大學(xué)致辭范文4篇

　　老師們、同志們：

　　春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。金秋九月是我們學(xué)校最熱鬧、最美好的時(shí)節(jié)，我們剛剛迎來了10000余名胸懷理想、朝氣蓬勃的新同學(xué)，為這所校園注入了勃勃生機(jī)。今天，我們在此隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日，在這鮮花、掌聲、燈光、笑臉交匯的喜慶氛圍中，大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過去一年來在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示節(jié)日的問候和致以崇高的敬意!

　　百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之說�？梢�，在我們傳統(tǒng)文化中，教師的地位是非常重要的。29年前，在經(jīng)歷了文革十年浩劫之后，在小平同志 “尊重知識、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下，黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日，這充分體現(xiàn)了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定，對教師這項(xiàng)工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關(guān)心、愛護(hù)和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人至深的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著千萬學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)、選擇了無怨和無悔。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈閃耀的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師才拖著疲憊的身軀走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)老師都克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，談心時(shí)的苦口婆心，一年 365 天，天天如是。老師為學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)心、為學(xué)生的生活操心、為學(xué)生的安全擔(dān)心。老師對學(xué)生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細(xì)膩、比友愛更無私。正是老師們諸多苦心和愛心，使學(xué)生的青春樂章更加輕快、智慧之泉更加清明、單純心志更加高尚。也正是這種奉獻(xiàn)和收獲，才讓我們可以自豪地說：老師們從事著太陽底下最光輝的職業(yè)!

　　教澤綿延，桃李芬芳。自19建校以來，一代又一代貴大人秉承“明德至善、博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，肩負(fù)“黔之振興、教育為大”的抱負(fù)，艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、拋灑汗水、奉獻(xiàn)青春，為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)，積淀了優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，形成了“獨(dú)立思考、自由探索、勇于創(chuàng)新、開放包容”的貴大精神，成就了學(xué)校今天的卓越與風(fēng)采。在全校上下尤其是我們老師們的共同努力下，學(xué)校改革發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和國家級項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了重大突破，辦學(xué)綜合實(shí)力、科技創(chuàng)新能力、社會服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，基礎(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境、服務(wù)體系全面改善，辦學(xué)規(guī)模、社會聲譽(yù)、國際化水平穩(wěn)步提升，教師學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化、學(xué)生生源和就業(yè)率進(jìn)一步提高。學(xué)校順利進(jìn)入國家“211工程”大學(xué)建設(shè)行列，先后實(shí)現(xiàn)了中國工程院院士、長江學(xué)者、海外孔子學(xué)院、國家級重點(diǎn)學(xué)科、博士后科研流動站、國家“973”和“863”項(xiàng)目、國家級精品課程、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)等一系列“零”的突破;順利入選“中西部綜合實(shí)力提升工程”高校;成功承辦五屆“中國?東盟教育交流周”等，各項(xiàng)改革發(fā)展取得了可喜的成就。今日之貴大，綜合辦學(xué)實(shí)力、核心競爭能力、可持續(xù)發(fā)展能力、社會服務(wù)能力顯著增強(qiáng)，社會聲譽(yù)日益提升，師生面貌、校園環(huán)境煥然一新。這些成績的取得，既是全校師生員工共同奮斗的結(jié)果，更是廣大教師辛勤汗水的結(jié)晶。在分享喜悅的同時(shí)，我們由衷地感謝老師們。老師們滿懷對教育事業(yè)的無限忠誠，對貴州大學(xué)的深厚感情，孜孜以求，忘我工作，所表現(xiàn)出來的高尚道德情操和可貴的精神境界，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。剛才受到表彰的優(yōu)秀老師就是學(xué)校各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的杰出代表。他們當(dāng)中，有的是在校數(shù)十年如一日的老教授，有的是入校幾載、嶄露頭角的新同志;有的是業(yè)務(wù)能手，有的是道德精英;有的扎根社會服務(wù)前沿，有的情植學(xué)生管理一線。希望全體廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在思想政治上、道德修養(yǎng)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范、靜心教書、潛心育人、用心服務(wù)，努力做受學(xué)生愛戴、讓家長放心、令同行敬佩、讓學(xué)校滿意的教師。

