2017開學(xué)致辭(4篇)

　　同學(xué)們：

　　大家好!

　　秋高氣爽，丹桂飄香。在這個(gè)金色的收獲季節(jié)，你們帶著十多年刻苦學(xué)習(xí)的碩果走進(jìn)。在此，我代表學(xué)校，向你們實(shí)現(xiàn)自己的夙愿表示熱烈的祝賀!今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里為級的新生舉行隆重的開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生員工，向新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!向嘔心瀝血哺育你們健康成長的父母親人和中學(xué)老師，表示最衷心的感謝和最誠摯的敬意!

　　同學(xué)們，經(jīng)過十多年的努力，你們跨進(jìn)了職業(yè)教育的校門，你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。我想，在欣喜之余，你們也一定在觀察，在思考。你們也許會有這樣的問題，究竟是一所怎樣的院校，即將展現(xiàn)在你們面前的又是怎樣的生活。

　　是經(jīng)新疆自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、教育部備案的一所全日制高等院校。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，牢牢把握面向社會、面向市場、面向?qū)W生就業(yè)需求的辦學(xué)方向，根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求，堅(jiān)持致力于培養(yǎng)培養(yǎng)多層次、多樣化、有信仰、有夢想、有理想、有追求的技術(shù)技能型人才和高技能、高素質(zhì)、高質(zhì)量的應(yīng)用型人才，充分實(shí)現(xiàn)同學(xué)們高薪就業(yè)的夢想，學(xué)院將成為你們追求美好人生的起點(diǎn)，成就技能立身的幫手，實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的平臺。

　　學(xué)院十分注重創(chuàng)新。根據(jù)社會需求，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，深化見習(xí)、協(xié)崗、頂崗實(shí)習(xí)及工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革，健全“雙證書”制度，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容;與大型企業(yè)結(jié)成職教同盟，將學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)和企業(yè)的生產(chǎn)過程緊密結(jié)合，共同開發(fā)專業(yè)課程和教學(xué)資源;利用企業(yè)技術(shù)、專家資源優(yōu)勢，努力探索符合高職教育客觀規(guī)律和新的人才培養(yǎng)模式。在課程安排上，以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)度、掌握精湛的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，將課堂教學(xué)始終貫穿于教學(xué)、輔導(dǎo)、素質(zhì)三個(gè)教學(xué)階段，注重技能，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。

　　同學(xué)們，獨(dú)特的辦學(xué)模式和專業(yè)教學(xué)模式，是一個(gè)職業(yè)院校成熟的重要標(biāo)志。創(chuàng)新辦學(xué)模式，締結(jié)“首地合作”、“校企合作”助學(xué)模式和“校企融合”、“校校融合”的辦學(xué)模式，締結(jié)合作同盟共同致力于職業(yè)教育發(fā)展。

　　學(xué)院堅(jiān)守“軍校模式，品行為先，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣;校企共育，能力為本，讓技能成為財(cái)富;數(shù)化校園，信息化管理，讓學(xué)習(xí)生活更便捷;育人、育能、育魂，造就商政領(lǐng)導(dǎo)者” 的辦學(xué)宗旨，秉承用明天的科技，培養(yǎng)今天的人才，為同學(xué)們走向社會搭建夢想的橋梁。

　　同學(xué)們，你們都還年輕，你們的未來不可限量。我們今天所處的時(shí)代，正在發(fā)生異常深刻的變化，無法想象再過十年、二十年，人類的科學(xué)技術(shù)會有怎樣的進(jìn)步，全球化會對我們的社會帶來什么樣的沖擊，今天困擾著我們的那些難題，會不會找到科學(xué)的解決辦法?

