新時(shí)代的奮斗者的演講稿（通用35篇）
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇1
大家好！
偉大的事業(yè)，源于偉大的.夢(mèng)想�！爸袊�(guó)夢(mèng)”凝聚著近代以來(lái)無(wú)數(shù)仁人志士的探索奮斗；“中國(guó)夢(mèng)”蘊(yùn)藏著中華民族固有的“家國(guó)天下”情懷；“中國(guó)夢(mèng)”更包含著中國(guó)走向未來(lái)的道路自信、理論自信、制度自信。
回首近代以來(lái)，從清朝開(kāi)始，我們被列強(qiáng)瓜分、掠奪，“東亞病夫”的歧視使我們國(guó)家失去了尊嚴(yán)，民族飽受屈辱，何敢言夢(mèng)？
隨著改革開(kāi)放，新中國(guó)站起來(lái)了，我們的生活越來(lái)越富足，這都體現(xiàn)了我們國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大，民族越來(lái)越強(qiáng)盛，讓我們的幸福生活有了堅(jiān)實(shí)依托，讓我們離中國(guó)夢(mèng)又更近了一步。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇2
老師和學(xué)生：
大家好！我今天演講的題目是《感恩父母，點(diǎn)亮真情》。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)花一樣的世界里，我們可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)故事中生與死之間產(chǎn)生的愛(ài)。然而，父母的愛(ài)也像涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里。早上，我們匆匆下床，誰(shuí)給我們做了好吃的早餐？一個(gè)下大雨的日子，誰(shuí)帶著傘來(lái)學(xué)校接我們？是的，每個(gè)孩子都會(huì)在父母的眼中成長(zhǎng)，但我們不能總是在父母襁褓中成長(zhǎng)。我們不應(yīng)該把父母對(duì)我們的照顧和對(duì)習(xí)慣的照顧當(dāng)成一種義務(wù)，因?yàn)榭傆幸惶煳覀儠?huì)長(zhǎng)大，總有一天我們會(huì)離開(kāi)，總有一天我們的翅膀會(huì)硬，我們會(huì)飛出去尋找自己的天空。但無(wú)論走多遠(yuǎn)，我們的家總會(huì)給我們留下一個(gè)溫暖的歸宿，也有我們最?lèi)?ài)的人。
孝順是無(wú)價(jià)的，不需要任何補(bǔ)償。那么，是誰(shuí)親自給父母洗腳的.呢？誰(shuí)給父母系過(guò)鞋帶，穿過(guò)衣服？誰(shuí)為他們的父母培養(yǎng)過(guò)人才？沒(méi)有！當(dāng)我們遇到困難時(shí)，誰(shuí)能傾其所有去幫助？我們受委屈的時(shí)候，誰(shuí)能耐心聽(tīng)我們哭？當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)能毫不猶豫地原諒？當(dāng)我們成功了，誰(shuí)會(huì)真心為我們慶祝，分享我們的喜悅？父母是我們最普通、最普通、最偉大的父母！
這個(gè)世界上的生活，在這個(gè)世界上成長(zhǎng)，都源于父母。是父母給了我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。我們應(yīng)該報(bào)答父母的好意。
有句老話說(shuō)得好：“一切美德，以孝為先。”意思是在人類(lèi)各種美好的美德中，孝敬父母是最重要的，也是第一位的品德。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這是很自然的事情。我們中華民族幾千年來(lái)一直有這種尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋葬兒子侍奉母親，棄官找母親的故事足以讓人落淚，但今天捐腎救母親，輟學(xué)做母親的故事，讓我們很感動(dòng)。不同的時(shí)代玩同一個(gè)主題，就是孝敬父母，報(bào)答父母。其實(shí)在今天，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，為了孝敬父母，報(bào)答父母，我們并不需要做上面所說(shuō)的驚天動(dòng)地的事情。只要我們多關(guān)注身邊的小事，從點(diǎn)滴做起，就能充分盡到對(duì)父母的孝心。我對(duì)父母一直很孝順，尤其是在我們學(xué)校開(kāi)始孝順活動(dòng)之后。周末在家的時(shí)候，我總是堅(jiān)持幫父母做一件家務(wù)，跟他們打個(gè)招呼；放假的時(shí)候，我和父母聊天，給他們捶背洗腳。因?yàn)槲腋赣H的工作，我沒(méi)有太多時(shí)間和他在一起。但是我爸媽過(guò)生日的時(shí)候，我會(huì)精心準(zhǔn)備一份禮物給他們，或者親手做一道菜讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母的期望，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，天天向上。父母工作忙的時(shí)候，我自己做飯，做點(diǎn)家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)；父母生病的時(shí)候，要像平時(shí)關(guān)心我一樣，學(xué)會(huì)給他們帶水帶藥。當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我會(huì)做出一些必要的讓步。當(dāng)我做錯(cuò)事或頂撞父母時(shí)，我會(huì)主動(dòng)向他們認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)道歉。我經(jīng)常和父母講一個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校情況，讓他們放心我的學(xué)習(xí)。
人生在這個(gè)世界，長(zhǎng)在這個(gè)世界，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都應(yīng)該報(bào)答有句古語(yǔ)說(shuō)得好：“百善孝為先�！币馑际钦f(shuō)，孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美德中占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。父母的付出比山高、比海深，而作為我們，如果只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，甚至為了一點(diǎn)小事兒就埋怨父母，就會(huì)讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出。孝敬父母，不必做一些驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
每天在家時(shí)，我們堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話當(dāng)節(jié)假日時(shí)，和父母談?wù)勑�，為父母捶捶背、洗洗腳。當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后，主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常和父母在一起講個(gè)笑話，說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我們的學(xué)習(xí)放心這些都是孝敬父母的體現(xiàn)。
孝敬父母原來(lái)就這么簡(jiǎn)單。如此容易做到的事情，就會(huì)讓爸爸媽媽欣慰，高興和快樂(lè)。我們又何樂(lè)而不為呢？
孝心是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。試想，一個(gè)人如果連孝
敬父母，報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他能對(duì)別人好呢？又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？因此，我們應(yīng)該用優(yōu)異的成績(jī)、健康的成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母，回報(bào)父母。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
我是五（4）班的黃蘊(yùn)琪，我非常榮幸能站在那里發(fā)言，此時(shí)此刻，我非常激動(dòng)，也非常緊張，但是我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有潛力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)潛力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng)，不明白同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了班張，我會(huì)為自我定下嚴(yán)格的要求，每一天以身作則，在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的'每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；咱們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自我，然后別人才會(huì)相信你�！笔堑�，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)潛力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有潛力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
你們好！
最近身體還好嗎?工作還順利嗎?
在周末里,張老師給我們布置了一篇“感恩媽媽”的作文，所以我懷著媽媽您對(duì)我的愛(ài)寫(xiě)出了一封感恩您的信。
說(shuō)起“感恩”這個(gè)詞兒，我有許多心里話想和您講，就讓我在作文上一吐為快吧!
今天是3月8日，是國(guó)際三八婦女節(jié)。在這天，我為媽媽準(zhǔn)備了一件的禮物。這禮物雖小，但代表著我對(duì)您深深的愛(ài)和美好的祝福，媽媽，您知道這禮物是什么嗎?我悄悄地告訴您，這禮物是----11張賀卡，您聽(tīng)了之后一定感到驚訝萬(wàn)分吧?您知道嗎?我為什么要送您11張賀卡嗎?因?yàn)榻裉焓?月8日，3和8相加是11，所以就送您11張賀卡。11張賀卡里寫(xiě)滿了我對(duì)您的祝福和感恩，我相信您看了之后，一定會(huì)很感到很幸福的。今天是三八婦女節(jié)，這是女兒對(duì)您的第一個(gè)感恩，在此祝您節(jié)日快樂(lè)哦!
當(dāng)我還是一只“沒(méi)有羽毛的小鳥(niǎo)”時(shí)，媽媽，是您給了我愛(ài)的力量!媽媽，是您用我辛勤的汗水換來(lái)我快樂(lè)的成長(zhǎng)，是您給了我幸福：是您讓我吃得飽，穿得暖。當(dāng)我苦惱的時(shí)候，是您溫暖的話語(yǔ)使我再一次露出燦爛的笑容：當(dāng)我傷心的時(shí)候，是您的愛(ài)讓我又重新站了起來(lái)：當(dāng)我成功的時(shí)候，是您的鼓勵(lì)讓我繼續(xù)努力。女兒非常感謝您，這是女兒對(duì)您的第二個(gè)感恩。
媽媽，謝謝您!是您在我長(zhǎng)出“美麗的'羽毛”時(shí)，讓我懂得了人生的道理。是您舉起火把，讓我看到了世界。漸漸地，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了，您滿足了我的要求。謝謝您媽媽，這是女兒對(duì)您的第三個(gè)感恩。
媽媽!我對(duì)您的感恩卻是一言難盡啊!“感恩”這個(gè)詞兒，讓我又懂得了一個(gè)深沉的道理!謝謝您媽媽!!
祝您
節(jié)日快樂(lè)!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇5
早上好！
金秋九月，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，在此，我首先代表全體九年級(jí)同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師深情地道一聲：老師，您辛苦了！我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您的心血，我們的每一份成績(jī)都凝聚著您的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您的汗水。
X年級(jí)的同學(xué)們，初中旅途我們已走過(guò)了X分之X�；厥啄且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，我們?cè)跄懿桓袊@歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)XX中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地跑來(lái)跑去。新的學(xué)年，我們一定要以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，汲取前三個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初四的學(xué)習(xí)中，使自己在初中的最后階段獲得飛躍發(fā)展。老師們、同學(xué)們，我們X屆畢業(yè)班全體同學(xué)一定會(huì)認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考，接受這一人生的重要挑戰(zhàn)，譜寫(xiě)XX中學(xué)更加燦爛輝煌的新篇章。
新學(xué)年對(duì)X，X年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，是全面掌握初中知識(shí)體系的關(guān)鍵時(shí)期，一定要把更多的時(shí)間放在思考和探究上，多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，為X年級(jí)的沖刺做充分的準(zhǔn)備。
對(duì)X年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，新學(xué)年是融入中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始，希望你們?cè)赬X中學(xué)多元、開(kāi)放、和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，加強(qiáng)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加活動(dòng)，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
同學(xué)們，XX中學(xué)是我們快樂(lè)的大家園，需要我們共同維護(hù)她的清潔、安寧、和諧與溫馨。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，遵規(guī)守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽(tīng)講，勤于思考，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，以積極樂(lè)觀的心態(tài)，正確對(duì)待困難與挫折。
同學(xué)們，松馳的`神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加，但我們決不應(yīng)畏縮，也絕不會(huì)退縮：戰(zhàn)勝壓力，我們可以變得更強(qiáng)。尊敬的老師，請(qǐng)你們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)更加努力，倍加珍惜您的辛勞和付出，一年后，我們一定向您交上一份最滿意的答卷！
謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我演講的題目是: 青春是什么
首先 我想問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：
1、你知道青春是什么嗎?
