畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭（通用13篇）
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
大家好，明天大家就要離開(kāi)母校，奔赴新的工作崗位，開(kāi)始了人生又一個(gè)征程。在此，讓我代表全體老師對(duì)大家圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，回想當(dāng)初我們師生、同學(xué)共同生活在一個(gè)學(xué)校，一起在課堂討論問(wèn)題，一起參加實(shí)習(xí)，我們已經(jīng)形成了良好的師生關(guān)系、朋友關(guān)系！但現(xiàn)在，同學(xué)們要到一個(gè)新的工作崗位、一個(gè)新的環(huán)境、陌生的人群，老師希望大家在新的環(huán)境里開(kāi)拓一個(gè)嶄新的局面，跨出勇敢、堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們不要祈求痛苦與挫折有所止境，要有一顆戰(zhàn)勝它們的心。用自己的聰明才智、靠自己的真實(shí)本領(lǐng)、用長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)子的塌實(shí)去開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)。
同學(xué)們！我們要在生活中幻想，不要在幻想中生活，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，任何偉大的事業(yè)和成功都是從基層做起、基礎(chǔ)做起。要努力培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，在實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)自己辨別是非的能力，使自己成為單位中德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
同學(xué)們！我們要把握機(jī)會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)位置，相信每位同學(xué)的明天都比今天好。
希望我們師生常聯(lián)系！相互補(bǔ)充，相互提高，希望你們一如既往地關(guān)注母校的發(fā)展，母校就是你們的家，希望你們�；丶铱纯�，全體老師歡迎你們，長(zhǎng)春工程學(xué)院歡迎你們！
最后祝大家前程似錦，一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！
XX年6月
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
20xx年6月30日—20日是難忘的一天。今天，2360名來(lái)自—大學(xué)的學(xué)生將莊嚴(yán)地接過(guò)他們的畢業(yè)證，從安靜和諧的校園走向世俗喧囂的社會(huì)，從—大學(xué)這個(gè)溫暖的集體，走向四年苦讀后富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人奮斗。
雖然，在人生的旅途中，大學(xué)的日子只是一個(gè)短暫的瞬間；也許，在大學(xué)里，我們過(guò)著單調(diào)平凡的生活。然而，“勤奮、體貼、求實(shí)、進(jìn)取”這八個(gè)字卻深深地印在了我們的心里。讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來(lái)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們把大學(xué)的驕傲和抱負(fù)帶給身邊的每一個(gè)朋友，讓他們和我們一起努力，共創(chuàng)持久輝煌的人生。
長(zhǎng)寸草心，報(bào)三春暉�；叵霂啄昵拔覀冞M(jìn)入了。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師，就像一盞明燈，照耀在叉子前面，拉著我們前進(jìn)。這幾年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我們的知識(shí)面逐漸擴(kuò)大，思想也越來(lái)越豐富。但我們還年輕，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)。是領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)我們，是老師幫助我們改正，讓我們有跌倒爬起來(lái)的勇氣，有爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的信心。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有即將離校的畢業(yè)生，向多年來(lái)關(guān)心和照顧我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。向孜孜不倦的老師致以最崇高的敬意！
我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了。再回頭看，心情很難。我們?cè)诠?jié)日里度過(guò)了四個(gè)冬天和夏天。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個(gè)儀式上結(jié)束，我們將踏上一個(gè)新的起點(diǎn)�！昂笆昶D辛，今日志”，我們將以成熟的人生哲學(xué)和豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作崗位。
在你的沉默中，我讀到老師是強(qiáng)大的！在我們的告別中，我看到了同學(xué)們的深情！
在過(guò)去的幾年里，我們分享了追求，也失去了；有過(guò)喜怒哀樂(lè)；曾經(jīng)有過(guò)友情，也有過(guò)矛盾。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。”是的，我們生生世世，相愛(ài)無(wú)悔，留下了真摯的友誼。現(xiàn)在，我們要在這個(gè)五彩繽紛、多愁善感的夏天做最后一次握手。幾年的相處讓我們感覺(jué)像兄弟一樣。但無(wú)論如何，我們都攜手走過(guò)了人生最美好的季節(jié)。
