學生獲獎感言發(fā)言稿（通用10篇）

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇1

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　參加年級排球比賽活動是我們高二（9）班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍！它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。

　　我們付出了多少？體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼；午休時，我們頂著正午的驕陽揮灑汗水；晚飯時間，我們餓著肚子共赴球場�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏球的，不是最有實力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。

　　三月，冬日的寒冷逐漸驅(qū)散，春日和煦的暖陽撒在每個人臉上，也照在我們的心里，排球場上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽放手一搏。

　　一路披荊斬棘來到?jīng)Q賽，同學們都激動不已，對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班，我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖.運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無所畏懼。

　　看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結(jié)奮進的精神也像一股繩，將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

　　人生能有幾回搏！平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過的路，曾留下的足跡時，也一定會記起當初的吶喊：“十四班，加油！”

　　借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。

　　成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執(zhí)著，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會因此而光華灼灼，小螺絲釘就會因此而熠熠生輝！一滴滴水，匯集起來，灌溉的是良田萬頃；一縷縷陽光，匯集起來，照亮的是蕓蕓眾生；一粒粒種子，匯集起來，哺育的是新的生命。而我們的生命也會因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈！

　　最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我被評為了“三好學生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們?nèi)绾巫鋈�。老師謝謝您們！您們辛苦了！我也要感謝我的同學，特別是幫助過我的同學，是他們的`鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績。

　　再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時地鼓勵我。當我遇到難題時，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時，父母也會批評我——批評也是一種鼓勵。

　　最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會努力學習，希望可以考個好成績。有付出就有回報，今天我得到這個獎勵非常高興，再次謝謝大家！

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天在這里隆重地舉行一年一度的××大學學生表彰大會，師大學子們經(jīng)過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽，并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先，請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意！

　　師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵，令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我，那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領(lǐng)獎臺上的是我們，而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺；師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的`學風滋養(yǎng)著我們的心靈；師德高尚、學術(shù)精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦；志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績，也正因為如此，我們不敢有絲毫的自滿與懈怠，而是時時自省，倍感重任在肩。

　　我們珍視榮譽，也同樣珍視學習的過程，珍視成長中積淀的寶貴財富，比如理想，比如勤奮；那也許是學習上對于一個問題的窮根究底，也許是科研中整整做了一天的實驗，也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了，成熟了，懂得付出，懂得努力，也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點，而是新的征程的開始。

　　我們會不斷地設(shè)立新的目標，不斷地超越自我，各種獎項是一個個參照系數(shù)，記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解，也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　作為新時代的大學生，個人的成長必須與時代的脈搏共同跳躍。欣遺盛世，十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮，黨的__大提出的“全面建設(shè)小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時，師大融會時代精神，日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個＊年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待，我們必須珍惜每一天的大學生活，把個人的努力融人建設(shè)師大、建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。

　　在此，我謹代表獲獎同學莊嚴承諾：我們一定珍惜榮譽，合理利用獎學金。在未來的學習生活中，時刻牢記“學為人師，行為世范”的校訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，開拓創(chuàng)新，努力達到自身的充實與完善，為把我校建設(shè)成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量，為把我國全面建設(shè)成為小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興而繼往開來，不懈奮斗！

　　謝謝大家！

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇4

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我在學校，得到了一封來之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。

　　我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導啊！老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因為我就得，我的`努力不僅讓我自己感到了快樂，同時也會到給身邊的人更多的快樂。

　　謝謝，你們！謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會有現(xiàn)在的造就；謝謝你老師，要不是有著你的教導，我的可能會亂七八糟，亂成一團，同時，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇5

　　親愛的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我很榮幸，并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

　　首先，我很感謝學校。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈擔另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

　　此時此刻我捧著手中的獎，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

　　不過，獲得了獎并不意味著就達到了我們的`目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

　　作為一名學生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇6

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是xx班的。

　　歲月無聲，在華美學校的這十二年，我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點點遠離，但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F(xiàn)在，我站在這里，非常榮幸地接受學校和老師授予我“xx市三好學生”的獎牌，也借此機會與大家分享一下我在華美的.成長史。

　　其實我不是一個學習十分刻苦的學生，但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力，開拓了我的思維，并同時讓我體會到學習中的樂趣，從而做到樂此不彼。

　　作為學生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學習，還要保證自己生活地充實，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動，比如，當主持人、參與xx市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學科競賽，這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學，我友好對待；對于師長，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結(jié)協(xié)作的精神 、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。

　　新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來說，為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想，踏著自己的人生節(jié)奏，讓自己努力的汗水結(jié)成沉甸甸的果實，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學校，感謝老師，感謝家長，感謝同學，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個幫助與支持，每一刻難忘與驚動！

　　最后，祝全校每一位同學學習進步，在華美寫下難忘詩篇，為學校、為我們自己譜寫驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績！謝謝！

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇7

　　各位領(lǐng)導、各位同仁，大家好!

