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新教師崗前培訓(xùn)講話稿

發(fā)布時(shí)間:2024-10-25

新教師崗前培訓(xùn)講話稿(精選3篇)

新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  金秋九月,告別了夏日的炎熱,在這個(gè)碩果累累的季節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,我很高興,也很榮幸能夠站在這里代表新教師發(fā)言。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),意味著新的希望,新的征程。作為新老師,我們年輕,富有朝氣,充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢(shì),然而我們畢竟是稚嫩的,缺乏教學(xué)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。因而我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)的同時(shí),努力彌補(bǔ)自己的不足,勤學(xué)多問(wèn),用誠(chéng)心、細(xì)心和耐心的態(tài)度,用勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看的方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。

  在教學(xué)上,我們將認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心鉆研教材,研究教法與學(xué)法,多聽(tīng)課,多思考,虛心向老教師們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí),充分利用課堂45分的時(shí)間,發(fā)揮同學(xué)們的課堂主人翁作用,提高課堂教學(xué)效果,爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓自己的.教學(xué)工作步入正軌。

  工作中,我們將積極發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)先”的精神,團(tuán)結(jié)工作中的同事,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,立足講臺(tái),勤懇工作,開(kāi)拓進(jìn)取,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真誠(chéng)、坦誠(chéng)的關(guān)心每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,真正的成為學(xué)生們生活中的朋友,學(xué)習(xí)中的顧問(wèn),人生道路上的導(dǎo)航人。

  老師們,同學(xué)們!新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,人生的新篇章已經(jīng)打開(kāi),我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)該寫(xiě)上這么四句:

  第一句:教書(shū)育人是我們的天職。

  第二句:為人師表是我們的本分。

  第三句:終身學(xué)習(xí)、追求卓越是我們的根本。

  第四句:盡職盡責(zé),服務(wù)學(xué)生是我們的使命。

  在這里,我僅代表新教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)與老師們保證:在今后的道路上,我們一定不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望,認(rèn)真做好自己的本職工作,齊心協(xié)力,同心同德,一起為芷江一中今后的建設(shè)和發(fā)展而努力奮斗。

  最后,我有幾句話想跟各位新老師共勉:初為人師,苦中多樂(lè);立志從教,一生長(zhǎng)樂(lè)!

  謝謝大家!

新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:

  大家上午好:

  進(jìn)入學(xué)校,開(kāi)始我一個(gè)教師的生涯,作為一名新人,我也是在新學(xué)期到來(lái)之前,去進(jìn)行培訓(xùn)從而讓自己更好的了解教學(xué)的工作,為新學(xué)期的教學(xué)而做好準(zhǔn)備,我也是在此次的培訓(xùn)里面收獲挺多,對(duì)于以后的一個(gè)教學(xué)工作有挺多的幫助。

  在培訓(xùn)里,我也是對(duì)于這個(gè)教師的工作有了更深的領(lǐng)悟,明白教師的工作是有很大的責(zé)任,要去把學(xué)生們的教學(xué)做好,自身來(lái)說(shuō)也是要不斷地去學(xué)習(xí)進(jìn)步,從而成為學(xué)生們的一個(gè)榜樣,只有自己做好了,才能更好的來(lái)教學(xué)生,對(duì)于學(xué)生的知識(shí)教學(xué),學(xué)習(xí)的興趣引導(dǎo)以及習(xí)慣的`養(yǎng)成都是要去做好的,培訓(xùn)里,老師們也是講了很多自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我們上課的一些方法,技巧,如何的讓課堂更為生動(dòng),一堂課的時(shí)間不長(zhǎng),如何有效的利用,和準(zhǔn)備的。特別是我們的基本功要扎實(shí),一些看起來(lái)枯燥的練習(xí),其實(shí)我們也還是要去做好,來(lái)讓我們的課堂能教得更為扎實(shí)。

  而培訓(xùn)也是讓我對(duì)于以后的工作,更是有信心了,此次的培訓(xùn)讓我懂得了很多,也是學(xué)到特別的多,自己也是不斷的反思自己的問(wèn)題,去找到方法改變,對(duì)于今后的工作我也是有信心來(lái)做好,對(duì)于新的角色,從學(xué)生變?yōu)槔蠋,我也是開(kāi)始有些忐忑,但而今培訓(xùn)結(jié)束,也是讓我更有動(dòng)力了,自己的準(zhǔn)備更為充分,也是會(huì)去讓學(xué)生們學(xué)好的,老師的講課從心理上也是給予了我們很多的肯定,讓我明白,困難肯定是有的,遇到的問(wèn)題也是會(huì)有些讓人心憂的,但是只要自己積極,自信的去面對(duì),也是可以解決的,同時(shí)也是要懂得去請(qǐng)教同事,去找?guī)椭,做好一名合格的老師,其?shí)不容易,要優(yōu)秀更是難,但是只要我們努力,愿意去學(xué)去付出,也是可以做好的。

