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秋季家長會(huì)發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

秋季家長會(huì)發(fā)言稿(通用5篇)

秋季家長會(huì)發(fā)言稿 篇1

  老爸,非常感謝你能來參加我們班的家長會(huì),說實(shí)話,今天我真地很高興。學(xué)校都舉辦了三次家長會(huì)了,您總因?yàn)楣ぷ髅Χ鴽]能來,今天就讓我把以前的所有想說的話都講述給您聽……

  其實(shí),平時(shí)與您相處的時(shí)間不多,也不會(huì)有什么溝通。有時(shí),我也會(huì)埋怨,埋怨您和媽媽沒有用更多的時(shí)間和我在一起,媽媽總忙著照顧別人的孩子,爸爸總忙著那些我不太了解的民生大事。轉(zhuǎn)念又想想,你們其實(shí)也很累的,為了工作,為了家庭,為了孩子,好像很多時(shí)候都不是為自己。盡管有些理解,但有時(shí)思想也會(huì)走進(jìn)誤區(qū)。幾次放學(xué)回家,爸爸您詢問我還有沒有作業(yè)要做時(shí),我本想好好地回答,可不知為什么,脫口而出的卻是那些惡狠狠的話語,也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有壓力,我的內(nèi)心里很煩悶吧,我只想到了自己,完全沒有去考慮你這個(gè)爸爸的感覺。其實(shí)無論是您對(duì)我的的責(zé)罵,還是吼叫,在我內(nèi)心深處,與您相處的時(shí)間是都幸福的……

  《父親》中有一句歌詞,我覺得再適合您不過了!澳偸墙弑M所有把最好的給我!笔堑,您的確如此。您用您的行動(dòng)證明了它。用無聲的、默默的愛讓我明白了父親的關(guān)心和愛護(hù)是深沉的。平常,您總是時(shí)時(shí)刻刻為我著想,希望我能健康成長,快樂生活。去年視力檢查時(shí),您發(fā)現(xiàn)我眼睛近視后,生怕我的視力就此下降,擔(dān)心得不得了,趕緊幫我矯正視力,可是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因,最終我還是帶上了眼鏡。我清晰地記得,當(dāng)時(shí)您責(zé)罵我平常未能更好地保護(hù)好眼睛,總是把您的一些話當(dāng)“耳旁風(fēng)”。而那時(shí)的我第一反應(yīng)就是委屈,我也責(zé)怪您不了解我的學(xué)習(xí)壓力是多么大。可現(xiàn)在一想,不正是因?yàn)橐粋(gè)“愛”字嗎?人們常說“父愛深沉”,我想著也許就是吧……

  除了感激,我想更多的是內(nèi)疚吧……前不久,我們?nèi)胰藞F(tuán)聚在一起慶祝我的第十三個(gè)生日時(shí),我的眼淚情不自禁的往外涌?粗盏案馍夏穷澏兜臓T光,心中不由產(chǎn)生了許多的內(nèi)疚。內(nèi)疚自己沒有用最好的成績(jī)報(bào)答你們,內(nèi)疚自己有時(shí)對(duì)你們的埋怨,內(nèi)疚自己身在福中不知!苍S最對(duì)不起的就是您!爸爸,您總是把最好的東西給我,可我從未認(rèn)真地說過“謝謝你”;您總是拖著疲憊的身子回家,可我從未說過“你辛苦了”。我只是心里知道,可從未表達(dá)……而您總是一如既往地關(guān)心我、愛護(hù)我、呵護(hù)我,從來沒有流露出需要回報(bào)的意思。不過,我現(xiàn)在已經(jīng)明白,做兒女的一定要報(bào)答父母的恩德。我相信一定有一天我會(huì)將最飽滿的果實(shí)作為回報(bào)送給您……

