大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭(通用32篇)
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能夠代表全體20xx級(jí)新生在這里發(fā)言,我感到十分的榮幸,因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來說不僅是一種鍛煉,更是一種激勵(lì)。
x年前,有著稚氣面龐的我們?cè)?jīng)志存高遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)人生跨越;x年前,高考成了我們拼搏的力量源泉,我們共同經(jīng)歷了"黑色六月",體會(huì)夢(mèng)圓的時(shí)刻。今天,來自祖國各地的我們站在人生的又一驛站——xx大學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)的生活徐徐拉開帷幕,我們開始放飛新的希望。
懷著夏日繽紛的浪漫夢(mèng)想,迎著初秋宜人的清風(fēng),我們踏進(jìn)了x大,走進(jìn)了,進(jìn)入了我們心中理想的求知殿堂,可我們不禁有些惶惶然,我們這些剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥可以飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?但是面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,和氣并躊躇滿志的學(xué)長學(xué)姐們,我們釋然了。因?yàn)槲覀冎,我們并不單薄,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,相信我們一定可以在這里增長才干,發(fā)揮潛能,用最大的熱情投入大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中,為今后建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
xx大學(xué),承載著我們心中的理想,寄托著我們對(duì)明天的希望。這所知識(shí)殿堂,經(jīng)過了x年的春夏秋冬,經(jīng)歷了從不成熟到成熟的可喜改變,并不斷向更高的目標(biāo)前進(jìn)。從這里走出的許多學(xué)子都成為了各界的精英,正是他們的努力,成就了今日xx大學(xué)獨(dú)特的魅力,這魅力鞭策著我們x人不斷超越,奮勇向前,這魅力亦會(huì)使所有的x人喜歡上xx大學(xué),愛上x大,并為自己能作為x大的一員而自豪!
大學(xué)是人生中的一段寶貴經(jīng)歷,給我們提供了一個(gè)展示自我,超越自我的平臺(tái)。漫步書香飄逸的校園,感受濃郁的學(xué)習(xí)氣氛,我們要找到真正的人生目標(biāo),樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,只有這樣才能做到有的放矢,才會(huì)有一往無前的追求。珍惜時(shí)間,牢記使命,刻苦學(xué)習(xí),博覽群書,不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì),順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),努力將自己塑造成為適應(yīng)時(shí)代社會(huì)需要的既有學(xué)術(shù)專業(yè)水平,又有實(shí)踐操作能力的合格人才。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是20xx級(jí)專業(yè)的。今天,我非常榮幸能夠代表20xx級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。
很榮幸能有機(jī)會(huì)代表新同學(xué)發(fā)言。x天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為20xx級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。
領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)懷,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律,這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起:首先要做好自我設(shè)計(jì),確定新時(shí)代的目標(biāo),盡快調(diào)整心態(tài),為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖,瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好第一堂課,做好第一次作業(yè),學(xué)好第一門課程。在小事中積累成長,從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。
為了早日實(shí)現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識(shí),明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。我們要在老師的幫助下,學(xué)活書本知識(shí),掌握正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí),為更好地生活而學(xué)習(xí)。
三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學(xué)習(xí),歸根結(jié)底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等。只要我們敢于嘗試,善于實(shí)踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。在這里,有一句話與大家共勉:知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定未來。
同學(xué)們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在xx大學(xué)的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇3
親愛的同學(xué)們,新的`學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中先進(jìn)集體”、“華東師范大學(xué)第十一屆文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。今年上半年,學(xué)校第一次試點(diǎn)承辦兩個(gè)校級(jí)的活動(dòng),我們就承辦了其中一個(gè)“奧運(yùn)知識(shí)競賽”的活動(dòng),本學(xué)期,在招標(biāo)中我們?cè)俅沃袠?biāo),即將承辦四個(gè)活動(dòng)中最具有吸引力的“華東師大校園十大歌手大賽”。我們希望同學(xué)們能夠積極支持我們?cè)貉袝?huì)的活動(dòng)。我們?cè)?6號(hào)晚上6點(diǎn)半于文附樓416舉辦招新活動(dòng),希望同學(xué)們積極參加!我們相信,院研會(huì)一定能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!
最后,希望大家能夠在未來華師的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心!謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇4
各位老師同學(xué)們,志欽很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里共同歡迎致遠(yuǎn)學(xué)院20xx級(jí)的新生。
20xx年5月,我第一次走進(jìn)x大。在提前入學(xué)的兩個(gè)月里,我們上了四門課,其中有一門是語文。這堂課我學(xué)到了清華終身校長梅貽琦先生的一句話:“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也!彼栽谶^去的三年多的學(xué)習(xí)里,我非常珍惜我們交大的大師資源。
在最初的聯(lián)讀班里有,對(duì)我們的編程要求既嚴(yán)格又會(huì)帶我們出去春游談天說地的程國英老師,有風(fēng)趣幽默而又學(xué)識(shí)淵博的xx老師,有能叫出每個(gè)學(xué)生名字如奶奶般的x老師等等,進(jìn)入致遠(yuǎn)學(xué)院以后,和老師接觸的機(jī)會(huì)更多了,這是致遠(yuǎn)學(xué)院給我一生最大的影響。
盡管只有兩年時(shí)間,但我已無法在此會(huì)部列舉。是一個(gè)平臺(tái),讓我有如此多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)這些老師,并與他們交流。在大三的一年里,我和幾位同學(xué)共同在x老師和x老師指導(dǎo)下做神經(jīng)科學(xué)方面的課題。這是我三年大學(xué)里受益最多的地方。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外,學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo),教會(huì)我們學(xué)會(huì)追求自己喜歡的事。我們經(jīng)常四五個(gè)小時(shí)的討論,直到深夜一點(diǎn),肚子已經(jīng)餓得不行,x老師再帶我們?nèi)ベI東西吃。在x老師的幫助下,我們也和xx大學(xué)的x教授比較深入探討了相關(guān)的課題研究進(jìn)展。我們很喜歡這樣的生活。盡管成績總在中上左右,但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因?yàn)橹逻h(yuǎn)一直在燃燒!
xx學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包,在思想精神上,也給了我很多。我后來用二十個(gè)字總結(jié),“獨(dú)立之人格,自由之思想,扎實(shí)之基礎(chǔ),卓越之創(chuàng)新”。這里很多是在這些老師的課程中所獲得的,也有很大一部分是和x老師探討課題中閑聊得到的,還有一部分就是來自于xx學(xué)院學(xué)生這樣一個(gè)團(tuán)體中。舞臺(tái)很自由,作為第一屆,我們共同建立學(xué)生會(huì),我們共同為我們這個(gè)團(tuán)體服務(wù),我們一起春游,一起在晚會(huì)中登臺(tái),第一次開中秋晚會(huì)等等。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。為了表達(dá)xx老師對(duì)我們的關(guān)懷照顧,我們學(xué)生會(huì)自己給x老師頒了“感動(dòng)學(xué)子”獎(jiǎng)。
我只是很平凡的致遠(yuǎn)學(xué)子中的一員,你們會(huì)做得比我好,但作為學(xué)長,我仍然有兩個(gè)字需要和大家分享。“真誠”。我在和老師同學(xué)的交流過程中,有時(shí)表現(xiàn)的口才很好,但也經(jīng)常不懂得說話,特別是與大教授聊天的過程。在做一些學(xué)生工作,有時(shí)也會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤。
但這一切都不要緊,我自信我很真誠,所以我知道大家能理解我,允許我犯錯(cuò),允許我成長。謝謝很多老師對(duì)我的指導(dǎo),謝謝我的同學(xué)對(duì)我的幫助。在我的同學(xué)中,特別要提的是馬
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇5
胡敏教授15歲考入湘潭大學(xué)、19歲登上湘潭大學(xué)講臺(tái)執(zhí)教、28歲被破格提升為中國社科領(lǐng)域最年輕的副教授,他作為校友代表分享了他的成功秘訣——樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
你也許能改變這個(gè)世界——胡敏
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們,
大家好!
非常榮幸有機(jī)會(huì)參加湘潭大學(xué)20xx年新生入學(xué)開學(xué)典禮,回到母校,我仿佛回到了自己的大學(xué)時(shí)代。
35年前,15歲的我考進(jìn)湘大,這在當(dāng)時(shí)是多么榮耀的一件事,我想今天的你們也一定為成為湘大的學(xué)生倍感榮耀。這些年以來,無論身處何方,我一直都十分自豪的告訴人們:"我是湘潭大學(xué)畢業(yè)的,我是湘大人"。35年過去了,在大部分人感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,我卻在感嘆我的頭發(fā)都去哪兒了;35年前,這里還只是一片空曠的黃土地,但經(jīng)過一代又一代湘大人的努力,湘潭大學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成世界上最美麗的大學(xué)城之一。可以預(yù)見,在未來的歲月里,在座的各位也一定會(huì)有很大的變化。各位,請(qǐng)你認(rèn)真看一看你身邊的人,記住他們現(xiàn)在的樣子,可能20xx年、20年之后,你們當(dāng)中許多人與今天相比會(huì)有天壤之別,會(huì)成為自己家庭、所在單位甚至湘潭大學(xué)的驕傲,而這一切都源于你們?cè)谙娲蟮拿恳惶煸谙胧裁春驮谧鍪裁。為了將來你們有可能發(fā)生的改變,今天我想在這里與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享三句話。
第一句話:樹立夢(mèng)想
每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。大學(xué)正是樹立夢(mèng)想的大好時(shí)機(jī),因?yàn)橄娲髶碛袃?nèi)容豐富的課程、學(xué)識(shí)淵博的老師、恪盡職守的員工、藏書豐富的圖書館、強(qiáng)健體魄的運(yùn)動(dòng)場,還有同樣懷著強(qiáng)烈求知欲的同學(xué),在這里,你們可以尊師重道、博覽群書、相互碰撞、自我反思;在這里,你們可以通過課堂上的學(xué)習(xí)、校園里的活動(dòng)、社會(huì)上的實(shí)踐,了解社會(huì)、了解別人、了解自己,最終找到并且樹立自己的夢(mèng)想。不要怕夢(mèng)想小,再卑微的夢(mèng)想也會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。中國第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言當(dāng)作家的夢(mèng)想其實(shí)就是因?yàn)橛朽従痈嬖V他當(dāng)作家生活非常富裕,一天三頓都能吃上餃子。為了這個(gè)小小的夢(mèng)想,莫言在很小的時(shí)候就立志要成為一名作家,具體行動(dòng)就是把周圍十幾個(gè)村子的圖書看了個(gè)遍。你們想想,還有比頓頓能吃餃子更簡單的夢(mèng)想嗎?六七十年代十幾個(gè)村的圖書加起來可能不會(huì)擺滿湘大圖書館一個(gè)書架,但這并不妨礙莫言成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。所以,千萬不要說自己的夢(mèng)想渺小,或者說沒有樹立夢(mèng)想的條件,要相信夢(mèng)想就在你身邊。如果你今天沒有相信,而在你身邊的同學(xué)相信了,20xx年20年之后,你再回過頭來看,他不但與現(xiàn)在的他大不相同,他和你的區(qū)別也十分明顯!所以,只要你在大學(xué)期間樹立夢(mèng)想,并為之奮斗,你最終一定會(huì)成為別人的夢(mèng)想!
第二句話:培養(yǎng)專注
當(dāng)年我一進(jìn)入大四,就下定決心準(zhǔn)備考研。你們猜我第一次考研選擇了什么專業(yè)?中文系辭典編纂學(xué)專業(yè)。選擇這個(gè)專業(yè)最主要的原因是八十年代初大家做學(xué)問的積極性很高,年輕氣盛的我覺得這個(gè)專業(yè)聽起來就透著學(xué)問,在虛榮心的驅(qū)使下,我做出了錯(cuò)誤的選擇。雖然我滿腔熱情地從頭開始學(xué)習(xí)辭典專業(yè)的課程,但幾個(gè)月之后的考研還是以失敗告終。經(jīng)過長時(shí)間的反思,我明白了一個(gè)道理:要想成就自己的夢(mèng)想,必須專注于自己最擅長的領(lǐng)域,盲目出擊或者不切實(shí)際只會(huì)讓人撞得頭破血流。工作兩年后,我東山再起,終于順利考上上海師范大學(xué)英語專業(yè)研究生。通過考研這件事,我深深體會(huì)到了專注的力量。
在過去三十年里,不斷有人告訴我做這個(gè)能賺錢,做那個(gè)有機(jī)會(huì),但從業(yè)三十年我一直專注于英語教育,從來沒有改變過自己的夢(mèng)想,正因?yàn)槲覍?duì)事業(yè)的專注,才有了今天的新航道。同樣,正是因?yàn)槲覍?duì)愛情的專注,才有了現(xiàn)在幸福的家庭。我的妻子也是你們的學(xué)姐,我的同班同學(xué),她比我還小幾個(gè)月,因?yàn)槲覍?duì)這份感情的專注,所以在新航道最困難的時(shí)候,她能拿出家里全部的錢來讓我的事業(yè)渡過難關(guān),不僅如此,她還把自己貢獻(xiàn)出來上課、寫書、做講座,同時(shí)還要照顧家庭。相對(duì)于事業(yè)上的成功,幸福的家庭更讓我們感到驕傲。
所以,今天在座的各位同學(xué),你們要想有事業(yè)、有愛情,就要培養(yǎng)專注的精神,沒有一份事業(yè)不需要持之以恒,沒有一段感情不需要善始善終。當(dāng)你想擁有整個(gè)世界的時(shí)候,你可能會(huì)失去一切,因?yàn)槟愕呢澙?但是,當(dāng)你牢牢抓住一點(diǎn)的時(shí)候,你可能擁有了整個(gè)世界,因?yàn)槟愕膶W?這就是專注的魔力!
第三句話:學(xué)會(huì)堅(jiān)持
20xx年,40歲的我從零開始創(chuàng)建新航道,20xx年新航道經(jīng)過兩年的努力逐漸為人所知,然而競爭對(duì)手的火力也被吸引了過來,在電影電視劇里面才能看到的橋段都紛紛登場......一年多時(shí)間里,人生百味幾乎嘗遍,我的心理承受能力被推到了極限,那年春節(jié),我第一次沒有與家人共度,我把妻子和孩子送上回湖南的火車,然后把自己關(guān)在家里,"把悲傷留給了自己",整整7天,我反復(fù)拷問自己:要不要繼續(xù)做我的新航道?我還能不能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想?7天過去,當(dāng)我走出房間,看到滿院子的陽光,"改變英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,用英語點(diǎn)亮人生"的夢(mèng)想再次在我的心中翻滾,我當(dāng)時(shí)下定決心:我將用我的一生來做教育!同學(xué)們,想想看,當(dāng)一個(gè)人決心用一生來堅(jiān)持做一件事的時(shí)候,還有做不成功的道理嗎?
今年10月16日即將迎來新航道十周年生日,新航道已在全國35個(gè)城市建有培訓(xùn)學(xué)校,出版圖書500余種,每年有十幾萬學(xué)生從新航道走向世界各地,所有這些成就都是因?yàn)槲以谀且惶靾?jiān)持住了,在最可能倒下的那一刻堅(jiān)持住了。堅(jiān)持是一種習(xí)慣,就像放棄是一種習(xí)慣一樣。大學(xué)四年,如果你養(yǎng)成了放棄的習(xí)慣,放棄學(xué)習(xí)、放棄思考、放棄鍛煉、放棄競爭社團(tuán)職務(wù)、放棄關(guān)鍵的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),那么等你進(jìn)入社會(huì)開始工作,你也一定會(huì)輕言放棄,而最終放棄的是自己的未來。由此可見,在大學(xué)期間學(xué)會(huì)堅(jiān)持是多么的重要。
我的老師曾經(jīng)說過一句話:"人生幾十年,誰能料定?"樹立夢(mèng)想、培養(yǎng)專注、學(xué)會(huì)堅(jiān)持,在座的每位同學(xué)先從點(diǎn)滴做起,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),假以時(shí)日,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你不僅能改變自己,你也許能改變這個(gè)世界!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇6
尊敬的各位、老師、同學(xué)們:
大家新年好!在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又歡聚在美麗的白中校園,共同憧憬新學(xué)期美好的未來。
非常榮幸能作為教師代表站在這里發(fā)言,首先,我想表達(dá)三層意思:一是感謝,感謝為白中我個(gè)人的進(jìn)步了一個(gè)良好的機(jī)遇和平臺(tái),感謝白中各位對(duì)我的培養(yǎng)和厚愛,感謝我的同事們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),謝謝你們!二是傳承,我知道白中人才濟(jì)濟(jì),大批年輕優(yōu)秀的教師,蓄勢(shì)待發(fā),你們才是真正的強(qiáng)者,請(qǐng)相信我會(huì)象一批熱心關(guān)心我的老教師一樣去鼎立支持你們。三是回饋,因?yàn)槲叶,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,而我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給聿懷、奉獻(xiàn)給聿懷的教育事業(yè),才能無愧于人民教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
其次,我想代表白中全體老師對(duì)同學(xué)們說,今天我們將和你們一起踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn)。作為你們的老師,我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫前認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息,用拼搏書寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為你們的老師,我們會(huì)關(guān)注你們的成長,指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí),我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣,會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲,那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M太多荊棘,我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求,培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦,那是因?yàn)閷?duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)相信我們聿懷中學(xué)的全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工作,鉆研進(jìn)取,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲晃覀冊(cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯。努力吧!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。請(qǐng)謹(jǐn)記:選擇了自強(qiáng)和勤奮,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了嚴(yán)謹(jǐn)和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!老師,同學(xué)們,最后,讓我稍微改動(dòng)北京奧運(yùn)主題曲《我和你》來作為我的結(jié)束語:我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,共奮斗,相會(huì)在聿懷。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇7
親愛的全體新同學(xué):
大家晚上好!伴隨著夜幕降臨,鄭州大學(xué)20xx級(jí)新生開學(xué)典禮隆重開幕!我們迎來了來自全國30個(gè)省市區(qū)的13739名本科生、4632名研究生和來自世界36個(gè)國家和地區(qū)的306名留學(xué)生新同學(xué)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示熱烈歡迎!向養(yǎng)育和培養(yǎng)你們的家人和老師表示崇高敬意和誠摯感謝!
河南地處中原,她不僅是第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省,更是歷史悠久的文化大省!爸性币辉~,代表的不僅僅是區(qū)位,更代表著中華文化;“中國”一詞,最初指的就是以伊洛河為中心的中原地區(qū)。中原地區(qū)是中華文明的搖籃,也是中國主流文化和主導(dǎo)文化的發(fā)源地,歷史上曾先后有20多個(gè)朝代定都于此,從而造就了悠久、厚重的中原文化;中國八大古都中,河南有其四。河南歷史文化遺產(chǎn)豐富,地下文物全國第一,地上文物全國第二。中原文化歷史燦爛,在這里產(chǎn)生了最早的漢字:甲骨文,最早的字典:《說文解字》,以及中國最早的詩歌集:《詩經(jīng)》等。
鄭州大學(xué)植根于中原大地。她起源于1928年的國立河南大學(xué),建構(gòu)于20xx年原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三所高校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,是國家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、國家“中西部高校提升綜合實(shí)力計(jì)劃”建設(shè)高校,也是一所具有自己辦學(xué)歷史與特色的高水平綜合性大學(xué)。
學(xué)校學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、藝術(shù)學(xué)12個(gè)學(xué)科門類,F(xiàn)有128個(gè)博士點(diǎn)、261個(gè)碩士點(diǎn);有108個(gè)本科專業(yè)、6個(gè)國家重點(diǎn)(培育)學(xué)科、37個(gè)國家臨床重點(diǎn)?;化學(xué)、材料、醫(yī)學(xué)、工程4個(gè)學(xué)科(領(lǐng)域)ESI排名進(jìn)入全球前1%;學(xué)校占地6540畝;現(xiàn)有在職工作院士7人、長期工作院士18人;學(xué)校擁有附屬醫(yī)院9家,開放床位2.2萬余張。
從區(qū)位到歷史,鄭大的建設(shè)與發(fā)展形成了鄭大獨(dú)特的文化。正如前面提到的背景,這種文化包含了四個(gè)方面的基因:一是植根中原,中原文化的博大精深、沉穩(wěn)厚重;二是開放包容,來自全國30個(gè)省市區(qū)、來自世界64個(gè)國家和地區(qū)的同學(xué)們多元文化交融薈萃;三是多學(xué)科貫通融合,12大學(xué)科門類的均衡發(fā)展所帶來的知識(shí)交匯、相互碰撞;四是歷史積淀,原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南醫(yī)科大學(xué)三校在自身悠久歷史中形成的校園文化……這四個(gè)方面共同構(gòu)成了鄭州大學(xué)文化的惟一,從而也塑造了鄭大的辦學(xué)特色和鄭大人獨(dú)一無二的精神品格。當(dāng)大家走進(jìn)四個(gè)校區(qū)美麗的校園時(shí),不知是否感觸和領(lǐng)略到這種文化的所在?