很難在一起！從我們澎湃的內(nèi)心，我們對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)了愛(ài)。但是，學(xué)生終究要走出校門(mén)，畢業(yè)是結(jié)束，也是開(kāi)始。當(dāng)我們一起擁有的一切都成為美好的回憶，我們就會(huì)開(kāi)始寫(xiě)自己的故事。甜美的果實(shí)需要汗水澆灌，美麗的青春需要奮斗上色。我們還有很長(zhǎng)的路要走，人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。只有繼續(xù)努力奮斗，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，我們的生活才能輝煌！
最后，讓我們?cè)俅巫８Ｄ感＃喝瞬泡叧觯√依钕�！讓我們�(cè)俅巫Ｔ肝覀兊睦蠋熒眢w健康！工作順利！讓我們一起互相鼓勵(lì)：以后一路順風(fēng)！一切順利！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
三年的時(shí)間說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。
時(shí)間是慢的，等我們展望未來(lái)時(shí)，時(shí)間又是快的，當(dāng)我們回首過(guò)去時(shí)，即將迎來(lái)離別的日子，相聚的時(shí)間雖然短暫，但這是我們?nèi)松袑氋F的回憶，在畢業(yè)哪天，我永遠(yuǎn)不會(huì)想到那也許是某個(gè)同學(xué)的最后一次向隅，不管會(huì)再見(jiàn)與否，都感謝我們的曾經(jīng)相遇——珍重，相信未來(lái)總是好的。
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇4
尊敬的老師：
大家好！
時(shí)間，時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上小學(xué)了，時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，我們忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
昨天我問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁词钱厴I(yè)？媽媽說(shuō)：就是在幼兒園學(xué)習(xí)結(jié)束了，你也大了，要讀書(shū)了。我跟媽媽說(shuō)，我還沒(méi)在幼兒園呆夠呢，那怎么辦？媽媽說(shuō)：當(dāng)初你就不想來(lái)，現(xiàn)在你又不愿走。對(duì)呀，我還記得呢！三年前了吧，許多小朋友和我一樣，被爸爸媽媽送到幼兒園，就哭，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)幼兒園也挺好的。也有好玩的，還有好多小朋友一起玩。老師對(duì)我們可好了。
在幼兒園我們還學(xué)了好多好多知識(shí)�，F(xiàn)在我會(huì)講故事，會(huì)看書(shū)，還會(huì)畫(huà)畫(huà)，舞蹈也很棒。這些都離不開(kāi)老師們的辛勤付出�。�
我們還知道走路不能闖紅燈，不能亂扔垃圾，這些都是老師教我們的。我很喜歡新世紀(jì)幼兒園，她就像一個(gè)大家庭一樣，讓我感受到了快樂(lè)和溫暖，可今天我們畢業(yè)了。我很舍不得這里的老師、阿姨、小朋友。在這里我代表大一班全體小朋友向老師們說(shuō)聲：親愛(ài)的老師們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅膼?ài)，無(wú)論我們以后走到那里，都會(huì)想著你們。祝你們永遠(yuǎn)年輕，漂亮，可愛(ài)！進(jìn)入一年級(jí)我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。等我們帶上紅領(lǐng)巾，我們一定會(huì)來(lái)看你們的。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著孩子們的張張笑臉，離別的鐘聲鏗然響起，我深深感受到那份與你們依依不舍的傷感，今天是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，今天也是一個(gè)分享孩子們成長(zhǎng)和快樂(lè)的日子！今天更是一個(gè)見(jiàn)證孩子們?nèi)松锍瘫娜兆樱?/p>
孩子們?cè)谶@即將分別的日子里，我有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)：幾年的朝夕相處我們從陌生到熟悉，從抗拒到和睦，看到你們的健康成長(zhǎng)，我是由衷的高興，還記得嗎？當(dāng)爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時(shí)，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空，那不斷揮舞著的小手撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，滿(mǎn)臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴，又抓又打，這就是你，你用那獨(dú)特的方式迎接著新生活的開(kāi)始……
親愛(ài)的孩子們從今后再難看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)心的模樣；再難看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴；再難看到你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)在風(fēng)中搖擺的稚嫩的小手，再難聽(tīng)到你們叫聲：老師媽媽?zhuān)?/p>
說(shuō)實(shí)話，老師媽媽真不希望今天的日子這么早到來(lái)，舍不得離開(kāi)你們呀！但你們已經(jīng)長(zhǎng)大了要離開(kāi)幼兒園踏上新的起跑線，我的孩子未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨；請(qǐng)記住幼兒園的老師們會(huì)一直惦念著你們；關(guān)注著你們；祝福著你們！請(qǐng)你們牢記，不管身處何方幼兒園與你同在，無(wú)論飛向哪里，幼兒園與你共勉，今天你因幼兒園而驕傲，明天幼兒園因你而自豪！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇6
親愛(ài)的小朋友：
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著孩子們的張張笑臉，離別的鐘聲鏗然響起，我深深感受到那份與你們依依不舍的傷感，今天是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都非常難忘的日子，今天也是一個(gè)分享孩子們成長(zhǎng)和快樂(lè)的日子！今天更是一個(gè)見(jiàn)證孩子們?nèi)松锍瘫娜兆樱?/p>
