新教師崗前培訓(xùn)講話稿(精選3篇)
新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
金秋九月,告別了夏日的炎熱,在這個碩果累累的季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期,我很高興,也很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。
新的學(xué)期,新的起點,意味著新的希望,新的征程。作為新老師,我們年輕,富有朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟是稚嫩的,缺乏教學(xué)和班級管理經(jīng)驗。因而我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,勤學(xué)多問,用誠心、細心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問、勤看的方法,來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在教學(xué)上,我們將認真?zhèn)湔n,細心鉆研教材,研究教法與學(xué)法,多聽課,多思考,虛心向老教師們請教,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗。與此同時,充分利用課堂45分的時間,發(fā)揮同學(xué)們的課堂主人翁作用,提高課堂教學(xué)效果,爭取在最短的時間內(nèi)讓自己的.教學(xué)工作步入正軌。
工作中,我們將積極發(fā)揚“團結(jié)、敬業(yè)、奉獻、爭先”的精神,團結(jié)工作中的同事,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,立足講臺,勤懇工作,開拓進取,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真誠、坦誠的關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,真正的成為學(xué)生們生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的顧問,人生道路上的導(dǎo)航人。
老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開始,人生的新篇章已經(jīng)打開,我認為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁上應(yīng)該寫上這么四句:
第一句:教書育人是我們的天職。
第二句:為人師表是我們的本分。
第三句:終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我們的根本。
第四句:盡職盡責,服務(wù)學(xué)生是我們的使命。
在這里,我僅代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老師們保證:在今后的道路上,我們一定不會辜負領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,認真做好自己的本職工作,齊心協(xié)力,同心同德,一起為芷江一中今后的建設(shè)和發(fā)展而努力奮斗。
最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂;立志從教,一生長樂!
謝謝大家!
新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:
大家上午好:
進入學(xué)校,開始我一個教師的生涯,作為一名新人,我也是在新學(xué)期到來之前,去進行培訓(xùn)從而讓自己更好的了解教學(xué)的工作,為新學(xué)期的教學(xué)而做好準備,我也是在此次的培訓(xùn)里面收獲挺多,對于以后的一個教學(xué)工作有挺多的幫助。
在培訓(xùn)里,我也是對于這個教師的工作有了更深的領(lǐng)悟,明白教師的工作是有很大的責任,要去把學(xué)生們的教學(xué)做好,自身來說也是要不斷地去學(xué)習(xí)進步,從而成為學(xué)生們的一個榜樣,只有自己做好了,才能更好的來教學(xué)生,對于學(xué)生的知識教學(xué),學(xué)習(xí)的興趣引導(dǎo)以及習(xí)慣的`養(yǎng)成都是要去做好的,培訓(xùn)里,老師們也是講了很多自己的經(jīng)驗來告訴我們上課的一些方法,技巧,如何的讓課堂更為生動,一堂課的時間不長,如何有效的利用,和準備的。特別是我們的基本功要扎實,一些看起來枯燥的練習(xí),其實我們也還是要去做好,來讓我們的課堂能教得更為扎實。
