畢業(yè)致辭范文4篇

　　尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬(wàn)余名師生員工，向今天的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀!

　　對(duì)在座的每個(gè)人來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)值得特別銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊!而且我要說(shuō)，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊!

　　大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今天這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長(zhǎng)付出過(guò)辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的老師們!

　　時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來(lái)到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開(kāi)場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻非常精彩，一個(gè)個(gè)畫(huà)面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專(zhuān)注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤(rùn)的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長(zhǎng)信箱的來(lái)信、在校長(zhǎng)在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也知道，學(xué)校的生活不全是美好——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)常“一座難求”。作為校長(zhǎng)，我感到虧欠你們很多，在這里我要代表學(xué)校向你們真誠(chéng)地表達(dá)歉意!對(duì)你們幾年來(lái)的信任、理解、包容和支持表示由衷的感謝!

　　同學(xué)們，雖然學(xué)校目前的資源是有限的，但我們追求卓越、創(chuàng)建一流的意志是堅(jiān)定的。在你們的見(jiàn)證和參與下，學(xué)校這幾年取得了一系列成績(jī)：去年8月，我們成功舉辦了素有“史學(xué)奧林匹克”之稱(chēng)的第22屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)，這是大會(huì)成立1來(lái)首次走進(jìn)亞非拉國(guó)家，大會(huì)增設(shè)“國(guó)際歷史學(xué)會(huì)—山東大學(xué)青年歷史學(xué)家獎(jiǎng)”為常設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一頂級(jí)學(xué)術(shù)論壇上留下了永久的山大印記。在此也感謝屆的許多同學(xué)作為志愿者參加了這次盛會(huì)，為大會(huì)的成功作出了重要貢獻(xiàn)。前不久，在荷蘭萊頓大學(xué)cwts發(fā)布的世界大學(xué)排行榜上，山大排在中國(guó)大陸高校的第9位。根據(jù)上個(gè)月剛剛更新的數(shù)據(jù)，學(xué)校有15個(gè)學(xué)科的學(xué)術(shù)影響力和貢獻(xiàn)能力進(jìn)入到esi世界排名前1%，名列國(guó)內(nèi)高校第八位。其中，我們的化學(xué)學(xué)科進(jìn)入esi前1‰，數(shù)學(xué)、材料科學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)進(jìn)入esi前1.5‰，物理學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、工程學(xué)、藥理學(xué)與毒理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)、環(huán)境與生態(tài)學(xué)、免疫學(xué)、動(dòng)植物科學(xué)、社會(huì)科學(xué)綜合、分子生物學(xué)與遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)等進(jìn)入esi前1%。經(jīng)過(guò)4年多的建設(shè)，我們的青島校區(qū)由一紙藍(lán)圖變成了美麗現(xiàn)實(shí)，將于今年9月正式啟用，由此形成我們新的辦學(xué)格局。這些成績(jī)，是在社會(huì)各界幫助支持下，我們?nèi)�體山大人共同努力的結(jié)果，也是為今天的慶典進(jìn)獻(xiàn)的一份特殊賀禮!

　　今天的典禮具有雙重的意義，它不僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國(guó)家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來(lái)，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一直引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變!今天的典禮昭示著，在經(jīng)過(guò)了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤(rùn)、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從這里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長(zhǎng)、盡你們所能，去報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類(lèi)!

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4.0”到“中國(guó)制造2025”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說(shuō)明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長(zhǎng)和王小舒老師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。