孩子們?cè)谶@即將分別的日子里，我有許多話想說(shuō)給你們聽(tīng)：幾年的朝夕相處我們從陌生到熟悉，從抗拒到和睦，看到你們的健康成長(zhǎng)，我是由衷的高興，還記得嗎？
當(dāng)爸爸媽媽拽著你的小手，步入幼兒園時(shí)，那歇斯底里的哭叫聲劃破了長(zhǎng)空，那不斷揮舞著的小手撥動(dòng)著無(wú)聲的琴弦，那焦急跺著的小腳擂起了戰(zhàn)鼓，滿(mǎn)臉掛著鼻涕，淚珠和汗滴，又抓又打，這就是你，你用那獨(dú)特的方式迎接著新生活的開(kāi)始……
親愛(ài)的孩子們從今后再難看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)心的模樣；再難看到你們生氣時(shí)撅起的小嘴；再難看到你們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)在風(fēng)中搖擺的稚嫩的小手，再難聽(tīng)到你們叫聲：老師媽媽?zhuān)?/p>
說(shuō)實(shí)話，老師媽媽真不希望今天的日子這么早到來(lái)，舍不得離開(kāi)你們呀！但你們已經(jīng)長(zhǎng)大了要離開(kāi)幼兒園踏上新的起跑線，我的孩子未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨；請(qǐng)記住幼兒園的老師們會(huì)一直惦念著你們；關(guān)注著你們；祝福著你們！
請(qǐng)你們牢記，不管身處何方幼兒園與你同在，無(wú)論飛向哪里，幼兒園與你共勉，今天你因幼兒園而驕傲，明天幼兒園因你而自豪！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高級(jí)中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙?lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)和精心培養(yǎng)，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。
經(jīng)過(guò)幾天的陰雨天氣，五月末細(xì)碎的陽(yáng)光，又穿透時(shí)間的森林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽(yáng)光也像一支無(wú)形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從20xx年的夏天開(kāi)始，在軍訓(xùn)的烈陽(yáng)下，我們站成一個(gè)個(gè)軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運(yùn)動(dòng)會(huì)走來(lái)，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來(lái)，飄揚(yáng)的歌聲，跳動(dòng)的舞步，定格成青春里多么美麗的場(chǎng)景；我們從5月的大合唱里走來(lái)，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的我們。
在這段旅程里，當(dāng)然還有很多很多，每一個(gè)朝陽(yáng)未起的早晨，每一個(gè)孤燈獨(dú)亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí)，每一次分?jǐn)?shù)揭曉時(shí)的心跳加速，都是記憶里永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花。
高中的三年，在花開(kāi)花落的間隙，我們都成長(zhǎng)了好多。這三年里，我們培養(yǎng)了最真摯的友情，認(rèn)識(shí)了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛(ài)情，當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無(wú)助。也許在未來(lái)的5年，10年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間里，我們會(huì)漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記淚流滿(mǎn)面時(shí)遞來(lái)的那張紙巾，不會(huì)忘記那刻在學(xué)校每某個(gè)墻角的詩(shī)句，不會(huì)忘記那只有你們才會(huì)叫起的綽號(hào)，不會(huì)忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚(yáng)的字跡。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記樓道里行色匆匆的步履，不會(huì)忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會(huì)忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會(huì)忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)令自己怦然心動(dòng)的男生，不會(huì)忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個(gè)女生表白的那個(gè)瞬間的永恒，不會(huì)忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會(huì)忘記，不會(huì)忘記那個(gè)晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會(huì)忘記那教室門(mén)口你抱著同學(xué)，卻淚如雨下，不會(huì)忘記那倔強(qiáng)的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝，而內(nèi)心卻早已一片浪潮……因?yàn)橐磺械囊磺形覀兌疾粫?huì)忘記，所以我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)的生活，所以我們更加堅(jiān)定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶，就如同食指堅(jiān)定地相信未來(lái)，海子幸福地相信穿暖花開(kāi)一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛(ài)。
