讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭（通用5篇）
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”xx市xx小學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)了，愿同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。此刻我的耳旁仿佛回響起《校園的早晨》這首歌曲，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)……”，愿同學(xué)們以書(shū)為伴，和小樹(shù)共同成長(zhǎng)，直到長(zhǎng)成參天大樹(shù)！本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的目的，是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為此我代表學(xué)校提出以下要求：
1、每班本周內(nèi)建立班級(jí)圖書(shū)角，選好圖書(shū)管理員，管理好班級(jí)書(shū)籍；
2、每班本周內(nèi)出一期以“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”為主題的板報(bào)，周五學(xué)校組織相關(guān)人員拍攝評(píng)比；
3、每位同學(xué)制作一份以“讀書(shū)”為主題的手抄報(bào)，紙張要求8開(kāi)素描紙或彩色卡紙，下周五每班選送10份，交給美術(shù)學(xué)科吳曉燕老師，學(xué)校將出一冊(cè)手抄報(bào)選集，出一期手抄報(bào)展板；
4、全體師生積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，或創(chuàng)編兒童文學(xué)作品，記錄在我們身邊的校園故事，一定是原則，文體不限，字?jǐn)?shù)不限，每班在6月10日前選出5篇原創(chuàng)作品，交給語(yǔ)文組長(zhǎng)楊勇老師，學(xué)校將作品發(fā)表在xx小學(xué)校園網(wǎng)站，學(xué)校準(zhǔn)備出一期“xx小學(xué)師生作品集錦”。
“六一”兒童節(jié)將至，在此，我提前祝同學(xué)們“兒童節(jié)快樂(lè)”！祝全體師生健康快樂(lè)成長(zhǎng)！xx市xx小學(xué)“悅讀啟智慧書(shū)香滿(mǎn)校園”讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先我代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦杏H臨明德小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)，感謝你們多年來(lái)對(duì)明德小學(xué)的全面指導(dǎo)、熱心關(guān)注和大力支持！
11月的天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動(dòng)著一股熱潮，因?yàn)槲覀儫崆信瓮淖x書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。
書(shū)籍是傳承文明的載體，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青少年成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路，不讀書(shū)，你就沒(méi)有廣闊的視野，不讀書(shū)，你就沒(méi)有個(gè)性化的思想。不讀書(shū)，你的前程就會(huì)暗淡無(wú)光，不讀書(shū)，你人生的底色就沒(méi)有光彩。
讀書(shū)學(xué)習(xí)也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之基礎(chǔ)，只有讀書(shū)，教師才能引進(jìn)源頭活水，滋潤(rùn)學(xué)生求知若渴的心田；只有讀書(shū)，教師才能生成新的知識(shí)信息，與學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通與傳遞；只有讀書(shū)，教師才能改變?cè)械墓ぷ鳡顟B(tài)，體驗(yàn)教師職業(yè)的幸福感。
著名教育家朱永新曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是他的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的.閱讀水平；一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)有真正的教育；一個(gè)書(shū)香充盈的城市才會(huì)是一個(gè)美麗的城市。今年三月份，我校確定了“文化立�！钡陌l(fā)展理念，加快了書(shū)香校園的建設(shè)。
一年中，教師每周集體讀書(shū)90分鐘，學(xué)生每天集體讀書(shū)40分鐘，師生的閱讀量都超過(guò)了200萬(wàn)字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過(guò)程中，師生的閱讀習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，知識(shí)含量、素養(yǎng)、精神面貌都在不知不覺(jué)中發(fā)生著變化，學(xué)習(xí)型校園、書(shū)香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領(lǐng)的目標(biāo)正在實(shí)現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)中系列活動(dòng)的開(kāi)展必將把我們的讀書(shū)活動(dòng)推向一個(gè)新的階段。
