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優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭

發(fā)布時間:2024-06-09

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭(精選34篇)

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們?nèi)熒鷼g聚在這里,上一節(jié)大堂課,提前舉行我校20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀!更向為了同學(xué)們健康成長,嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

  歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想,淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。回首這六年,你們在學(xué)校大家庭的親切關(guān)懷下,在老師們的辛勤工作中,你們勤奮樂學(xué),積極進取,學(xué)校開展了豐富多彩的活動,增長了你們的才干,每周小活動上有你們精彩的表現(xiàn),慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演,主題隊會有你們個性的張揚,尤其是在班級榮譽的爭奪中,你們的認真讓我們感動,可以說,一次次活動,記載著你們的勤奮與努力,學(xué)校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。

  同學(xué)們,你們成績的取得,離不開老師的培育,離不開家長的支持,當(dāng)然也離不開你們自己的努力,老師無時無刻不牽掛著你們,這些老師包括給我們帶過課的所有教師。讓我們衷心的祝愿:老師身體健康,工作順利,萬事如意!讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  可愛的孩子們,你們即將離開母校,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此,我叮囑你們幾點:

  在今后的生活中,希望你們做好“四有”。分別是:有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有頑強毅力。

  有遠大理想!邦A(yù)則立,不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標,才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標,這樣從小事做起,一個個實現(xiàn),層層分解,最終就會水到渠成,實現(xiàn)大的目標。

  有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件,高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì),在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

  有學(xué)習(xí)精神!盎畹嚼,學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本,學(xué)他人,學(xué)萬物,這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧;在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上,高山仰止,學(xué)名家的東西,這樣你才進步的快。

  第四有:有頑強毅力。三天打魚兩天曬網(wǎng)是不行的,無論干什么,找準了目標,就要堅持不懈地做下去,最終會達到“柳暗花明又一村”,“千樹萬樹梨花開”的美好境地。

  做為你們代課老師,我有個小密秘告訴你們:你們畢業(yè)了,我會有很長一段時間失落。畢竟我們朝夕相處了1年,說真的:有時間會莫名其妙的高興一陣或煩惱一天,靜下心仔細搜尋,沒什么事。原來是幾個同學(xué)的仔細思考了,表現(xiàn)優(yōu)秀了,作業(yè)整齊了,字寫得漂亮了。

  或者是不認真了,走神了,偷懶了等等。其實,你們就是我最簡單的快樂,你優(yōu)秀了我就高興了,你失敗了,我就失落了,你是快樂的,我就是幸福的。你們這個班,雖然我們3個老師只帶了1年,遇上了你們是我的緣份,但我們也毫不謙虛的說:遇上了我們是你們的榮幸,因為通過這一年,你們學(xué)會了很多,他不止是知識,更重要的是習(xí)慣和審美。

  同學(xué)們,老師也為你們踏上新的征程而高興,你們都是樹坪小學(xué)的孩子,樹坪小學(xué)永遠是你們的家,老師永遠是你們最親的人,學(xué)校的大門永遠為你們敞開,愿今天你們能以學(xué)校為榮,更愿明天學(xué)校能以你們?yōu)闃s。

  最后,祝同學(xué)們畢業(yè)考試取得異的成績,過一個愉快而又充實的暑假。(能做到嗎?)同時,我也希望1至5年級的同學(xué),以六年級同學(xué)為榜樣,也取得優(yōu)異成績。

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇2

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  親愛的同學(xué)們,看著你們轟轟烈烈,轟轟烈烈,鍥而不舍的你們,在這一刻,我不忍面對我們即將離開的事實。這里的同學(xué)們,雖然你們不是我們老師的第一個學(xué)生,但你們也不會是我們最后一個學(xué)生。但是,我相信所有的老師都會得出和我一樣的結(jié)論,那就是——課是我們最難忘的課,而——課是我們最難忘的課。親愛的同學(xué)們,我想代表所有的老師,發(fā)自內(nèi)心的說一句:“謝謝,謝謝你們給母校留下了難忘的回憶!”

  三年,輕輕一指。親愛的同學(xué)們,過去就像一首歌。時間會沖淡很多回憶,但有些事是永遠不會忘記的。三年的成長,你留下了一系列深淺不一的腳印。我不能忘記我們的老師和學(xué)生三年前見過面。那時候你剛進校門,還是一群稚氣未脫的孩子。說實話,和你在一起我很開心。人們常說我是一個樂觀的人,其實我的快樂是大家?guī)淼摹?/p>

  我們一起生活,一起學(xué)習(xí),我分享你的快樂,你的悲傷,你的成就,你的榮譽。是你求知的目光讓我明白了老師的責(zé)任;是你的進步讓我體會到了成功的喜悅。在校園里,老師們習(xí)慣了熟悉的身影,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。三年來,師生同甘共苦,榮辱與共;作為老師,我們“以你的快樂為樂,以你的痛苦為痛”。

  也許你已經(jīng)厭倦了老師的嘮叨,抱怨老師的苛刻,怨恨老師的批評。但是,請理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,也請理解老師成為人才的渴望!在你面前,老師是有說服力的父母,是熱情睿智的長輩,是親密的朋友.老師為你的成長付出的心血,可能只有你長大了,才能深刻體會其中的喜怒哀樂和深情!多年以后,如果你對老師的信任和感激,對母校的眷戀還在,那就是給老師和學(xué)校的禮物。

  雖然從三年前認識你,和你發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的那一天起,我就知道分解反應(yīng)會在三年后發(fā)生,當(dāng)告別日終于成為產(chǎn)物的時候,我還是覺得有點突然,覺得是不是催化劑加多了,讓日子過得太快了。沒錯,時間過得很快,三年,1000多個日日夜夜,等我們有了物理化學(xué)變化,就成了過去的事了。

  但是,這一天真的到了,我們老師著急又不知所措。因為我們既是你的老師,也是你的父母,我們有太多的話要說,太多的話要重復(fù),太多的顧慮要放下。我們希望你保持健康和精神。我們希望你已經(jīng)積累了足夠的信心和力量。我們希望你理解責(zé)任的含義。我們希望你放下包袱,輕裝上陣;我們希望你克服自己的粗心、自滿和懦弱,永遠不要為了得到任何分數(shù)而放棄努力。相信你一定能充分發(fā)揮自己的水平。我們期待你的好消息!

  臨別在即,我給每個同學(xué)“五千萬”:健康快樂自信拼搏,別忘了今天護理你的老師們!最后,祝大家一帆風(fēng)順,旅途愉快,萬事如意,前程似錦!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇3

  尊敬的各位老師、同學(xué)、家長、領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好!

  一個多月前,我曾經(jīng)在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)典禮上講過話。那次,他們足足給了我12個月的準備時間。但這次,我是昨天才得知開會發(fā)言的消息。不過,既然我現(xiàn)在已經(jīng)全職加入了我們清華大學(xué)法學(xué)院,我目前的唯一工作就是教書了,所以我還是愿意和大家分享一下我的一點體會。

  我在杜克大學(xué)法學(xué)院的畢業(yè)致辭是用英文做的,有人將我致辭的內(nèi)容譯成了中文,給出了一個頗有文采的題目,叫“不忘初心,方得始終”。我想今天就以這個為題來講。為什么還要用這個題目呢?因為我們的學(xué)生和國外的學(xué)生有著、也應(yīng)該有著顯著的不同。從根本上來說,我們所處的環(huán)境和我們所處的時代,跟他們都是完全不同的。各位進清華的時候,想必都是將自己視為準法律人所以才來到法學(xué)院的。那么,我想問大家的是,你的初心是什么?不管你是有心進入法律界還是學(xué)術(shù)界,是從政,還是從商,在你入校的時候,是不是多少都有那么一種家國的感性情懷和對法治精神的理性思考呢?這些精神和理念在經(jīng)過了幾年的清華生活后會不會仍存在并濫觴于你的內(nèi)心呢?

  我不能確定大家在后一個問題上都會給我肯定的回答,但我確定的知道,你們大多數(shù)人在入校的時候都有著對中國法治社會的向往和追求。那么,我還要問一句,我們的初心是處于一個什么樣的社會環(huán)境之中呢?改革開放30多年了,我們的黨和政府一再強調(diào)要建設(shè)一個法治社會,一個用法律的籠子來把公權(quán)力關(guān)起來的社會。但是,我們做得怎么樣呢?就我個人來說,多年來,從沒有像今天這樣迷惑,這樣感到揪心;迷惑于我們的法治社會建設(shè)在往何處走,揪心于我們的法治社會建設(shè)何時能取得真實的成功。但是,我仍然相信每一個真正的法律人的那份初心,那份對于法治的信仰。它不會改變,也不應(yīng)改變。中國的文人常常引用孟子的一句話說:“窮則獨善其身。”這句話被傳了兩千多年,但是我們仔細想過這句話的含義嗎?犬儒主義的文人們往往是以獨善其身做幌子,做精致的利己主義者。他們總是抱怨說:“我們的社會都這樣了,我們還能做什么呢?不是做什么都沒用嗎?”我想說的是,如果清華大學(xué)的法律畢業(yè)生也這樣想的話,那我們這個社會真的是令人擔(dān)憂了。

  現(xiàn)在有一句時髦的話,叫“活在當(dāng)下”。我們是要活在當(dāng)下,但問題是我們要活在什么樣的當(dāng)下?是當(dāng)下發(fā)財、享樂的那一點錢?是當(dāng)下抑制不住的那一點原始的欲望,聲色犬馬?還是我們一直無法旁視、淡忘的那份初心?

  畢業(yè)以后,你可能做了法官,要判斷是非,辨明善惡,做出一個又一個的判決;也可能做了官員,要向上打報告,還要向下級做批示、做出大大小小的行政決定;你也可能做了商人,要想方設(shè)法賺錢,還要花錢、捐錢;你還可能躋身學(xué)術(shù),教書育人,用自己的口和筆向社會表達自己的認知、理念。我希望,你在做這些事的時候會時常想一想,自己是否還在堅持自己的那份初心,是否辜負了自己曾經(jīng)有過的那份對于法治的信仰。

  最后,我想給大家一個建議:每天要給自己一點時間考慮自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。在世俗的眼光中,你們很優(yōu)秀,可謂天之驕子。未來,你們將豎家的棟梁。棟梁,特別是清華大學(xué)走出去的棟梁,毫無疑問應(yīng)當(dāng)對國家和民族有所擔(dān)當(dāng)。所以,我建議你們每天花10分鐘的時間,想想自己之外的事情,想想自己直系親屬之外的事情,想一想那些還在受著苦、進不了名牌大學(xué)讀書的人的事情,想一想沒有像你一樣有吃、有喝、有穿、有房子、有汽車的人的事情,想想自己能為他們做些什么,改變些什么。這是你們,清華的畢業(yè)生,應(yīng)該做的。

  我就說這些,謝謝各位。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  光陰似箭日月如梭,在__師范學(xué)院的四年求知之路在今天就要落下帷幕了,在此時此刻回過頭來看一下自己這四年的經(jīng)歷,滿是感慨,真想再來一遍,我一定可以活的更好,但是我記得老師說過,已經(jīng)留下的遺憾,就不要一直留在心里,那只會成為自己成長路上的負擔(dān),我們要做的就是走好自己接下來的路,讓自己不再有遺憾。

  這四年的大學(xué)時光如果去拍校園電視劇的話,絕對可以拍攝出上百集,因為我覺得每一天都是那么的難忘,有開心到蹦起來的時候,也有難過為委屈到徹夜哭泣的時候,但是這些時刻都有我的同學(xué)們在旁邊陪著我,我可以毫不顧忌的做自己想做的事情,做錯事了,有室友可以幫你一起扛,一起受罰,不過要在結(jié)束之后請吃冰淇淋,可以睡到自然醒再去圖書館學(xué)習(xí),因為自己的室友早就幫忙占了一個位置了,自己遇到麻煩或者是困惑了,根本不用自己去找人訴說,她們會非常敏感的的知道你情緒低落了,對自己的關(guān)心從來都不會少,真的可惜了。

  現(xiàn)在畢業(yè)了,那么我就得獨自生活了,意味著我要一個人去找工作,一個人租房住,一個人上下班,一個人吃飯……想起來還是有點對未知的恐懼的,但是我覺得我一個人絕對可以生活的很好,畢竟我也是經(jīng)過大學(xué)四年磨練錘煉的人,我并不覺得我在哪方面有短板,在老師的教育指導(dǎo)下,我們基本上都是往全能型方向發(fā)展的,畢竟我們以后出去是肯定要從事教育行業(yè)的,一身本領(lǐng)不到位可不行,四年的努力學(xué)習(xí),讓我在專業(yè)方面有著非常可以說服人的籌碼,我相信我一定可以找到一份稱心如意的工作,要把學(xué)校傳授給我的這一身技能好好的回饋社會。