有人說(shuō)：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會(huì)磨去我們的輕狂，躁動(dòng)甚至恐慌，并在打磨的同時(shí)，賦予我們新的內(nèi)涵�！比昵暗那酀斆�，三年后的成熟穩(wěn)重，我們從無(wú)知走向了理智，從淺薄走向了充實(shí)，這就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)不是以掌握知識(shí)的多少作為衡量尺度。成長(zhǎng)的意義在于究竟成長(zhǎng)的道路走了多遠(yuǎn)：在面對(duì)困難時(shí)是否更加增添了一份勇氣，在面對(duì)榮譽(yù)時(shí)是否更多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標(biāo)時(shí)是否有了一個(gè)持之以恒的信念。
同學(xué)們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長(zhǎng)。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬，我看見(jiàn)教學(xué)樓前的銀杏樹(shù)葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業(yè)，也走向離別。
同學(xué)們，太陽(yáng)再升起10回，我們就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)沖著去吃飯，爭(zhēng)著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)開(kāi)彼此的玩笑，想著壞點(diǎn)子捉弄一下你的同桌了，再也沒(méi)有機(jī)會(huì)整夜的臥床閑聊，一起吃著零食，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了，也再也沒(méi)有機(jī)會(huì)大包小包一起擠車(chē)回家，共商我們的減肥大計(jì)了……真的在沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我記得席慕容曾說(shuō)過(guò)：“太陽(yáng)落下去，當(dāng)它再升起的時(shí)候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別�！笔堑�，我不知道還有多少個(gè)夕陽(yáng)的時(shí)間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個(gè)瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個(gè)明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過(guò)的流年。
最后，讓我們感謝每一個(gè)涉足我們生命的人，感謝他們讓我們?cè)居钩５纳钭兊藐?yáng)光燦爛。
讓我們感謝這三年中的每一段荊棘路，感謝它們讓我們腳踩荊棘，卻不覺(jué)著疼痛，有淚可流，但不是悲涼。
讓我們感謝吳高，感謝母校以年輕的胸懷包容我們的一切，來(lái)承載這我們生命里最刻骨銘心的1096個(gè)日日夜夜。
謝謝大家！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇8
大家好!首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開(kāi)手掌，我們還剩下些什么?
三年前的我們，也許沒(méi)有預(yù)見(jiàn)今天的分別。但是如今，分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
回望這三年的路，我們走得辛苦而快樂(lè)。三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)，又覺(jué)得它是那么的短暫。 三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的林陰道，寬闊的操場(chǎng)，整潔的教室 同學(xué)們，我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我揮灑激情與汗水的場(chǎng)景 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�，太多太多的事物值得我們�(nèi)チ魬佟８咧腥�，我們學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無(wú)知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺(jué)疼痛，有淚可流，卻并不悲涼�，F(xiàn)在，離高考只剩下幾天的時(shí)間了，這也是最關(guān)鍵的一程�？晌覀儓�(jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口;走過(guò)風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將輝煌燦爛!
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們、各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過(guò)復(fù)旦短則兩三年、長(zhǎng)則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來(lái)工作和生活的憧憬。無(wú)論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類(lèi)型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的，活出人生的精彩，為國(guó)家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
其實(shí)每到畢業(yè)季，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一場(chǎng)考試，促使我對(duì)許多問(wèn)題作一些思考，這既是為了也不僅僅是為了起草每年一度的畢業(yè)致辭。今天，我想借這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起探討一個(gè)貌似有點(diǎn)矛盾的問(wèn)題：就是我們?cè)谧母魑�，包括我自己，受了很多教育，但是不是教育的程度越高，知識(shí)越多，反而應(yīng)該設(shè)法找回我們?nèi)祟?lèi)本該有的天真?