  此次的培訓(xùn)讓我也是信心十足,對(duì)于未來(lái)新的崗位,工作上的問(wèn)題,也是相信可以去克服的,對(duì)于新的學(xué)期,新的學(xué)生,也是有了很多的期待,在今后漫長(zhǎng)的一個(gè)教學(xué)工作里頭我也是要保持積極的心態(tài),不斷前行,努力的去學(xué)習(xí)積累知識(shí),不斷的總結(jié)反思,去累積經(jīng)驗(yàn)讓自己把教師這個(gè)崗位做好。

新教師崗前培訓(xùn)講話稿 篇3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好,我作為一名在服裝學(xué)院工作了七年的教師,今天站在這里,面對(duì)各位剛剛?cè)肼毜睦蠋焸,要說(shuō)一聲:各位同仁,祝賀你們加盟陜服事業(yè),在這里你們將獲得新的機(jī)遇,新的發(fā)展機(jī)會(huì),迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

  一、個(gè)人的工作感受:

  在陜服的七年,是提高自我的七年。

  從專業(yè)能力上來(lái)說(shuō):從事教學(xué)的過(guò)程就是不斷充實(shí),不斷實(shí)踐、提高專業(yè)技能的過(guò)程。在三尺講臺(tái)上,我從一個(gè)初出茅廬、混沌未知的'畢業(yè)生到一個(gè)具有熟練授課技能的教師,其間從事了七門不同類型的專業(yè)課程的教學(xué)工作,在備課查閱資料過(guò)程中拓寬了專業(yè)的知識(shí)面,豐富了專業(yè)內(nèi)容,加深了對(duì)專業(yè)的理解(從基礎(chǔ)課到專業(yè)課,從理論課到技能課)。在授課過(guò)程中提高了語(yǔ)言的交流溝通能力(從面對(duì)學(xué)生語(yǔ)無(wú)倫次到信手拈來(lái)、侃侃而談),在教育管理學(xué)生過(guò)程中,加深了對(duì)教師職業(yè)的理解,切身感受到了“德高為師、身正為范”的榜樣力量。(當(dāng)你培養(yǎng)的學(xué)生一個(gè)個(gè)走上工作崗位,取得喜人的成績(jī)時(shí),你內(nèi)心那份驕傲和自豪是難以述說(shuō)的。)回顧七年的從教生涯,猶如重新上了一次大學(xué),其間所獲得的知識(shí)量,所提高的專業(yè)技能是大學(xué)的幾倍都不止。因此在服裝學(xué)院任教,將是不斷學(xué)習(xí),不斷提高的過(guò)程。在這里你將攀登知識(shí)的高峰,獲得專業(yè)的升華。

  從事業(yè)發(fā)展上來(lái)說(shuō),學(xué)院提供了一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展平臺(tái),在論資排輩的公辦院校,對(duì)于一個(gè)年輕教師要帶上課程,申請(qǐng)到科研項(xiàng)目,難上加難。在服裝學(xué)院,只要你是金子就會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,學(xué)院給每一位年輕的教師提供了良好發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)院每年都會(huì)推薦教師進(jìn)入企業(yè)實(shí)踐鍛煉,提高專業(yè)技能;學(xué)院引導(dǎo)教師參與科研教改項(xiàng)目,申報(bào)省級(jí)、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、精品課程,提高教師授課技能。每學(xué)期,學(xué)院都會(huì)邀請(qǐng)行業(yè)的專家,專業(yè)教授與教師交流溝通,拓展教師專業(yè)領(lǐng)域,提升教師職業(yè)素質(zhì)。學(xué)院定期舉行的專業(yè)技能大賽促進(jìn)了教師專業(yè)能力的提高;各系成立的專業(yè)工作室組織教師參與市場(chǎng)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、投標(biāo)。提高了教師的實(shí)踐能力;在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上,我從專研教材到自編教材,從整理講義到出版教材,先后主持了兩項(xiàng)教改項(xiàng)目,在項(xiàng)目中提高了專業(yè)研究能力。希望各位新入職老師在學(xué)院的發(fā)展平臺(tái)上創(chuàng)造出個(gè)人事業(yè)的最高峰。

  從個(gè)人發(fā)展上來(lái)說(shuō),服裝學(xué)院又是一個(gè)大熔爐,是一個(gè)磨練自我,勵(lì)志踐行的大熔爐,既要在三尺講臺(tái)上鍛煉授課技能,又要進(jìn)入企業(yè)提高實(shí)踐技能;向雙師型素質(zhì)發(fā)展。既要提升專業(yè)知識(shí),又要了解市場(chǎng),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì);既要精通一門課程授課技能,努力打造精品課程,又要拓展知識(shí)面,能夠熟練掌握五到六門課程授課技能;既能從事基礎(chǔ)課教學(xué),又能從事專業(yè)核心課程教學(xué),整體把握專業(yè)內(nèi)容;既要積極積極提高學(xué)歷,晉升中高級(jí)職稱,又要考取行業(yè)職稱,向雙師型教師發(fā)展;既要講授專業(yè)內(nèi)容,又要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素質(zhì);既要拓展專業(yè)領(lǐng)域,又要研究學(xué)生心理個(gè)性,激發(fā)學(xué)生興趣,做到教學(xué)相長(zhǎng)。因此在服裝學(xué)院從教,

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