新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭（通用5篇）

新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭 篇1

　　尊敬有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的新老同學(xué)們：

　　大家好!

　　一路艱辛跋涉，一路滿(mǎn)懷希望。在這碩果累累，丹桂飄香的美好季節(jié)里，數(shù)年寒窗激發(fā)了你們對(duì)命運(yùn)和前途的不懈追求，帶著喜悅帶著憧憬，你們走進(jìn)了朝氣蓬勃的學(xué)校，走進(jìn)了寧?kù)o和諧的中專(zhuān)校園。值此20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮舉行之際，作為一名老同學(xué)代表，謹(jǐn)向你們——20xx級(jí)全體新同學(xué)，致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!

　　新的環(huán)境、新的面孔、新的起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有40多年辦學(xué)歷史的學(xué)校有著深厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;擁有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德修養(yǎng)高尚、治學(xué)執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)、管理服務(wù)科學(xué)的教職工隊(duì)伍。他們秉承“教書(shū)育人、為人師表”的宗旨，堅(jiān)持“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的理念，以他們的心血和智慧，讓每一位學(xué)生健康、快樂(lè)、成才;擁有一群朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)新的可愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)們。今天的財(cái)經(jīng)，已經(jīng)贏(yíng)得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，成為我省教育戰(zhàn)線(xiàn)的一面旗幟。

　　同學(xué)們，你們即將與學(xué)校一起開(kāi)始新的成長(zhǎng)：你們的本領(lǐng)將在這里練就，你們的價(jià)值將在這里提升，你們的才華將在這里顯露。在這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、K歌大賽、鋼琴比賽等等�？傊�，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你就能有機(jī)會(huì)一顯身手。

　　親愛(ài)的新同學(xué)，在財(cái)經(jīng)，我們相識(shí)、相交、相知，讓我們一起奠定無(wú)堅(jiān)不摧的知識(shí)基石，一起拂動(dòng)翱翔藍(lán)天的浩浩長(zhǎng)風(fēng)。讓我們攜起手來(lái)，共度人生最美妙的時(shí)光吧!今天，你是財(cái)經(jīng)莘莘學(xué)子中卷起千堆雪中的一朵浪花;明天，你是財(cái)經(jīng)熠熠生輝的豐碑上最耀眼的一個(gè)名字!同學(xué)們，揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，讓我們一起努力打造財(cái)經(jīng)學(xué)校明天的輝煌!

　　財(cái)經(jīng)歡迎你——親愛(ài)的新同學(xué)們!

新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭 篇2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好，今天我們?cè)诖藲g聚一堂，共慶新學(xué)期的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對(duì)可愛(ài)的新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

　　今天，激情洋溢的我們從不同的高校相聚到邯鄲，成為#一中的一員，我們深表榮幸，從此，掀開(kāi)了我們?nèi)松鷯湫碌囊豁?yè)。踏進(jìn)這所中國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)以來(lái)，我孜孜不倦地捧閱著一中這部用六十多年歷史寫(xiě)就的煌煌巨著�！耙詭煘楸�、勵(lì)志博學(xué)、持續(xù)發(fā)展、追求卓越”的十六字教學(xué)理念深深扎根于我的腦海。通過(guò)與老教師的交流，尤其是暑期對(duì)所有新教師進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的崗前培訓(xùn)，不但讓我們?cè)诮虒W(xué)思想和業(yè)務(wù)水平上得到了質(zhì)的飛躍，更讓我們感受到：一中有著深厚的.歷史積淀、民主的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和優(yōu)美的環(huán)境，這一切令無(wú)數(shù)人為之贊美和向往，因此能成為一中的一員，我感到無(wú)比幸運(yùn)和自豪。

　　但這對(duì)我們每一位新教師來(lái)說(shuō)，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責(zé)任與使命。我們只有將自己打造成合格的、優(yōu)秀的教師，才能不辱“一中教師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。作為新老師，我們對(duì)一中的前途充滿(mǎn)希望與信心，我們一定以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)全身心的投入到教學(xué)工作中去，我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老教師的期望;在教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實(shí)肯干，虛心向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)化課后輔導(dǎo)質(zhì)量，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，取得最大最好的成績(jī)。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)各位同學(xué)放心，為爭(zhēng)做優(yōu)秀的一中教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。我們定會(huì)用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻(xiàn)共鑄一中更加輝煌的明天。

　　最后，我祝福所有的一中教師工作順利，身體安康、合家幸福，祝福所有的一中學(xué)子學(xué)習(xí)進(jìn)步，大展宏圖!!

　　謝謝大家!!

新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭 篇3

　　親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)：

　　你們好!