　　首先，創(chuàng)新是人類(lèi)與生俱來(lái)的巨大潛能。創(chuàng)新是人類(lèi)的天性，是進(jìn)步的動(dòng)力，一部波瀾壯闊的人類(lèi)史其實(shí)就是一部日新月異的創(chuàng)新史。在人類(lèi)的起源和文明的發(fā)展過(guò)程中，真正讓我們擺脫饑寒交迫的不僅僅是有形的物質(zhì)資源，更有深藏在我們體內(nèi)的創(chuàng)新意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力。創(chuàng)新可以分為很多層次，也體現(xiàn)為很多形式，創(chuàng)造新產(chǎn)品是一種創(chuàng)新，創(chuàng)發(fā)新技術(shù)是一種創(chuàng)新，創(chuàng)立新理論是一種創(chuàng)新，創(chuàng)建新制度也是一種創(chuàng)新，甚至用新的視角觀察事物、用新的方法解決問(wèn)題等等，也都是一定意義上的創(chuàng)新。創(chuàng)新并非高不可攀，只要用心觀察、深入思考、不斷實(shí)踐，每個(gè)人都有創(chuàng)新的可能，每個(gè)人都可釋放創(chuàng)新的潛能。前不久，火爆微信朋友圈的山大畢業(yè)生航拍照，你們擺的一個(gè)個(gè)pose、喊的每一句口號(hào)，還有那些為你們拍照的無(wú)人機(jī)，不都是你們創(chuàng)新潛能的發(fā)揮嗎?

　　其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的文明成果，不僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面形成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國(guó)成立以來(lái)特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體能力持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開(kāi)始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。“兩彈一星”、人類(lèi)基因組測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言老師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新能力達(dá)到了一個(gè)新的歷史高度。

　　第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來(lái)，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚(yú)”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀形成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它可以寫(xiě)龍飛鳳舞的毛筆、寫(xiě)深情款款的情書(shū)，甚至還可以穿針引線。更不可思議的是，竟然還可以用語(yǔ)音、肢體語(yǔ)言或者意念來(lái)控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生!從這個(gè)意義上說(shuō)，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來(lái)的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果!在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna!

　　同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿(mǎn)足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說(shuō)過(guò)：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也?”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰(shuí)”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書(shū)寫(xiě)出絢麗多彩的人生華章!

　　——希望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加美好。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車(chē)軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢?在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹(shù)立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭(zhēng)10余年，成為我國(guó)pm2.5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ?rdquo;。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格!我們應(yīng)該以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向!

　　——希望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛(ài)因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。這里，我還要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)�，求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長(zhǎng)征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)該是新的學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無(wú)止境”的要求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，向書(shū)本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績(jī)。

　　——希望你們積極提升求變的能力。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱(chēng)為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“2025創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過(guò)程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見(jiàn)慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過(guò)來(lái)思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)非常典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)?ldquo;求變”中實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)�，�?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問(wèn)題，需要人們揚(yáng)棄老路去開(kāi)辟新路，如果沒(méi)有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)該積極用“求異”的思維去提升“求變”的能力，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂(lè)于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。

　　同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”提供動(dòng)力，“求變”開(kāi)辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說(shuō)，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿(mǎn)，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一起來(lái)點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

　　母校永遠(yuǎn)為你們祝福!

　　時(shí)間能風(fēng)干寫(xiě)滿(mǎn)跡的試卷，卻不能風(fēng)干那些單純的記憶。 現(xiàn)在我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床， 習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶地 邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間。 走到教室本該晨讀的，卻在老師查過(guò)人后，偷偷吃早餐…… 把書(shū)堆的高高地，假裝低著頭看書(shū)，卻在頭放在書(shū)上的一剎那安然睡去。 即使是冬天，也感覺(jué)睡覺(jué)是溫暖的。 醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí)，無(wú)奈的掐自己一下讓自己清醒； 看看課程表，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治，歷史，地理;就僅有一節(jié)自己喜歡的體育課; 計(jì)劃著在語(yǔ)文課看會(huì)小說(shuō)、計(jì)劃著在數(shù)學(xué)課上可以不聽(tīng)老師的話美美的大睡一覺(jué); 現(xiàn)在高三的我們喜歡在桌上寫(xiě)滿(mǎn)自己的青春誓言 喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈 喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去 喜歡午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去 喜歡看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙。 喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番。 喜歡一群朋友在一起起轟一番，發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈 。喜歡在教室的后排小聲的討論著 喜歡在陰暗的樓道和自己喜歡的那個(gè)她（她）來(lái)個(gè)刻意的不期而遇 。

　　而高三的我們害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試， 害怕成績(jī)的宣布，卻又期待著成績(jī)的宣布， 假裝不關(guān)心自己的成績(jī)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把排名看了一遍又一遍， 然后默默的走開(kāi)…心想下次考試如果再不進(jìn)步，我就.....好吧，接著學(xué)。 可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò);而進(jìn)入了高三的我們 習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了閉著眼睛刷牙， 習(xí)慣了吃食堂不太好吃的飯， 習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶(hù)出現(xiàn)的反光的腦袋， 與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將桌子上的雜志小說(shuō)手機(jī)迅速扔進(jìn)桌洞去，筆直的做好，假模假式的拿著寫(xiě)不出的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？然后片刻寂靜后，聽(tīng)到后排的喧鬧聲，是的，警報(bào)解除.....