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類(lèi)的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿(mǎn)足自己的生存，而沒(méi)有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類(lèi)的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來(lái)，至少能夠部分的找回來(lái)。為什么?因?yàn)槿祟?lèi)的天真是追求真理的動(dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類(lèi)的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無(wú)窮無(wú)盡地去追問(wèn)關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國(guó)哲學(xué)家胡塞爾說(shuō)過(guò)的：“研究的動(dòng)力必然不是來(lái)自哲學(xué)問(wèn)題，而是來(lái)自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問(wèn)，為了人類(lèi)的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長(zhǎng)槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說(shuō)，請(qǐng)你不要把我在地上畫(huà)的圓給踩壞了。我們也需要愛(ài)因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類(lèi)學(xué)問(wèn)家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o(wú)知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過(guò)是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常常看起來(lái)冒著傻氣，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說(shuō)，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠(chéng)和沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來(lái)非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問(wèn)家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒(méi)有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒(méi)有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說(shuō)到的人類(lèi)本來(lái)應(yīng)該有的天真。
人類(lèi)的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過(guò)研究生階段的教育，你們無(wú)疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類(lèi)旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專(zhuān)業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)分子，專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱(chēng)一流，甚至是世界一流的，但是只要跨己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無(wú)知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專(zhuān)業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺(jué)得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是了，他說(shuō)了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟?lèi)基本的天真，所以顯得高傲。所謂的人類(lèi)天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類(lèi)生命的一種根本的尊重。失去了這種人類(lèi)的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無(wú)所不能，無(wú)所不為。但到頭來(lái)，我們有很多例子可以說(shuō)明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類(lèi)。
人類(lèi)的天真也是道德的純真�，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)服務(wù)人類(lèi)，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)性的群體，不在乎你是哪個(gè)專(zhuān)業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門(mén)應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門(mén)知識(shí)服務(wù)于人類(lèi)，但是你也可以用這門(mén)知識(shí)來(lái)貽害人類(lèi)，乃至毀滅人類(lèi)。如果掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說(shuō)越是受過(guò)高等教育，越是掌握專(zhuān)門(mén)知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來(lái)，受過(guò)更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類(lèi)、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過(guò)比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹(shù)，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺(jué)得國(guó)家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺(jué)得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿(mǎn)足，從而向他所在的單位，向國(guó)家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來(lái)做不好的事，這樣的例子并不少見(jiàn)。我認(rèn)為諸如此類(lèi)問(wèn)題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類(lèi)應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類(lèi)的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過(guò)一句話，她說(shuō)大學(xué)的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類(lèi)的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開(kāi)復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開(kāi)始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國(guó)家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類(lèi)的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問(wèn)，才會(huì)毫無(wú)顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠(chéng)地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛(ài)的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類(lèi)的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇10
親愛(ài)的小朋友：
親愛(ài)的寶貝們，你們還記得我們第一次相見(jiàn)嗎?有拉緊爸媽的手望也不愿望我們一眼一個(gè)勁的說(shuō)“媽媽別走，爸爸我不上幼兒園”;有揪住奶奶頭發(fā)哭的撕心裂肺……
但我可愛(ài)的孩子們，你們是勇敢的，很快，你們就戰(zhàn)勝了自己接納了我們，適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí)，你們這些可愛(ài)的小天使們?yōu)槲覀兊男@增添了溫馨快樂(lè)的色彩。
在我們一起相處的日子里，你們給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)�；顒�(dòng)室里的每一個(gè)角落，到處都留下了你們孜孜探索的身影，滑梯上、院子里到處都回蕩著你們歡快的笑聲。在不知不覺(jué)中，你們的個(gè)子不斷長(zhǎng)高，你們逐漸變得結(jié)實(shí)起來(lái);你們的知識(shí)日益豐富，你們逐漸變得優(yōu)雅懂事。
親愛(ài)的寶貝們，時(shí)光如此匆匆，幼兒園的日子這么快就要結(jié)束了，你們即將開(kāi)啟另一段美麗的童話。相信今后，你們的每一個(gè)故事都會(huì)包容百味，也一定會(huì)美不勝收。
親愛(ài)的寶貝們，未來(lái)的生活在向你們招手，向你們微笑，希望你們是揚(yáng)起遠(yuǎn)洋的帆，希望你們是劈波斬浪的船，勇敢地駛向前方!讓獨(dú)立、自主、創(chuàng)新的精神始終充實(shí)著你們，讓你們的每一天都充實(shí)而有意義，讓健康、快樂(lè)、純真的心靈永遠(yuǎn)伴隨著你們，讓你和你的家人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受每一天!
親愛(ài)的寶貝們，讓我再次感謝你們，感謝你們?cè)?jīng)來(lái)到我的身邊!給我留下那么多美好而又難忘的回憶!