　　老師們、同志們，回首昨日、思考今天、展望未來。貴大百年，始終扎根在祖國的西部，生生不息、薪火相傳，靠的是胸懷天下、為國分憂的愛國情懷，靠的是一代代教師的堅(jiān)守和執(zhí)著。當(dāng)前，學(xué)校正處于一個(gè)發(fā)展的緊要關(guān)頭。以全國全省《教育規(guī)劃綱要》的頒布為標(biāo)志，中央和省委對教育事業(yè)重要性的認(rèn)識達(dá)到了空前的高度，中央將進(jìn)一步加大對教育經(jīng)費(fèi)的投入;伴隨西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施，國家也將進(jìn)一步加大對西部教育的特殊支持，特別是省委省政府高度重視貴大、十分關(guān)心貴大。這些對我們來講，無疑又是一次重要的發(fā)展機(jī)遇。但與同類兄弟院校相比，我們在外部支持、辦學(xué)資源、工作和生活條件等方面的各種困難依然存在，在新一輪的競爭中面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們唯有更加緊密地團(tuán)結(jié)起來、更加深沉地?zé)釔圪F大、更加深刻地認(rèn)識時(shí)代、更加勤奮地工作，才能加快推進(jìn)我校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。“教師就是學(xué)校，教授就是大學(xué)”。這兩句話有十分深刻的道理。適應(yīng)時(shí)代的要求，樹立正確的價(jià)值觀，需要老師們的擔(dān)當(dāng);弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，恪守學(xué)術(shù)道德，需要老師們的擔(dān)當(dāng);提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，造就拔尖創(chuàng)新人才，需要老師們的擔(dān)當(dāng);增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，提高服務(wù)社會水平，需要老師們的擔(dān)當(dāng)。 9月9日，正在烏茲別克斯坦進(jìn)行國事訪問的向全國1400萬教師致慰問信，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出“全社會要大力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。”這充分體現(xiàn)了黨中央對廣大人民教師的尊重和厚愛，也對全社會弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)提出殷切期待。9月6日上午，省委書記趙克志同志在貴州省教師節(jié)表彰大會講話中對全省教師提出了殷切的希望和要求。他希望全省廣大教師有大愛之心、敬業(yè)之志、篤學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之勇、為師之范，更好地履行“傳道、授業(yè)、解惑”的神圣職責(zé)，真正做到“學(xué)為人師、行為世范”，創(chuàng)造出無愧于人民、無愧于時(shí)代、無愧于歷史的業(yè)績，為培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有技術(shù)的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部智慧和力量。站在新的起點(diǎn)上，我們大家都有共同的愿望，面向世界、立足現(xiàn)實(shí)，繼續(xù)做好窮省辦大教育文章;百尺竿頭、更進(jìn)一步，期許貴州大學(xué)有更加美好的明天。我真誠地希望，學(xué)校黨政各部門要服從服務(wù)于教學(xué)科研這個(gè)中心工作，牢固樹立為教學(xué)科研第一線服務(wù)的意識，牢固樹立為教師服務(wù)的意識，切實(shí)為廣大教師創(chuàng)造一個(gè)良好的工作學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;全校教職工要按照和趙克志書記的要求，以弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，以修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，以上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、育人為本、誨人不倦，做到“五個(gè)第一”：

　　一要始終把“老師”作為第一身份。捷克教育家夸美紐斯曾說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。”作為一名大學(xué)老師，如果我們僅僅把老師當(dāng)作一份職業(yè)選擇、一種謀生手段，那就只能成為“教書匠”;我們只有把教師工作當(dāng)作太陽底下最光輝的事業(yè)，去熱愛、去珍惜、去投入，才可能真正成為一個(gè)好老師。我們歷代貴大教師，就是用這種對教育事業(yè)的認(rèn)識，對教育事業(yè)的忠誠和責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，贏得了社會的尊重。在貴大校園里，不管是書記、校長、院長、處長，還是院士、博導(dǎo)、教授，“老師”才是我們的第一身份。只要我們選擇了“老師”這個(gè)稱謂，就應(yīng)該時(shí)刻敬畏“老師”的身份。