　　班級(jí)的后三排玩命的揮霍著青春，前三排都死磕著難題，中間的同學(xué)們個(gè)人認(rèn)為大部分都是醬油~這就是亂而不散的二班，它開(kāi)創(chuàng)了紅旗文科的輝煌，他俯視著紅旗的各項(xiàng)體育記錄，雖然三年沒(méi)得過(guò)表彰紅旗，但卻掛著最多的獎(jiǎng)狀！雖然學(xué)習(xí)沒(méi)能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但籃球足球卻堪稱(chēng)無(wú)解，班里眾多的藝術(shù)生，也都是屬于他永遠(yuǎn)的驕傲![蓮 山~課件]

　　二班的孩子們這三年唯一對(duì)不住的就是二班boss，三年來(lái)勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，但工資卻經(jīng)常被扣，但您要相信，這都是紅旗三大惡勢(shì)力的錯(cuò)！我們敬愛(ài)，慈祥，帥氣，瀟灑，英俊，溫柔，愛(ài)老婆的光光用他高尚，正直，的偉大品格帶領(lǐng)著二班，秉著團(tuán)結(jié)一致，統(tǒng)一對(duì)外的班規(guī)使二班一直在紅旗中學(xué)“為所欲為”所以，在這里全體二班的孩子們向您致敬！，您永遠(yuǎn)都在二班人的心中！

　　在最后，讓我們不黑楚航，不黑英金路一霸，不黑全班最黑的那批人，在這和諧且歡快的，痛并快樂(lè)的氣氛中抱頭痛苦，互相廝打，盡情咆哮，記住這盛著你最美好時(shí)光的二班，記住那如毛爺爺般帶著我們革命的光光，讓我們揮一揮衣袖，帶走所有的浮云，留下你哭過(guò)，笑過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)的美麗云彩~這時(shí)的我們馬上要說(shuō)著珍重道別，可一年后的我們一定要在同學(xué)會(huì)上不見(jiàn)不散！

　　紅旗二班，我們永遠(yuǎn)的驕傲！ 

　　親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：

　　今天注定是一個(gè)難忘的日子。3400多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上新的人生之路。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣無(wú)比激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝!

　　過(guò)去四年，清華見(jiàn)證了你們的風(fēng)采。在剛剛結(jié)束不久的全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽中，清華男籃首次打入決賽并奪得冠軍，隊(duì)長(zhǎng)就是你們當(dāng)中的康鴻超同學(xué)。今年6月，清華法學(xué)院代表隊(duì)作為東亞地區(qū)冠軍，參加了“wto模擬法庭”全球總決賽，其中就有剛剛發(fā)言的蔡澤洲同學(xué)。去年，以計(jì)算機(jī)系級(jí)同學(xué)為主力的清華超算團(tuán)隊(duì)，包攬了三大國(guó)際大學(xué)生超算競(jìng)賽冠軍。有40多位在座同學(xué)參演了話劇《馬蘭花開(kāi)》，其中有一位更是全部47場(chǎng)演出一場(chǎng)不落，他就是熱能系的陳志昊同學(xué)。，你們當(dāng)中的不少人加入了apec志愿者行列，用優(yōu)異的表現(xiàn)把清華人的風(fēng)貌展示在世界面前。你們激揚(yáng)的青春已經(jīng)永遠(yuǎn)印刻在清華園的記憶中。