2、你怎樣主宰自己的青春?
青春不是指歲月，而是指心態(tài)。粉嫩的臉，紅潤(rùn)的唇，矯健的膝并不是青春。青春表現(xiàn)在意志的堅(jiān)強(qiáng)與懦弱、想象的豐富與蒼白、情感的充沛與貧乏等方面。青春是生命深處清泉的噴涌。
青春是追求。只有當(dāng)勇氣蓋過(guò)怯弱、進(jìn)取壓倒茍安之時(shí)，青春才存在。果如此，則60見(jiàn)之長(zhǎng)者比20歲之少年更具青春活力。僅僅歲月的`流逝并不能使他們衰老。而一旦拋棄理想和信念，則垂垂老也。
歲月只能使皮膚起皺。而一旦喪失生活的激情，則連靈魂枯老，使人生枯如死水，毫無(wú)活力。
60歲長(zhǎng)者也好，16歲少年也罷，每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望奇跡，都如孩子一般眨著期待的雙眼，期待著下一次，期待著生活的情趣，你我靈魂深處都有一座無(wú)線電中轉(zhuǎn)站------只有你我年輕，則總能聽(tīng)到希望的呼喚，總能發(fā)出喜悅的歡呼，總能傳達(dá)勇氣的訊號(hào)，總能表現(xiàn)出青春的活力………
一旦青春的天線倒下，你的靈魂即為玩世不恭之雪、悲觀厭世之冰覆蓋;即使你年方20.其實(shí)你已垂垂老也。而只要你青春的天線高高聳起，就可以隨時(shí)接收到樂(lè)觀的電波-----即使你年過(guò)八旬，行將就木，而你卻仍然擁有青春，你仍然年輕。
年歲有加，并非垂老;放棄理想，方墜殘年。歲月留痕，只及肌膚;拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
讀書(shū)寫(xiě)字如神。以上是唐代詩(shī)人杜甫的話。是的，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。當(dāng)今社會(huì)是高科技社會(huì)，一切都離不開(kāi)書(shū)本。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的.大好時(shí)機(jī)，同學(xué)們一定不能錯(cuò)過(guò)！我們必須知道，只有讀一本好書(shū)，我們才能知道更多的知識(shí)；只有讀好書(shū)，才能武裝頭腦；只有讀好書(shū)，我們才能克服許多困難，在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
以我為例。以前我對(duì)讀書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。我做完作業(yè)就知道怎么玩了。老師布置作文的時(shí)候，我好擔(dān)心，不知道怎么寫(xiě)�？吹臅r(shí)候不會(huì)總結(jié)文章的主題，所以語(yǔ)文成績(jī)一直沒(méi)上去；數(shù)學(xué)題不會(huì)完全回答。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。
現(xiàn)在上作文課，不會(huì)像以前那樣擔(dān)心作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，更愛(ài)看書(shū)了。但是我也想告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)是很快樂(lè)的，那我們就趕緊在書(shū)里旅行吧！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇8
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是。感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！
俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。如果一個(gè)人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自己的努力、勤奮爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自己的'勤奮努力而來(lái)的。
沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說(shuō)每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無(wú)成的。
所以我們要像他們一樣，不但要勤奮學(xué)習(xí)，更要擁有家國(guó)情懷。做一個(gè)有家國(guó)情懷的中學(xué)生！
謝謝。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇9
大家上午好，今天我演講的題目是：“十年磨一劍，試鋒在今朝”。
多少次，我們站在操場(chǎng)中，一起聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教海;多少次，我們站在國(guó)旗下，共同表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)。高三的同學(xué)們，我們?cè)趪?guó)旗下立下無(wú)悔的誓言，也曾在畢業(yè)典禮中感恩母校師長(zhǎng)。不知不覺(jué)，今天，是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螀⒓由靸x式。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，都無(wú)法表達(dá)我們此刻的心情。感謝母校讓我們成長(zhǎng)，感謝老師為我們無(wú)悔付出。
三年風(fēng)雨歷程，三年酸甜苦辣，我們成熟了，長(zhǎng)大了�？墒牵�(dāng)我們真正要離開(kāi)母校的時(shí)候，オ發(fā)明菁菁校園的一草一木竟讓人如此留戀，才發(fā)明朝夕相處的師長(zhǎng)同學(xué)竟如此令人難舍。曾經(jīng)，我們?yōu)閷W(xué)校的嚴(yán)格管理而憤憤不平，總覺(jué)得制度的條條框框束縛了我們的自由;我們厭煩每周放假仍要來(lái)學(xué)校上自習(xí)，覺(jué)得自己像是被學(xué)習(xí)綁架了的機(jī)器人;我們抱怨過(guò)老師的嚴(yán)格要求和父母平日里的嘮叨;宿舍歇息時(shí)，討厭過(guò)舍友如雷的鼾聲和他們與自己格格不入的生活習(xí)慣。三年，彈指一揮間。這些，都已成為我們?nèi)旮咧猩钭蠲篮玫幕貞�。�?dāng)我們獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的崎嶇和坎坷時(shí)，才明白母校對(duì)我們的諄諄教誨是如此專心良苦。將來(lái)無(wú)論身處何方，在右玉一中三年學(xué)習(xí)生活中所養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都將使我們受益終身。我也相信，在這考前的最后幾天，高三的同學(xué)們也一定會(huì)倍加珍惜。最后一周，我們要更加遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，通過(guò)自己的言行，讓一中精神發(fā)出耀眼的光輝，讓學(xué)校以我們?yōu)闃s。
高三的同學(xué)們，我親愛(ài)的戰(zhàn)友們，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，沖刺的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)，一周后我們就要踏入高考的戰(zhàn)場(chǎng)，十載求學(xué)最終迎來(lái)厚積薄發(fā)的時(shí)刻。有一種拼搏叫做腳踏實(shí)地，有一種心情叫做云淡風(fēng)輕。相信大家已經(jīng)成竹在胸，心態(tài)已經(jīng)調(diào)整到最佳，身體已經(jīng)養(yǎng)蓄到最棒。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師和大家一道始終堅(jiān)守陣地，并肩作戰(zhàn)。七月試鋒，我們一定能旗開(kāi)得勝。
“試看天塹投鞭渡，不信我輩不揚(yáng)名”，高三的學(xué)子們，就讓我們以十倍的信心，百倍的勇氣，火一般的熱情挑戰(zhàn)20xx年度高考！用自己輝煌的成績(jī)，向父母師長(zhǎng)獻(xiàn)禮，向母校獻(xiàn)禮！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇10
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許許多多難忘的事，然而最難以忘懷的還是那六年的小學(xué)生活。
6歲那年，開(kāi)學(xué)第一天，第一次走進(jìn)小學(xué)的教學(xué)樓，第一眼看到的就是老師和藹的面孔，您是那么親切，您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個(gè)個(gè)熟悉的`音節(jié)，也總 有辦法讓我們熟記住每一個(gè)數(shù)學(xué)公式，英語(yǔ)單詞。
我難忘那一次演講比賽，記得在六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一次《祖國(guó)在我心中》的演講比賽，我看著同學(xué)們富有激情的演講，主持人朗誦的語(yǔ)調(diào)不由得對(duì)他們產(chǎn)生了敬意，也是那一刻我暗下決心要向 他們學(xué)習(xí)，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)更要積極參加活動(dòng)。
使我最難忘，莫過(guò)于同學(xué)們的笑臉，相處了六年，小伙伴的笑永遠(yuǎn)是那么天真，那么純潔，那么各具特色，那么令人難忘，記得有一次，我的成績(jī)很不理想，同桌就面帶微笑更我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，會(huì) 有下一次，要知道失敗乃成功之母�！蔽衣�(tīng)了之后，不再那么傷心了反而認(rèn)真的查錯(cuò)，快樂(lè)的笑，團(tuán)結(jié)的笑，充滿理想的笑，那是我永遠(yuǎn)的精神財(cái)富。
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，而那些往事是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆永恒的珍珠，再見(jiàn)難忘的母校，是您讓我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，今天，我們?yōu)槟湴�，明天您一定為我們自�?
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇11
甲： 同學(xué)的詩(shī)歌朗誦真是太精彩了！同學(xué)們，遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。在這次主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常主動(dòng)，學(xué)會(huì)了遵守課堂文明禮儀規(guī)范。
乙：希望同學(xué)們都能做一個(gè)文明懂禮的好學(xué)生，掌握規(guī)范、正確的課堂禮儀，并形成習(xí)慣，形成內(nèi)在修養(yǎng)，讓文明之花在我們班中長(zhǎng)開(kāi)。
甲：為了保持我們的.文明課堂，提高課堂學(xué)習(xí)效率，下面有請(qǐng)全體同學(xué)共同宣讀一下這份承諾書(shū)。（全體朗讀課件）
●做好上課準(zhǔn)備
●遵守課堂紀(jì)律
●認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真回答老師提問(wèn)
●正確對(duì)待老師的批評(píng)
●遲到要先報(bào)告
●不影響周?chē)耐瑢W(xué)
五、班主任總結(jié)（PPT17）
乙：同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，用規(guī)范的課堂禮儀要求自己，把美帶進(jìn)我們的課堂，把快樂(lè)帶進(jìn)我們的學(xué)習(xí)！
甲：最后，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)班主任老師講話。
班主任：同學(xué)們，在今天的主題班會(huì)課上個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很好，今天主題班會(huì)開(kāi)得很成功，同學(xué)們不是嗎？老師也向往輕松、愉快、詳和的課堂。那我們一起努力，共創(chuàng)我們的文明課堂吧！謝謝大家！
合：謝謝老師的點(diǎn)評(píng)，一年班“課堂禮儀我遵守”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我站在這里是因?yàn)槲蚁敫?jìng)選機(jī)器人小組長(zhǎng)，我競(jìng)選這個(gè)職位其中一個(gè)原因是我愛(ài)機(jī)器人，我愛(ài)機(jī)器人就像老鼠愛(ài)大米，我愛(ài)機(jī)器人就像狼愛(ài)上羊，我看見(jiàn)機(jī)器人就有一種莫名其妙的`感覺(jué)，就像你在吃著你喜歡吃的某一樣?xùn)|西。
不光我愛(ài)機(jī)器人，我還對(duì)機(jī)器人有一定的經(jīng)驗(yàn)，我在學(xué)校外面學(xué)過(guò)機(jī)器人，我可以在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)做出一個(gè)難度中度的機(jī)器人。這么樣，還不錯(cuò)吧？
如果我當(dāng)上了機(jī)器人小組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕失敗。如果那個(gè)同學(xué)零件找不到了，我會(huì)幫他找，如果真的找不到了，我會(huì)把我的零件給他。如果我和我的小組成員做了一個(gè)機(jī)器人，一開(kāi)始使用就報(bào)廢了，我會(huì)領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇13
敬愛(ài)的家長(zhǎng)伴侶:
晚上好!
