初二新學(xué)期開(kāi)場(chǎng)白
雖然這場(chǎng)盛大的慶典已經(jīng)精彩落幕了。但它留給人們的啟示才剛剛開(kāi)始。我向?qū)W生推薦了《誰(shuí)是我們真正的朋友，誰(shuí)是我們要時(shí)刻警惕的敵人》這篇文章。關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)始終站在正義的這方？誰(shuí)始終在支持我們的祖國(guó)？
“參加閱兵的領(lǐng)導(dǎo)人名單中，竟然沒(méi)有一個(gè)美歐西方發(fā)達(dá)國(guó)家！由此我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間并不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移和經(jīng)濟(jì)的深度融合而走到一起，這兩大集團(tuán)之間的裂痕會(huì)長(zhǎng)期存在，當(dāng)年打得不亦樂(lè)乎的英法與德國(guó)之間，美國(guó)與日本之間最終還是朋友�！�
“不來(lái)參加閱兵式不僅僅只是不給中國(guó)面子，而是歐美日正在結(jié)成一種新的戰(zhàn)略聯(lián)盟，這個(gè)聯(lián)盟一百多年前組成八國(guó)聯(lián)軍搶劫過(guò)中國(guó)北京，這個(gè)聯(lián)盟六十多年前組成聯(lián)合國(guó)軍在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)與中國(guó)軍隊(duì)對(duì)壘并被中國(guó)軍隊(duì)打敗，這個(gè)聯(lián)盟在上個(gè)世界整個(gè)五十年代、六十年代和七十年代前期對(duì)中國(guó)實(shí)施全面封鎖�！�
富國(guó)強(qiáng)兵，成為強(qiáng)國(guó)，任重道遠(yuǎn)，任需努力！而作為學(xué)生能做到的，就是不崇洋、不媚外、靜思拷、勤學(xué)習(xí)。
談完有關(guān)暑假的生活，串講課文，并提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和各種要求。
下課前，我布置了短期作業(yè)和長(zhǎng)期作業(yè)。顧名思義，“短期作業(yè)”就是下次上課要檢查的作業(yè)。而“長(zhǎng)期作業(yè)”除了一貫所要求的堅(jiān)持閱讀以外。還大膽嘗試了美國(guó)小學(xué)生都會(huì)接觸到的小論文。學(xué)生一片嘩然。
論文內(nèi)容是日本或德國(guó)如何在二戰(zhàn)后迅速崛起，成為世界強(qiáng)國(guó)。鄰國(guó)小日本，有太多值得我們借鑒、反思、學(xué)習(xí)的地方。只有知道別人是如何強(qiáng)大起來(lái)的，才能深刻反省我國(guó)如何再現(xiàn)漢唐輝煌。作業(yè)手寫(xiě)打印皆可，初次嘗試字?jǐn)?shù)不限，可以選擇單槍匹馬或者團(tuán)隊(duì)合作共同完成。作業(yè)期限：一個(gè)月，十一長(zhǎng)假后上交。
不出我所料，布置完作業(yè)，大家一片嘩然。怎么樣？這項(xiàng)作業(yè)夠新鮮，夠挑戰(zhàn)吧。加油！拭目以待。