2024年新生演講稿致辭（精選30篇）
2024年新生演講稿致辭 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天站在這里代表大一新生發(fā)言，我感到無比的榮幸。因為，在這個丹桂飄香的收獲季節(jié)，我們收獲成長的碩果，走進了青島大學(xué)這個科學(xué)的殿堂，翻開了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島大學(xué)，以其濃厚的文化氣息，悠久的文化傳統(tǒng)，獨特的教學(xué)體制，優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，吸引了來自五湖四海的學(xué)生。開學(xué)以來，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、老師的敬業(yè)、學(xué)長的熱情、舍友的可愛，讓我們深深的為之感動。此時，我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪；此刻，我們可以說，青大是我們無悔的選擇。
成為一名大學(xué)生，是對過去學(xué)習(xí)、成長的肯定，但成績成為過去，希望在于未來。未來的發(fā)展在這里奠基，美好的生活將從這里開始，因此我們要樹立崇高的人生理想，對自己提出更高的要求。
我們常說，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。所以，學(xué)會學(xué)習(xí)就是我們最基本的要求。大學(xué)為我們提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，其知識的深度和廣度，其知識的學(xué)術(shù)性和科研性，要求我們提高社會時間能力，增強學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性和主動性，獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴謹，用知識完善自我，以素質(zhì)贏得發(fā)展。我們要在學(xué)習(xí)中掌握獲取知識的本領(lǐng)，學(xué)會在知識的海洋中暢游沖浪，為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎(chǔ)。
我們還常說，生活是的老師。因此，學(xué)會生活就是我們在大學(xué)中不變的追求。進入大學(xué)，意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉(zhuǎn)折，四年的大學(xué)生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的時期。鑒于此，我們應(yīng)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，通過與舍友、同學(xué)的相處，提升適應(yīng)社會和社會交往的能力；通過獨立生活，磨礪堅強的意志品格；通過學(xué)生會、社團等活動，增強社會責(zé)任感和團結(jié)合作的意識。我們相信，大學(xué)生活將是我們成功踏上社會的基石。
今天，我們已經(jīng)站在了青大這片育人的沃土上，等待我們的既是機遇也是挑戰(zhàn)。讓我們秉承青島大學(xué)”博學(xué)篤志，明德求真，守正出奇“的校訓(xùn)，以高度的學(xué)習(xí)熱情，扎實穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀向上的生活心態(tài)，高昂的精神面貌，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，追求卓越，超越自我，在知識的曙光下追趕時代的光輝，永遠輝煌燦爛！
2024年新生演講稿致辭 篇2
尊敬的各位*、教官、親愛的同學(xué)們：
你們好！
在這秋高氣爽，丹桂飄香的金秋時節(jié)，我校在這里隆重舉行20xx級學(xué)生軍訓(xùn)動員大會，首先讓我代表20xx級的全體同學(xué)向各位*、教官致以崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個難得的軍訓(xùn)機會和良好的軍訓(xùn)環(huán)境，使我們渴望體驗綠色軍營生活的夢想變成現(xiàn)實。同時也祝賀所有有幸站在這里的同學(xué)們，我們通過自己不懈的努力贏得了這樣一個舞臺。在大學(xué)這個舞臺上，我們將迎接種種挑戰(zhàn)，在競爭中展示自我，在比賽中展現(xiàn)風(fēng)采。如果說高中是一次緊張而充實的旅程，那么即將來臨的軍訓(xùn)就是我們大學(xué)生活的第一站。
大家都說軍訓(xùn)是辛苦難熬的，但同樣也是充實的，它是提供強身健體和磨練我們意志的絕好機會。經(jīng)過一個暑假的放松，我們需要通過適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，培養(yǎng)堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。同時，在這個新的環(huán)境中，同學(xué)們也可以通過軍訓(xùn)互相交流、加深了解，形成團結(jié)互助的集體。
所以我們要振奮精神，將昂揚的斗志和飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)活動中，展現(xiàn)我們奮發(fā)向上的決心和無限的青春活力。在這次特殊的訓(xùn)練中，我們要承受驕陽的考驗，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，也難免會遇到許多挫折，但”逆境是阻擋弱者的大山，也是冶煉強者的熔爐“，因此我們決不能屈服，要勇于克服困難，培養(yǎng)頑強拼搏的精神和毅力。我們要發(fā)揚”能吃苦，能忍耐，能戰(zhàn)斗“的軍人作風(fēng)，要時時嚴格要求自己，遵守紀律，服從指揮，同時也要做到團結(jié)一心，互相督促，共同提高。
軍訓(xùn)的目的在于激發(fā)當(dāng)代青年的愛國熱情，增強國防觀念，培養(yǎng)集體主義精神，促進德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、守紀律的合格大學(xué)生。因此，我們不僅要掌握豐富的科學(xué)文化知識，通過軍訓(xùn)，我們還要磨煉意志，提高思想覺悟，增強組織紀律性，培養(yǎng)吃苦耐勞的優(yōu)良品德，學(xué)習(xí)一定的國防知識和軍事技能，做個文武雙全的青年。為了這次軍訓(xùn)能以良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)異的軍訓(xùn)成績，向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們匯報，在此，我代表20xx級全體同學(xué)向各位*、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動聽指揮，服從軍訓(xùn)營的領(lǐng)導(dǎo)和教官的管理，虛心向教官學(xué)習(xí)。
二、在訓(xùn)練中，嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)。
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)生活中弘揚光大。
四、搞好宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生。宿舍內(nèi)物品擺放整齊、軍被整潔、衛(wèi)生清潔，保持良好的內(nèi)務(wù)秩序，并在今后大學(xué)生活中繼續(xù)保持和發(fā)揚。
五、在軍訓(xùn)中，我們要學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我，拼搏向上，嚴守紀律，聽從教官的指揮，完成教官的各項要求，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)與老師的殷切期望！
謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好：
溫暖是黑夜中的一盞明燈，讓在黑暗中的人們找到光明，溫暖是沙漠中的一泓清泉，讓在干渴中的人們得到清爽，溫暖是孤苦中的一句鼓勵，讓在絕望中的人們感受到世界的美好。
我小的時候，一次下雪，我去外婆家回來，在門口被一位鏟雪的老奶奶用鐵鏟打到了我的眼角，我的血刷的一下就流了下來，媽媽在一旁嚇得臉都白了，那個老奶奶也十分驚慌，媽媽抱著我就往醫(yī)院跑，一邊跑一邊打電話給爸爸和爺爺奶奶，我原以為只是擦擦紅藥水，包扎一下傷口就沒事了，但在媽媽打電話的時候，我聽到說要縫針，我嚇死了，哭個不停。
到了醫(yī)院，媽媽忙著幫我掛號，之后，爺爺奶奶陸續(xù)趕來，這時，我已經(jīng)躺在床上開始縫針了，用針縫，想想都很恐怖，不必說親身體驗了�？粗o士拿來的縫傷口的針，我的心跳得疾速，空氣仿佛也在此刻凝固了。在醫(yī)生舉起針朝我受傷的眼角開始縫的時候，母親溫暖的手緊緊抓住了我。此時，一股安定、平靜的感覺涌上心頭，我的心也慢慢舒暢了。
我被打了麻藥，昏昏沉沉的，只覺得眼皮上有東西在動，一分鐘不到，我這個簡單的手術(shù)就已經(jīng)完成了。那個老奶奶跟著我們來了，說：“我老伴兒今天出院，我準備鏟雪迎接他，不小心打到這個孩子，真是很對不起�！闭f著掏出幾張錢，說：“這是給他的醫(yī)藥費，營養(yǎng)費，聊表歉意，請收下�！眿寢尵芙^了她的錢，說是鄰居之間，不小心，沒什么好計較的。
在年前，家里人既要忙著準備過年，又要忙著照顧我，每天為我上藥、換紗布，在拆線時，醫(yī)生說還夸媽媽護理地好，傷口恢復(fù)地很不錯。
溫暖，不必用美麗的詞藻去形容，無須用精妙的畫筆去雕飾，卻依然光亮耀眼。父母的溫暖將伴你越過困難，沖破險阻。在危險與競爭面前，它們一定是你精神的支柱!
2024年新生演講稿致辭 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我要演講的是關(guān)于奮斗的演講稿，首先，請允許我給大家講一個哲理故事。
從前，有四個非常瘦弱的男子，他們走進了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊長探險，他們對大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊長的一個朋友。在路途中，因為隊長突然患疾病，卻因為沒有醫(yī)生救治，不幸長眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長的對同行的三位伙伴說演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達之后，你們會得到比金子還貴重的東西�！�
說完之后，隊長就去世了，他們在埋葬了隊長之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時間的推移，他們的體力越來越耗盡，糧食也越來越少，當(dāng)然，道路也越來越難走了。但是，他們總是在困難的時刻，想起隊長的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。
終于，皇天不負有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊長的朋友。可是，隊長的那個朋友對他們的突然到訪感到很驚訝，原來，他根本就不知道隊長會給他送去東西。于是，他們一起打開箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無用的木頭!