　　很高興在中秋會戰(zhàn)之后獲得了如此榮譽，在此，感謝公司領(lǐng)導的支持和各部門對我工作上的幫助與協(xié)作。謝謝大家!

　　這次中秋活動中，作為公司的一員，我深切的感受到公司的進步和公司對于我們每一位銷售員工的支持。

　　在去年同期下達工作任務(wù)時，我與我的客戶交流，客戶大都認為自己銷售不了我所分配給他們的份額，不敢輕易打貨，這回開客戶答謝會后，再聊到這回的銷售情況，客戶的反應(yīng)就有所改變，在他們眼里的卓越已經(jīng)是一個誠信、可靠、產(chǎn)品好賣的一個大公司形象。

　　公司的進步是與公司對我們工作的支持是分不開的，以往收款時每天背包里都是各家收來的鈔票，既不安全又容易出錯，這回好多了，公司配上了刷卡機，刷起卡來soeasy!~

　　年是公司加速發(fā)展的一年，在這不平凡的一年里，我們的目標就是以良好的心態(tài)筑底，用我們勤奮努力的工作換取與去年同期相比翻上一番的銷量，并且在做好今年工作的同時，為明年新的目標做出鋪墊。在以后的工作中我會更加的努力，為公司的騰飛做出更多的貢獻!

　　祝愿大家：工作愉快、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!謝謝!

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇8

　　首先很榮幸我于學年獲“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮幸，不過在過去的一年里，我確實付出了努力。

　　首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的綱領(lǐng)，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學習有關(guān)黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地，并且關(guān)注國內(nèi)外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時地，我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

　　在學習上，態(tài)度端正，認真對待每一門專業(yè)課程，嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助，我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節(jié)省了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽，如學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽，以及全國大學生電子競賽的培訓，拓展自己的知識面，提高自己應(yīng)用知識的能力和自學能力。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識，心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

　　在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務(wù)中，向社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且，在工作中，虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經(jīng)驗，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù)，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。參加社會活動，讓大學生活更豐富多彩，做志愿者，有時會感到累些但樂此不彼。

　　在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關(guān)系。為人和善，關(guān)心他人，樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

　　我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失約，給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇9

　　各位老師，各位同學：

　　大家好!我是-，今天我獲得了獎，我的心情十分高興。

　　對于這個獎，不是我一個人的結(jié)果，在我的背后，好有許多的人在默默的幫助我。如我的老師和我的父母.......

　　(這里寫老師和父母是怎樣幫助我的)

　　我在這兒深深地對您們說：“謝謝您們�！�

　　謝謝大家!

　　月日

學生獲獎感言發(fā)言稿 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!我很高興我能榮幸地獲得建筑模型比賽一等獎，為我的學校爭光。

　　在這里，我要感謝我的同伴麥文濤，他在比賽中不斷地幫助我，使我獲得成功這個有他的功勞，所以應(yīng)該是我和他一起獲得的。我還要感謝我的輔導老師，是他指導我走向成功;感謝我的父母和同學，如果沒有他們的支持和鼓勵，我就不會不斷進步、永不放棄地走到成功。

　　現(xiàn)在我回想起比賽時我的材料不夠，是其他選手把自己用剩的材料借給我用，我才會獲得一等獎的，因此我也很感謝他們。

　　看著這張獎狀，使我不禁想起了訓練時的一幕幕情景，早讀和放學都要去訓練，那時的我雖然很辛苦，但也很快樂。在比賽時看著作品去承重時緊張的心情真是無法形容。在場的老師、同學的鼓勵，也使我終身難忘。

　　在這里我想告訴大家，這次比賽我懂得了其實想要成功并不簡單，就像一位名人說過“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天才。”同學們，如果你們想去做某件事，就應(yīng)該努力地去拼搏，不輕易放棄。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。