修族譜活動上的講話稿（精選5篇）
修族譜活動上的講話稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位族人：
水有源頭樹有根，世間萬物各有其從屬。續(xù)修族譜就是把珍貴的族譜增添補(bǔ)全，將我們氏族人的輝煌歷史和精神瑰寶留與后輩子孫，永不斷載、代代相傳，讓我們借鑒族人積累的先進(jìn)經(jīng)驗，與時俱進(jìn)發(fā)揚光大氏宗主。
作為一名旅外工作的氏子孫，向修族譜的會長、各位來賓、各位宗親族人表示衷心的感謝!為了不遺失氏子孫根源，讓氏子孫宗有源可查，發(fā)展脈絡(luò)繁榮昌盛可追，你們?yōu)樾奘献遄V辛勤工作、查閱歷屆族譜和祖宗的史志資料，四處奔波，辛苦了!閱讀靜思我們的族譜，心潮澎拜，為我們偉大的祖先感到驕傲，激勵我們更應(yīng)努力奮進(jìn)!為我們的今后根深葉茂，發(fā)展成國家棟梁之才感到責(zé)任重大!紀(jì)念先人示后人，修族譜、敬祖宗，讓我們把握氏族人的道德內(nèi)涵，傳承先人遺訓(xùn)，弘揚先人的品格。生動展現(xiàn)了氏祖宗創(chuàng)業(yè)之艱,族人的繁衍發(fā)展的歷史面貌，昭示了氏先祖的賢德品行與競存之術(shù)，其精神價值已超越族譜本身，具有為實現(xiàn)存史資治教育作用。
俗話說，飲水思源，樹高有根，水長有源。無論我們身處何時何地，我們會不由自主地追問著一時難解的問題：我們的先輩來自哪里?我們的祖輩是誰?我們的父輩是如何才有了我們這一代?我們的同輩又和哪些人有著不能不說的親情淵源?一句話，我們會常常追尋，當(dāng)然，這也應(yīng)該而且有必要去追尋我們自己的“根”與“源”在那里。不僅如此，我們今天的每一分成就與我們先輩們的辛勞與奉獻(xiàn)都是分不開的，他們?yōu)槠渥訉O后輩建立了諸多千秋基業(yè)，我們今天的每一點進(jìn)步或多或少地在蔭庇著祖先們的功德。我們的先輩們以其頑強(qiáng)的意志，堅忍不拔的精神，開山辟地;以最樸實的情懷，春種、夏耕、秋收、冬藏;以最熾熱的愛，繁衍生息出一代又一代勤勞、智慧、健康而富有活力的生靈。如此這般，才使得我們氏家族千百年來，傲然屹立于達(dá)德紫堂這塊可愛的土地上。前輩的豐功偉績，卓越功勛，道德修養(yǎng)，人格美德，后輩當(dāng)應(yīng)要好好珍惜、緬懷、學(xué)習(xí)之，更應(yīng)發(fā)揚光大之，傳播宣揚之。
社會的和諧與發(fā)展源于家族和族群的和諧與發(fā)展，通過修族譜，我們不僅要梳理出每一個生命個體的淵源流變，更要借此機(jī)會，整合氏家族的資源，增強(qiáng)氏家族的凝聚力、向心力、和諧力和發(fā)展力，使得我們氏家族的子民，在社會激烈的競爭中，能吸取各種資源和原動力而立于不敗之地。
我們應(yīng)該心懷感恩之情，去對待我們氏家族中的每一個或偉大或平凡的生命，去敬畏我們的列祖列宗，去敬畏養(yǎng)育我們的每一寸土地。在有限的人生歷程中，我們勵精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)。為我們的先輩爭光，為我們的家族添彩，更應(yīng)為社會和時代奉獻(xiàn)一份應(yīng)盡的心力，讓原本絢麗的生命之花綻放得更加艷麗。
修族譜活動上的講話稿 篇2
各位來賓、各位長輩、各位族親：
大家好!