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇11
大家早上好！
我來(lái)自高三三班。很榮幸在高中畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，談?wù)勎业母惺堋?/p>
時(shí)間過(guò)得真快。今天，懷著對(duì)未來(lái)的留戀和憧憬，我們來(lái)到了畢業(yè)的十字路口。六年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)，學(xué)校的大門(mén)時(shí)，我的無(wú)知和不安就像昨天一樣清晰。這三年，我們度過(guò)了人生中最美好最寶貴的時(shí)光。這三年，我們完成了從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變，取得了豐碩的成果。今天，我終于可以堅(jiān)定地說(shuō)：“那是我明智的選擇！”
我忘不了我的校園和老師。老師的敬業(yè)和責(zé)任心讓我震驚。備課的密密麻麻的筆記，妙語(yǔ)連珠的精彩講座，我都忘不了；我忘不了那個(gè)老師默默督促學(xué)生寫(xiě)改，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)的圖。是老師們的敬業(yè)、負(fù)責(zé)、智慧、幽默和人格魅力給我留下了深刻的印象，教會(huì)了我很多課外的東西。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得我親愛(ài)的同學(xué)。我在這期間，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也交到了很多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)的路上，我們互相鼓勵(lì)，互相支持。沒(méi)有他們，我想我的中學(xué)生活至少會(huì)變得不那么豐富多彩和充實(shí)。我們是學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友，生活上的伙伴。我想，當(dāng)同學(xué)們幾十年后再相聚的時(shí)候，久別重逢的那種微笑，應(yīng)該比什么都更讓人難忘。
我要更加感謝我的父母。深夜長(zhǎng)談，在我最迷茫最失落的時(shí)候，總是爸爸媽媽伸出溫暖的臂膀，給我耐心和親切的教導(dǎo)，帶領(lǐng)我走出低谷，重拾戰(zhàn)斗的勇氣。我覺(jué)得這里的每個(gè)人都以自己的父母為榮！讓我們靜靜的想一想，在你最失意的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)一直無(wú)條件的支持你；當(dāng)你取得了哪怕是最微小的成功，有誰(shuí)真正為你高興，卻為你陶醉和驕傲？
今年是我們畢業(yè)的那一年，也正是我們十八歲的那一年。也許這只是上天安排的巧合。十八歲是界柱，是輪回。從今天開(kāi)始，過(guò)去的任何痛苦和榮耀都過(guò)去了；從今天開(kāi)始，未來(lái)一切都將煥然一新�！巴饷娴氖澜绾芫省�，讓我們?yōu)樽约簫湫碌奈磥?lái)而奮斗！
最后祝我們的母校中學(xué)與時(shí)俱進(jìn)，天天向上。我祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意。祝賀在座的各位——城市中學(xué)20年級(jí)的學(xué)生：今天，我們畢業(yè)了！
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇12
同學(xué)們，你們好!
我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。
4年以前，你們來(lái)到復(fù)旦，和所有的復(fù)旦人一起享受復(fù)旦的百年慶典。那時(shí)候，你們作為最年輕的復(fù)旦人，積極忙碌在校慶的各項(xiàng)活動(dòng)中。和以往歷屆的學(xué)生相比，甚至是和以后若干年的各屆學(xué)生相比，你們?cè)趶?fù)旦的生涯有著一個(gè)不同凡響的開(kāi)端。
4年以前，同樣在這個(gè)體育館，我們舉行開(kāi)學(xué)典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開(kāi)復(fù)旦，或者說(shuō)暫時(shí)離開(kāi)。你們是我就任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一批畢業(yè)生，我既為你們感到高興，內(nèi)心也充滿(mǎn)了遺憾。這半年來(lái)，除了一次面向?qū)W生的公開(kāi)演講外，單獨(dú)和畢業(yè)生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻(xiàn)‘金點(diǎn)子’”座談會(huì)，一次和去國(guó)外留學(xué)的畢業(yè)生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動(dòng)隨意些。