  經(jīng)歷過畢業(yè)之后,我也是有幾點感受,畢業(yè)照一定要把自己打扮的漂漂亮亮的,要知道以后自己的大學(xué)同學(xué)要回憶自己在大學(xué)的經(jīng)歷了,畢業(yè)照必看不可,要保持好自己的形象,我就是當(dāng)天沒有化妝,素顏拍的照,我現(xiàn)在還覺得后悔呢。自己在大學(xué)的專業(yè)知識一定要好好的學(xué),這樣才能非常順利的寫出畢業(yè)論文,這可不是一個簡單的事情,作為一個師范的大學(xué)生要想順利的畢業(yè),一篇優(yōu)秀的.論文在所難免的,千萬不可草率了事,自己即將是當(dāng)老師的人了,作弊這種事還是不要再發(fā)生了,要相信自己,靜下心來,好好的回想自己四年的經(jīng)歷,以及實習(xí)時期的工作經(jīng)驗,一篇畢業(yè)論文難不倒咱們師范生。

  現(xiàn)在我們就要整裝待發(fā)前往人生的下一個目的地了,我由衷的希望班上的所有成員都能順順利利。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  今天非常榮幸,由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言

  青春是一本太倉促的書,我們匆匆翻過人生的一千多頁,緊握拳頭,似乎還想抓住什么,可終究是無濟于事了?扇艏毿嶂讣猓瑫r光早就為我們保留了記憶的味道,讓我們慢慢追尋。

  我們掩起青春的浪漫,插上拼搏的翅羽,匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為,我們是風(fēng)箏,一中是線,她輕輕地拉扯,慢慢將我們托上了藍天;驪歌奏響,難舍的分離中才發(fā)現(xiàn),我們雖有直上青云的壯志,卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上,再回首,才發(fā)現(xiàn)那些母校的點點滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處,無聲地見證我們的成長,溫暖著我們的高中時光。

  你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場。五四話劇展演,我們用自己的感受與體悟在舞臺上塑造了一個個活的靈魂。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號,是班級凝聚的精魂。社會實踐中,我們體味到走出象牙塔,走向社會的艱辛與不易。那些曾經(jīng)的日子,好像在水中寫下青春的注腳,寫一句,消失一句,但感情早已融入那蕩漾的波紋中。我們無法追尋往日的笑啊,還有大聲地呼喊,也不能期許擁有一段舊時光,甚至一片曾經(jīng)在校園里的足跡,可我們走走停停,連綴成一條光亮的足跡,一頭連著成長,一頭通向成熟。

  現(xiàn)在請我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,用淵博的知識,豐富的教學(xué)經(jīng)驗幫助我們成長;是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道;是他們,白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),深夜還在批改作業(yè)。我在最后一次為班主任趙老師擦黑板時,依舊是十分費力,畫圖時一個個重點的標記,總要我們在黑板上磨呀磨才能擦干凈。我拍拍身上的粉筆灰,傻傻的想,十年后,二十年后,三十年后,等到您成了老教師,您還會有這么大的勁兒寫板書嗎?還有寒冬時也在外督促的生活老師,體貼我們?nèi)粘I畹乃薰馨⒁,每日上下五樓的送水阿姨,總?wù)部的老師們,都值得我們深深地感謝與懷念。同學(xué)們,如果我們無法用言語表達對老師的感謝,就讓我們謹記老師的教誨,讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。

  畢業(yè)又像一個長長的省略號。青春散場,我們等待下一場開幕。高中時光只是人生旅途的一個小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是歡呼開始;不是慶祝完成,而是宣布前進。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里,不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè),都會繼續(xù)填好人生的履歷表,為母校爭輝添彩。

  高考的號角已經(jīng)吹響,讓我們用自信與勇敢、頑強與無畏、沉著與冷靜,在考場上展示出一中學(xué)子的王者之氣,奮勇拼搏,勇創(chuàng)佳績!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇6

  尊敬的克堅董事長,親愛的師生和家長:

  大家好!

  自七中誕生,十二年光陰瞬間飛逝。平凡壹貳,在眨眼告別十二年寒窗之際,揮筆為母校書寫下不平凡的一筆。

  永難忘,卓越壹貳學(xué)子創(chuàng)下的多項校史第一:華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元,前無古人,讓我們共同祝愿高考揭曉時輝煌再現(xiàn);金三劍客首創(chuàng)一個年級獲得數(shù)、理、化三科全國一等獎校紀錄;高校保送生第一次達到吉利4人;高中階段首度三帥哥同時以交換生身份赴美留學(xué)一年,思宇、疏影、施豆、捷帆等十余名學(xué)子已被美新等國名校錄取;高而難攀的北、清門檻將二度被兩位數(shù)的學(xué)子跨越;復(fù)旦、上交、川大等著名國內(nèi)高校已紛紛向壹貳學(xué)子敞開歡迎之門!董以及每一個壹貳學(xué)子都享受了高考,圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段。

  更欣慰,平凡壹貳留下的不平凡優(yōu)良學(xué)風(fēng):揮之能去,去則翻江倒海,龍騰虎躍;招之即來,來則鴉雀無聲,靜得嚇人。正是這動靜默契,收放和諧的學(xué)風(fēng),孕育了蔡毅、王怡等諸多未來的治國之才,學(xué)術(shù)大師,興業(yè)之士的特殊素質(zhì),非凡氣度。

  倍感謝,澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者,學(xué)子們的良師團、親友團。他們是教育藝術(shù)精湛,教育經(jīng)驗豐富,作風(fēng)一絲不茍的劉等資深教師;初到,立馬勇挑重擔(dān),銳意進取的陳等新老師;還有管理經(jīng)驗豐富,身先士卒、追求完美的執(zhí)行校長吳女士;更有酷愛教育,豪擲億金的x大教育董事長向克堅先生的睿智領(lǐng)航;尤其是傾力支持,艱難、幸福地與孩子們斗智斗勇十八載的爸爸媽媽;為此我提議,讓我們用熱烈的掌聲,向他們表示衷心的感謝!

  月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。歡送時刻,校長希望:在漫漫人生旅途中,學(xué)子們永遠包容堅毅!

  包容是北大、清華、浙大之交集,包容是北京、成都、南京的城市之靈魂。包容開放則興,狹隘封閉必衰,這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史,解放史,浩劫史,發(fā)展史,強大史雄辯地證明。

  在未來的生涯中,同學(xué)們定將面對更加多元的文化,多樣的學(xué)習(xí)、工作、生活方式,接觸不同個性、不同利益訴求的族群,望學(xué)子們擯棄非此即彼,非友即敵,非紅即黑的機械認識方式,盼學(xué)子們在堅守道德、法律、人格底線的基礎(chǔ)上,拋棄二元對立的僵化行為模式,學(xué)會包容,學(xué)會與人類社會,與大自然和諧共處,學(xué)會與各民族各階層人士友好相融,學(xué)會與各膚色各國度人群和睦相處,攜手創(chuàng)新,和諧共進。

  堅毅泛指堅持、堅強、堅韌、堅定、堅守……

  同學(xué)們幸生、幸長于改革開放時代,改革開放,既帶來機遇無限,也伴隨陷阱叢生,誘惑多多,浮躁之風(fēng)盛行。請學(xué)子們牢記:任何人的時間、精力有限,任何個人的能力、智慧發(fā)揮的空間有度。千萬不要再被人有多大膽,地有多大產(chǎn)等類似誘人口號所忽悠,所欺騙,所搖擺,所瘋狂。堅持做一個有獨立人格,批判思維之大寫的人!

  望學(xué)子面對浩瀚信息,多元世界,學(xué)會選擇。恰如你們對壹叁學(xué)弟的贈言:鱸魚熊掌不得兼,畢竟各有其鮮;在選擇學(xué)校、專業(yè),制定人生規(guī)劃時,堅持實事求是,在確定發(fā)展定位后堅定大步向前!換言之,舍得舍得,有舍才有得,學(xué)會舍棄,此乃堅毅之新意,堅毅之關(guān)鍵也!

  平凡壹貳,凸顯其真實、鮮活,依規(guī)律而健康發(fā)展,不平凡壹貳,彰顯其底蘊、活力,因創(chuàng)新而精彩紛呈!

  平凡壹貳實不平凡也!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇7

  敬愛的老師:

  我們就要畢業(yè)了,您精心培育的花朵,每一片花瓣都將散發(fā)出x芳了。再過幾天,當(dāng)我們的成績單飛到您的案頭。您一定不會再為我們的調(diào)皮搗蛋生氣,您一定會為我們感到欣慰、感到驕傲、感到自豪!那是我們對您的最好報答。

  要感謝小心翼翼陪伴我們成長爸爸媽媽,感謝叔叔阿姨今天百忙中抽出時間來陪伴我們。初中三年,這樣的陪伴其實很少,14、5歲的年齡段,我們不再像上幼兒園時一樣,時不時湊過來親您們一下,不再像讀小學(xué)時,出門總要牽著您們的手;上初中后,我們長個兒了,我們變了一個人似的:不愿意跟您們一起外出,不愿意您們在餐桌上問這問那,我們常常漠視您們的關(guān)心,甚至故意惹您們發(fā)怒……而您們,卻小心翼翼地陪伴著無理取鬧的我們。

  父愛如山,母愛似海。其實,我們哪能不知道,爸爸媽媽養(yǎng)育我們、照顧我們,使我們能健康的成長,這個過程,不知道有多少汗水與淚水,不知有多少心痛與悲傷。當(dāng)我們生病臥床不起,是您們無微不至地照顧;當(dāng)我們遇到困難,是您們傾注所有一切來幫助,當(dāng)我們犯了錯誤,是您們毫不猶豫地原諒,當(dāng)我們考試考差了,是您們想方設(shè)法地鼓勵和安慰。在我們內(nèi)心深處,爸爸媽媽永遠是如此堅強和頑強,是最值得依賴、最值得信任的人。

  最后,要感謝我們14班這個班集體,17班是一個團結(jié)的班級,進步的班級,是一個特別能學(xué)習(xí)、特別能出x的班級。1000多個日子,我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精x的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。在我們心里:20xx屆17班,是最值得驕傲的班級,深高初中部有理由以我們?yōu)闃s。

  三年前,我們從四面八方來到美麗的紫x城堡,現(xiàn)在,我們又將從這里走向四面八方,三年的汗水,三年的收獲,一切都即將揭曉,無論結(jié)果是否完美,我們都要滿臉微笑地走下去,以一種進取的、自強不息的精神狀態(tài)、不斷激勵自己、完善自己。青春不畢業(yè),我們不分離,無論何時何地,都要記住我們是20xx屆17班的一員。讓我們帶著x勤耕耘三年的收獲,在高中學(xué)習(xí)生活中,書寫新的華章!

  最后,祝母校前程似錦!祝老師和叔叔阿姨們幸福安康!祝同學(xué)們鵬程萬里!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇8

  尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先,請允許我代表全校6萬余名師生員工,向今日的主角屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

  對在座的每個人來說,今日是一個值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情,言辭懇切,讓我十分感動。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué),你們真的很棒,我為你們點贊!并且我要說,山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的,我要為你們所有人的“不負青春”點贊!

  大學(xué)是生命的饋贈。亞里士多德以往說過,教育的根是苦的,但其果實是甜的。在今日這個品嘗甜蜜果實的特殊時刻,我們不能忘記為同學(xué)們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議,讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠關(guān)愛你們的父母,送給對你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們!

  時光荏苒,歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日,轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開場時播放的畢業(yè)視頻十分精彩,一個個畫面記錄下你們山大歲月的點點滴滴,同學(xué)們專注的表情、會心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動容。我清楚地記得,你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白,學(xué)校的生活不全是完美你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”,自習(xí)室經(jīng)!耙蛔y求”。作為校長,我感到虧欠你們很多,在那里我要代表學(xué)校向你們真誠地表達歉意!對你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激!

  同學(xué)們,雖然學(xué)校目前的資源是有限的,但我們追求卓越、創(chuàng)立一流的意志是堅定的。在你們的見證和參與下,學(xué)校這幾年取得了一系列成績:去年8月,我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱的第22屆國際歷史科學(xué)大會,這是大會成立1來首次走進亞非拉國家,大會增設(shè)“國際歷史學(xué)會—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎”為常設(shè)獎項,在這一頂級學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感激屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會,為大會的成功作出了重要貢獻。前不久,在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的世界大學(xué)排行榜上,山大排在中國大陸高校的第9位。根據(jù)上個月剛剛更新的數(shù)據(jù),學(xué)校有15個學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻本事進入到esi世界排行前1%,名列國內(nèi)高校第八位。其中,我們的化學(xué)學(xué)科進入esi前1‰,數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進入esi前1。5‰,物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動植物科學(xué)、社會科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進入esi前1%。經(jīng)過4年多的建設(shè),我們的青島校區(qū)由一紙藍圖變成了美麗現(xiàn)實,將于今年9月正式啟用,由此構(gòu)成我們新的辦學(xué)格局。這些成績,是在社會各界幫忙支持下,我們?nèi)w山大人共同努力的結(jié)果,也是為今日的慶典進獻的一份特殊賀禮!