今天，我們舉行盛大儀式，祭告皇天厚土、列祖列宗，為支脈重修族譜。
人之有祖，正如水之有源，木之有本，水流千里不舍其源，樹高萬丈不離其根。我氏家族源遠(yuǎn)流長，歷史上出了不少成功人士。飲水思源，葉落歸根，尋根訪祖，承繼發(fā)揚祖業(yè)，是我氏后裔之傳統(tǒng)美德。修族譜、立排行的目的就是為了正本清源，尊祖敬宗，使長幼有序、尊卑有份;是為了追念先人創(chuàng)業(yè)之艱辛，弘揚先人優(yōu)秀文化和精神傳承，加強(qiáng)道德教育，建設(shè)和諧家園;是為了加強(qiáng)族人間的聯(lián)系溝通，增進(jìn)情誼，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同發(fā)展;更是為了使我氏家族更加興旺發(fā)達(dá)、枝繁葉茂!
借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表我自己，向倡導(dǎo)發(fā)起重修族譜事宜并付出辛勤勞動的會長，副會長、及理事會各成員表示崇高的敬意和真誠的感謝!對社會賢達(dá)及各位師傅的指導(dǎo)幫助，表示真誠的感謝!向關(guān)心理解和大力支持這項工作的各位族親表示忠心的感謝!
族譜是一個家族的生命史，是一個家族的傳家寶，是子子孫孫的根系所在，是維系家族和睦的紐帶。本次我族重修族譜，凝聚了大家的智慧和心血，希望大家通過這次大團(tuán)圓、大聚會，能在思想、精神和感情上進(jìn)一步唇齒相依、水乳交融，在經(jīng)濟(jì)、文化、生活等方面加強(qiáng)交流，促進(jìn)溝通。只有這樣，我們才能同心同德，精誠協(xié)作，續(xù)寫我族的綿繡篇章，共創(chuàng)氏后裔的現(xiàn)代輝煌。我堅信，全體族親有志氣、有信心、有智慧、有能力，必將大有作為!
在此，我們祈愿我們偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!祈愿我們氏家族人丁興旺、英才輩出!祈愿各族親全家幸福、萬事如意! 謝謝!
修族譜活動上的講話稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國的花朵，是祖國的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長，社會就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅、自強(qiáng)不息，在學(xué)校這個大家庭里，學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會和諧相處，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長，努力爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”，時刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量!
關(guān)心下一代是全社會的共同責(zé)任，殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員，所不同的是他們更能感知生命的可貴，渴望幸福的生活，憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè)，更加重視少年兒童安全，更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長，讓他們在平安和諧的環(huán)境中健康成長。希望特殊教育工作者不辜負(fù)黨委、政府及社會各界的關(guān)心援助和殷切期望，再接再厲，積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點的教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國大家庭中健康快樂地成長。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意! 謝謝大家。
修族譜活動上的講話稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓 、校友們：
大家好!在瑞安市 教師 進(jìn)修學(xué)校喜迎 30 周年 校慶的美好日子里， 我謹(jǐn)代表母校 一萬多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀 。
星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變， 1977 年至今，三十 載春秋過去， 彈指一揮間，憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著與堅定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸， 恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長的搖籃。 能與您一起見證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無比榮光。
師恩難忘!“進(jìn)修”學(xué)子對于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來自山區(qū)的學(xué)員動情地發(fā)言，他說：“這次培訓(xùn)，對于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場及時雨;這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到非常幸福。他說：“這幸福源自于能夠有幸聆聽導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機(jī)會多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識水平得以提高;在這里，教師們結(jié)識了許多志同道合的好友;在這里，教師們更深刻地體會到唯有學(xué)習(xí)，才有不斷地進(jìn)步。”
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，我們的點滴進(jìn)步都離不開進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無聲中為我們樹立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊。”師道就在這點點滴滴里，悄悄靜靜地傳承。
“讓我們怎樣感謝您呢 ? ”還是借用汪國真的詩句吧。“當(dāng)我走向您的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個春天。”
春天，是個播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個中華民族偉大復(fù)興的時代里，讓 我們扎根在母校這塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧靜致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時，定然要回報給母校一片桃李芬芳。
鄒魯江南，靈瑞翕張。云濤拍岸，西峴朝陽。松迎歲月，柏傲風(fēng)霜。學(xué)風(fēng)尤盛，歲月荏苒。三十載不懈跋涉，母校譜寫出我市教師教育事業(yè)的重彩華章，如今已“三十而立”，“進(jìn)修人”著眼未來，激情放飛理想：鑄師魂，培師能，服務(wù)教育，“ 杏壇千枝競放，蘭蕙萬里飄香” 。
最后 祝愿 我們 的事業(yè)蒸蒸日上 !謝謝!