時(shí)隔多日，我們又在這樣的晚上與大家相聚了，今日我希望我們能促膝長(zhǎng)談孩子的生活與學(xué)習(xí)狀況，期盼您的建議與指導(dǎo)。
首先把我們班上學(xué)期的期末成果給家長(zhǎng)做一次總結(jié)，班級(jí)54人，25人進(jìn)步，10人不退步進(jìn)，19人退步，效果較入班時(shí)有很大進(jìn)步，本班總平均分從入班開(kāi)頭算起比兄弟班級(jí)高出80分之多，我感覺(jué)很欣慰、很傲慢。孩子們真的努力了，入班后的第一次段考成果，班級(jí)前20名，六班13人，五班7人；期中考試時(shí)六班前20名10人，五班前20名10人，持平；其次次段考六班前20名11名，五班前20名9名；期末考試前20名六班9名，五班11名。這就是上學(xué)期的成果對(duì)比，我認(rèn)為過(guò)去的輝煌叫曇花一現(xiàn)，不足以作為我們高傲的資本，由于我們的基礎(chǔ)薄弱，給兄弟班相比我們還有很多差距，我們班的`尖子生尖而不夠勤奮，貪玩是主要緣由；貧困生貧而懶散，不求上進(jìn)。
我想今日把孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足之處說(shuō)給大家聽(tīng)。在生活和學(xué)習(xí)中我截取了這樣的信息：
當(dāng)然，我們的孩子問(wèn)題還是層出不窮的，我從以下幾個(gè)方面談?wù)劊覀円黄饋?lái)共同應(yīng)對(duì)，找出良策。
1、個(gè)別同學(xué)提前進(jìn)入青春期，逆反心理產(chǎn)生，變得不愛(ài)與長(zhǎng)輩相互溝通，對(duì)孩子要恩威并施，做到曉之以理，動(dòng)之以情。
2、最近一段時(shí)期來(lái)，作業(yè)完成率差之又差，請(qǐng)您利用空閑時(shí)間看看孩子作業(yè)，并簽字，簽字是為了讓孩子知道爸爸、媽媽在關(guān)注他的學(xué)習(xí)，他就不敢不完成作業(yè)了。
3、早到與遲到現(xiàn)象并存，下午同學(xué)早到會(huì)造成擔(dān)憂全因素，前幾年校門(mén)外惡_案件頻發(fā)，學(xué)校不讓早到校，為了同學(xué)有秩序進(jìn)校門(mén)，門(mén)衛(wèi)好管理，總之一句話為了孩子平安著想。
4、個(gè)別同學(xué)課堂表現(xiàn)分一周總結(jié)時(shí)，為負(fù)幾特別，基本都是作業(yè)晚上完不成問(wèn)題，老師晚上又不能去你家看你做作業(yè)，大家說(shuō)我們?cè)撨x擇實(shí)行怎么樣的措施，由于今日?qǐng)龊咸厥猓也稽c(diǎn)名了，希望有這樣現(xiàn)象的家長(zhǎng)抽時(shí)間來(lái)學(xué)校找我面談。
針對(duì)以上狀況，我們?cè)谟?xùn)練孩子方面真的需要改進(jìn)了，疼愛(ài)不要變成了寵愛(ài)、溺愛(ài)，孩子會(huì)因?qū)檺?ài)而變得嬌氣，要從小培育他的獨(dú)立力氣，培育艱苦樸實(shí)的作風(fēng)，用堅(jiān)韌的意志力武裝自己，他們才能脫離我們，不然在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，他們可能會(huì)誤入歧途，關(guān)懷、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，不等于替他們做事情，不要做孩子的奴隸，不要讓我們的孩子變成啃老族、官二代、富二代，甚至富三代。
最終我想用我信奉的人生座右銘結(jié)束我的講話：“成功與力氣是自己締造的和歷練的，這些誰(shuí)都幫不了你，唯一能幫你的只有你自己，機(jī)會(huì)永久是留給有預(yù)備的人”。感謝大家，祝大家周末越快!再見(jiàn)!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我喜歡打開(kāi)書(shū)時(shí)墨水的味道。
在一個(gè)寧?kù)o的早晨，在一個(gè)悠閑的午后，在夕陽(yáng)下，一杯清茶，一縷書(shū)香。把家庭看做一盞燈，靜靜地照亮我們生活的每一個(gè)角落，直到我們淚流滿面；人生如棋，在無(wú)常的人生中抱著平常心，在平凡的事物中感受著深情。這些美麗的方塊字，在我的世界里留下了多么明亮！
我喜歡讀很多書(shū)，比如小說(shuō)、散文、童話、詩(shī)歌、漫畫(huà)，這些都是我最喜歡的�？粗�，腦海中想象，在夢(mèng)幻仙境中歡笑；讀詩(shī)，我在曲折的心上前行；散文，我在詩(shī)意的'天空中旅行；放松點(diǎn)，我看漫畫(huà)，從中可以學(xué)到一點(diǎn)東西。在書(shū)的芬芳中，我長(zhǎng)大了，快樂(lè)了。
書(shū)是我的伴侶，也是我的知己。我把它放在懷里，它把我放在心里，我不忘記對(duì)方。
我最喜歡的是楊的作品。我喜歡她輕松幽默的風(fēng)格。她的話似乎在和你聊天。她能把每個(gè)角色寫(xiě)得栩栩如生。那個(gè)《笨女孩安琪兒》讓我一口氣讀了三四遍，每次讀完都哈哈大笑，仿佛面對(duì)的不是一本書(shū)，而是一個(gè)能解釋事情的人�！侗颗茬鲀骸份p快的口語(yǔ)描述讓我身心一跳。
一本書(shū)就是一根棒棒糖，每讀一遍書(shū)中的單詞和短語(yǔ)，你就有了新的認(rèn)識(shí)，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出來(lái)了；書(shū)是苦澀的巧克力。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你的心會(huì)平靜下來(lái)。就像在心煩的日子里咬幾口苦澀的巧克力，你全身的煩躁就會(huì)消失；書(shū)就是冰淇淋。如果初看不懂，可以靜心品味，會(huì)突然變得清澈，就像當(dāng)初無(wú)色無(wú)味的水。經(jīng)過(guò)加工和冷藏后，它們可以是甜的和令人愉快的。
書(shū)是路燈，讀多了書(shū)，心里的路就會(huì)寬闊明亮；書(shū)是路牌，在你迷茫的時(shí)候指引你，為你一路挑香；書(shū)是驛站，你可以在那里放松。書(shū)不會(huì)走，但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在督促你思考。
在充滿筆墨的文字里，我行走，成長(zhǎng)，快樂(lè)！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這樣一個(gè)直抒胸意、暢談心聲的舞臺(tái)，站在這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一種考驗(yàn)，也是一種信任。
下面，我簡(jiǎn)單地向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)一下我的個(gè)人情況。
我叫，今年x歲，大專學(xué)歷，20xx年畢業(yè)于國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專業(yè)。我20xx年到本公司工作，20xx年之前在公司從事銷(xiāo)售工作;20xx年至今擔(dān)任項(xiàng)目銷(xiāo)售部副經(jīng)理。工作中，我總是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)部署的每項(xiàng)工作，并多次受到公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，獲得等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。
經(jīng)綜合權(quán)衡，我認(rèn)為我具有以下幾點(diǎn)競(jìng)聘優(yōu)勢(shì)：
一、我具有扎實(shí)的理論知識(shí)
大學(xué)時(shí)我讀的是國(guó)際貿(mào)易公共關(guān)系專業(yè)，幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)，為我積累了扎實(shí)的理論知識(shí)。參加工作以來(lái)，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并參加各種培訓(xùn)，這使我的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，更加豐富。我想，我具備了做好項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理所要求的專業(yè)理論素質(zhì)。
二、我具豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)
我在公司工作已經(jīng)x年了。x年中，我從做銷(xiāo)售員到現(xiàn)在的銷(xiāo)售副經(jīng)理，所從事的工作都與銷(xiāo)售有關(guān)，這為我積累了豐富的營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗(yàn)。人們常說(shuō)：經(jīng)歷也是一筆財(cái)富。我想把我這些經(jīng)歷整合成一種優(yōu)勢(shì)，并在以后的工作中加以運(yùn)用。
三、我具有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和管理能力
工作中，我識(shí)大體，顧大局，處理問(wèn)題較為周全，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同事，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的關(guān)系的素養(yǎng)。同時(shí)，副經(jīng)理的工作，也使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。使我對(duì)制度建設(shè)、員工管理和營(yíng)銷(xiāo)策略等方面，有了更為深刻的理解。我想，在擔(dān)任項(xiàng)目營(yíng)
銷(xiāo)經(jīng)理時(shí)我能夠得心應(yīng)手、游刃有余，能夠更快、更好的干好這項(xiàng)工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，人們常說(shuō)：心有多大，舞臺(tái)就有多大。在這里，我想在項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理這個(gè)大的舞臺(tái)上自由發(fā)揮。如果競(jìng)聘成功我將切實(shí)做好以下工作，順利實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售x套房子的任務(wù)!