　　過(guò)去四年，你們也見(jiàn)證了清華新百年的發(fā)展。亞洲青年交流中心、李兆基科技大樓、圖書(shū)館北館、藝術(shù)博物館等相繼落成，師生的學(xué)習(xí)、生活和科研環(huán)境得到進(jìn)一步改善。“人文清華”講壇的啟動(dòng)、水木書(shū)榜的發(fā)布、深度閱讀計(jì)劃的實(shí)施，營(yíng)造了更加濃厚的校園人文氛圍。清華-伯克利深圳學(xué)院和全球創(chuàng)新學(xué)院的創(chuàng)立，以及蘇世民學(xué)者項(xiàng)目的啟動(dòng)，標(biāo)志著清華國(guó)際合作辦學(xué)達(dá)到了一個(gè)新的高度。在新百年邁出的嶄新步伐，昭示著清華更加廣闊的前景、更加美好的未來(lái)。

　　同學(xué)們，也許你們還沒(méi)有注意到，校園里最近增加了一批長(zhǎng)椅。這些長(zhǎng)椅是由校友們捐贈(zèng)的，校友們希望為學(xué)弟學(xué)妹們創(chuàng)造一個(gè)更好的讀書(shū)環(huán)境。老圖書(shū)館前還有一把特別的長(zhǎng)椅，是由獲得“好讀書(shū)”獎(jiǎng)的94位同學(xué)捐贈(zèng)的。楊絳先生用她和錢(qián)鐘書(shū)先生的稿酬設(shè)立了“好讀書(shū)”獎(jiǎng)。她曾說(shuō)，“我在許多學(xué)校上過(guò)學(xué)，但最?lèi)?ài)的是清華大學(xué)，在清華大學(xué)里，最?lèi)?ài)清華圖書(shū)館。”與清華同齡的她，在1的人生旅程中，無(wú)論世事如何變遷，無(wú)論環(huán)境如何變化，始終不改初心，始終保持內(nèi)心的平靜，超然物外，一生都在做自己喜愛(ài)的事，從容地追求自己讀書(shū)與寫(xiě)作的理想。她的生活簡(jiǎn)樸至極，但她的精神無(wú)比充實(shí)。楊先生的豁達(dá)睿智與純真優(yōu)雅，心靈的豐富與生命力的強(qiáng)大，還有她不老的美麗容顏，讓無(wú)數(shù)人羨慕和佩服。如果你們問(wèn)我清華校友誰(shuí)最美?在我心目中，楊絳先生就是“最美清華校友”!

　　確實(shí)，楊絳先生的美好人生源于她內(nèi)心篤定的追求。在你們當(dāng)中，也有一位內(nèi)心堅(jiān)定的同學(xué)，他就是來(lái)自云南玉溪的矣曉沅。曉沅6歲時(shí)患上了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，10歲后就再也無(wú)法站立，但他從未放棄求知好學(xué)、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人的初心。四年來(lái)，曉沅一次次帶給我們驚喜,他不僅交出了一份優(yōu)異的成績(jī)單,更在獲得了特等獎(jiǎng)學(xué)金，這是清華學(xué)生的最高榮譽(yù)。他還組隊(duì)赴云南邊境考察中國(guó)遠(yuǎn)征軍遺址，參加“清鋒明辯”辯論賽并獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)。曉沅如愿度過(guò)了四年精彩的大學(xué)生活，他始終洋溢的笑容感染了許多人。輪椅上的曉沅，就是清華園中一道亮麗的風(fēng)景。今天曉沅也來(lái)到了畢業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用掌聲祝福他擁有更加精彩的未來(lái)!

　　我相信，美好的人生是我們每一個(gè)人追求的目標(biāo)。究竟什么樣的人生是美好的?不同的人有不同的思考。同學(xué)們，美好的人生由你們自己定義，要靠你們自己去努力創(chuàng)造。

　　希望你們堅(jiān)守初心。初心就是本心，在漫長(zhǎng)的人生之路上，不忘初心、抵制誘惑，你們將收獲一生的平安和精神的富足。今天，你們即將踏上新的人生道路，每一個(gè)人都要認(rèn)真地問(wèn)一問(wèn)自己，什么是自己真正的理想?什么才真正值得去追求?未來(lái)的路很長(zhǎng)，只有聽(tīng)從內(nèi)心的召喚，才能真正創(chuàng)造屬于你自己的美好人生。