大家熟悉三字經(jīng)中孟母的故事,“昔孟母,擇鄰處”,為了培養(yǎng)兒子,孟母三次搬家,擇鄰而處。今天大家選擇鄭大,不僅選擇了鄭大的學(xué)科和專業(yè),更選擇了鄭大的這種文化。鄭大今天歡迎你們,就是以鄭大的文化涵養(yǎng)去滋養(yǎng)每一個(gè)鄭大人,以“鄭大的文化故事”講述你們每一個(gè)鄭大人的成長故事。
同學(xué)們,這就是鄭州大學(xué),是在未來三年、四年、五年乃至更長時(shí)間里陪伴你們成長的地方!在今年7月20日高考錄取通知書簽發(fā)儀式上,我對(duì)第一批簽發(fā)錄取通知書的同學(xué)說:“大學(xué)不輕松,大學(xué)要從容”。今天,利用這個(gè)機(jī)會(huì),我來具體談?wù)勎覍?duì)這句話的理解和體會(huì)。
大學(xué)為什么不輕松?
首先是學(xué)無止境,知識(shí)學(xué)習(xí)為大學(xué)之首要。盡管你們已經(jīng)進(jìn)入大學(xué),但還必須好好地學(xué)習(xí)知識(shí),別忘了你們是求知識(shí)來的。你們靠著已有的知識(shí)獲取了大學(xué)的門票,但你們更要通過獲得更扎實(shí)的知識(shí)功底去走向社會(huì)。我們說,鄭大的新生都是優(yōu)秀的學(xué)生,但我還要強(qiáng)調(diào),鄭大的畢業(yè)生都以基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),發(fā)展后勁大而著稱。當(dāng)還沒有完全適應(yīng)大學(xué)生活的時(shí)候,你們必須面對(duì)繁重的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),這應(yīng)該是大學(xué)給予每位同學(xué)的第一個(gè)考驗(yàn);A(chǔ)要打牢,首先是基礎(chǔ)課要學(xué)好,本科生和研究生都要如此!在鄭大,人才培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置有體系、培養(yǎng)過程有計(jì)劃,就是要給每個(gè)人塑造一個(gè)完整的知識(shí)體系。當(dāng)前,我們特別強(qiáng)調(diào)能力培養(yǎng),但能力提升也是以知識(shí)的獲取為基礎(chǔ),沒有知識(shí),也難有能力!
其次是強(qiáng)魄健體,彰顯生命的活力。學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)勞心勞力的過程,“雖然我們不能決定明天的太陽幾點(diǎn)升起,但我們能夠決定我們每天早上幾點(diǎn)起床”“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。大學(xué)要打好身體的底子,要增強(qiáng)體能,培養(yǎng)一種體育愛好,養(yǎng)成一種鍛煉習(xí)慣。人的體質(zhì)好了,自然就會(huì)有“精氣神”,隨之心胸也會(huì)更加開闊、學(xué)習(xí)的壓力也就會(huì)變成動(dòng)力。運(yùn)動(dòng)賦予我們的不僅是體魄,還“文明”其精神,讓我們得到素養(yǎng)提升和心智歷練。
最后是德才兼?zhèn)洌说娜姘l(fā)展是根本。除了豐厚的知識(shí),除了健康的身體,作為一個(gè)社會(huì)人,還應(yīng)該有什么呢?大的方面說是你的社會(huì)意識(shí)與價(jià)值取向,小的方面說如待人接物與為人相處等等,所以說,人的全面發(fā)展是根本。如果說,高中階段的成長標(biāo)志是,獲取知識(shí)并掌握一定的學(xué)習(xí)方法,那么大學(xué)的成長標(biāo)志就是,專業(yè)知識(shí)的獲取以及人格的基本成熟。今天一開始我就反復(fù)講鄭大文化,就是想大家在這種文化氛圍中進(jìn)行人格與價(jià)值的塑造,實(shí)現(xiàn)全面的發(fā)展。在這方面,我充分相信大家的文化自覺,但我還是要給同學(xué)們一個(gè)特別的提醒。從行政管理的角度講,校長的責(zé)任是配置資源,但作為一校之長,最根本的任務(wù),就是要引領(lǐng)和營造大學(xué)的文化,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)有用之才,這就是辦大學(xué)。這里我也給同學(xué)們出一個(gè)思考題,從迎新車上要求同學(xué)們給父母讓座,到迎新周的觀看閱兵式、校情院(系)情教育、校紀(jì)校規(guī)教育,以及兩周嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練,不知道同學(xué)們感受到了什么樣的信息?
怎樣才能從容地上好大學(xué)?
首先是有理想。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快”。俞敏洪先生從小就希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方,并謂之“穿越地平線的渴望”。唯有樹崇高之理想,才會(huì)有明確清晰的奮斗目標(biāo),才會(huì)有攻堅(jiān)克難的前進(jìn)動(dòng)力,這正是事業(yè)獲得成功的保障。唯有立宏偉之志向,才不會(huì)吐槽大學(xué)里三點(diǎn)一線太單調(diào)、專業(yè)學(xué)習(xí)太枯燥,才耐得住寂寞,承受得了艱辛,為著自己的理想而奮勇拼搏、無怨無悔、矢志不渝。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,士不可以不弘毅。
其次是有自信。自信是一種高貴脫俗的氣質(zhì),是坦然豁達(dá)的心態(tài),是百折不撓的精神。只有歷經(jīng)風(fēng)雨、戰(zhàn)勝挫折,才能贏得真正的自信,這是大學(xué)生活的“必修課”,也是一個(gè)人成長成熟的必經(jīng)之路。大學(xué)不僅僅意味著光榮與夢(mèng)想,還意味著不斷的挫折與挑戰(zhàn),譬如專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、畢業(yè)求職的艱辛等等。有的同學(xué)在挫折中喪失了自信、迷失了自我,而更多的同學(xué)卻在挫敗中強(qiáng)大了內(nèi)心、戰(zhàn)勝了自我,“不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步!
最后是要踏實(shí)努力。知足固然常樂,但絕不是不努力的理由。在剛剛過去的俄羅斯喀山游泳世錦賽上,鄭州大學(xué)體育學(xué)院x級(jí)學(xué)子寧澤濤勇奪男子100米自由泳決賽冠軍,成為史上首位獲得該項(xiàng)目世錦賽冠軍的亞洲人。人們?cè)隗@嘆他22秒完美表現(xiàn)的同時(shí),卻鮮有人關(guān)注到他十余年與泳池、傷病、挫折抗?fàn)幍穆L歷程。從一個(gè)瘦弱男孩到世界冠軍,十余年的磨礪告訴我們,成長與付出往往同步,成功與拼搏永遠(yuǎn)同行。錢鐘書先生在進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)宏愿就是“橫掃清華圖書館”,正是因?yàn)閿?shù)十年如一日的埋頭苦讀,才成就了學(xué)貫中西、博古通今的一代大師。所以,希望同學(xué)們一定要坐得“冷板凳”,學(xué)得真功夫,做出真學(xué)問。
同學(xué)們,在歷史與未來面前,我用15個(gè)字來概括鄭大的成長發(fā)展之路,那就是“大學(xué)之綜合”、“學(xué)科之特色”、“治理之現(xiàn)代”。“大學(xué)之綜合”是我們走過的路,合校15年來我們完成了綜合性大學(xué)的布局。“學(xué)科之特色”和“治理之現(xiàn)代”則是我們當(dāng)下和未來努力的方向。我們將著力推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),打造優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和一流學(xué)科,構(gòu)建科研創(chuàng)新與創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展體系;實(shí)施綜合改革,構(gòu)建現(xiàn)代治理體系,尋求不竭發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
成長,是從幼稚走向成熟的人生經(jīng)歷,是一個(gè)從蛻變到涅槃的歷練。在國家一流大學(xué)建設(shè)的新布局中,鄭州大學(xué)面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),能否站在國家發(fā)展的起點(diǎn)上,努力把握國家的節(jié)奏,把鄭州大學(xué)帶入一流大學(xué)的行列,我們——包括今天的每一位新同學(xué),責(zé)任重大,使命光榮!9月3日,我受邀參加中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會(huì)。當(dāng)雄壯的國歌響起,當(dāng)威武的三軍走過,我深深感受到祖國的成長和壯大。你們是祖國的未來和希望。處于這個(gè)偉大的時(shí)代,作為一個(gè)大學(xué),作為大學(xué)的每個(gè)人,必將擔(dān)負(fù)民族復(fù)興的神圣使命!
風(fēng)正潮平,自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn),更須快馬加鞭。同學(xué)們,創(chuàng)造鄭大新輝煌的接力棒已經(jīng)傳遞到你們手上,你們不僅是鄭州大學(xué)創(chuàng)建高水平大學(xué)的見證者和受益者,更是參與者與建設(shè)者。希望你們用青春激揚(yáng)的汗水,澆灌你們的人生夢(mèng)想,用矢志不移的奮斗,譜寫鄭大輝煌壯麗的新華章!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇8
親愛的新同學(xué),老師們、同志們:
上午好!今天的風(fēng)雨真不小。此風(fēng)此雨,給了我們不同尋常的體驗(yàn)。這仿佛是為同學(xué)們邁入大學(xué)、踏上人生的新高地,進(jìn)行一次沐浴和心靈洗滌;也似乎在表明,不管任何風(fēng)雨都抵擋不了同學(xué)們立志成才、報(bào)效祖國的信心和堅(jiān)毅。我代表學(xué)校對(duì)來自15個(gè)省區(qū)的近6000名新同學(xué)加入湛師大家庭表示熱烈的歡迎!對(duì)風(fēng)雨中堅(jiān)持開會(huì)的同學(xué)們表示崇高的敬意!
這是一個(gè)偉大的時(shí)代,也是一個(gè)極為重要的年度。你們?cè)谖覈M(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì),建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵時(shí)期,在我國著力提高高等教育質(zhì)量、我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的關(guān)鍵之年,考上大學(xué),來我校深造,真是值得慶賀。你們的加入,將給湛師帶來新的活力、激情和智慧。
大學(xué)是人類文明的高地
進(jìn)入大學(xué),首先要追問大學(xué)是什么樣的地方?具體而言,大學(xué)是:
(一)責(zé)任高地。大學(xué)肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識(shí)和服務(wù)社會(huì)的重要責(zé)任。大學(xué)是人類文明的高地,也是人類近現(xiàn)代文明的發(fā)源地。意大利在文藝復(fù)興之前有博羅尼亞大學(xué);英國先有牛津、劍橋,后才有其崛起;德國19世紀(jì)末20世紀(jì)初能夠成為世界科技文化的中心,跟柏林大學(xué)的建立有很大的關(guān)系;美國是先有哈佛,后有國家。美國之所以有今天,我們表面上看到是它強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事、政治,實(shí)際上支撐它的是大學(xué),是它強(qiáng)大的教育系統(tǒng)。我國提出“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略。溫總理在今年7月召開的全國教育工作會(huì)議上提出:強(qiáng)國先強(qiáng)教,強(qiáng)國必強(qiáng)教。蔡元培則早就說過,要看明日之社會(huì),先看今天之校園。
大學(xué)的主要責(zé)任,也是教師的天職:就是培養(yǎng)人才,培養(yǎng)最后超過老師的人才。教師的職責(zé),就是引導(dǎo)和幫助學(xué)生站在自己的肩膀上,承前啟后,繼往開來,超越自己,實(shí)現(xiàn)文化的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展。只有這樣,大學(xué)才能卓爾不群,長盛不衰,不斷為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)人才、建樹新風(fēng)。
大學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),就是努力成為超越老師的學(xué)生,更好地服務(wù)國家需要和民族偉大復(fù)興。
(二)人才高地。大學(xué)者,囊括大典,羅眾家。大學(xué)是人才最為密集的地方,也是人才成長的搖籃。哥倫比亞大學(xué)校園里有不少雕塑,其中有一尊雕塑,給我留下非常深刻的印象。這尊雕塑就是哥大賴文森廣場(RevsonPlaza)的“鋼絲上的行走者”(TightropeWalker)。這個(gè)雕塑有兩個(gè)人,其中一個(gè)人走在鋼絲上,另一個(gè)人站在他肩上。我覺得,如果把下面那個(gè)人看作教師,上面那個(gè)人當(dāng)作學(xué)生,那么這個(gè)雕塑便體現(xiàn)了大學(xué)教育的理想:培養(yǎng)超越老師的學(xué)生。
培養(yǎng)超越老師的學(xué)生,其實(shí)也是大學(xué)的理想和傳統(tǒng)。由魯迅親自設(shè)計(jì)的北京大學(xué)校徽與哥大的上述雕塑有異曲同工之義。它主要由“北大”這兩個(gè)字用篆書構(gòu)成,下面一個(gè)“大”字,像一個(gè)人,表示教師;上面是“北”字,像兩個(gè)人,表示學(xué)生。兩個(gè)學(xué)生背靠背,表示他們是和而不同的君子,具有獨(dú)立人格,只追求真理,不互相依附,不拉關(guān)系;他們站在教師肩膀上,表示學(xué)生在老師的無私教導(dǎo)和幫助下站得更高,看得更遠(yuǎn),更有作為;這三個(gè)人還構(gòu)成了一種多元對(duì)話的格局,體現(xiàn)了一種教學(xué)相長的師生關(guān)系。
所以,北大校徽是最能體現(xiàn)大學(xué)理想和教育的?鬃釉缭诙Ф嗄昵熬驮l(fā)出“后生可畏,焉知來者之不如今也?”的感嘆,認(rèn)為年輕學(xué)子是值得敬畏的,怎能斷定他們將來趕不上老師呢?韓愈在《師說》中講到,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子!碧招兄?jiǎng)t說:“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人,先生之最大的快樂,是創(chuàng)造出值得自己崇拜的學(xué)生!边@都實(shí)際上寄托了培育超過教師的學(xué)生的教育理想。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇9
尊敬的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
九月,是充滿希望的季節(jié),九月,是充滿期待的日子,九月,我們迎來了新的學(xué)期,我們開學(xué)啦!讓我們用熱烈的掌聲迎接新學(xué)期的到來吧!
這學(xué)期,我們又看到了一些新的面孔,他們是新老師,新同學(xué),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎,你們的到來,我校會(huì)更加充滿活力,你們加入,我們會(huì)更加強(qiáng)大!回首過去的一年,我們堅(jiān)持“為學(xué)生的成長奠基,為教師的發(fā)展搭臺(tái)”的辦學(xué)理念,讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,教師成長的搖籃。在社會(huì)各界人士的大力支持下,在全體師生的共同努力下,我們?nèi)〉靡恍┛上驳某煽儯缟蠈W(xué)期中心校舉行的美文誦讀比賽中,我校張秀媚和潘穎兩位同學(xué)榮獲全鎮(zhèn)低年級(jí)組第一名和高年級(jí)組第一名;我們舉行的首屆英語日活動(dòng),得到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià);我們舉行的開放周活動(dòng),得到中心校領(lǐng)導(dǎo)、市教研室領(lǐng)導(dǎo)的`充分肯定;我們一直注重教師的專業(yè)化發(fā)展,我們堅(jiān)信只有教師發(fā)展,才有學(xué)校發(fā)展,才會(huì)有學(xué)生發(fā)展,在這樣的氛圍中,我校老師得到了較快的發(fā)展,去年,我校詹淑靚老師被評(píng)為海南省英語教學(xué)能手,是文昌唯一的一位獲此殊榮的英語老師。今年暑假,她又被評(píng)為海南省教壇新秀,前幾天剛剛參加頒獎(jiǎng)大會(huì)。
老師們,家長們、同學(xué)們,新的文苑小學(xué)是著名的愛國僑領(lǐng)潘正洲先生捐資將近1000萬創(chuàng)建的。華僑為我們創(chuàng)造了一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,一流的工作環(huán)境,還有陳獻(xiàn)財(cái)先生為我們?cè)O(shè)立了獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)資金,給學(xué)校鼎力支持。我們要常懷感恩之心,加倍努力工作,努力學(xué)習(xí),用最好的成績來回報(bào)他們的愛心,回報(bào)他們濃濃的教育情懷!
新學(xué)期,我們將努力建設(shè)和諧校園、安全校園、文明校園、書香校園。希望同學(xué)們做一名愛讀書的人,與書為友,與書為伴,讓書陪伴我們一起成長;做一名有愛心的人,給需要幫助的人伸出援助之手;做一名有良好習(xí)慣的人,讓好習(xí)慣伴隨我們終生;做一名有孝心的人,要孝敬我們的父母,孝敬我們的爺爺、奶奶……
千里之行,始于足下!新學(xué)期,我們又揚(yáng)帆起航。新學(xué)期,我們又信心滿懷。我堅(jiān)信,在全體老師的共同努力下,文苑的明天會(huì)更加燦爛、輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校深入貫徹落實(shí)各級(jí)疫情防控工作要求,按照教育部“延期開學(xué)不停學(xué)、停課不停教”的總原則,在把學(xué)生和教師的生命安全和身體健康放在第一位的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的作用,實(shí)現(xiàn)延期開學(xué)與正式到校學(xué)習(xí)兩階段結(jié)合的教學(xué)管理有序進(jìn)行。
20xx年春季學(xué)期學(xué)校整體教學(xué)計(jì)劃安排基本保持不變。由于疫情的影響,原定學(xué)生到校學(xué)習(xí)時(shí)間延后,在學(xué)生返校前的各項(xiàng)教學(xué)工作,各學(xué)院應(yīng)高度重視、提前謀劃。
一是各學(xué)院要盡快召開學(xué)院專題會(huì)議,做好工作布置;二是學(xué)院應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,迅速制定可行的延期開學(xué)階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案,學(xué)院院長、書記、本科生和研究生教學(xué)副院長、教學(xué)秘書一定要清楚了解和認(rèn)真落實(shí)該方案,確保承擔(dān)春節(jié)學(xué)期教學(xué)任務(wù)的任課教師落實(shí)學(xué)校工作要求,提前謀劃課程教學(xué),制定課程教學(xué)方案、加強(qiáng)與學(xué)生聯(lián)系,為授課做好充分準(zhǔn)備;三是按照“延期開學(xué)不停學(xué)、教師停課不停教、停止實(shí)驗(yàn)不停研”的原則,各學(xué)院教師要充分發(fā)揮各類現(xiàn)代信息技術(shù)作用,,利用好MOOC、錄播、直播、提供學(xué)習(xí)資料等多種教學(xué)方式,按照學(xué)校確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開課,尤其需要做好作業(yè)布置與批閱、答疑等教學(xué)環(huán)節(jié),保障授課質(zhì)量;四是學(xué)院要貫徹落實(shí)學(xué)校延期開學(xué)階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)工作方案,要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)教學(xué)紀(jì)律,在線上空間教學(xué)中體現(xiàn)北航人的空天報(bào)國情懷。
延期開學(xué)對(duì)于教學(xué)秩序的有序保證是一次重大考驗(yàn),各學(xué)院要做好充分準(zhǔn)備,提前做好各類困難解決預(yù)案,強(qiáng)化教學(xué)與學(xué)生管理聯(lián)動(dòng),緊密配合協(xié)調(diào),保持正常的教學(xué)秩序與良好的教學(xué)效果。
本科生選課、轉(zhuǎn)專業(yè)、補(bǔ)考、學(xué)業(yè)審核等教學(xué)管理工作,隨著開學(xué)延期,將做出對(duì)應(yīng)調(diào)整。延期開學(xué)階段,教師可以根據(jù)自身情況選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,主要包括MOOC、錄播、直播、提供學(xué)習(xí)資料等,對(duì)方案中各項(xiàng)本科教學(xué)工作安排做了詳細(xì)介紹,指出學(xué)校和學(xué)院要加強(qiáng)協(xié)同,分享資源,共享經(jīng)驗(yàn),共同做好延期開學(xué)階段的各項(xiàng)工作。
各學(xué)院做好研究生教學(xué)管理工作,要求任課教師充分利用好現(xiàn)代信息技術(shù)開展教學(xué),導(dǎo)師應(yīng)關(guān)注學(xué)生身心健康、開展遠(yuǎn)程指導(dǎo),同時(shí)對(duì)研究生培養(yǎng)的各項(xiàng)具體工作做了細(xì)致部署。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇11
今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是,我有一個(gè)問題,那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么,到底怎么學(xué)?
