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百日誓師教師代表發(fā)言稿

發(fā)布時(shí)間:2025-01-05

百日誓師教師代表發(fā)言稿(通用3篇)

百日誓師教師代表發(fā)言稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  剛才我們在操場進(jìn)行了主題為“不念過往,把握當(dāng)下”的活動。我們的目的,不是你是否領(lǐng)到了禮物,是否超越了別人。而是,你是否超越了自己!雖然我們今天沖刺的起點(diǎn)各不相同。但請相信,經(jīng)過100天的努力,100天的拼搏,我們一定會比今天的.自己更加優(yōu)秀。躺平不可取,躺贏更不可能。比你起點(diǎn)高的人,比你聰明的人,比你優(yōu)秀的人,他們都在努力。這不是內(nèi)卷和內(nèi)耗,而是提醒和砥礪。請?jiān)俅蜗嘈牛呵の炊,你我皆是黑馬!今天距離高考僅剩100天。

  我們的團(tuán)隊(duì)會和大家一起,奮戰(zhàn)一百天,拼搏一百天;

  我們的團(tuán)隊(duì)會幫大家掃除身上的頹廢之氣,松垮之氣;

  我們的團(tuán)隊(duì)會幫大家制定科學(xué)的時(shí)間安排、高效的學(xué)習(xí)方法;

  我們的團(tuán)隊(duì)會幫大家找到最新的模擬題、安排最權(quán)威的大聯(lián)考;

  我們的團(tuán)隊(duì)會幫大家減輕心理壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)潛能;

  我們的團(tuán)隊(duì)會和大家一起,擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢。

  100天,讓我們奮勇向前:

  用行動證明,我們曾經(jīng)把握過;

  用汗水證明,我們曾經(jīng)努力過;

  用收獲證明,我們曾經(jīng)擁有過。

  同學(xué)們,接下來的100天,無論多少艱難險(xiǎn)阻,多少坎坷起伏,讓我們只發(fā)出一種聲音,只聽到一種回應(yīng),那就是“高考必勝!高考必勝!高考必勝!”謝謝大家!

百日誓師教師代表發(fā)言稿 篇2

  尊敬的同事們、親愛的同學(xué)們:

  感謝高三年級段領(lǐng)導(dǎo)的青睞,我這個(gè)已經(jīng)退休的老教師還能作為高三老師的代表,在20xx屆高考百日沖刺誓師大會發(fā)言。作為你們的老校友和現(xiàn)任老師的我深感榮幸,同時(shí)我也深知作為理科創(chuàng)新班班主任應(yīng)肩負(fù)的重任。

  一年一度的高考百日沖刺誓師大會,這是圓青春夢想的動員令,這是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號,這是表學(xué)子必勝豪情的鏗鏘曲!我謹(jǐn)代表20xx屆全體高三老師向同學(xué)們致以春天的祝福!

  同學(xué)們,在現(xiàn)行教育制度下,從某種意義上說,高考,是考生公平競爭的大平臺,是決定人生道路的分水嶺,是實(shí)現(xiàn)青春夢想的天門關(guān),是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考,我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領(lǐng),為的就是在高考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將奪桂冠。12個(gè)寒暑,我們在求知的`羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān),攻克一座座知識堡壘,積蓄實(shí)力,為的就是能登上高考金榜慰平生,F(xiàn)在,離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天,這已經(jīng)是揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺闖雄關(guān)的關(guān)鍵一搏了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關(guān)策馬,不武也威。珍惜這100天,相信同學(xué)們能精神飽滿地跨越高中最后的征程,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣!

  我要跟大家分享的第一句話是:志當(dāng)存高遠(yuǎn),心中有自信。有人說,夢想是郵票,你把它貼在哪,它就能把你帶到哪。這句話富含哲理。同學(xué)們:我覺得此時(shí)你的夢想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)際能力的,能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝620分以上進(jìn)發(fā),能考二本的同學(xué)應(yīng)瞄準(zhǔn)一本,能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本,能考430分的同學(xué)應(yīng)爭取三本,其他的同學(xué)應(yīng)爭取上好?,這樣人人都有追求,人人都有事可做。我已經(jīng)記不清我擔(dān)任過多少屆高三畢業(yè)班的班主任,我只記得我每一屆都會鼓勵(lì)我的學(xué)生,上大學(xué)應(yīng)選擇大城市,應(yīng)考好學(xué)校,應(yīng)選好專業(yè),哪怕是?。有了清晰明確的目標(biāo),就會有不折不撓的意志,就會有在黑暗中前行的勇氣,目標(biāo)是一把明亮的火炬。當(dāng)然,一個(gè)人的夢想能寄多遠(yuǎn),還要看你付了多少郵費(fèi)。而這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。要相信自己,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