一、加強(qiáng)管理，打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)
凝聚力和戰(zhàn)斗力，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)生存和發(fā)展的靈魂，是圓滿實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售任務(wù)的根本保障。一個(gè)有凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)，能夠激發(fā)每位成員的斗志，并在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的提升。所以，我將加強(qiáng)管理，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)，并盡力打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、吃苦耐勞、敢于拼搏的高素質(zhì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍，盡快提升公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
二、充分了解市場(chǎng)，做好營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃
市場(chǎng)是公司發(fā)展的方向，公司的一切決策應(yīng)根據(jù)市場(chǎng)的變化制定。為此，我將通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查等各種方式，充分的了解購(gòu)房群體的年齡特點(diǎn)、收入狀況;并充分了解各大房地產(chǎn)公司的銷(xiāo)售情況，吸取他們好的營(yíng)銷(xiāo)方法。同時(shí)，針對(duì)房地產(chǎn)公司和消費(fèi)人群的特點(diǎn)，制定科學(xué)詳細(xì)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，使銷(xiāo)售業(yè)績(jī)?cè)偕弦恍碌呐_(tái)階。
三、提高服務(wù)質(zhì)量，增強(qiáng)銷(xiāo)售的軟實(shí)力
我將樹(shù)立全新的服務(wù)理念。將所有工作始于客戶需求，終于客戶滿意，一切服務(wù)緊緊圍繞客戶需求開(kāi)展，并致力于提供超越客戶期望的服務(wù)。一切服務(wù)先于需求而動(dòng)，以滿意服務(wù)贏得客戶。要遵循客戶導(dǎo)向的原則，為客戶提供最優(yōu)的質(zhì)量和最優(yōu)的服務(wù)，以客戶就是上帝為宗旨，搞好整體服務(wù)水平，增強(qiáng)銷(xiāo)售的軟實(shí)力。
四、廣泛培養(yǎng)社會(huì)關(guān)系，努力提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
當(dāng)今時(shí)代，關(guān)系也是一種資源，擁有廣泛的社會(huì)關(guān)系，能夠使公司的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)提升。競(jìng)聘成功后，我將充分利用當(dāng)前的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，千方百計(jì)提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。我想通過(guò)我的努力，x日內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售
x房子的目標(biāo)將不是夢(mèng)想!
五、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
“逆水行舟，不進(jìn)則退”，今天的社會(huì)是一個(gè)各方面飛速發(fā)展的.社會(huì)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)的社會(huì)，不學(xué)習(xí)終將被時(shí)代的浪潮淹沒(méi)。對(duì)于我們每天要面對(duì)各種人物的營(yíng)銷(xiāo)人員來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己。在今后的工作中，我不僅要加強(qiáng)管理、營(yíng)銷(xiāo)、人際關(guān)系、口才等知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注國(guó)家的大政、方針、政策，緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流。只有這樣，才能不被時(shí)代所淘汰，才能做好項(xiàng)目銷(xiāo)售經(jīng)理這項(xiàng)工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委們，以上是我向你們匯報(bào)的簡(jiǎn)要情況�？照�?wù)`事，如果承蒙大家的厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)崗位，我將不遺余力地做好本職工作，以出色的業(yè)績(jī)回報(bào)大家的厚愛(ài)!
謝謝大家!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇16
尊敬的：
放假的時(shí)候，我和媽媽隨旅游團(tuán)去海南旅游.傍晚，我們登上了海輪.我睡上鋪，媽媽睡下鋪.媽媽的對(duì)面下鋪是一位叔叔，正坐在自己的鋪位上聚精會(huì)神地看著報(bào)紙.這時(shí)，走進(jìn)一位六十來(lái)歲的奶奶，手里提著一大袋行李.奶奶拿著船票找到自己的鋪位，輕輕搖頭嘆息：“唉－－是上鋪.”叔叔放下報(bào)紙，站起來(lái)親切地對(duì)奶奶說(shuō)：“您年紀(jì)大，睡上鋪不方便，我和您換吧！”邊說(shuō)邊把奶奶扶到自己的鋪位上.奶奶說(shuō)：“這怎么好意思？”看著這一幕，我心里有幾分感動(dòng)，便認(rèn)真地打量起來(lái)那位叔叔來(lái).他大約三十歲出頭，中等個(gè)子，方臉，小小的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡.他穿著十分整潔，可能是一位老師.
開(kāi)船了，大人們由于旅途疲勞，一會(huì)兒便睡下休息了，只有我和同客艙的小弟弟興奮不已，在微晃的船艙里跑來(lái)跑去.夜晚，海上漸漸大風(fēng)，船顛簸搖晃起來(lái)，我跑起來(lái)忽左忽右地兩邊倒，十分難受，沒(méi)辦法，我只好上床躺下.這時(shí)，一陣接一陣嘔吐聲傳入我耳中.我坐起來(lái)一看，原來(lái)是下鋪的奶奶在呻吟，嘔吐物滿地都是，又臟又自，就連叔叔的皮鞋也給弄臟了.我想：真惡心，服務(wù)員還不趕快來(lái)打掃，那位叔叔知道皮鞋弄臟了一定會(huì)生氣的.
嘔吐聲驚醒了叔叔，只見(jiàn)他翻身跳下床，顧不得擦去鞋上的.污物，趕忙走出去.我想：他一定去叫服務(wù)員了.過(guò)了一會(huì)兒，他進(jìn)來(lái)了，使我感到意外的是，他自己找來(lái)了掃帚，拖把·，簸箕，拖干凈地面，他把地上的臟物掃進(jìn)簸箕，然后關(guān)心地問(wèn)：“阿婆，您感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”奶奶臉色發(fā)青，有氣無(wú)力地說(shuō)：“胸悶，難受�！笔迨宓箒�(lái)一杯熱開(kāi)水，放上茶葉說(shuō)：“阿婆，喝杯熱茶吧，喝了會(huì)好些�！蔽矣镁磁宓哪抗饪粗@位叔叔。
天亮了，奶奶的病情有所好轉(zhuǎn)，叔叔又從袋子里拿出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，削了皮切成片給奶奶吃，服務(wù)員阿姨打掃房間看到這幕，說(shuō)：“阿婆，你可真有福，養(yǎng)了這么孝順的兒子�！蹦棠萄劭魸駶�(rùn)了，激動(dòng)地說(shuō)：“是啊，我真有福，頭一回乘海輪就碰到了一個(gè)孝順‘兒子’。”大家都笑起來(lái)，叔叔也笑了，說(shuō)：“舉手之勞，不值一提。”
早上八點(diǎn)鐘，船靠岸了，叔叔背上自己的行李，一手提著奶奶的行李，一手扶著奶奶下了船，我不由得對(duì)眼前的這位叔叔肅然起敬，心想，他可真是一個(gè)好人��！他的行為也讓我真切地感受到人間處處有真情。
謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇17
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我叫__，今天我演講的題目是《我心中的長(zhǎng)青樹(shù)》。
他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過(guò)，也或許感覺(jué)不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無(wú)數(shù)顆心為他悸動(dòng);他卻用他的平凡，傳遞著愛(ài)、傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個(gè)平凡的名字響徹大江南北，讓無(wú)數(shù)個(gè)靈魂為他感動(dòng)，在生命中反復(fù)回味，無(wú)法忘卻。
感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧?kù)o，慈惠柔軟;感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長(zhǎng)。雷鋒，這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使，他飛過(guò)，天空中沒(méi)有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng);像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人;像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。
在電視上看過(guò)這樣的一則新聞，廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍?zhǔn)鹿�，兩位行人拉倒在血泊之中。司機(jī)攔了幾輛車(chē)都不停，遇難者處于生命危機(jī)關(guān)頭。就在這時(shí)候，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某經(jīng)過(guò)這里，他
毫不猶豫的將遇難者扶到自己的車(chē)上，立即送往某家醫(yī)院。遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名，單位，悄悄的走了。像他那樣的好人在我們的周?chē)沁@樣真實(shí)的存在，這不是正閃光的雷鋒嗎?雷鋒的精神不仍在這些人中得以發(fā)揚(yáng)與延伸嗎?雷鋒的名字不是陌生的，雷鋒的精神也不是不可思議的。在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一地球的我們需要他。
四十多年了，雷鋒這個(gè)名字曾經(jīng)激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo);四十多年了，古老的中國(guó)正在蓬勃發(fā)展。我相信，在世界更多的地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富。無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒這個(gè)名字也應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福是不能缺少雷鋒精神的雷鋒，你是我們心中的長(zhǎng)青樹(shù)。我們將發(fā)揚(yáng)你的精神，讓你的精神在祖國(guó)大地永遠(yuǎn)長(zhǎng)青。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇18
親愛(ài)的小朋友們：
你們好!
