教師代表家長會發(fā)言稿(精選9篇)
教師代表家長會發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位家長、教師、校領導:
大家好!我是XX學校的一名教師,今天很榮幸能夠代表教師團隊在家長會上發(fā)言。
首先,感謝各位家長的到來和關心,您們對孩子教育的付出令人敬佩。作為教師,我們深知教育是一項艱辛卻又充滿意義的工作。我們與家長共同肩負起培養(yǎng)孩子的責任,互相合作、攜手前行,才能讓孩子快樂成長。
在過去的一年里,我們學校秉承著“因材施教,全面發(fā)展”的教育理念,不斷努力提升教學質量和教學效果,為孩子們的學習成長提供全方位的支持與幫助。在教學上,我們通過創(chuàng)設積極向上的班級氛圍、激發(fā)學生學習的興趣和動力,將知識融入生活實踐中,幫助孩子們樹立正確的學習態(tài)度和方法。在學校管理上,我們注重學生的.全面發(fā)展,樹立正確的價值觀、培養(yǎng)積極的品格特質,使孩子們在學習之余,也能在人文素養(yǎng)、健康體魄等方面得到提升。
當然,我們也深知教育不可孤立,只有與家長攜手合作,才能真正實現(xiàn)孩子的全面發(fā)展。我們希望能夠與家長保持良好的溝通與合作,共同為孩子的成長努力。我們重視每一位家長的建議和意見,希望能夠通過家長會這個平臺,聽取您們對學校教育的期望和反饋,以提升我們的教育質量和服務水平。同時,我們也鼓勵家長積極參與孩子的學習與教育中,為孩子提供更多的支持和關懷。
最后,我想對所有的家長表示衷心的感謝。感謝您們對我們教師團隊的信任和支持,感謝您們對孩子教育的付出。讓我們共同努力,為孩子的成長創(chuàng)造更好的教育環(huán)境和機會!謝謝大家!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇2
各位老師,各位家長:
上午好!
我是龐爸爸,很高興認識你們!
孩子的成長是我們共同關注的話題。今天有幸和大家一起來探討交流并學習。
(播放電視劇《爸爸去哪兒》)
這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目。相信大多數(shù)的家長看過。你們的小孩是不是也喜歡看?為什么喜歡看?因為這個節(jié)目最能打動孩子的心!是什么打動了孩子的心?是因為他們成長的快樂!學習的快樂!所以要想孩子們健康的成長,快樂是絕對不能少的?鞓吩趺磥淼模可俨涣烁改傅呐惆!所以不管我們再忙,也要抽點時間,多陪陪孩子,和孩子們一起互動。
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這是王詩齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,盡管最后沒能全部放飛成功,而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂!
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這是我倆小孩在放假的時候幫忙做飯。每人炒一個菜,比比,看誰炒得好!誰炒得香!既嘗到了炒菜的快樂!又學會了炒菜的技巧,還提高了孩子們的動手能力!這是一舉三得的事啊!
(播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照)
這是王詩齡和她的'爸爸王岳倫。王岳倫是五個爸爸中動手能力最差的一個,連個辮子都不會扎,但通過做節(jié)目,不但學會了扎辮子,還學會了炒菜,更多的是體會到了和孩子共同成長的樂趣。所以我們做父母的也一定要努力學習和孩子共同成長!共享快樂!
。ǔ鍪居行┖⒆釉谟螒驒C室玩游戲的照片)
接下來,說說孩子興趣的問題。很多家長抱怨自己的孩子只愛玩,就是不愛學習。我想問一下在座的有哪些家長的小孩子玩過手機或電腦游戲?請舉一下手。嗯,好的,再請問一下,你們教過他們玩游戲嗎?沒有,那他們?yōu)槭裁磿?而且還上癮。這就是興趣的問題。當有了興趣也就有了動力。同樣的道理,在學習上一定要把培養(yǎng)孩子的學習興趣放在第一位。
這是學校老師提高孩子學習興趣和積極性的一方面。更重要的是在家里,多陪孩子看看書,一起做做題目。并且多鼓勵,多贊美。并學會保持微笑,千萬別板著個臉,融入到孩子的學習中去,和孩子一塊共同學習,共同成長!孩子是個杯子,不裝正能量就裝負能量。你說他行,他就行;你說他不行,他就不行。你為他喝彩,他會給你一個又一個驚喜:你說他不如別人,他會用行動證明他真的很笨。孩子不缺優(yōu)點,家長缺發(fā)現(xiàn)。記得多用鼓勵的話去和孩子溝通,你一定會看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來!