如果有更多的時(shí)間，我最想和大家交流的是有關(guān)通識(shí)教育的話題。4年前你們來(lái)到復(fù)旦，我們一起見(jiàn)證了復(fù)旦學(xué)院的成立。根據(jù)我們對(duì)人才培養(yǎng)的理解，我們希望通過(guò)建立書(shū)院的制度，鼓勵(lì)有不同興趣、專(zhuān)長(zhǎng)、天賦及學(xué)科背景、不同地區(qū)，甚至不同國(guó)家的學(xué)生朝夕相處，促進(jìn)多元文化融合。同時(shí)透過(guò)復(fù)旦學(xué)院這一平臺(tái)，我們不斷完善通識(shí)教育體系，其目的是希望復(fù)旦的學(xué)生能夠了解不同知識(shí)的統(tǒng)一和差別，了解不同學(xué)科的智慧境界和思考方式，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，養(yǎng)成完整的人格。
4年后我們來(lái)復(fù)旦學(xué)院的學(xué)生和以往的學(xué)生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點(diǎn)值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)外，許多同學(xué)和第一年在復(fù)旦學(xué)院認(rèn)識(shí)的同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財(cái)富。前兩天我去看畢業(yè)墻，我看到上面除了在醒目的地方寫(xiě)著“天黑請(qǐng)閉眼”之外，許多學(xué)生都在自己的名字后面注上自己在復(fù)旦學(xué)院時(shí)班級(jí)的名字。第二，你們自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)性獨(dú)立而張揚(yáng)，對(duì)自己感興趣的事物充滿(mǎn)熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績(jī)，組織能力也很強(qiáng)。只是也很難聽(tīng)取輔導(dǎo)員和老師的批評(píng)意見(jiàn)。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該同時(shí)傳遞科學(xué)和人文的。顯然，通識(shí)教育不是娛樂(lè)版的知識(shí)普及教育，把各種各樣的知識(shí)給學(xué)生一點(diǎn)，不叫通識(shí)教育;同時(shí)，通識(shí)教育也不僅僅是人文教育，還有科學(xué)。希望我們復(fù)旦的畢業(yè)生懷著理想之心，帶著科學(xué)和人文走上社會(huì)，保持崇高的責(zé)任感和使命意識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)生命的感悟力。葉應(yīng)該聳向云天，根卻要扎在大地。我們的通識(shí)教育要引導(dǎo)學(xué)生尊重理想、尊重科學(xué)，善于探究，追求真理。
復(fù)旦的通識(shí)教育，應(yīng)該展示不同的文化和思維方式。世界是豐富多彩的，不同地域、不同民族和不同種族的人們有著不同的文化傳承，展示出獨(dú)特的智慧光芒。通識(shí)教育要告訴學(xué)生主導(dǎo)未來(lái)世界的文化是什么，然后教會(huì)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，在紛雜的世界里保持清醒的頭腦和獨(dú)特的個(gè)性，同時(shí)在與人相處和溝通的過(guò)程中，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠(chéng)的。和以往的學(xué)生相比，你們這一屆的學(xué)生有著更多的出國(guó)交流的機(jī)會(huì)，統(tǒng)計(jì)顯示有15.0%的學(xué)生先后參加過(guò)出國(guó)出境的交流項(xiàng)目。我們將盡學(xué)校最大的力量讓學(xué)生有更多海外交流的機(jī)會(huì)。
有一個(gè)調(diào)查顯示，我們xx屆的畢業(yè)生，有近90%的人感到為了理想而奮斗是快樂(lè)而有價(jià)值的。我想，這種快樂(lè)不僅在于我們能夠懷著理想走上社會(huì)，更有賴(lài)于我們?cè)诖髮W(xué)四年所作的知識(shí)的準(zhǔn)備，學(xué)術(shù)的訓(xùn)練，獨(dú)立判斷和創(chuàng)造的能力。我知道，因?yàn)槿蚪?jīng)濟(jì)不景氣，畢業(yè)班的學(xué)生感受到了就業(yè)的巨大壓力，也再一次感受到了理想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，感受到了抉擇的痛苦。很不幸，這一抉擇必須你自己來(lái)作出。父母、同學(xué)和師長(zhǎng)，都不能替代你去判斷，去決斷。今天，在這么一個(gè)炎熱的天氣里，我穿著這身華麗的袍子，站在這里冒充“無(wú)所不知的校長(zhǎng)”，也不能代替你們抉擇。我只能告訴大家，如果沒(méi)有理想，生活的一切都會(huì)是苦的。我年輕的時(shí)候下鄉(xiāng)六年，在農(nóng)村做過(guò)五年赤腳醫(yī)生，過(guò)得苦而快樂(lè)，因?yàn)槲矣欣硐�。理想主義就是我們深藏于心靈深處的源泉，它不斷地支持我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界里生活，在受到俗事紛擾的時(shí)候，回到自己的心靈世界，滋養(yǎng)生息，重新出發(fā)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用畢業(yè)墻上的文字來(lái)作為結(jié)束：畢業(yè)萬(wàn)歲，青春萬(wàn)歲，夢(mèng)想萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲!我自己再加一句，復(fù)旦萬(wàn)歲!
