西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘（精選12篇）
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇1
10月31日，我們參加了一個有趣的萬圣節(jié)活動。 早晨，我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服，打扮成蜘蛛女。到了學校，哇!同學們都興高采烈的，有的同學披著紅斗篷，有的戴著牛角，有的穿著巫師袍，戴著尖頂帽，大家都很興奮，像“唧唧喳喳”的小鳥似的，討論者各自的打扮，有的甚至跳得老高，好像腳下裝了個彈簧似的。 老師叫我們集合時，我們飛快地坐到了自己的座位上，老師開始講接下來的游戲，同學們靜靜地聽著，像石頭扔到棉花堆上似的，沒有一絲聲響。聽完老師的講解，活動開始了，我們首先去走秀。在操場的走秀臺上，同學們穿著漂亮的衣服，戴著精致的面具，擺上優(yōu)美的姿勢，大家使勁地鼓掌歡呼。接下來就到了討糖的時候了，我提著南瓜燈，來到實驗室門口，嘴里喊著“不給糖就搗亂”，扔了一個紙杯在地上，我終于拿到了5顆糖，心里真高興!最后，我們來到操場的跳蚤市場，這里有許多可愛的小玩具，我好喜歡呀!我與大姐姐們討價還價后，買了一只可愛的小粉兔，一支玫瑰花筆桿，一支變形筆。 我們度過了一個愉快有趣的萬圣節(jié)!
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇2
一天，一只螳螂在看日歷的時候突然發(fā)現(xiàn)過兩天就是萬圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長的螳螂說：“那我們就舉辦一個聚會吧。邀請螞蟻過來一起玩�！币恢惑胝f：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的食物�！币恢恍◇霌屩f：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!” 于是，螳螂們開始行動起來了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請信;一些螳螂負責去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料......。 到了萬圣節(jié)那天，螞蟻們應邀來到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會開始，最受歡迎的就數(shù)蒼蠅燒烤了，它們個個都吃得肚子滾滾圓。 螳螂和螞蟻們過了一個歡樂的萬圣節(jié)。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇3
各位家長還有小朋友們，
XX幼兒園萬圣奇妙夜晚會即將開始，請盡量集中到臺前，讓我們一塊來享受一個奇妙的萬圣夜旅。 很高興在萬圣節(jié)的夜晚，我們一起相聚在XX幼兒園，大家已經(jīng)看到四周擺放了無數(shù)個大大小小的南瓜燈，還有裝扮成魔鬼、海盜和可愛女巫狀的人們，相信這所有的一切已經(jīng)開始讓你們感受到了萬圣節(jié)的氣氛了吧。 我先提一個問題，誰能告訴我萬圣節(jié)是一個什么節(jié)日?(把話筒轉(zhuǎn)向臺下嘉賓停留幾秒)簡單來說萬圣節(jié)就是西方的鬼節(jié)。 對于西方人來說明天是嚴酷的冬季開始的第一天，為抵擋鬼怪的滋擾，他們戴上可怕的面具，打扮成動物或鬼怪，以此趕走在四周游蕩的妖魔。這也是今天大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節(jié)的由來。隨著時間流逝，萬圣節(jié)的意義逐漸變得積極快樂和喜慶。你們可以看到今天的現(xiàn)場里，象征萬圣節(jié)的南瓜燈、巫婆、黑貓、鬼怪等，全都有友善可愛和滑稽的笑臉。 今天晚上我們會有精彩的節(jié)目，有趣的游戲和雕南瓜表演，當然少不了的是驚喜獎勵。這個萬圣節(jié)奇妙夜將會有一個快樂的旅程在等待你的參與。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇4
大家好，我是中一班的王，我演講的題目是萬圣節(jié)------一個充滿快樂的節(jié)日。
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜。當晚小孩子們會穿上各式各樣稀奇古怪的服裝，帶上面具，挨家挨戶索要糖果，這樣的活動一直會持續(xù)到11月1日。所以說萬圣節(jié)是屬于孩子們的節(jié)日，當然也是年輕人的化裝舞會。
今年我和媽媽一起制作了南瓜燈、女巫帽和蝙蝠面具，制作過程雖然繁瑣但也充滿了樂趣，當我戴上親手制作的面具，我感到非常的驕傲和自豪。在萬圣節(jié)這一天，幼兒園也舉辦了非常有意思的活動，給我印象最深的是胡老師，她打扮成了一個穿睡衣的男人，特別的搞笑，我和琪琪都笑得前仰后合，不過，讓我最高興的還是得到了好多糖果。媽媽還告訴我，萬圣節(jié)是了解英語世界的一個特別好的窗口，我們小朋友要好好學習，將來可以與全世界的小朋友一起快樂的游戲。
謝謝大家，我講完了。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇5
慶�！叭f圣節(jié)”的習慣和從歐洲各處到達美洲的移民一起，在十九世紀來到了美國。
十九世紀末，西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個習慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久，“不給糖就搗亂”(Trick-or-Treat)，這一句孩子們的名言，開始廣泛流傳。