孩子還小,志向的問題暫且不談,先說說毅力的問題。當你的孩子對某件事有興趣并能從中得到快樂的話,他就能堅持下來。
很多家長的小孩,晚上不肯睡,早上又喊不起來。而我的小孩,我從不規(guī)定什么時候睡,想玩就玩,想睡就睡。但每天早上五點半準時能起來。為什么?因為每天早上要去游泳。而游泳是他們感興趣的事。有了興趣并能從中得到快樂,就能天天堅持。毅力就自然而然的產生了。
。ǔ鍪拘l(wèi)星的照片)
這是美國XX年10月發(fā)射升空的火星探測器。它的名字叫"好奇號"。是由一名12歲的華裔小女孩命名的。為什么叫"好奇號"?因為好奇心是一切學習動力的源泉。對孩子來說,讀書生涯就是一場十年的馬拉松,沒有學習的好奇心,僅靠毅力來跑完這么漫長的里程,不僅是對小孩,就是對我們大人也叫苛求啊!
志向、毅力加好奇心將會成為孩子成長的三駕馬車。志向解決方向性問題;毅力解決穩(wěn)定性問題;有了好奇心,學習就會變成一件樂事。
(播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照)
這是《爸爸去哪兒》中小朋友結伴去找食物的相片。當學習成為一件樂事,我們就要學會適當放手。讓他們學會獨立,學會自理,學會合作,學會面對困難怎么去克服!
這是我小孩搞燒烤的相片,魚從哪里來?自己抓的。我去看過了,河里的水才一兩尺深,就算掉水里最多也就弄濕衣服,也不會有生命危險。我就放手讓他們去抓,抓到了自己拿來烤,雖然談不上美味,孩子們卻玩得不亦樂乎。放開我們的雙手,就是放飛孩子們的快樂!只有在歡聲笑語中,孩子們才能健康快樂的成長。
俗話說,父母是孩子最好的老師。我平時喜歡看書,孩子受我的影響,也養(yǎng)成了看書的習慣,我辦了三張借書證。最開始我?guī)麄內D書館借書,現(xiàn)在是他們自己去,想看什么書就借什么書。
這是我女兒,今年十歲,因為平時愛看書的原因,作文就寫得比較好,上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分。所以,養(yǎng)成看書的習慣絕對是一件好事!現(xiàn)在老師每天要求家長簽字讀課外書半小時。我也不守著他看,就是在簽名的時候讓他告訴我,看了什么書?講的什么故事?當他復述出來的時候,既鍛煉了他的記憶力,又鍛煉了他的表達能力,也培養(yǎng)了他的自覺能力,一舉多得的事,值得提倡!
既然說父母是孩子最好的老師,就一定要做好孩子們的榜樣。要學會擔當!做家長的也有說錯話做錯事的時候,在孩子面前,不能因為你是大人可以唬住孩子或敷衍了事。錯了就錯了,一定要敢于認錯,敢于改正錯誤。只有這樣,孩子才會做得更好!
中國的教育模式為應試教育,注定了孩子們的學習生涯不會輕松。我在乎的是孩子們對學習的愛好程度,每次考試,卻總能得到意外的驚喜。如果你們關心孩子的成績,請先關心孩子的樂趣,只有在開心快樂的環(huán)境下,才能更好的學習,才能考出更好的成績!
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
在這里我想改兩個字:書山有路趣為徑,學海無涯樂作舟。
說千句,道萬句,總之一句—一切為了孩子!
愿所有的孩子們都能開心快樂健康的成長!
讓我們互相學習!共同進步!
謝謝大家!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇3
尊敬的家長朋友們:
您們好!