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。他還說,“師者,傳道授業(yè)解惑也”。對(duì)于學(xué)生來講,來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。
雖然你們最終都會(huì)被歸到某個(gè)專業(yè)或?qū)W科,學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),這就是受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)x年代的美國教育。他說,“大學(xué)教育的目的只是卑微到教學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)”,而不是像古代的書院,由哲學(xué)家們傳遞給弟子一種智慧。當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁:“僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然,專業(yè)教育可以使人成為一部‘有用的機(jī)器’,但它不能造就和諧的人格!彼赋,“學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受”。
由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),但這樣的高等教育是在“制器”,而不是“育人”,其嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,并做出相應(yīng)的改變!
有一點(diǎn)是十分清楚的,專業(yè)知識(shí)固然重要,大家必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做到這點(diǎn)是不夠的。因?yàn)榧兇獾貙W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生來講,更重要的實(shí)際上是“悟道”的過程。
何謂“道”?“形而上者謂之道”,道首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!蔽覀冎袊苏J(rèn)為,智慧是以善為基礎(chǔ)的,道自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺,對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。
在今天的中國,這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踐行這樣的核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
“‘傳道’是第一位的”。我想這個(gè)“道”就是社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是不惜一切地去追求、踐行這個(gè)崇高的核心價(jià)值觀。
“道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來獲取知識(shí),尤其是諸如慕課(MOOCs)等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn),以至于有人認(rèn)為,大學(xué)教師將淪為“節(jié)目主持人”。更加危言聳聽的是,就連大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。
羅素提醒我們,教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的“智慧”。
學(xué)習(xí)一定要“悟道”,“悟道”是獲取智慧的過程。老子說:“道可道,非常道”,既然道難以言說,中國古人就說“學(xué)必悟”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”!拔虻馈边@個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多地轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革,還不如說是高等教育的某種回歸。
最后,我想告訴大家:來復(fù)旦學(xué)習(xí),意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同儕,親愛的同學(xué)們:
下午好!
能有機(jī)會(huì)作為教師代表在這里發(fā)言,我真的非常的榮幸。
其實(shí),我和你們一樣,也曾是南開的學(xué)子。十七年前,我考入南開大學(xué)中文系,那時(shí)還沒有文學(xué)院,然后我在東藝演播廳參加了我一生難忘的開學(xué)典禮,我當(dāng)時(shí)是絕沒有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里,歡迎作為大學(xué)新生的你們。
看到你們青春洋溢的面龐,我真的不由得感慨,時(shí)間都去哪了?但是另外一方面,作為老師,我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的想法,剛才沈院長已經(jīng)說了很多,我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。
我想從大學(xué)的自由談起,因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕芏啻螌I(yè)導(dǎo)師,不止一個(gè)學(xué)生跟我說過:“老師,我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來的!蹦敲词裁词谴髮W(xué)的自由?從你上大學(xué)的那天起,不再有人催你睡覺,也不再有人叫你起床了。說實(shí)在的,透露小小的秘密,逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上南開大學(xué)可能學(xué)習(xí)能力,或者至少是考試能力都不差,應(yīng)付大學(xué)的期末考試,如果你以不掛科為目標(biāo),很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行,所以你們有做學(xué)霸的可能,當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎?沒錯(cuò)!是大學(xué)的自由,但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精髓。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由,人格獨(dú)立。
從今天開始起,你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的,甚至老師上課可能沒有教材,你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問題的解讀大相徑庭,你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的,你要習(xí)慣于“不唯上,不唯書”,不再死盯著一個(gè)角度看問題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué),如南開者,所提供給各位的,我想最重要的并不是知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過時(shí)的,它提供給你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你看待世界的一個(gè)思維方式,是你的精神世界。
而智識(shí)的根源首先來源于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格,獨(dú)立的思想,我覺得剛才沈院長說的積極主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問我說什么是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式?我想,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽講的那些東西,不沉湎于傷春悲秋,不安于按部就班,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開始。然后,發(fā)展為主動(dòng)的形成自己的問題,老師上課留下的思考題,可以作為你尋找閱讀書目,拓展書目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè),也不要從教科書上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書館翻閱一番,在翻閱的過程中你會(huì)形成自己的答案,更重要的是形成自己的問題,不要放過這些問題,接著翻閱,接著思考,即使你暫時(shí)沒有問題,“無故亂翻書”也是好的。本科階段,博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇,在沒有足夠的知識(shí)面的支持下,你的選擇可能是盲目的,所以,不妨盡可能多讀書,再多讀的過程中形成自己的問題,有了自己的判斷,進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn),這點(diǎn),我想,對(duì)于各位一生而言,遠(yuǎn)比成績單上的A+更重要。
除了學(xué)習(xí)之外,我還想囑咐各位的一點(diǎn)是,在自由與獨(dú)立之余,你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說:“寬容與比自由更重要!币?yàn)闆]有寬容就沒有多元,沒有多元,何談自由?我們要學(xué)會(huì)尊重別人的思想,學(xué)會(huì)尊重別人的選擇,學(xué)會(huì)理解別人的情感,學(xué)會(huì)與別人溝通。大學(xué)之大,首先在于一個(gè)人字。古人說“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,又說“君子之學(xué)也,以美其身;小人之學(xué)也,以為禽犢”;我們文學(xué)院的院訓(xùn)說“品格育人”——拋開人格的培養(yǎng),“人”將墮落為“器”,大學(xué)的教育的價(jià)值將無從談起。
今天我想說的還有很多,但時(shí)間有限,好在我和各位至少還有四年共同相處的時(shí)間,我想南開的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們答疑解惑,愿祝你們展翅飛翔。
真的很羨慕你們,就像剛才開始的時(shí)候在VCR里展示的那樣,你們,正站著夢(mèng)開始的地方。謝謝各位!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇13
各位嘉賓、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天起,復(fù)旦將成為你們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方。但是,我有一個(gè)問題,那就是你們到復(fù)旦來到底學(xué)什么,到底怎么學(xué)?
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。他還說,“師者,傳道授業(yè)解惑也”。對(duì)于學(xué)生來講,來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。
雖然你們最終都會(huì)被歸到某個(gè)專業(yè)或?qū)W科,學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識(shí),這就是受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評(píng)上世紀(jì)x年代的美國教育。他說,“大學(xué)教育的目的只是卑微到教學(xué)生某些學(xué)科專業(yè)的一部分知識(shí)”,而不是像古代的書院,由哲學(xué)家們傳遞給弟子一種智慧。當(dāng)時(shí)偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗(yàn)發(fā)出呼吁:“僅僅靠知識(shí)和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)的生活。雖然,專業(yè)教育可以使人成為一部‘有用的機(jī)器’,但它不能造就和諧的人格。”他指出,“學(xué)生必須對(duì)美和良好的道德有深切的感受”。
由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般應(yīng)運(yùn)而生,讓教育的意義變得越來越窄。學(xué)校設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容只是為了“就業(yè)”這個(gè)唯一的目標(biāo),但這樣的高等教育是在“制器”,而不是“育人”,其嚴(yán)重地違背了“以人為本”的教育基本原則。因此,這就迫使我們對(duì)高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行深入的思考,并做出相應(yīng)的改變!
有一點(diǎn)是十分清楚的,專業(yè)知識(shí)固然重要,大家必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們?cè)趶?fù)旦僅僅做到這點(diǎn)是不夠的。因?yàn)榧兇獾貙W(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),有時(shí)反而會(huì)扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。
作為大學(xué)生來講,更重要的實(shí)際上是“悟道”的過程。
何謂“道”?“形而上者謂之道”,道首先是一套價(jià)值系統(tǒng)。儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》當(dāng)中有言:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善!蔽覀冎袊苏J(rèn)為,智慧是以善為基礎(chǔ)的,道自然也就包含了善。不僅如此,善還是打開智慧之門的鑰匙,是道的終極目標(biāo)。
就現(xiàn)實(shí)來看,如果一個(gè)人對(duì)人類的存亡一點(diǎn)都不關(guān)注,對(duì)國家和民族將賦予你們的歷史責(zé)任和未來擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)都沒有感覺,對(duì)崇高的價(jià)值體系沒有一點(diǎn)執(zhí)著的追求,他就會(huì)缺少一個(gè)積極而又嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng)。這樣的人在思想和價(jià)值多元化的時(shí)代,必定會(huì)迷失自我。
在今天的中國,這套積極而嚴(yán)肅的價(jià)值系統(tǒng),就是我們的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,踐行這樣的核心價(jià)值觀,能夠使我們更具有使命感,能讓我們?cè)谥腥A民族的偉大復(fù)興當(dāng)中具有更大的擔(dān)當(dāng)。
“‘傳道’是第一位的”。我想這個(gè)“道”就是社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,而我們學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)就是要悟道,就是不惜一切地去追求、踐行這個(gè)崇高的'核心價(jià)值觀。
“道”還是一種智慧。智慧使人能夠深刻地理解世上的事物乃至社會(huì)和宇宙,知識(shí)只是獲取智慧和悟道的一種途徑而已。
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,我們有了更多的渠道來獲取知識(shí),尤其是諸如慕課(MOOCs)等網(wǎng)絡(luò)視頻課的出現(xiàn),以至于有人認(rèn)為,大學(xué)教師將淪為“節(jié)目主持人”。更加危言聳聽的是,就連大學(xué)存在的必要性都應(yīng)該受到質(zhì)疑了。
羅素提醒我們,教師不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的傳播者,教師應(yīng)該做的是引導(dǎo)學(xué)生自己去領(lǐng)悟知識(shí)。學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是獲取隱藏在各種知識(shí)背后的“智慧”。
學(xué)習(xí)一定要“悟道”,“悟道”是獲取智慧的過程。老子說:“道可道,非常道”,既然道難以言說,中國古人就說“學(xué)必悟”,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,認(rèn)識(shí)“道”的最佳方法就是“悟”。“悟道”這個(gè)過程我想是不太可能通過網(wǎng)絡(luò)或者軟件來完成的。
在現(xiàn)代技術(shù)的挑戰(zhàn)下,大學(xué)應(yīng)將教育、教學(xué)更多地轉(zhuǎn)向“傳道”意義上的“智慧教育”,即“授人以漁”。這種轉(zhuǎn)變與其說是變革,還不如說是高等教育的某種回歸。
最后,我想告訴大家:來復(fù)旦學(xué)習(xí),意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。若你們?cè)趶?fù)旦悟得了這個(gè)“道”,那么在你們離開的時(shí)候,你們不僅具備了專業(yè)知識(shí),而且你們將變得更加智慧、更有思想,對(duì)國家民族就會(huì)更有擔(dān)當(dāng),對(duì)全人類也會(huì)更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇14
親愛的20xx級(jí)新同學(xué)們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
最近幾天,對(duì)全中國的不少年輕人來講,都是一個(gè)值得用一生去回憶的日子,因?yàn)樵谀銈兊娜松~典中,“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時(shí)。對(duì)在座的各位同學(xué)來說,更因?yàn)槟銈兊膶頃r(shí)將永遠(yuǎn)和“xx大學(xué)”這個(gè)名字緊緊聯(lián)系在一起,無論富貴無論貧賤,無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里,我代表xx大學(xué)全體老師,對(duì)你們的到來,表示熱烈歡迎,并借此機(jī)會(huì)對(duì)你們、你們的家長和高中老師對(duì)xx大學(xué)的信任,表示誠摯的感謝!
在座的各位,你們是最幸運(yùn)的一代西外人,再有三個(gè)禮拜的時(shí)間,我們將迎來西外大的60華誕!墩撜Z》中說:六十而耳順,七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里,一代代西外人開拓進(jìn)取、發(fā)憤圖強(qiáng)。近幾年,學(xué)校面貌更是日新月異,成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大,已是我國最好的外國語大學(xué)之一:是一所主要外語語種齊全,以人文學(xué)科為主體,社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國語大學(xué),擁有多門國家級(jí)精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū);明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評(píng)估中,教育部專家組給我校英語專業(yè)的評(píng)價(jià)是:“專業(yè)扎實(shí),工作踏實(shí),作風(fēng)樸實(shí),為人誠實(shí),具有創(chuàng)新精神和國際視野”。我覺得,這一評(píng)價(jià),其實(shí)是我?傮w教學(xué)、科研和管理水平的一個(gè)真實(shí)寫照。在今后的四年里,你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,激發(fā)自己的求知欲望,朝著自己的人生夢(mèng)想步步逼近。
同學(xué)們,大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時(shí)光,燦爛美麗,純真簡單。然而,這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法。對(duì)于在校大學(xué)生,某一段時(shí)間你也許會(huì)狂妄自大到覺得自己會(huì)成為stevenjobs第二,甚至夢(mèng)想用一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明出iphone10。但另外一段時(shí)間你卻會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘吆屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小摩擦覺得痛苦無比,暗無天日。
這就是成長,這就是大學(xué)生活。借此機(jī)會(huì),我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感想。
首先,大學(xué)教育是一種“全人教育”(whole—personeducation),除了專業(yè)知識(shí)外,更重要的是要培育同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會(huì)意識(shí)和體能發(fā)展,使同學(xué)們將來成為積極自信、關(guān)愛社群、有誠信、能承擔(dān)的社會(huì)棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”,大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”,大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們?cè)谥橇、品格、心理、?chuàng)造性、邏輯思維、社會(huì)交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價(jià)值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們,在大學(xué)四年里,在以上各個(gè)方面,請(qǐng)幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外,請(qǐng)走進(jìn)圖書館去閱讀,跟大師們辯論;去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座;去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。這樣,當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候,你就會(huì):
。1)成為具國際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會(huì)公民;
。2)不但掌握學(xué)術(shù)前言動(dòng)態(tài),亦具有廣闊的文化知識(shí)和通識(shí)基礎(chǔ)。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇15
各位老師、同學(xué)們:
今天是北京郵電大學(xué)大喜的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科生開學(xué)典禮。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和數(shù)萬名師生員工對(duì)同學(xué)們通過刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,順利跨入高等學(xué)校大門表示衷心祝賀!對(duì)你們滿懷憧憬、意氣風(fēng)發(fā)地來到北京郵電大學(xué)學(xué)習(xí)深造表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,半個(gè)多世紀(jì)以來,一代代北郵人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級(jí)學(xué)科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量名列全國高校前列、科研實(shí)力逐年增強(qiáng)、國內(nèi)外各項(xiàng)賽事成績顯赫、中國大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新貢獻(xiàn)獎(jiǎng)位居榜首等數(shù)不勝數(shù)的杰出成就。今天,你們將站在無數(shù)北郵人奠定的高水平起點(diǎn)上,開始全新的大學(xué)生活。北郵已經(jīng)張開雙臂迎接你們,從今天開始,你我將共同擁有一個(gè)響亮的名字——北郵人。
作為校長,我愿意用今天的演講與大家共勉,我演講的題目是:做北郵人,從今天開始。
首先,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)定位、規(guī)劃自己,做目標(biāo)明確的北郵人。
經(jīng)歷了高考,同學(xué)們完成了從高中生到大學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變。但伴隨著這個(gè)同學(xué)們長期為之努力的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),相信很多同學(xué)又重新陷入了迷茫。面對(duì)全新的大學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣做?目標(biāo)是什么?這些曾經(jīng)困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!焙敛豢鋸埖卣f,找到自己的目標(biāo),這是你們進(jìn)入大學(xué)校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學(xué)們首先要明確自己未來的理想與追求。大學(xué)的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ),但絕不代表你未來的人生。同學(xué)們要從自身實(shí)際出發(fā),從現(xiàn)在起就為自己四年的大學(xué)生活制定一份科學(xué)合理的規(guī)劃,找準(zhǔn)自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向,但這些不同的發(fā)展方向的實(shí)現(xiàn)條件,都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢(shì)與不足。同學(xué)們來到北郵之前,你們一定是班級(jí)里甚至學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生,你們的身上曾經(jīng)也籠罩著這樣或那樣的光環(huán),但今天,你們?nèi)谌氲搅艘粋(gè)由全國優(yōu)秀學(xué)生所組成的更加優(yōu)秀的集體,你們要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光學(xué)習(xí)別人,用審視的眼光提高自己。或許你的成績變得不再拔尖,或許你曾經(jīng)引以為豪的特長也變得不再出類拔萃,但這些都是你重新審視自己的好機(jī)會(huì)。選擇了北郵你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們?cè)诒编]校園里最大的機(jī)會(huì)。
三是要找到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的科學(xué)方法。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“成功=明確的目標(biāo)+不懈的努力+科學(xué)的方法”,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)要遵循規(guī)律,依靠科學(xué)的方法取得成功,但科學(xué)的方法對(duì)于每個(gè)人來說都有不同的標(biāo)準(zhǔn)和答案,只有在學(xué)習(xí)中多思考、多實(shí)踐、多比較,才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、充實(shí)自己,做精益求精的北郵人。
有人說,誰能把握住大學(xué)里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理,同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,但學(xué)習(xí),卻始終是大學(xué)生活的第一要?jiǎng)?wù)。
首先希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法。與高中監(jiān)督式的學(xué)習(xí)不同,大學(xué)的教學(xué)方式、教學(xué)理念及教學(xué)手段是自由的、多元的,所以同學(xué)們必須盡快適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,合理安排時(shí)間,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),變中學(xué)階段的“學(xué)會(huì)知識(shí)”為大學(xué)階段的“會(huì)學(xué)知識(shí)”,只有掌握和適應(yīng)了正確的方法,同學(xué)們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
二是要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。告別了高中的緊張,大學(xué)里除了必要的課程和作業(yè),學(xué)多學(xué)少、學(xué)深學(xué)淺似乎都無人過問。這種情況常常會(huì)使一部分同學(xué)產(chǎn)生懈怠心理,輸在大學(xué)學(xué)業(yè)的“起跑線”上。有數(shù)據(jù)顯示,進(jìn)入大學(xué)后的前三周這個(gè)階段非常重要,這三周的學(xué)習(xí)和生活對(duì)同學(xué)們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度尤為重要。請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必抓住這三周,盡快振作精神,全身心投入到北郵比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮中來。
三是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們將會(huì)看到,大學(xué)里的競爭,不再僅僅是單一學(xué)習(xí)成績的競爭,大學(xué)的知識(shí)傳授,也不再是單一的課堂教學(xué)。校園里有多種多樣的學(xué)習(xí)資源,同學(xué)們要養(yǎng)成綜合利用這些學(xué)習(xí)資源的能力,眼界學(xué)識(shí)、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)是智者的樂園,衷心希望同學(xué)們?cè)凇俺缟蟹瞰I(xiàn),追求卓越”的北郵校園里完成“華麗的轉(zhuǎn)身”。
再次,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)生存、完善自己,做陽光樂觀的北郵人。
大學(xué),不僅僅意味著知識(shí)水平的提升,同時(shí)也意味著生活方式的變化,在你們當(dāng)中,絕大多數(shù)同學(xué)是第一次離家求學(xué),絕大多數(shù)同學(xué)是第一次住集體宿舍,客觀環(huán)境的變化也要求你們?cè)跉v練自己的同時(shí),變得成熟、樂觀與豁達(dá)。
首先我希望同學(xué)們培養(yǎng)好處理人際關(guān)系的能力。大學(xué)是一個(gè)微縮的社會(huì),大學(xué)中人際關(guān)系處理能力的培養(yǎng),將是同學(xué)們未來職業(yè)生涯,甚至是一生人際關(guān)系處理能力的基礎(chǔ)。以包容的態(tài)度處理人際關(guān)系,不要抱怨、不要脫離、不要抗拒,學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)包容,當(dāng)你學(xué)會(huì)用不同方法和不同的人交往的時(shí)候,成功便離你更近了一步。
二是要提高防范意識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立面對(duì)生活中各類復(fù)雜問題的能力。少了高中時(shí)家長的呵護(hù)、老師的照顧,大學(xué)生活中面臨的問題更多地只能依靠同學(xué)們自己來判斷,對(duì)與錯(cuò)、是與非、善與惡、安全與危險(xiǎn)……這些看似平常的小事,將時(shí)刻伴隨著同學(xué)們的學(xué)習(xí)與生活。
三是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。英國著名文學(xué)家狄更斯曾經(jīng)說過:“一個(gè)健全的心態(tài),比一百種智慧都更有力量!边@句不朽的名言告訴我們,有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生。希望同學(xué)們既要學(xué)會(huì)競爭,也要學(xué)會(huì)合作;既要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn),也要學(xué)會(huì)寬容;既要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也要學(xué)會(huì)妥協(xié);既要學(xué)會(huì)在超越中留住平凡,更要學(xué)會(huì)在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)超越、提升自己,做追求卓越的北郵人。
中國古代哲學(xué)家老子曾說:“自知曰明,自勝曰強(qiáng)”,隋代思想家王通曾說:“自知者英,自勝者雄”。用今天的話說,所謂英雄,就是那些在不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己,只有超越了自我才能懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值,只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西,只有超越了自我,才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學(xué)們,此時(shí)此刻你們多彩的大學(xué)生活已經(jīng)正式拉開帷幕。老舍先生曾經(jīng)這樣描寫一個(gè)人的大學(xué)生活,他說:“人生最值得紀(jì)念的是‘大學(xué)生活’那一段,它是清醒的、意識(shí)的、自動(dòng)的、努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵(lì);它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水!蓖瑢W(xué)們,希望你們珍惜大學(xué)生活的每一天,只爭朝夕,發(fā)奮讀書,用勤奮努力與聰明才智,書寫出人生最靚麗的詩行,無愧于父母的期許,無愧于師長的教誨,無愧于青春年華,無愧于這個(gè)偉大的時(shí)代!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表495名七年級(jí)新生向全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們表示親切的問候!