  可能有的同學(xué)認(rèn)為100天太短了,覺得自己已經(jīng)基本定型了。我想請你記住我要與大家分享的第二句話:一件事無論太早或太晚,都不會阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過程沒有時(shí)間的限制,只要你想,隨時(shí)都可以開始。記得我參加高考的1977年,身居鄉(xiāng)下窮鄉(xiāng)僻壤的我得知可以憑實(shí)力參加公平高考的消息時(shí),離預(yù)考只有一個(gè)星期了,我當(dāng)時(shí)是小學(xué)的民辦教師,白天包干一個(gè)班的教學(xué)任務(wù),只有挑燈夜戰(zhàn),就是這7個(gè)晚上的專注復(fù)習(xí),使我走進(jìn)了教師的行列,成為一位高中語文教師,站了整整38年的講臺。同學(xué)們:時(shí)間真的不是問題,信念、決心、勇氣完全可以戰(zhàn)勝一切。

  我想與同學(xué)們分享的第三句話是:路永遠(yuǎn)在腳下。人生難得幾回搏,青春,理應(yīng)是拿來奮斗的,還有什么能比在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?無路可走的情況,只有弱者會遇到,真正的強(qiáng)者,腳下任何時(shí)候都有路。我們不能改變起點(diǎn),相信通過努力拼搏,我們一定能贏在終點(diǎn)!

  與母校的不解之緣讓我在退休后有幸陪伴大家一同走過你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。在最后100天的時(shí)間內(nèi),老師們也許會對大家有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請記住,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

  同學(xué)們:在高考的最后沖刺階段,希望大家一定要牢記“認(rèn)真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做,考試要認(rèn)認(rèn)真真地考,而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃,被子也要認(rèn)認(rèn)真真地疊,跑操也要認(rèn)認(rèn)真真地跑。排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難,調(diào)動一切能量,注重知識的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。樁樁件件的認(rèn)真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助大家獲得高考的成功,以至將來事業(yè)的成功。

  冰雪消融,化作千頃碧波;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。同學(xué)們:人生難得幾回搏,青春不搏待何時(shí)?百日鏖戰(zhàn)勇者勝,拼將全力創(chuàng)輝煌!今年正逢我們的母校建校60周年,此刻,我們要用自己的努力為母校爭光,未來,母校將以20xx屆的畢業(yè)生為榮!我相信:在場的同學(xué)們一定會讓我成為20xx年高考輝煌的見證人!

百日誓師教師代表發(fā)言稿 篇3

  老師們同學(xué)們春天好:

  三天前籌劃白日誓師大會,想寫篇發(fā)言稿。當(dāng)時(shí)心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)沒有時(shí)間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機(jī)會說和做,卻總想著到時(shí)候再說,等到了時(shí)候,卻沒有時(shí)間了。我們的學(xué)習(xí)呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學(xué)們踏進(jìn)新世紀(jì)校門的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時(shí)候感嘆時(shí)光易逝,不如抓住今天。

  百日出奇跡。

  相傳一位農(nóng)民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經(jīng)常澆水施肥,一天兩天,一月兩月……毛竹一動不動,第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長緩慢,到了第六年,一場春雨過后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長,一直長到20米高,又一場春雨過后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個(gè)月后,半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農(nóng)民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發(fā)現(xiàn),毛竹的根莖應(yīng)經(jīng)遍及了半個(gè)山溝。原來,在過去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報(bào)。我們的這一百天,正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時(shí)刻。

  拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。

  要保持良好的心態(tài)。

  1、不要覺得高考是深不可測:高三復(fù)讀,學(xué)校抓得緊是正常的,但也不是緊張到?jīng)]有吃飯睡覺的時(shí)間,也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè),要做學(xué)習(xí)的主人,不要做它的奴隸。大家從小學(xué)升初一,從初一到高中,從高中到大學(xué),一路走來,一路歡歌。要時(shí)常告訴自己,我不上大學(xué)誰上大學(xué)。

  2、戒除驕傲自滿的心理:平時(shí)考試的排名也不要盲目自信,感覺到該學(xué)的東西都會了,自習(xí)課找不到要看的東西,或者認(rèn)為某一次沒有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級好,只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標(biāo)。