首先感謝大家在百忙之中抽時間來參加這個家長會,這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持,對孩子的一種關心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往地關心與支持我們的工作。
這個學期是小朋友告別幼兒園、準備升入小學的關鍵學期,對孩子來說,從相對寬松自主、以游戲為主的幼兒園生活,轉入以學習為主的小學生活,是人生的一個重要轉折,特別需要我們在座的家長和幼兒園、以及老師從心理、能力、生活等多方面給予關心和幫助。因此,我們本次家長會的主題就是——《順利渡過幼小銜接》。在此之前我先簡單介紹一下班級的基本情況
一、班級情況分析(全體幼兒照片)
本班現(xiàn)有幼兒49名。他們經過三年的幼兒園生活,有很大進步。但大多數(shù)孩子之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。本學期,我們把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
二、常規(guī)工作:
1、開學之初為了給孩子們創(chuàng)設一個溫馨和諧的教育環(huán)境,我們和孩子們一起對教室進行了嶄新的布置。下面是一些教室墻面作品。(照片、介紹)
2、根據(jù)主題活動的內容我們在各個區(qū)域投放了大量的材料,供幼兒操作探索,讓幼兒在無形的游戲中獲得知識和能力的提高。(照片)這里還要感謝各位家長的大力配合,搜集各種材料。謝謝你們。
3、在開展主題教育的同時,我們也沒有放松孩子們的安全教育。根據(jù)計劃定期的開展安全教育活動,例如(教育內容及照片)等,提高孩子的安全意識,減少安全事故的發(fā)生。
三、教育教學
本學期我們預設了《愛心對對碰》、《科學放大鏡》、《桃花朵朵》、《我就是我》、《房子大觀》、《開心大王》、《大自然的禮物》、《我要上學了》八個主題,通過開展不同的主題活動,循序漸進的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知識面。比如我們結束的主題一《愛心對對碰》中,(照片)通過語言活動《我和家人過大家》、美術活動《看花燈》、音樂活動《風兒找媽媽》、《一對好朋友》等引導孩子感受春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍,關注來自家人和同伴的關愛,獲得關愛、合作、交往等情感體驗。
。▍^(qū)角材料照片)而第二主題《科學放大鏡》是從幼兒日常生活中常見的科學現(xiàn)象入手,和孩子們一起探索光、影子、旋轉的奧秘及與人們生活的關系。(幼兒操作冊照片)在最后的主題活動《我要上學了》中音樂《老師再見了》、音樂《畢業(yè)歌》、語言《畢業(yè)詩》等活動引發(fā)孩子對老師的感激之情、感受離別的依依不舍。故事《你我通行》、歌曲《祝福的歌兒唱不停》等讓孩子感受到小學很好,有很多地方非常吸引我們的孩子。
數(shù)學方面:我們根據(jù)教材除了加強孩子10以內的加減外,逐漸滲透20以內的加減、連加連減等(照片)
美術特色方面:在促進幼兒想象力發(fā)展的同時,讓幼兒嘗試水墨畫的學習,感受來自中國特有的繪畫形式的魅力。一下是本學期孩子們在美術活動中的情景及作品(照片)
音樂游戲:幼兒園的生活總是生動歡樂的,孩子們在緊張學習的同時會和老師同伴在一起快樂的唱歌、跳舞,我們也和孩子們玩各種音樂游戲來放松身心。來我們也來休息一下,玩?zhèn)音樂游戲,體驗一下孩子們的歡樂。(互動)
四、入學準備:
1、本學期,我們將開展一系列的活動,為孩子能力的提高提供平臺。
(1)圍繞“三八節(jié)”、“六一節(jié)”等節(jié)日開展主題活動,使孩子對重要節(jié)日有一定的了解。
(2)不定期的開展故事大王比賽,提高孩子的口語表達能力,增加孩子在集體面前展示自己的能力及自信心。
。3)帶領幼兒參觀小學一年級哥哥姐姐上課的情況,了解小學生是怎么上課的,了解他們的一日作息時間,參觀他們的課間操等。
。4)請小學的老師來園給家長做講座,提醒各位家長需要注意哪些方面的問題。
。5)開展“入學倒計時”活動,學期結束時,和孩子一起舉行畢業(yè)典禮,讓每個孩子都上臺展示自己的風采。
2、行為習慣的培養(yǎng):
。1)學習習慣:養(yǎng)成每天回去都要復習學習內容的習慣,另外最好在睡覺前也回憶一下。這樣有利于以后的學習。準備算術本和語文本。算術本可以每天做一些算術題?梢蕴羁,可以聽寫,各位也可以出點習題給幼兒完成。10以內的加減,10以內的連加連減,10以內的分合式,口編應用題,20以內的加減等等。