在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們步入了向往已久的某中學(xué),成為了一個(gè)真正的某人。為此,我們感到驕傲,感到自豪!
在短短的兩周學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的老師,還有勤學(xué)上進(jìn),不甘落后的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們。我們對(duì)此感到新鮮,感到溫暖,我們更感到肩上背負(fù)的重?fù)?dān)。保持和發(fā)揚(yáng)光大某中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任,更是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn)。我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫某中學(xué)的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色。
作為中學(xué)生,我們首先要有積極向上、開拓創(chuàng)新的精神和能力,但我們更需要勤奮和努力。我們要時(shí)時(shí)牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z。
其次,我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng)!白孕湃松倌,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷,一路高歌。我們要堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛杏H切友善的師長給我們幫助;迷茫也不畏懼,因?yàn)橛胁⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
另外,我們要謙虛,要友善,要文明。因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”;因?yàn)楹椭C、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。
七年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)某中學(xué),我們腳步鏗鏘,信心百倍;走進(jìn)某中學(xué),我們腳踏實(shí)地,努力拼搏;走進(jìn)某中學(xué),我們要拼搏進(jìn)取,去摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的桂冠!
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們七年級(jí)新生一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,為自己的父母爭光;我們也一定會(huì)牢記師長的教誨,以刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭#恍概,眾志成城,為某中學(xué)的未來譜寫新的輝煌!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!請(qǐng)相信,今天的我們以某中學(xué)為自豪,明天的某中學(xué)將以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官,親愛的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自外國語學(xué)院的20xx級(jí)新生黃嘉雯。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官致以崇高的敬意,向?yàn)槲覀內(nèi)雽W(xué)精心安排和熱情服務(wù)的輔導(dǎo)員老師、學(xué)長學(xué)姐以及后勤的叔叔阿姨們表示衷心的感謝!正是你們的辛勤付出,才讓來自天南海北的我們一來到此便感受到“家”的溫暖!
南京大學(xué)是享譽(yù)國內(nèi)外的百年名校,培養(yǎng)造就了無數(shù)杰出英才。從“三江師范學(xué)堂”到“南京大學(xué)”,從“嚼得菜根,做得大事”到“誠樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行”,南大的歷史文脈、精神品格、學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)資源,無一不在吸引著我們。這里是讀書求學(xué)的場所,是放飛夢(mèng)想的地方,是成長成才的殿堂。追隨著名家大師的腳步,懷揣著屬于自己的夢(mèng)想,我們終于走進(jìn)了這片美麗而現(xiàn)代的校園,我們的身上從此也注入了“南大人”特有的人文氣息和精神血脈。
初入校門,我心中既充滿興奮和期待,也有著些許忐忑和不安。中學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天,但是今天的開學(xué)典禮,意味著我們嶄新的人生階段已經(jīng)拉開帷幕。在更高的起點(diǎn)上,我們不僅向往更豐厚的知識(shí)洗禮和精神澆灌,而且我們也渴望迎接新的磨練和挑戰(zhàn)。
責(zé)任在肩,奮發(fā)向上。我們要秉承“誠樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行”的校訓(xùn),以“誠”為本,擇善而從,用信念堅(jiān)定理想、用理性明辨是非、用熱情融化困難。我們要發(fā)揮開拓進(jìn)取、勤奮創(chuàng)新的精神,勇于擔(dān)當(dāng)南大的歷史使命,自覺踐行南大的優(yōu)良傳統(tǒng)和道德風(fēng)范。
孜孜不倦,勿忘初心。在南大,我們獲得了更多自主選擇和支配時(shí)間的權(quán)利,但我們一定要意識(shí)到,大學(xué)之路,絕不可以有絲毫松懈。充沛的課余時(shí)間是為我們主動(dòng)學(xué)習(xí)探索、拓展興趣、奉獻(xiàn)社會(huì)提供良機(jī),我們要用四年的光陰履行對(duì)青春無悔的承諾。
自強(qiáng)自立,平和謙遜。離開父母的懷抱,面對(duì)陌生的環(huán)境,才終于懂得了長大的涵義。遇到棘手的難題,我們要學(xué)會(huì)思考和解決;發(fā)生摩擦和矛盾,我們要學(xué)會(huì)傾聽和溝通;面對(duì)各種各樣的機(jī)會(huì),我們要學(xué)會(huì)努力和分享。從今以后,我們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),擺脫依賴,以奮斗迎接光明,用微笑對(duì)待生活
同學(xué)們,我們即將迎來在南大的第一堂課——軍訓(xùn)。我謹(jǐn)代表全體新生向領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官們鄭重承諾,我們將以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,服從命令聽指揮,不怕苦不怕累,以最飽滿的精神和最昂揚(yáng)的斗志參加訓(xùn)練。用青春去詮釋奮進(jìn)的誓言,用汗水去鍛造明日的輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇18
親愛的同學(xué)們:
上午好!
非常高興能在這里見,歡迎各位來自五湖四海的優(yōu)秀學(xué)子成為清華園的新主人。在此我代表全體教師承諾,將恪盡為人師者在“價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授”中的職責(zé),以自己的全部知識(shí)和熱情助推每一位同學(xué)的成長成才,不辜負(fù)“半國英才聚清華”的重托,并在教學(xué)相長的過程中,也向同學(xué)們學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。
看,我不由想起十五年前自己參加開學(xué)典禮時(shí),初入清華園的激動(dòng);想起作為輔導(dǎo)員迎來上一個(gè)五字班時(shí),他們意氣風(fēng)發(fā)的笑臉;更想起在參加招生宣傳的過程中,聽到的很多同學(xué),也包括今天在座的一些同學(xué),向我講述的他們的清華夢(mèng),以及當(dāng)時(shí)他們眼中閃耀的光芒。正如錄取通知書上所寫的,“清華,是你一生的驕傲”。夢(mèng)圓清華,是過去幾年中追求卓越、不懈努力的最好褒獎(jiǎng)。這一刻你有理由為自己而驕傲,并得到我們最衷心的祝賀。
一個(gè)夢(mèng)想的達(dá)成,也意味著另一個(gè)更遠(yuǎn)大征程的啟航。如何由一名清華大學(xué)的新生,真正成長為“自強(qiáng)不息、厚德載物”的“清華人”,是大家需要用未來四年,甚至更長時(shí)間來回答的問題。這里我有兩點(diǎn)體會(huì)與大家交流。
第一,是積極面對(duì)挫折的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝挫折的過程中成長。你可能正在憧憬著大學(xué)生活很多美好的第一次,但也將會(huì)和另外一些第一次不期而遇。你可能第一次遇到上課聽不懂、作業(yè)不會(huì)做的狀況,第一次發(fā)現(xiàn)“學(xué)霸”的稱號(hào)似乎正在離開自己,第一次身邊有這么多明明可以靠智商吃飯,卻偏偏還那么努力的小伙伴,自己好像在哪方面都比不上他們,甚至,你可能會(huì)遭遇人生中的第一次不及格。如何應(yīng)對(duì)這些不如意甚至挫折,是你很快將要面臨的考驗(yàn),并很有可能成為決定你的大學(xué)生活是走向新的輝煌還是最終陷于沉淪的分水嶺。
同學(xué)們,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”當(dāng)這些挫折真正來臨時(shí),無須恐慌,這幾乎是每一個(gè)清華人必須經(jīng)歷的一課;也不必沮喪,它其實(shí)向你指明了突破原有極限,再次得到跨越式提升的方向;更不要一蹶不振、就此甘于平庸,而應(yīng)始終以“自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)自勉,不忘追求卓越的初心。所謂“卓越”,并不簡單等同于成績或排名,最重要的是不畏懼任何困難、競爭和挫敗,竭盡全部心智和努力,不斷超越自我。只要做到這點(diǎn),你就始終可以像今天這樣,坦然并自豪的為自己喝彩。同時(shí),在戰(zhàn)術(shù)層面上,也提醒大家有意識(shí)的去體會(huì)大學(xué)階段知識(shí)和教學(xué)的特點(diǎn),盡快形成新的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,特別是希能勇于求助,善于發(fā)問。每一位老師都將盡自己所能幫助大家。
第二,是樹立明確的目標(biāo),選擇自己的人生方向。朱熹說過“書不記,熟讀可記;義不精,細(xì)思可精;惟有志不立,直是無著力處”。清華的同學(xué)需要避免的恰恰是善于記書、精義,卻忽視了志在何方。如果說今年六月之前你的目標(biāo)聚焦于高考,那么身處清華之后,又應(yīng)該為了什么目標(biāo)而學(xué)習(xí),為了什么理想而努力?這絕不是什么遙遠(yuǎn)甚至虛無的問題。只有一個(gè)明確的目標(biāo),尤其是通過你自己的深入思考后自主選擇的目標(biāo),才能真正成為推動(dòng)你主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入鉆研、克服各種困難和挑戰(zhàn)不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力。而要做出這樣的選擇,除了“立大志、入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”的抱負(fù)和擔(dān)當(dāng)外,還需要注意發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特長所在,由此明晰自己的人生規(guī)劃。
今年寒假我和高中母校的學(xué)弟學(xué)妹們交流,他們問我在清華最自豪的一件事是什么。我的回答是在清華求學(xué)期間根據(jù)自己的思考做出了一系列選擇,并最終決定了自己的發(fā)展方向。大一學(xué)年末專業(yè)分流,我從有悠久歷史的土木工程系,來到了成立不久的建設(shè)管理系;大四又選擇了房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為自己的研究方向,完成了從工學(xué)到管理學(xué)再到經(jīng)濟(jì)學(xué)的轉(zhuǎn)變;09年博士畢業(yè)時(shí),房地產(chǎn)已經(jīng)是當(dāng)時(shí)最炙手可熱的行業(yè),我卻選擇以學(xué)術(shù)研究作為自己的職業(yè)方向,立志于為這個(gè)紛繁復(fù)雜的市場增加理性的力量。這些選擇在當(dāng)時(shí)看來都有點(diǎn)“非主流”,但每一次我都堅(jiān)信這不僅是國家和社會(huì)所需要的,也是自己喜歡的、擅長的。也正因?yàn)榇耍拍茉谂Φ倪^程中始終甘之如飴。至于社會(huì)上討論的所謂“熱門”專業(yè)等等,我覺得反而不必看得太重。無論哪個(gè)專業(yè),我們瞄準(zhǔn)的都是其中最頂尖的百分之一甚至千分之一,這就決定了任何一個(gè)領(lǐng)域都有足夠的空間成為我們的舞臺(tái)。清華人應(yīng)當(dāng)有這樣的眼界和自信。
同學(xué)們,精彩紛呈的大學(xué)生活已經(jīng)向大家拉開帷幕,清華園的無限可能正在等待你的探索。期盼著大家以初為清華人的自豪作為新的起點(diǎn),在挫折中成長,追求理想不斷前行。今天,你因?yàn)槌蔀榍迦A的一員,而擁有一生的驕傲;明天,相信也終將因?yàn)樽约鹤吭降某删秃徒艹龅呢暙I(xiàn),而成為清華的驕傲!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇19
只有南廣人,才能理解他們?yōu)槭裁磳?duì)這一刻如此珍惜。有媒體戲稱,南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當(dāng)時(shí)在想,也許有一天,會(huì)有南廣的學(xué)生走上戛納的金色舞臺(tái)。果然,不久之后,倪妮讓南廣如愿!
難怪在南廣,流傳著一句霸氣十足的說法!爸灰阌胁,便有舞臺(tái)!”今天,我要加一句送給你們:夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大;思想就有多遠(yuǎn),你就能走多遠(yuǎn)。
就在前幾天,我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚(yáng)斯頓大學(xué)的知名教授在信中深情地寫到:“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點(diǎn),分享著快樂。我相信,這將是他們美國之行最為奇妙的旅程。”
原來,這是國際傳播學(xué)院今年暑期組織赴美國大學(xué)開展的短期夏令營。兩名營員在學(xué)習(xí)課程的同時(shí),堅(jiān)持每天早晨花兩個(gè)小時(shí)去當(dāng)?shù)匾凰蚤]癥兒童公益關(guān)愛中心做義工。
這讓我想起世界頂尖大學(xué)——美國普林斯頓大學(xué)的校訓(xùn)“美麗的心靈”。百年來,它產(chǎn)出的偉大科學(xué)成就、偉大人物與它所倡導(dǎo)的特有的大學(xué)文化密不可分。
從細(xì)微小事到大的成績,其實(shí)光芒如一。184年前,被譽(yù)為耶魯大學(xué)奠基石的《1828耶魯報(bào)告》曾明確指出:我們的教育應(yīng)是“全面的教育”,“我們培養(yǎng)的人應(yīng)該具備全面知識(shí)并擁有高尚的品德。他的品質(zhì)使他能夠在社會(huì)的各階層散播知識(shí)之光!
——三年前,在南廣的一間宿舍,爭論不休,七八個(gè)學(xué)生正在討論著畢業(yè)去向。最終,一拍即合,選擇了共同創(chuàng)業(yè)。公司取名“掌心傳媒”,意在“未來緊握在自己手中”。
三年后,“掌心傳媒”延伸出南京、杭州、嘉興三家分公司,與淘寶商城、蘇寧易購等電商巨頭業(yè)務(wù)掛鉤,致力于成為中國電商視覺包裝的大型服務(wù)商,今年產(chǎn)值有望突破1000萬元。
來自文化管理學(xué)院的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人說,創(chuàng)業(yè)起步的成功緣于隊(duì)友們?cè)诖髮W(xué)階段就在校電視臺(tái)、學(xué)生會(huì)擔(dān)任骨干,在校期間就天天湊在一塊“頭腦風(fēng)暴”,積累了不少管理經(jīng)驗(yàn)。
這些師姐師哥們,他們通過自己的努力,在各個(gè)行業(yè)成為了南廣的名片。我在這里要想強(qiáng)調(diào)的是他們只是眾多畢業(yè)生中的一支力量。
根據(jù)江蘇省教育廳委托第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)發(fā)布的《全省高校畢業(yè)生就業(yè)年度報(bào)告》顯示,南廣20__屆、20__屆畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平、就業(yè)競爭力、工作半年后月薪三項(xiàng)指數(shù)均位居全省獨(dú)立本科院校首位。歷屆畢業(yè)生均有百余人考取研究生或出國深造,其中不乏倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、香港科技大學(xué)、北京大學(xué)、中國傳媒大學(xué)等國內(nèi)外名校。
要知道,這些學(xué)生大都是當(dāng)年因?yàn)槠苹驅(qū)W習(xí)習(xí)慣等問題導(dǎo)致應(yīng)試成績平平,卻富有天賦、個(gè)性和潛力的學(xué)生。
我由衷地為他們驕傲!也期待著你們長江后浪追前浪!
……
青春的南廣有太多生動(dòng)鮮活的成長故事,給了我們很多思考和啟示,讓我對(duì)什么是大學(xué)、將南廣辦成一所什么樣的大學(xué),有了更新、更深的認(rèn)識(shí)——
我理想中的大學(xué),應(yīng)當(dāng)像一盞燈,為孩子啟明心智、照亮前程;像一把傘,為孩子遮風(fēng)蔽雨、精心培育;像一棵樹,讓孩子倚著歡鬧、倚著幻想、倚著繁茂、倚著成熟、倚著思考……
南廣就是要辦成這樣一所個(gè)性張揚(yáng)的新型大學(xué)。這個(gè)“新”不僅是指辦學(xué)歷程。
——她的“新”在于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的精神和實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的勇氣。在這張白紙上,廣大師生都深度地參與到學(xué)校歷史的書寫、傳統(tǒng)的創(chuàng)造。
——她的“新”在于“個(gè)性全面和諧發(fā)展”的育人理念和寬松自由的培養(yǎng)環(huán)境!懊總(gè)孩子心中都有一根獨(dú)特的琴弦,撥動(dòng)它就會(huì)發(fā)出特有的音響”。
——她的“新”在于立足實(shí)踐、以能力為核心的教學(xué)改革和“授人以漁”的教育思想。為學(xué)生點(diǎn)燃一盞求知的燈、打開一扇看世界的窗、插上一雙理想的翅膀,鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生登上夢(mèng)的舞臺(tái),成為一張張進(jìn)取自信的“南廣名片”。
了解南廣是一所怎樣的大學(xué)之后,還有兩個(gè)問題,同學(xué)們需要認(rèn)真的面對(duì)。這兩個(gè)問題浙江大學(xué)老校長
竺可楨當(dāng)年在新生入學(xué)典禮上提出過。竺可楨校長說:“諸位在校,有兩個(gè)問題應(yīng)該問問自己:第一,到大學(xué)來做什么?第二,將來畢業(yè)后要做什么樣的人?”
