小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿（精選3篇）
小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 篇1
友愛的同學(xué)們：
今日，我們團(tuán)聚這里，進(jìn)行畢業(yè)典禮。在這個(gè)布滿喜悅和盼望的時(shí)刻，我代表母校的全體老師，向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的你們，表示誠心的慶賀。我們?nèi)康睦蠋煘槟銈兊某砷L而驕傲，為你們的健康進(jìn)展而傲慢。
歲月無痕，六年的光陰，仿佛在“彈指一揮間”就悄然而逝。學(xué)校生活就這樣靜靜地走進(jìn)了回憶。此時(shí)此刻，老師心中有萬般的不舍和留念。
回想我們一起攜手走過的歲月，我們有過失敗的苦澀，也有過收獲的甜美，哀痛、淚水、興奮與歡樂迎來了這最終時(shí)刻，告辭了這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
你們是一群活潑、善解人意的好孩子，能讀懂老師的心，能聽從老師的教育。回首間，那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段，卻如此清楚地刻寫在我的記憶中，六年前，你們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙奇怪的眼睛，向往著對(duì)學(xué)問的渴求投入到母校的懷抱。怎能遺忘，課堂上，你們精彩的發(fā)言和專注的神情；怎能遺忘，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們?yōu)榘嗉?jí)拼搏的身影；怎能遺忘，節(jié)日時(shí)，你們寫給我的祝愿的字條和自制的精致的卡片，心中很多次涌起甜美和感動(dòng)。校內(nèi)里，回蕩著你們的歡歌笑語，留下了你們求索的腳印。在朝夕相處的日子里，你們悄悄地傳遞著關(guān)愛和友情，分散成一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、斗志昂揚(yáng)的班集體。一張張獎(jiǎng)狀，一本本榮譽(yù)證書，分散著你們的努力，記載著你們的傲慢！或許過去這六年里，你們?cè)诶蠋熌抢锫牭阶疃嗟?是批判和嘮叨，但是今日我要對(duì)你們說，其實(shí)在我們的心里——你們是最棒的！在我心里，我早已把你們當(dāng)成自己的兒女一樣看待，我信任，每個(gè)孩子將來都能找到適合自己的生活，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
孩子們，天下沒有不散的筵席。你們的旅程還沒完成，更多美妙的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在前進(jìn)的道路上，我盼望你們帶著熱忱與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與和善做事，帶著暖和與愛心生活。
今日，你們就要告辭母校了。記得泰戈?duì)栒f過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起�！睙o論你們走得多遠(yuǎn)，老師們的心總是和你們連在一起！盼望你們明白：學(xué)校畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停留，積聚力氣，為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今日，我們?cè)谶@里依依惜別，明天，你們將帶著各自的幻想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛行，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
最終老師誠心祝福同學(xué)們，學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲一個(gè)更絢爛的碩果！
小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 篇2
親愛的同學(xué)們：
彈指一揮間，你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子，現(xiàn)在留給你們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài).今天在這里舉行畢業(yè)生座談，意味著你們將跨入旅途中一段新的航程。在這里，我向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻，看著你們一張張純真而又幸福的笑臉，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出剛見到你們時(shí)的一幕幕。你們當(dāng)中有的天真活潑；有的略顯羞澀，有的'用充滿好奇的眼神看著我。自從你們走進(jìn)了我們的校園，老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手，牽扶著你們?cè)谇笾娜松缆飞祥_始了蹣跚的起步。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室，留下我們多少歡笑，記下我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了不是親人，勝似親人的師生情。忘不了你們用自己的勤奮來回報(bào)給老師們的累累碩果；還有在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動(dòng)成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎(jiǎng)狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味。記住小學(xué)時(shí)光吧！因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)
銘刻在老師的心間。每個(gè)清晨從夢(mèng)中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：每個(gè)夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！
小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了。不久，你們就要跨進(jìn)新的校園，開始新的生活，讓我們?cè)谧詈笥邢薜囊粋�(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶。
最后預(yù)祝大家在小學(xué)畢業(yè)考試中人人都能取得最優(yōu)異的成績！向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)精彩的“！”。
小學(xué)畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
今天是我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)上，心里難免會(huì)泛起淡淡的憂傷。誘人的夏天，晴朗的天氣，我們相聚在這里，一起回憶。
這六年是色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情;是諸多彩的心墻，寫著大大小小的秘密;是片夢(mèng)幻的花海，栽種著悠悠的初夢(mèng)。此時(shí)此刻，我的腦海中仿佛亮起點(diǎn)點(diǎn)繁星，有畫面，有聲音，有感情。有歡樂，有傷心、有失望，有憤怒......
還記得轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校第一天，我走進(jìn)教室，當(dāng)時(shí)語文老師正在上課，爸爸簡單的介紹了一下我，老師聽了之后向我溫柔的笑了一下，那一刻，我覺得語文老師是我在這個(gè)學(xué)校里最親切的人、陌生的環(huán)境，我還是那么不安。下課后，同學(xué)們來主動(dòng)找我聊天，我很慌張。他們一個(gè)個(gè)介紹自己，有的還會(huì)問我的情況，對(duì)我很好奇。這樣融洽的環(huán)境，讓我在來的第一天就感受到了來自集體的溫暖。我很快融入了這個(gè)班集體。這時(shí)校園已不在陌生，這里的一切都是那么的親切，我再也不再不安。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我只是因?yàn)閭�(gè)子高，然后莫名奇妙的成了位跳高選手。由于從來沒跳過，我一直都在暗暗的叫苦。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天同學(xué)買了一根皮筋練習(xí)。我被他們拖著跳了一次，結(jié)果和想的一樣。我滿臉淚喪。同學(xué)們紛紛過來安慰我，在他們的鼓勵(lì)下，我又重新拾起了信心，跳了一次。這次的結(jié)果有點(diǎn)出乎意料，我跳了過去。大家都和我一起笑了起來。最后比賽我拿了三等獎(jiǎng)。我心里被塞得滿滿的，因?yàn)槲沂斋@了友情。拿著獎(jiǎng)狀，一股暖流在心頭淌過。
小學(xué)六年，事情數(shù)不勝數(shù)，如漫天繁星一般點(diǎn)綴著我人生的畫卷。六年走過，不孤單，因?yàn)橛心銈円黄鸨寂堋?/p>
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。不管怎樣，我都銘記在心。
再見，敬愛的母校，敬愛的老師，你們化作雨露滋潤我們。十年樹木、百年樹人;插柳之恩、終生難忘!
再見，親愛的同學(xué)，我們將彼此深記在腦海里，在心中給彼此留下一片友誼的空間。愿我們友誼萬古長青。