故事講完了，同志們，聽到這個故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來愛崗敬業(yè)演講稿，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”。
2024年新生演講稿致辭 篇5
大家早上好!今日我在國旗下演講的題目是“科技轉(zhuǎn)變生活”。雜交水稻的發(fā)展，讓我們的糧食有了保障;紡織印染技術(shù)的進步，讓我們的服裝顏色斑斕;高速鐵路和飛機的誕生，讓我們的出行變得快捷;信息技術(shù)的發(fā)展;讓世界變得異常緊密。與古人相比，我們的生活每天都在變化�；蛟S很多學(xué)生認為科學(xué)技術(shù)太先進了，離我們太遠了。我們只能享受科技，卻不能發(fā)展科技。
事實上，科技無處不在。科技來自生活，轉(zhuǎn)變生活。生活中的一些不便會引導(dǎo)我們使用科技去轉(zhuǎn)變它。
例如，北方的一位老人發(fā)覺，冬天的'時候，他的孫子在冰冷的書桌上閱讀和寫作業(yè)，所以他在書桌上插了一根發(fā)熱絲，使書桌通電后變暖。那位老人后來為這項創(chuàng)造申請了專利。例如，當(dāng)我們使用自動鉛筆時，我們經(jīng)常發(fā)覺鉛筆芯會斷掉。X省的一位學(xué)生就把自動鉛筆倒過來設(shè)計，創(chuàng)造了寫不斷的鉛筆，后來他申請了專利，讓這種鉛筆投入生產(chǎn)，給人們帶來了便利。技術(shù)有時不需要高含金量，它就在我們身邊，只要你認真觀看，就能發(fā)覺它們。
同學(xué)們，我們要保持對世界的好奇心，讓自己的思想擁有自由的空間，為將來打下堅實的基礎(chǔ)，要用科技推動世界前進，使我們的生活更加精彩。
據(jù)不完全統(tǒng)計，我校已有300多名學(xué)生在各級各類科技活動中獲獎，為學(xué)校贏得了榮譽，為自己積累了珍貴的科技經(jīng)驗。我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)已經(jīng)到來，做了預(yù)備的學(xué)生已經(jīng)采取了詳細行動。我們期望同學(xué)們在科技節(jié)上能夠連續(xù)細心觀看，專心思索，英勇發(fā)覺，或許下一個愛迪生就會是你!我的演講到此結(jié)束，感謝大家。
2024年新生演講稿致辭 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
帶著新的心情，新的希望，新的目標，我們進入了一個新的學(xué)期，開始了我們求知生涯的另一個里程碑。今天我們舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。在這里，我謹代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們致以親切的問候!
同學(xué)經(jīng)過暑假的休息和調(diào)整，同學(xué)們已經(jīng)恢復(fù)了體力，視野得到了擴大，知識也的到了補充，精力會更加充沛，我們將在新的學(xué)期里面臨新的機遇和新的挑戰(zhàn)。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！痹谶@里，我想給我的同學(xué)們提一些建議：
首先，將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人是否成功，有許多因素決定。學(xué)生成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)會快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)會快樂地思考，學(xué)會融合，將是一種創(chuàng)新�？鞓穼W(xué)習(xí)，抓緊時間讀書。
其次，學(xué)習(xí)的態(tài)度被認為是做好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認真、努力和自信。
親愛的同學(xué)們，你們正處在打基礎(chǔ)的階段。我希望你能嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，養(yǎng)成認真上課的好習(xí)慣。
最后，把學(xué)校作為健康成長的樂園，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。每個人都談?wù)撐拿鳎總�人都熱愛學(xué)校。
我們學(xué)校管理嚴格，校風(fēng)良好，教學(xué)風(fēng)格受到社會的好評。我們希望每一個學(xué)生都文明禮貌，每一個人都精神健康，人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
2024年新生演講稿致辭 篇7
在這個時節(jié)一年一度的競選又開始了，我是班級的體育委員，我在這里再次參加競選，心情無比的激動，在過去的一年中，有好多事情發(fā)生在我們班級里，但最終還是以我的領(lǐng)導(dǎo)下順利度過難關(guān)，今年我依然競選者個職位。
同學(xué)們都知道我，我是一個體育熱愛著，滿身都有著一種熱血，從體育的角度看，那一項都是我的拿手項目，但最重要的還不是這些，我能團結(jié)同學(xué)們，能在體育課上協(xié)助老師完成這個學(xué)期的體育任務(wù)。
大家都知道我，在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)的一般，滿腦子的運動細胞。讓我對體育產(chǎn)生了興趣。在上一年中的體育學(xué)習(xí)運動中。我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我的協(xié)助下，能夠順利的將各個比賽項目，和要訓(xùn)練的東西深入的貫徹到每個人的心中，這樣的順利完成了這個學(xué)期的任務(wù)。這我不敢說都是我的功勞，大家是有目共睹的。在一次體育課上，由于一位同學(xué)的暈倒，看到了我身為體育委員的著急，我背著同學(xué)直接就去了醫(yī)院，在為同學(xué)的檢查中我一直陪在身邊。看到的不僅僅是一個人負責(zé)，看到的更是一個人是素質(zhì)，看到了一個人對同學(xué)們的團結(jié)，對同學(xué)們的熱心。新的一輪競選中我不能說自己做的'有多么好，我只能嚴格要求自己，帶動全班同學(xué)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，完成體育這項任務(wù)，帶領(lǐng)大家鍛煉好自己的身體，爭取讓我們班的每個同學(xué)身體健康，做一個德智體全面健康的好同學(xué)，在班級評選中爭取拿到前三名。
這是我的競選演講稿，這是我的心聲，這是我的一個希望，希望大家給我次機會，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走向一個新的起跑線。
2024年新生演講稿致辭 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是曹芾，我今天演講的題目是“祖國在我心中”。
中國是一個團結(jié)的國家。當(dāng)汶川大地震時，一條條鮮活、弱小的生命被埋在地底，每個人從老到小，紛紛向四川同胞伸出援手，不分白天還是晚上，救援從未停下過。在疫情時，84歲高齡的鐘南山院士勸導(dǎo)人們在家中隔離，自己卻奮斗在抗疫一線，保護全國人民。在災(zāi)難面前，他們展現(xiàn)出的是我們?nèi)珖嗣窬墼谝黄鸬募t心和中國魂��！
在疫情中，白衣天使們?yōu)榱吮＜移桨�，連夜為民眾做核酸檢測，再苦再累也不抱怨。她們?yōu)榱私禑峒袅祟^發(fā)，甚至在頭上綁上冰袋。當(dāng)脫下那厚厚的'防護服，當(dāng)脫下鞋子里倒出水來時，我的眼淚止不住奪眶而出。那一雙雙被汗水浸泡腫了的手，那一張張被勒得傷痕累累的臉龐，真讓人心痛。他們也是人啊！看到這里，我怎能不感動？我暗自下定決心，也要為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，因為我們也是祖國的一份子，我們集中起來，祖國才會更有力量。
我為我是中國人而感到驕傲！在這里，讓我對祖國說一聲：“祖國，我愛您，你永遠在我心中！”
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔(dān)，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當(dāng)做天經(jīng)地義，因為我不知道，也不了解父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
兒女有了快樂，最為之開心的是父母;兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢之情，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過，我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語：“兒生日，娘苦日。”當(dāng)你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕骸案改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應(yīng)時刻掛念在心。但據(jù)報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示，有近百分之五十的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福了。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。
孝，其為人之本也。一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧。用一顆感恩的心去體諒父母，用一顆真誠的心去與父母交流。不要再認為父母是理所當(dāng)然為我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧，感謝父母們寄予的一點一滴。
在此，祝愿天下所有的父母，安康、快樂!
2024年新生演講稿致辭 篇10
親愛的小朋友們：
你們好!
今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開，彩旗飛舞，鼓樂喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國際兒童節(jié)。
首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂，向關(guān)心少年兒童健康成長，支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)，社會各界人士表示最衷心的感謝!向到會的各位家長、來賓表示熱烈地歡迎。
孩子們，你們生長在一個繁榮興旺的社會時代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們在某某某幼兒園愉快地學(xué)習(xí)，快樂地成長。某某某幼兒園為你們的健康成長提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅實的基礎(chǔ)。
孩子們，你們是祖國的未來，明天的棟梁，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個品德高尚、誠實守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來的世界屬于你們!