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)美麗宜人的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)20xx級(jí)新同學(xué)。你們將帶著青春活力，帶著對(duì)知識(shí)的不懈的追求，帶著對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限憧憬，邁進(jìn)了我們的校園。你們將是新學(xué)年里我們學(xué)院一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。相逢是首歌，相聚是歡樂(lè)。學(xué)院全體師生對(duì)你們表示最誠(chéng)摯和最熱烈的歡迎——歡迎你們，新同學(xué)!

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。帶著父母的囑咐，帶著期盼，帶著新奇，你們踏入心中向往已久的大學(xué)校園，一切會(huì)是陌生的——新環(huán)境、新面孔、新起點(diǎn)，這一切也許會(huì)令你感到新鮮和好奇。感慨之余，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有60多年辦學(xué)歷史的學(xué)院有著寬厚的文化底蘊(yùn)、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;有著一支以教書(shū)育人、管理育人和“服務(wù)育人為宗旨的良師益友隊(duì)伍;有著一群團(tuán)結(jié)友愛(ài)、善于創(chuàng)造、朝氣蓬勃的可愛(ài)的學(xué)哥學(xué)姐們。來(lái)到這里，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)生活。因?yàn)檫@里有領(lǐng)導(dǎo)和老師父母般的關(guān)懷與教導(dǎo)，也有同學(xué)們兄弟姐妹般的幫助。

　　來(lái)到這里，你們將擁有更加廣闊的舞臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、各種學(xué)生社團(tuán)都將為大家提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，為你們的成長(zhǎng)提供助力。大家的課余生活也將是豐富多彩：演講比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)大賽，卡拉OK大賽，舞蹈大賽等等，總之，只要你是優(yōu)秀的，只要你有勇氣，你總能有機(jī)會(huì)一顯身手。”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海“。讓我們攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，踏實(shí)的走好每一步，共同攜手，用我們的激情、智慧和努力在這片新天地里譜寫(xiě)的屬于你們自己的絢麗多彩青春之歌!最后祝大家在校期間快樂(lè)、幸福!

　　真誠(chéng)期待大家到來(lái)!!

新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　今天，我們?cè)谶@里集聚一堂，隆重舉行20__級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這個(gè)特殊而莊嚴(yán)的時(shí)刻，很榮幸能代表全校教師，歡迎20__年入學(xué)的同學(xué)們!歡迎你們加入陜西師范大學(xué)這個(gè)大家庭!祝賀你們的學(xué)習(xí)和人生翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)!

　　在這個(gè)新起點(diǎn)上，向著未來(lái)展開(kāi)的畫(huà)卷和里程中，沒(méi)有什么成功是不可能的。只要你自覺(jué)地、珍惜地、鄭重地，對(duì)待這段燦爛但卻會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的大學(xué)時(shí)光。

　　走出高中高考，不等于可以松口氣了，可以天馬行空了，或是以參加各種活動(dòng)為名丟了主業(yè)，最終甚至丟了學(xué)位證、拿不到學(xué)位。你耽誤不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀(guān)望或慢熱不起!我的這個(gè)提示，也許只有在你們畢業(yè)回首時(shí)，才能真正品出其中的況味和意義。

　　但從此刻起，你就要鄭重對(duì)待從現(xiàn)在開(kāi)始的每一天�？梢园炎x“書(shū)”、選課、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐、討論、寫(xiě)作、復(fù)考、課題研究、參加學(xué)術(shù)講座和交流等規(guī)劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書(shū)”量，認(rèn)識(shí)多少古今中外的名典大家，思考消化多少專(zhuān)業(yè)知識(shí)等等。即便是進(jìn)入多么豐富靈動(dòng)、變換多彩的校園生活，都當(dāng)流溢著相同的表達(dá)，那就是對(duì)大學(xué)歲月的鄭重和珍重。哪怕有一天不愛(ài)惜，都會(huì)心痛;哪怕晚上浪費(fèi)一小時(shí)，都會(huì)不自在或是要負(fù)罪般的偷著一樂(lè)：因?yàn)橥ｋ娏�，這才沒(méi)干活。這也是一種鄭重，一種反向表達(dá)的鄭重，一種更加深入、已成心靈和身體記憶的鄭重!

　　作為有20 多年大學(xué)教齡的老師，作為本、碩、博、博后一路讀來(lái)的老學(xué)生，或能就如何鄭重對(duì)待大學(xué)生活這一問(wèn)題，總結(jié)出一些求解和希冀。

　　希望你們?cè)诖髮W(xué)收獲的，不僅僅是知識(shí)、專(zhuān)業(yè)思維和技能，也不僅僅是建于純真、相伴一生的同學(xué)情誼或是高端人脈，更是一種特有的氣質(zhì)和胸襟!從大學(xué)這一書(shū)香園地和明智明德場(chǎng)域中走出的，風(fēng)貌上可以不華美出眾，但卻自是一個(gè)優(yōu)雅淑女，自有一種紳士風(fēng)范，更帶著一種純正朝氣、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、自信從容或大氣堅(jiān)定，這是一種引領(lǐng)者的氣場(chǎng)和風(fēng)度!