語文本可以學習寫名字,學習寫10以內的數(shù)字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小書包,自己的東西自己收拾。書包里只放與學習有關的東西。要求幼兒自己學會整理,家長可以在旁邊指導并檢查。最后要培養(yǎng)幼兒的專注傾聽和獨立的思考能力?梢宰層變郝牴适聫褪。平時做一些題目時可以讓幼兒獨立的思考。借助于小棒、小圓點等學具讓幼兒自己感知規(guī)律和加減法的意義。
。2)規(guī)則意識:“讓幼兒知道沒有一定的規(guī)則,便不能保證任務的完成”。讓孩子理解規(guī)則的意義,學會遵守規(guī)則變得十分重要。
3、注意力的培養(yǎng)。
孩子上學后每堂課有40分鐘時間,需要孩子集中注意力聽講,現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優(yōu)異的小學生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣,傾聽是一促和很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有極大的興趣。
經常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,勢必積累得多,在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。相信孩子的能力,不要過多重復自己的話。家長要教給孩子有關學校生活的常規(guī)知識,要求孩子愛護、整理書包。要讓孩子懂得珍惜時間,獨立完成自己的作業(yè)。
4、要讓孩子學會承受挫折
教育孩子正確面對挫折。將來如小學后,為某種原因受到老師的批評,同學之間產生了摩擦,因某種原因遭遇尷尬等等,這些小挫折都是有可能遇到的,怎么辦?讓孩子知道,誰都會遇到這些事情,隨著孩子年齡的.增長,他們會有越來越多的同伴,要讓孩子慢慢懂得,與同伴相片要學會分享、合作,不可能凡事都按照自己的意愿去做。
五、家長需配合的地方
1、心理指導
以正面的話語和態(tài)度鼓勵激發(fā)孩子向往小學生活的積極地情感,比如說在路上看到小學生可以很羨慕的說“小學里的哥哥姐姐戴著紅領巾可真神氣!”或以肯定的語氣稱贊自己的孩子:我家寶貝馬上也要去小學學更多的本領了,真棒!切忌以小學生活來嚇唬孩子,有的家長會說:你最多在舒服幾個月,馬上到小學里去讓小學老師給你上規(guī)矩!看你還能不能這樣玩!等等,這些話語只會給孩子造成負面的影響,讓孩子對小學生活產生恐懼和抵觸情緒。
2、家庭配合
。1)遵守接送時間(早上7:15——8:30),早睡早起,建立合理的作息制度,早晨入園參加集體活動,不要無故缺席或遲到早退。
。2)有條件的家庭可以給孩子準備一個獨立房間,或者一張寫字桌、小書柜等。每天回家安排半小時的安靜活動,可讓孩子在書桌前看看書、畫畫畫、寫寫字等,而家長也可在旁邊看看報紙等,與孩子共同營造一個自主學習的氛圍。
。3)帶領孩子一起收拾小書桌、房間等,增強孩子的自理能力。
。4)交給孩子一些力所能及的家務活,培養(yǎng)孩子的責任意識以及為他人服務的能力。
。5)本學期,我們會經常布置一些作業(yè)來培養(yǎng)幼兒正確的聽、說、讀、寫姿勢,在幼兒園老師會正確引導幼兒、提醒幼兒,例如寫數(shù)字,要求一拳、一寸、一尺、家長也要在家長堅持培養(yǎng)。
。6)在幼兒園我們每時每刻把安全放在首位,所以需要家長堅持使用接送卡,如果您臨時有事委托他人接孩子,一定要提前電話告訴我們,描述來接孩子的人的外貌特征。這樣我們才能將孩子交給她。另外為安全考慮,請家長不要讓孩子帶小飾品、危險物品入園。
總之,只要我們家園配合好,相信我們的孩子會越來越聰明能干,我們也真心希望家長能給我們一些好的建議,或者我們老師有做得不好的地方等,你可以把你們的想法直接告訴我們,也可以以書面的形式交給我們,我們一定盡力改進我們的工作。
六、好書推薦(書照片)
今天利用這個機會向各位家長推薦一本暢銷書《跟著直覺做媽媽》
做媽媽不是一件容易的事。很多人抱著書本,跟著各種“規(guī)章”來培養(yǎng)孩子,將整個人生的重心都放在孩子身上,對孩子無微不至。結果,關懷變成了壓力;媽媽累,孩子更累。
作為國內多家知名育兒雜志的專欄作家、兩個孩子的母親,本書作者立夏結合自身的育兒經歷以及多年的研究和思考,在本書中以大量有趣的實例、清新詼諧的文筆,指出做母親不應迷信理論,而應順應孩子的天性,并相信自己的直覺和常識,“溫柔地愛孩子”。孩子成長的過程應該是快樂的,做媽媽也應該做得輕松而快樂。
希望各位家長可以通過這本書得到些許的啟示,更好的教育我們的孩子。
再次感謝大家的到來。希望在最后半年,我們能得到您一如既往的支持,在我們家園共同努力下,做好幼小銜接,讓我們的孩子更好的成長,順利入小學!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇4
各位老師、各位家長:
大家下午好!