2024年新生演講稿致辭 篇11
溝通是人類基本活動之一，也是人類組織和社會的基本特征。從我們出生到成長，無時無刻都在和別人進行溝通，沒有溝通，就不可能形成人類社會。在家庭里，我們要與親人溝通，以營造溫馨舒適的家庭氛圍；在工作中，我們要與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，以保證工作的順利進行。溝通是維系組織存在，保持和加強組織聯(lián)系的紐帶，更是促進組織和自我不斷發(fā)展的主要途徑。
但在現(xiàn)實生活中，溝通并不是一件容易的事情。我們往往會因為缺乏溝通或者是溝通不當(dāng)而導(dǎo)致一些誤會甚至矛盾。比如跟朋友鬧矛盾、不被父母理解、被同事誤會、情侶吵架等等。可是大家有沒有想過為什么會出現(xiàn)這些矛盾？此時對方的心理感受又是如何？如果有了有效的溝通，這些矛盾還會存在嗎？其實，大家都知道溝通的重要性，但很多人苦惱該如何去進行有效的溝通？其實，只要我們以誠心的態(tài)度和掌握適當(dāng)?shù)?溝通方法，就能成為一個成功的溝通者。歷年來，不少研究者都針對如何進行有效溝通開展了深入的研究，也取得了一系列的研究成果，比如學(xué)會傾聽他人、具備親和力、換位思考等等。在這些眾多的溝通方法技巧里，我認為換位思考極為重要，它好比是一座架起溝通的橋梁，銜接人心，通向彼此。
克魯泡特金在《互助論》中證明：只有互助性強的生物群才能生存，對人類而言，換位思考是互助的前提。
記得有一次，媽媽正在廚房炒菜。而爸爸卻在旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”媽媽聽著不耐煩便脫口而出：“我懂得怎樣炒菜,不用你指手畫腳的�！卑职制届o地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何”
現(xiàn)實生活中，大部分人總是希望得到別人的尊重、支持和理解，但是要得到別人的尊重、支持和理解，我們也必須先去尊重、支持和理解他人。這就是換位思考。換位思考是人對人的一種心理體驗過程，是一種將心比心、設(shè)身處地為他人著想的心理機制。它客觀上要求我們將自己的內(nèi)心世界，如情感體驗、思維方式等與對方聯(lián)系起來，站在對方的立場上體驗和思考問題，從而與對方在情感上得到溝通，為增進理解奠定基礎(chǔ)。它既是一種理解，也是一種關(guān)愛!人與人之間需要互相理解，信任，并且也要學(xué)會換位思考。
換位思考是融洽人與人之間關(guān)系的最佳秘方。人們也都有這樣一個重要特點：即總是站在自己的角度去思考問題。試想，大家在溝通的時候，僅僅從自己角度思考問題，而從不理解對方，是不是經(jīng)常就會引來對話僵持，對話的中斷，溝通中止，問題也就擱淺？假如我們能換一個角度，站在他人的立場上去思考問題，會得出怎樣的結(jié)果呢？最終的結(jié)果就是多了一些理解和寬容，改善和拉近了人與人之間的關(guān)系，這一切都是從換位思考做起的，寬容這一美德的得來，也開始于換位思考。
溝通并不是把自己所想所需直接傳遞給他人來渴望他人的理解、關(guān)懷和幫助。溝通是一個雙方互動的過程，需要雙方心靈的信任和思想的交換，建立在互相尊重互相傾聽互相理解互相關(guān)懷這個互動過程的基礎(chǔ)上。因此，要進行有效的溝通，換位思考必不可少。換句話說，也正是有了換位思考，溝通才會更加真實、順暢、有意義，才能幫助我們真正解決問題矛盾，促進組織工作績效以及實現(xiàn)個人自我成長。
換位思考是溝通的橋梁，學(xué)會換位思考，將心比心，成就你我溝通！
2024年新生演講稿致辭 篇12
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。赤壁之戰(zhàn)打響之時，曹操基本統(tǒng)一了北部中國。因此他決定南下，一舉剿滅盤踞在江東的異己力量，不過曹操是北方人，是個地地道道的旱鴨子，他的士兵也是。結(jié)果半路上是上吐下瀉，曹操不得已，只好下令把船都連成一條�？吹讲懿儆H率幾十萬大軍氣勢洶洶地來到江東，吳國的大臣無不膽戰(zhàn)心驚，連周瑜看到漫江都是曹軍時也是一口血噴了出來。這時，盟友諸葛亮暗中傳來一張紙條，上面寫著：欲破曹公，宜用火攻。萬事俱備，只欠東風(fēng)。周瑜半信半疑：這大冬天的，哪兒來的東南風(fēng)?沒想到，剛到三更，這軍旗竟真向西北飄了。
這個時候，黃蓋假意投降，開著火船沖進了曹操的大軍中，系在一起的戰(zhàn)船頓時變成了一片火海，曹軍慌成一片，潰不成軍;曹操也灰頭土臉，慌不擇路。曹操帶著殘余的兵馬直奔向烏林，被甘寧給擋住了，又奔向葫蘆口，曹操一看，放聲大笑：“我就知道周瑜和諸葛亮畢竟不聰明，如果是我，就在這里埋伏下人馬。”話還沒說完，只聽一聲大吼：“曹賊哪里去?”為首的正是張飛。曹操連鐵甲都沒來得及穿就上馬飛奔。來到華容道，曹操又是一聲大笑：“如果是我，我就在這兒也埋伏下人馬，那樣就真的死無葬身之地了�！敝宦牭靡宦暸陧懀P(guān)羽走了出來。曹操終于害怕了，對關(guān)羽大談舊情，懇求他放了自己，一向使命必達的關(guān)云長也糾結(jié)了，最終關(guān)羽嘆了口氣，放走了曹操。
赤壁之戰(zhàn)最終以孫劉聯(lián)盟的大獲全勝而告終。諸葛亮可以說是最大的功臣，面對來勢洶洶的敵人，他淡定如常，不慌不忙布置陷阱，甚至連關(guān)羽會放走曹操都猜出來了。相反，周瑜的小肚雞腸就反應(yīng)出來了。諸葛亮預(yù)測的東南風(fēng)來臨之際，周瑜還在因為諸葛亮是個威脅就想除掉他，可見他一點也沒為眼前的局勢而考慮。至于曹操，不僅南下計劃泡湯，自己損兵折將還得意洋洋以為自己聰明，結(jié)果兩聲大笑就讓他悲劇了�？梢哉f，三國演義中每個人都有自己的特點，在這里，有忠良賢臣的正直，有奸人梟雄的奸詐，有謀臣策士的智慧，有忠勇大將的威風(fēng)。天下分久必合，合久必分，千百年后，他們早已化作塵土，但在羅貫中筆下，他們依舊閃耀在文學(xué)星空中!
尊敬的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好!
我叫曹恩碩。能在這里和大家談?wù)勑膼鄣淖x物，我很開心。
書是人類進步的階梯，是人類默默無聞的老師，有了書我們才能學(xué)習(xí);有了書我們才能成長;有了書才讓我們的生活更加充實。書里的故事有的讓你樂趣無窮，有的讓你感動無比......
一本好書會讓你受益匪淺，今天我會給大家推薦一本好書《三國演義》它主要寫的是三國時期蜀、魏、吳三國的戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了古代英雄們的勇士氣概。在《三國演義》中關(guān)羽教會了我們對兄弟要講義氣，諸葛亮教會了我們做事要三思而后行，劉備教會了我們要仁義......其中我最喜歡的片段是:《桃園三結(jié)義》，讓我給大家讀一下吧。
次日，于桃園中，備下烏牛白馬祭禮等項，三人焚香再拜而說誓曰：“念劉備、關(guān)羽、張飛，雖然異姓，既結(jié)為兄弟，則同心協(xié)力，救困扶危，上報國家，下安黎庶。不求同年同月同日生，只愿同年同月同日死�；侍旌笸�，實鑒此心。背義忘恩，天人共戮!”誓畢，拜玄德為兄，關(guān)羽次之，張飛為弟。祭罷天地，復(fù)宰牛設(shè)酒，聚鄉(xiāng)中勇士，得三百余人，就桃園中痛飲一醉。
一本書帶給我們的有樂趣，有道理。我把它推薦給同學(xué)們，希望大家能從中受益。謝謝大家。
2024年新生演講稿致辭 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家好！
我是五二班的，今天我演講的題目是《我身邊的好老師》。
有人說，老師是云梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登；也有人說，老師是蠟燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路。在我身邊，在我們實驗小學(xué)，到處都是這樣的老師，他們認真負責(zé)、默默無聞、無私奉獻，用心血和汗水，精心地培育我們，讓我們知道天有多高，地有多厚。
我很幸運，我就碰到了這樣一位老師，她，就是我們的班主任，李老師。李老師中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，閃耀著智慧的光芒，李老師像慈祥的媽媽，關(guān)心著我們的生活;像嚴厲的爸爸,關(guān)注著我們的學(xué)習(xí);像親密的朋友，關(guān)注著我們的進步。在那一年秋天，我們帶著滿臉無知和好奇踏進實驗小學(xué)。經(jīng)過5年的學(xué)習(xí)，我們長高了，長胖了，學(xué)習(xí)進步了，懂得感恩了，成了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。是誰教給我們知識和真理？又是誰教會我們做人的道理？是誰為我們的進步欣喜若狂？又是誰為我們的缺點揪心著急？是李老師!
