幼兒園交通安全宣傳講話(huà)稿（精選3篇）
幼兒園交通安全宣傳講話(huà)稿 篇1
敬重的各位教師、同學(xué)們：
今日，我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是�！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍�(huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順當(dāng)”等吉利詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。
或許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的強(qiáng)健和不受損害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。但我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強(qiáng)平日逞義氣、惹事端，這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，假如他沉溺于網(wǎng)絡(luò)嬉戲中，每天思之想之，課堂上忍不住要走神，甚至下課也仿照嬉戲中的情景，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。無(wú)論是人身安全還是思想安全，或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的'人活著，他已經(jīng)死了�！�
我想，那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)進(jìn)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)進(jìn)展的危急物。
各位教師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交錯(cuò)的親密的關(guān)系當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城，做個(gè)好人。
感謝大家!
幼兒園交通安全宣傳講話(huà)稿 篇2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今日我演講的題目是《珍惜生命，關(guān)注交通安全》。
這幾年，全世界人民都飽受了災(zāi)難帶來(lái)的苦痛。那些撕心裂肺的哭喊，無(wú)不見(jiàn)證著一個(gè)事實(shí)——活著，是多么幸福啊！在這些突發(fā)的災(zāi)難面前，人們開(kāi)頭再一次端詳生命的意義和價(jià)值。平安，不僅是幸福，更是責(zé)任。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己的家人負(fù)責(zé)，對(duì)愛(ài)自己、關(guān)懷自己的人負(fù)責(zé)。當(dāng)居高不下的交通事故，成為生命的一大殺手時(shí)，我要在這里說(shuō)：珍惜生命，關(guān)注交通安全。
自從世界上有了第一輛機(jī)動(dòng)車(chē)，100多年以來(lái)，全球死于交通事故的人數(shù)已達(dá)3000多萬(wàn)人。現(xiàn)在全世界每年死于交通事故的人數(shù)已達(dá)60多萬(wàn)人，受傷的人數(shù)已達(dá)1000多萬(wàn)人，而作為進(jìn)展中的中國(guó)，因人們的交通安全意識(shí)較低等緣由造成的交通事故更是頻發(fā)。
作為中學(xué)生，我們往往以行人的角色消失在公路上，所以我們更要明白行人應(yīng)遵守的交通規(guī)章。“紅燈停，綠燈行”、“過(guò)公路要走人行橫道”、“不要隨便穿越公路”等，這些想必大家已聽(tīng)過(guò)很多次了，可是能做到嚴(yán)格遵守的`，又有幾人呢？正是這些或幸運(yùn)或疏忽的心理使很多個(gè)鮮活的生命消逝在了車(chē)輪之下。假如你缺少應(yīng)有的警覺(jué)，假如你無(wú)視起碼的安全常識(shí)，那么危急一旦降落，你將會(huì)懊悔莫及。本可逃離的厄運(yùn)，卻總在意料之外，客觀之中發(fā)生了，事后萬(wàn)分的懊悔，都抵不過(guò)事前一分的糊涂。
大地清醒，春風(fēng)又綠，我們每個(gè)人把平安的種子播種在自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽、開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲祥和、幸福、安靜的果實(shí)。
幼兒園交通安全宣傳講話(huà)稿 篇3
教師們、同學(xué)們：
大家好!
隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展，公路上車(chē)流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而有些人交通安全意識(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)，在公路上發(fā)生了一幕幕不行挽回的悲劇。少年兒童是祖國(guó)的花朵，由于欠缺交通安全學(xué)問(wèn)，自我防護(hù)力量差，交通安全教育尤為重要。今日是第三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生交通安全宣傳日，將“抵抗七類(lèi)違法安全文明出行”作為此次交通安全宣傳教育活動(dòng)的主題，為了更好地珍愛(ài)我們的生命，提高自我愛(ài)護(hù)力量。在此，我校向全體師生發(fā)出建議：
一、安全走路
1、過(guò)公路要走人行橫道，而且要看人行橫道信號(hào)燈，做到“紅燈停，綠燈行”
2、通過(guò)沒(méi)有人行橫道燈的`街道時(shí)，要先看左邊，再看右邊，留意來(lái)往車(chē)輛，在安全的狀況下直線(xiàn)通過(guò)。
3、不要翻越安全護(hù)欄，更不能在公路上滑滑板。
4、不要突然猛跑橫過(guò)公路，特殊是在公路對(duì)面有熟人召喚或者自己要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)進(jìn)站，千萬(wàn)要留意來(lái)往車(chē)輛，安全過(guò)公路。
5、行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走，不要在公路上看書(shū)，玩嬉戲，相互追趕打鬧。
二、安全乘車(chē)
1、乘坐公交車(chē)輛，要依次排隊(duì)，站在道路邊或站臺(tái)上等候，不要擁擠在車(chē)道上，更不要站在道路中間攔車(chē)。
2上車(chē)時(shí)，要等車(chē)停穩(wěn)后，按次序上車(chē)。
3乘坐汽車(chē)時(shí)，不要將頭和胳膊伸出車(chē)外，不要在車(chē)上玩耍打鬧，不要向車(chē)外拋物品。
4乘坐小汽車(chē)坐在前排座位時(shí)，要系好安全帶。上下車(chē)時(shí)要從右側(cè)車(chē)門(mén)上下。
三、安全騎車(chē)
1、未滿(mǎn)12周歲的兒童不能上路騎車(chē)。
2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車(chē)道。在沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道的，要盡量靠右邊行駛。不要數(shù)車(chē)并行，逆向行駛。
3、騎自行車(chē)至路口，遇紅燈停頓信號(hào)時(shí)，要停在停頓線(xiàn)內(nèi)。
4、騎自行車(chē)不準(zhǔn)帶人，不要在道路上相互追趕。
遵守交通法規(guī)，就是敬重生命，敬重自我。當(dāng)我們大家都能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的此岸又靠近了一步。讓我們攜起手共同來(lái)制造一個(gè)文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
下面，請(qǐng)同學(xué)們舉起右手，和我共同宣誓。
感謝大家!