今天我們的校園格外美麗，鮮花盛開(kāi)，彩旗飛舞，鼓樂(lè)喧天，喜氣洋洋，在這里我們隆重慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
首先，我代表全體教職員工祝全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)，向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)，支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!向到會(huì)的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓表示熱烈地歡迎。
孩子們，你們生長(zhǎng)在一個(gè)繁榮興旺的社會(huì)時(shí)代，你們是天之驕子，令人羨慕。今天，你們?cè)谀衬衬秤變簣@愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。某某某幼兒園為你們的健康成長(zhǎng)提供了優(yōu)越的條件，一流的辦學(xué)條件，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量幫助你們奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
孩子們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，明天的棟梁，希望你們好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品德高尚、誠(chéng)實(shí)守信、全面發(fā)展、勇于創(chuàng)新的祖國(guó)接班人，少年好學(xué)，必成大器，未來(lái)的世界屬于你們!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇19
我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充滿神秘，沒(méi)有誰(shuí)的人生是平坦的，這誰(shuí)都知道，而當(dāng)挫折真正降臨，又該怎么辦？哭喪著臉?lè)艞墕�？好像不是吧�?/p>
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：《我用九次微笑改寫(xiě)人生》。故事主要講述一個(gè)酒店服務(wù)員在面對(duì)客人的“惡語(yǔ)”時(shí)，并不是憤怒和哭泣，而是一個(gè)比一個(gè)更燦爛的微笑。她的真誠(chéng)感動(dòng)客人，也正是因?yàn)檫@樣，她從一個(gè)普通的小員工成為酒店領(lǐng)事。一年后，她坐在總經(jīng)理辦公室。
也許你會(huì)瞠目結(jié)舌，也許你根本就不會(huì)相信，可是這確確實(shí)實(shí)地證明微笑的力量是偉大的�？赡墚�(dāng)時(shí)比女孩兒優(yōu)秀的'人有很多，但成功的終究不是他們。難道你能說(shuō)這只是一個(gè)巧合，不過(guò)是她幸運(yùn)罷嗎？當(dāng)然不是，要知道，一個(gè)真誠(chéng)的微笑足以融化一顆心啊！
早上，漫步在小路上，享受著自然的寧?kù)o，熟悉的花草，陌生的味道，給予我美的享受。正沉醉在這“良辰美景”中時(shí)，一聲刺耳的鳴笛聲劃過(guò)，緊接著看著自己的裙子接受“自然的洗禮”――被濺一身的黑泥。鎮(zhèn)靜，不要憤怒，不要沮喪，只是輕輕一笑，呵呵，這有什么好生氣的，也許司機(jī)今天有急事，也許他是個(gè)初學(xué)者，還不懂得技巧而已，回去換一件衣服不就得？于是繼續(xù)保持著微笑，而迎面而來(lái)的卻是一個(gè)“仇敵”，不要以白眼相對(duì)，嘴角輕輕上揚(yáng)，在她驚異的目光中牽起她的手，用微笑化解仇恨，換來(lái)的是臆斷無(wú)暇的友誼，真好啊。想到這兒，我不覺(jué)又笑。
微笑的力量是多么偉大，古人云：“笑一笑，十年少�！蔽⑿梢曰馊诵闹械某鸷�，可以洗刷人的靈魂，雖然它無(wú)法扭轉(zhuǎn)乾坤，卻可以把悲憤變成快樂(lè)，讓挫折變?yōu)樘魬?zhàn)。它比春風(fēng)溫暖，吹綠楊柳；它比花兒芬芳，讓心田花香彌漫；它比太陽(yáng)偉大，照耀著人們，把希望帶給大家，用陽(yáng)光掃遍每一個(gè)角落，掃去一切黑暗。熄滅你的怒火牢騷，給予你春風(fēng)拂面的清爽。它是宙斯的法寶，代表著永恒，擁有神圣而不可估計(jì)的力量。
沒(méi)錯(cuò)，就像我這樣，嘴角上揚(yáng)35度，將會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)，云更白，心也隨之愈發(fā)燦爛。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇20
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓們、朋友們：
大家好！
如果生命沒(méi)有遺憾、沒(méi)有波瀾，你會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的一天。
這是徐譽(yù)滕的成名曲《等一分鐘》，很多人都聽(tīng)過(guò)，而我描述的這一分鐘，發(fā)生在20xx年9月16日的下午四點(diǎn)零二分。就在這一分鐘里，我公司檢驗(yàn)口幾十年的零事故也畫(huà)上了句號(hào)。
我在等一分鐘，或許下一分鐘能夠感覺(jué)你也心痛，那一年我不會(huì)讓離別成永遠(yuǎn)。
好一句“讓離別成永遠(yuǎn)”，在這次不幸中，一個(gè)年輕的生命離我們而去，一個(gè)完美的家庭支離破碎，誰(shuí)能給她一分鐘的時(shí)間說(shuō)一句：我還不想走！我不想走！我不想走！即使必須要走，也請(qǐng)給她一分鐘與家人道別吧！讓孩子再望一眼媽媽的笑容，告訴他即使媽媽不在了，你也要堅(jiān)強(qiáng)！讓父母再摸一摸她的發(fā)絲，安慰一句，孩子，別怕！讓愛(ài)人與她最后相擁……
快！是那么快！那么的快！甚至一分鐘的.時(shí)間都沒(méi)有！然而，人生何必重來(lái)，一分鐘也不會(huì)為誰(shuí)而凝固，那些光與影被留存在記憶中，被收納在心底里，留給我們的是刻骨銘心的痛！生命啊，給我們上了一次教育課，安全不會(huì)等一分鐘！安全不能等一分鐘，但是我們可以把握我們的每一分鐘，用一分鐘檢查一根線路，用一分鐘擰緊一顆松動(dòng)的螺絲，用一分鐘整理好自己的防護(hù)，用一分鐘去排查安全隱患。
古人云：不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海，安全要從點(diǎn)滴小事做起，安全要從每時(shí)每刻做起，不要一失足成千古恨，因?yàn)槲覀儌�，先濕的是家人的面頰，我們痛了，疼的是家人的心，而我們平安就是他們心中最大的寬慰。
那么，安全靠什么呢？它靠的是我們心中的那一份責(zé)任，耳熟能詳?shù)木緲?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)見(jiàn)，處處都能看見(jiàn)，違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，不要抱著僥幸的心理去衡量安全的重量，更不能用生命去觸及安全的警戒線，因?yàn)榘踩[患隨時(shí)都張著血盆大口，盯著我們脆弱的身體，麻痹的神經(jīng)。
安全不牢，地動(dòng)山搖，這不是危言聳聽(tīng)，是每次安全事故以后的痛定思痛。生命沒(méi)有第二次，這也是9。16事件給我們的血的教訓(xùn)，事故發(fā)生后，我公司車(chē)間里積極安全整改，排查各個(gè)角落安全隱患，及時(shí)完成整改意見(jiàn)，保證一線員工的生產(chǎn)安全，讓員工安安心心上班來(lái)。我公司車(chē)間外加大力度進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，全公司集思廣益為安全提合理化建議，包括舉辦本次演講比賽等一切活動(dòng)，都是為了將安全意識(shí)灌輸徹底，讓員工平平安安回家去。
不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，一萬(wàn)個(gè)正視只為安全保駕護(hù)航，而萬(wàn)分之一的不小心，損失則是不能彌補(bǔ)的慘��！人人都是安全員，處處都是安全崗，安全責(zé)任，人人承擔(dān)。只有這樣我們公司的發(fā)展才能蓬勃生機(jī)，我們生命的每一分鐘才能多彩絢麗！讓我們多用一分鐘，多等一分鐘，營(yíng)造安全每一分鐘。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇21
有人問(wèn)我：“當(dāng)警察又危險(xiǎn)，又辛苦，值的嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“當(dāng)然！我無(wú)怨無(wú)悔！”
警察是我孩提時(shí)的夢(mèng)想，爺爺曾教導(dǎo)我們：“標(biāo)人活在世上，總要有人人生目標(biāo)�！倍嗣窬炀褪俏业慕K身目標(biāo)，我要把自己的理想、信念、青青、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，我需要斬釘截鐵的說(shuō)：“當(dāng)然！我無(wú)怨無(wú)悔！”這是我的選擇同時(shí)也是我的使命。
同許多同齡人一樣，我渴望轟轟烈烈的事業(yè)，可實(shí)實(shí)在在的工作就擺在我的面前，我的天瓶失衡了，接受平凡還是尋找夢(mèng)想。隨著時(shí)間的流逝，我深深的體會(huì)到了警察的不易與執(zhí)著，深深感受了警察的責(zé)任與使命，深深地品味著警察的崇高與平凡。在和平時(shí)代，警察的緊張、危險(xiǎn)一點(diǎn)也不敢松懈；警察的疲憊、艱辛也比別人更大；警察的崗位平淡亦輝煌，始終與人民同在。“國(guó)家安危，公安系于一身�！边x擇警察這個(gè)職業(yè)，就意味著要比別人付出更多辛苦，忍受更多痛苦，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，承受更多的'壓力。警察就是要?jiǎng)e人度假的時(shí)候我們值班，別人熟睡時(shí)我們站崗。警察就是要隨時(shí)準(zhǔn)備好犧牲自己保衛(wèi)國(guó)家。
太陽(yáng)燃燒，那是因?yàn)樗x擇了輝煌；高山偉岸，那是因?yàn)樗x擇了堅(jiān)毅。而我作為一名警察，一名責(zé)任重大使命光榮的警察時(shí)，我選擇了“堅(jiān)守”：堅(jiān)守平凡，堅(jiān)守奉獻(xiàn)�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，在警察這個(gè)崗位上我為人民為公安工作了些力所能及的工作，人民給了我掌聲，我覺(jué)得我是最幸福的人。但是我知道，自己所做的一切與黨和人民的要求還有很多的差距 。
既然我選擇了人民警察這個(gè)職業(yè)，我會(huì)把“立警為公，執(zhí)法為民”放在第一位。牢固確立“社會(huì)主義法治理念”自覺(jué)服從和服務(wù)與全面建設(shè)小康社會(huì)的中心任務(wù)，全面以赴維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要真正實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)。作為人民衛(wèi)士，和諧是我們的主題，平安是我們的使命。維護(hù)社會(huì)和諧平安正是我們要做的。我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、全力維護(hù)穩(wěn)定、化解矛盾、守護(hù)平安、服務(wù)群眾。我不敢說(shuō)，我做的有多好，但只要國(guó)家和人民需要我，我就會(huì)出現(xiàn)。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是，生活在X年級(jí)X班這個(gè)快樂(lè)的大家庭當(dāng)中。今天，我講話的題目是：“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”。
度過(guò)了開(kāi)學(xué)X個(gè)星期的快樂(lè)生活，我們終于迎來(lái)了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書(shū)節(jié)。今年的讀書(shū)節(jié)已經(jīng)是第八屆了，在過(guò)去的七屆讀書(shū)節(jié)中，我和大家一樣，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)。古詩(shī)文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無(wú)限美力以及詩(shī)人的更富情感；讀書(shū)手抄報(bào)讓我提高了畫(huà)畫(huà)水平，但最重要的還是獲得了新的讀書(shū)方面的知識(shí)。
以前的.歷屆讀書(shū)節(jié)都令我記憶猶新，每次讀書(shū)節(jié)時(shí)，大家都好像在偷偷較著
勁兒似的，比誰(shuí)讀的書(shū)多，比誰(shuí)讀的書(shū)好。但我覺(jué)得，讀書(shū)就像吃飯，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對(duì)不能狼吞虎咽，不然就會(huì)一點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)也吸收不到。讀書(shū)時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄，這樣，寫(xiě)作文時(shí)就不怕沒(méi)有好詞佳句，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。
我讀過(guò)的書(shū)不是很多吧，但也還行�！段黝D動(dòng)物記》令我感到動(dòng)物也有人一樣的心；《城南舊事讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨(dú)船讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車(chē)夫的悲慘命運(yùn)；四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……
這屆讀書(shū)節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書(shū)，多了解一些歷史人物，真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點(diǎn)做進(jìn)我的生活。
在這里，我也希望大家愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、把書(shū)讀好，書(shū)就是你的良師益友，與書(shū)交上了朋友，你一定會(huì)珍惜你們之間的友誼，有了書(shū)，你的生命一定會(huì)迸出更加五彩斑斕的火花！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：
20xx年xx月xx日
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我是來(lái)自X中學(xué)的（職稱）。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘。