  爸爸,我發(fā)現(xiàn)今年的您變了。今年您已不像以往那樣強(qiáng)健,時(shí)不時(shí)的還會(huì)出現(xiàn)身上的毛病,今天也許是腰疼,明天也許是背痛,我問您是怎么了,您只是笑笑,說了聲“人老了”。聽著這話的`當(dāng)時(shí)我不由發(fā)笑,可轉(zhuǎn)念一想,您就快步入四十歲的殿堂。光陰似箭,我也已滿十三歲了。時(shí)間一天一天的過去,歲月同樣也消磨著您的經(jīng)歷和體力,您用一天一天的衰老,來迎接我一天一天的長大,這怎能不叫人心痛?。

  爸爸,千言萬語不能表達(dá)我對(duì)您的歉意,我以前很少在意您的感受,我忽略您,對(duì)抗您,甚至欺負(fù)您,都是因?yàn)槲也欢,我知道您不?huì)計(jì)較我任何的不是,你是那樣的愛我,愛我們這個(gè)家。但我會(huì)自己告訴自己,我要做您和媽媽最好的女兒,帶給你們幸福是我的責(zé)任。爸爸,也許我的文字不是最生動(dòng)、最感人的,但這每一句話都是我內(nèi)心的真真切切的想法……

  爸爸,聽完這封信,您也許知道我強(qiáng)求讓您來參加家長會(huì)的原因了吧……不用任何美麗的詞藻,只用最平常最樸素的語言祝福您:祝您永遠(yuǎn)健康快樂幸福!

  謝謝爸爸今天能來,謝謝各位家長!

秋季家長會(huì)發(fā)言稿 篇2

  五年級(jí)安全教育家長會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的各位家長:

  大家早上好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加本次家長會(huì),同時(shí)對(duì)各位家長長期以來對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持,表示真誠的謝意。

  一、首先我和各位家長一起探討關(guān)于孩子安全教育的問題。

  為預(yù)防可能發(fā)生的安全事故,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),加強(qiáng)安全教育,樹立安全意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,不僅是學(xué)校安全工作的需要,也是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的基本要求。

  (一)注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)

  1、學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育的積極性

  學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全,上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施,講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法,對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。

  2、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。

  學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的,需要家庭教育的積極配合,雙方建立互信機(jī)制,家長與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書,不受安全威脅,同時(shí)家長要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格控制孩子的周邊環(huán)境安全。

  (二)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),讓孩子健康快樂的成長

  學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險(xiǎn),這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題:

  1、從現(xiàn)在開始一直持續(xù)一年的時(shí)間,學(xué)校都要施工蓋教學(xué)樓,這就給我們的安全問題帶來很多隱患,所有我們老師和家長都要經(jīng)常教育孩子遠(yuǎn)離這些地方,特別是在上廁所時(shí)一定看路,因?yàn)槲覀兒箝T有進(jìn)出的車輛!

  2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。

  3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,謹(jǐn)防交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。家長和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。家長和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用(有的家長送孩子上下學(xué)時(shí),就有許多家長做得不夠好,自己常常違反交通規(guī)則,如亂闖紅燈、逆行等。),以免被孩子誤解、模仿。

  4、嚴(yán)禁玩火,禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火,以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育孩子基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。

  5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。

  6、防騙,不要和陌生人說話,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,謹(jǐn)防拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。

  7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生,教育孩子講究食品衛(wèi)生。做到飯前便后要洗手,吃水果要洗凈,不購買不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔、有毒食品,不吃無證攤販出售的不潔小食品。在校外一些無證攤飯前隨便買一些食品吃,對(duì)學(xué)生的身體是沒好處的。

  8、上學(xué),放學(xué)要按時(shí),不要在外逗留。高高興興上學(xué)來平平安安回來去。

  二、學(xué)生在;厩闆r

  五年級(jí)是小學(xué)內(nèi)一個(gè)極其重要的學(xué)習(xí)階段,五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)小學(xué)生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是接近青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至專門和家長與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性,所以老師和家長在教育孩子要采取相應(yīng)的措施。