真的是轉眼功夫,女兒已經上了高中,我們也已經步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親或是一個中年女人想說的話。
像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了”所以我覺得高質量的學習和生活是人的一生最重要的。小沈陽這句幽默而精典的話,時時浮現(xiàn)在我的腦海里,我很喜歡小沈陽,他是一個普通人并且文化水平并不高,可為什么他能夠出人頭地?這與他后天的努力和學習力分不開的,今天我想說的就是應該讓孩子自主愉悅的學習,成為她一生的習慣。
仔細回想女兒走過的這十幾年的時間,昨天的呀呀學語,好象還歷歷在目,可是今天站在我面前的已經是個大姑娘了,憑心而論,女兒從小到大一直非常讓我省心,從沒有因為女兒而煩惱過什么。小學一直到初中,她一直是我們的驕傲,可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱,“青春期”這個既讓人期待又可怕的字眼。女兒也不例外,她再也不是那個聽話的孩子,甚至有些故意找茬,我說什么,她甚至不用思考,立刻就會反過來回敬我,一直以來讓我很惱怒,甚至有些歇里嘶底。吵,鬧,不說話,曾經是我們母女生活中最主要的部分。去年因為這個,我們一家三口經朋友介紹曾經專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關系的活動,活動的題目是“共同托起明天的太陽”,活動由孩子和家長共同參加,一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,家長理解孩子的壓力,一些平時我們沒有想到,沒有注意到的孩子的心理活動,展現(xiàn)在家長面前,一些平時孩子沒有注意到的家長的苦衷,孩子也參悟到了,現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對不起”,從來在孩子面前高高在上的家長們,也由衷的說“孩子,媽媽錯了”。我真的感謝那次活動,一下子拉近了孩子和我們的距離,雖然有時她還頂嘴,可是內心深處,我感覺的到她已經能夠理解到家長的苦衷了。
現(xiàn)實和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時隨地感到不安,把這種不安無意識的轉嫁到了自己的孩子身上,我們怕他們將來生活的.不好,受和咱一樣的苦。一味的學習,學習,再學習,從不考慮他們心里的真正想法,把這種難以承受的壓力強壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,很多孩子怕進家,怕見家長,他們寧可在吧打發(fā)一天的時間,我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關系,家對于孩子和大人來說都是一個休息和放松的地方,無論是大人和孩子,如果這個地方不能讓他放松,我想我們都不會想回家。不要給自己和孩子過多的壓力,還有我認為學習是一個人一輩子的事情,養(yǎng)成一個良好的學習習慣才是最重要的。上月我出差參加了一次會議,廠里請的是清華大學王志耘教授給我們講了一天的課,王教授講,二十一世紀是一個學習的世紀,一個三年前畢業(yè)的博士,如果不繼續(xù)學習,只相當于今年畢業(yè)的碩士,培養(yǎng)一個有責任心和自主學習能力的孩子才是我們學校和家長共同努力的目標,捫心自問,作為家長,我們有沒有學習,我們在我們自己的領域里做的怎樣,培養(yǎng)彌漫著學習氛圍的家庭,給孩子樹立一個美好的愿景,告訴他應該活出生命的意義,這些就足夠了,我們的孩子需要拿出一生來學習的心理準備,如果這種學習的興趣,在他們青春期被我們惡殺了,這太可惜了。
我們的孩子正處在青春期,愛美,好動,喜歡表現(xiàn)自己,這些都很正常,所以我們應該給他們表現(xiàn)自己的舞臺,我覺得讓孩子輕松,愉悅,自主的學習應該才是我們最終的目的。
說的不好,只是我自己的一些感悟,我也在嘗試著努力去做,不知女兒能理解多少,但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是讓她有一種愉悅學習的心態(tài)和自主學習的能力,讓我們和我們的孩子,以及老師共同努力,達到我們最終的目標。
此致
敬禮!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇5
各位叔叔阿姨:
大家晚上好!
我是六1致遠中隊的,非常榮幸能在這里進一講我的晨讀經驗。
其實,晨讀本身并不難,難得是堅持,俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊,又有多少人能堅持呢?英語教師把打卡任務放在了“曉黑板”上,以21天養(yǎng)成習慣作為一輪打卡的時間,因為系統(tǒng)會直接顯示打卡人數(shù),很多同學才被迫連續(xù)打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老師布置的晨讀任務就更不用說了,因為不能統(tǒng)計,于是大部分同學都不晨讀,只是偶爾一時興起,才去讀幾句。堅持,是不存在的。
但是,晨讀真的.非常重要,諺語說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時刻,此時讀書,對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經常選擇將復習、讀書任務放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅持依舊是困難的,就連我有時也無法堅持下去,也許是時間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會合理規(guī)劃時間,晨讀也能變簡單,變快樂!