前天是萬圣節(jié)，可是因為我生病了，不能去“不給糖就搗亂”，也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個橘黃色的籃子里，把它擺在了門口。 坐在窗邊，我享受著節(jié)日的溫暖。
到了六點鐘，窗外街上的人漸漸地多了，小孩子們都穿著奇裝異服，手里提著巨大的籃子，到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的大人，靜靜的跟在小孩子們的后面。
不一會兒，就有人向我家的門口走來，遠遠地看，好像是兩個滾動的皮球。慢慢地，兩個“皮球”離我越來越近，仔細一看，原來是兩個孩子。右邊是一個大概不到三歲的小女孩，打扮得像一個白雪公主，提著與自己不成比例的大籃子，像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”，其實是一個看上去大概五六歲的男孩。我想，那一定是她的哥哥。走到籃子前，我看清楚了他們的臉：小女孩的臉肉嘟嘟的，一雙藍色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個愛美的小女孩，看，她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥，身上穿著蜘蛛俠的連身衣，同樣的藍眼睛，只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前，他們看到了那些誘人糖果，雖然誘人，他們還是很有禮貌的挑了一個自己最喜歡吃的樣式，然后便開開心心的離開了。遠處，一個男人正向他們招手，示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠，最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個憂傷的女孩吧!
窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光，我仿佛忘記了自己的一切，心中又回到了那童年的時光……
已是深夜，四處都靜悄悄的，孩子們回家了。 可是那小女孩的背影深深地印在了我的腦海里，她，難道不是天使的象征么?
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇6
不足之處：
(1)、由于是hiphop主題俱樂部，我們臨時跟俱樂部的溝通上出現(xiàn)了問題，所以迪曲時間較短，大家一開始都挺熱情的上去跳了，但曲子太慢。使大家興趣減半。
(2)、本來要進行8分鐘約會，可是由于一些原因，我們臨時取消了，所以少了一些大家互相溝通和交流的機會。
以上兩點是我們最主要的不足之處，希望大家能諒解，我們下次聚會一定妥善安排這些。
成功之處：
(1)、本次活動，圈里一共327人，去的總人數(shù)將近圈里的一半，證明咱們?nèi)Φ幕钴S，這是咱們?nèi)Φ奶厣�，是好多圈的做不到的�?/p>
(2)、活動中幫忙人數(shù)很多，證明咱們家人的團結。
(3)、活動時候主題比較明確，上臺互動環(huán)節(jié)較多。
(4)、活動的一切設計比較新穎，比如帶號碼的熒光棒、身上帖的心型標志、我們?nèi)ψ约旱娜�。。。等�?/p>
(5)、活動氣氛比較活躍，因為大家都是陌生人，都互相不認識，氣氛能達到這樣就很不錯了，估計下次聚會大家就稍微熟點了，氣氛會更好。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇7
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，又叫萬圣節(jié)。
我們學校作為一所一大型國企特色的學校就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在學校舉辦了隆重的萬圣節(jié)化裝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然我們活動是上午9點開始，可是很多家長已經(jīng)早早的來到學校門口等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，我么么的老師這次也是別有用心，特意找到我們的大廚為我們精心制作的南瓜燈，非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是為我們的萬圣節(jié)制作禮物，是我們親手做彩蛋，這是我們費了很大力氣才找到的，我們給每個家庭兩個彩蛋家長和寶寶可以任意的在上面畫他們想畫的圖案，可以畫也可以用手指點。畫好之后就可以給家長當手機鏈了 寶寶們畫得很高興也畫的五花八門的什么樣的都有 非�？蓯�!接下來進行的是制作面具，這個面具是我們老師事先做好的。只要家長和寶寶自己再畫圖案就好了雖然寶寶們都畫的亂七八糟的 弄得哪里都是。但還是很開心 很快樂! 彩蛋和面具都畫好了我們就開始了游戲時間
首先是我們的找媽媽 我們把畫的面具給媽媽們戴上 然后用彩虹傘把媽媽的衣服擋住讓寶寶們找找不到的爸爸就要接受懲罰 我們打得不亦樂乎。在接下來的時間是我們的化妝舞會。我們的化妝舞會 是我們的家長可以利用任何的東西來裝扮自己的寶寶，我們?yōu)樗麄儨蕚淞烁鞣N各樣的衣服和一些飾品，有 帽子、眼睛等等，還有一些絲巾和往衣服上貼的 裝飾品 家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備.