  就拿這次期中考試來說,有好多學(xué)生會(huì)做的題出錯(cuò),我們都把這種現(xiàn)象歸結(jié)為粗心,其實(shí)這與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是密不可分的,有的孩子作業(yè)正確率一直不是很高,他的考試的成績(jī)也很少有滿分的記錄。是不是他的智力有問題呢?肯定不是。事實(shí)上,平時(shí),對(duì)于老師布臵的有一定難度的思考題或參考資料上的一些難題,孩子基本上都能夠做出來。越簡(jiǎn)單出錯(cuò)率越高,如果我們從心理學(xué)的角度來分析的話,孩子出現(xiàn)這些低級(jí)錯(cuò)誤的心理原因是分心。所謂分心就是注意力不集中。如果孩子在作業(yè)或考試的過程中解具體的一道題目時(shí),注意力不完全集中在這道題目上,而是想著另外一道題或其它的事情,那么結(jié)果就產(chǎn)生了實(shí)際的計(jì)算結(jié)果與書寫的結(jié)果不一致的現(xiàn)象。

  因此,要使孩子在學(xué)習(xí)過程中不出現(xiàn)這些低級(jí)錯(cuò)誤":

  首先,家長朋友在設(shè)法為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境十分重要。如果說,他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,經(jīng)常受到電視機(jī)、音響和來訪的客人的干擾,那么注意力就會(huì)被分散。因此,要使孩子在學(xué)習(xí)過程中專心致志,我們要為他們提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  有位教育家曾說過:只有學(xué)校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一及其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。所以在英語學(xué)習(xí)上,我們的家長也起到了很重要的作用,下面我給在座的家長提一些輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的建議:

 。1)讓孩子多聽錄音。在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。

 。2)家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功,可以積累一些日常用語,到用的時(shí)等候就可以脫口而出。但是在檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練,但還有一部分學(xué)生連一個(gè)單元都沒背過,學(xué)生只有在背過的基礎(chǔ)上才能能造句、說話。

  (3)每天檢查孩子的回家作業(yè)是否完成,保證第二天能按時(shí)上交。檢查時(shí)不要只問一下有沒有做,也請(qǐng)你親自看一看,懂得家長還可以看看單詞有沒有抄錯(cuò),題目有沒有做錯(cuò)之類的。在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn):有些學(xué)生根本不用心學(xué),能偷懶則偷懶,很多家長比較負(fù)責(zé)會(huì)查問有沒有教新課,要不要默寫,但孩子喜歡耍小聰明,不如實(shí)告訴家長。這時(shí)候,你應(yīng)該及時(shí)跟我聯(lián)系,讓孩子知道:隱瞞不是辦法,也會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。

 。4)有時(shí)我會(huì)布臵學(xué)生回去背誦英語單詞,并自己默寫。這時(shí)家長可以在家?guī)椭鷮W(xué)生默寫,你可以報(bào)中文,讓他默英文。并簽上你的名字(注明默寫),因?yàn)橛械膶W(xué)生讓他默一遍其實(shí)也就是抄一遍交差,一點(diǎn)效果也沒有。有時(shí),我們回家布臵抄寫單詞,其目的`不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。但是在日常學(xué)習(xí)中,學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè),認(rèn)為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實(shí)他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負(fù)債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請(qǐng)大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  三、學(xué)校、家庭共同攜手為學(xué)生創(chuàng)造安全和諧的環(huán)境

  學(xué)校教育為學(xué)生創(chuàng)造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學(xué)校的可靠助手,把學(xué)生的安全教育做到最好乃至更好,使學(xué)生真正快樂健康的成長,?傊彝、學(xué)校應(yīng)攜手創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境讓學(xué)生在和諧中成長,在和諧中學(xué)習(xí)。最后想說的是,我們的學(xué)生更需要家長的關(guān)心,更需要家長的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。當(dāng)然,平時(shí)你們也可以多跟我們聯(lián)系,以及時(shí)的了解您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的?偟膩碚f,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生——您的孩子能更好的成長!

  我們的孩子已經(jīng)在千米長跑中接近百米沖刺了,期望我們的家長和老師再給他們一個(gè)助跑,真正幫助我們的孩子跑起來……

  20xx年11月19日

秋季家長會(huì)發(fā)言稿 篇3

  親愛的家長朋友們:

  下午好!