你們的師姐余聲的成功經(jīng)驗(yàn),也許能給你們一些參考。在校期間,她不僅是專業(yè)實(shí)力排名前茅、外語優(yōu)秀,而且一舉奪得世界小姐中國賽區(qū)冠軍、最終簽約安徽衛(wèi)視擔(dān)任主持人。兩個(gè)多月前,在回母校與20__屆畢業(yè)生們分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)談到:“在大學(xué),我經(jīng)常告誡自己要保持清醒的頭腦,保持一顆熱情、純粹、自主的學(xué)習(xí)之心,向著入學(xué)時(shí)確立的目標(biāo),夯實(shí)專業(yè),積極實(shí)踐。在別人逛街購物時(shí)、宅在宿舍網(wǎng)聊時(shí)、陶醉歡唱ktv時(shí),我都泡在圖書館里學(xué)習(xí),充實(shí)自我……”
我想,她的成功,來源于持之以恒的動(dòng)力和激情,來源于明確的目標(biāo)和自覺的行動(dòng)。
上面兩個(gè)問題,可以作為開學(xué)第一課的課堂作業(yè)。有待于你們?nèi)ニ伎,去解答,去?shí)現(xiàn)。在這過程中,我與南廣的所有老師們,愿意與你們共同探討,教學(xué)相長。
這里,我還想給家長們提出一點(diǎn)希望。大學(xué)生活是孩子們成長的重要階段,上了大學(xué)決不意味著進(jìn)了保險(xiǎn)箱。孩子們的成功需要你的持續(xù)關(guān)注,需要家校互動(dòng),讓我們攜起手來共同努力把您們的孩子培養(yǎng)成才。
最后,祝各位來賓、各位家長身體健康,萬事如意;祝各位同學(xué)健康成長,快樂學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
演講
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇20
各位嘉賓、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
這是一次遲來的開學(xué)典禮。為了今天的相聚,我們已經(jīng)翹首期盼了一個(gè)多月。在這里我要代表學(xué)校,對(duì)x級(jí)新生的到來表示最熱烈的歡迎。歡迎你們,荔園的新主人!
有人說:與大學(xué)的遇見是一次美麗的邂逅。我更愿意相信,這是一所年輕的大學(xué)與一顆顆年輕的心靈之間的相互發(fā)現(xiàn)與吸引。三十多年來,深圳大學(xué)總能以她美麗、生動(dòng)、開放的風(fēng)姿召喚一批批擁有鮮明個(gè)性和創(chuàng)新想象的青年人加入其中。而對(duì)于你們每個(gè)人來說,選擇深圳大學(xué),就意味著選擇她的文化和氣質(zhì),選擇在這里度過人生中最美好的青春時(shí)光。我相信,許多年后,當(dāng)你回首往事,你會(huì)慶幸今天做出的選擇是正確的。深圳大學(xué)是一所與眾不同、值得我們驕傲和深愛的大學(xué)。
這是一所有故事的大學(xué)。她的歷史與我們國家和城市的歷史緊密聯(lián)系在一起。
深圳大學(xué)更是一所有夢(mèng)想的大學(xué)。她的目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),有賴于學(xué)校更加國際化的辦學(xué)理念,更多國內(nèi)外一流的專家學(xué)者,更高水平的學(xué)科和前瞻性專業(yè)設(shè)置,以及前沿的科學(xué)研究和精良的辦學(xué)條件。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更取決于在座各位同學(xué)的努力,取決于你們用精彩的表現(xiàn),書寫深大的未來。在我看來,深大人有三種非常寶貴的精神傳統(tǒng)值得你們記。阂皇且揽孔约,二是開放包容,三是引領(lǐng)時(shí)代。
沒有一所大學(xué)像深大這么強(qiáng)調(diào)“自己”的重要性。這一方面是因?yàn),深大從誕生之日起就是一所全新的大學(xué),她無法照抄照搬別人的經(jīng)驗(yàn),必須“腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息”,依靠自己闖出一條新路。另一方面,深大從創(chuàng)校之初就立志培養(yǎng)新型人才,這種新型人才要有獨(dú)立自主的人格,具有“自立、自律、自強(qiáng)”的精神,這就是深大“三自”校訓(xùn)的來源!叭浴本竦膬(nèi)涵是依靠自己,獨(dú)立生活、獨(dú)立思考,自我約束、自我發(fā)展,自我完善、自我實(shí)現(xiàn)。在不同的時(shí)代、不同的個(gè)體身上,“三自”精神有不同的體現(xiàn)。在你們的學(xué)長沈沾俊那里,是在學(xué)生創(chuàng)業(yè)園里奮力打拼,闖出自己的一番事業(yè)和天地。在你們的學(xué)姐陳穎婧那里,則是盡一己之力,發(fā)起募捐,為肯尼亞貧民窟的孩子建立一所學(xué)校。每個(gè)人有自己不同的個(gè)性、道路和追求。但共同之處在于,如果你要成為一個(gè)成熟的、與眾不同的自己,就必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。不管你們的家庭條件如何,高考成績是多少,從走進(jìn)荔園的這一刻,你們就重新站在了同一條起跑線上,面對(duì)無限的可能性。你們需要依靠自己,思考和規(guī)劃大學(xué)生活。讓內(nèi)心的興趣帶領(lǐng)自己,為理想而奮斗。
深大人強(qiáng)調(diào)依靠自己,但決不以自我為中心,封閉在自我的小世界。相反,誕生于新時(shí)代,成長于改革開放前沿的深大,與生俱來就有開放包容的胸襟。希望你們進(jìn)入大學(xué)后,也能把自己的視野放遠(yuǎn)、胸懷放大,用開放包容的態(tài)度去接受新知識(shí)、新生活、新朋友。你們會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)空前廣闊的人際交往空間,你可以在一點(diǎn)幾平方公里的土地上,遇見這么多各領(lǐng)域卓有建樹的專家學(xué)者,遇見這么多同齡的有趣的年輕人。來自中國乃至世界各地不同民族、有著不同文化和家庭背景的年輕人,帶著不同的夢(mèng)想在這里相遇,完全可以迸發(fā)出嶄新的靈感和創(chuàng)意。有些人在深大找到了自己的創(chuàng)業(yè)伙伴和團(tuán)隊(duì),還有很多人在這里找到了志同道合、伴隨一生的朋友和愛人。你也一定可以。所以,不要錯(cuò)過周圍的小伙伴。理解他人,尊重他人,學(xué)習(xí)別人的長處,也把自己的善意和正能量傳遞給周圍的人。這對(duì)我們的校園、社會(huì)非常重要,也將成為你一生的`財(cái)富。
深大人還是最能把握時(shí)代脈搏、走在時(shí)代前沿、引領(lǐng)時(shí)代發(fā)展的一群人。這也是深大的辦學(xué)使命所在。深大不僅努力成為引領(lǐng)高等教育改革的排頭兵,也努力為廣大學(xué)子營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍和條件。希望大家認(rèn)識(shí)到,這是一個(gè)快速轉(zhuǎn)型、機(jī)遇紛呈的大時(shí)代,是青年人干事創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代,而不是紙醉金迷的小時(shí)代。要引領(lǐng)時(shí)代,你首先需要深刻認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代,建立對(duì)市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)的理解力和洞察力,并從中發(fā)現(xiàn)自己可以有所創(chuàng)新的領(lǐng)域。要利用深圳得天獨(dú)厚的環(huán)境和學(xué)校提供的條件和支持,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),創(chuàng)造性地發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),成就人生。正如馬化騰把握了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇,用一個(gè)小企鵝改變了無數(shù)人的生活方式,并由此打造了騰訊王國。你的一個(gè)創(chuàng)意、一個(gè)靈感、一種觀念,一旦把握住了,也可能創(chuàng)造新的傳奇。
我很贊同一位校友的話,他說,深圳大學(xué)“關(guān)心你想成為什么”而不是“要求你成為什么”;我也很欣賞另一位校友的話,他說,“他們有他們的歷史,我們負(fù)責(zé)創(chuàng)造歷史”。未來幾年將是深圳大學(xué)快速發(fā)展時(shí)期,三十而立的深圳大學(xué)正在打開新的歷史篇章,你們的到來正逢其時(shí)。你們將親歷深大的變化,也將與她一起成長。你們每個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),就是深大夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。相信四年以后的深圳大學(xué)將是一番嶄新的面貌。相信四年之后的你們,將帶著深大人的鮮明特質(zhì)和優(yōu)秀品質(zhì),從這里走向更遠(yuǎn)的未來,成就屬于你們自己的事業(yè)和人生。
同學(xué)們,讓我們一起加油!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇21
親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期開始了。首先我衷心地祝賀全體新生走進(jìn)天津音樂學(xué)院附中這個(gè)溫暖的大家庭。同樣衷心期盼附中所有老同學(xué)以最好的精神狀態(tài),珍惜光陰,給自己交上一份滿意的答卷。值此開學(xué)之際,我想與你們說說我的心里話。
我始終相信,每個(gè)能考入附中的同學(xué),個(gè)人與家庭都付出了很多,承受了很多……你們是自己前途的主宰;你們是每個(gè)家庭的驕傲,你們是祖國未來的希望。
在附中這個(gè)大家庭的共同生活中,你們應(yīng)該逐漸學(xué)習(xí)做人,懂得珍惜,能夠?qū)捜,?qiáng)化自律。
學(xué)習(xí)做人是首位。做人需要有責(zé)任感與榮譽(yù)感,需要有是非良知、自尊心與反思精神。任何隨心所欲、自由散漫的言行舉止,是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)家長、對(duì)師長的不負(fù)責(zé)。因此,你們要從點(diǎn)滴小事上做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任感。榮譽(yù)感在這里更多指的是集體榮譽(yù)感,我相信你們每個(gè)人都不想拖班集體的后腿,因?yàn)椤叭酥,性本善”。一個(gè)有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的人,一定能明辨是非,堅(jiān)持正義,不與錯(cuò)誤同流合污。你們正處在青春成長期,難免辦錯(cuò)事,說錯(cuò)話……在我看來犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是知錯(cuò)不改,明知故犯,自欺欺人。人的自尊心很可貴,自尊心可以警示你們反思自己的言行,自尊心可以幫助你們改進(jìn)自己的言行,自尊心可以促使你們加快自己的進(jìn)步。
懂得珍惜常感恩。你們從出生至今,接受過家人朋友、同學(xué)師長無數(shù)次的給予幫助。由此,你們要珍惜人世間的溫暖真情,常懷感恩之心。感恩要懂得回報(bào)。對(duì)于你們,最好的回報(bào)是心存理想,志向高遠(yuǎn);最可行的回報(bào)是認(rèn)真聽好每堂課,扎實(shí)用好每分鐘,以最佳成績考取你們心中理想的大學(xué)。不懂得珍惜時(shí)間,不懂得尊重他人,首先是個(gè)不孝之人。中國是個(gè)講孝道的國家,“百善孝為先”。不顧他人感受的我行我素,比如:隨意遲到、早退、曠課;上課時(shí)明目張膽的玩手機(jī)或睡大覺;隨性破壞課室、琴房的墻面與書桌;去廁所后不隨手將便池沖洗干凈;考場上理直氣壯的交白卷;面對(duì)多門文化課的不及格毫無愧疚感……這一幕幕令人心痛、令人氣憤的場面,我覺得首先是對(duì)父母的大不孝,其次是對(duì)師長、對(duì)員工的大不孝。一個(gè)不孝的人,一定是被社會(huì)唾棄的人。當(dāng)你們立業(yè)成家之日,成為人父人母之時(shí),你們面對(duì)自己的孩子還有威信可言嗎?我想你們都是有孝心的人,要懂得用自己的智慧與進(jìn)取,從現(xiàn)在開始去懺悔、去自省、去珍惜、去感恩,用良知、用行動(dòng)去證明自己的孝心。
能夠?qū)捜莶藕椭C。和諧是共同生活的基本保證。和諧建立在寬容之上,和諧遠(yuǎn)離抱怨與指責(zé)。努力學(xué)會(huì)欣賞身邊的人,努力學(xué)會(huì)欣賞你的同行,我們的心態(tài)就會(huì)平和許多。你們作為家庭的唯一小寶貝,進(jìn)入到與家庭有很多區(qū)別、有很大差距的集體生活環(huán)境中,自然有許多不適應(yīng)、不方便、不滿意。面對(duì)新環(huán)境,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都切記,你不能隨心所欲的嬌慣自己、遷就自己、放縱自己。你們同住一個(gè)屋檐下,只有多些相互理解,多些無私奉獻(xiàn),多些豁達(dá)寬容,才能營造出和諧安寧的學(xué)習(xí)生活氛圍,你們可以努力嘗試著這樣要求自己。我始終相信,給與永遠(yuǎn)比得到來得更加快樂。
強(qiáng)化自律能進(jìn)步。自律就是要學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。你們來自五湖西海,大家能進(jìn)入同一所學(xué)校,是一種緣分。因遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)與父母,你們擁有了很多的自主權(quán)。比如,生活費(fèi)用的支配權(quán),課余時(shí)間的專屬權(quán),結(jié)交朋友的選擇權(quán),業(yè)余愛好的自主權(quán)……由此,自律就是要學(xué)會(huì)管理自己,約束行為,量力而行。在生活開銷上,要減少攀比,量入為出;在業(yè)余愛好上,要慎重篩選,克制沖動(dòng);在時(shí)間支配上,應(yīng)要事為先,兼顧其他;在結(jié)交朋友上,應(yīng)志趣相投,相互促進(jìn)。迅速發(fā)展的時(shí)代,帶給大家許多誘惑。懂得自律與約束,行為就有度,遵章也守法。自我管理是最難的,管理自我是必須的。
我與你們是校友,是同行。對(duì)我而言,校長只是個(gè)工作職責(zé)的臨時(shí)稱謂,我更喜歡你們對(duì)我以老師相稱。很高興能有機(jī)會(huì)走到你們身邊,我期待著、盼望著做你們的朋友。這個(gè)假期,我在人人網(wǎng)上結(jié)識(shí)了幾個(gè)附中同學(xué),他們的視角,他們的文筆,都令我欣慰。我始終相信,每個(gè)人身上都有與眾不同的閃光點(diǎn)。今年我們附中畢業(yè)班的高考成績突破了往年,這足以說明你們有足夠的聰明才智。你們從入學(xué)之日起,就要有緊迫感。懶惰與僥幸,必定浪費(fèi)青春;突擊與抄襲,換得投機(jī)取巧……不良學(xué)風(fēng)是腐蝕劑,會(huì)蔓延增長;良好學(xué)風(fēng)是營養(yǎng)劑,需用心栽培。
你們正處在人生觀、世界觀逐漸形的關(guān)鍵時(shí)期,你們?cè)谑欠潜容^模糊的時(shí)候,會(huì)不知不覺的會(huì)沾染上一些不良習(xí)氣,當(dāng)你們長大成人,意識(shí)到這些毛病阻礙你們發(fā)展前進(jìn)時(shí),你們會(huì)痛恨自己當(dāng)年的無知,你們需要用很多的有意識(shí),去修正對(duì)自己的不滿意之處。衷心期盼你們從今天開始,就要逐漸培養(yǎng)起自己的良好習(xí)慣,糾正自己的小毛病,小缺點(diǎn)。
良好習(xí)慣的養(yǎng)成,可以讓你們受益終生,享用終生。
天津音樂學(xué)院附中是天津音樂學(xué)院永遠(yuǎn)的蓄水池,我們希望蓄水池的水不被個(gè)別泥沙攪渾,我們希望蓄水池的水永遠(yuǎn)清澈晶瑩。期盼你們不負(fù)眾望,在附中期間腳踏實(shí)地的譜寫出自己的青春精彩!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇22
各位親愛的20xx級(jí)新同學(xué):
上午好!
仙山何處尋,峨眉甲天下?吹皆谧母魑恍峦瑢W(xué),我特別高興。因?yàn)槟銈兊牡絹,為西南交通大學(xué)這所百年學(xué)府增添了一份朝氣,為鐘靈毓秀的峨眉山增添了一份靈動(dòng)!正是一屆一屆充滿活力的莘莘學(xué)子,才使得百年交大永葆青春。在此,對(duì)你們走進(jìn)交大成為交大人,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!
同學(xué)們,接下來的四年該如何度過?狄更斯寫過一部短篇小說,名叫《圣誕歡歌》。講的是一位本性善良的商人,因受環(huán)境影響而變得非常小器、吝嗇和刻薄。在平安夜他被精靈帶到了未來的生活場景,看到了未來的自己。由此,他幡然醒悟,改過自新。這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來的自己,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。
每個(gè)人都有兩扇時(shí)光之門,一扇曰回憶,帶你回到過去;另一扇曰挑戰(zhàn),帶你去往將來。弱者沉迷過去,強(qiáng)者勇往直前。作為新一代交大人,你們?cè)撛鯓优Σ拍艽┰綍r(shí)光之門,成就未來最美的自己?