而培訓(xùn)也是讓我對于以后的工作,更是有信心了,此次的培訓(xùn)讓我懂得了很多,也是學(xué)到特別的多,自己也是不斷的反思自己的問題,去找到方法改變,對于今后的工作我也是有信心來做好,對于新的角色,從學(xué)生變?yōu)槔蠋,我也是開始有些忐忑,但而今培訓(xùn)結(jié)束,也是讓我更有動力了,自己的準備更為充分,也是會去讓學(xué)生們學(xué)好的,老師的講課從心理上也是給予了我們很多的肯定,讓我明白,困難肯定是有的,遇到的問題也是會有些讓人心憂的,但是只要自己積極,自信的去面對,也是可以解決的,同時也是要懂得去請教同事,去找?guī)椭,做好一名合格的老師,其實不容易,要?yōu)秀更是難,但是只要我們努力,愿意去學(xué)去付出,也是可以做好的。
此次的培訓(xùn)讓我也是信心十足,對于未來新的崗位,工作上的問題,也是相信可以去克服的,對于新的學(xué)期,新的學(xué)生,也是有了很多的期待,在今后漫長的一個教學(xué)工作里頭我也是要保持積極的心態(tài),不斷前行,努力的去學(xué)習(xí)積累知識,不斷的總結(jié)反思,去累積經(jīng)驗讓自己把教師這個崗位做好。
新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好,我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師,今天站在這里,面對各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸,要說一聲:各位同仁,祝賀你們加盟陜服事業(yè),在這里你們將獲得新的機遇,新的發(fā)展機會,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。
一、個人的工作感受:
在陜服的七年,是提高自我的七年。
從專業(yè)能力上來說:從事教學(xué)的過程就是不斷充實,不斷實踐、提高專業(yè)技能的過程。在三尺講臺上,我從一個初出茅廬、混沌未知的'畢業(yè)生到一個具有熟練授課技能的教師,其間從事了七門不同類型的專業(yè)課程的教學(xué)工作,在備課查閱資料過程中拓寬了專業(yè)的知識面,豐富了專業(yè)內(nèi)容,加深了對專業(yè)的理解(從基礎(chǔ)課到專業(yè)課,從理論課到技能課)。在授課過程中提高了語言的交流溝通能力(從面對學(xué)生語無倫次到信手拈來、侃侃而談),在教育管理學(xué)生過程中,加深了對教師職業(yè)的理解,切身感受到了“德高為師、身正為范”的榜樣力量。(當你培養(yǎng)的學(xué)生一個個走上工作崗位,取得喜人的成績時,你內(nèi)心那份驕傲和自豪是難以述說的。)回顧七年的從教生涯,猶如重新上了一次大學(xué),其間所獲得的知識量,所提高的專業(yè)技能是大學(xué)的幾倍都不止。因此在服裝學(xué)院任教,將是不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過程。在這里你將攀登知識的高峰,獲得專業(yè)的升華。
從事業(yè)發(fā)展上來說,學(xué)院提供了一個良好的個人發(fā)展平臺,在論資排輩的公辦院校,對于一個年輕教師要帶上課程,申請到科研項目,難上加難。在服裝學(xué)院,只要你是金子就會發(fā)出璀璨的光芒,學(xué)院給每一位年輕的教師提供了良好發(fā)展機會。學(xué)院每年都會推薦教師進入企業(yè)實踐鍛煉,提高專業(yè)技能;學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項目,申報省級、國家級重點專業(yè)、精品課程,提高教師授課技能。每學(xué)期,學(xué)院都會邀請行業(yè)的專家,專業(yè)教授與教師交流溝通,拓展教師專業(yè)領(lǐng)域,提升教師職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院定期舉行的專業(yè)技能大賽促進了教師專業(yè)能力的提高;各系成立的專業(yè)工作室組織教師參與市場項目的設(shè)計、投標。提高了教師的實踐能力;在學(xué)院的發(fā)展平臺上,我從專研教材到自編教材,從整理講義到出版教材,先后主持了兩項教改項目,在項目中提高了專業(yè)研究能力。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺上創(chuàng)造出個人事業(yè)的最高峰。
從個人發(fā)展上來說,服裝學(xué)院又是一個大熔爐,是一個磨練自我,勵志踐行的大熔爐,既要在三尺講臺上鍛煉授課技能,又要進入企業(yè)提高實踐技能;向雙師型素質(zhì)發(fā)展。既要提升專業(yè)知識,又要了解市場,服務(wù)地方經(jīng)濟;既要精通一門課程授課技能,努力打造精品課程,又要拓展知識面,能夠熟練掌握五到六門課程授課技能;既能從事基礎(chǔ)課教學(xué),又能從事專業(yè)核心課程教學(xué),整體把握專業(yè)內(nèi)容;既要積極積極提高學(xué)歷,晉升中高級職稱,又要考取行業(yè)職稱,向雙師型教師發(fā)展;既要講授專業(yè)內(nèi)容,又要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì);既要拓展專業(yè)領(lǐng)域,又要研究學(xué)生心理個性,激發(fā)學(xué)生興趣,做到教學(xué)相長。因此在服裝學(xué)院從教,