　　這一切的未知，要靠你們?nèi)ヌ剿�。此時(shí)此刻，我只想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)小小的希望：

　　一是調(diào)整心態(tài)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，學(xué)會做人。同學(xué)們來自不同的地方，選擇了，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，掌握一技之長走到了一起，能夠相識這是緣分，我們一定要珍惜這份緣分，我們一定要相互關(guān)心，互相幫助，搞好團(tuán)結(jié)，和諧相處，成為真正的朋友，大家常說“人緣”好壞，人緣是衡量人品好壞的一把尺子，是體現(xiàn)一個(gè)人是否會做人的重要標(biāo)志。

　　二是和諧相處，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)會生活。同學(xué)們來自不同縣、市，語言上不同，生活習(xí)慣有區(qū)別，同學(xué)之間性格有差異，我們?nèi)绾稳谇⑾嗵�，這些事情處理得好壞，不僅關(guān)系到學(xué)校生活，還將影響到以后工作乃至人生。講文明，重禮儀，和諧相處，共同成長，是校園生活的重要內(nèi)容。    三是認(rèn)認(rèn)真真讀書，掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識與精湛的技能，這是你們實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)的法寶，是你們立足社會的定海神針。所以，學(xué)習(xí)的事情，來不得半點(diǎn)虛浮，大家要學(xué)好、學(xué)透。

　　我相信，600多位洋溢著青春活力的新同學(xué)的到來，將會使科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院更加生機(jī)勃勃、靚麗多姿。衷心希望同學(xué)們成為我院創(chuàng)建新疆乃至全國一流高標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)院校新的生力軍，成為未來社會建設(shè)的棟梁之才!   謝謝大家!

　　家長朋友們：

　　你們好!愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學(xué)期，新起點(diǎn)，又是一個(gè)新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責(zé)任心來擁抱我們的小天使們，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的態(tài)度和各位家長朋友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康快樂的成長。

　　為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學(xué)伊始能配合幼兒園做好以下工作：

　　1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學(xué)好多好多的本領(lǐng)，會成為一個(gè)能干的好孩子。

　　2、改變假期中隨意的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的相適應(yīng)。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。

　　3、增強(qiáng)孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

　　4、請按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：40離園時(shí)間17：30盡量不要提前接孩子，如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

　　5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲，整潔地入園，愉快地接受保健醫(yī)生的晨檢。

　　6、為安全起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

　　7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況，也請您及時(shí)關(guān)注我們的網(wǎng)站，我們會將班級動(dòng)態(tài)、課程安排和一些與孩子相關(guān)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上，請您經(jīng)常關(guān)注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時(shí)發(fā)郵件給老師或是園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進(jìn)步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

　　祝您的寶貝健康成長!

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：

　　在這個(gè)特殊的日子里，我特別愿意與諸位重溫、副總理在今年視察海南時(shí)的講話精神：過去30年中國所取得的成就都應(yīng)該歸功于改革開放，今后中國的問題解決還需要繼續(xù)改革開放。

　　作為大特區(qū)背景下新興的三亞學(xué)院，這所在荒野誕生、喚醒萬年沉睡人類文明遺址落筆洞的大學(xué)，是改革開放的全新價(jià)值觀和全新體制給我們這所大學(xué)的大學(xué)之道鋪平前程。當(dāng)然，這樣的制度的建立和價(jià)值觀的形成還需要依靠人的積極因素。為此，我們特別感動(dòng)于海南黨政各級和社會各界英才對新辦大學(xué)的不計(jì)求全、無私支持，特別感動(dòng)于吉利集團(tuán)董事局主席三亞學(xué)院的董事長李書福先生的不計(jì)成本不計(jì)利益的辦好大學(xué)，特別感動(dòng)于學(xué)界專家為辦好一所朝向現(xiàn)代大學(xué)制度邁進(jìn)的新型大學(xué)不止于疑問不止于思考而是更多寬容與期待，特別感動(dòng)與學(xué)院的管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)高舉理想主義旗幟、不畏艱辛、不計(jì)個(gè)人得失的為一所新大學(xué)而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)價(jià)值;我們還特別感動(dòng)于全國30個(gè)省市區(qū)的萬名莘莘學(xué)子為了適合自己成長和未來效力社會的壯志舍近求遠(yuǎn)不遠(yuǎn)萬里而來。