　　二要始終把“育人”作為第一要?jiǎng)?wù)。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì)，莫如樹人”。大學(xué)的根本使命是培養(yǎng)人才，教師的天職是教書育人。國家培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，家庭供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生不容易，學(xué)生通過刻苦學(xué)習(xí)考入貴大來讀書更不容易。在同學(xué)們身上，寄托著個(gè)人的理想、家庭的希望、國家的未來，把他們培養(yǎng)成才，是我們這些做教師的義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。希望廣大教師特別是年輕教師扎扎實(shí)實(shí)地練好教學(xué)基本功，把握教育規(guī)律，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力。

　　三要始終把“治學(xué)”作為第一追求。對于現(xiàn)代大學(xué)而言，教學(xué)和科研猶如車之兩輪、鳥之兩翼。作為一名高校教師，在搞好教學(xué)的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作，來不得半點(diǎn)虛假和浮躁。“板凳甘坐十年冷，文章不寫一句空”。希望廣大教師能夠?qū)⒊缟袑W(xué)術(shù)作為人生的第一追求，自覺克服浮躁功利、吃喝玩樂、貪圖享受等不良風(fēng)氣，不斷加強(qiáng)學(xué)術(shù)修養(yǎng)，提升學(xué)術(shù)境界和水平;樹立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量，攻下大課題，拿出大成果。

　　四要始終把“師德”作為第一標(biāo)準(zhǔn)。古人云：經(jīng)師易得，人師難求。大學(xué)老師要做傳授知識的“經(jīng)師”，更要做善于育人的“人師”。只有這樣，我們才能夠用自己高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康成長;才愿意在工作中安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去;才會不斷的去學(xué)習(xí)新知識，有興趣和毅力去探究鉆研其中的規(guī)律，提高自己的教育教學(xué)水平、科學(xué)研究水平、管理服務(wù)水平，義無反顧的為學(xué)校發(fā)展大計(jì)共同努力奮斗。

　　今天，有父母親朋同座。舐犢情深，一時(shí)一刻不忘哺育之責(zé);愛女情深，一舉一動，不忘關(guān)愛之心。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。父母長者，讓我們把感恩送給您!

　　今天，有恩師就于高座。三尺講臺，留下你敬業(yè)的身影;一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業(yè)，解惑也;師者，啟迪心智鋪就坦途也;師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我們把感謝送給您!

　　各位好友，在座的朋友們，讓我們共同舉杯，慶祝我們共同的努力和成功!

　　今天，更有我們青春美麗的主角人物——在場。仿佛就在昨天，熒熒燈盞伴你苦讀;仿佛就在昨天，諄諄教誨伴你成長。數(shù)載寒窗終有報(bào)，春風(fēng)得意馬蹄疾。讓我們把祝福送給你!愿你在象牙塔內(nèi)，增長學(xué)識，豐富閱歷;愿你在求學(xué)路上，笑傲風(fēng)雨，勇往直前，走出一方人生的新天地!

　　藥學(xué)院（現(xiàn)藥科大學(xué)）37期藥四班第一次班級組織的同學(xué)聚會歷時(shí)四天即將圓滿結(jié)束。在此，對所有出席聚會的同學(xué)和陪伴前來的朋友表示衷心的感謝！對為此次聚會付出大量心血的、說一聲：“謝謝，你們辛苦了!”并把我們的感動和感謝帶給你們的兒女和他們的朋友們，他們讓我們感受到了來自晚輩對我們的尊重、關(guān)愛和支持。孩子們，你們對我們的付出讓我們感受到天倫之樂的溫馨和甜蜜，幸福難忘。謝謝你們!