我們舉辦讀書(shū)節(jié)，旨在總結(jié)、展示過(guò)去一年的讀書(shū)成果，加快學(xué)習(xí)型、書(shū)香型、特色型校園的創(chuàng)建與完善，進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高師生的審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)師生全面健康、可持續(xù)的發(fā)展。最后，希望全體師生積極參與到讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)中來(lái)，在這乍冷微寒、萬(wàn)木凋零的季節(jié)里，從書(shū)中感受春的綠意與生機(jī)，從書(shū)中品味知識(shí)的馨香與溫暖，讓我們把讀書(shū)活動(dòng)再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園，讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，使我們更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
預(yù)祝讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇3
同學(xué)們：
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，我們從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語(yǔ)，再到文章，是書(shū)給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件，它讓我們學(xué)會(huì)了用語(yǔ)言溝通，云理解人與人之間的情感。書(shū)就像我們忠實(shí)的好伙伴，伴隨著我們成長(zhǎng)，它不停地給我們灌注新的知識(shí)，讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化，書(shū)是位美麗的天使，它授于我們很多，但從不需要回報(bào)，只是默默無(wú)聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
讀書(shū)使人胸襟開(kāi)闊，目光遠(yuǎn)大。讀書(shū)能活躍我們的思維，陶冶性情。讀書(shū)使們的思想插上翅膀。讀書(shū)，我們可以找到另一片快樂(lè)天堂。書(shū)這位良師益友，給了我一片命運(yùn)的沃土。在書(shū)中，我找到這樣一段話(huà)：詮釋生命，真正提供謝絕采集的金子不畏烈火，真正的生命冷視命運(yùn)，生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇，而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn)，向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書(shū)，讓我們生命的`價(jià)值得以體現(xiàn)，我們從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是用來(lái)應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書(shū)讓我們學(xué)會(huì)了享受生活，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)讀得越多，書(shū)籍也就更加使自己和世界接近，生活對(duì)自己來(lái)說(shuō)，也就愈加光明，愈加有意義。”
在這金秋十月，空氣中彌漫著書(shū)香的味道，秋天是一個(gè)金色的搖籃，我?guī)е判�，載著夢(mèng)想，來(lái)到雄中。這里有完備的提供謝絕采集教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，一支支循循善誘的教師隊(duì)伍，一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書(shū)香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游，在書(shū)的海洋，享受著讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
生活不能沒(méi)有書(shū)，失去了書(shū)。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無(wú)光。生活平淡無(wú)奇，我們的心靈也會(huì)因此而枯竭，與書(shū)相伴，人生的這張白紙，才從此變得色彩繽紛。凡是有書(shū)的地方，就有快樂(lè)和寶藏。而今，這筆財(cái)富，就在我們眼前，同學(xué)們，請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書(shū)之燈，讓我們的生活充滿(mǎn)色彩、充滿(mǎn)快樂(lè)。讓書(shū)香氣息在校園流淌，在我們的心田蕩漾，那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你。
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在明媚的春光里，在熱切的期盼中，我們迎來(lái)了遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)。
讀書(shū)是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，匡衡家貧，鑿壁引光；孫康嗜書(shū)，映雪苦讀；車(chē)胤愛(ài)書(shū)，囊螢借光，這些美麗的故事激勵(lì)了后世的許多志士，他們熱愛(ài)讀書(shū)且一身不懈，終成國(guó)家棟梁，民族英才。
