(huì)議上被確立為“XX市青少年田徑訓(xùn)練基地”,并獲得“參加XX市第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”,承辦了XX市初中音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  成績(jī)只代表過去,未來(lái)還需要我們?cè)賹戄x煌。而且,學(xué)校還存在種種困難,教師嚴(yán)重缺編,個(gè)別教師不能無(wú)私奉獻(xiàn),總是拈輕怕重,以種種理由為借口,總想著少教課、不教課,致使個(gè)別科目開課困難。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望,全鎮(zhèn)人民的囑托,我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù),我將帶領(lǐng)中學(xué)的全體教師做到以下幾點(diǎn):

  1、以德立身,為人師表。“學(xué)高為師,身正為范”。身教勝于言教。全體教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),樹立高尚的道德情操和精神追求,一身正氣,兩袖清風(fēng),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

  2、牢記重托,不辱使命。荀子說:國(guó)將興,必貴師而重傅?梢,尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。教師是一份職業(yè),更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán),教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán),從根本上說來(lái)自教師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起,敬重我們的職業(yè),用敬業(yè)勤奮的態(tài)度,淡泊名利的境界,樂于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán),不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。

  3、團(tuán)結(jié)合作,奮力拼搏。路遙心是岸,山高人為峰。一個(gè)團(tuán)體的成功起源于個(gè)體意志力的凝聚,一切成就和業(yè)績(jī)的取得都是由群體精神狀態(tài)而定的。所以,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神,樹立校榮我榮,校恥我恥的觀念,為泉溝中學(xué)的發(fā)展竭盡全力。

  4、改革創(chuàng)新,提高質(zhì)量。進(jìn)一步樹立質(zhì)量意識(shí),是每一個(gè)教師要必須牢記的。為此,我們要以課改為突破口,積極探索教學(xué)模式、教學(xué)方法、教學(xué)方式的改革,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。

  教師之所以被稱為“人類靈魂的工程師”、“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,原因就在于無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、工程師、科學(xué)家,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在他們的成長(zhǎng)歷程中,都要受到老師的教誨和啟迪,都凝結(jié)著老師的心血和汗水。雖然困難重重,但我相信,有黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),教育辦公室的大力指導(dǎo),有一支敬業(yè)和奉獻(xiàn)的隊(duì)伍,我們一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī),向家長(zhǎng)、向社會(huì)、向XX人民交出一份滿意的答卷。

  最后,祝大家節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福,身體安康!

教師節(jié)致辭 篇9

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  金風(fēng)送爽,碩果飄香。在這充滿豐收喜悅的美好時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了自己光榮的節(jié)日——第37個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤工作的全體教職工們致以節(jié)日的問候!

  耿耿園丁意,拳拳育人心。一年來(lái),我校在推進(jìn)素質(zhì)教育、深化教育教學(xué)改革、全面提升辦學(xué)質(zhì)量等多方面做出了令我們自豪的成績(jī)。在市委、市政府的親切關(guān)懷下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我市高中階段教育資源整合邁出了關(guān)鍵的步伐,新校改擴(kuò)建工程正在穩(wěn)步推進(jìn)。

  “金杯銀杯不如老百姓口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓夸獎(jiǎng)”。同志們,成績(jī)已經(jīng)屬于過去,未來(lái)任重道遠(yuǎn)。面對(duì)著全市人民的重托,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),面對(duì)著近幾年學(xué)校的快速發(fā)展,我們一定要戒驕戒躁,保持清醒的頭腦,準(zhǔn)確把握教育發(fā)展的趨勢(shì),依據(jù)教育發(fā)展的規(guī)律,“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,辦人民滿意的學(xué)校”。主動(dòng)從我校自身實(shí)際出發(fā),對(duì)未來(lái)發(fā)展作出戰(zhàn)略性的選擇和科學(xué)定位。歷史輪回,興衰更跌,要想超越這一自然法則,只有敢于向自己開刀,解剖自己,浴火重生。在學(xué)校發(fā)展即將步入高峰期之前,要主動(dòng)進(jìn)行自我改革,面對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)要有選擇的繼承與取舍!必須重新確立“第二發(fā)展曲線”,奮力實(shí)現(xiàn)鶴高再次創(chuàng)業(yè)!只有此,學(xué)校才能始終保持高成就期,保持昂揚(yáng)向上的發(fā)展態(tài)勢(shì),使學(xué)校從容行走在良性發(fā)展的軌道上,確保鶴高在名校的平臺(tái)上走的更加成熟和穩(wěn)健!

  為了落實(shí)以上的構(gòu)想,新的學(xué)年,我們要在市委、市政府、市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一年發(fā)展靠機(jī)遇、十年發(fā)展靠機(jī)制、百年發(fā)展靠文化”的理念,一是在繼承與創(chuàng)新的基礎(chǔ)上構(gòu)建科學(xué)高效的管理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展;二是打造一支德才兼?zhèn)洹J意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷提高政治修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子教育思想的領(lǐng)導(dǎo)力;三是以學(xué)校文化建設(shè)為抓手,打造“辦學(xué)規(guī)范、內(nèi)涵豐富、質(zhì)量高優(yōu)、特色鮮明”的高中教育精品學(xué)校;四是加強(qiáng)學(xué)生民主管理,構(gòu)建“常態(tài)化、特色化、一體化”的學(xué)校德育常規(guī)管理模型,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理;五是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),通過“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法,與國(guó)內(nèi)高端教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)姻,有計(jì)劃、有步驟,全方位提升教師隊(duì)伍專業(yè)化水平;六是緊緊依靠教職工辦學(xué),調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理的積極性,同心同德,群策群力,共建美好家園;七是要把握機(jī)遇,有跨越萬(wàn)重山的勇氣,決不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,通過資源整合和校園改擴(kuò)建工程的不斷推進(jìn),奮力實(shí)現(xiàn)鶴高的再次創(chuàng)業(yè)!

  最后,祝同志們節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家歡樂!并通過你們,向長(zhǎng)期以來(lái)支持學(xué)校工作的每一位家屬問好。

教師節(jié)致辭 篇10

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我們代表學(xué)校黨委和行政,向全校辛勤耕耘在教學(xué)、科研第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的管理干部和全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展做出突出貢獻(xiàn),至今仍心系學(xué)校發(fā)展的離退休老同志表示親切的慰問和衷心的祝福!正是有了你們的孜孜追求和不懈努力,才開創(chuàng)了學(xué)校今天這派生機(jī)盎然、蓬勃向上的可喜局面。在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們、同志們,大家辛苦了!

  桃李每從肩上過,人才多是梯上來(lái)。一所大學(xué),立校之基是教師,發(fā)展之源在教師;厥装不湛萍紝W(xué)院62年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是一代代安科人滿懷對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)安徽科技學(xué)院的深厚感情,甘守寂寞、樂于清貧、無(wú)私奉獻(xiàn),用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力成為學(xué)生的楷模,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧新世紀(jì)以來(lái)學(xué)校取得的一次次跨越,我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。如今的安徽科技學(xué)院,人才匯聚效應(yīng)不斷顯現(xiàn),人才引領(lǐng)作用進(jìn)一步發(fā)揮,尊重知識(shí)、尊重人才、尊重勞動(dòng)的氛圍日益濃厚,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!

  本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。學(xué)校過去的辦學(xué)靠教師,今后的發(fā)展仍然依靠教師。面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“教書育人”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的安科精神,不斷提高學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,爭(zhēng)當(dāng)教書育人的模范。我們也將采取更加切實(shí)有效的措施,充分尊重廣大教師的主體地位,更加注重人事制度改革,更加注重教師待遇改善,從政治上、思想上和生活上關(guān)心教師,為教師排憂解難,努力當(dāng)好廣大教師和教學(xué)科研的“后勤部長(zhǎng)”,努力為老師們創(chuàng)造良好的工作和生活條件,在全校上下營(yíng)造“尊師重教”的良好氛圍。

  我們深信,在全體教職工的共同努力和積極參與下,我校的尊師重教之風(fēng)會(huì)更加濃厚,教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,人才培養(yǎng)質(zhì)量會(huì)更加優(yōu)秀,我校的事業(yè)會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。

  最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!

  順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭 篇11

  教師們:

  中秋佳節(jié)剛過,我們又在那里慶祝專屬于我們自我的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工,致以誠(chéng)摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!

  教師們,坐在那里發(fā)言,我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔,二是展未來(lái)。自我擔(dān)任三中校長(zhǎng)以來(lái),夙興夜寐,常常白日里反復(fù)思量,入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)! 〗處焸,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著完美浪漫的憧憬,相信自我能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。今日,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎在這個(gè)特殊的節(jié)日里,請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們?cè)鯓赢?dāng)教師或許,這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。

  新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位。能夠說,新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),教學(xué)改革全面展開,這些為學(xué)校發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī)。三中要發(fā)展,要躋身優(yōu)秀,關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長(zhǎng),我真切的號(hào)召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn):

  一,同心同力,做更好的自我。

  在座的各位教師們,有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺(tái)的教師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對(duì)我們自身有新的要求,我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,每個(gè)人的今日比昨日好一點(diǎn),三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競(jìng)相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。

  二,重品重德,創(chuàng)更好的未來(lái)。

  我們應(yīng)當(dāng)重師德、煉師能、鑄師魂,努力具備海納百川的開放胸懷,銳意進(jìn)取的改革膽略,樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格,一諾千金的誠(chéng)信人格,兼容并蓄的文化修養(yǎng),坦誠(chéng)和諧的人文關(guān)懷,昂揚(yáng)向上的生活情操,當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,道德的引導(dǎo)者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感信念的塑造者。三中的特色創(chuàng)辦依附于我們的教師特征,三中的未來(lái)寄托于我們的務(wù)實(shí)進(jìn)取。教師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來(lái),催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程,總是期待完美前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā),青年教師茁壯成長(zhǎng),期待大家的同心同德,期待我們每個(gè)人成為學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我期望教師們常保笑容,鍛造此刻和將來(lái),期望我們推崇真誠(chéng)與務(wù)實(shí),收獲殷實(shí)而厚重。

  教師們,靜下心來(lái)教書,潛下心來(lái)育人,我們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng),生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠(chéng)期望全體教師能志存高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和舟共濟(jì),求真務(wù)實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

  衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節(jié)致辭 篇12

  一位小學(xué)老師說:“最在意的是已畢業(yè)的學(xué)生能來(lái)看自己,或者打個(gè)電話回來(lái),能記得我們。9月7日就有畢業(yè)的孩子送來(lái)一盆綠色植物,還有一張小卡片,很溫馨。桃李滿天下,也許就是這個(gè)意思吧。”