　　明天帶著聚會的快樂和美好的記憶就要重拾往日的平靜生活了，讓我們多多保重，照顧好自己，開開心心的過好每一天。生活中難免有諸多不快，俗話說人生不如意十之八九，我們無力改變現(xiàn)實(shí)，也無力改變他人，那么我們就要嘗試改變自己的心態(tài)，樂觀、豁達(dá)的對待一切，不斷尋找讓自己快樂的方式，讓生活充實(shí)起來。以后我們要通過電話、網(wǎng)絡(luò)保持經(jīng)常性的聯(lián)系，分享彼此的收獲和快樂，寬慰心中的種種哀傷。讓我們的友情天長地久，溫暖彼此。

　　XX年是我們?nèi)雽W(xué)50周年，我們已經(jīng)決定XX年在太原相聚，讓我們共同努力，翹首以待下一次的再相聚。

　　親愛的同學(xué)們，尊敬的各位來賓、校友，老師們：

　　大家好!

　　美好的六月是屬于東大的校慶季、感恩季和畢業(yè)季，今天我們相聚在四牌樓大禮堂，隆重舉行本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。首先，我代表易紅書記，代表全校師生員工向本次獲得學(xué)士學(xué)位的4014名畢業(yè)本科生表示最熱烈的祝賀!向辛勤培育、為你們成長默默奉獻(xiàn)的所有老師與員工們表示最衷心的感謝!向今天到場與我們共同見證這個(gè)神圣時(shí)刻、一起分享這份榮光自豪的各位來賓和親朋好友們致以最誠摯的敬意!

　　雖然與同學(xué)們相處短暫，我仍能想象你們四年的東大時(shí)光，一定是豐富多彩、值得回憶的。四年前，青春洋溢但略顯稚嫩的你們或滿懷憧憬或忐忑不安地邁進(jìn)了東大的校門，從此便與東大的命運(yùn)緊緊相連。

　　四年的時(shí)光，你們探求新知，放飛夢想。在教學(xué)樓、在圖書館、在大講堂，在六朝松、在九曲橋、在體育場，你們或春誦夏弦、或冥思苦想、或談笑風(fēng)生、或黯然彷徨，無論何時(shí)何地，無論何種方式，東大都已成為你們共同的名，成為你們追求自由的舞臺，成為你們實(shí)現(xiàn)夢想的家園，我相信你們也都會體驗(yàn)著、感悟著她那厚重的歷史底蘊(yùn)、崇高的科學(xué)追求和“止于至善”的文化特質(zhì)。

　　四年的時(shí)光，你們礪翅東南，全面成長。領(lǐng)略名師風(fēng)采、激蕩創(chuàng)新火花、涵養(yǎng)人文情懷、歷練國際視野、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，你們付出了艱辛的努力，收獲了可喜的進(jìn)步。在本屆畢業(yè)生中有233位同學(xué)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、22位同學(xué)獲得“江蘇省三好學(xué)生”稱號、14位同學(xué)獲得“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、10個(gè)班集體獲得“江蘇省先進(jìn)班集體”稱號，還有10位同學(xué)被評選為“最有影響力畢業(yè)生”。你們用自己的青春鋪就了奮斗的歷程，用自己的勤勉鑄就了成功的榜樣。建筑學(xué)院的呂正音、束蕓、王孛麗、謝相怡、侯姝彧、蔣祎等同宿舍六位同學(xué)在情智交融中共同成長、全面發(fā)展，她們專業(yè)成績優(yōu)異，建筑設(shè)計(jì)作品多次獲全國大獎(jiǎng)并積極參加社會實(shí)踐，六人全部保研至美國哥倫比亞大學(xué)、清華大學(xué)以及我校等國內(nèi)外一流學(xué)府。醫(yī)學(xué)院的孫樂家和景丹同學(xué)堅(jiān)守仁醫(yī)仁術(shù)的理想，刻苦學(xué)習(xí)，銳意創(chuàng)新，本科期間分別發(fā)表8篇和7篇學(xué)術(shù)論文，均曾獲得校三好學(xué)生標(biāo)兵、三好學(xué)生等多項(xiàng)榮譽(yù)，共同當(dāng)選“最有影響力畢業(yè)生”。以電子科學(xué)與工程學(xué)院的侍海峰、王廣禎等同學(xué)為代表的學(xué)生團(tuán)隊(duì)在“挑戰(zhàn)杯”競賽中充分展示創(chuàng)新才智，獲得了一項(xiàng)特等獎(jiǎng)、一項(xiàng)一等獎(jiǎng)和四項(xiàng)二等獎(jiǎng)，攜手為學(xué)校捧得“優(yōu)勝杯”。我相信，每一位同學(xué)都在四年的時(shí)間里書寫了美麗動聽的東大故事，刻下了青春無悔的東大記憶。在你們身上體現(xiàn)的是東大人“嚼得菜根、做得大事”的高貴品格和“止于至善”的不懈追求，同時(shí)也是東大堅(jiān)持“立德樹人”的真實(shí)寫照。