  3、戒除依賴懶惰的心理:每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有兩套學(xué)習(xí)方案,一套學(xué)習(xí)方案是結(jié)合學(xué)科老師的教學(xué)情況,另一套方案是結(jié)合自己的實(shí)際情況作出的學(xué)習(xí)規(guī)劃,只有這個(gè)兩方面結(jié)合才能讓你更好的完善自己?墒窃诂F(xiàn)實(shí)中,很多學(xué)生根本就沒有屬于自己的計(jì)劃,完全依賴?yán)蠋煟汛蟛糠值臅r(shí)間花費(fèi)在被動的完成作業(yè)上,導(dǎo)致自己沒有時(shí)間去規(guī)劃自己。

  4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺得什么都會,就是到了考試的時(shí)候,沒有考出好的.成績,這就是“一講就會,一看就明白,一聽就懂,一考就砸”的類型。不光是動手能力差,解題能力差,說白了還是對知識點(diǎn)一知半解,表面上懂了,實(shí)際上遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有掌握。甚至一些理科學(xué)生,僅僅覺得自己公式會背,就能把理科學(xué)好,把試卷做好,學(xué)英語覺得一味的背誦單詞就行,學(xué)文科只要背書就行,其實(shí)這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態(tài),不可能學(xué)好的。

  5、消除悲觀緊張的心理:一些學(xué)生處于在“糾結(jié)”中,一半時(shí)間用來懷疑自己,一半時(shí)間用來寬容自己,一方面覺得自己的智力和基礎(chǔ)沒有別人好,離自己的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),對自己有時(shí)候失望,另一方面覺得自己還是想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結(jié)果導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高,這本書看看,那本書瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時(shí)間耽誤了,離自己的目標(biāo),會越來越遠(yuǎn)。

  6、消除貪多求快的心理:一些學(xué)生后面大題分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)的,就是前面小題目錯(cuò)得多,最近分析試卷的時(shí)候也見到不少學(xué)生是這樣的情況,其實(shí)這樣的學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,對基礎(chǔ)性的試題不屑一顧,只顧及知識點(diǎn)多的綜合題難題,只求速度和數(shù)量,不去總結(jié)和歸納,這樣下去,對備戰(zhàn)高考也是不利的。

  保持良好的心態(tài),才有充足的干勁,借鑒科學(xué)的方法,就好使成績有質(zhì)的飛躍。在這一百天里,你要注意一下幾點(diǎn):

  1、提高的自己的執(zhí)行力:有很多學(xué)生,在考試失敗之后,制定了一些計(jì)劃,或者在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,也制定了一些計(jì)劃,可是往往就是落實(shí)不了。那么還是從自己的實(shí)際出發(fā),制定的計(jì)劃,要符合自己的實(shí)際情況,合理的分配時(shí)間,讓計(jì)劃落實(shí)下去。

  2、分清主體,拒絕形式化:總有一些學(xué)生讓我給他制定一個(gè)時(shí)間表,什么時(shí)間學(xué)習(xí)哪科,什么時(shí)間鍛煉,我全部回絕,因?yàn)槲矣X得不管是哪個(gè)學(xué)生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說:你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時(shí)間分配、知識點(diǎn)不會用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在計(jì)劃中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時(shí)間能安排開?用最多的、你覺得學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)間段去解決這個(gè)矛盾,那么每天抓住一個(gè)主要矛盾,那么你的時(shí)間一定充實(shí)起來了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

  3、在考試中完善,在學(xué)習(xí)中總結(jié):常規(guī)話題不必贅述。

  在這一百天里,老師們也跟同學(xué)們一樣拼搏:

  精心研究考綱及安徽的考試說明,從宏觀上把握住高考的方向與難易度!耙粚o能,累死千軍!边@是軍事古訓(xùn),也是從事多年高復(fù)教學(xué)的老師們的指導(dǎo)高考的原則。

  我們老師八方聯(lián)系,搜集信息。力求將最前沿的最權(quán)威的復(fù)習(xí)資料及時(shí)合理的輸送給同學(xué)們,讓我們的復(fù)習(xí)走在其他競爭者的前列。

  老師們也是同學(xué)們的知心人。學(xué)習(xí)的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進(jìn)了新世紀(jì)的門,都是一家人。我們會與同學(xué)們同舟共濟(jì),攜手走過充實(shí)的一百天。

  最后祝愿同學(xué)們:夢圓新世紀(jì)!

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