我以為,你們應(yīng)該著眼未來,立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始就要善待每一天,做好每件事,尤其要在“價(jià)值”、“人格”、“能力”、“知識(shí)”四個(gè)維度上,靜心修為。
一、價(jià)值塑造。價(jià)值的本質(zhì)內(nèi)涵是自由人。在探究諸多問題時(shí),價(jià)值應(yīng)回到“人之為人”的根本問題上,使人活得更明白、更高貴和更有尊嚴(yán)。人應(yīng)是“價(jià)值人”而不是“工具人”、“手段人”?档掠芯涿裕骸叭耸悄康模皇鞘侄巍,這一命題深刻表達(dá)了人的價(jià)值與尊嚴(yán)。現(xiàn)在經(jīng)常講“這個(gè)有什么用”,其實(shí)就是把自己當(dāng)手段,謀求職場或市場上能有(效)用。
青年時(shí)期是價(jià)值觀成型的關(guān)鍵時(shí)期,價(jià)值塑造的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分。當(dāng)下社會(huì)功利之風(fēng)盛行,部分人價(jià)值觀扭曲,崇尚物質(zhì),貪圖享樂,比闊氣,講排場,將高尚貶低成傻冒,丑惡美化成精明;更有甚者,不擇手段,唯利是圖。種種亂象不僅腐蝕人的肌體,也污染人的靈魂。
價(jià)值塑造,需突出精神品格和價(jià)值訴求。同學(xué)們要注意關(guān)切所做事情背后的動(dòng)機(jī)、價(jià)值和意義;關(guān)注知識(shí)深層的超越性和關(guān)乎立命安身的終極性。對(duì)道德淪喪、倫理失范、精神頹廢、生活浮華和自私自利,保持起碼的警覺和反省能力。對(duì)拜金主義、享樂主義和畸形消費(fèi)主義等種種時(shí)弊,以及低俗、庸俗和媚俗“三俗”現(xiàn)象,保持清醒的認(rèn)知。明辨是非善惡,不亂心、不流俗、不盲從,自覺抵制市儈生活、頹廢生活和平庸生活,正所謂“知善知惡是良知,為善去惡是格物”。
好讀書、多讀書、讀好書,是塑造價(jià)值的重要途徑。漢朝劉向說“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。同學(xué)們要潛心讀書,不但要讀好專業(yè)書,還要博覽群書,尤其要閱讀經(jīng)典。通過持之以恒地用知識(shí)、智慧、美德涵養(yǎng)自身,大力提升正價(jià)值,獲取更多正能量。同時(shí),希望你們積極參與課內(nèi)外各類豐富多彩的有益活動(dòng),積極投身火熱的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)社會(huì)實(shí)踐,知行合一,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,塑造正確的價(jià)值觀。
二、人格養(yǎng)成。健全的人格是身、心、靈協(xié)調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。著名教育家潘光旦指出,“教育的理想是在發(fā)展整個(gè)的人格”。蔡元培先生亦精辟論述到,“教育者,養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。在你們最具可塑性的人生階段接受大學(xué)教育,一個(gè)重要的任務(wù)是人格養(yǎng)成,即“成人”:成為真正意義上的社會(huì)人、道德人和文明人,成為知識(shí)全面、視野廣闊、教養(yǎng)博雅和人格完整的人。而成人的重要標(biāo)準(zhǔn)就是成為君子,成為“內(nèi)圣外王”的謙謙君子,并成就“自強(qiáng)不息,厚德載物”的君子人格。
革命先驅(qū)楊杏佛,是西南交大1911級(jí)校友,與茅以升同班。這年中秋他親歷武昌起義,此后追隨孫中山革命。楊杏佛曾講,“今日為國中禍亂之原者,不在不知有格之愚陋階級(jí),而在知有格而不能為人之知識(shí)階級(jí)”。常言亦道:有德有才,謂之賢達(dá);有才無德,謂之小人。這些話個(gè)中之意,值得大家警覺和深思。作為后輩學(xué)人,你們不僅要“專業(yè)成才”,更要“精神成人”。要成為堂堂正正的人,成為高尚的人、純粹的人、有道德的人、脫離了低級(jí)趣味的人、有益于人民的人。要避免成為高學(xué)歷的“野蠻人”,或人格分裂的“雙重人”和“多面人”。
這幾天同學(xué)們參觀校園,一定注意到了明湖之畔的堯茂書雕像。堯茂書是西南交大職工,1985年他為了捍衛(wèi)中國人首漂長江的榮譽(yù),毅然決然提前于雨季開始漂流,最終在歷經(jīng)33天、行程1270公里后,長眠于萬里長江的滾滾波濤中。堯茂書首漂長江所彰顯的人格力量自不待言,他是交大人敢為天下先,愛國奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)、超越夢(mèng)想的一個(gè)縮影。
三、能力培養(yǎng)。大學(xué)生能力,我以為最重要的有五點(diǎn):有效思考的能力;清晰溝通的能力;作出明確判斷的能力;辨別一般性價(jià)值的能力;洞察、選擇、整合、遷移和集成創(chuàng)新的能力。這五種能力比掌握一些具體的專業(yè)知識(shí)或技能更本質(zhì)、更重要,并能產(chǎn)生最大的溢出效應(yīng)。
在能力培養(yǎng)中,好奇心、想象力、批判思維這三者至關(guān)重要。好奇心是內(nèi)驅(qū)力。好奇不會(huì)害死貓,只會(huì)使貓更加機(jī)敏。多問一個(gè)“為什么”看似不起眼,或許就會(huì)豁然開朗、別有洞天。從此意義上講,對(duì)未知世界多一分好奇,理應(yīng)成為你們具備的基本能力。愛迪生之所以成為舉世聞名的大發(fā)明家,很重要的一個(gè)原因是他對(duì)什么都感興趣。對(duì)自己不了解的事情總想一試,弄個(gè)明白。魯班因好奇齒狀的葉子劃破手指而發(fā)明了鋒利的鋸子,這樣的例子比比皆是,不勝枚舉。
想象力是源動(dòng)力。國產(chǎn)動(dòng)漫《大圣歸來》,之所以引爆暑期檔,成為“走心”佳作,與充滿想象力的故事場景、動(dòng)作設(shè)計(jì)不無關(guān)系。愛因斯坦說過“想象力比知識(shí)更重要”,知識(shí)本身是靜止的東西,但想象力能賦予它生命。希望同學(xué)們多一分異想天開,甚至“腦洞”大開,也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角處,改變行業(yè)、改變生活、改變世界的人就是你。
說到“腦洞”,我想到“黑洞”、“白洞”和“蟲洞”。在人類對(duì)各種未知世界的探索中,黑洞、白洞與蟲洞越來越引起人們極大的興趣和關(guān)注。目前,這“三洞”是宇宙學(xué)中“時(shí)空與引力”懸而未決之謎。有科學(xué)家認(rèn)為,黑洞是一種天體,它的引力場強(qiáng)大到連光也不能逃脫出來;白洞是時(shí)間呈現(xiàn)反轉(zhuǎn)的黑洞;蟲洞則是連接宇宙遙遠(yuǎn)區(qū)域的時(shí)空細(xì)管。
科學(xué)家們猜測(cè),蟲洞的進(jìn)口是黑洞,出口是白洞,蟲洞就是連接黑洞與白洞的某種神秘通道。很可能是,宇宙中的物質(zhì)和能量在進(jìn)入黑洞視界到達(dá)奇點(diǎn)后,通過蟲洞到白洞,再從白洞的視界噴射出來。各位想想,若沒有足夠的想象力,上述猜測(cè)何以提出?更不用說解開未知世界的奧秘了。
批判思維是超越力。同學(xué)中在拿到錄取通知書時(shí),也同時(shí)收到推薦給你們的96本經(jīng)典書籍閱讀書單。想必你們會(huì)問為什么是96本,而不是10本、50本或100本?我的回答是,首先,這體現(xiàn)了交大人一貫的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實(shí)品格。推薦的每本書都經(jīng)過嚴(yán)格甄別,若不滿足我們?cè)O(shè)定的遴選標(biāo)準(zhǔn),絕不硬湊。其次,96本還體現(xiàn)了學(xué)校的良苦用心。大學(xué)生在校四年,一年12個(gè)月,1個(gè)月讀2本,四年正好96本。此外,西南交大誕生于1896年,選擇“96”是想傳播和彰顯西南交大的榮耀:開近現(xiàn)代中國高等工程教育的先河,是中國最早的公立大學(xué)之一。
當(dāng)然,最想強(qiáng)調(diào)的是,“9”和“6”是一對(duì)特別的數(shù)字,正看、反看一樣,順看、逆看亦然,旨在強(qiáng)調(diào)逆向思維和批判思維,提倡用質(zhì)疑和批判的眼光去看經(jīng)典。盡管經(jīng)典代表了所在時(shí)代的最高智慧,但也不必對(duì)經(jīng)典膜拜。希望同學(xué)們?cè)陂喿x過程中敢于、善于和慣于質(zhì)疑問難,對(duì)書中可能存在的瑕疵和謬誤進(jìn)行辨析和超越。
四、知識(shí)探究。探究意為從“手”遠(yuǎn)取,探賾索隱,推敲考究,窮盡到底;格物致知,窮究學(xué)理。知識(shí)探究過程中,同學(xué)們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做知識(shí)的主人,做學(xué)習(xí)的主人,自我設(shè)計(jì),自主探究。根據(jù)自己的猜想或假設(shè),在科學(xué)理論指導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)問題進(jìn)行研究,在研究過程中獲得創(chuàng)新實(shí)踐能力,獲得思維發(fā)展,甚至自主構(gòu)建知識(shí)體系。
關(guān)于大學(xué)四年學(xué)習(xí),我有幾點(diǎn)忠告給大家。一是激發(fā)自己對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力和真正興趣。子曰“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。只有探尋到興趣所在,才能把熾烈的情感升華為專業(yè)才能與理想追求,把知識(shí)探究做到極致。二是勤奮。你們應(yīng)有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,自己去做將發(fā)現(xiàn)會(huì)得到很多人佩服。三是充分利用圖書館。如果四年內(nèi)很少去,就等于自己浪費(fèi)了一大筆財(cái)富。常去那里,哪怕隨意翻翻,都有收獲。四是要自律,考上大學(xué),是不是就可以無所用心、慵懶散漫了?就可以與新“文房四寶”(WIFI、手機(jī)、電腦、充電寶)膩在一起了?答案顯然是NO,NO,NO,重要的事情說三遍!大學(xué)不是大概學(xué)學(xué),更不是自選超市。如果你任性,四年之后,恐怕“整個(gè)人都不好了”。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是,價(jià)值、人格、能力、知識(shí)四者的完整表述。首先,以前大家主要關(guān)注顯在的知識(shí)和能力,很少關(guān)注潛隱的人格和價(jià)值。其次,從前知識(shí)居于最優(yōu)先的地位,能力培養(yǎng)第二,人格和價(jià)值要么忽視,即使意識(shí)到也是處于邊緣地位。現(xiàn)在把“價(jià)值塑造”放在首當(dāng)其沖的第一位,就是要塑造同學(xué)們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,塑造大家對(duì)于人與自我、人與社會(huì)、人與自然的價(jià)值判斷。“價(jià)值、人格、能力、知識(shí)”這一順序,與從前“知識(shí)、能力、人格、價(jià)值”順序正好相反。
再者,以前是“知識(shí)傳授”,現(xiàn)在是“知識(shí)探究”,知識(shí)傳授中的你們(學(xué)生)是被動(dòng)的、客體的,知識(shí)探究中的你們是主動(dòng)的、主體的。傳授與探究兩字之差,味道全然不同,其背后的教育理念迥異。
以上就是給大家講的四件至關(guān)重要的事情。一言以蔽之,學(xué)有“四維”:價(jià)值、人格、能力、知識(shí)。四維一體,不可偏廢。古人早已說過,一維絕則傾,二維絕則危,三維絕則覆,四維絕則滅。唯有“四維”并舉,假以時(shí)日,學(xué)業(yè)可成。
最后,用老校長茅以升的一段話與同學(xué)們共勉:人生一征途耳,其長百年,我已走過十之七八。回首前塵,歷歷在目,崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤,幸賴橋梁以渡。橋何名歟?曰:奮斗。
同學(xué)們,奮斗吧!衷心希望你們奮發(fā)有為,努力成為“有社會(huì)擔(dān)當(dāng)和健全人格,有職業(yè)操守和專業(yè)才能,有科學(xué)素養(yǎng)和人文情懷,有歷史眼光和全球視野,有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人。
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇23
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫謝建玲,是分析檢測(cè)教學(xué)部的專業(yè)教師,同時(shí)也是1704班的班主任,上一次站在講臺(tái)上,我衷心的祝福14級(jí)的同學(xué)前程錦繡,今天又站在這里,是真誠的期待17級(jí)的你和16級(jí)的你,在醫(yī)專的成長中遇見更好的自己。
我們的校園,沒有高樓林立,沒有迤邐風(fēng)光,看起來似乎一點(diǎn)也不高大上,不能給你帶來感官上的漣漪,但是當(dāng)你走進(jìn)它,成為醫(yī)藥人,這一生,你的血液中將會(huì)滲進(jìn)醫(yī)藥之魂。你們將在這里健康成長、快樂求知;你們將在這里領(lǐng)略醫(yī)藥人以人為本,心系健康的胸懷;你們將在這里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、從容果敢的氣質(zhì);在這里你會(huì)領(lǐng)悟到“厚德誠信,明辨篤行”的內(nèi)涵;在這里你要踐行“健康育人,育健康人”的育人理念。醫(yī)藥是你們揮灑青春、快樂成長的大舞臺(tái),我相信,每一個(gè)醫(yī)藥學(xué)子都會(huì)在這方舞臺(tái)上演繹出更好的自己。在這里,我想和五句話:
一、正確的認(rèn)識(shí)自己
報(bào)到那一天,我們班來了一個(gè)男孩,他是一個(gè)人來的,父母沒有陪同,整個(gè)給人的感覺很陽光,要交畢業(yè)證的時(shí)候,他說沒有,我還沒來的及問為什么沒有,他就特習(xí)以為常的跟我說:老師,我很差,因?yàn)樘盍,所?0月份才能拿到畢業(yè)證。這不是我第一次聽到你們跟我說,我很差,當(dāng)時(shí)我笑了一下,我為他的坦率鼓掌,但我并不認(rèn)同你們的想法,你們也許是中考的失敗者,沒有辦法與高中的同學(xué)比成績,比基礎(chǔ)。甚至也沒有辦法比家庭背景,拼爹媽,但是因?yàn)檫@些,我們對(duì)自己的定位就要低微到塵埃中去嗎?我希明白,高中和中職是一種選擇,選擇沒有對(duì)錯(cuò),中職中一樣有優(yōu)秀的人才,一樣有成功的人生,你們中的很多人的父母從這個(gè)學(xué)校畢業(yè),他們的人生一樣風(fēng)生水起,所以,正確的認(rèn)識(shí)你自己,我是誰?我有怎樣的能力和天賦?我要過什么樣的人生?在中職一年級(jí),認(rèn)識(shí)自己、愉快的接受自己,我就是我,是不一樣的煙火。不妄自菲薄,也不自視過高。有仰望星空的理想,也有腳踏實(shí)地的拼搏。
二、有堅(jiān)定的信念
我是新班的班主任,跟隨了你們整個(gè)的軍訓(xùn),8月31號(hào)中午,我們真的是在如火烈陽中到達(dá)的軍訓(xùn)基地,那一刻,我相信很多同學(xué)內(nèi)心都很崩潰,這么熱,怎么練啊,不會(huì)曬暈吧?那個(gè)時(shí)候你想過你不但能頂住烈日,還能對(duì)抗臺(tái)風(fēng)“瑪娃”嗎?你們沒有想過,但是你們做到了,為什么,信念很重要!在軍事會(huì)操的那天,瑪娃登臨,雨幕連天,但是你想過退宿嗎?沒有,你想著無論如何都要讓自己這幾天的辛苦有一個(gè)完美的結(jié)果,所以那天的你們真的讓所有的觀眾動(dòng)容,身姿挺拔,眼神堅(jiān)毅,決不放棄,所以的老師都很欣慰也希望你們能在這場風(fēng)雨中理解到信念的重要性,因?yàn)閳?jiān)信這是對(duì)的,所以我能堅(jiān)持,我可以做到,這就是信念,你們已經(jīng)給自己交了完美的第一卷,所以未來更值得期待。
三、學(xué)習(xí)一技之長
為什么來醫(yī)藥學(xué)校?不管是一年級(jí)還是二年級(jí),我問過很多人,很多人都告訴我,因?yàn)獒t(yī)藥二字,希望在這里能掌握一技之長,畢業(yè)后有安身立命之處。選擇來這里學(xué)技能是對(duì)的,這里的專業(yè)緊靠醫(yī)藥行業(yè)的需求,這里的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在同類院校中首屈一指,這里的管理以人為本,寬嚴(yán)相融,這里的老師,你現(xiàn)在看到的每一個(gè)老師都做好了準(zhǔn)備,我們傾囊相授,也請(qǐng)你用心聆聽,不管你是一年級(jí)還是二年級(jí),都要熱愛你的專業(yè),尊重你的專業(yè),不要讓夢(mèng)想被手機(jī)奪走,不要把精力都交給給游戲,你要明白“兩年的放縱也許換來一生的卑微”,不要在最該努力、最該學(xué)習(xí)、最該勤奮的時(shí)候選擇安逸、選擇享受、選擇玩耍,確立你的專業(yè)目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈的努力下去。因?yàn)闆]有誰能夠隨隨便便獲得成功。生存的本來值得你傾心相待。
四、學(xué)會(huì)規(guī)劃人生
上周四,我讓我班的學(xué)生為三年后的自己做了一個(gè)簡單的描述,因?yàn)樗麄兪菣z驗(yàn)專業(yè),所以他們基本上都是希望自己能上大專,然后成為一個(gè)專業(yè)的檢驗(yàn)人員。這是目標(biāo),那怎么樣去實(shí)現(xiàn)呢?中職和初中有很大的不同,課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都一樣,老師的教學(xué)方式不一樣,甚至你能感受到的考試壓力都會(huì)很小,相對(duì)來說,是一個(gè)很寬松的環(huán)境,如果你對(duì)自己沒有要求沒有規(guī)劃,這會(huì)是輕松而空虛的兩年,已經(jīng)走過一年的16學(xué)生應(yīng)該深有體會(huì),有的人忙碌而充實(shí),有的人迷茫而空虛,如果不想畢業(yè)后一無所有,那就為自己列一個(gè)詳盡的規(guī)劃,短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo),并且堅(jiān)決的付諸行動(dòng),你的道路才會(huì)越來越清晰,越來越明確。越來越有成就感,否則可能就是迷茫而放縱。
五、有規(guī)則意識(shí)
9月5號(hào),新生進(jìn)行了入學(xué)教育,林副科長講解了學(xué)校的一些規(guī)章制度,散會(huì)之后,我走在人群中,“這個(gè)學(xué)校怎么這么嚴(yán)啊”“這么多規(guī)矩”,這種聲音此起彼伏,大家有一個(gè)共同的疑問,為什么有這么多紀(jì)律需要遵守,那人生還有樂趣嗎?同學(xué)們,我們要敬畏規(guī)則,沒有約束的自由其實(shí)是放縱。過馬路不敬畏規(guī)則,你就會(huì)被車子撞飛;動(dòng)物園不敬畏規(guī)則,你就會(huì)命喪虎口;學(xué)校的規(guī)定、老師的管束不是想囚禁你,是讓大家有規(guī)則的意識(shí),敬畏學(xué)習(xí)環(huán)境,敬畏作息時(shí)間,敬畏公共秩序,敬畏師道尊嚴(yán),如果沒有規(guī)矩,想干嘛就干嘛,我行我素,你能想象在這樣的育人環(huán)境中你出淤泥而不染嗎?所以我們?nèi)プ龊脩?yīng)該做的事情,遵守應(yīng)該遵守的規(guī)定,你才能感受到真正的自由和輕松。
不管是16級(jí)的師兄師姐,還是17級(jí)的新生們,希望你們?cè)卺t(yī)專這個(gè)大家庭里,完成一次蛻變,讓自己的體魄更加強(qiáng)健、知識(shí)更加厚實(shí)、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)更加陽光、心境更加坦然。我們相信,醫(yī)專一定會(huì)因你們而更加精彩,在醫(yī)專的大舞臺(tái)上,感受成長的美好,享受成長的樂趣,做更好的自己。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇24
今天我們沒有什么隆重儀式,我個(gè)人來與同學(xué)說幾句家常的話。
勝利復(fù)員之后,人數(shù)是大大的增多了?傆(jì)大概要超過四千名,比起聯(lián)大來還大一倍,比老北大大三倍。從前抱殘守缺地只設(shè)文法理三院,現(xiàn)在加醫(yī)農(nóng)工三個(gè)學(xué)院,這局面實(shí)在很大,我們覺得責(zé)任和前途也正很大。
希望不必說得太高,理想也不要成為夢(mèng)想,今天我們覺得困難還很多,可是我們的財(cái)產(chǎn),精神的財(cái)產(chǎn)、物質(zhì)的財(cái)產(chǎn)都不少。精神上有蔡、蔣二位先生的傳統(tǒng),三十年來蔡先生的儀風(fēng),自由講爭獨(dú)立研究的精神,加上抗戰(zhàn)八年之中吃苦耐勞的精神。我們更不要忘記教員在淪陷期間的奮斗,如孟心史先生、馬幼漁先生、錢玄同先生皆在淪陷期間替中國保全了清白和忠貞而逝世了。又如沈兼士在輔仁大學(xué)作地下工作,后來隱藏不住冒險(xiǎn)到內(nèi)地。這是八年中的吃苦和堅(jiān)忍的精神遺產(chǎn)。至于物質(zhì)遺產(chǎn),北大在國立和私立大學(xué)之中是最有點(diǎn)基礎(chǔ)的。這里第四院的十一萬冊(cè)圖書,一本都沒有損失,北大圖書館五十萬卷國書亦未毀壞。
我希望大家把學(xué)堂當(dāng)作學(xué)堂,做成功今日最高的學(xué)術(shù)研究機(jī)關(guān)。這樣的理想不能算夸大,不能算夢(mèng)想。
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!這幾天,來自全國各地三千多新生為了一個(gè)共同的成長目標(biāo)齊聚x學(xué)院。你們是學(xué)校的生力軍。隨著你們的來到,一個(gè)富有生機(jī)的新學(xué)年開始了。在這里,我首先代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工對(duì)同學(xué)們經(jīng)過長期努力,嚴(yán)格選拔,如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎。
同學(xué)們,你們的成功無疑還凝聚著全國人民的.支持、初中高中母校的栽培,特別是你們父母的辛勤的汗水,借此機(jī)會(huì)也請(qǐng)你們向辛勤培育你們獲得初步成功的家長和老師們轉(zhuǎn)達(dá)誠摯的問候。“國勢(shì)之強(qiáng)弱,視乎人才;人才之盛衰,源于學(xué)!,天津商學(xué)院是改革開放后快速起來的年輕高等學(xué)府,現(xiàn)已成為工、管、經(jīng)、法、文、理兼有的多科性學(xué)校。她擁有一支實(shí)力很強(qiáng)的科研教學(xué)隊(duì)伍,專職教師700多人,她同時(shí)擁有來自全國30十多個(gè)省市自治區(qū)的1萬6000多名莘莘學(xué)子,老師和同學(xué)們分別在12個(gè)研究生領(lǐng)域、31個(gè)本科領(lǐng)域共同學(xué)習(xí),這里是人才匯集的地方,是播種未來的地方,也是收獲智慧的地方。
近年來,學(xué)校不斷加深對(duì)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解,提出建設(shè)以本科為主、兼有研究生教育,文理相兼、結(jié)合的多科性、有特色、高水平教學(xué)型工商大學(xué)和以特色辦學(xué)保質(zhì)量把事業(yè)做大,以重點(diǎn)學(xué)科創(chuàng)品牌把學(xué)校做強(qiáng)的發(fā)展戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)復(fù)合型、適用型人才,成效顯著,令人振奮,也為社會(huì)所關(guān)注。各位新同學(xué),你們是祖國未來的建設(shè)者,也是學(xué)校發(fā)展的生力軍,希望你們珍視現(xiàn)在,向往未來,學(xué)業(yè)有成,也希望你們做學(xué)校的主人,為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此,作為大學(xué)校長談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與你們共勉:
一、做一名現(xiàn)代大學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。
我國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,歷來十分重視立身處世之道。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是立身的本質(zhì),是成才的導(dǎo)向。對(duì)民族、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來家庭具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,是立身之內(nèi)涵、成才之起碼條件。學(xué)校將在培養(yǎng)人才的過程中,以各種形式進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育,這既是學(xué)校教育的責(zé)任,也是大學(xué)生自我修養(yǎng)的任務(wù)。希望你們認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),在人生這個(gè)重要時(shí)期塑造好真、善、美的心靈與健全人格。
二、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要把握好成才之路。
大學(xué)本科階段是由基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,它為以后的、繼續(xù)深造打下基礎(chǔ),同學(xué)們要在四年的時(shí)光中學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)”,開發(fā)潛能,這是成才的關(guān)鍵。為適應(yīng)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)迅猛發(fā)展的形勢(shì)要求于田田家居旗艦店,學(xué)校致力于培養(yǎng)復(fù)合型人才,就是使學(xué)生修好本專業(yè)的同時(shí),選修跨學(xué)科課程,甚至獲得第二學(xué)歷、第二學(xué)位,從而在更大范圍內(nèi)得到發(fā)揮于田田家居旗艦店,并可能在兩種知識(shí)的結(jié)合中產(chǎn)生出高人一籌的能力。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)性人才,就是將在外語、數(shù)學(xué)、和法律等重要基礎(chǔ)課程上加大師資和財(cái)力的投入,讓學(xué)生在大學(xué)充分地學(xué)到離開這個(gè)年齡段和學(xué)校難以學(xué)好的必需知識(shí)。為今后更新知識(shí)、轉(zhuǎn)換專業(yè)、調(diào)整發(fā)展方向打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)這兩種人才是我們辦學(xué)特色之一,它的基本目標(biāo)是讓我們的畢業(yè)生有更寬的就業(yè)門路和在社會(huì)上獲得穩(wěn)定的良好位置和待遇。
三、做一名現(xiàn)代大學(xué)生要準(zhǔn)備好多種能力。
同學(xué)們要以祖國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為目標(biāo),以做成功人為目的,提早對(duì)自己的人生道路進(jìn)行科學(xué)、宏觀規(guī)劃,對(duì)自己學(xué)習(xí)時(shí)代進(jìn)行周密設(shè)計(jì),對(duì)自己生涯進(jìn)行理性決斷,從而繪制切實(shí)可行的藍(lán)圖。建議你們?cè)谶@張藍(lán)圖上繪入創(chuàng)新思維的能力;獲取處理和利用信息情報(bào)的能力;更新知識(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和社會(huì)交往處理公眾關(guān)系的能力。同學(xué)們,隨著中國加入WTO和經(jīng)濟(jì)全球化,世界范圍內(nèi)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)撲面而來。我們可以感到驚人的發(fā)展速度。變化太快的世界,給大家?guī)砹梭@喜和困惑,同時(shí)也帶來了人才價(jià)值大大提升的機(jī)會(huì),因此,只要你是人才,“脫穎而出”的機(jī)會(huì)就在眼前。同學(xué)們,今天,你們選擇天津商學(xué)院是邁向新的人生歷程的起點(diǎn),我想四年后,當(dāng)你們滿載收獲向更高的目標(biāo)邁進(jìn)時(shí),將無悔于今天的選擇,必定也會(huì)為自己獲得的成功和親歷天津商學(xué)院的變化與發(fā)展而感到驕傲和自豪。讓我們從今天開始從現(xiàn)在開始,為個(gè)人、為事業(yè)、為集體、為學(xué)校的未來拼搏、奮斗!