　　希望你們，不僅是外在風(fēng)貌的引領(lǐng)者，還是社會(huì)的和自身的引領(lǐng)者。引領(lǐng)社會(huì)和周遭，不是都去當(dāng)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)，而是：當(dāng)別人滿(mǎn)足于職業(yè)訓(xùn)練時(shí)，你卻知道只有此是不夠的;當(dāng)某些人沉溺于物質(zhì)主義、拜金拜權(quán)的迷夢(mèng)中，你卻能保留一份頡頏和清醒，求索社會(huì)福祉真正之所系;你努力建設(shè)高貴的心靈和品格，懂得真正的獨(dú)立和自由，設(shè)法以你所能及的方式和范圍，哪怕在一個(gè)宿舍一個(gè)班級(jí)中，營(yíng)造一種人文舍風(fēng)、人文班風(fēng);哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線(xiàn)，向著那該要想要的夢(mèng)中去，一直向前!

　　引領(lǐng)好自己還包括：

　　其一，自主讀書(shū)，自覺(jué)培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)、兩種眼光、三種習(xí)慣。本科教育屬于專(zhuān)業(yè)教育和高等教育，為此就要圍繞專(zhuān)業(yè)方向和課堂教研多讀“書(shū)”、讀好“書(shū)”和會(huì)讀“書(shū)”，自覺(jué)培養(yǎng)一個(gè)問(wèn)題意識(shí);世界眼光和歷史的眼光;三種習(xí)慣即質(zhì)疑、創(chuàng)新、聯(lián)想或取類(lèi)比象的習(xí)慣。這一過(guò)程應(yīng)該并當(dāng)伴隨著人品和能力的不斷修為。其實(shí)，這也是大學(xué)教育、乃至所有教育的終極眷注。

　　至于多讀什么“書(shū)”、又怎么讀，而且這里的“書(shū)”又為何都帶有引號(hào)?對(duì)這些自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我曾撰文《讀好三本“書(shū)”》，有興趣的同學(xué)可以查看。

　　其二，引領(lǐng)自己還在于，無(wú)論何時(shí)，都要心懷夢(mèng)想、找到信念，并行動(dòng)起來(lái)、堅(jiān)持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時(shí)，抑或新生入學(xué)初期的新環(huán)境、新比較、新的獨(dú)立生活，也會(huì)產(chǎn)生大大小小的類(lèi)似狀況。此時(shí)，不做情緒的奴隸，而是守住理性，給自己一個(gè)引領(lǐng)或是一種理想和信念的支持吧：我是想做事的，努力為了我的家人、故鄉(xiāng)和祖國(guó)留下些什么。所以除了學(xué)好，其余的管不了那么多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價(jià)，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種智慧的面向和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我自豪做到了當(dāng)今許多人做不到的、堅(jiān)守了原則和夢(mèng)想，我做了最好的自己…這些大大小小的理想、信念和行動(dòng)，是引領(lǐng)我們走出彷徨脆弱的機(jī)關(guān)。

　　其三，引領(lǐng)自己，還意味著不要把個(gè)性自由等同于mememe的自我中心，不要把個(gè)體主義混同于利己主義，不要喊著自由平等，便以為可以不知禮節(jié)和不懂得敬畏。要學(xué)會(huì)合作，協(xié)調(diào)、溝通和尊重，學(xué)會(huì)相互欣賞和鼓勵(lì)，向他人學(xué)習(xí)，為他人點(diǎn)贊!

　　一句話(huà)，請(qǐng)鄭重對(duì)待大學(xué)歲月，學(xué)做社會(huì)和自身的引領(lǐng)者。

　　因?yàn)椋�引領(lǐng)中所具有的胸襟，所具有的忠誠(chéng)和勇氣、質(zhì)疑和批判、自由和自主等元素，正是大學(xué)精神和學(xué)術(shù)品格之所系，也是知識(shí)傳承和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要憑借!

　　如今，你們即將通過(guò)種.種方式與之交流的頂尖大學(xué)，已不乏把這些元素放在了學(xué)生培養(yǎng)和遴選的第一位。如哈佛大學(xué)某年的學(xué)生申請(qǐng)自述和問(wèn)答中，第一個(gè)問(wèn)題是你的人生抱負(fù)是什么，華盛頓大學(xué)法學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)中，不再是lwyers而是 leders !