  很高興你們能來參加我們的家長會(huì)!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視,也是對(duì)我們工作的支持!今天我們一起聚在這里的目的只有一個(gè),就是為了讓我們的孩子能夠更加健康、快樂地成長。

  一、幼兒園基本情況介紹

  我園占地約300多平方米,建筑面積約400平方米,幼兒園的建筑僅有一棟兩層樓房,園內(nèi)配有一個(gè)大中型玩具。幼兒園教職工6人,園長韋老師、大班班主任唐老師、生活老師韋老師;我是中班班主任黃老師、副班老師韋老師、生活老師韋老師,F(xiàn)有在園幼兒94人,分為兩個(gè)教學(xué)班(大班和中班),其中大班52人,中班42人。

  二、學(xué)生基本現(xiàn)狀

  我們園現(xiàn)有94個(gè)小朋友,經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),寶貝們的各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多,具體表現(xiàn)在:

  1、大部分幼兒的生活自理能力進(jìn)步了,做到獨(dú)立用餐、獨(dú)立睡覺,獨(dú)立入廁,學(xué)著自己的事情自己做,孩子們都已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子,以及整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。

  2、孩子們都喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,走、跑等基本動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng),適應(yīng)能力、語言理解能力也有著不同程度的提高。

  三、本學(xué)期的工作重點(diǎn):

  1、提高孩子的自理能力

  孩子在園里,生活上有阿姨的幫忙,學(xué)習(xí)上有老師的指導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)大部分幼兒的生活自理能力有了很大進(jìn)步,但仍需堅(jiān)持。希望家長配合,讓孩子做到家校統(tǒng)一。在家中,希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐時(shí),能做到專心吃飯,同時(shí)保持桌面·地面·衣服三干凈。在家時(shí),也希望家長能夠讓小朋友專心吃飯!

  2、各種運(yùn)動(dòng)鍛煉

  游戲是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,注意力不集中的孩子,常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。所以本學(xué)期我們會(huì)通過體操練習(xí),組織游戲等一系列活動(dòng)來培養(yǎng)孩子。

  3、多鼓勵(lì)孩子

  要根據(jù)具體的事和物來夸獎(jiǎng)孩子,應(yīng)該夸獎(jiǎng)時(shí)就夸獎(jiǎng),該批評(píng)時(shí)就批評(píng)。不實(shí)的贊美只會(huì)導(dǎo)致幼兒以后更難承受批評(píng)和挫折,不僅不能幫助幼兒提高自信心,還使孩子對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑。同樣,在家中,如孩子畫畫時(shí)畫得很亂,請(qǐng)家長不要馬上用批評(píng)的口氣面對(duì)孩子,這樣很容易喪失孩子的自信心。

  四、需要家長配合的內(nèi)容與要求:

  1、做好孩子的安全工作。穿著需要注意,不要有金屬掛飾,不要穿拖鞋跟系鞋繩的鞋子來學(xué)校。每天來學(xué)校前家長們要檢查孩子的口袋和書包,不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。開學(xué)到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)孩子帶的小東西很多,有鐵絲、火柴、玻璃、彈珠、藥品、叉子等,這些小東西很危險(xiǎn),萬一有什么事的話對(duì)孩子會(huì)造成傷害,當(dāng)然,幼兒園是沒有這些東西的,所以請(qǐng)家長來園時(shí)一定要仔細(xì)檢查孩子的書包,是否有不安全的東西。放學(xué)接孩子的時(shí)候也是一樣,請(qǐng)家長們不要,一人接送多個(gè)孩子,一車接送多個(gè)孩子,例如一輛摩托車接送三四個(gè)小孩,小孩坐不下都要掉下來了也給上。這樣行駛的時(shí)候非常危險(xiǎn)。

  2、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。不能帶藥來學(xué)校,孩子生病,需要休息才能更好的康復(fù),家長可向老師請(qǐng)假讓孩子在家休息病好后再回學(xué)校。如果沒什么大礙,吃藥即可的小病,不允許帶藥入園,家長可入園前在家吃一次,放晚學(xué)回家吃一次,晚睡前吃一次,也是一樣的。盡量避免孩子帶藥入園,私自服藥,發(fā)生意外。