　　希望你們自強(qiáng)不息。追求理想的道路不可能一帆風(fēng)順，唯有自強(qiáng)才能前行。“勝人者力，自勝者強(qiáng)”，要做到自強(qiáng)，最重要的是始終有一種戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神。不息，就是永不放棄、永不停息。無(wú)論面對(duì)工作還是生活，無(wú)論身處順境還是逆境，都要保持進(jìn)取的心態(tài)，用剛毅堅(jiān)卓的品格不斷成就人生新的輝煌。自強(qiáng)不息不僅寫(xiě)在校訓(xùn)里，也應(yīng)該是你們一生的座右銘。

　　希望你們懂得感恩。越有成就的人越要懂得感恩。感恩是對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然給予的感激與回饋，是一個(gè)人的道德涵養(yǎng)，也是一種人生哲學(xué)。法國(guó)思想家盧梭曾說(shuō)，“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”。感恩會(huì)賦予你們健康的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)自己得到的總比失去的多，始終充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的希望。感恩也會(huì)讓你們對(duì)他人多一分寬容與理解，對(duì)社會(huì)多一分責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，對(duì)自然多一分尊重與敬畏。帶著感恩的心去生活，你們即使在困境中也能發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美，真正感受到生活的美好。

　　從今天起，你們就成為了最年輕的清華校友。1934年，錢(qián)鐘書(shū)先生在給楊絳先生的臨別贈(zèng)詩(shī)中寫(xiě)道：明朝即長(zhǎng)路，惜取此時(shí)心。今天我也把這兩句詩(shī)送給你們，希望各位同學(xué)在未來(lái)的日子里不忘荷塘月色，不忘學(xué)堂書(shū)聲，更不忘對(duì)自己和母校的承諾，堅(jiān)守初心，創(chuàng)造美好人生!

　　同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子。我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家!

　　1.保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠(yuǎn)。在華中科技大學(xué)，你們留下的記憶是獨(dú)家的、難忘的。在這里，你們感受到了實(shí)驗(yàn)成功、論文發(fā)表的喜悅，經(jīng)歷了賽場(chǎng)拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務(wù)、回饋社會(huì)的滿(mǎn)足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長(zhǎng)。在這里，你們“驀然回首，學(xué)霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會(huì)忘記，你們?cè)谔魬?zhàn)杯賽場(chǎng)上的孜孜以求，在創(chuàng)青春舞臺(tái)上敢闖敢試，在義務(wù)獻(xiàn)血車(chē)旁匯聚愛(ài)心，在支教課堂里撒播希望。

　　2.我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國(guó)家好。但我們又是不平凡的，因?yàn)槲覀兗�結(jié)在夢(mèng)想的旗幟下。有夢(mèng)想的人很幸福，為夢(mèng)想努力的人更幸福。

　　3.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，腳踏實(shí)地的奮斗。你們即將離開(kāi)母校，面對(duì)的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無(wú)奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。希望你們從平凡處開(kāi)始，在實(shí)干中起步，堅(jiān)持自己的選擇，耐得住寂寞，經(jīng)得起磨練，成就自己的事業(yè)。我相信，華中科技大學(xué)的品牌將因?yàn)槟銈兌�更加響亮�?/p>

　　4.畢業(yè)后，有的同學(xué)走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到西部、基層和國(guó)家重點(diǎn)單位就業(yè)，成為選調(diào)生、村官或軍人，有的繼續(xù)深造，有的自主創(chuàng)業(yè)。我們中的有些人會(huì)再度相逢，也有人將不復(fù)再見(jiàn)。無(wú)論你們身處何方，母校都會(huì)一直關(guān)注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠(yuǎn)是我們共同的精神家園。

　　5.同學(xué)們，希望你們?yōu)閴?mèng)想努力時(shí)，銘記自己的責(zé)任。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力;責(zé)任是一種精神，更是一種品格。責(zé)任無(wú)處不在，存在于每一個(gè)角色。我們要盡到對(duì)自己的責(zé)任，努力奮斗，不負(fù)刻苦求學(xué)，不負(fù)青春夢(mèng)想;要盡到對(duì)家庭的責(zé)任，懂得感恩，守護(hù)親情;要盡到對(duì)國(guó)家的責(zé)任，胸懷天下，造福社會(huì)。