　　在過去的將近四年時(shí)間里，三亞學(xué)院靠“豪氣、大氣、正氣”的做人智慧，靠“自立更生、合力更新、有容乃大、不懈則優(yōu)”的做事智慧，在“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、價(jià)值”大學(xué)精神旗幟的感召下，從全國30個(gè)省市的近百名所院校中聚攏了數(shù)百名優(yōu)秀的教師，形成了在校生一萬二千多名的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有35個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向7個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院在愿景共同、價(jià)值共享、保持個(gè)性、相生共濟(jì)的陽光大學(xué)社區(qū)建設(shè)中，始終不忘專注培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)以去惑、學(xué)以致用、學(xué)以濟(jì)世的學(xué)習(xí)智慧。

　　眾所周知，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加速了世界范圍內(nèi)的知識平民化過程，因此，今天任何一所大學(xué)都不難提出一個(gè)好的理念。理念，可能是想象之物、是設(shè)計(jì)之物、是預(yù)見可以指導(dǎo)行為之物，但理念未必一定成為行動(dòng)力。經(jīng)驗(yàn)，是人類進(jìn)步而少走彎路、降低成本、提高效率的必要路徑，但是，全球化的背景下，現(xiàn)代社會發(fā)展中的本土化、多樣性告訴我們，世界上所謂的、放之四海而皆準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)是不可靠的。在這個(gè)意義上，三亞學(xué)院的成長之路唯一可以自豪的也許就是能夠找到能夠符合社會發(fā)展、符合教育發(fā)展、能夠適合自己發(fā)展的理念通過有效持續(xù)的實(shí)踐、通過制度，追求水銀泄地般的在學(xué)院運(yùn)行的人才物管理、在黨政工團(tuán)的調(diào)和及教學(xué)科研學(xué)工后勤的塊上、在教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃、課程建設(shè)和課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，一以貫之的堅(jiān)持圍繞“學(xué)生走進(jìn)校園的目的就是為了更好的走向社會”的辦學(xué)理念。大學(xué)的功能有多種，三亞學(xué)院始終將育人功能，將“讓學(xué)生更好的走向社會”作為自己的唯一使命。

　　過去的歲月里，在有效的將“快多好省”，即把速度、規(guī)模、質(zhì)量、效益的均衡發(fā)展作為經(jīng)營學(xué)院的智慧的基礎(chǔ)上，學(xué)院自己獨(dú)特的做人智慧、做事情的智慧和做學(xué)問的智慧已經(jīng)凝結(jié)形成成為學(xué)院校風(fēng)、校訓(xùn)和學(xué)校文化。去年，站在萬人大學(xué)規(guī)模臺階的門檻之外，我們已經(jīng)思考將現(xiàn)代大學(xué)制度作為學(xué)院制度設(shè)計(jì)、制定和形成的智慧。

　　現(xiàn)代大學(xué)制度是什么?在基本體制上，是校內(nèi)外上下之間管理上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，在大學(xué)內(nèi)部機(jī)制上，是使基層更多自主性，是使學(xué)術(shù)本身更大的自決性，是真正把教育放在辦學(xué)的首要位置。是什么把哈佛大學(xué)帶到今天世界矚目的好大學(xué)的位置?哈佛有無數(shù)的經(jīng)驗(yàn)值得長期學(xué)習(xí)，但哈佛堅(jiān)定的吧一個(gè)雅士文人的聚會處帶到了一個(gè)可以更有效影響社會進(jìn)程的精英薈萃的高地，哈佛智慧的在大學(xué)根植于地方文化和世界性機(jī)構(gòu)的兩種特性之間找到了平衡，哈佛有力的將學(xué)術(shù)科研支撐以學(xué)生為中心和以教育為中心的辦學(xué)方向，這一切令人印象深刻。幾年來，三亞學(xué)院在推進(jìn)管理團(tuán)隊(duì)和教學(xué)團(tuán)隊(duì)的“職業(yè)化”建設(shè)，在“執(zhí)行文化和討論文化”的均衡發(fā)展，在“以科研為基礎(chǔ)的教學(xué)型院校”的定位，在“以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心”的教學(xué)價(jià)值取向，在倡導(dǎo)學(xué)生“愉快學(xué)習(xí)自主成長”的模式建構(gòu)等方向的實(shí)踐之路，讓我們不斷的堅(jiān)定信念。面對現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)，我們充滿信心的說，我們在路上。