  也有老師說:“鮮花賀卡這些都是其次,最希望的是家長(zhǎng)支持理解我們的工作。”

  一位幼兒園老師說:“為孩子們付出所有努力都是我們應(yīng)該做的工作,只要孩子們能健康快樂地成長(zhǎng),我們就很開心,這是我們老師的真心話!希望大家都能珍惜我們現(xiàn)在這種單純的感情,教師節(jié)最希望得到的是孩子們一句問候,一個(gè)擁抱。”

  是的,一句問候,一個(gè)擁抱,這樣樸素的表達(dá),是師生間珍貴的情誼,可以一直溫暖很多人。

  今天開始,就讓我們?yōu)樽约河H愛的老師送上一份祝福吧。不論你是在校生,還是畢業(yè)生,不論你是家長(zhǎng),還是其他身份,只要有喜歡的老師,都可以通過我們,送上你最想說的話。

  這周開始,都市快報(bào)不僅會(huì)在官方微信實(shí)時(shí)滾動(dòng)播出每一條祝福,也會(huì)曬出“學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛的老師”。對(duì)于特別感人的師生故事,我們會(huì)集中采訪展示,讓默默奉獻(xiàn)的老師們有一次精彩的亮相。

  這個(gè)教師節(jié),你的一個(gè)小小祝福,很可能會(huì)給親愛的老師帶去莫大的快樂。

教師節(jié)致辭 篇13

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院的20xx級(jí)的張宇航。在這個(gè)金秋收獲的季節(jié)里,在這個(gè)洋溢著喜慶的日子里,我們一起迎來(lái)了我國(guó)。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向辛勤工作和默默付出的老師們道一聲。"您們辛苦了!"

  老師,這個(gè)看似平凡無(wú)奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,這個(gè)親切而又溫暖的稱謂,如一盞求知道路上的明燈,為我們指引著方向。曾幾何時(shí),我們看到您堅(jiān)持帶病上課時(shí)的疲憊;曾幾何時(shí),我們看到您在實(shí)驗(yàn)室忙碌認(rèn)真鉆研的身影;曾幾何時(shí),我們遠(yuǎn)望著那扇時(shí)間已經(jīng)很晚卻還依舊亮著明燈的窗;曾幾何時(shí),我們感受著您有如春天般溫暖的心。古語(yǔ)有云"經(jīng)師易求,人師難得"。我們向老師學(xué)到不僅是知識(shí),還有做人的道理。老師教會(huì)我們真誠(chéng),引領(lǐng)我們以真誠(chéng)之心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng),在挫折、困難和失敗面前,諄諄地教誨我們勇敢面對(duì)?梢哉f,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都離不開老師對(duì)我們的指引與關(guān)愛。校長(zhǎng)說"選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了奉獻(xiàn)",這句話不僅是對(duì)我們醫(yī)學(xué)生的教誨,更是我們所尊敬、所愛戴的老師們的寫照。

  今年,得知學(xué)校進(jìn)入了世界500強(qiáng),我們每一個(gè)首醫(yī)學(xué)子都為此歡欣鼓舞,驕傲雀躍。這幾年,作為一名首醫(yī)人,我們有幸見證了母校天翻地覆的變化,雄偉挺拔的第一教學(xué)樓,天塹變通途的進(jìn)業(yè)橋,舊貌換新顏的圖書館和東大門,高大新上的體育場(chǎng)館……這一切都承載著我們勤學(xué)博思的求知夢(mèng)、奮進(jìn)夢(mèng)和醫(yī)學(xué)夢(mèng),我們深知這些都離不開默默奉獻(xiàn)和付出的老師們。是您們一直在孜孜不倦、不求回報(bào)的辛勤付出著,是您們一直都在兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)的無(wú)私奉獻(xiàn)著。

  一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)。我想說,我們有幸,我們首醫(yī)學(xué)生有幸,在這片校園中,在我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)期,遇見了這樣一批可敬的好老師,您們堅(jiān)定的理想信念、高尚的道德情操、您們穩(wěn)固扎實(shí)的學(xué)識(shí)、愛生如子的仁愛之心,您們傾注到學(xué)子身上的溫暖和情感,將是我們醫(yī)學(xué)之路、人生之路前進(jìn)和努力的不竭動(dòng)力。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)只想?yún)R成一句話"老師們,您們永遠(yuǎn)是首醫(yī)學(xué)子心中最可敬的人!"

  教誨如春風(fēng),師恩似海深。同學(xué)們,就讓我們以迎接臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證為契機(jī),發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí),"早到五分鐘,給老師一份尊重,早到五分鐘,助自己一份成長(zhǎng)。"

  今天是教師節(jié),在今天的課堂上,我們大多數(shù)的班級(jí)都集體向老師起立問好。親愛的同學(xué)們,起立問好,這是一種最簡(jiǎn)樸,也是最隆重的表達(dá)對(duì)老師關(guān)愛和敬意的形式。我也提議,讓我們把上課時(shí)集體起立向老師問好形成一種習(xí)慣,讓這一聲發(fā)自內(nèi)心的老師好,成為我們敬師愛師,嚴(yán)格律己,遵守課堂紀(jì)律,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)博思求精創(chuàng)新學(xué)風(fēng)的新起點(diǎn)!

  最后祝所有老師們身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭 篇14

  老師們、同學(xué)們:

  今天是新學(xué)年開學(xué)后的第一次升旗儀式。上周三,我們剛剛舉行了軍訓(xùn)結(jié)業(yè)暨開學(xué)典禮,再有兩天,我們就要迎來(lái)全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),在此之際,我代表學(xué)校向辛勤工作并為學(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意和最真誠(chéng)的感謝,祝全體老師節(jié)日快樂!

  今天下午,市委、市政府將為全市教育工作者舉辦隆重的慶祝教師節(jié)和表彰先進(jìn)活動(dòng)。我向大家宣布一條好消息:我校以優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)?cè)俅伪辉u(píng)為全市教育教學(xué)先進(jìn)單位,將接受市委、市政府的隆重表彰。此外,我們學(xué)校有八名老師被評(píng)為全市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。現(xiàn)在,我宣布這八位老師的名單,他們是程霞、賈寒霜、昝鳳金、張海鴻、李愛華、周孝軍、劉相健,今天下午,這八位老師將作為我校教職員工的優(yōu)秀代表在慶典活動(dòng)中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我提議,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是人類文明的傳承者,是推動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,為現(xiàn)代化建設(shè)提供人力和智力支持的關(guān)鍵所在。沒有高水平的教師隊(duì)伍,就沒有高質(zhì)量的教育,就沒有社會(huì)建設(shè)的大發(fā)展。尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。今年,國(guó)家將教師節(jié)的主題定為“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”,要求認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模教師先進(jìn)事跡,深入宣傳改革開放30年來(lái)全國(guó)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師。激勵(lì)廣大教師向英模教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德,進(jìn)一步增強(qiáng)教師職業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。

  多年來(lái),我校堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為提升教育教學(xué)成績(jī)的主要途徑,努力打造一支“名師”隊(duì)伍,建設(shè)一支“學(xué)者型、專家型”教師群體,塑造一支德才兼?zhèn)、德藝雙馨的教師團(tuán)隊(duì),造就一支敢打硬仗、能打硬仗、打贏硬仗的“鐵軍”?梢哉f,我們匯聚了全市教育界的精英,聚集了全市杏壇的佼佼者,我們的教師在全德州市響當(dāng)當(dāng),在全省頗有名氣。正是有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,我們才取得了昨天輝煌的成績(jī),才擁有奪取明天更好佳績(jī)的堅(jiān)定信心。我代表學(xué)校感謝你們!

  上一學(xué)年,學(xué)校在全體師生員工的共同努力下,堅(jiān)持“一切活動(dòng)都是育人”的教育理念,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,在教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作中都取得了顯著成就:教學(xué)常規(guī)活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn);高考創(chuàng)造了建校史上最好成績(jī);校園文化建設(shè)在全市的引領(lǐng)作用不斷加強(qiáng);教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提升;學(xué)生德育工作不斷擴(kuò)展新途徑;素質(zhì)教育理念深入人心;新課程改革全面推進(jìn);內(nèi)涵建設(shè)不斷提升。先后通過了省級(jí)花園式單位、省級(jí)文明單位榮譽(yù)稱號(hào)的掛牌和驗(yàn)收,可以用這樣一句話來(lái)概括學(xué)校一年的發(fā)展:學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量在新時(shí)期經(jīng)歷了考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了穩(wěn)步發(fā)展,“辦人民滿意學(xué)!边~出實(shí)質(zhì)性步伐。

  新的學(xué)年,

  全社會(huì)尊師重教、尊重知識(shí)已經(jīng)蔚然成風(fēng),我們廣大教師更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以我們特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。這里,我想對(duì)全校廣大教師提幾點(diǎn)希望。

  一是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。廣大教師要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù),拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  二是希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,要樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),爭(zhēng)取愛崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要用良好的個(gè)人形象來(lái)教育和感召學(xué)生,注重對(duì)學(xué)生思想道德和人生價(jià)值觀的教育,為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者。

  三是希望廣大教師勤于思考,努力掌握教育規(guī)律和先進(jìn)的教學(xué)理念與方法。在教育大發(fā)展的同時(shí),教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,教育教學(xué)成績(jī)是學(xué)校發(fā)展的生命線,是衡量學(xué)校辦學(xué)成果的最主要指標(biāo)。我們唯有不斷深化對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí),不斷研究先進(jìn)的教育理念和方法,才能大跨度的提高教學(xué)成績(jī),才能讓更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)高等教育。

  同學(xué)們,高中是改變命運(yùn),轉(zhuǎn)變?nèi)松娜,而大家是否思考過,是誰(shuí)在讓你們不斷進(jìn)步,不斷超越?又是誰(shuí)在改變著你們的命運(yùn),轉(zhuǎn)變著你們的人生?對(duì),就是每天與大家朝夕相處,對(duì)大家諄諄教導(dǎo),傳授科學(xué)知識(shí)、講述人生道理的我們可愛的老師們!