  今日的典禮具有雙重的意義,它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個標志,也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時,山大就確立了“為天下儲人才,為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨。1來,這個莊嚴的承諾一向引領(lǐng)著我們前進的方向,從未偏離,從未動搖,從未改變!今日的典禮昭示著,在經(jīng)過了知識的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后,你們已成人成才,山大再一次用行動兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后,你們將從那里出發(fā),奔赴各地,走向世界,傾你們所學(xué)、用你們所長、盡你們所能,去報效國家、服務(wù)社會、貢獻人類!

  蘇格拉底以往說過,“最有期望的成功者,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用每一時機去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們,我們正處在一個呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”,從“工業(yè)4.0”到“中國制造20__”,從“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強國”,每一個口號和行動,都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個時代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長和王小舒教師向大家闡述了對創(chuàng)新的深刻理解,借這個機會,我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認識。

  首先,創(chuàng)新是人類與生俱來的巨大潛能。創(chuàng)新是人類的天性,是提高的動力,一部波瀾壯闊的人類史其實就是一部日新月異的創(chuàng)新史。在人類的起源和禮貌的發(fā)展過程中,真正讓我們擺脫饑寒交迫的不僅僅是有形的物質(zhì)資源,更有深藏在我們體內(nèi)的創(chuàng)新意識和與時俱進的創(chuàng)新本事。創(chuàng)新能夠分為很多層次,也體現(xiàn)為很多形式,創(chuàng)造新產(chǎn)品是一種創(chuàng)新,創(chuàng)發(fā)新技術(shù)是一種創(chuàng)新,創(chuàng)立新理論是一種創(chuàng)新,創(chuàng)立新制度也是一種創(chuàng)新,甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問題等等,也都是必須意義上的創(chuàng)新。創(chuàng)新并非高不可攀,只要用心觀察、深入思考、不斷實踐,每個人都有創(chuàng)新的可能,每個人都可釋放創(chuàng)新的潛能。前不久,火爆微信朋友圈的山大畢業(yè)生航拍照,你們擺的一個個pose、喊的每一句口號,還有那些為你們拍照的無人機,不都是你們創(chuàng)新潛能的發(fā)揮嗎

  其次,創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族,在綿延5000多年的發(fā)展進程中,創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果,不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識體系,還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來異常是改革開放以來,我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就,整體本事持續(xù)提升,一些重要領(lǐng)域躋身世界先進行列,某些前沿方向開始進入并行、領(lǐng)跑階段!皟蓮椧恍恰薄⑷祟惢蚪M測序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等,都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎,更是從一個重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達了一個新的歷史高度。

  第三,創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物,山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時代、求變求新的結(jié)果。建校1來,她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究,從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強子對撞機等項目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻,一項又一項的杰出成就,積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久,5名90后小伙子研究制造了一臺機械臂,它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書,甚至還能夠穿針引線。更不可思議的'是,竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動,而它的5名設(shè)計者中,有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個意義上說,一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子,才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個人身上,都閃耀著山大標識的創(chuàng)新dna!

  同學(xué)們,創(chuàng)新的時代成就創(chuàng)新的事業(yè),創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中,惟創(chuàng)新者進,惟創(chuàng)新者強,惟創(chuàng)新者勝。命運之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進取、坐享其成者,而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前,也是在這一方熱土上,我們的山東先賢、亞圣孟子說過:“如欲平治天下,當(dāng)今之世,舍我其誰也”而你們,作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體,理應(yīng)繼承和弘揚孟子這種“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神,勇敢地擔(dān)承起時代賦予的創(chuàng)新使命,書寫出絢麗多彩的人生華章!

  期望你們大力弘揚求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實現(xiàn),都是建立在對真理的探求、對規(guī)律的認識基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認為,“對真理的追求要比對真理的占有更為可貴!眲偛爬钚l(wèi)校友的精彩發(fā)言,為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里,我還要異常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因為,求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們:“在尋求真理的長征中,惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山,跨峻嶺”。這既是一個不斷創(chuàng)新的時代,也是一個終身學(xué)習(xí)的時代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會,并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié),而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。期望你們謹記校訓(xùn)中“學(xué)無止境”的要求,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。

  期望你們進取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑,而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索,由于藝術(shù)手法不斷變化,被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20__創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團,其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中,要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì),也就是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維,是我們在“求變”中實現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因為,創(chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題,需要人們揚棄老路去開辟新路,如果沒有“求異”就很難做到“求變”,更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進取用“求異”的思維去提升“求變”的本事,敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實現(xiàn)創(chuàng)新。

  同學(xué)們,以上三者,“求善”指引方向,“求是”供給動力,“求變”開辟路徑,是我們實現(xiàn)創(chuàng)新的三個核心要素。有人說,“教育的本質(zhì),不是把籃子裝滿,而是把燈點亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種,一齊來點亮“創(chuàng)新”這盞明燈,讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來!

  母校永遠為你們祝福!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇9

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點上!這個節(jié)點的特點就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個節(jié)點之后,也就是走向社會后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,他們把你當(dāng)作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發(fā),走向社會!

  所以我以過來人的體會,回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時那一份激動和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實在,更加有效,甚至是無往而不勝。

  第一,實事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn),是浙大第一精神,內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說,最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密:在企業(yè)家們的聚會中,最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個作業(yè),就是“想方設(shè)法”給自己一個客觀的評價,再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準確的定位,為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句:把這個作業(yè)所代表的行為,要作為習(xí)慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個實事求是的定位。

  第二,務(wù)實。求真務(wù)實是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實地,務(wù)實肯干。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個月,經(jīng)常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機會。為什么?因為我們認為,他還沒有做好走向工作崗位的準備。他可能需要再過兩年歷練,踏實了,務(wù)實了,才可能正常工作。同學(xué)們,雖然你們是名校驕子,但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭,不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭,你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實下來,必將在競爭中拔得頭籌。

  第三,我要說的是創(chuàng)新。請各位注意,在求真務(wù)實基礎(chǔ)上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干,那么創(chuàng)新就是你實現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,很簡單和普通的理想,但你會發(fā)現(xiàn),你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭,可能就會缺乏幸福感。要在求真務(wù)實的前提下,不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),不斷地發(fā)現(xiàn)新機會,不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣,才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),才能擁有創(chuàng)新的人生。

  同學(xué)們,出了學(xué)校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn),這是我們?nèi)松锓浅V匾馁Y源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時也將成就母校。請記。耗感R约靶S芽倳透鞯匦S褧俏颐餐募!

  最后,再次感謝母校對我們校友的厚愛,感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇10

  尊敬老師們、家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  此刻,我們在這里隆重聚會,為20xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮,在此,請允許我代表杭州四中教育集團張偉韜校長及下沙中學(xué)全體師生對順利完成初中階段學(xué)業(yè)的各位同學(xué),表示熱烈的祝賀,祝賀你們度過了一段奮發(fā)燃情的歲月。向為同學(xué)們的成長傾注了熱情和智慧的全體初三教師表示衷心的感謝!向一直以來無怨無悔陪伴著同學(xué)們成長的家長朋友們致以崇高的敬意!

  今天,是個高興的日子,畢業(yè)典禮的舉行,以為著你們?nèi)松缆酚痔ど狭艘粋新的臺階,意味著明天大家面對的是更大的舞臺、更多的機遇、更強的挑戰(zhàn)。今天也注定是一個令人難忘的日子,"520"——我愛你,你們將承載著父母對你們的養(yǎng)育之愛,師長對你們的教育之愛,同窗好友對你們的關(guān)懷之愛,走上新的人生征途,今天不僅僅是結(jié)束,而是新的開始。讓我們記住這個值得紀念的日子。

  三年前,你們帶著親人的囑托,懷著對知識的渴求,對人生的美好向往,來到這所環(huán)境優(yōu)美的校園,開始了緊張、充實、忙碌而富有意義的求學(xué)歷程。三年里,你們從一個初懂世事的少年成長為風(fēng)華正茂的青年,你們給學(xué)校帶來了青春的活力;留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在舞臺上,到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影,到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌成績!你們用心靈體味著成長的滋味,用生命演繹著自己的精彩!你們在母校的經(jīng)歷和精神,已經(jīng)成為一道獨一無二的風(fēng)景,定格在下沙中學(xué)近50年的歷史中。 901班,一個以"靜凈競敬進"為班訓(xùn),你們做到了"課堂安靜、教室干凈、尊敬師長、結(jié)對競比、共同進步"的目標。這是一個令人欣慰的班級。你們各方面的表現(xiàn)無可挑剔。

  902班相信"努力過后才有奇跡",為著"領(lǐng)袖搖籃、生之希望、師之欣慰、班之典范、校之驕傲"的目標,你們腳踏實地、你們奮發(fā)努力,在各方面取得了驕人的成績,無愧于"先進班集體"的稱號。

  903班,堅守著"文明禮貌、刻苦勤奮、只爭朝夕、做到最好"的班訓(xùn),努力實踐著"團結(jié)合作、永不服輸、勇爭第一"的目標。運動是你們的特點,特別是在運動會以及籃球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,你們奔跑、跳躍的身影將永遠定格在校園里。

  904班,崇尚"靜、完美、拼搏、慎獨"的班訓(xùn),堅決抵制各種誘惑、集中精力專心學(xué)習(xí),到達成功的彼岸。"仁者不憂,智者不惑,勇者不懼",一路走來,你們克服各種誘惑和困難,你們堅守著學(xué)習(xí)的底線,取得了可圈可點的成績,作為任課老師,在我眼中,你們是最棒的。

  905班,你們遵循"業(yè)精于勤荒于嬉,行成于斯毀于隨"的班訓(xùn),你們始終堅信"一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上"。三年來班級氛圍和睦,師生關(guān)系融洽,各方面表現(xiàn)良好,還培養(yǎng)了多名特長生,這是難能可貴的。

  906班,這是一個由19名陽光的男生、9名內(nèi)秀的女生組成的團結(jié)奮進、充滿朝氣與活力的班集體。仁、義、禮、智、信,比、學(xué)、趕、幫、超是他們的精神寫照。他們以"奮斗初三,讓飛翔的夢在六月張開翅膀;拼搏初三,讓年輕的心在六月閃耀光芒"為目標,他們不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想,他們帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。在這個產(chǎn)生快樂的大熔爐里,描繪了非常多的感動,記載了非常多的輝煌他們無愧于"市級先進班集體"的光榮稱號。

  907班,以建設(shè)一個"環(huán)境高雅、舉止文明、學(xué)風(fēng)濃郁"的班集體為目標,堅持"我自信、不放棄,我堅持、不拋棄"為班訓(xùn)。你們在成長中收獲,在收獲中感悟,不斷走向成熟,這是一個文靜、淡定、不浮躁的班級。

  908班,你們以"誠信、自律"為班訓(xùn),以"有效學(xué)習(xí)、快樂生活"為目標,一直以來都是一個充滿自信與活力的大家庭,在班主任殷梓老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們自強不息,奮勇向前,志存高遠;班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃,紀律嚴明。三年來,進步明顯,是一個讓人放心的班級。

  同學(xué)們:三年來你們從懵懂走向成熟、由頑皮走向規(guī)矩、迷惘走向睿智、由浮躁走向沉穩(wěn)……你們學(xué)會了求知、學(xué)會了合作、學(xué)會了共處、學(xué)會了做人做事。你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

  你們的這些成長,你們所取得的成績是學(xué)校、是老師、是家長培育的結(jié)果,更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶;是你們的榮耀,是家長的自豪,更是母校的榮光!學(xué)校、老師、家長都為你們的成長感到由衷的高興,同時也為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而自豪。祝賀你們!也祝賀我們大家。

  曾記否?一個個不眠之夜,老師們在為你們的成長籌劃謀想殫精竭慮:你們一個小小的失誤,都讓老師們不斷的追問探究;你們的每一次成功,都讓老師們無限喜悅。

  多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有老師的心。老師們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,老師們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇銈兪切疫\的,你們遇到了一批敬業(yè)愛生的好老師!