所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響老師踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
在老師的帶領下我們的孩子在進行個人展示時，也就沒有這么緊張了。他們都和爸爸媽媽一起走 走的很好 很美的。家長配合的也很好�！∥覀兊幕顒映俗逽HOW以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到了這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的，我們還特意請了攝影師幫每個家庭拍了全家福作為今天的紀念，最后我們還集體跳了我們的兔子舞 很是熱鬧 然后發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。照了我們所有人的全家福。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇8
10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是一個充滿神秘的節(jié)日，也是孩子們最喜歡的節(jié)日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，結合幼兒園正在開展的《國際多元化教學園本課程》，慈吉幼兒園開展了“萬圣節(jié)”主題活動。
本次活動邀請了家長一起參與南瓜燈、萬圣節(jié)服裝等物品的制作。萬圣節(jié)也是孩子們的節(jié)日，他們顯得異常興奮。一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。幼兒園一樓大廳擺放著孩子們與爸爸媽媽一起制作的表情各異的南瓜燈，走廊里掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節(jié)的相關習俗。
瞧，早上來園后，中一班的小朋友就穿著各異的萬圣節(jié)服裝跑到一樓小班的弟弟妹妹班分發(fā)糖果，與他們一起分享節(jié)日的快樂。英語課上孩子們參與了“鬼屋探險”、“Treat or Trick”與“叼蘋果”的活動。在萬圣節(jié)鬼魅的音樂聲中，往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”，笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起，匯聚成萬圣節(jié)特有的樂章。
這次該園舉辦的萬圣節(jié)主題活動，不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂，了解了萬圣節(jié)的由來和習俗，感受到了西方的節(jié)日文化，也加強了家園聯(lián)系，增進親子交流，創(chuàng)造了良好的家園互動氣氛。同時，也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚，更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋梁。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇9
角色分配：鬼X1、小朋友X2、天使X1、幕后人員X無限
(第一幕)(時間：夜晚)(地點：大街上)
小朋友1：(開心興奮的)萬圣節(jié)到?!我們快點去要糖果吧!
小朋友2：嗯!好啊!快一點!
(走走走，到子琳面前)
小朋友1,2：不給糖就搗蛋!Trick or Treak!
路人甲：糖果給你們吧!
小朋友1：耶!好棒喔!謝謝!
小朋友2：太好了!要到了!
小朋友1,2：繼續(xù)去要糖果吧!
(走走走,走下臺)
(第二幕)(時間：半夜)(地點：小路上)
小朋友1：我們有好多糖果喔!
小朋友2：對啊!
小朋友1：啊~~好累喔!我們快回家吧!
小朋友2：好呀!
(鬼跳上臺)
鬼：哇哈哈!我找到兩個看起來好好吃的小朋友了!哇哈哈!
小朋友1,2：(嚇一大跳)啊~~鬼啊~~(往后逃跑)
鬼：(沖上去抓到小朋友2)哈!我抓到了!(假裝要吃下去)
小朋友1：不要!可惡的鬼!
(天使上臺)
天使：不要怕!我們一起打鬼!(給小朋友1一顆糖果)用它丟鬼吧!
小朋友1：(接過糖果用力丟鬼)哈!去死吧!討厭的鬼!
(鬼被丟到了)
鬼：啊~~我最怕的糖果~~(痛苦的在臺上亂跑)
天使：把糖果吃掉!快一點!我們一起把鬼打跑!(往臺下灑糖果)(可視情況決定糖果的量)
小朋友1：(人名)，快吃糖!(撿起一顆糖吃下)
小朋友2：好!
小朋友1：精神突然變好了!
天使：上啊!姐妹(兄弟)們!把鬼給打跑!
小朋友1,2：喔!一起打鬼?!
(追著鬼跑，邊追邊打)
鬼：哇!哇!
小朋友1,2,天使：打打打
鬼：哇~~饒了我吧!我再也不敢了~~(抱頭跑下臺)
小朋友1,2,天使：耶!勝利!