  3、嚴(yán)格使用接送卡。按照法律規(guī)定,幼兒園的孩子必須由18周歲以上、具有完全民事行為能力,可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)的成年人接送,為了孩子的安全,請(qǐng)家長們配合我們的工作,今天不能來接或者是換人來接,要提前打電話告訴老師。如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

  4、嚴(yán)格遵守接送時(shí)間。孩子的入園時(shí)間是七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半。老師提前到校開門是為了做好接園準(zhǔn)備工作,如開燈,開門,課前準(zhǔn)備等工作,如此時(shí)學(xué)生入園,老師無法專心接待,極易引發(fā)事故。我們的開園時(shí)間就是早上七點(diǎn)五十到八點(diǎn)半,家長只需要在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)將學(xué)生送到班級(jí)交給當(dāng)班老師即可,有些家長六點(diǎn)半、七點(diǎn)就早早把孩子送到校門口,然后就回去了,孩子在校外亂跑,容易出事,有可能打架,有可能被車碰到,有可能自己玩著玩著就受傷了,這些都是非常危險(xiǎn)的事情。所以請(qǐng)家長在正常時(shí)間送孩子入園即可。晚上放學(xué)的時(shí)候也是一樣,放學(xué)時(shí)間四點(diǎn)到四點(diǎn)四十,到時(shí)候按時(shí)來接就可以了,不用提前來門口張望,提前一次,晚一次都不能向孩子證明什么,但是它帶來的惡果是你想不到的。學(xué)校規(guī)定放學(xué)時(shí)間就是為了讓孩子有個(gè)規(guī)律的作息習(xí)慣,如果家長不能配合,那么孩子極易養(yǎng)成一種隨意散漫的時(shí)間觀念,這將不利于孩子的成長。到以后上小學(xué)也會(huì)三天打魚兩天曬網(wǎng),愛去不去,到時(shí)候頭痛的還是家長自己。

  5、盡量不要讓幼兒無故缺席、遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果今天有事不能送孩子來幼兒園了,家長應(yīng)及時(shí)打電話跟老師請(qǐng)假。

  五、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容

  1、作業(yè)的布置問題

  有的家長非常重視作業(yè),把幼兒園的教育和小學(xué)的教育混淆在一起,其實(shí)這是錯(cuò)誤的理解!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》和《3—6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,幼兒園的孩子應(yīng)該是以游戲?yàn)橹,在學(xué)中玩、玩中學(xué)。也有文件規(guī)定,幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)。每天我們都會(huì)給每個(gè)孩子布置活動(dòng)任務(wù),每一天的任務(wù)已經(jīng)在課堂中消化了。有時(shí)候我們會(huì)給孩子布置一些家庭任務(wù),請(qǐng)家長和孩子共同完成。我們會(huì)把一些通知粘貼每個(gè)班級(jí)門口的家園聯(lián)系欄,家長門每天接送孩子的時(shí)候請(qǐng)多一些關(guān)注,以免錯(cuò)過重要通知。希望在與家長們的共同配合努力下,讓本班的幼兒更好、更健康地成長。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時(shí),請(qǐng)您多給我們一份信心與理解,我們對(duì)每一個(gè)孩子都是公平的,我們會(huì)盡自己最大的努力,使您的'孩子健康快樂地成長。

  2、重視家庭教育

  現(xiàn)在有一種教育現(xiàn)象就是,孩子大了,也調(diào)皮了很多。打架現(xiàn)象明顯增多。孩子很聽家長的話,說在學(xué)校誰要是誰欺負(fù)我了,我媽媽說就讓我使勁打他。當(dāng)然,我很理解每個(gè)家長的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼兒從小就要養(yǎng)成一個(gè)好的行為習(xí)慣,老師在學(xué)校盡力培養(yǎng)幼兒的好的習(xí)慣,可是家長這樣等于將老師的一片心血全費(fèi)了。孩子之間是沒有長時(shí)間的仇恨的。試問。您覺得自己的孩子要是特別能打人好嗎?你希望看到自己的孩子從小就成為一個(gè)人人不敢接近的孩子嗎?所以,對(duì)孩子的教育就要學(xué)校和家庭達(dá)成共識(shí)。孩子之間無大事。一個(gè)班四十個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請(qǐng)正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。懂禮貌、講文明。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。