  尊師敬師是全社會(huì)的美德,尊師敬師更是同學(xué)們的職責(zé),是尊重知識(shí)、獲取知識(shí)的必需,教師對(duì)學(xué)生的愛是最無(wú)私、最真誠(chéng)的,同學(xué)們對(duì)教師的尊敬也是最誠(chéng)摯、最濃烈的。在今天這個(gè)特殊的日子,我想對(duì)同學(xué)們發(fā)出倡議,號(hào)召全體同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),尊敬老師,追求真理,渴求知識(shí),成人成才。

  一是要做到尊重老師的勞動(dòng)成果。教師這個(gè)職業(yè)是非常辛苦的,為了備好每一堂課,老師們往往焚膏繼晷,夜以繼日,同學(xué)們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽講,積極參與,課下認(rèn)真完成作業(yè),積極主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)便是對(duì)老師的尊重。二是要做到服從學(xué)校和教師的管理。管理出成績(jī),嚴(yán)格管理出好成績(jī),老師對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的管理、督促和對(duì)同學(xué)們?cè)谛袨橐?guī)范上的管理、檢查都是為了給大家創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。前幾天,我們剛剛召開了由全校師生參加的常規(guī)教育動(dòng)員大會(huì),同學(xué)們積極配合,效果非常好,我希望同學(xué)們一如繼往的堅(jiān)持下去,營(yíng)造更加文明、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。三是要刻苦學(xué)習(xí),奮勇爭(zhēng)先,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師。老師最大的喜悅莫過于桃李遍天下,莫過于學(xué)子成為國(guó)家的棟梁之才,希望同學(xué)們珍惜這短暫而非常重要的高中生活,志存高遠(yuǎn),發(fā)奮學(xué)習(xí),努力拼搏,成就一生,以精彩的人生回報(bào)老師和母校。

  新學(xué)年,新氣象。老師們,希望你們用心工作,不斷進(jìn)取,學(xué)高為師,身正是范,做學(xué)生成人成才的引路人。同學(xué)們,希望你們努力學(xué)習(xí),不斷超越,取得更好的成績(jī)。

  謝謝大家。

教師節(jié)致辭 篇15

  各位老師、各位同志:

  大家晚上好!

  金秋是收獲的季節(jié),是催人奮進(jìn)的季節(jié),在今天這個(gè)美好的日子里,我們?nèi)w教職員工在此隆重聚會(huì),慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校行政會(huì)向在教育教學(xué)第一線上辛勤耕耘的全體老師,向?yàn)榱⑷耸聵I(yè)默默貢獻(xiàn)的廣大職工致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問,向新來(lái)我校工作的老師表示熱烈的歡迎和親切的問候!

  過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。僅用6個(gè)多月的時(shí)間,四幢大樓拔地而起,學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)一步完善。學(xué)校的教育教學(xué)取得輝煌的成績(jī):09年全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,高一年高龍輝等10位同學(xué)獲市級(jí)以上獎(jiǎng);在全國(guó)生物奧賽中,高二年黃清勇等7位同學(xué)獲市級(jí)獎(jiǎng);09年我校首屆高考取得好成績(jī),本科上線人數(shù)達(dá)248人,重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)58人,盧婧婧、楊舒鴻同學(xué)分別位居全市第二、第五名,雙雙被清華大學(xué)錄取,徐鵬被北京大學(xué)錄取。這是我們立人的榮譽(yù)和驕傲。

  良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)帶來(lái)良好的效果,今年秋季招生全體師生共同努力,大獲豐收,全校74班,總數(shù)達(dá)4812人,是至今全市最大的完中。

  辦學(xué)之初,董事長(zhǎng)就提出立人事業(yè)獨(dú)特的策略“大師→大愛→大樓”事實(shí)證明,這種決策是非常英明正確的。四年來(lái),我校以“敬業(yè)、樂群、宏毅、拓新”為校訓(xùn),用全新的教育理念武裝教師。全體教師經(jīng)受了考驗(yàn),得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。老師們愛崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻(xiàn),涌現(xiàn)出一大批熱愛立人、具有過硬業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力、在學(xué)科教學(xué)中能夠獨(dú)當(dāng)一面的教師,青年教師們虛心好學(xué),迅速成長(zhǎng),這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)成績(jī)不斷取得突破的最重要的原因。為感謝和鼓勵(lì)為學(xué)校發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的老師們,今天,我們?cè)趹c祝教師節(jié)的同時(shí),要表彰13位優(yōu)秀青年教師,64位先進(jìn)教育工作者以及15位學(xué)科競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  隨著規(guī)模擴(kuò)大,學(xué)校今年新聘了100多名專職教師和生管保衛(wèi)人員,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力,成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新的跨越的生力軍。應(yīng)該說,我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是較為過硬的,同時(shí),我們應(yīng)清醒地看到,我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì),形成骨干教師群體,培養(yǎng)造就一批名師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間中面臨的迫切任務(wù)。為此,我代表學(xué)校向老師們提幾點(diǎn)希望:

  第一、努力實(shí)踐董事長(zhǎng)提出的“大愛”教育,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè),只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感,工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。愛是人類力量的源泉,是教育取之不竭的能量,每個(gè)教師都要視學(xué)生如弟妹、如兒女、如親人,灑向?qū)W生都是愛,才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情,才能成就偉大的事業(yè)。

  第二、進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念,特別是樹立素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)。觀念上的落后是真正的落后,觀念上的差距是最大的差距。每個(gè)老師都要注重觀念的更新,樹立先進(jìn)的正確的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、改革觀、發(fā)展觀、價(jià)值觀、名利觀,努力做有思想的教師,做有教育思想的教師,做有先進(jìn)教育思想的教師。

  提高師德水平,端正教育行風(fēng)!皩W(xué)高為師,身正為范”,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。

  第四、努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)和提高自己。

  我校采用教師全員聘任制度,每位教師都將面臨優(yōu)勝劣汰的激烈競(jìng)爭(zhēng),我們要勇于迎接挑戰(zhàn),讓自己在知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力上真正強(qiáng)大起來(lái),任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)站講臺(tái)前。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天,優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以

  成為骨干,首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。

  老師們,學(xué)校的快速發(fā)展和取得的成績(jī)是有目共睹的,學(xué)校不會(huì)忘記為立人發(fā)展作出艱苦努力的人們。成績(jī)已經(jīng)成為過去,光榮已尼鑄入歷史。我們要視今天為落后、視不發(fā)展為倒退,向新的目標(biāo)沖刺。發(fā)展才是硬道理,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們要保持較高的中考、高考升學(xué)率,要逐步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,各項(xiàng)工作要不斷創(chuàng)新,我們堅(jiān)持以人為本,真正做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。目前,我們把最好的資源讓給學(xué)生,教職工的生活條件還很艱苦,學(xué)校下一步將努力改善教職工的生活條件,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展的生機(jī)和活力。我們要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,自尊、自重、自強(qiáng)不息,圍繞學(xué)校提出的新一輪發(fā)展目標(biāo),為學(xué)校的振興和繁榮作出更多更大的貢獻(xiàn)!我深信,在董事會(huì)、理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界人士的關(guān)心、幫助、支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊密團(tuán)結(jié),全校師生共同努力,立人事業(yè)必將蒸蒸日上、興旺發(fā)達(dá)!

教師節(jié)致辭 篇16

  各位,各位來(lái)賓,各位朋友;

  晚上好!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表軍人藝術(shù)團(tuán)教師 管理祝賀全國(guó)戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線上的老師和教育工作者節(jié)日祝賀!致以崇高的敬禮!感謝軍人藝術(shù)團(tuán)策劃,全體歌舞演員和晚會(huì)演職人員,經(jīng)過充分準(zhǔn)備,今天晚上舉行《園丁頌》大型歌舞晚會(huì)!這是對(duì)人民教師最大的支持和勉勵(lì)!

  把鮮花和掌聲獻(xiàn)給老師們!

  我們深知,和國(guó)家對(duì)教師的關(guān)懷和信任,今年是!和人親自主持召開了全國(guó)教師楷模表彰大會(huì)!我們一定會(huì)按照科教興國(guó),和平發(fā)展的既定方針去做,擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的重任!用紅燭燃燒自己,照亮后人!我們會(huì)用知識(shí)的力量為青少年插上翅膀,搭起金橋,讓他們攀登科學(xué)文化藝術(shù)的高峰!萬(wàn)里鵬程,飛向祖國(guó)最需要的地方!

  和國(guó)家給我們的最高榮榮譽(yù)就是《人類靈魂的工程師》我們會(huì)言身教重于言教,做學(xué)生的導(dǎo)師和知心朋友!絕不辜負(fù)國(guó)家的重托,人民的期望!為教育好下一代,我們希望社會(huì)的支持,家長(zhǎng)的合作,讓我們共同關(guān)心下一代!為實(shí)現(xiàn)和諧平等 自由幸福的美好未來(lái)而攜手前進(jìn)!我們教師的事業(yè)是光榮的,終生執(zhí)教無(wú)怨無(wú)悔!用我們辛勤的汗水培育新人,讓新一代茁壯成長(zhǎng)!

  青年人努力吧,你們是早晨的太陽(yáng),前途光明!勝利和成就屬于你們,希望寄托在你們身上!

  最后預(yù)祝晚會(huì)圓滿成功!謝謝!