　　在我們面前，中國有許多辦學(xué)幾十年、上百年的老校、好學(xué)校，值得我們不斷奮起直追，不斷地學(xué)習(xí)，值得我們不斷地反思。詩人、哲學(xué)家紀(jì)伯倫感謂人類：我們已經(jīng)走的太遠(yuǎn)了!三亞學(xué)院人每天面對上萬名朝氣蓬勃、志存高遠(yuǎn)的大學(xué)生，始終牢記“讓學(xué)生更好地走向社會”是我們的使命，是我們的出發(fā)點(diǎn)，無論學(xué)院辦多大、辦得多久，我們都要不斷地追問自己，我們是否走得太遠(yuǎn)?

　　讓我們用掌聲感謝如陽光雨露般滋潤學(xué)院成長的黨和政府領(lǐng)導(dǎo);

　　讓我們用掌聲感謝如蠟燭、火炬開啟了我們心智的老師們;

　　讓我們用掌聲感謝學(xué)院的特聘教授們的熱情與智慧為學(xué)院發(fā)展注入了不竭動(dòng)力、活力;

　　我們還要感謝長期堅(jiān)定地出資建設(shè)的董事長，他的力量、胸懷、智慧深深影響著學(xué)院的發(fā)展軌跡，讓我們向李書福董事長對學(xué)校成長的指導(dǎo)和助力表示敬意。

　　各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，何謂大學(xué)之道?何謂我們的成長之道?我們期待在支持有效的行動(dòng)中踐行我們的夢想與光榮。期待領(lǐng)導(dǎo)、專家和全社會的耐心、耐心，請?jiān)俣嘁稽c(diǎn)耐心。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛老師及親愛的同學(xué)們：

　　您們好!

　　當(dāng)炎炎夏日不知不覺落下帷幕之時(shí)，迎來了碩果豐收的初秋，與此同時(shí)我們新的學(xué)期也開始了。

　　金秋九月，九月金秋，那濃濃的桔子香象征著我們濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜，我們的老師如此孜孜不倦，我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。

　　讀書是先苦后甜的，不要因?yàn)閲L到了苦，就不去吸吮甘甜的露!只要堅(jiān)持努力，我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語有這么一句話：“含淚播種，歡笑收割。”用在讀書上，真是再恰當(dāng)不過了，只要堅(jiān)持不懈，就能抹掉嘴角的一絲苦味，采擷誘人的甘果。

　　在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，人在世上生活，就如同船在大海上航行，如果失去了航標(biāo)，航船就會迷失方向，如果沒有崇高的理想，人就喪失了前進(jìn)的動(dòng)力，我堅(jiān)信只要有理想相伴，只要心中亮著理想這盞不滅的燈，你就會步入燦爛的里程。

　　當(dāng)然，在樹立理想的同時(shí)，我們更應(yīng)該注重自己的行為，做一個(gè)讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生，請相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的，有作為的青年。

　　同學(xué)們，初一是基礎(chǔ)，初二是跳板，初三是關(guān)鍵，我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇，這是我們?nèi)松�征途上的第一次重大選擇，那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛，讓我們輕撒滴滴汗水，手繪藍(lán)圖，請相信“一份耕耘，一份收獲”這個(gè)不變的真理!