  你們知道你們的年級組長蔣英老師每天都帶病堅持工作嗎,每天都在為你們操心、焦慮?你們知道湯濤老師為了把你們帶畢業(yè),一直在和即將出生的小寶寶商量,讓他堅持到6月16日再出來,見證你們的努力,見證你們的輝煌。你們知道劉敏老師、何佳老師作為非考試科目的老師當(dāng)班主任,他們付出了更多的努力和艱辛,他們都做的很棒?你們知道嗎陳嬋麗、陸建利老師,沒時間照顧自己還在學(xué)走路的孩子,卻把大量的時間留給了你們,愛心打動每一個人,母愛在這里延續(xù)、在這里傳承。你們知道嗎,羅霞老師,家離學(xué)校有一個小時以上的車程,但是每天她幾乎最早到、最遲走,這份責(zé)任心無可比擬?你們知道嗎,阮建玲老師,一個充滿責(zé)任心和上進心的班主任,一個視班級、學(xué)生利益至上的優(yōu)秀班主任,她的"愛之深"令人動容。你們知道嗎,莫洪法老師,下沙中學(xué)的大才子,飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,總是期待著你們更懂事?你們知道嗎,殷梓老師,連續(xù)兩年初三,以她的博愛、沉穩(wěn)、大氣和智慧,陪伴著大家成長。

  當(dāng)然,還有陳雪強、徐祝英、項月妹等老師,視時間如生命,與時間賽跑,課前課間,自習(xí)前,自習(xí)課上都能看到她們?yōu)閷W(xué)生輔導(dǎo)的身影,一分鐘不放過,一個學(xué)生都不放過。徐建芳、金建而、肖云雷、王小平、王淑芹、潘曉俊、陸建文、丁榮森等老師,他們不聲不響,從點點滴滴抓起,從最基本的知識點抓起,注重答疑輔導(dǎo),關(guān)注每一個孩子的發(fā)展。音樂老師陳燕飛、體育老師葉華富、王軍、石建毓等為體育中考、為特長生的培養(yǎng)立下了汗馬功勞。讓我們把最熱烈的掌聲獻給老師們。

  在你們即將告別母校之際,我還是要提醒幾點:

  不要忘記母校,不要忘記老師。你們要感謝你們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活,老師們?yōu)槟銈兏冻隽怂麄兩械娜,這三年對他們來說是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。也許他(她)曾經(jīng)錯怪了你,也許她曾經(jīng)忽視了你,也許她曾經(jīng)傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發(fā)點和落腳點無不是為了你們健康成長。雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們?nèi)找共賱,常常不得不舍棄自己的家庭、舍棄自己的父母、舍棄自己的孩子、舍棄自己的健康,這一切都是為你們在人生的道路上走得更好。將來你們可能會成為專家學(xué)者、政府要員、社會名流、成功的企業(yè)家、或許就是一個普通的勞動者,但是,不管從事什么工作,不管走到那里,希望你們不要忘記老師的教誨之恩,希望你們記得自己的母校。

  可以沒有成績,不能沒有教養(yǎng)。在學(xué)校里,比較多的是用成績來評價一個同學(xué),但對一個人的一生來說,最重要的并不是一個人的成績,而是他的綜合素質(zhì),包括他的品德、習(xí)慣教養(yǎng)、個性性格、生活和活動能力、進取精神、和人合作交往的能力、身體素質(zhì)等等。成績是重要,但不是唯一。一個成績不太優(yōu)秀的學(xué)生,有著良好的教養(yǎng),學(xué)會做人,同樣能夠成為社會合格有用之人。一個成績很好的孩子,如果缺乏教養(yǎng),將來不一定會有很好的前途?忌细咧泄倘缓芎,就讀職高的同學(xué)不一定不好,成績決定你們升哪一類學(xué)校,但成績并不能決定你們將來的一生。學(xué)習(xí)固然很重要,但它不能決定一切,一切要看你們綜合素質(zhì)的培養(yǎng)發(fā)展。

  可以浪費錢財,不能浪費青春。時光流逝無情,歲月的滄桑將帶走你們的青春美貌,生活的艱辛將消蝕你們的少年豪情。你們必須堅持年輕時的理想和信念,堅持對生活的熱愛和向往。同學(xué)們,你們即將踏上人生新的征程,將要面對各種各樣新的挑戰(zhàn)。我們對你們的將來充滿信心,但愿將來相逢時,你們每個人身上都蕩漾著青春的活力,都有源于青春的成功!不知同學(xué)們是否聽到過這樣一個故事:古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直支持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——一位和他的老師一樣偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功的,都是源于堅持的。

  同學(xué)們:每每送走一屆學(xué)生,我們心中或多或少都留有一些遺憾,遺憾的是不能把每一個同學(xué)都送向理想的彼岸,作為你們的老師,在這個時候是這樣的無能為力。但是我們相信,將來你們會用自己的聰明智慧、青春熱血去搏風(fēng)擊浪,勇往直前,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。

  借用清華大學(xué)校長送給畢業(yè)生的一段話:方向比努力更重要、能力比知識更重要、健康比成績更重要、生活比文憑更重要、情商比智商更重要。

  同學(xué)們,現(xiàn)在你們就要離開了。明天我們再走過走廊,看到的就只能是空空的桌椅了,我們的所有的在教室里的歡樂,都將成為過眼云煙的歷史。今天,是一個終點又是一個起點。今天,你們走了,明天,你們將踏上新的征途,迎接新的挑戰(zhàn)。

  臨別依依,言語萬千!說聲再見!道聲珍重!希望我們師生常聯(lián)系;希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校發(fā)展,學(xué)校就是你們的家;無論身在何地,你們要用自己的行動證明,你們無愧于下沙中學(xué)的畢業(yè)生,你們必將用你們的努力迎風(fēng)破浪、勇往直前,不斷實現(xiàn)自己的美好理想!希望你們常回家看看,學(xué)校老師將歡迎你們!愿同學(xué)們前程似錦、一帆風(fēng)順,中考再創(chuàng)佳績!

  謝謝大家

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇11

  用青春的旋律奏響幸福的華章

  親愛的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來賓們:

  大家上午好!

  又到了一個華園萬紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20xx屆畢業(yè)生人生中一個新的里程碑,首先,我要代表學(xué)校,代表王迎軍書記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂章的同學(xué)們,送上最衷心的祝賀和最美好的祝福!

  同學(xué)們,光陰似箭,在華南理工大學(xué)度過的匆匆數(shù)載中,你們經(jīng)歷了,成長了,收獲了。你們的歷史使命感和社會責(zé)任心變得更加強烈,思想政治上逐步走向成熟,學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有,這些年從聽周杰倫的《簡單愛》,到欣賞陳奕迅的《浮夸》,你們變得了深沉;從“信春哥不掛科”,到“拜鳳姐得自信”,你們學(xué)會了自嘲;面對“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你軍”、“蘋什么”、“鹽王爺”,你們見識了社會的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄,到小輝的推桿、李娜的奮勇,你們學(xué)會了執(zhí)著;從四六級的糾結(jié)、掛科的苦悶,到獲得獎勵的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表,你們學(xué)會了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后,到成為亞運志愿者、服務(wù)西部志愿者、國防保衛(wèi)者、國家建設(shè)者,你們學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。

  作為校長,我對你們今日的成長成才感到欣慰,為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師,我對你們今天的離開而感到依依不舍,為你們即將踏上新的漫漫長路而滿懷牽掛。在今天這個時候,作為一位看著同學(xué)們即將遠行的師長,我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得,嘮叨幾句囑咐的話兒。

  “人人創(chuàng)造幸福,人人享受幸福”是當(dāng)前社會熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點話題,是中國人對科學(xué)發(fā)展的美好期盼,也是人們探路“幸福中國”的愿景歸宿。就像人生來就需要水和空氣一樣,人類有一種本能的對“幸福”的不倦追求。但“幸!本烤故鞘裁?同學(xué)們,我想你們一定有過對這個問題的追問和思考。北大老校長蔡元培先生說過,人之幸福,豐衣足食也,無災(zāi)無害也,不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無死,現(xiàn)世之幸福,臨死而消滅。教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福,更重要的是精神的陶冶。在我看來,對于我們?nèi)A工人,幸福是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概,幸福是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷,幸福是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,幸福是“明月松間照,清泉石上流”的豁達。聆聽一場大型交響樂,幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說,這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場氣勢磅礴的大型交響樂,那么,同學(xué)們作為臺上各司其職的管弦、琴鍵,已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到,我們?nèi)A工人的“幸福華章”有著美妙的三重奏。

  其中,第一聲部是:幸福是憧憬未來。幾年前,你們來到這個繁花似錦的校園,我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個擁有積極愿景的人,也會擁有向幸福前行的不竭動力;一群擁有積極愿景的人,必將匯聚成無限的幸福動能。同學(xué)們,你們還記得嗎?在開學(xué)典禮上,我說,你們報讀華工,是一個正確的選擇,因為你們踏入的是一片生生不息、蓬勃向上的熱土,一方致力于科技創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天,你們就要畢業(yè)了,你們是否可以毫不猶豫地告訴我:“校長,您說得對!在這里我與華工并肩同行,留下了一串為理想而奮斗的足跡,留下了一段人生中最美好的記憶!痹浄?這幾年,正是在全校師生的共同努力下,學(xué)校以優(yōu)秀的成績通過了教育部本科教學(xué)評估;創(chuàng)建了亞熱帶建筑科學(xué)國家重點實驗室等7個新的國家級科技基地;獲得了數(shù)十項國家和省部級的科技獎勵;新增了4篇全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計的上海世博會中國館在黃浦江畔大放光彩,老中青華工人在廣州亞運會全部場館的設(shè)計中獨占鰲頭……珍貴而匆匆的大學(xué)時光,恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時代強音,伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步,我們怎能不為華工人的奮發(fā)圖強激情四溢而心潮澎湃,我們怎能不為母校加快向國內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進軍而豪情萬丈!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇12

  尊敬的同學(xué)們、敬愛的老師們:

  每年的6月28日,六年級的同學(xué)們都會從各自的校區(qū)趕來,集中在我們舜湖報告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業(yè)典禮”!

  六年,我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺中,我們悄悄地長大了;赝(dāng)初從幼兒園跨進小學(xué)大門時的情景,你們會驀然發(fā)現(xiàn),身后已經(jīng)留下了一串清晰的腳印,那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無論哪一個,只要是獨立行走的,只要是向前邁進的,都值得你們?yōu)橹院?

  其實,人生就是一次長跑,在人生的這次長跑中,你一定要記得這樣三句話:

  第一句話:不看誰起跑快,而看誰跑得遠。起跑的時候,有的人跑得很快,那當(dāng)然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因為前面的路還很長很長,只要你有耐力,只要你堅持不懈,一定會跑得更遠!小學(xué)畢業(yè)了,有的同學(xué)成績不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學(xué),前面有無數(shù)次可以超越別人的機會,只要你有信心、有勇氣、有毅力!

  第二句話:領(lǐng)跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個行程中的領(lǐng)跑者,成了某個學(xué)科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。

  第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長跑不是馬拉松比賽,不是要拼個輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時候相互拉一把,彼此給予鼓勵,給予力量。就像大雁,無論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時的氣流,共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學(xué)的畢業(yè)生,盡管各校區(qū)的同學(xué)不太熟悉,但是在未來的學(xué)習(xí)長跑中,你們要結(jié)成伙伴,像大雁群一樣,結(jié)伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!

  最后,我還要告訴同學(xué)們的是,人生的這次長跑,沒有機會回頭重跑,也沒有任何人為你設(shè)定了終點。所以,你一定要有一個自己的人生目標,那就是你的理想!任何時候,你都不要迷失你的理想,因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

  同學(xué)們,今天你們即將小學(xué)畢業(yè),看著你們長大的背影,作為你們的校長,我感到特別的驕傲!同時,我也感到深深的自責(zé)。六年來,你們在母校里遇到的種.種挫折和不快,我都無法通過努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學(xué)校向你們表達最真誠的歉意!

  盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學(xué)們走出校門,依然熱愛你的母!蓪嶒炐W(xué)!

  最后,我們祝愿所有的畢業(yè)生,擁有美好的未來,在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位家長:

  今天很高興地代表各位校董、校領(lǐng)導(dǎo)和老師,歡迎你們到臨汕頭大學(xué),和畢業(yè)的同學(xué)們共度重要和難忘的一刻。

  我最近重讀了胡適先生1924年所寫的文章《差不多先生》,差不多先生若真有其人,他早應(yīng)是不在人世。

  我認為胡先生筆下對中國人夸張的描繪雖不全面但發(fā)人深省,然而這家傳戶曉的人物,這有一雙眼睛,但看的不是很清楚;有兩隻耳朵,但聽的不很分明;

  有腦袋但缺乏洞察力和沒有層次思維的先生卻依然活著,而且可能有特強的繁殖力。

  現(xiàn)代科學(xué)至今還未找到人不死的靈丹妙方,何以獨是差不多先生能成功存活於世?

  也許胡適的差不多先生已變異為病毒,通過其散播,感染越來越多人。病毒強烈的僵化力使腦筋本質(zhì)聰敏的人思想停滯不前,神志昏沉,虛度其既漫無目的也無所期待的庸碌日子。

  也許他還有發(fā)白日夢的本事,但缺乏追求夢想的意志,發(fā)酸地墮入無底的藉口世界以哄慰自己,種種似是而非的理由還在蔓延,慢慢侵蝕我們的社會、價值觀、體系、技術(shù)和經(jīng)濟。

  當(dāng)我重讀這篇名著,令我驚駭?shù)牟粌H是差不多先生可憐的愚昧,更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式,還企圖自圓開脫,這種扭曲式的浪費智慧行為足以令人哭泣。

  醫(yī)生常常說準確斷癥是痊愈的起點,差不多是一種折損人靈魂的病,令人閑散;要知道人的生命光輝需憑仗自我馳騁超越,

  各位同學(xué),如若你不愿被命運扣上枷鎖,你必需謹記,活著是一種參與,你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則,能感受、有追求、能關(guān)心,敢於積極,能經(jīng)得起考驗,骨中有節(jié),心中有慈、心中有愛。

  你們都知道我生長在離汕大約45分鐘車程的地方,當(dāng)年為了戰(zhàn)亂,離鄉(xiāng)別井的時刻我并不知道命運前景將會如何,我只知道在理性誤區(qū)中是不可能建造信念或希望;終我一生,我將毫不含糊和不變地活出我精神力量的華彩和我血肉熱切之心。

  我是絕不會成為差不多先生,你們呢?