李老師教學(xué)生動，感情豐富。他上的課，時間過得總是很快。李老師講課非常詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，李老師都旁征博引，講得生動有趣，讓我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時而凝神沉思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭微笑，都沉浸在了老師優(yōu)美的課堂中了。
記得我剛上學(xué)的時候,非常膽小，對李老師十分陌生，老師上課提問題時，我?guī)缀鯖]舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔(dān)心老師會不會叫到我�！敖∮辍崩蠋熐『命c到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢地站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切地對我說：“回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就棒極了�！崩蠋煹墓膭钕褚还膳�，流遍了我的全身。從那以后，對老師提出的.問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學(xué)都向我投來了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵。
李老師自從擔(dān)當(dāng)我們的班主任，便把愛心平均分成65份，每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得三年級的一次體育課上，我們班的李凱鑫同學(xué)忽然暈倒了，臉色煞白，雙唇也沒有一點顏色，是李老師親自騎車把她送到了醫(yī)院，又跑前跑后地找醫(yī)生，掛號，看病，通知家長，一直忙到很晚才回家。第二天又抽時間去醫(yī)院里給他補課，點點滴滴都感動著李凱鑫，感動著我們五二班的每一個同學(xué)。
還有一次，我們班的在打掃衛(wèi)生時不小心將小手指碰傷了。徐老師得知后，立馬將黃斐送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
李老師的工作很辛苦。每天他們都要給我們講課，對我們諄諄教誨，要批改堆積如山的作業(yè)，嘔心瀝血地寫教案，還要組織我們活動，保障我們的安全。
老師，如果說我們是棵棵幼苗、朵朵小花，那您就是辛勤的園丁。沒有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壯成長？老師，您放心，我們會用勤奮閃亮您的事業(yè)，用成才芬芳您的人生!用優(yōu)異的成績表達對您的感激，用真實的行動告訴您：老師，我們愛您！
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔；高山感謝大地，是因為大地讓它高聳；我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師。
2024年新生演講稿致辭 篇14
今天我匯報的主題有兩個：
一、校園文化建設(shè)在學(xué)校、教育思想中的體現(xiàn)；
二、在聽報告和觀摩中關(guān)于“兒童課程建設(shè)實施”的思考。
內(nèi)容一：校園文化建設(shè)在學(xué)校、教育思想中的體現(xiàn)
校名學(xué)生題 校園書香溢 愛心與民主 教改勁風(fēng)起
對于“李鎮(zhèn)西”這個名字老師們肯定不會陌生，他就是成都武侯實驗中學(xué)附屬小學(xué)的現(xiàn)任校長。個頭不高、身體微胖、樸素隨和、目光炯炯而睿智、言語幽默而率直（帶著一股濃濃的川味）——這是李鎮(zhèn)西校長給我留下的總體印象。我對他的了解源于參加班主任研修，以及他所著的《愛心與教育》《做最好的教師》《做最好的班主任》等暢銷書籍，其中有的觀點早已深入人心：如“教育是心靈的藝術(shù)，民主是教育的靈魂”“變語文教學(xué)為語文教育”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是師愛之源”等等，其“愛心、民主”教育，素質(zhì)教育的思想和實踐無不令廣大教師感動、折服？也可以這樣說，到武侯觀摩新教育有絕大部分人是沖著“李鎮(zhèn)西”而來的！
�。ǔ鍪拘Ｃ├蠋焸儯闶欠窳粢馄湫Ｃc其他學(xué)校存在不同？細心的你是否發(fā)現(xiàn)在校名的落款處寫有“許晴航書”？“許晴航”——何許人也？書法大家？還是教育名人？皆否，實乃該校六年級三班一普通女生也！
“在學(xué)校里，最重要的就是學(xué)生�！� 20xx年9月新校投入使用時，校長李鎮(zhèn)西拒絕了找名人題寫校名的建議，堅持向全校學(xué)生征集書法作品，從中挑一幅作校名。李鎮(zhèn)西表示，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里留下美好印記，讓他們感受到“我很重要”，從而激勵他們更自信地發(fā)展。于是，從20xx年下半年起，學(xué)校就開始面向全校24個班1000多名學(xué)生征集書法作品。學(xué)生們甚是踴躍，交上來的作品有鋼筆字、毛筆字，還有鉛筆字。經(jīng)過初選，全校一共挑出100多幅作品入圍下一輪評比，最后大家都看上了許晴航的字。在開學(xué)典禮上，李鎮(zhèn)西校長跟許晴航還開玩笑說：“等到你80歲時，你還可以牽著小孫子來這里，指著校名說，看，那就是奶奶當(dāng)年寫的�！庇纱耸伦阋钥闯鰧W(xué)校把學(xué)生擺在何等重要的位置，民主思想體現(xiàn)的是何等的淋漓！
（出示校園鳥瞰圖）老師們請看——三棟四層教學(xué)樓矗立在校園的東半部，它們由北到南依次呈東西和西北東南走向排列，分別與弧形連廊相連，如同一本打開的書。（出示圖片）美國作家狄金森的兒童詩《神奇的書》，被書寫于正對大門的辦公樓樓梯東側(cè)的整面墻壁之上，沿著樓梯、順著連廊即可到達所有樓層，步入每間教室——連廊內(nèi)的墻壁上張貼著各學(xué)段的推薦閱讀書目（出示圖片），立柱周圍擺滿了書，教室內(nèi)的書架上排列著的也是書……漫步其中，如同開啟了一段神奇的閱讀之旅！20xx年8月13日，李鎮(zhèn)西校長的《只要有行動就會有收獲》講座，吹響了新教育實驗的號角，新教育思想開始潤澤附小，新教育實驗開始進入師生的生活，其中，“建設(shè)書香校園，讓閱讀成為師生最日常的生活方式”就是重點推進的三大行動（建設(shè)書香校園、締造完美教室、打造理想課堂）之一。
�。ǔ鍪緢D片）“讓人們因我的存在而感到幸福”——這句話出自前蘇聯(lián)傳記小說《普通一兵》，學(xué)校以此為校訓(xùn)，就是要讓學(xué)生懂得愛，并傳遞愛！（圖片）“愛滿天下”是著名教育家陶行知的教育名言，它被雕刻于正對操場的連廊外側(cè)石壁之上，連廊上還寫有“書香怡情墨韻養(yǎng)慧”八個大字。由此可見，“愛心教育與民主思想”在校園文化建設(shè)中得到了充分體現(xiàn)！
【感悟一】
教育要回歸原點，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)（學(xué)校需要鮮活、本真、以生為本、永不過時的教育思想），減少行政干預(yù)，杜絕功利思想，尊重教育規(guī)律，關(guān)注人的發(fā)展，“博愛、民主、科學(xué)”，讓“書香、墨韻、和諧”充盈整個校園！讓張貼于墻上的所謂文化“活”起來，讓校園內(nèi)的一草一木會“說話”，讓你我都成為校園文化的`一部分，讓校園回歸于寧靜溢滿濃濃的文化味，讓師生沉醉于書香爭做真正的讀書人！
內(nèi)容二：在聽報告和觀摩中關(guān)于“兒童課程建設(shè)實施”的思考
報告溢彩呈 情真而意濃 九人做報告 五人談?wù)n程
那么什么是課程？引用王兮老師的話：
課程即道（道——名詞）：課程是教育的真理，是明亮的那方，是我們行走的痕跡，是經(jīng)驗、方法，是不斷追求的道德和正義之心。
課程即道（道——動詞）：課程是信其道而循其步，是自我的行走，是行走后的反思。是反思后教育理念和思想體系的建立和形式。
�。ǔ鍪緢D片）王兮，來自四川成都雙楠實驗學(xué)校，因為她對新教育（課程）有著自己獨到的理解，所以被李鎮(zhèn)西推薦做典型發(fā)言。
其主要觀點摘錄如下——
1、晨誦課程的學(xué)習(xí)策略：始終依循“因人制宜、因時制宜”的原則。如自編詩歌，把詩擴成話再到文；一年級“古詩欣賞”可采用“吟唱加舞蹈”的形式，二年級采用“趣聞加品讀”的形式。
2、讀寫繪課程的編織：培養(yǎng)讀圖意識，鼓勵孩子們給課文配畫，與生活相聯(lián)系。
3、課程的建構(gòu)方法：以詩人為主題進行建構(gòu)；以四季為主題進行建構(gòu)；契合教材，將兒歌、古詩以及讀寫繪做一個主題的整合。
4、班級課程的創(chuàng)生：手工課程、口頭作文課程、數(shù)學(xué)繪本課程、家長課程……
那么，兒童課程如何建構(gòu)？
◇王勝老師在《對新教育的認識》的報告中談到——從三方面來建構(gòu)兒童課程：1、基礎(chǔ)提高課程：成為基礎(chǔ)、要有序，需改善師生關(guān)系、促進學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進一步豐富教科書知識，最終超越教科書。2、自主發(fā)展課程：結(jié)合實際、適合兒童發(fā)展，發(fā)揮師生潛力。3、針對特殊學(xué)生研發(fā)課程：如學(xué)習(xí)障礙生、能力超長生，以及在奧數(shù)等方面表現(xiàn)突出的孩子。
那么，武侯實驗中學(xué)附屬小學(xué)的兒童課程到底是怎樣研發(fā)的呢？
李鎮(zhèn)西校長在他所做的《在教育中成長》報告中，是這樣介紹的——
我們嚴格按照“定題——申報——審定——實驗——評價——調(diào)整”這樣的程序，對老師的課程進行了論證、實驗和調(diào)整。分語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育等學(xué)科。老師們結(jié)合自身所教學(xué)科特色和自身愛好特長，再綜合學(xué)生實際情況從藝術(shù)、閱讀、手工、能力、智識、健身、實踐、科普、旅游、棋類、制作、樂器等知識領(lǐng)域出發(fā)，開發(fā)了“唱唐詩、興趣魔方、十字繡、象棋入門、彩紙童年、手鼓舞、陶藝、乒乓球、經(jīng)濟課程”等等讓學(xué)生興趣盎然的課程，最終形成64們各具特色的兒童課程。
雖然我們的兒童課程開發(fā)才剛剛起步，但不少老師已經(jīng)做得有聲有色、有滋有味……
比如：包紅婧在《成長是一種幸福》報告中，敘述了她的“三國課程”開發(fā)——
（圖片）包老師用詩意的語言，講述了她與“螢火蟲班”的孩子們，一起挖掘“三國文化”，研發(fā)“三國”課程的經(jīng)歷，師生在三國課程的研發(fā)過程中體驗著共同成長的幸福。開展“三國”知識競賽，讀《三國演義》，辦小報、做講座，畫三國臉譜，做孔明燈，做湯圓，表演三國課本劇、吟誦三國詩詞……有的內(nèi)容你可能聞所未聞，從單一到寬泛，從干癟到豐盈，其用心程度可見一斑。
引用李鎮(zhèn)西校長的話——新教育實驗提出要研發(fā)卓越課程，就是要為孩子的成長鋪設(shè)一條又一條“跑道”。在課程中，他們展現(xiàn)自己的潛能，凸顯自己的特長，張揚自己的個性，看到自己的未來。每一個孩子都是一個獨一無二的完整世界，因此不同的課程就為不同個性的孩子開辟了一個屬于他的未來。
【感悟】
兒童課程的研發(fā)需因地制宜，適合學(xué)科特點和兒童的個性發(fā)展，符合學(xué)生的興趣愛好和需求，有效利用學(xué)生和家長的優(yōu)勢（因為“每個孩子必是某個領(lǐng)域的專家，每個家長都是某個領(lǐng)域的行家里手�！保l(fā)揮教師的個人興趣與業(yè)務(wù)專長，腳踏實地、踏踏實實的用心去做，用一顆心靈去呼喚另一顆心靈。
引用朱永新老師的話——“教室是河道，課程是水流，兩者相得益彰，才會涌現(xiàn)教育的精彩。”
“有行動，就會有收獲！”老師們！您還在坐等什么呢？
最后，請允許我以一首《沁園春》來結(jié)束今天的匯報——
蜀地武侯，千里路遙，萬人稱道。望實中附小，教改如潮；校園內(nèi)外，書卷香飄。理想課堂，完美教室，課程研發(fā)熱情高。待彼時，享完整生活，幸福滔滔。新教育如此多饒，引無數(shù)學(xué)府競仰效。喜我們六中，底蘊豐厚；才俊輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷。新校在建，萬象更新，師生闊步展今朝。已足矣，領(lǐng)濱州教育，還看我校。
（匯報完畢，謝謝大家！）
2024年新生演講稿致辭 篇15
老師們，同學(xué)們：
我們每個人降生以來，不知道要經(jīng)歷多少困難與挑戰(zhàn)，而我們也正是在戰(zhàn)勝困難的過程中一步步地自我完善著。在這個過程中，除了自己，我們還能依靠誰呢?