畢業(yè)典禮簡(jiǎn)短致辭 篇13
尊敬的園長(zhǎng)，各位老師，各位家長(zhǎng)以及可愛(ài)的孩子們：
大家早上好。
在今天這個(gè)讓各位家長(zhǎng)和老師都能記憶深刻的日子，對(duì)，也就是我們的大班同學(xué)們的畢業(yè)典禮！我相信每一位家長(zhǎng)看見(jiàn)自己的孩子今天畢業(yè)，心中都是充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)的。當(dāng)然，我們老師也是一樣。一天一天的看著這些可愛(ài)的孩子們，今天他們終于畢業(yè)了。在我們心中，除了對(duì)孩子們即將離開(kāi)母校走向新生活的喜悅，還有離別的酸楚。
每日的相對(duì)，他們就像我們的孩子一樣，看著他們一天天長(zhǎng)大，我們的感受和在座的各位家長(zhǎng)都是相同的。
今天，我們?cè)谝淮蔚臍g聚在煜鑫幼兒園，家長(zhǎng)和老師的心中都充滿(mǎn)了對(duì)孩子們即將畢業(yè)走向新生活的喜悅和感激之情。與此同時(shí)，我仿佛看到了小朋友聽(tīng)到我這段對(duì)同學(xué)們最后祝福的話語(yǔ)時(shí)，他的眼眶濕潤(rùn)了。
孩子們，不要傷心，不要難過(guò)。你們不得不離開(kāi)，因?yàn)槟銈円呀?jīng)畢業(yè)了，你們即將踏入人生的下一個(gè)階段！你們只需留下對(duì)母校的眷戀，在你們未來(lái)常回來(lái)看看那些讓你們記憶深刻的老師，校長(zhǎng)，還有我們最最敬愛(ài)的母校。
時(shí)間過(guò)的很快，一眨眼畢業(yè)了。在伴隨著“媽媽上班我不哭”的歌聲，伴隨著敬愛(ài)的園長(zhǎng)和各位老師的愛(ài)，亦伴隨著不同的淚水，他們長(zhǎng)大了。
此刻的我竟然不知道說(shuō)些什么，千言萬(wàn)語(yǔ)，縈繞在我們心中的只有兩個(gè)字：感謝！
對(duì)！讓我們感謝園長(zhǎng)，因?yàn)槟闹腔酆湍珜?dǎo)治園理念，在，，，的中，建立了互動(dòng)，互學(xué)的的新型關(guān)系。獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格讓我們親的就仿佛一家人一樣。
我們?cè)谝黄鹩H近自然，我們?cè)谝黄鸶惺苎由旖逃目鞓?lè)，我們亦在一起分享學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
豐富多彩的親子活動(dòng)，讓我們更加熱愛(ài)煜鑫幼兒園。在我們學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子的同時(shí)，也學(xué)會(huì)賞識(shí)你我周?chē)囊磺小?/p>
在此，讓我們感謝各位老師，你們用年輕的心撐起一片愛(ài)的天空，那早已深深扎根在孩子們的心中。你們與其說(shuō)是孩子們的師長(zhǎng)，不如！說(shuō)是孩子們的貼心朋友！
是的，每一位老師，就是孩子們的朋友。是他們的啟蒙老師，亦是他們的知心朋友。
感謝感謝煜鑫校園，感謝在食堂辛勤工作的廚師和傳達(dá)室的員工們，感謝煜鑫校園，你們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的守護(hù)者我們的孩子。
最后，讓我們真摯的感謝每一位家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆�，我們有緣相聚于煜鑫，在孩子們成為同學(xué)的同時(shí)，我們老師和家長(zhǎng)也成為了朋友。
與此同時(shí)，小朋友們，老師們也要對(duì)你們說(shuō)聲謝謝。在你們?cè)陟霄味冗^(guò)快樂(lè)，健康，安全，幸福的童年的同時(shí)，長(zhǎng)輩們也分享了你們的快樂(lè)。
歲月的年輪即將駛出童年的幼兒園，分別的情緒半年前就已經(jīng)慢慢進(jìn)入到每一位孩子和家長(zhǎng)的心中。看著孩子們把一切都帶回家的同時(shí)，想著人去樓空的場(chǎng)景。我們的心靈深處狠狠的被離別時(shí)所帶來(lái)的傷感深深的撞擊。
昨日那些快樂(lè)，幸福的時(shí)光仿佛一切近在眼前。尊敬的園長(zhǎng)和各位老師們。我們?cè)搶?duì)你們說(shuō)些什么？
�。ê呛牵┪蚁胝f(shuō)如果時(shí)光可以倒流，我希望在煜鑫幼兒園度過(guò)自己的童年，如果人生可以重來(lái)，我的啟蒙亦愿意從煜鑫幼兒園開(kāi)始�。�！
尊敬的園長(zhǎng)，老師們，這些帶著稚氣，帶著自信，帶著快樂(lè)，帶著健康的孩子們，今天，就要從你們的手中飛翔了。而你們，敬愛(ài)的全體教職員工卻依然站在于心幼兒園對(duì)孩子們的深情守望。
此時(shí)此刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表在場(chǎng)所有的畢業(yè)生家長(zhǎng)們，對(duì)煜鑫幼兒園全體教職員工致以深深的敬意（對(duì)校園鞠躬深鞠5秒）
感謝你們?yōu)楹⒆觽冃燎诠ぷ�，衷心祝福每一位教職員工，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)年輕，漂亮，幸福！衷心祝福每一位小朋友未來(lái)前程似錦！
最讓人悲傷的時(shí)候到了。各位小朋友們，無(wú)論你們未來(lái)走到哪里，走的多遠(yuǎn)，取得多么棒的成績(jī)。請(qǐng)一定要記得我們的母校，于心幼兒園。
最后，讓我們共同祝愿煜鑫幼兒園明天會(huì)更好。
謝謝各位。