學(xué)校學(xué)生代表端午節(jié)發(fā)言稿（精選3篇）
學(xué)校學(xué)生代表端午節(jié)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天國(guó)旗下講話的如題目是《端午節(jié)，我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。
同學(xué)們，你們能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
也許，你們?cè)缫蚜?xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡，習(xí)慣了在“母親節(jié)”送給媽媽小禮物，習(xí)慣了在“父親節(jié)”向爸爸表達(dá)感激之情。其實(shí)，一年365天，還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
6月xx日(農(nóng)歷五月初五)是今年的端午節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節(jié)、龍日等。
民間紀(jì)念端午節(jié)的風(fēng)俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項(xiàng)端午習(xí)俗背后都蘊(yùn)涵著深厚的文化留存著獨(dú)特的文化記憶。
傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然后，當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí)，人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日，丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。
同學(xué)們，一年一度的端午節(jié)就要到了。你們想用什么方式紀(jì)念這個(gè)綿延兩千年的傳統(tǒng)佳節(jié)呢?讓我們從今年端午節(jié)開始，重新拾起對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注，賦予中國(guó)傳統(tǒng)文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，讓中國(guó)文化逐漸被世界上更多的人接受和認(rèn)識(shí)，畢竟，“民族的就是世界的”!
謝謝大家。
學(xué)校學(xué)生代表端午節(jié)發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
端午節(jié)前，學(xué)校舉行了包粽子的活動(dòng)，同學(xué)們都躍躍欲試，請(qǐng)來家長(zhǎng)教我們包粽子。我也很興奮，但是下午睡過頭了，快3點(diǎn)才起床。
來到學(xué)校，我并不知道同學(xué)們已經(jīng)在飯?zhí)美镩_始包粽子了，所以在教室里苦苦等了40分鐘，直到同學(xué)們和老師回來。不過，在等待中，我獲得了一個(gè)對(duì)日后生活非常有用的啟示：
做任何事情寧可提前做好準(zhǔn)備，累一點(diǎn)苦一點(diǎn)，也不要到最后期限或是別人再三催促你才急急忙忙地趕著做，這樣做出來的東西十分粗糙或者會(huì)把事情弄得一團(tuán)糟。
我睡過頭了，然后急急忙忙地奔向?qū)W校，最后還是沒趕上參加包粽子活動(dòng)，這就是一個(gè)很好的教訓(xùn)。還有一次，周末都在玩，直到星期天晚上7點(diǎn)鐘才寫作業(yè)，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差，星期一被老師叫進(jìn)辦公室批評(píng)一頓。
假期到最后才趕作業(yè)，別人再三催促才做事情，等到最后才急急忙忙地做事情的壞習(xí)慣我要改掉，萬事都要有充分準(zhǔn)備，這樣才能把事情做好。
學(xué)校學(xué)生代表端午節(jié)發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位、老師、同學(xué)們：
今天，我發(fā)言的題目是《我們屬于春天》。
我們屬于春天，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”今天，我們沐浴著明媚的陽光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開學(xué)典禮。我代表全體同學(xué)向一直為我們默默工作，無私奉獻(xiàn)的老師們表達(dá)最真摯的感謝！正是他們的辛勤工作，培育，才換來我們健康快樂的成長(zhǎng)。他們是水手，帶我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他們是舵手，讓我們的人生沒有偏離航向。
我們屬于春天，因?yàn)榍啻菏且惠嗇x煌燦爛的太陽，撒播著溫暖與希望。銳意進(jìn)取，活力四射，青春才能煥發(fā)出無窮的能量。富蘭克林說過：“你熱愛青春?jiǎn)幔磕蔷筒灰獡]霍時(shí)間，因?yàn)樗墙M成生命的材料。是的，青春不是那彎陰晴圓缺的月亮，傾灑的都是憂傷與惆悵。青春是激流，一路歡歌，神采飛揚(yáng)。
我們屬于春天，春天，要把生命的星空點(diǎn)亮。有了這盞燈，才會(huì)有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，才會(huì)有“聞雞起舞”的斗志，才會(huì)有“莫等閑，白了少年頭，空悲切的責(zé)任，才會(huì)有“茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之”的豪情。像雨果，剃發(fā)明志；像貝多芬，用斷了的弦，去奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。
我們屬于春天，春天就是希望。希臘神話中的坦塔羅斯被父親宙斯罰不準(zhǔn)吃不準(zhǔn)喝，然而他卻活了下來，就是因?yàn)楦赣H同時(shí)給了他希望——他被罰站在一個(gè)山崖邊動(dòng)彈不得，然而他的嘴巴上方有野果，下方有水。雖然吃不到喝不到，但是擁有了希望便擁有了一切。是的，因?yàn)檫@個(gè)希望，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，你知道了自己去哪兒，全世界都為你讓路。
我們屬于春天，春天是義無反顧，痛痛快快地拼它個(gè)淋漓酣暢。同學(xué)們，生命不能像文那樣能打草稿，人生也不能向演戲那樣一次次彩排，大浪淘沙，你不努力，就會(huì)被時(shí)代遺忘。我們手中，只不過還有一百天的時(shí)間，一百天，丈量自己的腳步吧，用每一秒記錄我們最后的癡狂。也許你在多次考試中，折戟沉沙。不要緊，沒有“山重水復(fù)”挫折，哪有“柳暗花明”欣喜若狂？自強(qiáng)不息，不愿回望，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚�？嘈娜耍觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！眴柦裉�，誰是英雄，“數(shù)風(fēng)流人物，還看我們�！�
我們屬于春天，我們的天下是奮斗的天下�！吧賶巡慌Γ洗笸絺��！庇姓l會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢？昨天的誓言，今天的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)！我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們青春無悔，生命無怨。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們的眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣�！拔从X池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”，時(shí)光不再，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過。
我們屬于春天，同學(xué)們，我們就是春天。學(xué)問是什么，它是苦根上長(zhǎng)出的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。十年磨劍今日試鋒芒，一百日烈火再煉，化莫邪，斷金剛！十年寒窗磨礪劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒！
我們屬于春天，同學(xué)們，我們就是春天，讓我們年輕的中學(xué)留下我們的，我們就是春天！