  3、攜帶零食問題

  早餐是保證身體健康的重要因素之一,我們幼兒園條件有限,無法提供早餐,所以就希望家長們讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。零食可以吃!鼓勵(lì)分享零食也是孩子們的社交之一。如果限制孩子,一點(diǎn)也不讓他們購買,往往會(huì)讓孩子十分沮喪,但是需要控制量,并且鼓勵(lì)孩子與同伴分享。分享的時(shí)候,孩子會(huì)更快樂,并且自己吃的也會(huì)更少一些。

  零食應(yīng)該怎么吃?

  一、不要用零食去哄騙孩子,或者用零食作為條件與孩子交換,一旦孩子確立了[哭鬧就可以得到好吃的]的概念,往往會(huì)增加哭鬧的次數(shù)。雖然有必要保證孩子在想吃的時(shí)候有東西吃,但是,具體吃什么,還是要由家長控制。早上送來學(xué)校前可以給孩子買個(gè)面包,吃碗粉什么的。

  二、不要妨礙正餐,不要在正餐前給孩子零食,吃正餐時(shí)要保持餐桌上氣氛良好,不要讓孩子以零食替代正餐。如果孩子進(jìn)食的欲望小,那就需要減少零食的供給。如果孩子的運(yùn)動(dòng)量小,也要適當(dāng)減少零食的供給,以免出現(xiàn)肥胖。

  六、聽取家長的意見

  家長的滿意,是對(duì)我們工作的肯定,更是對(duì)我們工作的鞭策。家長們對(duì)我們的工作也會(huì)有一些建議和要求,接下來的時(shí)間,請(qǐng)各位家長多提寶貴意見和建議,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

  七、結(jié)束語

  在教師節(jié)重要講話中提到,家長應(yīng)尊重學(xué)校教育安排,尊重老師創(chuàng)造發(fā)揮,配合學(xué)校搞好孩子的學(xué)習(xí)教育,同時(shí)培養(yǎng)良好的家風(fēng),給孩子以示范引導(dǎo),形成科學(xué)育人理念,幫助孩子健康成長!所以,幼兒園的工作離不開家長的支持與配合,希望家長們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心芾^續(xù)支持我們、配合我們。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿 篇4

  各位家長,你們好!

  首先,我非常感謝各位家長今天能夠參加這次的家長開放日,感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持,這是一個(gè)新的學(xué)期,孩子現(xiàn)讀的是中班,中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,有它的年齡特點(diǎn),為了更好地開展教育工作,我作如下的簡(jiǎn)單介紹:

  一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)

  1注意力集中,能集中精力從事某種活動(dòng)的時(shí)間也較小班長,一般為20分鐘――25分鐘;

  2能動(dòng)靜結(jié)合、反應(yīng)快,活潑好動(dòng)在中班孩子的身上表現(xiàn)尤為突出,他們總是不停地變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,小動(dòng)作多,如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行動(dòng),比小班幼兒自由放松,甚至無拘無束。所以,本學(xué)期在教師里適度的靜的活動(dòng)安排較多。

  二、生活方面:

  1現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習(xí)慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵(lì)為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營養(yǎng)。在這里,我要求家長們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰常谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未形成,常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì)隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

  3午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12:00,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現(xiàn)象越來越少。

  三、學(xué)習(xí)方面:

  隨著孩子年齡的增長,培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣與專注性也非常重要。因此,我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動(dòng)或安靜活動(dòng),對(duì)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼不發(fā)達(dá),對(duì)筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運(yùn)行。由此很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的.握筆姿勢(shì),進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡(jiǎn)單的繪畫、涂色練習(xí),練習(xí)時(shí)注意孩子的握筆姿勢(shì),這樣會(huì)給孩子打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