教師節(jié)致辭 篇17

  中秋與第xx個(gè)教師節(jié)雙至,憶教育工作歷程,感時(shí)光流逝飛快!唯從教時(shí)那種艱辛、充實(shí)和愉悅的感覺一直夢(mèng)繞情愫,紛紛層層,遂成情結(jié)。韶華不再,情懷更深,心思蕩漾,蹣跚成文。

  這是周末的普通一天,人們多數(shù)習(xí)慣悠閑地生活,借以放松心情,怡然自然。唯有您——老師,還在緊張地忙碌,在嘔心瀝血,在以愛育愛,真心地哺育著新一代。一天的工作,總覺得心存遺憾,仍有待改進(jìn)提高,于是挑燈夜工。

  燈光輕輕地打在您身上,雖已是華燈初上,但熱情流淌在心里。在閃爍的燈光下,夜的寧?kù)o更加迷人,吸引人們盡情地享受平和溫馨的生活。有一種力量,讓您渾身迸發(fā)一股激情:覺著有些工作等待完成,于是匆匆地吃過晚餐,坦然地來(lái)到書桌前坐下,小心地拿起捏得褪色的鋼筆,無(wú)聲地伏案工作;螯c(diǎn)評(píng)學(xué)生習(xí)作,或作一周小結(jié),或作課后反思,或作教學(xué)筆記,有序地梳理各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù),不停地勾畫點(diǎn)寫,白紙上不斷形成新的思路、新的方法、新的成果、新的創(chuàng)意。為了準(zhǔn)備好下一周的課堂教學(xué),一遍又一遍的閱讀教材,一次又一次地構(gòu)擬教案,一輪又一輪地驗(yàn)放課件,力求達(dá)到最好的效果。窗外的生活很多精彩,很多誘惑,您卻淡定若仙,悠然自得,悄無(wú)聲息地做著瑣碎的教學(xué)工作。所有這些,很少人知曉,很少人理解,很少人關(guān)切——您都無(wú)所謂,不愿慢下顯得倦態(tài)的雙手,不愿休息一下疲憊的雙眼。沒有豪言壯語(yǔ),您用默默無(wú)聞的行動(dòng)踐行一個(gè)靈魂工程師的.誓言。

  燈光輕輕地打在您身上,雖已是深夜時(shí)分,但責(zé)任扎根在心田。鳴蟬已歇,華燈已滅,熱鬧歸于平靜,突然增加亮度的燈光催促著您快快休息。此時(shí)此刻,您心潮澎湃,思緒萬(wàn)千?傆幸环N力量,讓您在燥亂中趨向深沉:班上的小王經(jīng)過耐心教導(dǎo),由一個(gè)總是遲到早退的孩子成為一個(gè)上學(xué)習(xí)慣良好的人,變得熱愛學(xué)習(xí);班上的小李經(jīng)過悉心輔導(dǎo),學(xué)習(xí)成績(jī)逐月提高,跨入了優(yōu)秀生行列;通過開展各種文化活動(dòng),所在班級(jí)凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的文明班,屢次受到學(xué)校表?yè)P(yáng),等等。想到這些,讓人感到欣慰,讓人感到成功,讓人感到自豪!情至深處,情難自已,您又揮動(dòng)那支銹跡斑斑的鋼筆,為班上幾個(gè)學(xué)困生制訂幫扶措施,為班級(jí)文化打造完善實(shí)施方案,為后段工作制訂更科學(xué)合理的計(jì)劃。是的,您不愿意停下休息,因?yàn)槟X得還有許多工作要在今天完成,因?yàn)槟X得還有許多地方可以做得更完美,因?yàn)槟X得要找到更好辦法可以讓全班成績(jī)得到較大提升。擔(dān)著責(zé)任,您要在心田里澆灌花朵,希望結(jié)出累累碩果。

  燈光輕輕地打在您身上,雖已是凌晨拂曉,但真愛伴隨著幸福。一夜未眠,一夜工作,紙頁(yè)上盛滿您的縝密的育人計(jì)劃,腦海里翻騰著您的宏偉的教育藍(lán)圖,希望里流露出堅(jiān)定的無(wú)悔的人生信念。總有一種力量,讓您在平凡中升華:再?zèng)]有什么可以讓您如此執(zhí)著,再?zèng)]有什么可以讓您為之付出一生——除了教育事業(yè)。您耐心地用真知,用真心,用真情,用真愛來(lái)滋潤(rùn)每一個(gè)學(xué)子!您的愛熏陶著一代又一代新人,您的愛讓他們得以健康成長(zhǎng),您的愛讓文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)。當(dāng)看到一群群接班人茁壯成長(zhǎng),肩負(fù)祖國(guó)希望奔向四方,您總是含淚深情地凝望。那正是您的所想所愛,那正是您的所有希望!注視您的所為和成績(jī),無(wú)法用尺度加以衡量,無(wú)法用言語(yǔ)加以描述。

  您兩袖清風(fēng),夜以繼日地工作,卻有所追求,有所希望,有所成就。平日里,為什么我們總是不知疲倦,因?yàn)槲覀兛偸菨M懷深情;為什么我們總是毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覀兛偸且詯塾龕;為什么我們總是甘于平凡,因(yàn)槲覀兛偸谴е`魂!

  祈望夜里的燈光溫暖您的心房!祈望幸福正在那燈火闌珊處!祈望學(xué)子們?cè)诮處煿?jié)里帶給您慰藉!

教師節(jié)致辭 篇18

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們:

  在金秋送爽,碩果飄香,舉國(guó)上下歡慶第xx個(gè)教師節(jié)的喜慶之際,通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工,向光臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝!向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀!

  根據(jù)市委、市政府決策,經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案,原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校,也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事,對(duì)我市深入貫徹全國(guó)職教工作會(huì)議精神,優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu),加快發(fā)展高等職業(yè)教育,培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才,進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐,都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌,標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段,時(shí)代賦予我們一個(gè)高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺(tái),堅(jiān)持高水平、高起點(diǎn)、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校,是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆。根?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字(20xx)129號(hào)文件精神,新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實(shí)施專科層次的高等職業(yè)教育為主,保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能,兼顧本、?茖哟蔚倪h(yuǎn)程開放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn),是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。

  目盡青天懷古今,面對(duì)高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn),我們將與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見》,根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo),在未來(lái)的辦學(xué)中,堅(jiān)持科學(xué)定位,緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才;緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè),認(rèn)真開展市場(chǎng)調(diào)研,準(zhǔn)確把握市場(chǎng)對(duì)各類人才的需求情況,并確定學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè);加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),深化教學(xué)改革,運(yùn)用現(xiàn)代教育理念,改革教學(xué)方法,重視學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練,重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);積極開展訂單式培養(yǎng),圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式;大力推廣“雙證書”制度,促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn),為確保三年達(dá)標(biāo),如期通過國(guó)家驗(yàn)收,我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)征地800畝,分段實(shí)施異地重建工程。力爭(zhēng)用三年左右的時(shí)間,建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點(diǎn)和民族特點(diǎn)的新的職業(yè)學(xué)院。到20xx年,我院全日制在校生要達(dá)到7000人,各類在籍生6000人,短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校,力爭(zhēng)跨入全國(guó)同類院校先進(jìn)行列。

  同志們、朋友們,回眸過去,我們?cè)?jīng)書寫過光輝的篇章;面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們清醒地認(rèn)識(shí)到,高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求,任重而道遠(yuǎn);展望未來(lái),面對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下,以三校組建掛牌為契機(jī),遵循“五統(tǒng)一”原則,抓好班子建設(shè),搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合,確?焖倨椒(wěn)過渡,在完成實(shí)質(zhì)性合并工作的同時(shí),統(tǒng)籌規(guī)劃,加快發(fā)展,再創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信,有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo),有社會(huì)各方面的鼎立支持,有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗,通遼職業(yè)學(xué)院一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),回報(bào)人民,為通遼經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)致辭 篇19

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的教師:

  大家好!

  在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,在您的節(jié)日里,請(qǐng)理解我們衷心的祝福,請(qǐng)理解我們良好的祝愿。讓我代表全區(qū)的少先隊(duì)員,向辛勤耕耘的人民教師、教育工作者致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

  是誰(shuí),把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們胸前?是誰(shuí),把知識(shí)的清泉引入我們心田?是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí),把稚嫩的小苗培育成參天棟梁?是誰(shuí),敬業(yè)愛崗,丹心一顆,深情一片?是您——教師!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的笑影,哪一朵上沒有您的心血和付出的愛?您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔;您的愛,天下最偉大,最高潔。正是您用愛的陽(yáng)光普照,用愛的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,盛開的百花才鮮艷奪目,是您用汗珠的澆灌,祖國(guó)的花朵才遍地芳馨,繁花似錦!

  大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁,我卻要說,您就是祖國(guó)的`棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您是一支不滅的紅燭,點(diǎn)燃了孩子們夢(mèng)想的火花;您是一盞指路燈,指明了人們前進(jìn)的方向,您那甘為人梯的精神,在激勵(lì)著人們級(jí)級(jí)層層攀向高峰;您是河沿上的輕舟,海岸上的渡船,載著求知的孩子駛向知識(shí)的彼岸,引領(lǐng)學(xué)生去探求知識(shí)大洋里的寶藏。您是美的耕耘者,美的播種者。傳播知識(shí),就是播種春天,播種夢(mèng)想,播種期望,播種幸福。您就是這期望與幸福的播種人!教師,您是一道璀璨、絢麗的霞光,召喚著人們?nèi)ビ映?yáng)。

  敬愛的教師,您用那細(xì)小的粉筆,播下了知識(shí)的種子,您那智慧的眼神,充滿鼓勵(lì)和希冀,是您無(wú)私的奉獻(xiàn)創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī);是您用那無(wú)悔的年華譜寫了人類壯麗的詩(shī)篇;是您用那青春的熱血灑滿了人類的禮貌之路,讓我們認(rèn)識(shí)到了什么是平凡中的偉大。在XX年教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?cè)俅伟炎钫嬲\(chéng)的祝愿獻(xiàn)給辛勤耕耘的園丁,把最美的祝福獻(xiàn)給陽(yáng)光下最光輝的事業(yè)!

  最終,祝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師身體健康、節(jié)日歡樂!祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展、走向輝煌!

教師節(jié)致辭 篇20

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,各位朋友:

  明天就是第三十三個(gè)教師節(jié),三十三年前我過第一個(gè)教師節(jié)的情景還歷歷在目,三十三年過去,國(guó)家在發(fā)展,麗水在前進(jìn),麗水教育在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。從一個(gè)初出茅廬的稚嫩的青年教師成長(zhǎng)為一名骨干教師,我的成長(zhǎng)正是我們大家成長(zhǎng)的一個(gè)縮影。今天有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)代表在麗水教育第一線嘔心瀝血的老師們發(fā)言,不免心潮澎湃感慨良多。

  在這個(gè)我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際,我首先要向辛勤培育過我的老師表達(dá)我的感激之情,是他們給了我人生的智慧,給了我成長(zhǎng)的階梯。我為自己繼承了他們的教育情懷,人品文章,延續(xù)著他們的光榮與夢(mèng)想而感到驕傲與自豪。我也要向我的學(xué)生們表示感謝,是他們讓我感受當(dāng)教師的幸福,讓我保持一份童真保持一份激情。還要感謝關(guān)心栽培我的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),熱情指導(dǎo)我的前輩,同甘共苦的同事,我的兄弟姐妹,讓我向你們真誠(chéng)地道一聲:教師節(jié)快樂。

  各位同仁,當(dāng)我們走進(jìn)教師隊(duì)伍,肩上便承接了一副沉甸甸的擔(dān)子,傳承文化,塑造心靈,啟迪智慧,成人達(dá)己,這不僅僅是一項(xiàng)謀生的職業(yè),更是一項(xiàng)值得為之奉獻(xiàn)終身的事業(yè)。我們的老師在橫流的物欲面前總是保持一份純凈的心靈,以行動(dòng)維護(hù)師道之尊嚴(yán),視教育為漫漫人生之樂事,以培育英才為自身生命之延續(xù),心甘情愿地為之付出。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。歲月流逝,我們依然保持著生命的沖動(dòng)和激情,我們雖然比別人有更多的付出、更多的辛勞,但卻收獲著比別人更多的幸福體驗(yàn)。