修族譜活動上的講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們：
大家下午好!
秋菊綻放，紅葉多姿，在這碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來了濱河小學(xué)3周年慶典。此時此刻我和大家一樣內(nèi)心感到無比的激動、無限的喜悅。
回首三年來我們一同走過的一個個堅實的腳印，我思緒騰涌。作為濱河小學(xué)的第一批教師，作為濱河小學(xué)發(fā)展的親歷者和見證人，許多往事銘記心頭，難以忘懷。
20xx年11月13日，當(dāng)我們陸續(xù)來到濱河小學(xué)報到時，學(xué)校教學(xué)樓主體工程剛剛竣工，建筑垃圾還沒有清理干凈。教室里、走廊里，所有的墻面空空蕩蕩，沒有一句標(biāo)語、沒有一張字畫，偌大的校園顯得空曠、寂靜。就在這樣艱苦的環(huán)境下，我們在張校長的帶領(lǐng)下，懷著對教育事業(yè)的滿腔熱情，開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。還記得學(xué)生第一次入校，在校園里分班的情形嗎?還記得我們第一次全體教師會上，張校長為我們吟誦的散文《孝義河》嗎?還記得學(xué)生在校午休，我們 值班時吃火燒喝涼水的事情嗎?記得，我們一定會感動地記著。一切是那么清晰，那么溫馨。緊接著第一次家長會，第一次運動會，第一次入隊儀式，第一次校園藝術(shù)節(jié)……就在這數(shù)不清的第一次中，濱河小學(xué)如同充滿冬日造化的筍芽，不斷地豐厚積淀，積蓄力量，等待春天的來臨。事實證明，現(xiàn)在的濱河已是春色滿園。紛至沓來的一個個獎牌可以證明，應(yīng)運而生的一篇篇新聞報道可以證明。在感動的淚水中映出我們成功的喜悅，也映出我們失敗的困惑，但我們對濱河小學(xué)的熱愛，卻絲毫沒有改變，有的只是在拼搏中奮進(jìn)，在逆境中崛起。因為置身濱河小學(xué)，我們總能感到一種奔涌著的、富有生命力的東西不斷撞擊著自己的心靈，使人激越、升騰。慢慢地我覺察到了，這種東西分明就是一種和諧的人際關(guān)系，一種我們從前所體會不到的幸福感覺：工作著并快樂著。大家在工作中正確對待彼此的成功與不足，保持著一種謙虛但不乏熱情的態(tài)度。領(lǐng)導(dǎo)的民主、平和，同事的互幫互助，使工作節(jié)奏明快而默契，充分體現(xiàn)了一種團(tuán)隊合作精神。春風(fēng)化雨，我們呵護(hù)著那一片片新綠，讓校園永駐青春;精心育桃李，我們殫精竭慮，永不停息，為的是營造一個富有而又芬芳的世界。盡管，工作的繁重也曾使我們疲憊過，但看看藍(lán)天下熠熠生輝的教學(xué)大樓，看看陽光下朝氣蓬勃的孩子，所有的疲倦煙消云散，我相信那個瞬間我們的面容并不憔悴，我的笑容依舊燦爛。
溫馨的校園，我們幸福的家。 讓我們牢記教書育人的使命，秉承“為孩子一生奠基 為民族未來啟航”的辦學(xué)理念，攜手奮進(jìn)，眾志成城，用青春譜寫濱河小學(xué)新的歷史，用汗水為濱河小學(xué)再鑄輝煌!
最后，祝愿我們的學(xué)校
欣欣向榮，桃李芬芳!
祝愿大家
笑容和健康長駐，成功和幸福相隨!
謝謝大家!