希望靠自己建立。生活不是夢。而是雙手托起的一片晴空，命運不是玩笑，而是一次莊嚴的旅行。在生命的時光中，每次黎明過后就是清晨的蘇醒，人生路途中每人驛站，都有一盞屬于自己的燈，它可以照亮你的前程。這盞燈要保持它的光明，需要你有理性的'思維，超越的勇氣和一切靠自己的信念。
一天，小牛對媽媽說：“媽媽，我們?yōu)槭裁匆尺@么重的殼呢?我們多累啊，看，小鳥什么殼也不用背，他們多好啊!”
媽媽說：“小鳥有天空保護它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�
小蝸牛又說：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里，我們也是啊�！�
媽媽說：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會保護它的。”
小牛說：“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說：“毛毛蟲姑娘會變成蝴蝶，花朵可以保護它，大自然可以保護它�！�
小蝸牛說：“那么我們好可憐啊，誰都不保護我們呀!，媽媽說：“正是因為誰都不保護我們，我們就應(yīng)該更堅強，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動物，因為美麗的花鳥都要靠別人保護，而我們誰都不靠，我們就靠自己，永遠不會依靠別人，我們也可以是強者，雖然我們在別人的眼里恨弱小，但是我們的心比誰都勇敢，只有我們不會依靠別人，我們一點都不可憐，我們是世界上獨一無二的動物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠都在搬家，但是有一點，我們有自己的家，這是別人沒有的�！�
成功靠自己的拼搏。在現(xiàn)實生活中，一個人只有親身體驗到失敗，才能領(lǐng)悟到一條通往成功的道路。就像初學(xué)溜冰的人免不了多次的摔跤，但正是他們靠自己的親身體驗，才能掌握溜冰的技巧和禁忌，最后平衡地滑行在冰場上。所以說愛拼才會贏，惟有自己在拼搏中才能碰上機遇，才能在多次的失敗中晉級，最后抵達成功的巔峰。
是的，人生路上，一切都得靠自己，靠自己的理解，靠自己的意志，靠自己的追求.....人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的只有不斷努力，我們依靠的只有自己。
2024年新生演講稿致辭 篇16
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫。今天我要演講的題目是。
兒時，懵懂，書，為何物？只是迷戀于那吸引視線的封面的別致。卻不懂那封面后是什么。亦只是覺得好奇，看著姐姐捧著書眼睛都神了的時候，心生奇怪，難不成這書中有什么有趣的玩意兒不成？于是奪過書，還沒等翻開，便換來了一聲清脆的耳光聲，在哭聲中，卻悟了，書是珍貴的東西，因為姐姐不給我。
長大了些后，帶著點羞澀翻開了我的第一本書，也邁開了向文學(xué)大門走去的第一步。但一打開后，我眼中那期待的神采霎時間成為黑暗，心中塞滿了失望，這里面不就是一張張薄紙和一個個挨一起的黑字么？于是賭氣將書扔在地上，看著它在冰冷的地上躺了許久，突然心生不忍，于是撿它來，百般無聊的看著，看著看著，咦，好奇妙，像突然來到另一個世界，有山有水，有清脆的鳥鳴，潺潺的流水，朗朗的讀書聲。但腦海中是安詳?shù)�，像一杯水，靜靜的，只是讀到歡悅處，那杯水像被投下幾顆石子后，悠悠的晃動，漾幾圈漣漪。悲傷處，沉下幾滴淚珠。但那杯水，是甜透了心的，盛滿著的，是快樂。
漸漸的，剩下的紙頁兒越來越少，越來越薄。我也讀的`津津有味。當(dāng)看完了最后一頁，合上整本書時。我突然間覺得自己的心一下變得空靈，充斥著一種感動，一種快樂。長時間的，留在我的心田，滋潤著，流淌在我的心田。但那似乎更多的是一種別的樂趣代表的快樂，無與倫比。
于是，漸迷戀上了書，迷戀上了那種感覺，我開始渴望，渴望與外面我一點也不了解的世界接觸。而這種接觸，只有書能給我。書，它帶我穿越古代，覓尋歷史，感受人間中的種種關(guān)愛，享受世界間的種種快樂。
書給了我豐富的精神世界�？鞓�，我總是從它哪兒覓尋到的。我每讀完一本書，總是小心翼翼的合好它，枕在它身上，閉上眼睛，我就能感受到與它心靈相通。它的快樂，是主人讀了它的喜悅，而我的快樂，則是它那一個個在我心中跳躍著的字，一句句優(yōu)美、動人心弦的句子和那一段段手指拂過也能感覺到美妙的段。
快樂，是什么，快樂，就是“我讀書，我快樂”。
2024年新生演講稿致辭 篇17
親愛的的同學(xué)們：
我們每個人每天都會扔出許多垃圾，你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。
垃圾填埋的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。而僅北京市日產(chǎn)垃圾就有120xx噸，目前面積在36平方米以上的垃圾堆在北京五環(huán)路以內(nèi)有700多處，占地500多萬平方米，每年在3—5%的速度增加。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。
垃圾分類的好處是顯而易見的垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的.污染，還可以變廢為寶。
生活垃圾的分類投放，是垃圾分類回收最基礎(chǔ)的一步，而日復(fù)一日的分類投放是靠廣大市民來做的因此，公民意識的建立是最先行的工作。作為垃圾分類的上游工程，對公民進行有效的垃圾分類教育至關(guān)重要。在佛山四中，垃圾分成可回收垃圾、不可回收垃圾和有害垃圾三種。在日本，產(chǎn)品設(shè)計首先考慮的是物質(zhì)的可循環(huán)利用，垃圾分類達幾十種，這種工作由垃圾分類公司負責(zé)，分類后的垃圾變?yōu)樵媳恢匦吕�，避免了垃圾的增加�?/p>
把垃圾扔到垃圾桶里，從衛(wèi)生角度看是100分，從環(huán)保角度看是不及格，因為正是我們每一個人把垃圾混扔在一起，這些垃圾只好被送去填埋和焚燒，其結(jié)果，便是占地、污染、耗竭地球資源等使人類難以持續(xù)的環(huán)境公害。我們每個人都是環(huán)境公害的制造者和受害者，也是環(huán)境公害的治理者。每個人都可以應(yīng)該通過垃圾分類來參與環(huán)保。
近幾年來，一些市民和學(xué)生也行動起來，自發(fā)自覺地分類投放和搜集廢電池，人民大學(xué)的青年志愿者還幫助京城一家連鎖店設(shè)置了廢電池回收箱。
垃圾分類創(chuàng)造的是一個無垃圾的社會，一個使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。
2024年新生演講稿致辭 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一名熱愛文學(xué)的中學(xué)生，最初接觸“書”這個美麗的字眼時，只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美，拿起書，文學(xué)最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩歌，重溫我幸福的讀書經(jīng)歷。
小時曾天真的認為，聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上，現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結(jié)束了我的聽故事史，從此，“聽”書被“看”書所代替。當(dāng)我還沉浸在畫報精彩的圖片中時，我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學(xué)時代。
小學(xué)時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉(zhuǎn)變過程，當(dāng)我把拼音學(xué)的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候，才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高，當(dāng)我的名字出現(xiàn)在一本書上時，一份耕耘一份收獲，我知道，這是書對我的回報。世界名著，中國名著，伴隨我走過小學(xué)時代。當(dāng)我以優(yōu)異的成績從小學(xué)畢業(yè)時，我知道，這是書對我的回報。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中時，回顧我的讀書經(jīng)歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
說起我的讀書經(jīng)歷，他很復(fù)雜，一兩句也說不清楚。
小時候，也就是我4、5、6歲時，那時我一點也不喜歡讀書，因為那時我覺得的讀書這件事非常非常無聊。所以我覺得還是玩耍好，可媽媽爸爸還是覺得讀書好，因為，多讀書的話，長大說話說得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，媽媽爸爸開始給我買書看。我看的第一本書是《我給媽媽講故事》。第一篇是“小兔子遲到，“講的是小兔子起床準備去上學(xué)，在學(xué)校門口小兔子不小心撞倒了真要從辦公室出來的小猴老師，小猴老師手里拿書，小兔子吧小猴子老師的'書撞掉了，小兔子連忙去幫小猴來時去撿書，所以遲到了。第二篇是《種瓜得瓜，種豆得豆》。講得是小熊一家發(fā)生的事。第二次看書是我一年級時讀得《沒有尾巴的狼》。講得是一只狼沒有尾巴到有尾巴到把尾巴賣了的奇遇記，非常非常有趣。也非常好看。后來，上了二年級，我喜歡上了看書，覺得書中也有很多很多樂趣。爸爸又從一位哥哥家里借了：《小豬西里呼�！飞稀ⅰ缎∝i西里呼嚕》下、《裝在口袋里的爸爸》。這些書都非常有趣，非常好看。三年級，我看了《每個孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《藍天下的課堂》……
我的讀書是不是很復(fù)雜，也很豐富呀？
2024年新生演講稿致辭 篇19
朋友們：
微笑不僅是一種美麗的表情，更是一種處之泰然、積極樂觀的生活態(tài)度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，無疑是幸運的。微笑著面對生活，保持良好的心態(tài)，既有助于提升幸福指數(shù)，也有助于贏得學(xué)習(xí)、事業(yè)的成功。人生只短短幾十年，何不微笑著面對生活！
微笑著面對生活，首先要微笑著面對自身的苦樂成敗。生活中有歡樂也有痛苦，歡樂有時，人在歡樂時怎能不露出由衷的微笑！但歡樂時要切記享樂有度，不能樂極生悲。比起微笑著面對歡樂，微笑著面對痛苦則要難得多，但微笑和痛苦并不相悖，“痛并快樂著”才是積極的`人生。面對痛苦，要相信它終究是暫時的，一定會過去，不能沉迷其中，要學(xué)會心理調(diào)節(jié)，及時扭轉(zhuǎn)消極心態(tài)。生活中還交織著成功和失敗，人在成功時露出勝利的微笑是很自然的事，因為成功不易，都是要靠流汗甚至流血才換來的，充分享受成功的喜悅能激勵我們更好地前行。但勝利、成功時也要居安思危，不驕不躁，要繼續(xù)努力，才會有更大的勝利。面對困難和失敗也要學(xué)會微笑，“失敗乃成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，唯有微笑面對困難和失敗，做個有心人，才能不斷克服困難，及早走出失敗的陰影。
微笑著面對生活，還需要微笑著面對他人和社會。人是群居動物，需要與各種各樣的他人打交道。微笑著面對他人，多取人之長補己之短，同時對別人的欠缺保持寬容，才能建立起良好的人際關(guān)系和友誼。良好的人際關(guān)系是個人成功的潤滑劑，友誼使我們得到心靈慰藉，讓我們活得更幸福。微笑著面對社會，就是要客觀看待社會令人滿意和不滿意的兩面，積極融入社會，并盡力聯(lián)合他人改進社會。對社會中的真善美真誠地給予嘉許和響應(yīng)，推動真善美在社會上發(fā)揚光大。對社會上存在的丑惡現(xiàn)象可為之而焦慮，不可因之而偏執(zhí)，要平靜面對世間一切美丑，秉持“我為人人，人人為我”的理念并積極付諸行動，努力促進社會和諧。