  謝謝大家。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇14

  各位家長、小朋友:

  時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,大班的孩子就要畢業(yè)了,看著這群孩子,想當(dāng)初剛升大班時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,能力也增強了,會認會寫很多字了,而且這班孩子還特別的討人喜歡,總是給你許多驚奇,瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整,還設(shè)計了美麗花邊,畫畫也進步了很多,畫的很漂亮,還會編兒歌了,朗朗上口呢~整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認真的身影~有的孩子看呂老師有時不吃早飯,就很有心的給你帶點東西,卻總是帶兩個"你一個,項老師一個……"這是多么珍貴的回憶啊。

  可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進步,越來越棒時,猛然間發(fā)現(xiàn),他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了~我的心一下子空了。忽然之間,沒什么可做了。不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了,心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來,就任憑自己混亂著。

  畢業(yè)典禮中臺上主持的我,用力的忍住感動,但是回到熟悉的班級我還是有點哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師

  親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安

  我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇15

  親愛的同學(xué)們:

  今天是6月21號,是一個平凡的不能再平凡的日子,但對于我們,珍珠泉小學(xué)六年級來說卻是一個光榮的時刻,一個莊嚴的時刻,一個充滿希望的時刻。因為你們已經(jīng)修完六年的學(xué)業(yè),即將告別童年的幼稚,走向少年的輝煌;告別哺育你的家鄉(xiāng),飛向遙遠的地方;告別秀美的母校步入初中的殿堂。

  在這里,我們舉行“情系珍珠山水,難忘母校師恩”畢業(yè)典禮,是為了見證你們六年的成長,見證你們新的未來的開始。作為校長的我,十分高興與你們一起分享這美好的時刻。

  六年的學(xué)習(xí)生活,凝聚著老師的汗水、家長的愛心,更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力,將留下永恒的記憶。在這里我想和你們一起說三個感謝:

  第一感謝你們的父母:幾十里山路他們?nèi)諒?fù)一日的送你上下學(xué),他們山上山下辛勤的勞作是為了你們的生活過的更好,他們衣著儉樸卻為你購來了新衣、學(xué)具,他們對你們充滿了期望,你們是他們的影子,是他們的未來,不養(yǎng)兒不知父母恩,父母的養(yǎng)育之恩你們需要慢慢的體會。

  第二感謝你們的老師:你們的班主任劉桂花老師,放棄了優(yōu)越的工作條件從一所宮殿式的學(xué)校來到了這偏遠山村,她放下自己也正在上六年級的女兒來輔導(dǎo)你們,她忍受著一天天的暈車來教育你們,她到處去征集孩子的衣服來送給你們。她對你們的耐心勝過了自己的孩子,數(shù)學(xué)平均全縣第二,五科總評全縣第三的成績是你們的驕傲,更是對劉老師辛勤付出的回報。李孟娟老師承擔(dān)著全校的德育工作,白天開完各樣的會,晚上給你們補了多少課;趙青老師縣基本功競賽第七名,她付出的辛勞與愛心使們成為英語全縣第一;趙久成老師縣級骨干,城區(qū)優(yōu)秀的的品社老師,來到我們這支教,以其精湛的教學(xué)引領(lǐng)你們成為品社學(xué)科全縣第一;還有路漢老師、張慧枝教師,每天象母親一樣的呵護著你們。教過你們的,未教過你們的許許多的老師,有了他們的付出,才有了你們的成長;仡^看看一年級的弟弟妹妹,你們從入學(xué)時的他們,成長為今天的翩翩少年,怎能不感謝我們的老師。

  第三要感謝你們的家鄉(xiāng)。是珍珠泉的一草一木養(yǎng)育了你;是青靈的山,碧綠的水養(yǎng)育了你;是家鄉(xiāng)的花鳥草蟲養(yǎng)育了你。

  “走出大山,回報社會,拯救家庭”的重擔(dān)對你們來說可能還太沉重,但你們身上確實承載著父母的希望,老師的希望,家鄉(xiāng)的希望。也有我的希望。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇16

  尊敬的各位、老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸我能在這里代表x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光,而在度過的這一段青春歲月無疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏,還記得四年前剛?cè)胄r你我所立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎,還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。四年,我們學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與鍛煉,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會是我們生命中最難忘的歲月。

  四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,大學(xué)四年,我們見證了百年盛世;。這既漫長又短暫的大學(xué)時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。

  過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在學(xué)到的點點滴滴,永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,永遠不會忘了傷心難過時同學(xué)的真切問候。我們不會忘記,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。

  面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校和老師四年來對我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風(fēng)浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。

  面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。

  面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。

  今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。大連海事大學(xué),已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,將是我們心中永遠的圣地。

  無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多么動聽的聲音,都訴說不盡我們對恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮。

  讓我們真誠的道一聲:,我們愛你!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇17

  同學(xué)們:

  今天,是一個值得慶祝和紀念的日子,是一個你我將永遠銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長的母校、告別給予我無盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

  回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯愛,一路走來,我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點點滴滴無不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴謹?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會到了付出的喜悅;是您賦予我知識的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

  時間如白駒過隙,六年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場上的那個瞬間,帶著未脫的'稚氣和對知識海洋的無限幢憬,我們開啟了通向光輝未來的大門。雖然,時光老人匆匆的步伐無情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠抹不去那歡聚一堂的瞬間。

  校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長了經(jīng)驗,也更讓我們體會到了母校嚴謹?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會到了團結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進取精神。

  就要離開了,讓我們共同相約,決不辜負母校的培養(yǎng),決不辜負老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇18

  尊敬的各位來賓、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  當(dāng)過往一點點浮現(xiàn),我們學(xué)著仰起頭,讓離別的眼淚流回心里,讓我們共同創(chuàng)造、共同擁有的,最美的一切,成為永遠。

  我知道,卷過這古老城市的風(fēng)沙里,定有一粒,曾在千年前陽關(guān)旅人的濁酒中留下漣漪;我知道,敲打這繁華世界的雨水中,定有一滴,曾浸濕千年前灞橋行者握著的那一彎楊柳;我知道,盤桓于我們心海的驪歌中,定有一首,曾觸動千年前某個柔軟的心靈。

  人生代代無窮矣,江月年年只相似。歲月變遷、世事輪回中,相聚與別離,歡笑與淚水,喜悅與悲傷,一幕幕流淌,匯成生命之河中,那一串串遙遠又清晰的面容。

  縱然我們的一生,只是浩大廣博的時代畫卷中微不足道的一筆;縱然我們共處的朝朝暮暮,只是漫漫人生征途里短暫的一瞬;縱然我們今日的喜怒哀樂,只是多年后沾滿塵埃的泛黃的相片:我們畢竟曾共同走過一段歲月,一段無可替代的歲月。

  這歲月的淺淺折痕里,有父母親人關(guān)愛的笑容,有恩師長者關(guān)切的眼神,有同學(xué)摯友關(guān)心的話語。除了親人,還有誰永遠站在我們的身后,用無盡的愛包容我們曾經(jīng)的幼稚,為幼苗的成長提供最堅實的土壤;除了恩師,還有誰永遠走在我們的前方,用人格與智慧開辟我們前進的道路,為雛鷹的飛翔打造最有力的翅膀;除了朋友,還有誰永遠站在我們的身旁,用赤子之心分擔(dān)我們的悲歡,為征帆的遠航鼓起最強勁的東風(fēng)。

  往事如煙,時間不曾為我們的深情停駐,匆匆流走的歲月已如翻過的書頁,再不能重復(fù)。但,純真的心,美麗的記憶,永遠不會是曾經(jīng)。

  天涯海角,千里萬里,我們不把遠行的足跡挽留,因為真摯的心永遠相伴相隨,因為我們相信,有愛,前方定是一路陽光。

  今天,我們在這里告別,用我們的生命,去開創(chuàng)新的歷史,愿我們重逢于絢爛彩虹之下,共享人生另一段無悔的記憶。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇19

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  今日的太陽,沒有以前的燦爛;今日的微風(fēng),沒有以前的清爽;今日的樹木,也沒有以前的碧綠。天真的童年,在這一刻,就是一個轉(zhuǎn)折點;天真的童年,將在我邁出校門后一去不復(fù)返;天真的童年,即將成為我美好的留念。

  歲月匆匆,花開花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結(jié)友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經(jīng)在操場上盡情玩耍。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長的母校!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇20

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

  20__年7月4日,是一個讓我們所有長大人難忘的日子。今天,長沙大學(xué)1015名同學(xué)在經(jīng)歷了三個或四個寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后,在經(jīng)歷了從天真和無憂逐漸的走向成熟之后,將莊嚴地接過畢業(yè)證書,從安靜且詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從長沙大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。

  盡管,在人生的旅途中,海大的日子只是短暫的瞬間;也許,在海大的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把海大精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié),讓我們把海大的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

  在這令人激動的時刻,我卻不敢激動,因為我看到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼,老師們的無限信任,學(xué)弟學(xué)妹們充滿渴望的眼神。面對所有的期待,我和所有即將走出校門的畢業(yè)生一樣,感到的是沉甸甸的責(zé)任。雖然長沙大學(xué)在全國范圍內(nèi)來說,還算不上是一個響亮的名字,她沒有悠久的歷史,也沒有輝煌的過去,但海大有著催人奮進的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。19歲的海大猶如一位躍躍欲試的少年,正張開雙臂擁抱著陽光;19歲的海大又如一顆奮力向上的樹苗,正經(jīng)受著激烈競爭的考驗,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,雨過天晴后,海大的樹根一定會更堅定地抓住母親大地的胸懷。在學(xué)校全體師生員工的努力下,長沙大學(xué)沒有理由不長成參天大樹。在這里,讓我們最誠摯地祝愿,祝愿每一位海大人和長沙大學(xué)在風(fēng)雨之中共同奮斗,在藍天之下共同成長。如果在明天的社會上,所有曾從海大走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是海大最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們應(yīng)以必生精力為之奮斗的目標!

  也許,長沙大學(xué)的畢業(yè)證書,在某種意義上,她不如名牌高校的畢業(yè)證那般閃亮,但從另外一種意義上,她卻是開拓者的證明,是勇敢者的金牌。開拓者和勇敢者是不需要一紙文憑來承認的,因為他們有勇往直前的勇氣,

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇21

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們歡聚在這里,為南鋁公司東北大學(xué)材料工程碩士班學(xué)員舉行畢業(yè)典禮。我代表南鋁公司,熱烈歡迎遠道而來的東大領(lǐng)導(dǎo)和老師,對付出辛勤勞動的各位老師表示誠摯的敬意,并向經(jīng)過努力學(xué)習(xí)取得碩士學(xué)位的17名同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  為期四年的東大南鋁材料工程碩士班學(xué)業(yè)已圓滿結(jié)束。四年來,東大的領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持,東大的老師給予了精心指導(dǎo),學(xué)員們在不脫產(chǎn)情況下,克服了諸多困難,學(xué)得專心,學(xué)得扎實,達到了預(yù)期目的,也取得了良好效果。四年的治學(xué),使同學(xué)們學(xué)有所成。但生有涯而學(xué)無涯,你們今天的畢業(yè),只是學(xué)習(xí)階段的一個節(jié)點,相信各位同學(xué)會把它當(dāng)作人生新的求知階段的開始,一如既往學(xué)習(xí)和實踐,成長為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型人才。