　　因?yàn)檫@些元素的多少、思想者、引領(lǐng)者的多少，還事關(guān)國(guó)家的興衰、文明的進(jìn)退和個(gè)人的成敗。一門(mén)學(xué)術(shù)史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進(jìn)入大學(xué)后要接受的通識(shí)教育，要接觸的中外經(jīng)典之作，更是道盡了這其中的因果和奧秘!

　　為著以上的覺(jué)悟和要義，我們以開(kāi)學(xué)典禮來(lái)表達(dá)和永志!這個(gè)盛大的開(kāi)學(xué)儀式本身，就意味著鄭重和出發(fā)，向著以上，向著四年，向著更遼遠(yuǎn)的前方!

新生開(kāi)學(xué)典禮教師致辭 篇5

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位新同學(xué)，大家上午好!

　　在這一隆重的開(kāi)學(xué)典禮上，我很榮幸能作為教師代表，對(duì)各位新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

　　歡迎大家來(lái)到被譽(yù)為“貴州最美大學(xué)校園”的六盤(pán)水師范學(xué)院。在接下來(lái)的四年中，大家將擁有一個(gè)共同的名字——師院人，愿大家在大學(xué)四年里不負(fù)光陰所贈(zèng)與的青春韶華。

　　大學(xué)時(shí)光很美好、大學(xué)時(shí)光很短暫，但大學(xué)時(shí)光也可以很充實(shí)，可以讓我們受益一生。

　　我們的校訓(xùn)是：“厚德博學(xué)、范行求真”。

　　厚德:即重視道德修養(yǎng);

　　博學(xué)：即廣采博覽。

　　“厚德博學(xué)”是我們的人生追求。但正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

　　范行：就是要求我們要腳踏實(shí)地、行為規(guī)范、為人師表;求真：就是要求我們要求實(shí)、求是、求新，與時(shí)俱進(jìn)。

　　“范行求真”便是我們作為師院人，作為共筑中國(guó)夢(mèng)的一份子，此生的躬行實(shí)踐。

　　作為一名“過(guò)來(lái)人”，在此有些小小的建議想與大家分享：

　　一、學(xué)會(huì)

　　大學(xué)期間，希望大家學(xué)會(huì)思考，躬行實(shí)踐，知行合一。中學(xué)時(shí)期，我們的答卷只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，我們對(duì)外界的判斷非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)。大學(xué)不同于中學(xué)，在這里不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要求大家從教師的教誨中學(xué)會(huì)思考，學(xué)習(xí)研究事物的態(tài)度，培養(yǎng)終生受用的學(xué)科和科學(xué)思維方式。學(xué)會(huì)帶著批判精神，自主思考，做到“知其然，知其所以然”，做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，又能從實(shí)踐中總結(jié)理論。

　　二、會(huì)學(xué)

　　大學(xué)的教育更不同于中學(xué)，這里沒(méi)有填鴨式教育，沒(méi)有了月考、季考、會(huì)考，特別是高考作為“靶心”，一些同學(xué)會(huì)感到喪失了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，出現(xiàn)不適應(yīng)，松垮了起來(lái)，變得漫無(wú)目的起來(lái)。美好的大學(xué)時(shí)光便淪為魯迅作品四部曲——大一《彷徨》，大二《吶喊》，大三《朝花夕拾》，大四《傷逝》。

　　這不是魯迅先生希望看到的，更不是大家上大學(xué)的目的。那么我們?nèi)绾伪苊?這就要求大家要會(huì)學(xué)，要具有自我負(fù)責(zé)的觀(guān)念，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，“修學(xué)儲(chǔ)能，厚德博學(xué)、先博后淵”。

　　大學(xué)不能直接把你塑造出你理想的樣子，你將來(lái)能成為哪種人完全取決于你自己。但大學(xué)可以引導(dǎo)你的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，你可以在大學(xué)期間完成更多地自我塑造。

　　若你成為一個(gè)會(huì)學(xué)的人，那么大學(xué)將是你最好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，你可以學(xué)會(huì)知識(shí)和技能、學(xué)會(huì)為人和處事、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌和擔(dān)當(dāng)、學(xué)會(huì)珍惜和感恩、學(xué)會(huì)寬容和接納。

　　最后，有一句話(huà)與大家共勉：上大學(xué)的意義不在于去遇見(jiàn)誰(shuí)，而是為了遇見(jiàn)更好的自己，讓自己始終保持著獨(dú)立和清醒，獨(dú)善其身，敏銳自知。祝同學(xué)們：乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河!

　　謝謝大家!