(結束)
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇10
今天是萬圣節(jié)，我和黃頎旋、席夢茹、詹思克約好，也來過一過西方人的節(jié)日。 晚上七點，我們準時到達了集合點——席夢茹家。我們跑到席夢茹的房間里，拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆)，畫了起來。我先把自己的眼睛涂紅，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對著鏡子一看，哇!簡直是一個怪物，連我自己都不認識自己了。再看看別人，詹思克都快成泰國人妖了：她把眉毛涂成藍色，還畫上了胡子。 臉譜畫完了，我們就拿著手電到席夢茹家邊上的小區(qū)里玩。因為爸爸不但跟著我們，而且還不讓我們?nèi)デ脛e人家的門，我們只能在小區(qū)里走來走去。 走了一會兒，我們實在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn)，有了!就對爸爸說：“爸爸，我們有這么多人，已經(jīng)很安全了，你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應了。 立刻，我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里，大聲喊道：“萬圣節(jié)快樂!你們是要惡作劇，還是要好好招待一下我們呢?”可是，小店里的人不知道什么是萬圣節(jié)，竟一點反應也沒有，我們只好垂頭喪氣地走出了小店。 走在路上，我提議：“小店沒門，不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點頭同意。又有人說：“有很多人都不知道萬圣節(jié)，我們就不要讓他們請客，也不要惡作劇了。我們把門敲開，道一聲‘萬圣節(jié)快樂，拜拜!’然后就走�！彼腥硕颊f是個好主意。 我們選了一戶人家，由我去敲門。我敲開門，說：“萬圣節(jié)快樂!”主人可能是嚇壞了，一點反應也沒有。而我看到主人一副吃驚的樣子，也十分尷尬，連忙說了聲：“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場”。 然后，我們又找了一戶人家，這一次，我不敢?guī)ь^敲門了�？善渌艘膊桓胰デ瞄T。我們商量用“黑白配”的方法選出誰帶頭敲門。誰知，被選中的竟然是膽子最小的席夢茹，她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說：“有什么好害怕的，我示范給你看!”于是，我又故伎重演，敲了一戶人家的門。 接下來，我們繼續(xù)尋找目標。忽然，我看見有一幢樓房燈火通明，我想：“在這幢樓里敲門，一定沒有人害怕�！庇谑�，我們一行四人一起走到那幢樓前。但是，我們剛走了幾步樓梯，我發(fā)現(xiàn)不對頭，大聲喊道：“停、停、停!這不是居民樓，而是居委會!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。 最后，我們又找了一戶人家。這一次，我們準備一起去敲門。我們敲開門，一起喊：“萬圣節(jié)快樂!”想不到，開門的阿姨馬上說：“我找找看有沒有糖果”，哈哈!敲了三戶人家的門，終于有人主動請客了!我們高興得差點蹦起來。這時，那個阿姨拿著一包糖果走過來，說：“萬圣節(jié)快樂!”我們千恩萬謝，說了N次謝謝后，道聲：“拜拜!”路上，我們“口水直下三千尺”。但我說：“既然爸爸不讓我們敲門，那我們就把我們的勝利果實給他瞧瞧�！蔽业倪@句話，把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢如家，大聲叫道：“爸爸，快看我們的勝利果實!”爸爸驚奇地問：“你們真的去敲門啦?”我們得意地說：“是——的——”然后，我們就到客廳里，一邊看電視一邊吃糖。因為這是我們的勝利果實，所以，這使原本就美味的糖更美味了。 吃完糖，爸爸不再讓我們出去玩，讓我們在房間里玩。我們一會兒玩席夢茹的古箏，一會兒玩席夢茹的點讀機，開心極了。 萬圣節(jié)真好玩呀，要是每個月都有一次萬圣節(jié)，那該多好哇!
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇11
新會員歡迎晚會雖然在一片歡樂和諧的氣氛中圓滿結束了，但本協(xié)會的活動還會繼續(xù)舉行。我們會始終本著為每位會員提供更好的提升英語水平機會的宗旨，搞好接下來的各項活動，并會汲取本次晚會的不足之處，將其改進，為求以后的工作做得更好，相信口協(xié)的每位會員都會在協(xié)會中得到更好的提升。
西方重要的萬圣節(jié)慶典用詞講究的發(fā)言稿5分鐘 篇12
親愛的老師、同學們：
大家早上好!我是來自五(4)班的朱。今天我講話的題目是《快樂萬圣節(jié)，歡樂你我他》。明天就是同學們期待已久的萬圣節(jié)了!萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，用來祭奠亡靈，所以也叫“鬼節(jié)”。
隨著時間的推移，萬圣節(jié)漸漸演變成了當今最受孩子們和年輕人喜愛的節(jié)日，風靡世界各地。這一天，我們可以做些什么呢?
我們可以在同學間組織萬圣節(jié)派對，穿上無顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著南瓜燈，喊著“Trick or Treat!”——意思是“不給糖就搗亂”去討糖。
南瓜燈是萬圣節(jié)必不可少的道具，大家手工刻制應該更有意思;最簡單的服裝就是用一張白床單頂在頭上，摳兩個洞留出眼睛也是蠻嚇人的呢;各式各樣的面具淘寶上也都可以淘得到;糖也要準備的，不然是會被搗亂的哦!
“Trick or treat”，同學們，你們準備好了嗎?祝大家萬圣節(jié)愉快!謝謝大家!
今天就是萬圣節(jié)了，同學們你們準備好了嗎?祝大家收獲滿滿，玩得開心!
謝謝大家!