  企業(yè)競爭,是人才的競爭。在當(dāng)今社會,人是企業(yè)發(fā)展的根源。誰擁有了人才優(yōu)勢,誰就擁有了發(fā)展的優(yōu)勢。人才優(yōu)勢的造就靠學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題,學(xué)習(xí)能力是一個人成功的核心競爭力,我們要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,因為社會的發(fā)展,科技的進步,知識的更新,要求我們?nèi)W(xué)習(xí);提高修養(yǎng),完善自我,服務(wù)企業(yè),需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  “十五”期間,南鋁充分發(fā)揮人才優(yōu)勢,保持穩(wěn)健較快發(fā)展,產(chǎn)品銷售收入年均增長19,企業(yè)發(fā)展成為全國鋁型材十強企業(yè)(綜合實力位居第三)。在擁有先進的技術(shù)工藝、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的新產(chǎn)品、擁有主起草的國家標準、擁有規(guī)模裝備一流的鋁產(chǎn)業(yè)鏈等方面,南鋁始終處在行業(yè)的前列,這是我們充分依靠和發(fā)揮人力資源優(yōu)勢的結(jié)果。對于南鋁是個重要的發(fā)展階段,南鋁已完成了《發(fā)展規(guī)劃》。要實現(xiàn)發(fā)展規(guī)劃確定的目標和任務(wù),必須堅持“穩(wěn)健發(fā)展、謀求長遠”的經(jīng)營理念,以發(fā)展求變化,以發(fā)展增實力,以“穩(wěn)健發(fā)展、謀求長遠”為目標,精心打造技術(shù)、工藝、管理先進的鋁產(chǎn)業(yè)鏈,形成南鋁特色的競爭優(yōu)勢。這仍然要靠人才的培養(yǎng),發(fā)揮廣大職工的聰明才智。今年,是規(guī)劃的開局之年,也是南鋁發(fā)展的關(guān)鍵之年,企業(yè)的各項改革、各項科技開發(fā)和創(chuàng)新項目正在加緊進行。同學(xué)們必須增強責(zé)任感,以嚴謹縝密的科學(xué)態(tài)度、求真務(wù)實的工作作風(fēng)、勇于探索的創(chuàng)新精神,積極參與企業(yè)正在進行的各項創(chuàng)新工作,為提高企業(yè)綜合競爭力奉獻才智。

  南鋁依靠學(xué)校培養(yǎng)干部和專業(yè)技術(shù)人才,是南鋁培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。這樣的研究生班對于南鋁培養(yǎng)高素質(zhì)人才非常有益,人力資源處要對這期研究生班進行認真總結(jié),為今后培養(yǎng)干部提供經(jīng)驗。公司已經(jīng)制訂了《南鋁職工教育培訓(xùn)規(guī)劃》,希望能夠有更多的同志,包括鼓勵這幾年新招收的大學(xué)畢業(yè)生,利用各種機會豐富自己的知識,提高自己的知識水平,為南鋁發(fā)展做出更大的貢獻。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們志存高遠,腳踏實地,為企業(yè)穩(wěn)健發(fā)展多做貢獻;衷心感謝東北大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師多年來對南鋁的支持和幫助,祝愿東大的領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,生活幸福!

  謝謝!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇22

  在這里放飛夢想:因為你們的付處,xx中學(xué)才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章!

  三年光陰,寒窗苦讀,猶如白駒過隙。

  然而這三年對同學(xué)們來說卻是至關(guān)重要,

  你們從一個不懂事的孩子,

  開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風(fēng)華正茂的青年行列,

  懂得了學(xué)習(xí)、生活,懂得了面對社會,

  有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;

  你們從簡單的基礎(chǔ)知識出發(fā),開始向博大精深的科學(xué)高峰攀登,

  學(xué)會了思維,掌握了方法,

  開闊了視野,積累了知識。

  在你們成長的過程中,我們也學(xué)會了許多新的東西,

  為人生增添了更深刻的體驗。

  雛鷹終有遠飛的時刻,

  今天,你們就要告別中學(xué)時代,

  去追尋自己的夢想,跨入大學(xué),走向社會,

  你們將獨守面對比中學(xué)時代更多的磨難和坎坷。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?

  作為家長,我想增強同學(xué)們的責(zé)任意識,

  尤其是在今天,在你們的畢業(yè)典禮上。

  梁啟超先生說得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!

  祖國的未來、國家的興盛,都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。

  請你們挺起胸膛,勇敢擔(dān)負起社會的責(zé)任。

  學(xué)無止境,成功不在一時。

  只要你們始終把拼搏當(dāng)成一種習(xí)慣,

  終有一天,你們將會飽嘗收獲的喜悅。

  期待你們保持優(yōu)勢,戰(zhàn)勝不足,勇敢面對挫折,

  總結(jié)成功經(jīng)驗,體現(xiàn)自我價值,

  再創(chuàng)新的輝煌,

  為你們的人生添彩,

  為你們的母校爭榮,

  為我們的祖國爭光。

  我的發(fā)言完了。

  謝謝老師,謝謝各位家長!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇23

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我叫,今天我很榮幸的站在這里,作為馬榮國際教育的第22屆畢業(yè)生代表致辭。時光飛逝,我即將從一個青澀的孩童轉(zhuǎn)變成一個小學(xué)生。

  三年了,我們一起歡笑,一起歌唱,一起學(xué)習(xí),一起成長,我們就像兄弟姐妹一般,而馬榮國際教育的幼兒園就是我們快樂的大家庭。小伙伴們,當(dāng)你長大了,當(dāng)你成熟了,別忘了;丶铱纯。

  親愛的老師,你的愛如春風(fēng)一般和熙,你的愛像清泉一般甘甜,像鮮花一般芬芳,感謝你的教導(dǎo),我會永遠銘記在心,心里長存感激。

  可愛的小伙伴們,親愛的老師們,我是多么的不愿意離開你們啊。踏出園門,我將跨進小學(xué),中學(xué)的大門,回頭望望,千絲萬縷牽連著我的新房。

  再見了,親愛的老師,再見了,可愛的小伙伴們。讓我們站在馬榮國際教育的起跑線上,健康、快樂的成長,為母校爭光,為父母爭光,為國家爭光!

  謝謝。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇24

  親愛的xx屆畢業(yè)生同學(xué)們:

  你們好!

  首先,向你們完成學(xué)業(yè)表示最熱烈的祝賀!

  過幾天,你們中間的大多數(shù)就要告別大學(xué)生活,告別你們的同學(xué)、老師,告別華中科技大學(xué)。

  也許近一段時間以來,你們早就開始了告別活動。聽說紫菘13棟的同學(xué)們用感恩心語向周鳳琴阿姨告別:“走得了的是人,散不去的是情。”我還知道,為了告別,你們很多人一定哭過、笑過、喊過;為了告別,你們擁抱過、沉默過、醉過。酸甜苦辣,各種滋味,只有你們最清楚。

  你們即將告別搶座位的日子,告別沒有空調(diào)的宿舍,告別你怎么都不相信沒賺你們一分錢的食堂;告別教室里的乏味,告別圖書館中的尋覓,告別社團中的忘我;告別留下你浪漫、清澀的林間小道和石凳,告別你至今還未看懂、讀懂的xx大學(xué),告別你們背后的靠山——瑜珈山。

  的確,人生其實是在不斷地告別。初中后我才告別饑餓,x我告別了雄心壯志;長大了告別了一些豪言壯語,不再去想解放“世界上還沒解放的三分之二的人民”;及至而立、不惑之年,我又告別“凡是”……那都是一些酣暢淋漓的告別。此外,還有很多不舍的告別,即告別那些我人生的征途中扶過我一把、陪伴過我一會的人。同學(xué)們,不知道你們是否真正懂得,為什么而告別?還應(yīng)當(dāng)告別什么?

  你們應(yīng)當(dāng)為了“成人”而告別。

  你的大學(xué)生活也許一帆風(fēng)順。成績優(yōu)異,運動場上吸引過不少異性的目光,社團中也不時留下你的身影。你覺得自己“成人”了,其實未必。也許,不久的將來你恰恰就會告別“一帆風(fēng)順”。你可能已有鴻鵠之志,志向滿滿沒什么不好,但謹防志向成為你人生的束縛和負擔(dān)。不妨讓自己早一點有告別“一帆風(fēng)順”的思想準備,讓志向成為你人生的一種欣賞,一種嘗試。

  要離開學(xué)校了,也有少數(shù)同學(xué)突然發(fā)現(xiàn)要“成人”的恐懼。想著終將逝去的青春,自己似乎還未準備好,懵懵懂懂怎么能一下子走向社會?睡懶覺的時候很香甜,玩游戲的時候很刺激,翹課的時候很自在,掛科的時候很無奈,拿不到畢業(yè)證時兩眼發(fā)呆……可生活還得繼續(xù),只是要永遠告別游戲人生的態(tài)度。

  為了“成人”,你們需要自由發(fā)展,這是華中大教育的真諦。在日后尋求自我的過程中,你們要告別渾渾噩噩,告別人云亦云,告別忽悠與被忽悠。保持一份獨立精神,那才不枉在華中大學(xué)習(xí)過幾年。

  為了“成人”,你們又得告別過分自我。別太把自己當(dāng)回事。在華中大幾年,你可能不覺得受到過學(xué)校的呵護、甚至寵愛,你可能就像天之驕子。可是,真正到社會上,沒有人再把你視為天之驕子,社會甚至?xí)屇忝婺咳!為了“成人”,你們需要告別過分的功利、過分的精明。過分的功利會腐蝕你的心靈,過分的精明會扭曲你的人格。不要把與別人的交往看成實現(xiàn)你自己的預(yù)期和目的的工具。你自己太精明,別人可不是傻瓜;不如“傻”一點,糊涂一點,別人不致于對你使“精明”。讓心靈對社會開放,對他人開放!

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇25

  同學(xué)們,老師們,家長朋友們:

  今天是廣州市第八十六中學(xué)最盛大和最重要的節(jié)日,我們在這里隆重舉行XX屆高三畢業(yè)典禮,與824名xx中學(xué)子深情告別,祝福他們走向嶄新的人生征程。

  同學(xué)們,畢業(yè)典禮不是一個簡單的慶;顒,更不是幾個文藝節(jié)目的排列組合,它是中教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是凝聚xx中學(xué)校的重要載體,是傳承中文化的重要途徑。希望今天的一張張笑臉、一句句祝福、一聲聲叮嚀,能夠陪伴你們一生,能夠溫暖你們一生,能夠照亮你們一生!期待我們的畢業(yè)典禮,成為中人的文化盛宴,成為中的永恒記憶!

  同學(xué)們:高中已經(jīng)畢業(yè),你們馬上要奔向明天。希望你們忘記分數(shù),忘記高考,帶著中人特有的氣質(zhì)特征、中人獨有的品格情懷去開啟新的航程。x中從建校之日起,就接受著厚重濃郁的海洋文化的潤澤。在蔚藍的海洋上,文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影響著一代又一代中人,成為86人的集體人格。所以,在你們揚帆遠航之際,母校希望你們繼續(xù)做海洋文化的守護者、實踐者、傳承者、創(chuàng)新者,讓“海納百川,止于至善”的中生生不息、薪火相傳!

  同學(xué)們,母校希望你們修煉好一顆包容一切的博大胸懷奔向明天。正是有了博大包容,中人從來沒有因為招生錄取分數(shù)偏低而放棄對黃埔、對教育的責(zé)任;正是有了博大包容,中才能不斷在夾縫中奮起、在困境中發(fā)展。所以,你們要像母校一樣,不僅要有海納百川、雍容大度的器量和胸襟,而且應(yīng)該具備博采眾長、兼容并包的思維方式和境界,還要具有尊重差異、包容多樣、和諧共生的文化特質(zhì)和獨特品格。

  同學(xué)們,母校希望你們鑄就好海洋般的力量奔向明天。正是有了內(nèi)在的生命張力,中才能在較短的時間內(nèi)成長為一所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)的國家級示范性高中;正是有了“止于至善”的力量,中才能在廣州教育的畫卷上書寫一個又一個教育傳奇。所以,你們要像母校一樣,強健體魄、豐厚學(xué)識、充盈心靈,敢于直面人生航程上的任何艱難險阻,敢于搏擊生命海洋中的一切狂風(fēng)惡浪。

  同學(xué)們,母校希望你們揚起理想的風(fēng)帆奔向明天。我們生活的這個時代,面臨著各種價值沖突和社會轉(zhuǎn)型,但也正是因為這些特點,使你們的人生蘊育著各種機遇和無限可能。黑格爾說:“大海給予我們茫茫無定、浩浩無際和渺渺無限的觀念,人類在大海的無限里感到自己的有限的時候,他們就被激起了勇氣要去超越那有限的一切!彼,在這個人人都能出彩的追夢時代,我們要敬畏理想,相信未來,勇于探索,不斷超越。請相信:掀動每一朵理想的浪花,定能匯成洶涌澎湃的青春波濤;放飛每一個美好的夢想,就能凝聚實現(xiàn)中華民族復(fù)興的磅礴力量。

  同學(xué)們,你們就要和母校告別了,告別這里曲徑通幽的林蔭道,告別這里明艷動人的木棉花,告別這里靜默安然的香樟樹,告別這里生龍活虎的綠茵場,告別這里載歌載舞的藝術(shù)節(jié);告別這里陽光純潔的同學(xué)情,告別這里深邃似海的老師恩。無論你們走到哪里,不管你們身在何方,中深情的目光一直會陪伴著你們!你若安好,便是晴天!

  同學(xué)們,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程,揚帆遠航!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇26

  親愛的同學(xué)們,老師們,親友們,來賓們:

  今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè),即將踏上人生的新征程。作為校長,我和大家一樣感到十分激動,在此,向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

  20xx年,意氣風(fēng)發(fā)的你們來到清華園,開始與新百年的清華共同成長。20xx年,學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter,今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上,活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學(xué)生超算團隊在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中,我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們!