微笑著面對自己，正確對待苦樂成敗，并且努力勤奮學(xué)習(xí)、工作，我們每個人的生活會更幸福，事業(yè)會更成功；微笑著面對他人和社會，我們的人生會更積極、更豐滿、更有意義。因此，微笑著面對生活，既事關(guān)個人成功與幸福，又事關(guān)社會和諧與進步。一個人要想擁有這樣的心態(tài)，需要不斷地加強自身修養(yǎng)，需要持之以恒身體力行。
2024年新生演講稿致辭 篇20
員工朋友們：
你們好!伴隨著渾厚的新年鐘聲，沐浴著冉冉升起的朝陽，在20xx年元旦到來之際，我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向各位同事、并通過你們向你們的家人致以衷心的問候!祝福大家在新的一年里身體健康、工作愉快、闔家幸福。
剛剛過去的20xx年，是擺脫困境、走向復(fù)興的一年。在全體干部員工的努力下，我們克服重重困難，努力組織生產(chǎn)經(jīng)營，取得了較好的業(yè)績。20xx年前三季度，公司銷售額已經(jīng)超過20xx年全年的總銷售額，預(yù)計20xx年全年銷售額將超過歷史最高水平;同時，公司的盈利能力不斷增強，20xx年前三季度實現(xiàn)盈利億元，預(yù)計全年利潤比去年同期出現(xiàn)大幅增長。尤其重要的是，在公司資金緊張的情況下，我們堅持以人為本、技術(shù)立企的發(fā)展戰(zhàn)略，通過加速資金周轉(zhuǎn)、加強人力資源建設(shè)、加大技術(shù)改造的投入和力度，使企業(yè)的經(jīng)營基礎(chǔ)和發(fā)展后勁不斷得到加強。這些成績的取得，是全體員工團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)進取、努力拼搏的結(jié)果，在此，我們代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示衷心的感謝!
展望20xx年，在公司各項經(jīng)營工作持續(xù)好轉(zhuǎn)的情況下，只要我們繼續(xù)堅持敬人、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效的`企業(yè)精神，堅持技術(shù)立企戰(zhàn)略和穩(wěn)健經(jīng)營理念，堅持團結(jié)合作、努力拼搏，我們就能取得比20xx年更加輝煌的業(yè)績。但是，面對現(xiàn)實，我們也要保持清醒的認識：公司產(chǎn)品競爭力不容樂觀，已成為阻礙公司發(fā)展的最大矛盾;質(zhì)量管理水平與品牌形象嚴重不匹配;技術(shù)研發(fā)雖有所進步但與先進企業(yè)的差距明顯;管理效率有所提高但仍未達到預(yù)期的目標等等。這些問題必須引起重視并在20xx年得到解決。只有正確認識和敢于承認企業(yè)的差距和不足，我們才能保持謙虛謹慎，才能按照講實話、做實事、報實數(shù)的一貫作風(fēng)保證貫徹好穩(wěn)健發(fā)展的思路，勵精圖治，不斷進步。
在新的一年里，公司領(lǐng)導(dǎo)班子將會更加團結(jié)務(wù)實、更加充滿信心。我們會按照公司的規(guī)劃，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，通過打造產(chǎn)品優(yōu)勢、加強人才隊伍建設(shè)、加大技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品的銷售力度，夯實企業(yè)的經(jīng)營基礎(chǔ)和加強基礎(chǔ)管理，推動公司的各項業(yè)務(wù)實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。我們相信，只要我們團結(jié)一心、群策群力、努力拼搏，一定能再創(chuàng)輝煌，朝著打造中國第一家電的目標穩(wěn)步邁進。
讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天!
2024年新生演講稿致辭 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、指導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家好！
因為初中的一次陽光少年活動，讓我覺得高中軍訓(xùn)也會像初中一樣那么簡單�？墒鞘聦嵏嬖V我，我錯了。高中的軍訓(xùn)沒有像初中那么的放縱，需要服從更多的指令，需要學(xué)習(xí)更多的軍人的意識。
開學(xué)的第2天我們就開始了軍訓(xùn)，學(xué)校的地方夠大，所以在學(xué)校軍訓(xùn)。當(dāng)我早上起床后穿上迷彩服帶上腰帶，穿上解放鞋，我覺得自己真的成了一名人民解放軍。迅速的吃完早飯，在向教學(xué)樓走去的時候一股男子漢的氣概油然而生，覺得渾身都是使不完的勁兒。
接下來的動員大會宣告我們的軍訓(xùn)正式開始。華一學(xué)子，威武之師，從主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)們講話中聽出了對我們進行贊揚，也聽出了對我們的期望。頓時心中充滿了熱血，心中下定決心一定要不辜負領(lǐng)導(dǎo)的希望，好好參加軍訓(xùn)。
給我們訓(xùn)練的教官是一個姓李的較為年輕的教官，他身材不高，普通話中帶著點地方的味道。但是臉上充滿了嚴肅與認真……教官在軍訓(xùn)的時候?qū)ξ覀兊囊筮�是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規(guī)范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。教官想讓我們訓(xùn)練的更好，有時候還會利用休息的.時間給我們加訓(xùn)。
首先我們開展的是站軍姿，目光前視，額頭稍抬，肩膀挺直，雙手并攏貼在褲子中分線上，雙腳呈60度，站軍姿10分鐘。在炎炎的酷暑之下，我們開始了軍姿，開始的幾分鐘，覺得只是全身有點酸。但是越往后面走越來越發(fā)現(xiàn)手上的血液不循環(huán)，導(dǎo)致手臂麻木，腳掌也開始微微泛疼，頭上的額頭開始不斷的流汗。想著自己穿著軍裝，作為一個人民解放軍，是不應(yīng)該對著困難低頭的。所以堅持下來了。接下來是學(xué)習(xí)軍人的立正、轉(zhuǎn)身、敬禮、走正步，走齊步。經(jīng)過5天的軍訓(xùn)，在一二一的口號中，我們學(xué)會了我們每個人的努力，都會使這個方隊更加的整齊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，這些也會為我們將來的xx班增添團結(jié)元素。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹；沒有一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香�！避娪�(xùn)教會了我們怎樣去面對今后的挫折。
謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇22
尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同志們；
大家好！
今天，我演講的題目是《我奉獻我快樂》。在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛的人。他們嚴謹?shù)粐烂C、認真而不保守、活潑卻不失原則。我，作為我們醫(yī)院的一名普通護士，我倍感自豪。因為我們追求卓越，我們感受輝煌�；厥走^去，我們?yōu)闃s譽欣喜，為成功自豪；展望未來，我們豪情滿懷，信心百倍。
每次，當(dāng)患者走進溫馨醫(yī)院，映入眼簾的是許許多多的白衣天使，和數(shù)不清的醫(yī)務(wù)工作者。每當(dāng)看到患者康復(fù)出院的微笑，這不僅僅是對我們工作的肯定，更是一種激勵和鞭策。短短幾年時間里，我已從稚嫩的學(xué)生變成了一位光榮的護士，看著這幾年來醫(yī)院的榮譽。我的內(nèi)心無比的激動。
榮譽從哪里來？從我們醫(yī)院每一位成員的辛勤耕耘，默默奉獻中來。奉獻是收獲的源泉，奉獻是品格的磨煉。透過每份榮譽，我們仿佛又看到了這樣一幕又一幕的常景：醫(yī)院內(nèi)，醫(yī)護人員專注地神情，一絲不茍地診斷；夜幕降臨，醫(yī)院里，醫(yī)護人員還在緊張的忙碌著；我們醫(yī)院的每位人員，以自己的實際行動，實踐著每一句真誠服務(wù)的諾言。記得，有的同志腳部摔傷，流血紅腫，無法穿鞋，為了不影響工作，堅持在炎熱的季節(jié)里穿著雨鞋堅持工作。
記得，多少人因為連續(xù)加班加點，發(fā)燒、腹瀉、口腔開始潰瘍，可是為了更多的病人能健康微笑的離開醫(yī)院，我們只利用休息時間吃點藥，繼續(xù)堅守崗位。
也記得，多少同志，舍小家，為大家，克服家庭困難，從不叫苦叫難。與其說這是一種品格，不如說是一種長期積淀的工作素養(yǎng)，一種具有責(zé)任感和事業(yè)心的精神境界。奉獻應(yīng)弘揚，奉獻精神更應(yīng)在弘揚中崇尚。
一個集體的凝聚力從哪里來？領(lǐng)導(dǎo)行為的影響力固然關(guān)鍵，但更為重要的是整個集體的主人翁意識、團隊意識、合作意識。有了凝聚力才有團結(jié)，有了團結(jié)才有溫馨。溫馨不是安逸，溫馨不是索取，溫馨是每一個人在給予中營造起來的家的感覺。正如一個家庭贏得溫馨一樣，集體的.溫馨取決于個體行為。現(xiàn)在，我們已經(jīng)形成了“緊急有協(xié)作、遇事有商量、困難有幫助”以及“為患者到來送溫暖，喜慶送關(guān)懷，生日送祝�！钡摹叭腥汀焙蔑L(fēng)氣，使患者體味到“家”的感覺。正是這種感覺，使同志們潛移默化地愛護這個集體，熱愛著我們的醫(yī)院。
在這個活躍和諧的環(huán)境里，大伙顯示了良好的團隊精神，為架起醫(yī)患雙方這座連心橋起到了積極的作用，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績。
我們憑著“惟有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”的雄心耐心，在醫(yī)院這塊沃土上辛勤地耕耘。我們，有多少同志為此而默默地揮灑著汗水，默默地傾注著心血，默默地奉獻著青春。多少加班加點、多少委屈淚水，我們默默接受、無怨無悔。因為——我們銘記南丁格爾誓言，終身純潔，忠貞職守，那是人民為我們支起的強大后盾，那是人民賦予我們的神圣權(quán)利！
雖然，我們的崗位平凡，工作辛苦，但我們的奉獻卻源于每一位患者的微笑，我們雖然是默默無聞的一群，但我們的奉獻卻團結(jié)合作而更具光彩。
所以，無論任何時候，無論面對任何人，我們可以自豪地說：作為一名護士，一名白衣天使，我們是最可愛的人，醫(yī)院，是我們最光榮的崗位！因為我們奉獻著，我們快樂著！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
2024年新生演講稿致辭 篇23
尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是公路管理處駐馬東所駕駛員：。很高興能參加這次崗位競聘活動，我今天競聘的崗位是路政員兼駕駛員。
自××高速公路開通之時我就作為一名駐馬東所駕駛員參加了工作，在這個崗位上已經(jīng)整整奮斗了三個春秋，說是奮斗一點也不夸大，由于駐站駕駛員的工作特性，需要二十四小時在馬東所隨時候命，我的家在蕪湖，更是鮮有回家的機會，就連休息與節(jié)假日，也需要保障所里的突發(fā)事件用車。三年來我不僅做到了滿出勤率，甚至是超出了許多工作時間。在這樣的工作環(huán)境下，江所長的關(guān)心與呵護讓我三年來一直保持著高度的工作熱情，我把馬東所當(dāng)成了我第二個家。