我一般會在吃早飯前晨讀,這樣不會讓時間顯得太緊張,有足夠的時間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實也可以記住很多知識點,如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦?時間太緊來不及?這時候我一般會選擇在去學校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時間規(guī)劃,最后我來說一說晨讀的內容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復習要點,有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因為路上顛簸,看書對視力不好,所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。
我的晨讀經驗就介紹到這,謝謝大家!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇6
親愛的老師們,家長們:
大家好!我是父母。首先感謝學校老師給我這么好的機會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術精神總是潛移默化地影響著我的孩子,讓他們學會如何讀書,如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學習生活習慣。在此,我謹代表參加會議的家長,向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這么好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠,這與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相去甚遠。今天,在那里,我談談自己的看法和經歷,不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用,聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一點是,做人是孩子的基礎。如果你想讓一個孩子成為一個人才,你應該先教孩子成為一個男人。
這些學生的家長分布在社會各行各業(yè)。雖然每個人的工作性質不一樣,忙碌程度不一樣,掙的錢也不一樣,但是我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子長大成人,變得有才華!但我們也知道,孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在幼兒期和青春期,兒童在心理、生理和學習上需要父母的關心和監(jiān)督。經常聽到很多家長說自己工作忙,沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式,因為我個人認為,不管他們從事的工作有多重要,我們的父母都是忙忙碌碌的,最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦!所以不管你有多忙,你都必須花時間照顧你的孩子,盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子會受益于他的好習慣,孩子會通過自我表現(xiàn)來回報你。打個比方,孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞,就不會有太多的水溢出來。但是,如果桶底有一個洞,即使你往里面放更多的水,整桶水最終也會完全溢出來。所以,一個人童年缺少的東西,長大后是無論如何都無法彌補的。
我想說的第二點是,父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。
如果父母真的能喜歡孩子,期望孩子養(yǎng)成良好的習慣,那就要在日常生活中多方面關注自己。一方面,他們應該盡可能給孩子樹立好榜樣,另一方面,他們應該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候,孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強,壓力太大,會給他們增加很重的心理負擔。所以,雖然我們對他的期望很高,但是要注意及時調整,及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題,也要相信自己,不要氣餒,尋求對策,迎頭趕上。
所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么,無論你在忙著做大事還是當官,無論你在忙著做生意還是發(fā)財,無論你有多忙,你都要把孩子放在第一位,為自己的孩子負責,多陪陪他,多給他愛和關心。畢竟你再重要,地球還是離你而去;單位沒有你,很快就會被別人取代。但當你的'孩子離開你,他就失去了童年,失去了天空,失去了微笑征服世界的全部信心和力量。
接下來,我向父母提出一些建議:
第一,主動與學校老師溝通,及時掌握學生的動態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。
第二,重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質、科學文化素質和健康素質都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為:在平時我們應找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛。作為孩子,每個人都期望自我是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心!蔽也磺蠛⒆愚k大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
。硗馕蚁雽ν瑢W們說:同學們,你們的前面有辛勤培育你們的教師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長,努力吧,相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。)
以上不當之處,敬請批評指正。
最終,祝教師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學們學習提高,祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌,多謝大家。
教師代表家長會發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位老師,各位家長:
你們好!