下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師。5年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的13年中，我擔(dān)任過(guò)。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗演講稿，除了我深深?lèi)?ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有13年的教齡，13年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我競(jìng)爭(zhēng)上崗的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上中學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿,競(jìng)崗報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂"。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的.賢者；一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者；一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情；拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽(tīng)、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量�！凹液腿f(wàn)事興�！敝挥谐浞执_立每位教職工競(jìng)崗演講的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展校本研究。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身！
我的競(jìng)職演講稿演講完畢，謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇24
親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的心境札記的朋友們：
晚上好！
請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在那里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心境札記里的孩子們都很乖，異常是死鳥(niǎo)最乖，呵呵！
親愛(ài)的母親，是你一把尿一把屎將我拉扯成人，是你用你勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。你的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了你含辛茹苦的操勞。
是的，今日是你的，其實(shí)我們想今日不可是你的，并且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟銡g樂(lè)，所以我們歡樂(lè)。因?yàn)樵谀愦葠?ài)的目光中，在你循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的，今日是你的，其實(shí)我們想天天是你的，在每一個(gè)日日夜夜，我們你健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)你最真摯的愛(ài)彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們經(jīng)過(guò)電波為你獻(xiàn)上《懂你》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛(ài)你！”
曾記得我們調(diào)皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們?cè)屇惚催^(guò)，擔(dān)心過(guò)，以往因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò)，以往因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò)，以往我們組建了一個(gè)新的家庭（年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)你的照顧）忽視過(guò)，以往因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò)，以往你們的離異憤怒過(guò)……可是，作為你的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀闵钊绾５哪笎?ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)悖蝗绻沂钱?huà)家，我將畫(huà)出你最動(dòng)人的那一筆；如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是你孩子的稱呼，我想用我的手給你按摩，我想用我的手給你梳頭；我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著你的嘮叨，我喜歡你做的飯，我喜歡你罵我不爭(zhēng)氣，我喜歡……
你有多久沒(méi)有擁抱你的母親了嗎？你有多久沒(méi)有給你母親一個(gè)吻了嗎？可是人生還有幾個(gè)多久嗎？
在你的，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，可是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今日你回家陪你母親一齊吃飯了嗎？你在外不在家你打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，可是我想更多的是問(wèn)號(hào)。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條信息來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹(shù)，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇25
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好，我今天的演講題目是《筑夢(mèng)青春圓夢(mèng)農(nóng)行》。
什么是青春？青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活滋味，平平淡淡中的一種溫馨享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)又是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春。青春，就好像滿是貝殼的沙灘，我被這琳瑯滿目和絢麗繽紛吸引著，偶爾在一個(gè)漂亮的貝殼里放進(jìn)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)，藏在貝殼里，漂進(jìn)大海的懷抱。曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色夢(mèng)想的莘莘學(xué)子們走進(jìn)大學(xué)的校園，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的青蔥歲月里，用自己的青春肆無(wú)忌憚的高喊：年輕就是本錢(qián)。
20xx年，在我的大學(xué)生涯結(jié)束之后，是緣分，讓我進(jìn)入了農(nóng)業(yè)銀行這個(gè)溫馨的大家庭。銀行業(yè)作為一項(xiàng)特殊的服務(wù)行業(yè)，給予了我特殊的經(jīng)歷，特殊的磨練。在前臺(tái)工作的三年來(lái)，不僅讓我接觸到了形形色色的客戶，還讓我在工作中不斷得到鍛煉。作為一線基層員工，我們的精神面貌和服務(wù)水平代表了農(nóng)業(yè)銀行在客戶心目中的形象。三年的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我深深的體會(huì)到“柜臺(tái)工作是銀行第一形象”的含義，我們的形象直接影響到客戶對(duì)農(nóng)行的印象，關(guān)系到能否維護(hù)住客戶，這要求我們有較高的綜合素質(zhì)，必須切實(shí)堅(jiān)持前臺(tái)工作的服務(wù)宗旨，做到熱情周到，耐心細(xì)致，為客戶辦好每一筆業(yè)務(wù)，急客戶所急，為客戶著想，讓客戶滿意。然而，工作總會(huì)有起起伏伏，有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在前臺(tái)工作，總是避免不了出現(xiàn)差錯(cuò)，也避免不了與客戶發(fā)生不愉快。對(duì)于差錯(cuò)，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡最大努力避免再次發(fā)生，對(duì)于客戶的不理解，我努力做到及時(shí)溝通，耐心解釋，爭(zhēng)取客戶的諒解。有時(shí)候，客戶的不理解會(huì)讓我一天的心情都很低落，我會(huì)及時(shí)
調(diào)整自己的狀態(tài)不受這些負(fù)面情緒的影響。有時(shí)候，客戶的一句“謝謝”，就是對(duì)我努力工作的最大回報(bào)，就是在那一刻，我收獲了這份無(wú)聲的感動(dòng)，也就在那一刻，我將這份感動(dòng)默默地植入心里，在身后美麗葵花的金色光輝里，我的心開(kāi)始隨著這個(gè)強(qiáng)大又溫暖的集體而跳動(dòng)。我除了在日常工作中獲得知識(shí)和業(yè)績(jī)之外，更重要的是收獲了真情與感動(dòng)，也許我們每一天都在重復(fù)的`做著一些平常的工作，但是在這些工作中，我們努力為客戶帶去最貼心的服務(wù)，用農(nóng)行人的熱情感動(dòng)每一位客戶。
在工作中，我深刻體會(huì)到對(duì)前臺(tái)業(yè)務(wù)能力欠缺的嚴(yán)重性，這促使著我不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，在苦練業(yè)務(wù)技術(shù)能力的同時(shí)，使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)更具全面性。20xx年的7月份，我行全面展開(kāi)了boeing系統(tǒng)二期演練工作，在認(rèn)識(shí)到此次演練工作的重要性后，我將自己在日常工作之外的精力都放在了對(duì)新系統(tǒng)的演練工作上。在結(jié)束每天的工作之后，我就靜下心來(lái)仔細(xì)研究新系統(tǒng)的各項(xiàng)功能、界面，不斷熟悉新系統(tǒng)的各個(gè)模塊，每個(gè)交易逐筆演練，爭(zhēng)取做到面面俱到，同時(shí)與上級(jí)行積極交流在新系統(tǒng)演練中遇到的問(wèn)題，并根據(jù)自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，為同事耐心講解。在我充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)同時(shí)，也為新系統(tǒng)的上線貢獻(xiàn)著自己微薄的力量。正所謂一分耕耘一分收獲，一分付出一分回報(bào)，在20xx年，我被行里評(píng)選為boeing系統(tǒng)二期演練先進(jìn)個(gè)人。熱情在，夢(mèng)想就還在，感謝農(nóng)行，給我這個(gè)寬廣的平臺(tái)，讓我能夠抓住青春的尾巴，在這個(gè)溫馨的集體中完成自己的夢(mèng)想。
工作以后，隨著環(huán)境的改變，我也有了更加成熟的新夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)，在工作中不斷學(xué)習(xí)并充實(shí)自己，累積工作經(jīng)驗(yàn)，掌握多種業(yè)務(wù)技能，用過(guò)硬的業(yè)務(wù)為客戶提供服務(wù)，用積極的心態(tài)完善并改進(jìn)自己，與同事一起為各項(xiàng)指標(biāo)的完成而努力，并在幾年內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。我還有自己的夢(mèng)想，不想當(dāng)將軍的士
我的夢(mèng)想，是自我實(shí)現(xiàn)的小夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)離不開(kāi)國(guó)家的大環(huán)境，也深深的扎根在農(nóng)行，是農(nóng)行這個(gè)大集體為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供了平臺(tái)，讓內(nèi)心所想有了實(shí)現(xiàn)的可能。農(nóng)行夢(mèng)就是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是農(nóng)行的風(fēng)向標(biāo)。勿忘昨天的苦難與輝煌，無(wú)愧今天的責(zé)任與使命，不負(fù)明天的夢(mèng)想與追求。感謝農(nóng)行，給予我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。感謝農(nóng)行給我不一樣的工作體驗(yàn)，讓我成熟、成長(zhǎng)，深刻的懂得什么是細(xì)心、耐心和責(zé)任。無(wú)論日后我在任何崗位都會(huì)用心去感悟農(nóng)行文化，用行動(dòng)去踐行農(nóng)行發(fā)展戰(zhàn)略，在農(nóng)行的發(fā)展中壯大個(gè)人理想，為農(nóng)行夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)做出自己的貢獻(xiàn)。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇26
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫。我今天演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們有沒(méi)有和哈利波特一起騎著掃帚漫步的經(jīng)歷?你和馬小跳打回花賊了嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?嘿嘿，說(shuō)實(shí)話，我都試過(guò)了!在哪里?嘿，當(dāng)然在書(shū)里!我也知道魯迅，他是“指著千人，俯首甘為孺子牛”;岳飛，忠于國(guó)家;利用東風(fēng)的孔明。這些都是拜我愛(ài)讀書(shū)所賜，讓我知道古今多少事，中外多少人!在書(shū)中，我可以隨心所欲地放飛夢(mèng)想，和書(shū)中的主要人物一起在他們的世界里旅行，非常過(guò)癮!
我愛(ài)看書(shū)。我家的床頭、書(shū)桌、書(shū)架上都有書(shū)。甚至我的書(shū)都在家里的后座，后備箱，閣樓。是媽媽從小培養(yǎng)了我讀書(shū)的`好習(xí)慣，讓我博覽群書(shū)。廣泛閱讀不僅提高了我的學(xué)習(xí)能力，也豐富了我的生活，給我的生活增添了樂(lè)趣。
記得三年級(jí)的一天，媽媽在家打掃衛(wèi)生，我不想讓她進(jìn)我房間。有什么辦法嗎?我突然想起了我讀過(guò)的武俠小說(shuō)中的道教魔法，我的心突然迸發(fā)出奇思妙想。然后按照書(shū)上的方法，用繩子在書(shū)桌、衣柜、床上的腿上左右串，用繩子把“九曲彩繩陣”串起來(lái)，讓我媽很難破陣。呵呵，進(jìn)我房間也很難!