  四、家園配合

  1讓孩子堅(jiān)持上幼兒園,我想這對(duì)大部分家長來說都不是一件難事,因?yàn)榇蠹叶贾篮⒆硬粓?jiān)持上幼兒園,兩天打魚三天曬網(wǎng)的話,孩子的分離焦慮就會(huì)一直存在,甚至更長。所以,請(qǐng)家長堅(jiān)持每天送孩子來園;

  2及時(shí)與老師溝通,當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí),家長應(yīng)及時(shí)與老師交流,因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外,家長對(duì)我們有生命意見或建議,也希望與我們正面交流,我們很樂意接受大家的意見的。

  今天的家長會(huì)就開到這里,再次感謝大家的參加,謝謝

  五、需要和家長共同配合所做的工作

  1、提醒幼兒早來園吃早餐,培養(yǎng)幼兒早睡早起按時(shí)作息的好習(xí)慣。

  2、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行交流。

  3、關(guān)注通知欄的通知,配合班里工作使孩子在同一環(huán)境里發(fā)展更快。

  4、春天是發(fā)病季節(jié),注意都喝水。請(qǐng)家長送孩子到門口(安全問題)。讓孩子學(xué)習(xí)自己做事,既鍛煉孩子的能力又減少發(fā)病率。

  5、注意各方面的安全問題。

  六、請(qǐng)假情況

  如果孩子要請(qǐng)假應(yīng)該要向我或者是配班老師講一下,有的家長就只向接車的老師請(qǐng)假,由于接車的老師再接孩子的時(shí)候怕會(huì)遺忘,畢竟那么多的孩子,

  七、作業(yè)情況

  家長在家多督促孩子的作業(yè)情況,在幼兒園我們只能做到分外的的扶持,而分內(nèi)的就只能要求家長的配合

  七.衛(wèi)生習(xí)慣

  冬天到了,天氣雖然很冷,但衛(wèi)生習(xí)慣還是要做好,要養(yǎng)成一種講衛(wèi)生的習(xí)慣

  八、預(yù)防針的單子,還沒上交的盡快交上來,好讓我們存檔,

  九、圣誕節(jié)要來了,在12月25日,那天我們幼兒園會(huì)舉行活動(dòng),希望每個(gè)家長給孩子準(zhǔn)備一個(gè)圣誕帽

  如果有什么建議或意見可以向我們提出來。

秋季家長會(huì)發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位家長:

  在秋高氣爽,稻谷飄香的季節(jié),我們相聚在東梨河學(xué)校共同商討、交流孩子快樂成長的問題,我參加工作二十九年了,一直做班主任工作,只想談?wù)勛约涸诮逃ぷ髦械狞c(diǎn)滴體會(huì),簡(jiǎn)單說就六個(gè)字“理解、支持、信任。”

  請(qǐng)家長理解我們鄉(xiāng)村教師的用心良苦,我們不僅教孩子知識(shí),而且教育培養(yǎng)孩子怎樣做人,常言道:十年樹木百年樹人,現(xiàn)在我們可以驗(yàn)證這句話。如今桃李滿天下,東梨河學(xué)校培養(yǎng)出多少人才!例如:謝永生、劉少國、白雪嬌、王帥、丁美玲、李輝、李鵬宇等等不計(jì)其數(shù)。丁美玲在XX年高考中以659分的優(yōu)異成績(jī)?yōu)榕褪目茽钤,外五縣第一名。謝永生吉林市公路處處長;謝春天某部隊(duì)的軍官;劉媛重慶市電臺(tái)廣播員。他們?yōu)榇鹬x東梨河學(xué)校的培育之恩,在每次回家探親期間都有學(xué)生特意來母?赐,謝春天在一次來校站在校門口面對(duì)校長:真摯動(dòng)情地說:“東梨河學(xué)校培育了多少人才啊!我就是在這里培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才讓我有了今天!”最讓我感動(dòng)的事是:去年七月二十五日那天的事情,謝永生、白雪嬌、劉少國、王帥、李宏偉、牛連軍這幾名學(xué)生來我家看望,此時(shí)此刻的我興奮不已,簡(jiǎn)直無法用言語來表達(dá)。

  是的,他們是我從一年級(jí)一直教到畢業(yè)的,能沒有感情嗎?他們回憶起在小學(xué)生活的趣事,離別時(shí)千里迢迢來看我的.劉少國眼里浸著感激的淚水,握手告別,我全身血液沸騰了。繼續(xù)努力,踏實(shí)工作,多教出好學(xué)生來,看到他們成人、成才,我們做家長的、教師的是多么自豪,多么偉大啊!