我是媽媽,能借此機會認識到各位家長是一份榮幸和緣分,昨天聽到梁老師說讓我作為小三班家長代表參加家長會,我很是高興,但又聽到說讓我在家長會上談談教育孩子的一些心得體會,這讓我很是誠惶誠恐。因為說心里話,我也不知道該說什么好,作為一個母親,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學習中,并且我自己也不是做的很好。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵。
我們家的孩子兩歲半上幼兒園,考慮到孩子的自理能力還很差,我就選擇了一所離我們家比較近的幼兒園,那里的老師對孩子也很好,但幼兒園的軟件跟不上,盡管孩子的老師一再挽留,而且她們也確實很喜歡杞杞,但我和他爸爸毅然把孩子轉到了現(xiàn)在這個學校。因為這里的老師自身素質很高,熱情、善良、責任心強,每天看著老師在教室里里外外忙個不停,我真心的要代表家長們對幾位老師說聲:“老師,你們辛苦了!”。當然,兩個幼兒園還是有不一樣的,最大的區(qū)別就是家長對孩子的重視程度,我們這個幼兒園的很多家長都是很重視孩子的發(fā)展的。其實要讓孩子好好成長,不能單靠老師和孩子的付出,家長的輔導教育也是重要的因素。
今天呢,就把我的一些看法和做法與大家分享一下。
都說家長是孩子的第一任老師,因為我們的一言一行都在對孩子起著潛移默化的`影響。因此,為了孩子,作為家長的我們必須尊重孩子,平等地把孩子看作一個獨立的人,而不是自己的附屬物;為了孩子,我們必須學會自我控制,控制自己的言行,克制沖動的情感,以身作則,為孩子樹立一個良好的榜樣;為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,完善自己的知識結構,必要時還要虛心接受孩子的指點;為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪她一起觀看螞蟻搬家、一起挖魚,一起看動畫片,一起玩游戲……總之,為了孩子,我們一定要和孩子一起做一個文明的、不斷努力、不斷進取的人。在孩子成長的過程中,多一點尊重,多一分寬容,多一些平等,多一絲關愛,孩子就會回報我們很多意想不到的驚喜。
一、注重培養(yǎng)孩子的自理能力
現(xiàn)在這個階段,我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認為孩子會越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,所以不讓孩子動手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、收撿玩具等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養(yǎng)的。孩子也在成長,因為當我忙時他會自己玩,當我洗衣服時,他想洗我就會把襪子、小褲頭這樣的小衣服讓他洗,孩子的模仿力是非常強的,他像模像樣地學著我用搓衣板搓衣服,那小樣可認真了。有時我想有意鍛煉他時,我就說:“杞杞,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時他是很樂意來做我想讓他做的事。
二、重視孩子的道德培養(yǎng)
父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個學習場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時,做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次,我們一家一起出去玩,孩子爸爸手里拿著垃圾半天沒找著垃圾桶就悄悄地扔到了地上,但還是被孩子發(fā)現(xiàn)了,他連忙向我告狀:“媽媽,爸爸在亂扔垃圾”,我立馬說“是的,我們批評爸爸,這樣做是不對的”他爸爸也意識到自己的錯誤,撿起垃圾趕緊向孩子道歉:“哦,爸爸錯了,爸爸以后再也不亂扔了,小多有錯也要改,知道嗎?”他開心的說:“知道了!薄澳俏覀儸F(xiàn)在一起去找垃圾桶吧”。在我的提議下,我們一家高高興興地去找垃圾桶了。
三、注意與孩子的溝通
我們家的孩子從出生到現(xiàn)在一直是跟我在睡,前幾年也很辛苦,有時也會眼羨那些不帶孩子睡覺的媽媽,但我的收獲也是很大的,一是孩子和我們夫妻倆的感情特別好,二是睡覺前我們要么會講故事或聽故事,要么會談談心,談小多在幼兒園的事,談媽媽或爸爸小時候的事等等。久而久之,小多已經養(yǎng)成了睡前聽故事的習慣,他也很喜歡看幼兒圖書,當然他也很愿意與爸爸媽媽交流。
四、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣
我們主要是堅持給杞杞講故事,有時他聽多了就會在說話時不知覺地用到一些新詞語,讓我們很是驚訝。有時我會有意帶他到新華書店去讀書,也會買上一本或幾本他喜歡的書當做禮物送給他,但一次不能買多,一定要等他把買的書都看完了再買新的。我們鼓勵孩子閱讀,只因閱讀是件快樂的事。只要有了興趣,就會熱愛閱讀,就可以豐富孩子的人生。
我們家的杞杞還小,他還有很多缺點,但他卻是最快樂的,因為他有一個幸福的家。他的爸爸工作很忙,但只要有空就會陪孩子玩,我也不是很好的家長,還有很多家長值得我去學習。
當然,我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經驗,今天,我權當是“拋磚引玉”,有機會,我們一起來交流,我們一起來分享孩子的成長。謝謝大家!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學、家長們:
你們好!