　　四年的時(shí)光，你們熱誠奉獻(xiàn)，見證發(fā)展。你們是東大命運(yùn)共同體的重要組成部分，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展的奉獻(xiàn)者和見證者。從尤肖虎教授團(tuán)隊(duì)獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)到呂志濤院士團(tuán)隊(duì)獲國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，四年摘得15項(xiàng)國家科技大獎(jiǎng)，你們見證了東大科技創(chuàng)新水平的不斷躍升。教育部學(xué)科評估中三個(gè)學(xué)科排名全國第一，位居全國第七位，進(jìn)入esi世界前1%的學(xué)科從7個(gè)增至9個(gè)，你們見證了東大學(xué)科實(shí)力的穩(wěn)步提高。作為國內(nèi)首所研究生培養(yǎng)層次的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，東南大學(xué)—蒙納士大學(xué)蘇州聯(lián)合研究生院從正式成立到首屆學(xué)生畢業(yè)，你們見證了學(xué)校走國際化強(qiáng)校之路的堅(jiān)定步伐。從教育部首批頒布《東南大學(xué)章程》到推進(jìn)學(xué)校綜合改革，再到“十三五”規(guī)劃付諸實(shí)施，你們見證了學(xué)校銳意改革、加快現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)決心。同時(shí)，你們也見證了以王建國院士為代表的高端人才隊(duì)伍的不斷壯大，見證了以摘得普利茲克建筑獎(jiǎng)的王澍校友為代表的杰出校友為母校增光添彩的榮耀時(shí)刻。

　　“人生的道路雖然漫長，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”，同學(xué)們，在大學(xué)畢業(yè)這個(gè)重要的十路口，你們最后一次考試題應(yīng)該就是人生的選擇題。美國電影《肖申克的救贖》中有句經(jīng)典的臺詞，“生命可以歸結(jié)為一種簡單的選擇：或忙于真正的生活，或一步一步走向死亡。”你們會選擇安逸享樂的生活，還是選擇一個(gè)奉獻(xiàn)與冒險(xiǎn)的人生?我想，無論你們選擇了讀研深造還是步入社會，真正的生活一定是經(jīng)過反思、有價(jià)值的生活，一定是與時(shí)代、與國家的命運(yùn)緊緊相連的生活。

　　立足時(shí)代前沿，我們必須清醒地認(rèn)識到，當(dāng)今世界和中國正處于深刻的轉(zhuǎn)型期，隨著經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化、社會信息化日趨深入，創(chuàng)新已成為引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。如何緊緊追隨創(chuàng)新大潮，何以全力投身創(chuàng)新洪流，這應(yīng)該是每位同學(xué)做出新選擇、開啟新征程、肩負(fù)新使命的大前提。

　　為了使各位同學(xué)更好地把握人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我用四個(gè)問題與大家共勉。

　　第一，是否有引領(lǐng)未來的目標(biāo)?目標(biāo)決定未來的方向。在今年的全國科技創(chuàng)新大會上，華為創(chuàng)始人、總裁任正非表示“感到前途迷茫，找不到方向”，他的理由是“華為正逐步攻入行業(yè)的無人區(qū)：無人領(lǐng)航，無既定規(guī)則，無人跟隨”，出人意料，令人深思。在未來的人生道路上，同學(xué)們也許同樣會面臨著因?yàn)檎也坏侥繕?biāo)和方向而“迷茫”的困境，而是否有引領(lǐng)未來的目標(biāo)、有超越他人的方向，決定著未來能否成為領(lǐng)航者，并獲得競爭優(yōu)勢。在國家深入推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，渴求精英人才、期盼創(chuàng)新人才的新時(shí)代，希望你們成為爭做引領(lǐng)國家未來的精英人才，勇于樹立為社會、為國家、為人類進(jìn)步奮斗的宏偉目標(biāo)，把個(gè)人的成長與祖國的命運(yùn)和時(shí)代的使命融為一體。