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,改革開放以來(lái)特別是麗水撤地設(shè)市十年來(lái),麗水教育的發(fā)展有目共睹。和全國(guó)一樣,教育投入大幅增長(zhǎng),辦學(xué)條件顯著改善,教育改革逐步深化,辦學(xué)水平不斷提高。而今天,麗水經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和麗水人民生活水平的日益提高,對(duì)教育提出了更高的要求,對(duì)進(jìn)一步提高麗水教育質(zhì)量的呼聲日益高漲,麗水教育的`發(fā)展面臨機(jī)遇更面臨挑戰(zhàn),作為麗水教育人,應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,從一節(jié)課,一次輔導(dǎo),一次談心,一本作業(yè),一場(chǎng)考試做起,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,不辜負(fù)這片生我養(yǎng)我的土地。作為我自己,作為一名骨干教師,如何進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素質(zhì),如何發(fā)揮帶頭作用引領(lǐng)青年教師成長(zhǎng),如何在教育教學(xué)崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),如何在更大的舞臺(tái)上為學(xué)校和麗水教育爭(zhēng)光,我在思考我更要有行動(dòng)。

  在當(dāng)前素質(zhì)教育不斷深化,新課程改革不斷前行的時(shí)候,作為新時(shí)代的教師,我們應(yīng)該站在歷史的高度,以寬廣的視野,用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光思考我們要給學(xué)生什么樣的教育,如何真正做到為學(xué)生發(fā)展奠基,對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé),我們要不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),進(jìn)一步更新教育觀念,用我們的努力捧出一個(gè)個(gè)有鮮明個(gè)性的活生生的人,用我們的努力讓每個(gè)學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展,讓我們與學(xué)生共度我們的生命歷程、共創(chuàng)我們的人生體驗(yàn)。

  國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要指出:百年大計(jì),教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑,寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教。優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)、建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家具有決定性意義。作為一名人民教師,一個(gè)新時(shí)代的人民教師應(yīng)該具備優(yōu)秀的道德素質(zhì)、良好的溝通能力、廣博的理論修養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)功底、開闊的知識(shí)視野。更重要的是要有強(qiáng)烈的責(zé)任感與愛心。只有這樣,我們才能在教育教學(xué)崗位上適應(yīng)時(shí)代,適應(yīng)學(xué)生,才能建功立業(yè),為國(guó)家為民族貢獻(xiàn)自己的一份力量。明天,無(wú)論我們遇到什么困難,都讓我們用微笑用激情去面對(duì)。讓我們一起努力吧。謝謝。

教師節(jié)致辭 篇21

  各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!

  一年來(lái),我們?cè)诳h委、縣政府和縣教育局的正確下,以“辦人民滿意的學(xué)!睘槟繕(biāo),更新辦學(xué)思路,優(yōu)化學(xué)校管理,以教科研引領(lǐng)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)學(xué)校整體提高,各項(xiàng)工作都取得了令人欣喜的成績(jī)。今年高考,我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,取得了全市最好成績(jī)。兩名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。奧賽輔導(dǎo)小組和各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,兩名同學(xué)獲全國(guó)奧賽一等獎(jiǎng),18名同學(xué)獲全國(guó)奧賽二等獎(jiǎng),28項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲得國(guó)家專利,10多人在省市文體比賽中獲一等獎(jiǎng)。我校硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),今年1月順利通過省級(jí)規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn),4月,全市高中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開,我校還獲得5項(xiàng)省級(jí)榮譽(yù),5項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)和多項(xiàng)縣級(jí)榮譽(yù),社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。

  目前,我校教師綜合素質(zhì)較高,而且正處于快速發(fā)展階段,上學(xué)年有19位教師被評(píng)為市教學(xué)能手,教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展了動(dòng)力和源泉。

  新的學(xué)年,我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)下,貫徹落實(shí)教育部以“忠誠(chéng)的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的,以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和高中名校為契機(jī),用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧,發(fā)展內(nèi)涵,提升品味,強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),打造品牌,創(chuàng)建特色。

  一、開辟多種教育途徑,促進(jìn)每一位學(xué)生成才。

  學(xué)生不一定人人成為精英,但教育要讓學(xué)生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)大力發(fā)展學(xué)科興趣小組和各種活動(dòng)社團(tuán),為每一位學(xué)生找到成功的道路,給每一位學(xué)生廣闊的發(fā)展空間,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)民主、快樂的氛圍,開發(fā)學(xué)生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想,馳騁思維,感受成功,收獲喜悅。

  二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)每一個(gè)教師成功。

  教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的資本,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。打造一支“師德高尚,堅(jiān)定,業(yè)務(wù)過硬,身心健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。我們將揚(yáng)師德,占領(lǐng)的“制高點(diǎn)”;強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”;順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。讓每位教師幸福地工作,陽(yáng)光地生活,在點(diǎn)亮別人生命的同時(shí),也讓自己的生命燦爛多彩。

  三、進(jìn)一步提升學(xué)校管理品味,讓每位師生體會(huì)到家的溫馨。

  學(xué)校需要質(zhì)量和升學(xué)率,但要向科學(xué)規(guī)范的管理要質(zhì)量。海爾總裁張瑞敏說過:要想讓時(shí)針走得準(zhǔn),必須要控制好秒針的運(yùn)行。只有管理過程的細(xì)致到位,才會(huì)有最終結(jié)果的完美無(wú)缺。我們將進(jìn)一步提升管理品味,用文化引領(lǐng),用責(zé)任標(biāo)明方向,用愿景凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用做好表率,用真情感染行動(dòng),營(yíng)造和諧、進(jìn)取、民主、高效的成長(zhǎng)氛圍。

  各位老師,同學(xué)們,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

  最后,預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬(wàn)事如意!

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭 篇22

  一是嚴(yán)明紀(jì)律知廉。下發(fā)關(guān)于教師節(jié)期間嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從教有關(guān)規(guī)定的通知,嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)禁教師向家長(zhǎng)、學(xué)生索要或暗示索要財(cái)物,收受學(xué)生家長(zhǎng)的禮金、禮品、禮卡等,以及接受學(xué)生家長(zhǎng)安排的宴請(qǐng)、娛樂、休閑、健身等活動(dòng)。

  二是專家講座啟廉。開展師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)活動(dòng),并組織全體教師收看《教師之愛與師生幸!穼n}講座,將敬業(yè)愛生、享受清廉、體驗(yàn)幸福的最高境界內(nèi)化于心、外化于行。

  三是先進(jìn)典型崇廉。舉辦最美教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),深入宣傳全區(qū)教育系統(tǒng)的勤廉先進(jìn)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。以先進(jìn)典型為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

  四是短信提醒警廉。組織全區(qū)各校園向全體教師發(fā)送廉政短信,強(qiáng)調(diào)教師禁止收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng),禁止接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)等,并發(fā)出“恪守師德、廉潔從教”的倡議,過一個(gè)清廉自樂的教師節(jié),為全體教職工敲響教師節(jié)前的廉政警鐘。

  五是簽訂承諾亮廉。以“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題開展教師節(jié)活動(dòng),注重求真務(wù)實(shí),注重勤儉節(jié)約,開展“廉潔從教、愛崗敬業(yè)”的公開承諾活動(dòng)。全體教師主動(dòng)作出承諾,自覺接受監(jiān)督,提高自我約束力。

  六是強(qiáng)化督查護(hù)廉。在學(xué)校廣泛設(shè)立“師德建設(shè)意見箱”,公布“師德監(jiān)督舉報(bào)電話”,區(qū)教育局設(shè)立并公開“舉報(bào)受理電話”,組織人員明查暗訪,加大對(duì)師德師風(fēng)的督查,嚴(yán)肅查處違紀(jì)行為,建立通報(bào)制度,追究當(dāng)事人與單位主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

教師節(jié)致辭 篇23

  尊敬的各位教職員工,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  三十春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節(jié),我們懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。至此普天同慶,喜氣洋洋的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生,向各位教職員工,致以節(jié)日的誠(chéng)摯問候和崇高的敬意,并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽?jī)表示衷心的感謝。

  春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿園。過去一年來(lái),全體教職員工以“沐浴書香,啟智潤(rùn)德,培養(yǎng)有夢(mèng)想的中學(xué)生”為己任,嘔心瀝血,銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革,以高效課堂為抓手,助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非?上部少R,值得一提的是,今年的中考教學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了顯著的提升。特別是,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以播灑金種子計(jì)劃為行動(dòng),我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨!爸v禮貌,守紀(jì)律,有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花,使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育,進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。

  打鐵還需自身硬,固本強(qiáng)基話風(fēng)采。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。在我們學(xué)校,積極爭(zhēng)做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因,如果沒有理想信念和法治思維,我們的道便無(wú)法可傳。沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和陽(yáng)光心態(tài),我們的業(yè),便無(wú)法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心,我們的惑便無(wú)法可解。為此,我們把教書育人的責(zé)任,牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象,時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國(guó)之本。智慧,是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中,為其未來(lái)教育的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,我們的全體教職員工,會(huì)和每一個(gè)學(xué)生一道,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展,更加斗志昂揚(yáng);為了推動(dòng)教育的提質(zhì),迎接現(xiàn)代化教育的到來(lái),更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內(nèi)心深處,都有為自己的一個(gè)個(gè)成功,自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是,讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典,讓愛的教育裝點(diǎn)著自己的精神世界。

  最后,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)致辭 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)、同仁:

  大家好!首先感謝市委市政府對(duì)一中的厚愛,讓我有機(jī)會(huì)在這里代表優(yōu)秀校長(zhǎng)發(fā)言。我今天匯報(bào)的主題是:科學(xué)管理抓質(zhì)量,用心做事促提升。

  一年來(lái),在市委、市政府及上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體教職員工和學(xué)生的共同努力下,一中教育教學(xué)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今年高考成績(jī)喜人,本一上線數(shù)350人(含藝體),超額完成上級(jí)下達(dá)的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標(biāo),創(chuàng)一中高考?xì)v史新高。其中盧楓、黃慧同學(xué)分別被清華、北大錄取,許金陵同學(xué)被中央美術(shù)學(xué)院錄取。學(xué)校被評(píng)為全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)單位,福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),被確立為北京化工大學(xué)、全國(guó)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽(yù)。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國(guó)教師技能大賽分獲一、二等獎(jiǎng)。朱元杰老師被評(píng)為“福建省青少年科技教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,學(xué)生郭欣嫻入圍中國(guó)好人榜和福建好人榜候選名單,楊藝林同學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽進(jìn)入全國(guó)16強(qiáng)。學(xué)校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢(shì)。