只要哪里工作需要，我便往哪里去，公司車輛調(diào)度葉忠玉同志三年來只要有駕駛員人員調(diào)配不開的時候便會想到我，公司里大小車輛上均留下過我辛勤的汗水和指尖淡淡的煙草味道。在同事有困難需要我給帶班的時候，只要時間允許，我都不曾推辭。江所長曾經(jīng)笑著對我說：你是一個風(fēng)格高尚的人。這是領(lǐng)導(dǎo)對于我服從組織安排、在工作上不計較得失、不怕苦、不怕累精神給予的高度評價!其實我把我的同事們當(dāng)作了我的親人。
前些日子，由于馬東接班車故障，需要動用新車，處最高領(lǐng)導(dǎo)李處長居然把這個光榮的任務(wù)交給了我，二十多萬的新福特全順，連牌照都還沒有上，這是對我駕駛技術(shù)與工作能力充分的信任。所謂士為知己者死，我愿盡我全力將公路管理處分配給我的工作更好的完成!
過去的辛酸與成績都將成為過去，在這里就不再一一贅述了。此次競聘路政員兼駕駛員崗位是一次機會，我有我的原則與態(tài)度，工作對我來說是一個展現(xiàn)自我價值的途徑，作為一個自然人，每個人都有自己的價值，只不過不在其位不謀其政。如果我能在此次競聘中獲得新的崗位，我將保持我一貫作風(fēng)，干好本職工作。以公司利益為首要，好好學(xué)習(xí)公路法，積極巡查，認真執(zhí)法。為公司創(chuàng)造更大的價值，為安徽省高速公路事業(yè)奉獻一份力量，為建設(shè)和諧社會添磚加瓦。
感謝各位!
謝謝!
2024年新生演講稿致辭 篇24
大家好！
我是余，我今天想競選英語組長。我認為，這次競選不僅是考驗我們學(xué)習(xí)的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結(jié)同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的'激動，經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底
感到高興。
既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！
謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家上午好！
我叫陳光學(xué)，今年31歲，大專學(xué)歷，來自新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)，今天，能站在這里演講，首先感謝組織為我們提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是蒲廟鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長。
我1998年8月畢業(yè)于南寧市民族師范學(xué)校，后分配到新江鎮(zhèn)屯亮小學(xué)任教，并通過全國高等教育自學(xué)考試，取得大專學(xué)歷。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，于20xx年8月調(diào)任新江鎮(zhèn)力勒小學(xué)校長；20xx年8月至上20xx年7月任新江鎮(zhèn)那云小學(xué)校長；20xx年8月至今任新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)校長。12年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進取，潛心鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。
特別是在任完小校長七年的時間里，我最初認為把學(xué)校的紀律、教學(xué)搞上去就認為是好的學(xué)校管理方式，自從自治區(qū)實施義務(wù)教育階段中小學(xué)校常規(guī)管理以后，我深深地體會到，要辦好一所學(xué)校，不單單只是在學(xué)校的紀律、教學(xué)的管理上，更重要的是學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)目標、辦學(xué)特色是什么？要讓學(xué)校朝著哪一條道路前進，這是作為一個校長需要去規(guī)劃的。最后我在漢林小學(xué)全體教師會議上明確，漢林小學(xué)的辦學(xué)理念是夯實基地、強化德育、精致管理、促進和諧；
漢林小學(xué)的辦學(xué)目標是創(chuàng)建城區(qū)德育教育先進學(xué)校；辦學(xué)特色是以徐漢林愛國主義教育基地為依托，開展豐富多彩的德育活動。在學(xué)校的管理工作中，特別是20xx年秋季學(xué)期，我們成立了漢林小學(xué)第一屆學(xué)生會干部，實施了新江鎮(zhèn)漢林小學(xué)“流動紅旗”評分細則，每一個學(xué)期評選出一個優(yōu)秀班級“漢林班”。在實際的工作中。我能身先士卒，以身作則，團結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任，創(chuàng)造性的開展工作，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項工作，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校教師的一致好評。
拿破侖不是說過嗎？“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵�！蓖瑫r，我始終認為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：
一、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。
樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進步、共榮辱，做校長的得力助手。
二、做一個務(wù)實、進取的副校長！
我要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進，勇于創(chuàng)新，無私奉獻，勤奮工作。用自己的實際行動、人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團結(jié)、進取的氛圍。
育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：
一、個人簡介；
二、個人的競爭優(yōu)勢；
三、今后的工作設(shè)想和目標。
自參加工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并一直擔(dān)任班主任工作，同時先后擔(dān)任過學(xué)校團支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進自身的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在、20xx年三次被中方縣教育局評為“教育教學(xué)先進個人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進個人”；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機多媒體教學(xué)第一人；20xx年上學(xué)期為了推進新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動，在所教年級未施行新課堂改革的情況下，為了推進學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進程，身為學(xué)校中層的我努力探索加強學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評，同時也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛活躍的交通安全知識課。取得了區(qū)一等獎的好成績，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽。
說實話，當(dāng)這次機會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得中方教育戰(zhàn)線上，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學(xué)識、論能力，論貢獻，跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的`眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望。今天，我參加副校長職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一有吃苦耐勞、默默無聞無私奉獻的敬業(yè)精神。在工作的幾年時間里，一遇到學(xué)校工作難以安排的時候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作，不講條件不求回報。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺，在合格學(xué)校驗收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中，對一些數(shù)據(jù)也不了解、對網(wǎng)上上報的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項工作。并且利用休息時間自己探索虛心請教兄弟學(xué)校相關(guān)人員，出色的完成好了這項任務(wù)。
第二有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，
工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。從走上講臺的第一天開始，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。在擔(dān)任班主任工作中，為了豐富班級管理經(jīng)驗，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難互相幫一幫、有優(yōu)點互相學(xué)一學(xué)、優(yōu)缺點互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長，組長選組員，學(xué)生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成員進行小組評價式管理。并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀律、及各項活動的表現(xiàn)進行評比排名。通過這種新的班級管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強了學(xué)生的團隊配合精神。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀校風(fēng)進行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教育。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚、樹典型，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式，促進了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。