我是王,今天我想給大家介紹一下自己的學習經驗。
這學期,我每晚的作業(yè)大概九點左右就完成了,剩下的時間就用來看書和復習。我們班同學晚上完成作業(yè)的時間也許存在“天上地下”的情況,有的同學晚上八九點鐘作業(yè)就寫完了,有的則到晚上十一二點才能完成。對于這些寫作業(yè)效率不高的同學來說,是有很大危害的。首先,作業(yè)寫到很晚會影響自己的睡眠時間,睡的不夠,又會影響到第二天的聽課效果;其次,作業(yè)做到太晚,自己也會產生昏昏欲睡的感覺,作業(yè)的質量也得不到保證;再者還會影響自己的復習和預習時間,從而產生厭煩的情緒,對作業(yè)有恐懼的心理。所以,作業(yè)的高效、及時完成是很重要的。
老師們強調的復習我認為應放在寫作業(yè)之前,鞏固一下當天所學的'知識,這樣做起題目來也會得心應手。另外,寫作業(yè)時盡量不要三心二意,一會兒喝水,一會兒吃東西,這樣會打斷你的學習思路,導致不能靜下心來學習。另外,還有的同學可能為了晚上少寫一點作業(yè),就犧牲了中午的休息時間,這樣也不好,中午小憩一會兒,它的重要性如同語文上提到的“承上啟下”。數(shù)學學科的學習就是要多做多練,熟能生巧;其他學科就是要多讀多看,勤于思考,這樣才能不斷進步。
還有就是充分利用好雙休日的寶貴時間,補缺補差。例如,平時沒來得及整理完的錯題,這時要認真整理。我在周五晚上可以寫掉語數(shù)外的大部分作業(yè),然后看看電視放松一下,早點睡覺。我認為不管周六周日有沒有補習班,在周六都應該完成絕大部分作業(yè),這樣才能空出更多的時間來閱讀一些老師們推薦的美文和好書,把平時做得不夠或不好的地方補上來。
以上這些只是我個人的一些見解,希望對大家有所幫助。謝謝!
教師代表家長會發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位老師,各位家長:
大家好!我是家長,很高興今天能與各位老師及各位家長歡聚一堂,聆聽老師的教學心得,與各位家長一起交流切磋怎樣教育培養(yǎng)好孩子的經驗與心得。在此,我代表我們全家對各位老師為教育和培養(yǎng)好學生而付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示非常的感謝,也感謝學校為孩子提供了這么好的教學環(huán)境。
家庭就是孩子的第二課堂,家長就是老師的助手。孩子的成長也是父母的成長。每個家庭都有各自的教子心得與體會。今天在這里我談談我自己的體會:
首先:對孩子的健康要重視!敖】怠辈粌H指的是身體健康更重要的是心里健康。隨著年齡的增長,心里健康也在逐漸的發(fā)育成熟,從依賴到獨立,他們的思維也在成長,開始有自己的想法,自己的見解的時候,作為父母就得細心觀察,要對孩子積極的鼓勵和引導,從規(guī)范孩子的行為習慣做起,以身作則,適當?shù)姆攀肿尯⒆幼约鹤鲋鳌?/p>
其次:創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。無論是下午放學回家還是周末,孩子在家做作業(yè)時,我不上網(wǎng)不看電視,給孩子一個安靜的學習環(huán)境,要求他必須獨立完成作業(yè),做到課前預習課后復習,遇到難題時自己先找資料,多點時間思考,實在不懂我才幫他一起分析解決。而且我還要求他學習時開心的學,玩耍時盡情的玩,在他不開心的時候我堅決不讓他學習,讓他先做他想做的事情,想玩的游戲,玩得開心了再來學習,這樣他在心情愉悅的`時候學習,效果很不錯。
再有就是要與孩子多溝通與交流。每天睡覺前或是放學接他回家途中,我都會認真地聽他講發(fā)生在學校里的趣事,一起與他分享上學的喜悅,從他的臉上,或者話語間發(fā)現(xiàn)他遇到有不開心,煩惱或有困惑的時候,我就細心的開導他,時間久了,不用我問他,他都會把他心里想的告訴我,我再及時的幫他分析解決,尋找答案,孩子也就沒有煩惱了,心情也好了。學習也就好了。
當然,隨著社會的發(fā)展,時代也在變,在座的各位家長都有自己的獨特的教育孩子的方法,真心希望各位家長多發(fā)表自己的看法和見解,講講自己好的經驗與體會大家相互學習,取長補短,共同提高。讓我們的孩子都有一個美好的明天!
總之,孩子的成長還離不開學校的這塊沃土,離不開老師的辛勤培育和悉心教導。最后還請老師對熊仁湘嚴格教育,對他的不足之處望老師多多指教!祝愿各位同學學習成績更上一層樓!同時也祝黃江實驗小學越辦越好!明天更加輝煌!再次感謝各位老師!