  現(xiàn)我就上學(xué)年工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào):

  一、科學(xué)管理是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,成功了才知道過程很重要,我們堅(jiān)持人本管理、精致管理和創(chuàng)新管理。

  1、人本管理的核心是在于喚醒人的內(nèi)心驅(qū)動(dòng)力。對(duì)于學(xué)校而言,人本管理就在于善待老師和學(xué)生。

  首先是善待老師,一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中,我便讓老師對(duì)學(xué)校發(fā)展提議案,為提高教學(xué)質(zhì)量提建議,為人本管理提意見,讓老師參與學(xué)校管理,民主決策,陽(yáng)光操作,信息公開。一年來(lái)共收到來(lái)自一線教職工的提案有九大項(xiàng)20幾個(gè)訴求或建議。為此,我逐項(xiàng)調(diào)查,和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討,逐項(xiàng)逐個(gè)解決落實(shí)。

  另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時(shí)間,我走訪了20__屆高三的19位班主任和部分備課組長(zhǎng)。高三老師任務(wù)重、壓力大,能否調(diào)動(dòng)他們的積極性對(duì)學(xué)校的發(fā)展重要性不言而喻,為了拉近與老師的距離,調(diào)動(dòng)老師的責(zé)任感、歸屬感和榮譽(yù)感,我到他們的家里,與他們真誠(chéng)溝通交流,以心換心,有一位老師曾說過一句話“你是一個(gè)與眾不同的校長(zhǎng),春節(jié)了,一般是老師到校長(zhǎng)家拜訪,而你卻到老師家走訪”。在我的感召下,極大調(diào)動(dòng)教師的積極性和凝聚力。

  其次是善待學(xué)生,做到不輕易放棄每一位學(xué)生。剛開始大家都認(rèn)為20__屆高三學(xué)生基礎(chǔ)比較弱,信心不足,但我相信:只要學(xué)生努力了就一定會(huì)改變,我們要求老師不要再說這一屆學(xué)生差,而是說這一屆學(xué)生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學(xué)生交流的機(jī)會(huì),一年來(lái)我自己5次到高三的19個(gè)班,一個(gè)班一個(gè)班進(jìn)行勵(lì)志動(dòng)員教育,不僅如此,平時(shí)我還與尖子生盧楓同學(xué)、黃慧同學(xué)等多次進(jìn)行溝通對(duì)話,傾聽學(xué)生的呼聲,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中遇到難題,每一次的交流就是增進(jìn)情感的機(jī)會(huì),因?yàn)槲覉?jiān)信,只有學(xué)生信任學(xué)校,信任老師了,自信心就樹立起來(lái)了,高考才有可能獲得成功。

  2、精致管理是精細(xì)化管理加上藝術(shù)的管理。整個(gè)高三總復(fù)習(xí)我們牢牢把握住二條主旋律:

  一是遵循學(xué)生的心理和生理活動(dòng)規(guī)律。把控學(xué)生心理張弛有度的規(guī)律,適時(shí)邀請(qǐng)心理咨詢師給學(xué)生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學(xué)生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗(yàn),讓高考的壓力化作無(wú)形,同時(shí)也充滿斗志,每次大考后學(xué)生會(huì)經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝,我深感到心理健康講座在學(xué)生心理產(chǎn)生了漣漪,是我們無(wú)法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前,大膽安排溫書假,每次溫書假控制復(fù)習(xí)材料的量,每科只能發(fā)一套試,騰出空間和時(shí)間給學(xué)生;在考前15天,我與學(xué)生進(jìn)行交談,發(fā)現(xiàn)學(xué)生思維反應(yīng)普遍較慢,好像一個(gè)繃太緊的彈簧,即將失去彈力,以這樣的狀態(tài),如何面對(duì)高考?我想一定要改變這種緊張狀態(tài),于是在考前還剩10天的時(shí)間,我們大膽做出決策,重新調(diào)整課程表,每科一天只上一節(jié)課,下午7、8節(jié)課學(xué)生自習(xí)和放松活動(dòng),學(xué)生慢跑或聊天或到圖書館看書,通過課程調(diào)控,保節(jié)奏,降強(qiáng)度,讓學(xué)生的`神經(jīng)重新獲得輕松與能量,在考前2天,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生告訴我說:“校長(zhǎng),現(xiàn)在狀態(tài)很好,可以準(zhǔn)備高考了”,學(xué)生的話語(yǔ)告訴我一個(gè)信息,他們準(zhǔn)備好了,高考應(yīng)該沒有太大問題了。

  二是遵循高考復(fù)習(xí)規(guī)律。課程安排細(xì)化到每節(jié)課教什么,例如,剩下30節(jié)課教什么,最后10節(jié)課做什么。每次周考學(xué)生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達(dá)考場(chǎng),提前5分鐘發(fā)試卷,指導(dǎo)學(xué)生看試卷,“讓學(xué)生感受平時(shí)高考化,高考平時(shí)化”,這看似簡(jiǎn)單的口號(hào),但我們切實(shí)將口號(hào)落地,精細(xì)管理,高考后一位學(xué)生告訴我,高考和平時(shí)差不多。

  3、創(chuàng)新管理是突破瓶頸的重要要素。

  我覺得如果只走原來(lái)的路或許能成功,但如果想要有新的突破,必須有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個(gè)新的做法,邊摸索邊總結(jié)。

  一是將高考評(píng)價(jià)機(jī)制延伸到高考之后,將高考的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目延伸到高考成績(jī)之上。這樣既關(guān)注過程,也關(guān)注結(jié)果,讓我們將精力保持全過程,效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律,在高考質(zhì)量分析會(huì)上,這一做法得到了很好的驗(yàn)證。

  二是邀請(qǐng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”上課。尖子生想要達(dá)到名校的高度,學(xué)科不能有短腿,勢(shì)必在薄弱科目進(jìn)行有效的突破,科任教師已經(jīng)教了學(xué)生兩年多的時(shí)間,學(xué)生已經(jīng)達(dá)到一定的高度,但短腿的突破這時(shí)對(duì)科任老師來(lái)說就是一個(gè)瓶頸,想繼續(xù)提高怎么辦?我想到將學(xué)校優(yōu)質(zhì)師資組織起來(lái),給尖子生進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)撥,特別是對(duì)尖子生短腿的知識(shí)點(diǎn)、思維、習(xí)慣,進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)和有效突破,促進(jìn)他們?nèi)嫣岣撸瑫r(shí)邀請(qǐng)外地名師給老師和學(xué)生上課,例如邀請(qǐng)漳州一中數(shù)學(xué)名師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的解題策略》,學(xué)生聽完后,發(fā)出“原來(lái)數(shù)學(xué)還可以這樣解題”的感慨;邀請(qǐng)三中周榮銓老師給學(xué)生上《高考數(shù)學(xué)的審題技巧》,學(xué)生同樣發(fā)出“數(shù)學(xué)還有這么多的通法和解法”的感慨;沈華偉校長(zhǎng)還邀請(qǐng)廈門一中名師給老師開設(shè)講座,我們邀請(qǐng)莆田一中名師給學(xué)生上課,陳新方局長(zhǎng)多方收集各地高考信息,也給高考錦上添花,借此機(jī)會(huì)再次深表謝意。事實(shí)證明這一做法是成功的,我們最終看到了高考“明珠”。

  三是組織學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)。省統(tǒng)考后,我們的壓力很大,或者說我們的復(fù)習(xí)陷入一年來(lái)的最低谷,我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊在操場(chǎng)上,總覺得自己的肩膀扛不住,頂不起來(lái),我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信,說“這次省質(zhì)檢沒有考好”,他回短信說“沒有更好,只有體現(xiàn)最努力,認(rèn)真總結(jié),分類指導(dǎo)”,接到短信后,我冷靜下來(lái),反思整個(gè)復(fù)習(xí)過程,決定把自主合作學(xué)習(xí)由省質(zhì)檢前“強(qiáng)弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)強(qiáng)組合”,學(xué)生相互借腦,相互提高,進(jìn)一步落實(shí)各層次老師的職責(zé),分類指導(dǎo),這些創(chuàng)新的做法確實(shí)給高考助了很多力。借用盧楓同學(xué)的一句話“自主合作學(xué)習(xí)讓我補(bǔ)強(qiáng)短腿科目起到顯著效果”。功夫不負(fù)有心人,今年高考,無(wú)論是在面上還是在點(diǎn)上都有了重大的突破。

  二、用心做事是促進(jìn)教育教學(xué)提升的保障

  用心處理好學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)的調(diào)整,用心搭建師生展示的平臺(tái)。

  1、用心處理好高三學(xué)生考前狀態(tài)的調(diào)整。

  一是一日常規(guī)巡查。為了了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),我一日三巡,從早上7:30到校,到晚上11:10到家,經(jīng)常與學(xué)生交流溝通,有一次晚上11:00,學(xué)生問我“校長(zhǎng)你還沒休息呀?”,我說“你們沒回到宿舍,我睡不安心的”;高考每場(chǎng)考試結(jié)束時(shí),我站在警戒線邊,看學(xué)生的表情,分析學(xué)生的考試狀態(tài),6月7日下午考完數(shù)學(xué),學(xué)生發(fā)微博給我說“被數(shù)學(xué)給跪了”,我鼓勵(lì)說“沒事的,明天綜合科給你們頂起來(lái)”,晚上我又到班上給學(xué)生一個(gè)班一個(gè)班鼓勁,學(xué)生送我一個(gè)微笑,我說明天考試加5分,學(xué)生送我一個(gè)掌聲,我說考試加10分,這樣把能量不斷地傳遞,學(xué)生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心,讓我了解學(xué)生,讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法,掌握學(xué)生的狀態(tài)是高考成功的階梯。

  二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣,我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會(huì),并邀請(qǐng)了市委常委、宣傳部部長(zhǎng)、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長(zhǎng)陳新方同志參加,這次大會(huì)既讓師生們倍受鼓舞,激發(fā)了高三教師的責(zé)任感和使命感;羅祥華副市長(zhǎng),多次參加質(zhì)量分析會(huì),極大鼓舞我們的斗志。

  2、用心搭建師生展示自我風(fēng)采的平臺(tái)。

  一是為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。組織開展了青年教師教學(xué)技能大賽活動(dòng),舉辦了首屆“青年教師成長(zhǎng)論壇”,旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機(jī)會(huì),使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學(xué)習(xí)新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。

  二是為學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。舉辦“金牌·優(yōu)秀學(xué)生”選拔活動(dòng)。讓學(xué)生們的自我介紹、才藝展示,充分展示了各自的特長(zhǎng),經(jīng)過學(xué)生和老師投票,結(jié)合省優(yōu)秀學(xué)生考核辦法進(jìn)行量化,按分?jǐn)?shù)高低產(chǎn)生“金牌??jī)?yōu)秀學(xué)生”,塑造美麗一中的形象,獲得“金牌??jī)?yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)十位同學(xué)參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅;我們精心設(shè)計(jì)了校運(yùn)會(huì)開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演,為學(xué)生搭起一個(gè)大顯身手的創(chuàng)新平臺(tái),在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維,綻放學(xué)生的激情和活力;本學(xué)期我們已著手在高一年段實(shí)施學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,學(xué)生通過思考、展示,為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍(lán)圖。

  總之,你若相信夢(mèng)想,夢(mèng)想自然相信你,我們相信,只要我們堅(jiān)持不懈,就有一定能獲得成功,新學(xué)年,我們將排除干擾,圍繞重點(diǎn),扎實(shí)工作,匯聚教育正能量,譜寫一中新華章。

  謝謝大家!