  20xx年,我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略,著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華-伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動,你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20xx年,學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng),大力推進通識教育課程建設(shè),持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè),為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。

  “ 一番新風(fēng)景,為君開設(shè)。” 清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中,成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道,在過往的四年中,你們有過迷惘和糾結(jié),但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變,我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己,相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。

  今天是你們?nèi)松幸粋特別有意義的日子。但是,很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的,我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說:“意義發(fā)生于自覺及了解。”在當(dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里,快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步,人們總是去熱情擁抱變化,但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息,讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時,也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義,努力成就有價值的人生。

  要從對自我的深入了解中去追尋意義,做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解,才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識,深入地了解自己,總結(jié)過往,未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué),本科期間曾到非洲六個國家深入采訪,并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志,非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后,他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信,他的選擇來源于對自我的深入認識,所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望,你們在思考和實踐中不斷認識自我,書寫有意義的人生。

  要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標緊密相關(guān)的。對意義的追尋,不能僅僅從自身需求和功利目標出發(fā),而是要回應(yīng)社會對我們的期盼,做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為,對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè),培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士,1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們,120xx年前,葉企孫學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生,長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究,用20xx年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們,50年前,南仁東學(xué)長和你們一樣,也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè),實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標,選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè),擔(dān)負起歷史和時代賦予的使命。

  要用“大我”的情懷去追尋意義,引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生,但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說:“如果人生真有意義與價值的話,其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”在21世紀即將到來之時,馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語:“如果一個人只為自己勞動,他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人,然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷,實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越,給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責(zé)任感,自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中,在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

  同學(xué)們,人類對意義的追尋永遠不會停息,追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地,無論境遇是好是壞,永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標準,投身熱愛的事業(yè),葆有“大我”的情懷,在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信,隨著對意義追尋的深入,你們對意義的感受會越發(fā)強烈,生命也會變得更加豐滿和強大。意義,值得你們用一生去追尋。

  今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住,清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇27

  記得三年前,也是這個時候,在燦爛的陽光下,懷著對初中的憧憬,對大橋的向往,懵懂無知的我走進了這個校園。那時,剛進這幢高聳的紅樓,那醒目的的大橋校訓(xùn)“拼搏競進”就深深地印在了我腦中,也成了我勉勵自己的話語;蛟S是不適應(yīng)初中快節(jié)奏、與小學(xué)迥然不同的學(xué)習(xí)生活,起初我的成績不是很理想,我灰心過,但沒有放棄,也許正是那句“拼搏競進”,讓我繼續(xù)堅持,繼續(xù)努力。終于,在揮灑了無數(shù)汗水后,我成功的在第一次大考中獲得了好成績。當(dāng)然,人生不會一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)也是如此,起起伏伏總是有的。記得我曾陷入低谷,但正因有老師同學(xué)的幫助,我逐漸走出困境,走回正途。在大橋這片知識的沃土,我們努力地汲取著精華,成長。不僅是學(xué)業(yè),活動也是豐富多彩。每年的運動會、藝術(shù)節(jié)是各位同學(xué)展現(xiàn)能力才華的最佳舞臺。球場上,處處是同學(xué)矯健的英姿;運動會,時時有同學(xué)拼搏的身影;藝術(shù)節(jié),每每有同學(xué)驚艷的表現(xiàn)···

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇28

  尊敬的老師,各位同學(xué)們:

  大家好!

  我是,在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是感覺非常的有意義的,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我也能夠看清楚自己的方向,在這畢業(yè)之際我也非常充實,實在是沒有想到這幾年的時間就這么結(jié)束了,實在是感覺很有問題。我也相信自己是能夠做的更好一點的,這對我的影響也比較大,未來還是會有很多的東西等我去完善好,這方面我也始終都在不斷的填充自己,即將步入社會了,一直到現(xiàn)在我都是覺非常的有意義,感激周圍的同事對我的認可,相信接下來可以做的更加認真。

  畢業(yè)是非?,來到這里的時候?qū)ψ约簼M懷信心,對對大學(xué)幾年的時間我也是非常認可自己,步入社會之后我也一定不會忽視了自己所做出的成績,這對我的影響還是比較大的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)期間我一直都在反思過去的幾年時間我一直都在考慮接下來應(yīng)該要做出怎樣的成績,無論是做什么事情我都會考慮清楚接下來應(yīng)該要努力的方向,這幾年來我們每個人都有著不同的經(jīng)歷,收獲也是各自不同,但是在這里我們有一樣是相同,我們收獲了友誼,確實這對我而言也是需要去做好的,我需要好好的反思一下,時光匆匆,雖然大學(xué)幾年就這樣過去了,但是我們的友誼一直長存。

  在這畢業(yè)典禮上面,我還是覺得接下來應(yīng)該要好好的去接受更多的知識,對于自己的'專業(yè)知識我還是很有信心的,對于接下來步入工作之后也有了一定的底氣,未來也一定不會讓自己這樣消耗下去了,我一定會認真的總結(jié)一下,思考自己接下來要去反思的事情,現(xiàn)在也可以利用好自己各方面的工作,作為學(xué)生必須要努力去維持下去,養(yǎng)成好的習(xí)慣,我也會讓自己去做出更好的成績來,不辜負了學(xué)校的培養(yǎng),身為一名學(xué)生,我感到很是自豪,我也會考慮清楚自己的方向,也會做出好的成績來,未來還是會有很多有意義的事情等著我的我去做好,也一定不會辜負了學(xué)校老師的期望,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會繼續(xù)去做出好的成績來,希望同學(xué)們以后步入社會之后能干出一番事業(yè)出來。

  馬上就要離開了,我相信未來大家一定會更加的精彩,開始新篇章同時,做出更好的成績來,做一名優(yōu)秀大學(xué)生,獲得更多的進步和挑戰(zhàn)。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇29

  各位嘉賓,同事們,親友們,

  大家下午好!首先,我謹代表清華大學(xué),向各位來賓表示誠摯的謝意,感謝大家出席蘇世民書院具有歷史意義的首屆畢業(yè)典禮,共同見證書院首屆學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),踏上嶄新的人生征程。各位親愛的同學(xué)們,你們勤學(xué)奮進、成績斐然,令母校無比欣喜、引以為榮。祝賀你們!

  一年前,你們帶著非凡的激情、熱忱與夢想來到清華園。在開學(xué)典禮上,我鼓勵大家努力學(xué)好中文。今天,我為大家所取得的成績感到非常驕傲、非常自豪。短短一年內(nèi),喀麥隆的伯樂思(Blaise Buma)同學(xué)已經(jīng)可以流利地用中文溝通,李凱明(Kes Rittenberg)同學(xué)已經(jīng)能夠享受中文小說的閱讀樂趣,李銳(Richard Altieri)同學(xué)不但能表演單口相聲,還開通了自己的中文微博。

  過去一年中,你們刻苦學(xué)習(xí),取得了可喜的進步。通過學(xué)習(xí)專業(yè)課程、中國社會實踐課程(Deep Dive),參與實踐培訓(xùn)(Practical Training Program)及文化探索(Cultural Exploration)計劃,你們對中國進行了獨特的觀察,有了更深層次的理解。正如來自美國的愛小龍(Noah Elbot) 所說:“剛來中國時,我的問題是‘現(xiàn)代中國是何模樣?’‘世界如何影響中國?’而現(xiàn)在,我的問題是‘中國如何影響世界?’”

  你們的優(yōu)異表現(xiàn)受到了教授們的一致稱贊。來自哈佛大學(xué)、主講“領(lǐng)導(dǎo)力”課程的高塔姆·穆昆達(Gautam Mukunda)教授認為你們潛力無限,并表示在清華的執(zhí)教經(jīng)歷是他的人生亮點。他說:“每天我走進教室就看到未來,不是任何其他的未來,而是最好的未來。”

  聽到高塔姆·穆昆達教授的評價我們倍感欣慰、十分贊同。你們,蘇世民書院的畢業(yè)生,代表著美好的未來;你們,書院的首屆畢業(yè)生,為將來的同學(xué)樹立了榜樣。你們的畢業(yè)是一個里程碑,標志著蘇世民項目取得了真正的成功。

  在過去一年中,你們見證了清華的蓬勃向上、人文日新。盡管尚有不足,我們依然堅信,清華一定會變得越來越好。在過去一年中,你們增進了對中國的理解。盡管面臨種種挑戰(zhàn),我們依然堅信,中國將會擁有更加繁榮美好的未來。

  當(dāng)今世界并不平靜,我們面臨著前所未有的不確定性。盡管國際社會面臨著空前挑戰(zhàn),我們對于美好未來的信念卻愈發(fā)堅定。我們相信,每個人都可以為世界的未來發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

  面向未來,價值引領(lǐng)日益重要,面對抉擇時能夠守護內(nèi)心的價值顯得尤為關(guān)鍵。作為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者,你們應(yīng)當(dāng)秉持清華“行勝于言”的校風(fēng),從現(xiàn)在開始投身真正的實踐。

  值此畢業(yè)之際,我想與大家分享沃爾特·惠特曼(Walt Whitman)的一句詩歌:“To be a sailor of the world,bound for all ports(做世界的水手,奔赴所有的港口)”。中國偉大詩人李白也有一句相似的詩:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海(A time will come to ride the wind and cleave the waves, I will set my cloudlike sail to cross the sea which raves)”。親愛的同學(xué)們,請不要忘記,你們將成為未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者,溝通中國與世界。愿你們志存高遠、揚帆啟航!

  未來,無論你們身處何方,請永遠記得,清華一直是你們溫暖的家!

  祝賀你們,20xx屆蘇世民書院的畢業(yè)生們! 祝愿你們擁有美好的未來與遠大的前程!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇30

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:  

  下午好!  

    今天參加這個畢業(yè)典禮,我感到很高興。  

    首先,我謹代表全體畢業(yè)同學(xué)感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)。  

    回望三年的學(xué)習(xí)生活,時而優(yōu)厚,時而淡漠;時而給我們力量,使我們積極向上,時而給我們挫折,使我們消極失望;時而我們的心空升起一輪太陽,時而我們的腦際掠過一抹陰影……    

   我們懷念為了高考而拼搏的日日夜夜,那每一步的辛酸與喜悅,我們感謝高考,它使我們學(xué)會了如此多的知識,我們感謝老師,老師教會了我們?nèi)绱硕嗟闹R。  

    好的結(jié)果固然讓人欣喜,不盡如人意的結(jié)果難道就讓我們灰心喪氣了嗎?    

   過去的生活是燦爛的,是美麗的,是富有的,是拼搏進取的。所以,我們的現(xiàn)在是讓人收獲的。  

    今天,我們身上背著昨天的故事,腳下踏著高考的余輝。一路風(fēng)雨帶著歡笑,一路歌聲帶著豪邁。我們的肩上落滿昔日的碎片,我們眼中裝著輝煌的未來。我們聚在了這里,心情都很不平靜。  

    高中生涯不是一篇“文摘”,只收藏精彩,不接收平淡。在高考中,無論成功還是失敗,它都不會在我們的背后留有空白。 

      因為有了三年的學(xué)習(xí),我們擁有了現(xiàn)在,我們會用勇氣和知識,充滿自信地迎接未來。 

      三年時間很快過去了,我們即將離開母校,雖然我們?nèi)穗x開了,但我們的記憶不會離開。我們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但這與各位老師對我們的關(guān)心、教育和培養(yǎng)是分不開的,是一致的。  

    我們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來成為社會的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。  

    最后,祝各位老師身體健康,工作順利,每天都有好心情,預(yù)祝我們都能進入自己向往的校園。

  謝謝大家!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇31

  無論何時何地,都要堅守初心,做頂天立地的新時代弄潮兒。要正確認識世界和中國發(fā)展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識遠大抱負和腳踏實地,正確認識時代責(zé)任和歷史使命。

  做一個有信仰的人,革命理想高于天,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;做一個有方向的人,知道“我是誰,為了誰”,永葆斗爭精神,用才華、生命和熱血實現(xiàn)時代寵兒、天之驕子的遠大志向與抱負;做一個終身學(xué)習(xí)的人做一個勇于創(chuàng)新的人,努力成為新時代科技創(chuàng)新的排頭兵,爭做世界科技發(fā)展的領(lǐng)跑者和開拓者;做一個有韜略、“硬核”的人,與這個時代、與我們的國家,一起完成中國制造向中國創(chuàng)造、中國速度向中國質(zhì)量、中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變。

  腳踏實地,做一個奮斗的人,把個人的奮斗同人民的幸福、國家的前途、民族的命運緊緊連接在一起;行穩(wěn)致遠,做一個堅毅的人,正確對待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,在平凡中創(chuàng)造不平凡,在實干中踐行初心與理想。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇32

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,請允許我代表全校教師向即將告別母校、踏上新的人生征途的全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀;并通過你們向哺育你們成長的各位家長送去我們最誠摯的祝福!