因?yàn)樽x的書(shū)多了，成了同學(xué)們仰慕的對(duì)象!記得五年級(jí)語(yǔ)文課講過(guò)《草船借箭》，因?yàn)槲乙呀?jīng)把《三國(guó)演義》讀好了，所有的題都答的很好!下課后還給同學(xué)們講了《三國(guó)演義》各種精彩的故事，讓他們津津樂(lè)道，更別提羨慕我了!
讓我們一起快樂(lè)地閱讀，隨著學(xué)術(shù)書(shū)籍的增長(zhǎng)，建設(shè)我們更美好的家園。
我的演講結(jié)束了，謝謝!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇27
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
你們好！
古人說(shuō):有志者，事竟成。所謂志向，是指?jìng)�(gè)人為自己設(shè)定的遠(yuǎn)大志向和人生目標(biāo)。人生目標(biāo)是人生的燈塔，是力量的源泉。如果你失去了它，你就會(huì)失去前進(jìn)的方向。只有確定了人生的目標(biāo)，才能選擇人生的道路，然后才能掌握和控制自己的人生。
有了目標(biāo)，生活就會(huì)變得充滿意義——一切似乎都清而清晰地?cái)[在你面前。所有的元素都是如此明顯和清晰，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，為什么，為誰(shuí)。所以生活會(huì)增添更多的活力和激情。充分爆發(fā)我們隱藏的潛力，為實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回顧歷史，任何時(shí)代，任何國(guó)家，社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近金字塔。金字塔底部金字塔的底部，只有少數(shù)人在金字塔.頂部。底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，不能實(shí)現(xiàn)他們的理想和負(fù)擔(dān)，而塔頂?shù)娜苏谂畈l(fā)展，享受豐富的`財(cái)富，發(fā)展前景是無(wú)限的。然而，人們往往忽略了這些人曾經(jīng)在塔頂?shù)牡撞浚且粋�(gè)不知名的普通人，一步一步地爬上金字塔的頂部
仔細(xì)觀察——下面，社會(huì)上絕大多數(shù)人的生活都是平庸的。雖然他們也在努力工作，終身奮斗，但他們只能扮演微不足道的次要角色。根本原因是他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動(dòng)力。社會(huì)要求和他人的約束使他們對(duì)生活和工作負(fù)責(zé)，但他們很少考慮如何使自己的生活發(fā)生翻天覆地的變化。也就是說(shuō)，與金字塔頂部的少數(shù)人相比，金字塔底部的大多數(shù)人之間的差距在于愿景的高度和生活的目標(biāo)。
你有什么樣的目標(biāo)，你有什么樣的生活。也許你認(rèn)為你現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者你的工作是多么微不足道，但只要你強(qiáng)烈渴望攀登成功的巔峰，把自己放在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界里，認(rèn)真定位你的生活，明確你的目標(biāo)，并愿意為此付出努力，總有一天你會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望并取得成功。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇28
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！我今天要演講的題目是《我的理想》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜遥?/p>
當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)糧食的`脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做__，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外，我還要脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇29
尊敬的：
大家好！我是。
又一個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了，讀書(shū)日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺(jué)讀書(shū)，并養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。讀書(shū)不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
今天我要演講的題目是“書(shū)香之約”。
我是個(gè)極普通的女孩子，沒(méi)有出眾的相貌，沒(méi)有名牌的時(shí)裝，更沒(méi)有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學(xué)院里，我雖然素面朝天，但依然堅(jiān)信中國(guó)的那句老話，叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我要用書(shū)香來(lái)美容。在喧囂的夜晚過(guò)后，伴著夜里柔和的燈光，寧?kù)o地沉浸在字里行間，讓心靈隨書(shū)旅行;在愉悅的周末，從圖書(shū)館書(shū)架上抽出一本合意的書(shū)，隨意地坐在靠窗的位置，透過(guò)玻璃窗，享受著陽(yáng)光，享受著淡淡的書(shū)香。
還記得開(kāi)學(xué)初，剛踏入大學(xué)的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學(xué)，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學(xué)不是讀先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學(xué)微積分這以后都可能用不上的學(xué)科，也不再抱怨為什么要我們學(xué)習(xí)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這么抽象的資本主義原理，因?yàn)槭撬鼈兲嵘宋覀兊乃季S，從而體現(xiàn)了一個(gè)合格大學(xué)生的本質(zhì)特征。
想要用書(shū)香美容的我還讀過(guò)了歷史上富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個(gè)締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團(tuán)結(jié)在自己身邊，用人格魅力感染著周?chē)娜撼肌Ｔ陂喿x中，我發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，跟這些能使社會(huì)安定繁榮的君皇比起來(lái)，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風(fēng)度。而想要自立自強(qiáng)，立足于社會(huì)的我們不是更應(yīng)向他們學(xué)習(xí)如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎?
在大學(xué)這個(gè)自由而寬廣的小社會(huì)里，純真友好而又透露著一些物質(zhì)利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無(wú)論是與朋友相處還是在學(xué)生會(huì)的工作競(jìng)爭(zhēng)中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內(nèi)心樸素的自然，才不會(huì)在物質(zhì)世界中迷失自我，亞當(dāng)斯密的《道德情操論》指出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是一個(gè)講道德的經(jīng)濟(jì)，沒(méi)有誠(chéng)信、同情心這些基本的道德觀念，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)引發(fā)災(zāi)難。由此也讓我聯(lián)想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經(jīng)濟(jì)利益而置社會(huì)責(zé)任于不顧的企業(yè)早晚都會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。
安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個(gè)初涉職場(chǎng)的小女孩到一個(gè)能指導(dǎo)別人的職業(yè)經(jīng)理人的成長(zhǎng)歷程，又讓我聯(lián)想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達(dá)到最終目標(biāo)呢?這是一個(gè)問(wèn)題！
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)有些書(shū)必須把心沉靜下來(lái)才能閱讀，有些書(shū)要恭恭敬敬地閱讀，不敢對(duì)其中的內(nèi)容妄加評(píng)論;有些書(shū)僅僅是為我們提供了信息;然而還有些書(shū)是可以最真實(shí)的意義上運(yùn)用心靈的力量逐字逐句地重溫他們。
漸漸地，書(shū)讀多了心靈也仿佛被清洗過(guò)一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。
讓我們與閱讀同行，與書(shū)香為伴，進(jìn)步著，思考著，快樂(lè)著！
謝謝大家，我的演講完畢
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
我叫小明，今年歲，20xx年月參加工作，大專文化程度，現(xiàn)任xx科護(hù)士長(zhǎng)。我于20xx年月獲得主管護(hù)師資格，20xx年月聘任為主管護(hù)師。20xx年月獲得了副主任護(hù)師資格。
參加工作20xx年來(lái)，在院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下和同事們的大力支持下，我始終嚴(yán)格要求自己，努力提高自身綜合素質(zhì)，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，在普通的護(hù)理工作崗位上取得了比較顯著的成績(jī)，贏得了病人的贊揚(yáng)以及領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)，屢次被醫(yī)院評(píng)為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士、病人最滿意的護(hù)士等稱號(hào)。同時(shí)注意了總結(jié)工作中的經(jīng)歷，不斷升華自己的理論水平，自參加工作以來(lái)，特別是近幾年來(lái)共撰寫(xiě)論文余篇，其中在省級(jí)以上刊物發(fā)表篇。
我熱愛(ài)自己的職業(yè)，熱愛(ài)自己的.崗位，始終堅(jiān)持“以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值”的工作理念。我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)，20xx年多來(lái)我出色地履行了一名主管護(hù)師的職責(zé)，同時(shí)也出色地履行了一名護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。
今天，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)又給了我這次競(jìng)聘副主任護(hù)師的時(shí)機(jī)。我深知副主任護(hù)師這個(gè)崗位十分重要，如果我競(jìng)聘成功，我決心做到：認(rèn)真貫徹落實(shí)好醫(yī)院確定的一系列有關(guān)改革文件精神，以改革促開(kāi)展；指導(dǎo)好xx科的護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)、科研和教學(xué)工作，完成護(hù)理部安排的護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理方案及標(biāo)準(zhǔn)安康方案的制定、修改、完善工作，完成在職護(hù)理人員的培訓(xùn)工作；檢查指導(dǎo)并親自參加危重病人搶救及護(hù)理；開(kāi)展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，提高護(hù)理質(zhì)量，開(kāi)展護(hù)理學(xué)科，積極撰寫(xiě)護(hù)理論文。原創(chuàng)：總之，我將嚴(yán)格按照《主任護(hù)師崗位責(zé)任要求》去做好護(hù)理工作。
最后，我表個(gè)態(tài)，如果領(lǐng)導(dǎo)和大家把我推上這個(gè)崗位，我將珍惜這個(gè)時(shí)機(jī)，用心，用情、用良心干好工作。反之，不能上崗，我仍將一如既往在自己的崗位上盡心、盡力、盡職、盡責(zé)。無(wú)論結(jié)果如何，我都始終會(huì)老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。
謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇31
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫關(guān)，來(lái)自水工0508班。今天我演講的題目是"用文明之手編織和諧校園"。
天更藍(lán)了，水更清了，溫暖的校園迎來(lái)了春之精靈。那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看，那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人，這是我們溫馨而又和諧的校園。它使我們的肢體更為舒展，心胸更廣寬，它使我們對(duì)生活有了更多的'期盼。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，要在有青山綠水的環(huán)境中去構(gòu)織自己彩色的夢(mèng)�，F(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，在這個(gè)校園，我見(jiàn)到了我的期盼。在這個(gè)校園，我的心飛上了藍(lán)天。