　　第二，是否有獨(dú)辟蹊徑的智慧?社會是個(gè)充滿矛盾的復(fù)雜系統(tǒng)，需要超越性的智慧和處理各種矛盾的技能。古人講，“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達(dá)道也”，要增長智慧，就要把握中庸之道的內(nèi)涵，體悟辯證思維的精髓，勇于打破慣性束縛，獨(dú)辟創(chuàng)新蹊徑。我記得有位心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)富有啟示意義的試驗(yàn)：他將一條鱷魚與一群小魚放入一個(gè)玻璃箱的兩端，中間用透明玻璃板隔開，一開始鱷魚向小魚沖去并被玻璃板擋住，這樣重復(fù)了十二次后鱷魚服輸了，即使把玻璃擋板打開，鱷魚也再沒有發(fā)起進(jìn)攻直到最后餓死。希望同學(xué)們能夠保持清醒敏銳的認(rèn)知，多動腦，巧思考，勤觀察，不斷超越自我、實(shí)現(xiàn)自我。

　　第三，是否有“止于至善”的大愛?小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德。高尚的道德情操和崇高的大愛精神是一個(gè)人最美的品格，是獲取成功的基石。希望同學(xué)們走入社會后，繼續(xù)做“止于至善”的踐行者與傳承者，堅(jiān)守道德底線，健全完美人格，引領(lǐng)大愛風(fēng)尚，追求崇高境界，不為利所縛、不為欲所惑。最小的善行勝過最大的善念，希望同學(xué)們將“止于至善”的校訓(xùn)精神外化為實(shí)際的善行，心存敬畏，方能“身有所正，言有所規(guī)，行有所止”，希望你們懂得感恩，與人為善，做到內(nèi)誠于己，外信于人，做到表里如一，知行合一，努力實(shí)現(xiàn)“心如天地者明，行如繩墨者章”的崇高境界。

　　第四，是否有持之以恒的勇氣?新征程意味著新機(jī)遇，同時(shí)也會荊棘密布，充滿風(fēng)險(xiǎn)，通往成功之路往往是困難而寂寞的，甚至面臨著痛苦或厄運(yùn)，希望同學(xué)們能夠擁有直面挑戰(zhàn)的勇氣、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。魯迅先生說過：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣去應(yīng)付一切不幸。”痛苦是最好的課堂，它能淬煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，喚醒內(nèi)心的潛力。不忘初心，方得始終，希望你們在人生的路上學(xué)會堅(jiān)忍不拔，持之以恒，不墜青云之志并享受成功前的孤獨(dú)和幸福。

　　愛國詩人艾青曾有詩云，“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍�這土地愛得深沉”，我曾在學(xué)校bbs上看到一篇《懷念東大》的短文，一位畢業(yè)兩年的校友感慨畢業(yè)時(shí)的百感交集已慢慢沉淀，卻仍念念不忘彼時(shí)在四牌樓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至他要將校名的某個(gè)嵌入子女的名，希望他的孩子也會深深地愛上這個(gè)地方。這就是校友對母校真切的情感，令人動容。

　　同學(xué)們，追隨“一路有你”的校慶主題，你們即將邁出校門，成為東大的新校友，你們即將開啟新的征程，肩負(fù)新的使命，成為未來的筑夢者。希望你們牢記國家使命，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，始終追求至善境界，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”作出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，母校也將在“十三五”奮力啟航，再創(chuàng)佳績，希望你們一如既往地關(guān)心支持母校的發(fā)展，與建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的“東大夢”相伴相行。同學(xué)們，我們永遠(yuǎn)是命運(yùn)的共同體，母校是你們永恒的精神家園，母校的大門永遠(yuǎn)向你們敞開，期盼你們�；丶�，期待我們再相逢!

　　祝愿各位同學(xué)在新的征程中轉(zhuǎn)型、超越，并創(chuàng)造美好的未來!