教師節(jié)致辭 篇25

  過去的一年,您為學(xué)生的成長(zhǎng)耕耘在三尺講臺(tái),在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了您滿腔的熱忱和心血。珞珈山下,東湖之濱,桃李不言,下自成蹊。您為人師表,無(wú)私奉獻(xiàn),用您博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。在第21個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們用真情向您道一聲:您辛苦了!

  新的學(xué)年,新的起點(diǎn),我們充分相信,有您的默默奉獻(xiàn),我院在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理工作等方面一定會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展,讓我們用智慧和責(zé)任共同鑄就數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院更加輝煌的明天。

  中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨,在此一并向您致以節(jié)日的問候,祝您及全家節(jié)日愉快,闔家歡樂,身心健康,萬(wàn)事順意!

教師節(jié)致辭 篇26

  老師、同學(xué)們:

  大家好!今天是第十八屆教師節(jié),首先,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮,祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意,再創(chuàng)新的輝煌!

  尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說,老師是人類靈魂的工程師;對(duì)學(xué)生來(lái)說老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是意志品格思想的塑造人。所以,尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。

  許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí),在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持;在校園里,文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、體魄,以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物!

  尊師,是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持;愛生,是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天!

教師節(jié)致辭 篇27

  尊敬的各位教師、廣大教育工作者、同志們:

  大家上午好!在這碩果飄香的美麗金秋時(shí)節(jié),我們懷著無(wú)比喜悅的心情在這里隆重慶祝。在此,我謹(jǐn)代表中共xx縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和所有教育工作者以及全體離退休教師致以節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各界人士表示最衷心的感謝和崇高的敬意!

  教育不僅承載著提高國(guó)民素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要?dú)v史使命,同時(shí)也寄托著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭對(duì)美好生活的熱切期盼。為了承擔(dān)起如此凝重的希望與責(zé)任,縣委、縣政府在工作全局中,始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略和“學(xué)有優(yōu)教”工程,全力打造教育品牌。經(jīng)過全縣各級(jí)各界以及所有教育工作者堅(jiān)持不懈的努力,我縣的教育事業(yè)取得了輝煌的成績(jī)。

  我縣連續(xù)五年被市政府評(píng)為教育發(fā)展先進(jìn)縣;被省政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣。五年來(lái),我縣新建和改擴(kuò)建學(xué)校70所,共爭(zhēng)取上級(jí)無(wú)償資金1.68億元,為全市各縣之首,全縣各級(jí)各類學(xué)校的辦學(xué)條件得到了根本改善。與此同時(shí),各級(jí)各類學(xué)校的文化建設(shè)和管理水平也全面提升。全縣中高考成績(jī)始終位居全市前列,20xx年更是實(shí)現(xiàn)了歷史性突破,20xx年承德市共有四名學(xué)生考入清華、北大等排名前五所高校,全部被一中包攬,一中各項(xiàng)指標(biāo)均領(lǐng)先于全市各

  級(jí)各類中學(xué)。輝煌的成績(jī),凝聚著全縣廣大教師和教育工作者多年的心血,得益于縣委縣政府的正確,得益于各級(jí)各界對(duì)教育事業(yè)的大力支持。

  如果說教育是國(guó)家發(fā)展的基石,那么教師就是當(dāng)之無(wú)愧的奠基人。只有造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能辦好教育。我縣的廣大教育工作者,長(zhǎng)期以來(lái)兢兢業(yè)業(yè),默默耕耘,不計(jì)名利,甘為人梯,為全縣教育事業(yè)發(fā)展和中等城市建設(shè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,我縣正處于跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,教育作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程,必須面對(duì)新的挑戰(zhàn),確立更高目標(biāo),為構(gòu)建和諧平泉奠定堅(jiān)實(shí)的人才智力基礎(chǔ)。因此,培養(yǎng)和造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,是當(dāng)前一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

  面對(duì)“傳承文明與夢(mèng)想,寄托責(zé)任與希望”的雙重使命,全體教育工作者要履行自己的神圣職責(zé)和崇高使命,勤于探索,敢于創(chuàng)新,不斷提高教書育人本領(lǐng);以崇高的信念鼓舞學(xué)生,以高尚的人格感染學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生,真正成為學(xué)生的良師益友,努力做一名合格、人民滿意的教師。全縣廣大教育工作者要準(zhǔn)確把握形勢(shì),努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意教育”目標(biāo);社會(huì)各界要繼續(xù)關(guān)心關(guān)注教育事業(yè),營(yíng)造更加濃厚的“尊師重教,興學(xué)育人”的良好氛圍,共同譜寫我縣教育發(fā)展的新章。

  最后,祝全縣廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭 篇28

  老師、同學(xué)們:

  九月金秋時(shí)節(jié),是人們最喜歡的'一個(gè)季節(jié),一年一度的教師節(jié)也隨著到來(lái),學(xué)校的老師和學(xué)生們都對(duì)這次教師節(jié)很重視,九月十號(hào)當(dāng)天安排了很多節(jié)目來(lái)慶祝教師節(jié)。

  新學(xué)期,我們換了一位新班主任老師—王老師,王老師的教學(xué)方法很有特色,她表?yè)P(yáng)每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)我們每一個(gè)人,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)好的還是差一點(diǎn)同學(xué),都充滿熱情的投入到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)行列中。我記得王老師說過一句話:“你們每一個(gè)人就像一張白紙,我要對(duì)你們有新的認(rèn)識(shí)!崩蠋煹脑捵屛夜淖懔藙牛瑹o(wú)論在哪方面,我都要做的最好,讓老師繼續(xù)認(rèn)識(shí)我。當(dāng)然我也會(huì)把缺點(diǎn)改正。王老師講完了課,就會(huì)讓我們上講臺(tái)讀故事,鍛煉我們的口才,給我們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。讓我們從中懂得了許多道理。老師最懂我們心理,可以說老師是我們的知心朋友。老師每次布置的作業(yè)很少,但要求我們寫的字好。我們非常高興,即使有些同學(xué)沒有完成作業(yè),也讓他們補(bǔ)上,從不發(fā)火。老師用這種教學(xué)方法教學(xué),我們很開心,所以我們都能按老師的要求完成作業(yè)。老師有時(shí)候講完了課,就讓同學(xué)們講陶行知的詩(shī)《窗邊的小豆豆》等。陶行知的詩(shī)讀起來(lái)瑯瑯上口,也讓我們懂得了一些道理。《窗邊的小豆豆》這本書里的小豆豆說的話,經(jīng)常讓我們捧腹大笑,老師說:“這兩本書讓我了解了兒童的心!惫植坏美蠋熯@么懂我們的心理。

  老師每講一首詩(shī)就說出一個(gè)引人入勝的故事。我們聽得猶如身臨其境。人們常說:“老師是辛勤的園丁,培育我們這些祖國(guó)的花朵!边有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。讓我們長(zhǎng)大以后成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,這就是給老師的最大的回報(bào)。

  祝愿所有的老師,節(jié)日快樂!

教師節(jié)致辭 篇29

  敬愛的老師們:

  在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表黨委、政府、中心學(xué)校祝全體教師節(jié)日快樂!讓我真誠(chéng)地向你們道一聲:大家辛苦了!

  剛剛過去的一年,我們?nèi)〉昧酥档抿湴恋某煽?jī):校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美,學(xué)生行為更加規(guī)范,學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)明顯提高,這一切的一切,全得益于我們?nèi)w教職工的共同努力,離不開我們各位校長(zhǎng)、教師的辛苦、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位校長(zhǎng)、老師表示衷心的感謝!

  時(shí)光飛逝,廣大師生以嶄新的精神面貌迎來(lái)了第24個(gè)教師節(jié)。

  回首昨日,思考今天,展望明朝,今年是我鄉(xiāng)發(fā)展的又一個(gè)新的起點(diǎn)。在過去的教育教學(xué)中,各位校長(zhǎng)、老師為學(xué)校的教育教學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn),為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)輸送了大批合格的勞動(dòng)后備軍,F(xiàn)在,新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作全面展開并逐漸步入正軌:課堂教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)基本到位,可以說,做到了開好頭,布好局。這一切,都浸透著每位校長(zhǎng)、老師的汗水,見證著每位校長(zhǎng)、老師的努力。步入新的學(xué)年,我們將面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn),還存在許多困難,仍需要我們?nèi)w教職工各衷共濟(jì),求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)的跨越式發(fā)展而辛勤工作,不懈奮斗!

  百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師是一個(gè)崇高光榮而神圣的職業(yè),是人類靈魂的工程師,教師的責(zé)任重大而艱辛;一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)反映著四季的晴雨;教師是蠟燭,照亮了別人,也成就了自己。在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)的希望全體教師能志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)一心。

  各位校長(zhǎng)、老師,你們辛苦了!在學(xué)校這塊育人的沃土上,傾注了你們滿腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí):你們作出的貢獻(xiàn)全鄉(xiāng)人民將永遠(yuǎn)銘記!沒有你們的辛勤勞動(dòng),下一代人難以踏上成功之路;沒有你們的辛勤勞動(dòng),中華民族難以實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興!敬愛的老師們,用你們博大的胸懷引領(lǐng)著莘莘學(xué)子健康成長(zhǎng)的新航程。學(xué)生們將以你們?yōu)闃s,學(xué)校將以你們?yōu)轵湴,東岸將以你們?yōu)樽院!讓我們用智慧和?zé)任共同鑄就東岸更加輝煌的明天!