最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)順利、身體健康、生活愉快!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!朗朗金秋,華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。今天,我們襄樊學(xué)院管理學(xué)院又迎來了新一批青春飛揚(yáng)的學(xué)子。我是07級(jí)市場營銷班的一名學(xué)生。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有在校生向來自四面八方的新同學(xué)表示誠摯的問候和最熱烈的歡迎!你們的到來為管理學(xué)院這支充滿激情與夢(mèng)想的'隊(duì)伍注入了新的活力,管理學(xué)院會(huì)因你們的加入而更加精彩!
兩年前,我也經(jīng)歷了像你們一樣心潮澎湃的日子,滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬,步入了襄樊學(xué)院。時(shí)光流逝、歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,兩年的大學(xué)生活已經(jīng)緩緩地落下帷幕。兩年來,我們過得充實(shí),走得踏實(shí);我們進(jìn)步了,成熟了。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的諄諄教導(dǎo),感謝學(xué)院為我們營造了濃郁的育人氛圍。
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。大學(xué)生活將是一個(gè)全新的體驗(yàn),是生命中最嶄新、最能展現(xiàn)個(gè)性的幾年。在大學(xué)里可以自主選擇學(xué)習(xí)和生活方式,愿同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,把握這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),樹立遠(yuǎn)大理想,在認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)公共課及專業(yè)課的同時(shí),考取英語、計(jì)算機(jī)等各種技能等級(jí)證書,廣泛聽取各種學(xué)術(shù)講座;積極踴躍的向黨組織靠攏,使自身知識(shí)一天天增加,思想領(lǐng)域一天天拓寬,逐漸走向成熟,完善。
大學(xué)不僅僅是未來幾年里你們學(xué)習(xí)的場所,更是你們生活的地方。離開了家,離開了父母的守護(hù),要學(xué)會(huì)自己照顧自己,學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛,學(xué)會(huì)交流與互補(bǔ)。一句大膽的問候,一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,也許現(xiàn)在坐在你身邊的那個(gè)陌生的人,就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。
“年輕允許失敗,嘗試就是一種勝利”。大學(xué)是開放的,這里有五彩斑斕的校園文化生活,團(tuán)委、學(xué)生會(huì),翱翔營銷協(xié)會(huì)、旅游學(xué)社等等各學(xué)生社團(tuán)是施展才華的大舞臺(tái),也是同學(xué)們交流的空間,組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力、處世能力等在這里都能夠得到充分的鍛煉;這里也有投身社會(huì)的各種實(shí)踐機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)難得的機(jī)遇,一個(gè)個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)都將隨著大學(xué)之門的敞開向你們迎來,一種全新的生活正等待著你們來創(chuàng)造,一幅美好的藍(lán)圖正期待著你們來描繪。去繽紛的舞臺(tái)挑戰(zhàn)一下自己吧,你會(huì)將人生中最美麗的一段青春歲月留在這里。
從舊的學(xué)期到新的學(xué)期,從新生成為老生,那第一次的結(jié)識(shí)始終難忘;那演講時(shí)的情形歷歷在目;那專題研討會(huì)上的發(fā)言言猶在耳;青春的記憶依然鮮明。而今,面前的你們,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。正是你們?nèi)松凶罡挥屑で榈臅r(shí)刻,你們憑借著自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了自己大學(xué)夢(mèng),也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而,這里并不是終點(diǎn),而恰恰是你人生中的另一個(gè)新的起點(diǎn),另一個(gè)夢(mèng)開始的地方。放眼望去,一座又一座更高更險(xiǎn)峻的山峰正等待著你的攀登!也許在這成長的路途上,會(huì)有荊棘,也會(huì)有坎坷,作為學(xué)長,在衷心祝福你們的同時(shí),我們會(huì)伸出熱情的雙手,給予你們鼓勵(lì),給予你們理解,替你們加油,為你們祝福!
兩年間,我親眼目睹學(xué)院發(fā)生的巨大變化,新的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合大樓拔地而起,讓我們感受到了學(xué)院的事業(yè)蒸蒸日上,讓我們對(duì)我們學(xué)校美麗的前景充滿期待;我們迎來教育部本科評(píng)估優(yōu)秀高校,接著舉辦了盛大的50周年校慶,升格為二本一高校。如今,走在校園里,看到領(lǐng)導(dǎo)和老師辛勤耕耘所取得的不菲業(yè)績,作為管院學(xué)子,崇敬之情油然而生;走在校園里,我們無時(shí)無刻不感受到團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。相信在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)簬熒墓餐ο,我們一定?huì)傳承管院文化—淡泊明志寧靜致遠(yuǎn)和而不同和諧共融!
最后,祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇27
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
經(jīng)過了六月的高考,大家有幸在這里相聚,我們來自各個(gè)不同的地方,但都是為了同一個(gè)的理想,為了同一個(gè)的目標(biāo),來到了這里。作為20xx級(jí)新生,我真的非常開心,能有機(jī)會(huì)在這里演講。
大學(xué)是自由的,我們?cè)诟呷臅r(shí)候經(jīng)常聽老師講,奮斗了這一年,以后你們就會(huì)是自由的了,可是我們真的是來到了我們的大學(xué),我們真的就是徹底的自由了嗎。想干嘛就是干嘛了嗎?我不這樣覺得,我覺的我們要懂得自律。只有自律,我們才能擁有真正的自由,才能擁抱美好的大學(xué)生活,如果真的從這一刻就放松了,那么我們上這個(gè)大學(xué)也就沒有任何的意義了,也收獲不了什么東西,同樣的也是浪費(fèi)了大學(xué)這四年的光陰,而當(dāng)我們自律起來,知道自己要干嘛,明白我們大學(xué)的時(shí)光是很寶貴的,我們?nèi)W(xué)習(xí),去參加活動(dòng),去實(shí)踐,努力過,認(rèn)真過,那么我們當(dāng)畢業(yè)回首的時(shí)候,就不會(huì)有后悔,也不會(huì)覺得我們大學(xué)的時(shí)光是虛度的,也才擁有了真正自由選擇的權(quán)利,擁有了自由去尋找自己理想工作的實(shí)力。
大學(xué)是的,我們可以在大學(xué)里參加各種各樣的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)結(jié)交各種各樣的朋友,可以去到社會(huì)見識(shí)以前我們不曾經(jīng)歷過的事情和見過的人。但雖然大學(xué)是的,但是我們也是需要有一個(gè)目標(biāo)在那里,而不是全無目標(biāo)的做各種事情,體驗(yàn)各種生活,而且大學(xué)的時(shí)間其實(shí)我們要知道,更多的是用來學(xué)習(xí)的,用來掌握更多技能的。我們要認(rèn)真的上好每一堂課,課后找到和專業(yè)相關(guān)的活動(dòng)去參加,去認(rèn)識(shí)志同道合的人,去為了增加我們的能力而實(shí)踐,而奮斗。同時(shí)我們也要利用大學(xué)的,去學(xué)到更多的技能,利用好圖書館,利用好社會(huì)的資源。
同學(xué)們,我們雖然來到了大學(xué),其實(shí)我們的人生也才剛剛開始,我們滿懷的激情,我們熱切的期盼,都需要我們認(rèn)真的去學(xué)習(xí),去努力才能在以后的工作和生活中有更多的可能,只有我們把大學(xué)的基礎(chǔ)打好了,我們以后的職場道路才能走的更加的順利,我也想在這里祝愿所有的同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活更加美好,也感謝我們的老師辛勤的對(duì)我們的教導(dǎo)。希望我們?cè)趚x大學(xué)能夠繼續(xù)的努力,繼續(xù)的為了自己的理想而奮斗。
謝謝!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇28
老師們、同學(xué)們、朋友們:
大家上午好!
今天,美麗的南理工校園又迎來了一批新學(xué)子——20xx級(jí)全體本科生!“新”意味著學(xué)校有了新的生命力,有了新的創(chuàng)造力。在此,我代表全校師生員工,向同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀!
這幾天,校園里處處熱情洋溢、青春涌動(dòng)。跨入校門,同學(xué)們的第一感受或許是“校園真的很大”,但我想告訴同學(xué)們的是,南理工的大,并不僅限于此。
南理工的大,在于擁有一批默默耕耘、追求卓越的學(xué)術(shù)大師。半個(gè)月前,學(xué)校迎來了一個(gè)好消息:我;W(xué)院王澤山院士團(tuán)隊(duì)和材料學(xué)院陳光教授團(tuán)隊(duì)的研究成果,分別通過了國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)專家組評(píng)審。一所大學(xué)如何體現(xiàn)對(duì)支撐國家戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度,國家科技獎(jiǎng)是一個(gè)重要標(biāo)志。尤其是國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng),全國每年平均只評(píng)選2~3項(xiàng),其含金量非常之高。榮譽(yù)的背后,是一大批以王澤山院士為代表的學(xué)術(shù)大師幾十年如一日的潛心研究、求實(shí)創(chuàng)新,這是南京理工大學(xué)的幸運(yùn),同樣,也是同學(xué)們的幸運(yùn)。
南理工的大,在于擁有一批能夠服務(wù)國家戰(zhàn)略、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的扛鼎大作。建校六十多年,學(xué)!皬(qiáng)大國防、繁榮祖國”的情懷始終不曾改變。從常規(guī)火力發(fā)射到新型電磁電熱發(fā)射、從軍用地面機(jī)器人到地面無人戰(zhàn)車、從光電信息探測(cè)到模式識(shí)別與特征提取、從第一臺(tái)萬能超高壓水射流切割機(jī)床到國家高檔數(shù)控機(jī)床重大專項(xiàng)等等,南理工人將智慧和豪情撒遍國防和國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場各個(gè)領(lǐng)域,在國家的科技創(chuàng)新史上書寫了濃墨重彩的一筆,共同鑄就了我校在國家創(chuàng)新體系中“不可替代”的地位。
南理工的大,還體現(xiàn)在“以學(xué)生為中心”的暖心大愛上。今年3月26日,人民日?qǐng)?bào)頭版以“走心,才能暖心”為題,專題報(bào)道了學(xué)!芭娘埧ā睂W(xué)生幫扶項(xiàng)目。“暖心飯卡”是學(xué)校面向生活上暫時(shí)遇到困難的同學(xué)推出的一項(xiàng)愛心活動(dòng);顒(dòng)特別之處在于,一方面利用大數(shù)據(jù)分析,保證了資助的公平公正;另一方面,有效保護(hù)了受助同學(xué)的隱私,讓同學(xué)們?cè)讷@得資助的同時(shí),感受到暖暖的愛意。正是這小小的創(chuàng)新之舉,體現(xiàn)了學(xué)!耙詫W(xué)生為中心”的育人理念,彰顯了“南理工”特有的暖心大愛。
同學(xué)們!大學(xué),是青年人追逐夢(mèng)想、展現(xiàn)才華的舞臺(tái),更是青年人成就夢(mèng)想、追求真理的殿堂。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路絕不會(huì)是一片坦途,這其中會(huì)有令人欣喜的成績和榮譽(yù),也會(huì)有意想不到的失敗和挫折。在同學(xué)們剛剛開啟大學(xué)生涯之際,贈(zèng)予大家一句話,那就是:夢(mèng)想的背后是堅(jiān)持!
夢(mèng)想的背后是堅(jiān)持,堅(jiān)持需要一顆責(zé)任心。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。去年9月,由我校自主設(shè)計(jì)并研制的“南理工一號(hào)”立方星在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功,使我校成為國內(nèi)第六個(gè)成功發(fā)射衛(wèi)星的高校。從此,浩瀚的蒼穹有了南理工的衛(wèi)星。緊接著,在11月舉行的第十四屆全國“挑戰(zhàn)杯”終審決賽中,該研究團(tuán)隊(duì)不畏強(qiáng)手、再接再厲,申報(bào)的“低成本立方體納衛(wèi)星”項(xiàng)目又獲得了全國特等獎(jiǎng)。
在這個(gè)光榮的研究團(tuán)隊(duì)中,有這樣十幾名來自不同年級(jí)、不同專業(yè)的同學(xué),相同的興趣讓他們走到了一起。衛(wèi)星發(fā)射是一個(gè)“看短板”的工程,任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)一絲一毫的差錯(cuò)。出于對(duì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),他們中的每個(gè)人都不希望自己負(fù)責(zé)的工作成為短板。在研制期間,他們起早貪黑,常常為了一個(gè)設(shè)計(jì)圖,熬夜干到凌晨兩三點(diǎn);在進(jìn)入發(fā)射中心后,他們自愿晝夜輪流值班,為的就是模擬衛(wèi)星“不間斷”長時(shí)間飛行;衛(wèi)星進(jìn)入軌道后,他們又帶著自主研制的移動(dòng)地面站,在新疆石河子地區(qū)接收到了“南理工一號(hào)”從太空發(fā)來的信號(hào)。他們的堅(jiān)持源自一份責(zé)任,一份來自對(duì)團(tuán)隊(duì)、對(duì)伙伴們的責(zé)任,正是這份責(zé)任讓他們堅(jiān)持到了夢(mèng)圓時(shí)刻!
夢(mèng)想的背后是堅(jiān)持,堅(jiān)持需要一顆進(jìn)取心。在今年的本科招生中,我校生源質(zhì)量再創(chuàng)佳績。全國有23個(gè)省份,生源排名全省前8000名,有8個(gè)省份進(jìn)入全省前5000名。所以,同學(xué)們都是同齡人中的佼佼者。你們中間有一位叫李佳超的同學(xué),他來自寧夏回族自治區(qū)一個(gè)國家級(jí)貧困縣,這次來南京,是他第一次離開家鄉(xiāng),僅路上就花了近30個(gè)小時(shí)。佳超同學(xué)自幼家境貧寒,高中三年,為了節(jié)約開支,在銀川上學(xué)的他每年只回家兩次;學(xué)習(xí)上,他爭分奪秒、刻苦攻讀;學(xué)習(xí)之余,為了磨練意志,他每周堅(jiān)持長跑,因?yàn)樗X得高考與長跑一樣,誰堅(jiān)持到最后,誰才是真正的勝利者。佳超同學(xué)從小就有一個(gè)夢(mèng)想,要成為他們村子里的第一名大學(xué)生。今天,他終于用自己積極向上的進(jìn)取之心實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,以高出一本線近100分的成績考入我校電光學(xué)院。“九層之臺(tái),始于累土;千里之行,始于足下”。佳超同學(xué)堅(jiān)持自食其力、自我完善,正是源自于他那顆堅(jiān)持不懈的進(jìn)取之心!