  三年前,你們選擇了白城醫(yī)專,從祖國的五湖四海、大江南北一起走來,帶著自己崇高的理想和青春無悔的激情走進了這所歷史悠久的學(xué)校,大學(xué)是人生中最精彩生動的階段,我們有緣,能相識在你們?nèi)松蠲利惖臅r候!在這個階段,能夠與你們朝夕相處、共同學(xué)習(xí)是我們老師的幸運,在這個過程中,老師從你們身上學(xué)到了很多東西!我時常自問,作為一個老師,我是否足夠優(yōu)秀,是否能給予你們更多?如果在這里學(xué)到的一切,能夠?qū)Υ蠹椅磥淼氖聵I(yè)成功、生活幸福有所幫助,那將是我們最大的欣慰。

  三年里,我相信白城醫(yī)專留給了大家太多太多的記憶,你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯,你也會記得取得好成績時的欣喜;你是否記得迎接國家評估所帶來的緊張和忙碌,你是否記得五十年校慶帶給大家的歡喜氣息;還有那教學(xué)樓內(nèi)的書聲瑯瑯,圖書館內(nèi)的悄然無寂,你也一定記得桃李園、杏園中的花香與發(fā)香,還有蓮子湖畔的輕聲細語,那池中美麗的金魚……可是從明天起,這所有的一切都將成為你們關(guān)于大學(xué)的回憶,你們佩帶過的校徽,從此就要珍藏,穿過的校服,也將成為見證曾經(jīng)的痕跡;這一次的離開,也就意味著同學(xué)們結(jié)束了自己的大學(xué)時代,即將踏入社會,進入工作崗位,我不知道白城醫(yī)專留給了大家多少懷念和留戀,但我想說,不管這里是美好,還是遺憾,畢竟大家在一起哭過,笑過,一起玩鬧過,這里曾有你親愛的同學(xué),親愛的老師,這里曾有你一生中無可替代的大學(xué)時光.....所以,請記。骸鞍壮轻t(yī)高專,你的母校。”“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實而精辟的話語!

  明天,你們即將遠行。走出校門,你們要告別的不僅僅是學(xué)校、老師、同學(xué),你更應(yīng)該做到的是告別自己,告別從前的自己。在走出校門之后,大家要有明確的目標,要規(guī)劃好近期目標與長遠理想。不管是面朝大海,春暖花開,與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書,行萬里路,行至水窮處,坐看云起時,人生總得需要一個目標。這個目標越明確,你成功的幾率就越大。

  明天,你們即將遠行。雖然大學(xué)三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是課有終結(jié),學(xué)無止境。社會也是一本書,更需要大家去閱讀,去學(xué)習(xí),去適應(yīng)。從校園到社會,會有一個理想破滅的過程,在這個過程中要調(diào)整好自己的心態(tài),要自覺地去融入社會,不要只會抱怨。偶有成功,千萬不可得意自滿;倘遇困境,也不必氣餒絕望。大家要記得,今天的暫時挫折,源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信,今天的努力,將來一定會有收獲。

  明天,你們即將遠行。在校時,你們對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨,今天真要離開了,也許還真有幾分依戀,幾分不舍。此時此刻,你們才會發(fā)現(xiàn),校園里的一切顯得那么樸實、優(yōu)雅,那些睡在上鋪的兄弟,哪怕是曾經(jīng)鬧過別扭的同學(xué)今天都是那么和氣,正如普希金所言,“那些過去的事,都會變成甜蜜的回憶”。我相信,無論你們走到天涯還是海角,白城醫(yī)專都會不時地出現(xiàn)在你們的夢境里和閑談中。而且大家記住的將都是曾經(jīng)的美麗。

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。不管你喜不喜歡,白城醫(yī)專注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了,從今天起,你們將跨入人生的一個嶄新的階段,我們衷心地希望將來有一天,我們能在這里分享你們的成功,也分擔(dān)你們的痛苦,這里永遠是你們心靈的港灣。如果你們?nèi)〉昧思芽,別忘了告訴我們,母校將以你們?yōu)闃s;如果你們路遇坎坷,也別忘了告訴我們,母校將給你們信心。這不是因為別的,只是因為你們是我們的學(xué)生,我們熱愛你們,這種愛是沒有修飾的,沒有限定的。“如果一定要給這份愛加一個期限,我希望是——一萬年”。

  最后,仿一首《再別康橋》獻給大家:滿懷憧憬的你走了,正如你充滿希望的來,你揮一揮衣袖,帶走了老師們的期待和關(guān)懷。

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇33

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  站在這里準備和大家告別,心情復(fù)雜得無法形容。作為一個大四畢業(yè)生,這一刻突然明白了席慕蓉的《青春》。的確,“所有的結(jié)局都寫好了,所有的眼淚都掀起來了”!昂鴾I,我讀了又讀,但不得不承認,青春是一本太倉促的書”。

  然而,三年過去了。我們剛剛在一起,相識相知,現(xiàn)在準備揮手告別。不得不說,時光飛逝,隨著我們青春的燃燒,隨風(fēng)飄蕩已經(jīng)過去。但是,時間是可以飛逝的,我們的友誼會留在我們的心里,無論未來我們走到哪里,我們依然保留著對青春最真實的回憶!

  三年來,我從一個上課調(diào)皮搗蛋的活躍分子成長為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀學(xué)生。這個過程是我人生中寶貴的財富!沒有懂得發(fā)掘自己潛能的班主任,沒有積極配合工作的同學(xué),我的活動永遠只是調(diào)皮搗蛋,而有了他們的存在,我的活動從調(diào)皮變成了積極,這些積極的活動也為我們班級活動乃至學(xué);顒拥陌l(fā)展做出了貢獻!這是我這三年的重要收獲。我遇到過懂得欣賞和培養(yǎng)我的老師,也遇到過和我成為“戰(zhàn)友”的朋友。我很開心,真的,很開心!

  在我們即將揮手告別的時刻,我想感謝你。首先要感謝我的母校———一中,能夠考上一中,能夠在這里成長為更好的自己——感謝一中帶給我的收獲,能夠在這里畢業(yè)是我一生的驕傲!謝謝母校。你教會了我如何做一個更好的自己,也教會了我如何更好的走進接下來的七點。

  在此,我還要感謝我的老師們,他們教會了我如何遠離愚蠢,如何成長。在你的指導(dǎo)和教導(dǎo)下,學(xué)習(xí)生活是充實而快樂的。你告訴我以后會遇到更好的老師,但我想說,你永遠是我心中最好的老師,教我成長!

  最后,我要感謝我的同學(xué)和朋友。你教會我陪伴,你教會我每個人都是孤獨的。我們曾經(jīng)一起哭,一起笑。以后會遇到新的同學(xué)朋友,但你是我生命中唯一的存在!我會記住你的!

  我親愛的母校,我最尊敬的老師,我最喜歡的同學(xué)朋友,再見!我們都有美好的未來!

優(yōu)秀代表在畢業(yè)典禮致辭 篇34

  領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  歲月留下了印記。三年前,一群少年為了追求理想來到一中,成為校友。這三年就像一次難忘的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠沒有盡頭,但是突然,這次旅行就要結(jié)束了,我們又要開始新的旅程了。我還記得開學(xué)的時候,有人告訴我,我們只能在這里看到三次花。這句話對當(dāng)時的我們來說可能只是懵懂,但今天,當(dāng)六月再來的時候,我們只感受到離別的悲傷。

  三年教會了我“成長是一種美好的痛苦”。在三年的旅途中,一路汗流浹背,盧哥,苦樂參半。在這里,我們已經(jīng)覆蓋了校園的每一寸,每一束花草記錄了我們的故事,每一張臉都能讓我們感受到成長的脈搏。還記得兩年前那個炎熱的夏天我們流下的汗水嗎?軍訓(xùn),踩在荊棘上,不覺得疼,但有淚可流的時候,并不孤單,F(xiàn)在回想起來,荊棘一路都是盛開的玫瑰?萍脊(jié)有通宵劇,體育節(jié)有汗流浹背的球場,回想起來還是清晰可見。也許三年前的同學(xué)帶著一種不情愿和失落來到這里,但是三年后的今天,我想說我們很幸運,這里的土壤更適合我們成長,這里的老師更關(guān)注我們。我們有更多的空間和更廣闊的舞臺來展示自己,而不是像以前那樣。

  作為第一中學(xué)的高中畢業(yè)生,我們將被記錄在第一中學(xué)的歷史上,這是一種榮譽,也是一種沉重的責(zé)任,F(xiàn)在可以說我們努力了,每個人都在用自己的方式摸索著自己的未來。有的人被送到省內(nèi)高;蛑咝d浫,有的選擇了就業(yè),有的勇敢地參加了高考,隨著高考完善了自己的高三。無論我們選擇什么方式,18歲只是人生的一個轉(zhuǎn)折點。只要我們有一顆勇敢、努力的心,我們就會見證“只有一個失敗,那就是放棄努力”這句話,但任何人都會覺得青春已逝。在我看來,生活給我們的無限高尚的禮物也是青春。世界上沒有什么比青春更美好。只有努力學(xué)習(xí),才能最珍惜青春。希望你珍惜在一中美麗校園的時光,用勤奮澆灌夢想,用勇氣追求成功。

  輕輕的來,再輕輕的走,不帶走一片云彩,卻帶著沉重的感激。讓我們關(guān)注我們尊敬的老師。讓我們仔細研究一下他們的臉。在那淡淡的微笑中,有著和我們一樣的青春激情;在充滿關(guān)懷的目光中,它像我們一樣無所畏懼地閃耀著。這一切只關(guān)乎一個主題:千千的殷切希望和殷切期望。渡船往往會恢復(fù),送走你我,可敬的擺渡人永遠還年輕,因為老師有無數(shù)的宣言,桃李在青春里不敗!

  我被張米亞老師深深地感動了,他用生命詮釋了“展翅高飛”。然而,回顧高中三年,電子職業(yè)學(xué)院的每個老師都不像張米亞。三年來的每一天每一夜,親愛的老師,是你在早上放音樂催我們起床,是你和我們一起聽早讀書的聲音,是你日夜陪伴我們幫助我們解決問題,是你在寒冷中點燃蠟燭給我們溫暖和希望。第三次花開的時候,你起的比我們早,回來的比我們晚,你的身影是刻在我們心中最美的記憶。沒有你的諄諄教誨,我該如何從初入校園時的年少無知、叛逆輕浮中退縮,讓自己成長成熟穩(wěn)重,有力量支撐自己的青春夢想?有了這些翅膀,我們在未來的風(fēng)暴中無所畏懼。

  “這是知識寶庫打開的地方,人生舞臺寬如心”。福州十七中有多少學(xué)長實現(xiàn)了夢想。而我們高三學(xué)生也在糾結(jié)。是福州十七中的肩膀托起了我們心中夢想的太陽。我們在這里學(xué)到的不僅僅是知識,還有分數(shù)。更重要的是,一中用三年的時間教會了我們?nèi)绾巫鲆粋負責(zé)任的青年!懊鞯戮礃I(yè)、求實、創(chuàng)新”,我們的老師以身作則,讓一中的精神延續(xù)在我們身上。電子職業(yè)學(xué)院不僅給了我們夢想的勇氣,也給了我踏實的風(fēng)格。

  親愛的老師們,沒有你們,我們害怕年輕時的蒼白;沒有你,我們害怕或者不知道感恩對我們的意義;沒有你,我們不敢站在青春的夢里,在失望中徘徊。沒有你,我們害怕被奮斗和奉獻的巨大力量所迷惑。親愛的老師,我們等不及桂花香的秋天在教師節(jié)對您的栽培表示感謝。請讓我給在座的所有高三學(xué)生看,對你們說:“老師,你們辛苦了!庇H愛的老師,我們將永遠記住福州十七中充滿活力的校園。無論我們走到哪里,這都是我們永恒的家。

  同學(xué)們,我們再來凝視一下身邊的同學(xué)。我們互相幫助,互相鼓勵,攜手追求自己的夢想。有多少人能在生活中朝夕相處,奉獻三年?過了今天,也許近在咫尺的同學(xué)會飛向四面八方,但高中三年的回憶會永遠吸引我們。高中三年,我們將穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛了一次青春的航程,站在了人生新的起跑線上!高中的洗禮磨掉了年輕人輕浮的膚淺,造就了有志青年的冷靜和世故;高中的洗禮淡化了幼稚和幼稚的無知,張揚了自我選擇的堅定理念。人生的完整在于步步環(huán)環(huán)相扣,人生的價值在于跌宕起伏的銜接。這一切,沒有高中,都會留下無盡的遺憾。這一切,加上高中,會豐富人生的體驗。浸透著學(xué)生心血的艱苦高中三年,見證了難忘的高中三年。

  這段時間,這片土地,曾經(jīng)在這里的一切,給了我們青春和驕傲,榮耀和夢想,勇氣和毅力。

  有人說,悲傷屬于告別的時候。我寧愿相信是離別,讓我們懂得珍惜。就是畢業(yè),讓一切平凡變得不再平凡。十八歲,我們出門遠行!從今天起我們。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

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