這真是天上人間，這真是我們夢(mèng)的樂(lè)園。所以，我不會(huì)讓這一切消失不見(jiàn)。那美麗的花兒，要讓它自然地綻放春天；那幽幽的青草，要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們美麗的校園，我們需要伸出自己文明的手，把這一切實(shí)現(xiàn)。在這夢(mèng)的樂(lè)園，只有文明的心才會(huì)使美好永留心間。一個(gè)善意的提醒，一次慧心的微笑。我要號(hào)召：把我們的文明之花栽入這美麗的校園，讓它和大自然和諧成長(zhǎng)。"輕輕的我走了，不帶走一片云彩；輕輕的我走了，要留下永久的愉快；除了快樂(lè)什么也不要帶走，除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真的好簡(jiǎn)單。我相信；只要我們心中有文明，那么校園一定會(huì)更加美好，更加燦爛。在任何情況下，"和"會(huì)造就平衡，在任何情況下，"和"會(huì)造就無(wú)盡的美好。只要我們靠自己文明的雙手與美麗的校園共求發(fā)展，那么我們種下的和諧之花定會(huì)笑得燦爛，香飄滿院。春風(fēng)暖人心，文明做新人。在這片天地，有你我多彩的夢(mèng)，那么就讓我們用文明之手來(lái)構(gòu)造它，并用青春告訴世人，文明也是大學(xué)生應(yīng)有的本性。從我做起，從小事做起，來(lái)吧，朋友們！讓我們憑著一腔熱情用文明之手來(lái)編織我們和諧的夢(mèng)吧！路還要走，我們還要奮斗，但我堅(jiān)信；這片天空會(huì)變的更藍(lán)，我們的校園會(huì)有更加輝煌的明天。
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇32
各位同事：
大家好，我今日演講的標(biāo)題是《服務(wù)從心開(kāi)始》。
作為一名銀行工作人員，要清醒的認(rèn)識(shí)到服務(wù)的重要性。尤其在當(dāng)今銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的大環(huán)境下，服務(wù)更是體現(xiàn)了銀行的軟實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力，服務(wù)是銀行經(jīng)營(yíng)的載體，是銀行經(jīng)營(yíng)必不可少的組成部分。一家銀行的服務(wù)態(tài)度直接影響其所能吸引的客戶數(shù)量和工作效率。服務(wù)是品牌，是形象，柜臺(tái)是向客戶帶給服務(wù)的第一平臺(tái)。我深知儲(chǔ)蓄柜員工作的重要性，因?yàn)樗穷櫩椭苯恿私馕倚械拇翱冢鹬鴾贤櫩团c銀行的橋梁作用。而親切的服務(wù)就從微笑應(yīng)對(duì)客戶開(kāi)始。其次，要做好服務(wù)。除了要對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有熟悉的了解之外，還要以客戶為中心，跟客戶交流感情，保證客戶滿意，朝著我們銀行的服務(wù)理念靠近。
服務(wù)要注重細(xì)節(jié)。要讓顧客覺(jué)得我們的一言一行，都是很用心在為他服務(wù)。我們要善于觀察客戶，對(duì)客戶的言行要多揣摩，并且要持之以恒的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。不要總是抱怨客戶對(duì)你的態(tài)度，客戶對(duì)你的態(tài)度，實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總是去挑剔鏡子的不好，而是應(yīng)更多的反省鏡子里的那個(gè)人哪里不夠好，哪里有需要改善。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.工作，使我明白了有效的溝通要誠(chéng)懇，從心開(kāi)始，要用心和客戶交流，才能贏得客戶的心。態(tài)度決定一切。細(xì)節(jié)決定成敗。溝通從心開(kāi)始，服務(wù)創(chuàng)造未來(lái)。
我們提倡的令人信賴的服務(wù)質(zhì)量，令人滿意的服務(wù)態(tài)度，不是一種表面的東西，熱心的服務(wù)能夠成為我們每一位銀行員工所具備的習(xí)慣和品格，僅有這樣，我們才能從容地綻放發(fā)自內(nèi)心的微笑。
謝我的演講完畢，謝大家!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇33
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好！
世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少。而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，您也許會(huì)驚奇地問(wèn)；“那是什么呢？”我會(huì)毫不遲疑的回答：“那就是愛(ài)！”
愛(ài)，不是索取。不是等價(jià)交換，而是付出。是給予。是自我犧牲。孩子愛(ài)我，我愛(ài)他。教師只有熱愛(ài)孩子，才能去精心地培養(yǎng)孩子，只有愛(ài)的深，才能更認(rèn)真，更耐心。更細(xì)心地對(duì)待孩子。
有人說(shuō)：“教師是天底下最光榮的職業(yè)！”有人說(shuō)：“教師是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人�！痹诿總�(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切，最智慧，最偉大的形象。我們也曾說(shuō)，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，謀求人生的幸福。
百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本，教師大計(jì)則師德為本。幼兒教師不僅要具有知識(shí)與能力的素質(zhì)，更應(yīng)該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個(gè)幼兒教師，一個(gè)合格的幼兒教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，但我覺(jué)得更應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心和對(duì)幼兒的“愛(ài)”，沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任心和“愛(ài)”，一切都無(wú)從做起。
看到那么多老師的付出后我明白了陶行知先生的一句話：“老師是捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的。”那么教師職業(yè)是苦，是樂(lè)？它能給我們教師帶來(lái)幸福的體驗(yàn)嗎？現(xiàn)在請(qǐng)大家把你的右手放在胸口，靜靜的閉上眼睛。感覺(jué)到了嗎？砰砰的心跳正是我們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)后，收到的快樂(lè)的回音，教育工作是辛苦的，那么，是什么構(gòu)成了無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，淡泊名利，默默耕耘的'內(nèi)動(dòng)力呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛(ài)，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義務(wù)反顧地投身于教育事業(yè)，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值的滿足。
因?yàn)槲沂怯變航處�，我就要�?duì)孩子負(fù)責(zé)。我就要平等地、真誠(chéng)地欣賞和對(duì)待身邊的每一位孩子。我們應(yīng)用“愛(ài)滿人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切，對(duì)幼兒就像對(duì)待自己的孩子，像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)！
讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真、用智慧孕育成長(zhǎng)、用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈、用希冀放飛理想，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！
謝謝大家！
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇34
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸可以與各位分享我的演講稿。今天，我演講的題目是《師德與師風(fēng)齊飛》。
作為一名教師最重要的是傳道給學(xué)生們正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。并指引學(xué)生沿著人生正確的軌道一路前行。所以，我們身為老師更應(yīng)當(dāng)擁有端正的品德，良好的作風(fēng)與正確的人生方向才能引領(lǐng)學(xué)生走向人間正道!
教書(shū)是育人的手段和途徑，育人是教書(shū)的'根本宗旨�！敖虝�(shū)育人”不僅是教師的職責(zé)，而且也是教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)探索的方向。在課堂的教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)行傳道，授業(yè)與解惑，同時(shí)，也要應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的人格發(fā)展，為社會(huì)，為國(guó)家培育出德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。做好學(xué)生的引路人，努力做好人民滿意的好老師。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)演繹好教書(shū)育人的新時(shí)代角色。
著名教育家陶行知先生曾道出師范的境界：“學(xué)高為師，身正為范�！睆奶障壬灾兴媒Y(jié)論：作為一名教師，不僅要學(xué)識(shí)高，而且要品行端正，如此為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的楷模時(shí)具有濃墨重彩的一筆。因?yàn)榻處熞I(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，教師的行為與品格會(huì)潛移默化地影響學(xué)生的人格發(fā)展，即所謂”身教重于言教，親其師，信其道�！彼�，教師更應(yīng)當(dāng)擁有正確的人生方向，端正的品德，并注重培養(yǎng)學(xué)生的品格，引導(dǎo)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，并最終獲取打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的珍貴鑰匙。
我們要求學(xué)生上課不遲到，不曠課，不早退時(shí)，我們作為教師更應(yīng)當(dāng)走在學(xué)生的前面為學(xué)生引路，為學(xué)生樹(shù)立良好的作風(fēng)。我們?cè)诮虒W(xué)時(shí)，更應(yīng)當(dāng)提早到教室，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，認(rèn)真鉆研理論知識(shí)，如此為學(xué)生的人生發(fā)展做出學(xué)習(xí)的行為!
我們要求學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)護(hù)國(guó)家，尊老愛(ài)幼的同時(shí)，我們老師要為學(xué)生做出學(xué)習(xí)的榜樣。我們老師自己也要誠(chéng)實(shí)守信，人品端正，愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)新時(shí)代的良好作風(fēng)!
如此得出，教師的職業(yè)道德與行為作風(fēng)在教學(xué)時(shí)發(fā)揮著無(wú)比重要的作用。所以，我們不僅讓學(xué)生行為端正，優(yōu)秀作風(fēng)，而且自己的行為更要得體與端正。教師工作任重而道遠(yuǎn)，我們應(yīng)當(dāng)為學(xué)生人生路上的成長(zhǎng)做出學(xué)習(xí)的榜樣!
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位的聆聽(tīng)!
新時(shí)代的奮斗者的演講稿 篇35
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
說(shuō)起自律，我對(duì)它是又愛(ài)又恨。
小學(xué)是上的一般的小學(xué)，初中也是不太好的初中。我記得初中上生物課，班上聽(tīng)課的人寥寥無(wú)幾，我見(jiàn)生物老師年紀(jì)一大把，每天騎自行車(chē)，從大老遠(yuǎn)緩緩的騎過(guò)來(lái)。我決定要好好他的課，怎么也不能辜負(fù)他的敬業(yè)。每次班上鬧成一團(tuán)的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得，老師就在和我一個(gè)人講課，他朝我頻頻微笑，滿懷喜悅和期待的`樣子，至今記憶猶新。最后班上也只有兩個(gè)人考上高中。
高中是考上了，但是也是一般的高中，就這樣，初中的日子又在上演。我覺(jué)得自己不聰明，全靠的是自律與勤奮。我不知道是不是想要有能力改變自己的信念一直支撐著我。
但是物極必反，我想要說(shuō)的是自律也需要平衡�；蛘哒f(shuō)你需要大度的自律。不知道是生性就是憂郁，還是其他原因，我會(huì)是一個(gè)想的很多的人。給與自己很大的壓力，一刻都不讓自己放松，并且也不愿意去說(shuō)很多。最后心理和身體上都出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這就像把自己當(dāng)一臺(tái)機(jī)器一般，不懂得愛(ài)惜。
這是我自己的經(jīng)歷，有時(shí)候我會(huì)想很多關(guān)于自己過(guò)去的事情，很多時(shí)候會(huì)感謝自己的自律。如果沒(méi)有它，那么，我也無(wú)法享受大學(xué)的生活，然而，有時(shí)它，讓我不能輕松，很多沒(méi)必要計(jì)較的事情，仍舊在乎，變成多余的負(fù)擔(dān)，但是我希望自己和大家都能最終找到平衡。