第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。
如果能當(dāng)選為副校長、我將努力做好下面三件事：
第一：進一步加強自身學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代社會，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個信條，無論教什么課，都要力爭向前不甘人后。試想，一個副校長，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人，怎么讓人信服！
第二：努力推進新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動者。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個中，許多教師有一個傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要教師苦教，學(xué)生苦學(xué)就能出成績，同時也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生，面對種種問題我認為首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮，樹立“杜郎口能行，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動老教師形成合力推動課堂教學(xué)模式的改革。
第三以人為本，民主管理，全面推進素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，。因此，在工作中我會團結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作。
第四，要增強服務(wù)意識，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對校長負責(zé)，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。
以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名學(xué)校副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇26
夢，一個字喚起了13億國人對實現(xiàn)心中追求美好事物的最初渴望。夢，是一束光，照進內(nèi)心深處，使我仿佛又回到青春熱血的日子里，信心滿滿，迎擊挑戰(zhàn)。從我的夢到強警夢，再到中國夢，夢雖在遠方，但心已與夢相隨。 九十多年的風(fēng)雨歷程，一顆金色的朝陽在世界的東方冉冉升起。 九十多年的坎坷艱辛，一個文明古國用自己的雙手推開了沉重的大門。 穿越血與火的歷史云煙，歷經(jīng)改革與發(fā)展的`磨礪洗練，我仿佛看到一盞明燈，它驅(qū)散黑暗，在迷茫中指引中華民族艱難跋涉，帶領(lǐng)中國人民奮勇向前。 而今，中國夢，黨的十八大再次賦予了中華民族新的歷史目標，也向世界宣示了中國必將和平崛起。 什么是中國夢？我不斷問自己，也在不斷地追尋著答案。
2024年新生演講稿致辭 篇27
各位老師大家好，我是三中剛上任三個月的新鮮教師，吳瓊。我的演講題目是不忘初心，努力前行。
20xx年的11月，招聘面試時，評委問了我一個問題，你認為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件，我的回答很簡短，豐富的學(xué)科專業(yè)知識，良好的教育教學(xué)能力和一顆愛學(xué)生的心。我的答案來源于我的初中班主任董老師，她是一位學(xué)識淵博，有才氣的語文教師。永遠記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時，她在標題的尾部畫了一株傾瀉而下的紫藤羅花，那綻放在黑板上的燦爛，代表著她對于生活，工作和學(xué)生的熱愛。正是她的愛，伴我度過青春叛逆期。在我心中，她一直代表著最美好的教師形象。
20xx年9月，我如愿踏上講壇，漸漸明白了想要做名好老師，需要太多太多的條件。幸好，我還有學(xué)習(xí)的對象，我的鄰班班主任，數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師等各種榮譽稱號，她的榮譽使我對她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改，沒課的時候她都會坐在班級門口，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來沒有耽誤過，咽炎犯了說不出話，趁著午休去打一個吊瓶，下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài)，保持一個星期容易，堅持了16年，足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來就是平平淡淡，日復(fù)一日進行著，但用不同的態(tài)度對待，其結(jié)果必定大相徑庭。
高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則，以身立教。上課前她總會把手機放到教室外的桌子上。運動會結(jié)束以后，她會領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場地，言傳身教這四個字，高老師不僅用在了學(xué)生的身上，更用在了自己的孩子身上。
通過高老師，我明白了從小事開始逐步提升自己，把以前的憧憬和設(shè)想踏實的實踐在每一天的工作中。
現(xiàn)在，如果讓我重新回答面試時的問題，我會這樣說：對于現(xiàn)階段的我來說，要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識；提高教育教學(xué)和班級管理能力；關(guān)愛學(xué)生；勤懇踏實的工作，努力做到以身作則，為人師表。
最后，我想說，任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我都會不忘初心，努力前行！
2024年新生演講稿致辭 篇28
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是吳曉晴，有幸站在這里競選紀律委員，我非常激動。感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的機會。
以前我沒當(dāng)過紀律委員，所以現(xiàn)在我當(dāng)紀委員會做好以下的事情：
首先，我只要聽見有人說話，不管老師在不在教室，我都會管。我先說：“請你不要說話了！”如果他還說的話，我就把他的名字記在黑板上，估計他能消停一會兒。
然后，我不會經(jīng)常在班級里走動，如果班級不吵了，我就回到自己座位上繼續(xù)寫我的作業(yè)。
其次，我不會罵人。就算我真生氣了，我會把這事告訴老師，老師自然會懲罰他。我是不會說臟話的，如果說了，我就自動“下臺”不當(dāng)了。
我會把自己管好，我不說話了，再管別人，否則我哪能有資格管其他人嘛？！
最后，我會聽從職位比我高的人，如班長，副班長，他們讓我管或不管，都聽他們的。如果哪個班干部做得不好的'話，我們可以提出建議，如果不改的話，那就只能“開除”他了。
最后我想說，希望各位帥哥美女們，把這寶貴的一票投給我吧！如果不想投，我也不會強求你，你執(zhí)你的意愿吧！謝謝！
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，身體健康！
吳曉晴
20xx年5月10日
2024年新生演講稿致辭 篇29
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級x班的，今天我演講的主題是《我讀書我快樂》。
同學(xué)們，讀書對我們來說是一件很重要的事情，多讀課外書能夠讓我們增長見識，擴寬視野，能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西，對我們的學(xué)習(xí)在一定的程度上也是會有幫助的。所以我覺得我們是應(yīng)該要多讀一些課外書的，讓自己能夠知道更多的知識。作為小學(xué)生的我們，課余時間是非常的豐富的，我們?yōu)槭裁床焕煤眠@些時間來做一些有意義的事情呢？把這些時間都用來打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢？我也并不是要同學(xué)們把課余時間都用來看課外書，只是可以從這些時間當(dāng)中抽出一些來，看一些書，做對自己有用的事，不要全部都浪費在了沒有意義的'事情上。
讀書是能夠讓我們感到快樂的，當(dāng)你在書中知道了很多的東西的時候，當(dāng)你因為多看了書所以比別人多知道一些知識的時候，當(dāng)你因為喜歡讀書而受到他人的夸贊的時候，這些時候都會讓你感到快樂，而這些快樂正是通過讀書而獲得的。所以我們應(yīng)該要多讀書，讀書是一件非常有意義的事情，當(dāng)你們真正的懂得了讀書的快樂的時候，相信你們也會喜歡上讀書的。所以我覺得同學(xué)們真的可以去嘗試一下，去找?guī)妆咀约焊信d趣的書來讀，讓自己去體會到讀書給我們帶來的快樂。
其實之前我也是不喜歡讀書的人，在寫完作業(yè)之后我更愿意把時間都花在看電視或者玩游戲上，但是我有一次看到了一本自己感興趣的書后，就喜歡上讀書的感覺了。從書中我能夠知道更多的知識，也能夠了解更多的事情。我現(xiàn)在每天寫完作業(yè)之后的第一件事就是讀書，我?guī)缀跻粋�星期就能夠看完一本書。
我并不是要同學(xué)們?yōu)榱俗x書而耽誤自己的學(xué)習(xí)，多讀書的前提是在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，是在不影響到自己的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有的同學(xué)喜歡在課堂上看課外書，這中行為是不對的。我們不管想做什么事情，看電視、看課外書或者做其他的事情，都是要在不影響學(xué)習(xí)的前提下才去做的，如果為了這些事情而耽誤了學(xué)習(xí)，那就是本末倒置了。
同學(xué)們，讀書是一件能夠讓人感到快樂的事情，我們應(yīng)該要多讀書，讀課外書，讀各式各樣的書。同學(xué)們，現(xiàn)在行動起來吧，多去讀書。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
2024年新生演講稿致辭 篇30
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我想要和大家一起探討的題目是誠信。而今，我們仰望蒼穹，天空依然璀璨明朗，而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠信？顧名思義，誠實守信。人與人相互交往，坦誠相待就是誠信。
孔子說：“人而無信，不知其可也”！詩人說：“三杯吐然諾，五岳倒為輕”。民間說：“一言既出，駟馬難追”。都極言誠信的重要。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于耳，廣為流傳�？梢姡\信自古是中華民族的`傳統(tǒng)美德，是經(jīng)過漫長、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。
讓我們都做誠信的人，讓我們呼喚誠信的春風(fēng)吹綠每個人的心田！因為誠信是生命中最絢麗的色彩，是我們屹立于天地之間的腳下基石，是茫茫大荒，漠漠古今，那一點浩然正氣，千里快哉風(fēng)！
謝謝。