讀書(shū)是我們生存的需要。著名作家曹文軒說(shuō)，一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)。當(dāng)我們捧起一本好書(shū)的時(shí)候，就像捧起了一縷陽(yáng)光，明亮而又溫暖。生命中不能沒(méi)有陽(yáng)光，生活中不能沒(méi)有讀書(shū)。
讀書(shū)是一種美德。立身以求學(xué)為先，求學(xué)以讀書(shū)為本，讀書(shū)的魅力就在于知識(shí)所呼喚熱情的激蕩。如果生活中缺少了讀書(shū)，精神的.匱乏就像一個(gè)人失去靈魂一樣，其中的遺憾是無(wú)論什么東西都無(wú)法彌補(bǔ)的。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣。以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中；讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中；讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。
本屆讀書(shū)節(jié)的主題是“讀書(shū)讓生活更美好”，其旨意就是倡導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，就是想通過(guò)讀書(shū)讓我們變得更加充實(shí)、開(kāi)闊、聰慧，讓我們的人性更加完善，使我們的教育走向生態(tài)的平衡，贏得生命的綠色，讓師生的學(xué)習(xí)生活回歸自然的寧?kù)o，獲得人文的和諧。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”、“最是書(shū)香能遠(yuǎn)致�！崩蠋焸�、同學(xué)們，讓我們借助讀書(shū)節(jié)的東風(fēng)，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在“三國(guó)”里觀光，在“紅樓”里陶醉，在唐詩(shī)中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，看經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓我們的校園里彌漫陣陣書(shū)香，讓陣陣書(shū)香伴我們一路人生。
最后，預(yù)祝遠(yuǎn)致中學(xué)首屆讀書(shū)節(jié)圓滿(mǎn)成功！
讀書(shū)節(jié)校長(zhǎng)致辭 篇5
同學(xué)們：
今天，我們迎來(lái)了xx中學(xué)的首屆校園讀書(shū)節(jié)，這意味著我校在質(zhì)量強(qiáng)校的基礎(chǔ)上邁上了更高的層次，那就是特色辦學(xué)。
今年三月，我們開(kāi)啟了書(shū)香校園活動(dòng)，到現(xiàn)在半年多來(lái)，書(shū)香校園系列活動(dòng)初見(jiàn)成效，今天在這里，我想和大家分享冰心先生的三句話(huà)，作為對(duì)我們這次活動(dòng)的期望和寄語(yǔ)，第一句是讀書(shū)好。讀書(shū)的好處大家深有體會(huì)，一個(gè)重視閱讀的國(guó)家是強(qiáng)大的，一個(gè)重視閱讀的民族是智慧的，一個(gè)重視閱讀的學(xué)校是充滿(mǎn)生機(jī)的，一個(gè)重視閱讀的家庭是健康的，一個(gè)重視閱讀的.個(gè)人是內(nèi)心充實(shí)的。人生路漫漫，很多東西可能會(huì)隨著時(shí)間的推移而離你遠(yuǎn)去，唯有書(shū)籍和閱讀的經(jīng)歷會(huì)伴隨你始終。
第二句是多讀書(shū)。多讀書(shū)的意思是讓大家喜愛(ài)讀書(shū)。隨著書(shū)香校園的開(kāi)啟，我們教室布置了起來(lái)，書(shū)架的書(shū)籍多了起來(lái)，有的同學(xué)書(shū)包里偶爾也會(huì)裝上一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)。圖書(shū)館里的借閱記錄變得越來(lái)越厚，看起來(lái)很多同學(xué)比原來(lái)愛(ài)讀書(shū)了，但是，你是否真正喜歡上了閱讀呢？你是否讓讀書(shū)成為自己的一種生活方式、一種休閑方式、一種減壓方式呢？閉上眼睛，你能否回憶起自己最喜歡的一本書(shū)，最喜歡的一個(gè)人物。如果答案是肯定的，那你是真正的喜歡上了書(shū)籍。此外，在讀書(shū)時(shí)我們一定要有所思考，否則你的進(jìn)步是緩慢的。
第三句話(huà)是讀好書(shū)。古人雖然說(shuō)過(guò)開(kāi)卷有益，但是書(shū)籍也是一把雙刃劍，好書(shū)能夠啟迪智慧，開(kāi)闊眼界，充實(shí)心靈；不好的書(shū)卻會(huì)使人誤入歧途。作為青少年，你們處在人生觀世界觀形成階段，思想不成熟，對(duì)于書(shū)中的事物有時(shí)難以甄別，因此老師在這里有兩點(diǎn)建議，一是讀書(shū)要精。大家在讀書(shū)的時(shí)候以我們的參考書(shū)目為依據(jù)，讓你們的語(yǔ)文老師多提些建議，將名著閱讀放在首位，因?yàn)槊呀?jīng)經(jīng)過(guò)很多智者的篩選和鑒別，能夠提高你讀書(shū)的品味，就像吃了滿(mǎn)漢全席后，你可能對(duì)一些粗疏的食物會(huì)失去興趣，名著的閱讀會(huì)讓你對(duì)粗陋的讀物也失去興趣。特別要提醒大家的是遠(yuǎn)離快餐文化，它會(huì)毀掉我們讀書(shū)的胃口。第二點(diǎn)是讀書(shū)要雜。這和精并不矛盾，書(shū)籍里有文學(xué)類(lèi)、史學(xué)類(lèi)、自然類(lèi)、社會(huì)類(lèi)，這些圖書(shū)可以廣泛涉獵，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
冰心先生的這三句話(huà)現(xiàn)在想來(lái)仍覺(jué)得受益無(wú)窮，在此我和大家共勉，希望閱讀成為xx中學(xué)的一種時(shí)尚，希望我們每一位同學(xué)都成為書(shū)香少年。