夢(mèng)想的背后是堅(jiān)持,堅(jiān)持需要一顆平常心。如果將人生比喻為一場漫長的比賽,堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值最重要的力量源泉。在剛剛閉幕的里約奧運(yùn)會(huì)中,盡管那些爭金奪銀的運(yùn)動(dòng)員讓我們熱血沸騰;但運(yùn)動(dòng)員背后的故事以及傳遞出的精神更值得我們?nèi)ジ形颉?/p>
中國女排在郎平教練的帶領(lǐng)下勇奪奧運(yùn)冠軍,完美詮釋了激蕩三十多年的“女排精神”,全國上下無不為之振奮!是的,這枚金牌來之不易!其背后的故事更催人奮進(jìn)!看過比賽過程的同學(xué)都知道,中國女排小組賽出師并不利,先后輸給了三支隊(duì)伍,但他們并沒有喪失信心,奪取冠軍的信念始終沒有動(dòng)搖;在淘汰賽第一場戰(zhàn)勝衛(wèi)冕冠軍也是賽事東道主巴西隊(duì)后,他們也沒有被勝利沖昏頭腦,而是繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打,直至贏得最終的勝利!芭啪瘛钡恼嬷B,既有“困難面前永不低頭”的堅(jiān)毅之心,也有淡然面對(duì)困境、坦然面對(duì)順境的平常之心。大學(xué)亦是如此,四年時(shí)光絕不會(huì)是一帆風(fēng)順,希望同學(xué)們繼承和發(fā)揚(yáng)女排精神,抱著一顆平常心去迎接各種挑戰(zhàn)和困難,不斷開創(chuàng)美好未來!
同學(xué)們!國家有國家的夢(mèng)想、學(xué)校有學(xué)校的夢(mèng)想、你我心中也都有個(gè)人的夢(mèng)想,夢(mèng)想或近或遠(yuǎn),或大或小,但唯有不滅初心,砥礪前行,夢(mèng)想才有價(jià)值和意義。希望同學(xué)們用負(fù)責(zé)、進(jìn)取、從容的心境去迎接夢(mèng)想成真的絢爛時(shí)刻!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇29
尊敬的各位、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們美麗的南工又迎來了充滿朝氣和激情的新同學(xué),你們?yōu)閷W(xué)校注入了新鮮血液,讓我們的校園充滿生機(jī)和活力。帶著對(duì)未來的希望和憧憬,我們相聚在這里,心中充滿了喜悅和激動(dòng)。我如愿步入大學(xué)殿堂表示衷心地祝賀和熱烈的歡迎,歡迎你們,新同學(xué)!!
來到大學(xué),你們將開始一個(gè)新的征程,也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有許多同學(xué)能迅速適應(yīng)大學(xué)生活,有的同學(xué)則很長時(shí)間甚至整個(gè)大學(xué)期間都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,結(jié)果陷入一片迷茫,大學(xué)期間過得非常失敗。我想作為你們的師長,給你們一些建議:
第一,樹立新目標(biāo)
當(dāng)大家剛從高中步入大學(xué)時(shí),突然從一個(gè)比較緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)入到了一個(gè)完全沒有束縛的環(huán)境,會(huì)感覺大學(xué)的日子空虛無聊,而這歸結(jié)為一點(diǎn)就是沒有方向,沒有目標(biāo)。
大學(xué),是你們?nèi)松械狞S金季節(jié),不應(yīng)虛度它,更不要給自己留下遺憾,不要等失去之后才知道它的珍貴。該你們自己做主了,自己獨(dú)立地設(shè)立自己的目標(biāo),規(guī)劃好自己三年、四年的大學(xué)生活,規(guī)劃好每一天。從而為實(shí)現(xiàn)人生更長遠(yuǎn)的目標(biāo)打好基礎(chǔ)。沒有目標(biāo)就沒有動(dòng)力,心有多大,天就有多高。
第二,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
有的同學(xué)可能會(huì)說,我從小學(xué)到高中已經(jīng)學(xué)了10多年了,怎么還不會(huì)學(xué)習(xí)?但是我要告訴你們,學(xué)習(xí)永無止境。大學(xué)和以前的學(xué)習(xí)有著很多的不同。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不同:中學(xué)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確,就是上大學(xué),而進(jìn)入大學(xué)以后,原來一直追求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)究竟是什么,就有點(diǎn)模糊了,至少變得不那么具體明確,而是有點(diǎn)抽象了,會(huì)讓你突然失去動(dòng)力。我認(rèn)為大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)淺一些是找個(gè)好工作,深一些就是人生規(guī)劃,為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和價(jià)值奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容不同:中學(xué)學(xué)習(xí)就是語、數(shù)、外、理、化、史、地等幾門課,循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí),而大學(xué)則有幾十門課要學(xué)習(xí),上課像放電影一樣,不斷換片。獲取的信息量巨大,知識(shí)的廣度和深度大大增加。
3.學(xué)習(xí)方法不同:中學(xué)學(xué)習(xí)主要是老師講授,作業(yè)堆積如山;而大學(xué)老師一堂課可能要講三四十頁的內(nèi)容,作業(yè)也不多,自由支配的學(xué)習(xí)時(shí)間增多,這更需要同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),充分利用現(xiàn)代手段搜集資料和掌握信息,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。
第三,學(xué)會(huì)寬容、溝通和交流
進(jìn)入大學(xué)以后,同學(xué)們離開父母獨(dú)立生活,衣食住行學(xué)等日常生活都要靠自己安排。同學(xué)們來自五湖四海,興趣愛好、生活習(xí)慣可能存在差異,主動(dòng)地加強(qiáng)溝通和交流,互相理解和關(guān)心成為一種需要。同學(xué)們要盡快適應(yīng)新的環(huán)境,既要學(xué)會(huì)過集體生活,又要學(xué)會(huì)獨(dú)立處理學(xué)習(xí)生活中遇到的各種實(shí)際問題。
學(xué)會(huì)多與老師交流和溝通,他們會(huì)為你們指引方向、鋪路搭橋,他們會(huì)為你們傳授知識(shí)、答疑解惑。在這些良師的指導(dǎo)下,通過系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)和嚴(yán)格的科學(xué)訓(xùn)練,同學(xué)們可以系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),為人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),通過耳濡目染還能從這些良師那里學(xué)到做人的道理,培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),接受人格的熏陶。
進(jìn)入大學(xué)后,團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)等組織活動(dòng)增多,各種學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)豐富多彩,同學(xué)們參加各種社會(huì)活動(dòng)的機(jī)會(huì)大大增加。因此,同學(xué)們可以根據(jù)自己的特點(diǎn)和愛好積極參加各種活動(dòng),合理安排課余生活,鍛煉組織和交往能力。
新東方徐小平老師說,“大學(xué)教育只是給你一種眼光,而絕不能保證你將來做什么。我們很難預(yù)測(cè)機(jī)遇,我們唯一能做的是提高自身的能力和素質(zhì),去增加把握機(jī)遇的機(jī)會(huì)和可能。”
大學(xué)時(shí)光美好而又短暫,學(xué)會(huì)思考什么才是人生中最重要的事,學(xué)會(huì)思考做什么樣的人,并且在這三、四年中腳踏實(shí)地、心態(tài)平和,一步一個(gè)腳印,努力付諸行動(dòng)去完成它!凹(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度!”
最后用英雄保爾 科察金的經(jīng)典名言來共勉:“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!弊屛覀?cè)趯氋F的大學(xué)時(shí)期,“不求驚天動(dòng)地,但求青春無悔”!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇30
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
參加今天的開學(xué)典禮,我感到非常激動(dòng);代表全體老生在這里發(fā)言,更感到十分榮幸!首先,我謹(jǐn)代表師院全體老生向所有新同學(xué)表示熱烈的歡迎和祝賀!歡迎大家加入師院大家庭,祝賀大家成為新一批大學(xué)生。
親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們放下行囊環(huán)顧四周的時(shí)候,是不是感到新鮮而又陌生呢?那就讓我來堅(jiān)定地告訴你:來到師院,您的選擇沒有錯(cuò)!這里綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,是你求學(xué)的理想選擇。這里圖書資源豐富,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備,只等你來知識(shí)的海洋里遨游。這里的老師知識(shí)淵博,誨人不倦,任勞任怨引領(lǐng)你走入知識(shí)的殿堂。這里的文化活動(dòng)多姿多彩,學(xué)院每年組織的大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、教師基本功大賽,以及各種各樣的比賽活動(dòng),為同學(xué)們的成長成才提供了寬闊的舞臺(tái);這里的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)魅力四射,學(xué)院18個(gè)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)健康、規(guī)范、有序,滿足了同學(xué)們成才的各種需求;學(xué)院每年一屆的大學(xué)生系際辯論賽,更是學(xué)院一檔文化大餐,已經(jīng)成為校園文化的突出亮點(diǎn)之一,“一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬雄師”,同學(xué)們積極參與其中,各項(xiàng)能力得到了極大提高;學(xué)院廣泛深入開展的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明修身實(shí)踐等活動(dòng),在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響,促進(jìn)了同學(xué)們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提升。這里的同學(xué)團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取,在上饒市、江西省乃至全國的有關(guān)比賽中都有突出的表現(xiàn),~年,我院又有一批成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出的同學(xué),被錄取到復(fù)旦大學(xué)、四川大學(xué)等全國幾十所院校攻讀碩士研究生,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。這一批又一批考取研究生的畢業(yè)生走出上饒師院,展現(xiàn)了我們學(xué)院的辦學(xué)成果,彰顯了我院大學(xué)生的實(shí)力和魅力,我們?yōu)樗麄兏械津湴,感到自豪?/p>
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇31
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
喜氣祥和的春節(jié)悄然遠(yuǎn)去,20xx的畫卷繽紛展開,值此新年之際,我代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的全體教職工,向朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的同學(xué)們致以親切的問候和誠摯的祝福!
今天是開學(xué)第一天,我們欣喜地看到,全體師生都已經(jīng)激情飽滿地投入到了春光明媚的新學(xué)期。一年之計(jì)在于春,只有不辜負(fù)春天,才有姹紫嫣紅;只有不荒廢四季,才有碩果壓枝。為了盡快收假收心,適應(yīng)新節(jié)奏,迎接新挑戰(zhàn),在此我講幾點(diǎn)希望:
最美人間三月天,山清水秀花滿園。學(xué)期伊始,請(qǐng)同學(xué)們從上好第一節(jié)課、做好第一次作業(yè)開始,蓄勢(shì)待發(fā)!學(xué)習(xí)上的分化已經(jīng)從七年級(jí)下學(xué)期逐漸拉開,現(xiàn)在還不奔跑,就等于春天沒有種子。三月是學(xué)雷鋒月,要大力弘揚(yáng)雪中送炭的雷鋒精神,吹響樂于助人的文明戰(zhàn)鼓,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。三月是讀書月,要用讀書充實(shí)你的學(xué)習(xí)生活,因?yàn)椤皼]有海量閱讀支撐,只會(huì)餓死天賦,制造短命的高分”。上學(xué)期期末學(xué)校增設(shè)了閱讀課,改進(jìn)了周六學(xué)能提升班,這是應(yīng)對(duì)20xx年陜西高考的超前謀劃,也是為新高考選科改革做準(zhǔn)備,更是為了讓每個(gè)一中人用讀書擴(kuò)充人生格局,堆積未來高度!三月也是紀(jì)律教育月,要以《中學(xué)生守則》為抓手,從遵規(guī)守紀(jì)、言行得體、著裝規(guī)范、書寫認(rèn)真等方面全面自律,做一中“雅言、雅行、雅趣”文化的積極踐行者。
春色闌珊四月天,傳承美德共揚(yáng)鞭。清明節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日,踏青賞春、追思懷遠(yuǎn)、緬懷先烈是清明節(jié)的重要活動(dòng),是進(jìn)行愛國主義教育、培養(yǎng)家國情懷的良好契機(jī)。要胸懷世界、放眼未來,務(wù)必烙印周秦底色、植入“善”的基因,做中華美德的傳承者。希望同學(xué)們擇善人而交,擇善書而讀,擇善言而聽,擇善行而從,體會(huì)傳統(tǒng)文化善的精髓,踐行傳統(tǒng)文化真的追求,讓美德成為你的交往名片,讓善良強(qiáng)壯你的人生脊梁。
三年耕耘,豐收在望,五月過得好不好,直接關(guān)系到中考!同學(xué)們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),利用青年節(jié)進(jìn)行勵(lì)志教育,點(diǎn)燃五月的激情;利用母親節(jié),喚醒感恩意識(shí),為母親的微笑而奮斗。始終提醒自己:當(dāng)你停下腳步、放棄奔跑時(shí),那些睡得比你晚、起的比你早、成績比你好、天賦比你高、付出比你多的同學(xué),還在挑燈夜戰(zhàn)!所以,不能做趴在窗戶上的蒼蠅——只有光明沒有前途。謹(jǐn)記學(xué)習(xí)上吃苦,一輩子受補(bǔ)。讓自己盡快明白“對(duì)自己的放縱必將換來一生的卑微”,然后發(fā)自內(nèi)心的選擇自重、自立和自強(qiáng),無需提醒的選擇自覺、勤奮和拼搏。
六月是考試月,也是升學(xué)月。對(duì)于畢業(yè)班學(xué)生而言,今年的中考已迫在眉睫,這100多天時(shí)間,是勾踐臥薪嘗膽、項(xiàng)羽破釜沉舟的過程,是“男兒立志出雄關(guān),不破樓蘭誓不還”的努力拼搏。今天我們只有在知識(shí)的道場上頷首低眉,明天才能在人生的道路上昂首挺胸。希望你們和時(shí)間競爭,在概率中突圍,科學(xué)復(fù)習(xí)備考,用優(yōu)異的成績回報(bào)家長的期望,用出色的表現(xiàn)贏得和捍衛(wèi)一中的尊嚴(yán)。
老師們,選擇教師這個(gè)職業(yè),就要始終把學(xué)生的成功作為自己的不懈追求和最大榮耀。在“發(fā)展核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的大背景下,我們更需要“潛下身來教書,靜下心來育人”,進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,更新教育理念,改革教學(xué)模式,提高課堂效率,關(guān)心全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展;進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“弘德、弘業(yè)、弘毅”的優(yōu)良教風(fēng),以純潔心靈塑造學(xué)生的靈魂,以健康人格帶動(dòng)學(xué)生的品德,以仁愛之心點(diǎn)化學(xué)生的行為,以教育藝術(shù)啟發(fā)學(xué)生的心智,努力“為每一位學(xué)生創(chuàng)造美好未來”,用奮斗換取自己的人生幸福和職業(yè)尊嚴(yán)。
舊歲已展千重錦,新年再進(jìn)百尺桿。老師們、同學(xué)們,草長鶯飛、景色宜人的一中校園不只是美麗的風(fēng)景,勵(lì)志園是對(duì)你們靜以修身的囑托,行教園是對(duì)你們孜孜不倦的等待,真意園是對(duì)你們知行合一的提醒,天文臺(tái)是對(duì)你們珍惜光陰的警示,正德廣場是對(duì)你們成龍成鳳的期盼。對(duì)風(fēng)華正茂的你們來說,當(dāng)下是最好的時(shí)代,一中是最美的樂園,帶著對(duì)寒假生活的甜蜜追憶、懷著對(duì)新學(xué)期的美好憧憬,希望大家在這個(gè)滿園芳菲的春天里,以不辜負(fù)芳華的信念,無問西東的執(zhí)著,做最好最真最美的自己!
最后,在新學(xué)期開始之際,祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
謝謝大家!
大學(xué)開學(xué)典禮大一學(xué)生致辭 篇32
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過激烈競爭的考驗(yàn),帶著對(duì)未來的美好憧憬,適逢金秋八月,我們XX級(jí)3000余名新同學(xué)從祖國的四面八方匯聚在云南師范大學(xué)商學(xué)院。值此莊嚴(yán)而激動(dòng)人心的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表云南師范大學(xué)3萬多名師生員工對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心支持我校招生工作的全體新同學(xué)的家長們表示最衷心的感謝!向辛勤工作的所有商學(xué)院的教職員工們表示最誠摯的問候!
云南師范大學(xué)誕生于抗日烽火的1938年,其前身是由北大、清華、南開三校聯(lián)合組建的國立西南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院。建校70年來,云南師范大學(xué)恪守西南聯(lián)大“剛毅堅(jiān)卓”的校訓(xùn),形成了“學(xué)高身正、明德睿智”的校風(fēng)和文、史、哲、法、教、管、理、工、經(jīng)濟(jì)等九大門類多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局及“博士、碩士、學(xué)士”完整的學(xué)位授權(quán)體系,已為國家培養(yǎng)了各級(jí)各類人才10余萬人,被譽(yù)為“紅土高原上的教師搖籃”。
師大商學(xué)院成立于XX年,立足邊疆,服務(wù)云南,面向全國,輻射東南亞,商學(xué)院董事會(huì)不斷加大投入,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進(jìn)取,廣大教職員工艱苦奮斗,經(jīng)過近XX年的努力,無論是人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,還是社會(huì)服務(wù)等方面都呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢(shì),社會(huì)影響力不斷提升。目前,學(xué)院在校生規(guī)模已達(dá)1萬人,已成為云南省規(guī)模的獨(dú)立學(xué)院,XX年,綜合實(shí)力居“中國獨(dú)立學(xué)院排行榜”第9名。
這是一所年輕而充滿生機(jī)的大學(xué),是一塊有志青年成才的'沃土,是一片讀書治學(xué)的理想園地。這里凝聚著一代代學(xué)術(shù)大家們的智慧,也將記載著包括你們?cè)趦?nèi)的每位學(xué)子的潛心奮斗史。當(dāng)你跨進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,不管你是否樂意,你都會(huì)深刻地感受到,自己的整個(gè)靈魂已經(jīng)與這所大學(xué)緊密地聯(lián)系在一起了。師大商學(xué)院將因?yàn)橛辛四愣訝N爛,你因?yàn)閹煷笊虒W(xué)院,或許將擁有更加輝煌的明天。
同學(xué)們,中學(xué)誠然若寒,大學(xué)更須拼搏。在你們即將開啟大學(xué)學(xué)習(xí)之際,我想講三句話,與大家共勉:
第一,志存高遠(yuǎn),勤于修身。我們西南聯(lián)大的一位校友——老前輩陳岱孫先生(1900—1997)曾說過,一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該在大學(xué)校園里學(xué)會(huì)三件事情,那就是長知識(shí),長智慧,長道義。知識(shí)排在最前面,也是最低、最起碼的要求;其次是智慧;而長道義,實(shí)現(xiàn)人格境界的升華,才是境界,追求。青年人不僅體格健全,心理健康,還要有大志向,大抱負(fù),要把自己的學(xué)業(yè),自己的前途融入到國家的事業(yè)中,要把對(duì)祖國的熱愛、民族的熱情,落實(shí)到自己的具體行動(dòng)中。陳岱孫先生提出的這“三長”,對(duì)于每一個(gè)新生而言,既是語重心長的期望,又是富有人生智慧的點(diǎn)撥。“剛毅堅(jiān)卓”永遠(yuǎn)是我們師大人的追求。在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代,“剛毅”要求我們做一個(gè)無私無畏的人,即所謂的“無欲則剛”,待人以誠,謙恭和藹,成人之美;“堅(jiān)卓”則要求我們?nèi)诵膱?jiān)定,自警自勵(lì),保持自我、保持尊嚴(yán),追求真理,卓然成家!無論遇到什么困難和挫折,都要有直面困難的勇氣、戰(zhàn)勝挫折的志氣和解決難題的底氣,做一個(gè)堅(jiān)定的人,做一個(gè)大寫的人。