  如今,學(xué)校有增添了新鮮的血液,我相信這兩名特崗教師會(huì)讓我們這池“魚”更好地活起來!同時(shí)我深信:我們東梨河小學(xué)每一位教師都是優(yōu)秀的,對(duì)孩子關(guān)愛有佳,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的責(zé)任心,請(qǐng)家長們支持和理解我們這些淳樸、清廉的鄉(xiāng)村教師吧!我們從不計(jì)較任何報(bào)酬和自己的得失,為了你們的孩子嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)!幾年來,在以校為家的老校長的感招下:我們?nèi)w教師不懈努力!取得了可喜可賀的成績(jī),XX年,我們畢業(yè)班有六個(gè)孩子考入實(shí)驗(yàn)班,三所學(xué)校共考上八個(gè),我們東梨河學(xué)校就考上六個(gè)。XX年,我們?nèi)鶎W(xué)校共考上實(shí)驗(yàn)班7人,中心校10個(gè)孩子考上2人、振興9個(gè)孩子考上1人、xx小學(xué)8名學(xué)生考上4人。為了這個(gè)成績(jī)我們老師又付出了多少艱辛和努力!為了孩子,我們的懂艷秋老師利用假期無償給孩子輔導(dǎo)作業(yè);王麗萍老師不知跑了多少孩子的家;孫秀英老師不知浪費(fèi)多少話費(fèi),她苦口婆心給家長講如何培養(yǎng)孩子!為了孩子,我們都多少位教師犧牲自己課間休息時(shí)間和下班時(shí)間輔導(dǎo)孩子;為了孩子,我們的教師不厭其煩的一次又一次家訪,竭盡全力和我們的家長溝通;還是為了孩子——我們的劉玉波校長一次又一次組織教師研究,探討,如何召開家長會(huì)?

  親愛的家長們,今天你選擇了xx小學(xué)讀書是你的聰明之舉,您應(yīng)該感到幸運(yùn)!感到驕傲!感到自豪!因?yàn),這里有忘我付出的好校長!這里有,嘔心瀝血無私奉獻(xiàn)的好老師!這里有清潔、優(yōu)雅、和諧、溫暖的育人環(huán)境!

  敬愛的家長,孩子的養(yǎng)成教育非常重要,百善孝為先。首先要教育孩子孝敬父母,尊老愛幼,與人為善,孩子如果自己的父母都不孝順,怎么去孝敬別人,又怎么去熱愛祖國,建設(shè)祖國。所以我們家長要協(xié)助老師共同教育好孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓孩子懂得感恩父母的恩情,做個(gè)聽話、懂事、講文明、講禮貌的好孩子。

  然而,我們有的家長,為了在生活上能滿足孩子,例如:“讓孩子做點(diǎn)什么事,用金錢刺激學(xué)生,你給我打醬油給你五角錢,你認(rèn)真完成作業(yè)給你兩元錢,你在班級(jí)考試考第一名給你什么什么,這些都不是正確的做法!

  敬愛的家長請(qǐng)你們支持我們老師的工作,為孩子一生的成長、成才打下最堅(jiān)實(shí)優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ),培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,樹立孩子遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)!“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力!”使孩子成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,這才是我們教育的真正目的!

  敬愛的家長,請(qǐng)你們相信我們這些忠誠、善良、正直而無私的鄉(xiāng)村教師吧!我們會(huì)在劉玉波校長的感召下,用我們滿腔的熱情去關(guān)愛孩子,我們有信心,有能力全心全意地教好每一個(gè)孩子,給父老鄉(xiāng)親們交一份滿意的答卷!

  最后:祝各位家長、家庭和睦、身體健康、事事如意!

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