  中秋佳節(jié)及國(guó)慶節(jié)亦即將來(lái)臨,在此一并向校長(zhǎng)、老師們致以節(jié)日的問候,祝全體老師們及全家節(jié)日愉快,闔家歡樂,身心健康,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)致辭 篇30

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第xx個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì) 。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,二十一年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!

  沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

  教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!

教師節(jié)致辭 篇31

  尊敬的各位教職員工:

  在臨之際,祝福各位教職員工節(jié)日快樂,工作愉快,家庭幸福!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

  有人曾說過:“能夠在湖邊的學(xué)校是幸福的!”我們就在美麗大寧湖畔!“靈動(dòng)”就是我們標(biāo)簽,《學(xué)記》中講到“水無(wú)當(dāng)于五色,五色弗得不”,意思是說水并不等于五色,但沒有水,五色就不鮮明。過去的我們,在城鄉(xiāng)結(jié)合部的夾縫中我們艱難前行,沒有家長(zhǎng)的簇?fù),沒有優(yōu)質(zhì)生的捧場(chǎng),沒有優(yōu)越的辦學(xué)條,還要承受的是社會(huì)輿論的壓力等,這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn),我們贏得了尊嚴(yán)。如今“群峰爭(zhēng)秀,靈秀成峰”的育人目標(biāo)被很多教育人點(diǎn)贊。

  為此,我們提出了“124”工作思路:狠抓“一個(gè)中心”,即以教育教學(xué)質(zhì)量為中心;強(qiáng)化“二個(gè)保障”,即學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,師資培訓(xùn);落實(shí)“三大行動(dòng)”,即“三定四同”的集體備行動(dòng),日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動(dòng),師生榜樣激勵(lì)行動(dòng)。啟動(dòng)“四大工程”,即學(xué)校校門與廁所改建工程,教室增加儲(chǔ)物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程,教師電子備工程,困難教師家庭關(guān)愛及子女就讀工程。

  在“新優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡慕ㄔO(shè)中我們將做得更加出色。因?yàn)槲覀冇形仔鲁墙ㄔO(shè)的歷史機(jī)遇,未城市的中心軸,提檔升級(jí)勢(shì)在必行。我們更有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍,市級(jí)骨干教師名,縣級(jí)骨干教師8名,多名教師兼職縣師資培訓(xùn)中心,還有教師負(fù)責(zé)巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學(xué)大賽及“一師一優(yōu)”市級(jí)一等獎(jiǎng)名,教師論獲得多個(gè)重慶市一等獎(jiǎng),教師在國(guó)家省級(jí)教育刊物發(fā)表。

  我相信我們教師團(tuán)隊(duì)的的勇氣、毅力和智慧。

教師節(jié)致辭 篇32

  各位老師:

  三十春秋灑熱血,一世丹心育桃李。在這金秋送爽,碩果累累,豐收遍布大地的季節(jié),我們懷著無(wú)比激動(dòng)和崇敬的心情,迎來(lái)了教師節(jié)。至此普天同慶,喜氣洋洋的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校和全體學(xué)生,向各位教職員工,致以節(jié)日的誠(chéng)摯問候和崇高的敬意,并為你們?nèi)〉玫牟豢赡绲某煽?jī)表示衷心的感謝。

  春蠶吐絲絲成帛,錦上添花花滿園。過去一年來(lái),全體教職員工以“沐浴書香,啟智潤(rùn)德,培養(yǎng)有夢(mèng)想的中學(xué)生”為己任,嘔心瀝血,銳意進(jìn)取。積極參與教育教學(xué)改革,以高效課堂為抓手,助推了教學(xué)質(zhì)量的提高。非?上部少R,值得一提的是,今年的中考教學(xué)成績(jī)已經(jīng)有了顯著的提升。特別是,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為基礎(chǔ),以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以播灑金種子計(jì)劃為行動(dòng),我們共同踐行了以文立德樹人的育人根本宗旨。“講禮貌,守紀(jì)律,有責(zé)任”等系列專題教育在校園里落地生根開花,使得學(xué)生的良好行為養(yǎng)成教育,進(jìn)入了素養(yǎng)化發(fā)展的快車道。

  打鐵還需自身硬,固本強(qiáng)基話風(fēng)采。百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本。在我們學(xué)校,積極爭(zhēng)做“六有”教師,已成為我們矢志不渝的永恒追求和精神風(fēng)貌。只因,如果沒有理想信念和法治思維,我們的道便無(wú)法可傳。沒有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和陽(yáng)光心態(tài),我們的業(yè),便無(wú)法可授。沒有高尚的道德情操和仁愛之心,我們的惑便無(wú)法可解。為此,我們把教書育人的責(zé)任,牢牢地扛在生命的肩頭。讓為人師表的形象,時(shí)時(shí)展示我們的職業(yè)風(fēng)采。

  雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。人才是立國(guó)之本。智慧,是一個(gè)人終身發(fā)展的軟實(shí)力。在所有的發(fā)展中,為其未來(lái)教育的發(fā)展,任重而道遠(yuǎn)。但我們堅(jiān)信,我們的全體教職員工,會(huì)和每一個(gè)學(xué)生一道,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),更加精神振奮;為了促進(jìn)教育的特色內(nèi)含優(yōu)質(zhì)發(fā)展,更加斗志昂揚(yáng);為了推動(dòng)教育的提質(zhì),迎接現(xiàn)代化教育的到來(lái),更加創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。一分耕耘,一分收獲。我相信,我們的每一位教師,在內(nèi)心深處,都有為自己的一個(gè)個(gè)成功,自己設(shè)立的舉手加額的節(jié)日。那就是,讓學(xué)生的進(jìn)步主持著自己的華彩慶典,讓愛的教育裝點(diǎn)著自己的精神世界。

  最后,祝我們的老師和同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)和工作進(jìn)步,愉快。在此,再次祝愿我們的教師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)致辭 篇33

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  金風(fēng)還在送爽,草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié),祖國(guó)母親又給她優(yōu)秀的兒女送來(lái)了溫暖的春天。長(zhǎng)白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺,牡丹江放聲歌唱揚(yáng)起浪花潔白的飄帶。在這美好的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表敦化市林業(yè)局子弟中學(xué)全體教職員工向光臨慶祝大會(huì)的各位、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝。

  蕭蕭春雨,瑟瑟秋風(fēng)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。舊的屈辱史已一去不再?gòu)?fù)返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結(jié)舌,兩山敢死隊(duì)叫侵略者聞風(fēng)喪膽,葛洲壩上紅旗西風(fēng)又漫卷,國(guó)歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍(lán)天,并不太平的太平洋上,已落下自制的運(yùn)載火箭。校園里孩子們一如小樹長(zhǎng)成幼林,知識(shí)和智慧的甘泉涓涓流淌,流入童稚渴盼的心田。

  假如,假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白;假如沒有老師將自己的青春點(diǎn)點(diǎn)滴滴傳給下一代,這一切的一切誰(shuí)敢豈盼?那一塊塊方方正正的黑板,不正是老師們以一腔赤誠(chéng)、一生心血承包的責(zé)任田嗎?

  多少個(gè)研討會(huì),教師們促膝商談;多少個(gè)假日和夜晚,補(bǔ)課與輔導(dǎo)犧牲了老師們寶貴的休息時(shí)間。誰(shuí)會(huì)相信,批試卷會(huì)近視老師們?cè)久髁恋碾p眼;誰(shuí)知道90天里每個(gè)學(xué)生要完成700張?jiān)嚲,即使是硬灌又該怎樣灌,何況這僅僅是總復(fù)習(xí)內(nèi)容的十分之三。

  但是,我們成功了。三年,我們踏出了堅(jiān)實(shí)的三步;三年,我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅,再這里走向祖國(guó)廣袤的大地飛向世界高高的藍(lán)天。

  成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號(hào)的時(shí)候,又一批從大森林里走來(lái)的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來(lái)不及陶醉,來(lái)不及歡呼,來(lái)不及設(shè)慶功宴了,瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊,帶上笑容走上講臺(tái)去迎接新的挑戰(zhàn)。

  有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì),我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。三年級(jí)在出快拳,二年級(jí)在苦苦鏖戰(zhàn),一年級(jí)更有自己的特點(diǎn)——建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵,全面實(shí)行教育序列化管理嚴(yán)實(shí)細(xì)是手段,培養(yǎng)高智能高分?jǐn)?shù)的優(yōu)秀學(xué)生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個(gè)人素質(zhì)、提高個(gè)人教學(xué)效果的情況下,強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)總體上的合作;在不忽視教師使用經(jīng)驗(yàn)型傳統(tǒng)型教育教學(xué)方法的情況下,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教育教學(xué)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐;在不忽視打時(shí)間仗的情況下,強(qiáng)調(diào)緊縮教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,重在向課堂45分鐘要成績(jī);在不忽視對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的情況下,重視對(duì)中差生的培養(yǎng),爭(zhēng)取大面積的提升,在不忽視對(duì)學(xué)生高分?jǐn)?shù)的追求的情況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的智力的開啟能力的訓(xùn)練;在不忽視智育訓(xùn)練的情況下,強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的品德培養(yǎng)。我們要?jiǎng)?chuàng)最佳教師隊(duì)伍,創(chuàng)最佳教育手段,創(chuàng)最佳教學(xué)效果。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。窗外有明媚的陽(yáng)光,身邊是熱情的人們。信心是充足的,但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責(zé)任大路途遠(yuǎn),教書育人為人師表兩袖清風(fēng)一身潔守苦在其中樂在其中。正是:莫道教師職業(yè)苦,清風(fēng)袖里有乾坤。

  然而今天是一個(gè)快樂的日子,四美俱,二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒,三杯過后盡開顏。無(wú)須醉,再談大風(fēng)垓下攬島嶼之所有,一腔赤誠(chéng)織錦緞,再繡明天。相信我們?cè)僖姇r(shí),定是碩果累累,桃李滿天下;相信我們?cè)僖姇r(shí),定是百花爭(zhēng)艷,春色滿校園。

  最后,祝各位、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂!

  謝謝!

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